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我敬佩的老師800字
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《我敬佩的老師800字》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
【一】:我敬佩的老師(初二/800字)
每個(gè)人都有自己敬佩的人,我敬佩的老師作文。有的同學(xué)敬佩科學(xué)家、作家,有的同學(xué)敬佩演員、星,而我最敬老師,您對(duì)我們的愛(ài),既嚴(yán)厲又細(xì)膩,您就是我們的親人,總是無(wú)微不至的關(guān)心著我們。您的愛(ài),是天下最偉大、最高潔的愛(ài)。
我們是祖國(guó)的花朵,您是辛勤的園丁。母親賦予我們的是一個(gè)軀體,沒(méi)有您的辛勤培育和悉心教導(dǎo),我們同野獸沒(méi)什么兩樣。因?yàn)橛辛四鷮?duì)我們的教育,我們懂得了許多做人處事的道理,因?yàn)橛心覀兊木裆畈鸥映湓。老師,您?duì)我們的恩情,深似大海、高如藍(lán)天。
記得從前的我,是個(gè)膽小鬼,舉手總害怕回答錯(cuò)誤。因?yàn)檫@個(gè)原因,我上課時(shí),就算心里已經(jīng)有了答案,但總還是猶猶豫豫不敢站起來(lái)向您和同學(xué)們表達(dá)自己的想法。您其實(shí)也很了解我的性格,所以每次都向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,可是當(dāng)我遇到您的目光,總會(huì)不好意思的低下頭,這時(shí)您就會(huì)對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家勇敢的舉手,即使回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,老師幫你糾正,不會(huì)批評(píng)你的!”我舉起了手,可又放下了,想了想,又舉了起來(lái)。您臉上露出了微笑,用手指了指我,示意讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。雖然我回答的不怎么理想,還逗的班上同學(xué)轟堂大笑,但是您依然當(dāng)著班上同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題就是最棒的!”正因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的鼓勵(lì),我不再像以前那樣膽小怕事,每到課上,只要我心中有答案,就會(huì)毫不猶豫的高高舉起我的手,這時(shí),您的臉上也總會(huì)露出舒心的笑容。老師啊!我敬愛(ài)的老師,因?yàn)橛心,才使我這個(gè)自卑膽怯的少年變成了一個(gè)充滿自信與勇氣的少年。
不記得您多少次在我的作業(yè)本上精心批注;不記得您多少次帶領(lǐng)我們深入田間地頭了解大自然的奧秘;也不記得您多少次面對(duì)面地對(duì)我孜孜不倦的教誨。您總用紅燭燃燒著亮麗生命,您用真情傳播著智慧火種。您把自己的青春都奉獻(xiàn)給了莘莘學(xué)子們,“燃燒自己照亮別人”。
是您指引了我智慧的方向,是您帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。您對(duì)我的教誨、引導(dǎo)、關(guān)愛(ài),我終生難忘。我會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)國(guó)家用的人才。
【二】:我敬佩的老師(初三/800字)
“百花園中花似錦,花紅要靠育花人。滴滴汗水把花澆,喜看來(lái)日滿園春!泵慨(dāng)這生動(dòng)的詩(shī)句在我耳邊回旋的時(shí)候,我便很自然地想起了我的班主任——簡(jiǎn)老師。簡(jiǎn)老師一頭烏黑亮麗的披肩長(zhǎng)發(fā),一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛,一雙珠黑睛亮的大眼睛,一只小巧而挺直的鼻子,一張櫻桃小嘴,多么美呀!
