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別人家的孩子作文800字（通用35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的別人家的孩子作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別人家的孩子作文 篇1
“有人跟我說，你為人低調(diào)還沒脾氣，長得帥氣待人真誠學(xué)習(xí)超有效率，原來人們口中說的別人家的孩子就是你，哦就是你......”輕快的旋律鉆進(jìn)我的耳朵，這是榮素潔的歌——《別人家的孩子》。相信大家在成長過程中，總是能聽見父母以一種萬能的生物來與自己比較，而那萬能的生物，便是我們都很熟悉的“別人家的孩子”。
在你吃飯時(shí)，父母會(huì)告訴你，別人家的孩子是細(xì)嚼慢咽的，而非像你那樣狼吞虎咽;在你寫作業(yè)時(shí)，父母會(huì)告訴你，別人家的孩子寫作業(yè)的效率和正確率一樣高，并且他寫作業(yè)時(shí)有多么多么專心，能及時(shí)完成作業(yè)且早睡早起;在你收拾房間時(shí)，父母會(huì)告訴你，別人家的孩子有多么多么勤勞，房間平時(shí)就保持干凈整潔，用不著費(fèi)多大力氣就能將房間打掃的干干凈凈;在你玩手機(jī)、電腦，看電視時(shí)，父母會(huì)告訴你，別人家的孩子很少很少接觸電腦和手機(jī)，就連電視娛樂節(jié)目也很少觀看，他經(jīng)�？磿�，心中只裝著學(xué)習(xí)......總而言之，父母口中的“別人家的孩子”是一種“琴棋書畫，樣樣精通”的神奇的生物。
隨著年齡的增長，我已經(jīng)逐漸明白，所謂的“別人家的孩子”，也許不過只是父母編造出來的人物，并沒有真實(shí)的存在在我們的世界里，而他的出現(xiàn)，不過是父母用來激勵(lì)、鼓舞我們上進(jìn)的方式罷了。但是，也許“別人家的孩子”并不能適用于所有孩子的身上。倘若用得適當(dāng)，便可以使孩子被激勵(lì)而開始努力奮發(fā)學(xué)習(xí)。不過假如用在不適合這種方法的孩子的身上，那便是另一種情況，會(huì)起到相反的作用，使他們的自信心受到嚴(yán)重的打擊，缺乏自信心反而會(huì)使他們無心向?qū)W，成績一落千丈。由此看來，“別人家的孩子”既有它的益處，也有它的`壞處。因此，我想告訴所有家長，“別人家的孩子”也需要根據(jù)自己的孩子的心態(tài)來決定要不要使用在自己孩子的身上。
即使別人家的孩子是父母編造出來的人物，但這足以說明，我們肯定還有讓父母不滿意的地方，不然“別人家的孩子”又怎么會(huì)頻繁的出現(xiàn)?我們應(yīng)該要努力改正自身缺點(diǎn)，讓父母口中的“別人家的孩子”消失，讓自己成為別人父母口中的“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文 篇2
“當(dāng)我還是個(gè)孩子就明白一件事，別人家的孩子還不識(shí)字，就比我更懂事……但我還記得督促我長大，有個(gè)孩子來自別人家�！边@是網(wǎng)絡(luò)歌手吳佳玲的歌曲《別人家的孩子》，在我們的成長過程中，“別人家的孩子”無處不在，他們有時(shí)是具體的一個(gè)人，有時(shí)是家長虛構(gòu)出來的�！皠e人家的孩子”從小就是我生活中的“夙敵”。當(dāng)我學(xué)習(xí)放松、退步，或者父母對(duì)我有什么新的要求的時(shí)候，這個(gè)“別人家的孩子”就會(huì)適時(shí)地出現(xiàn)。在家長的心中，這是一種“激勵(lì)”的教育方式，可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的的斗志。可是爸爸媽媽忽略了孩子的感受。
期中考試過后，我在家里想要休息一下，放松放松心情。我坐在沙發(fā)上，手里拿著自己最喜歡的零食，看著電視節(jié)目，邊看邊吃。媽媽拿起遙控器，將電視關(guān)上。板著臉，厲聲地說：“作業(yè)寫完了嗎？你看看你，整天就知道玩，不是我玩電腦，就是看電視，一點(diǎn)都不知道學(xué)習(xí)……”“別人家的孩子”他又要出現(xiàn)了�！澳憧纯磩e人家的孩子，人家一心想著學(xué)習(xí)，人家閑的時(shí)候都幫父母做家務(wù)，你就知道玩，盡給我制造垃圾……”我感到有些委屈，媽媽，為什么他總是比我好？我到底哪里差，也許在別的家長心中，我也是優(yōu)秀的孩子。媽媽一說起來就沒完沒了，我站起來不滿地說：“為什么你總是說別人家的孩子好？那你找別人家的孩子做你的孩子好了。”
有時(shí)這種所謂的“激勵(lì)教育方式”，不僅會(huì)使孩子覺得自己越來越不如人，覺得自己一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也沒有，會(huì)對(duì)自己失去信心，沒有自信。還會(huì)破壞孩子與父母之間的親情，使雙方的.“距離”越來越遠(yuǎn)。
父母應(yīng)該將自己的孩子當(dāng)作“別人家的孩子”來看，多發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，給予孩子適宜的表揚(yáng)和肯定，父母也需要尊重自己的孩子。有的時(shí)候，父母不一定要將自己的孩子與別人的孩子相比較，父母可以讓孩子和孩子的過去相比，這樣既不會(huì)打的孩子，又可以鼓舞孩子不斷進(jìn)步。
別人