簡(jiǎn)老師上課時(shí),講得很生動(dòng)。那次,簡(jiǎn)老師給我們講《少年阿凡提》的故事,文中說(shuō)阿凡提騎著驢子去趕集,簡(jiǎn)老師讀到這一段時(shí),便裝出騎驢子的樣子,還一邊拍打著自己的屁股,讓同學(xué)們哈哈大笑,笑得前仰后合!簡(jiǎn)老師上課還會(huì)給同學(xué)帶來(lái)一些與課文有關(guān)的資料,讓我們更深刻的了解課文內(nèi)容。果然不出我所料,我的成績(jī)一下子就提高了許多。
簡(jiǎn)老師很關(guān)心同學(xué),那是六月的一天,正在上做文課。我只覺(jué)得頭一陣陣發(fā)熱,隨后一陣鉆心疼痛向我襲來(lái),我再也忍不住,竟哭出聲來(lái)。簡(jiǎn)老師聽(tīng)見(jiàn)哭聲,立刻放下手中的粉筆,急匆匆地來(lái)到我的座位邊,伸手摸了摸我的額頭——她的手多輕柔呀!我頓時(shí)像受了慈母的撫摸似的,渾身舒服多了!把,真燙!”簡(jiǎn)老師顯得十分焦急,她小心翼翼地?cái)v扶我向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去,到了醫(yī)務(wù)室,老師扶我到床上躺下,我對(duì)老師說(shuō):“簡(jiǎn)老師,同學(xué)們還等著你去上課呢,不要陪我了!焙(jiǎn)老師卻不慌不忙地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你要是病壞了,那同學(xué)還不說(shuō)我這個(gè)老師不負(fù)責(zé)任嗎?”說(shuō)完,對(duì)我微微一笑。多好的老師呀!
王老師一到下課就像變了一個(gè)人似的,每當(dāng)下課鈴聲響了,女同學(xué)都到操場(chǎng)跳繩去了。你瞧那邊有一群女同學(xué)正在跳繩,兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀,長(zhǎng)長(zhǎng)的大繩像彩帶一樣飛舞著,同學(xué)們個(gè)個(gè)輕巧得像燕子似的從繩中穿來(lái)穿去,簡(jiǎn)老師見(jiàn)了,也擠了進(jìn)去,和大家一起跳,簡(jiǎn)老師跳得十分出色,像彩蝶翩翩起舞,輕盈自如,簡(jiǎn)老師的臉像一朵綻開(kāi)的白蘭花,笑意寫(xiě)在她臉上,洋溢著燦爛的笑容!多有童心的老師呀!
過(guò)去,我是一個(gè)非常膽小的學(xué)生,上課不敢舉手。簡(jiǎn)老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,便鼓勵(lì)我大膽舉手。一次,老師提問(wèn),我想舉手,但又怕說(shuō)錯(cuò)了。正在我猶豫不決時(shí),老師鼓勵(lì)的目光向我投過(guò)來(lái),給了我勇氣,我站起來(lái),眉飛色舞地回答了問(wèn)題來(lái)。簡(jiǎn)老師又向我投來(lái)了贊許的目光,給了我自信。從那以后,我都大膽舉手回答問(wèn)題了。
老師!您是萬(wàn)里星空最耀眼、最閃亮的明星。您是真正的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)!
【三】:我敬佩的老師(高二/800字)
我從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)已經(jīng)大半學(xué)期了。雖然教過(guò)我的老師有很多,但給我印像最深的要數(shù)現(xiàn)在的班主任劉老師了。她有淵博的知識(shí),對(duì)工作也是一絲不的。她平對(duì)同學(xué)即要求嚴(yán)格,又十分關(guān)心,大家都很敬佩她。每天早上,當(dāng)同學(xué)們還在陸繼續(xù)到教室時(shí),劉老師已經(jīng)到教室了。她一來(lái)到教室,就組織我們?cè)绲降耐瑢W(xué)進(jìn)行晨讀;中午,人們?cè)谄穱L豐盛的午餐時(shí),劉老師還坐在辦公桌前,給個(gè)別同學(xué)導(dǎo)、談心;深夜,人們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),劉老師還在燈下認(rèn)真地備課、批改作業(yè)。
劉老師對(duì)工作極端負(fù)責(zé),做事向來(lái)很認(rèn)真。她不僅嚴(yán)格要求自己,對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格。記得有一天晚上,我為了早點(diǎn)完成家作好去看電視,便把字寫(xiě)得東倒西歪的。第二天的課間操過(guò)后作業(yè)本發(fā)下來(lái),我的本子上寫(xiě)著“希望你認(rèn)認(rèn)真寫(xiě)字!”我拿著本子,看著老師的批語(yǔ),心想:還好,老師沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)我。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,劉老師走到我面前,說(shuō):“放學(xué)后你到我辦公室來(lái)一下。”放學(xué)后,我懷著不安的心情走進(jìn)辦公室,劉老師表情嚴(yán)肅地說(shuō):“你看你的字,寫(xiě)得東倒西歪的。如果叫你去修一幢高樓大廈,那你不也讓樓房像你的字一樣這邊一倒那邊一歪嗎?那樣的話會(huì)造成重大的失誤,會(huì)讓你遺憾終生的。寫(xiě)字也是一樣,要寫(xiě)就要認(rèn)真寫(xiě)。只有從小養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣,將來(lái)才能成大器啊!”我聽(tīng)了,臉?biāo)⒌丶t了,我知道:老師雖然沒(méi)有說(shuō)幾句話,但它的分量可不輕。從那以后,我寫(xiě)字就開(kāi)始認(rèn)真了,我的爸爸媽媽逢人就說(shuō):“我們家湘君寫(xiě)的字有很大的進(jìn)步!彼麄兛粗乙惶焯斓倪M(jìn)步,臉上都露出了燦爛的笑容。
不知不覺(jué)半學(xué)期過(guò)去了,我這個(gè)一向家睡懶覺(jué)的人開(kāi)始早起了,寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真的壞毛病也改掉了許多,這都是劉老師言傳身教的結(jié)果。我看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,多少次,我在心底默默地喊:“謝謝您,劉老師!您太辛苦了,休息一會(huì)兒吧!您為我們付出了那么多,可您卻不求一點(diǎn)兒回報(bào),您是多么的可敬啊!”雖然,我只有半年多的時(shí)間就要面臨畢業(yè)離開(kāi)您了,但我想說(shuō)一句最想說(shuō)的話:“敬愛(ài)的劉老師,我從內(nèi)心感謝您!因?yàn),是您使我明確了學(xué)習(xí)的目的,是您使我改變了在爸爸媽媽心目中的形象,我已經(jīng)由一個(gè)“壞”孩子變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子了。
【四】:我敬佩的老師(話題作文/800字)
每個(gè)人都有自己敬佩的人,我敬佩的老師作文。有的同學(xué)敬佩科學(xué)家、作家,有的同學(xué)敬佩演員、星,而我最敬
老師,您對(duì)我們的愛(ài),既嚴(yán)厲又細(xì)膩,您就是我們的親人,總是無(wú)微不至的關(guān)心著我們。您的愛(ài),是天下最偉大、最高潔的愛(ài)。
我們是祖國(guó)的花朵,您是辛勤的園丁。母親賦予我們的是一個(gè)軀體,沒(méi)有您的辛勤培育和悉心教導(dǎo),我們同野獸沒(méi)什么兩樣。因?yàn)橛辛四鷮?duì)我們的教育,我們懂得了許多做人處事的道理,因?yàn)橛心,我們的精神生活才更加充裕。老師,您?duì)我們的恩情,深似大海、高如藍(lán)天。
記得從前的我,是個(gè)膽小鬼,舉手總害怕回答錯(cuò)誤。因?yàn)檫@個(gè)原因,我上課時(shí),就算心里已經(jīng)有了答案,但總還是猶猶豫豫不敢站起來(lái)向您和同學(xué)們表達(dá)自己的想法。您其實(shí)也很了解我的性格,所以每次都向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,可是當(dāng)我遇到您的目光,總會(huì)不好意思的低下頭,這時(shí)您就會(huì)對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家勇敢的舉手,即使回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,老師幫你糾正,不會(huì)批評(píng)你的!”我舉起了手,可又放下了,想了想,又舉了起來(lái)。您臉上露出了微笑,用手指了指我,示意讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。雖然我回答的不怎么理想,還逗的班上同學(xué)轟堂大笑,但是您依然當(dāng)著班上同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題就是最棒的!”正因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的鼓勵(lì),我不再像以前那樣膽小怕事,每到課上,只要我心中有答案,就會(huì)毫不猶豫的高高舉起我的手,這時(shí),您的臉上也總會(huì)露出舒心的笑容。老師!我敬愛(ài)的老師,因?yàn)橛心,才使我這個(gè)自卑膽怯的少年變成了一個(gè)充滿自信與勇氣的少年。
不記得您多少次在我的作業(yè)本上精心批注;不記得您多少次帶領(lǐng)我們深入田間地頭了解大自然的奧秘;也不記得您多少次面對(duì)面地對(duì)我孜孜不倦的教誨。您總用紅燭燃燒著亮麗生命,您用真情傳播著智慧火種。您把自己的青春都奉獻(xiàn)給了莘莘學(xué)子們,“燃燒自己照亮別人”。
是您指引了我智慧的方向,是您帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。您對(duì)我的教誨、引導(dǎo)、關(guān)愛(ài),我終生難忘。我會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)國(guó)家用的人才。
【五】:我敬佩的老師(五年級(jí)/800字)
夏老師單名一個(gè)添字,剛聽(tīng)到她的名字時(shí),我有點(diǎn)懷疑自己的耳朵,夏天?我立刻想到火辣辣的太陽(yáng),想到被炙烤得蔫蔫的自己。這位老師會(huì)不會(huì)有夏天般火暴的脾氣。
她的臉是典型的瓜子臉,秀氣而白皙。一頭短發(fā)打理成了清新俏皮的梨花燙,還有淡淡的香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,她就像夏天里的一朵芬芳的梔子花。
夏添老師的課有夏天的味道。她在課堂上對(duì)我們的要求極高。她的耳朵特別靈敏,哪怕是在背對(duì)我們寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候,依然能聽(tīng)清課堂上異樣的聲音來(lái)自哪里!澳愕氖衷诔閷侠飺v鼓些什么?”果然,一位同學(xué)將抽屜里的一張貼紙拿了出來(lái)。夏老師真神!
她的脾氣像夏天的太陽(yáng)一般火暴。記得那是一個(gè)冬季的雨天,“你看看你們的作業(yè),亂七八糟的,空的空,錯(cuò)的錯(cuò),不認(rèn)真的不認(rèn)!你們就是這樣寫(xiě)作業(yè)的嗎?”上課了,夏老師抱著一摞本子,走進(jìn)教室,像一朵怒放的花,讓人不敢睜開(kāi)眼睛看。頭頂上似乎冒著火,教室被她點(diǎn)著了。她一個(gè)一個(gè)地念著作業(yè)不合格的名字,他們的臉上都變得通紅通紅的。
“***,你過(guò)來(lái)!”一位同學(xué)來(lái)到講臺(tái)上,“這些題你留著給我做嗎?”夏老師的臉如同夏日正午的太陽(yáng)一般,讓人不敢直視。那位同學(xué)已經(jīng)泣不成聲了,他接過(guò)本子,低著頭回到座位上了!斑有你!”夏老師的眉毛擰成了一團(tuán)疙瘩,“我上課都講過(guò)了,你為什么還做全錯(cuò)?你上課沒(méi)有聽(tīng)講嗎?”
一向能言善辯的我們這下變得沉默不語(yǔ)了,就連窗外的小鳥(niǎo)也停止了嘰嘰喳喳,它們也知道夏老師的厲害了。
夏老師發(fā)完脾氣后,又仔仔細(xì)細(xì)地給我們講了起來(lái),我們誰(shuí)也不敢開(kāi)小差。下課了,又上課了,我們依舊聽(tīng)著夏老師講題。體育老師來(lái)到了教室門(mén)口,夏老師看見(jiàn)了,立刻走到門(mén)口,瞬間變了一張臉,剛才還烏云密布的她立刻變得艷陽(yáng)高照。她用乞求的眼神看著體育老師,撒嬌著說(shuō):“這節(jié)課我上好不好?”“不行!”體育老師一口回絕了!跋鹿(jié)課還你嘛!你最好啦!”夏老師連聲央求,但是無(wú)濟(jì)于事,“不!”體育老師似乎不吃夏老師的這一套。“那我留幾個(gè)同學(xué),好嗎?”“對(duì)不起,這節(jié)課,我要上室內(nèi)課,需要講授新知識(shí)!”體育老師的語(yǔ)氣不容爭(zhēng)辯。
夏老師只好用惋惜的眼神看了看我們,離開(kāi)了教室。
我佩服夏天般的夏老師,雖然她嚴(yán)厲、多變,但也是為了我們好。
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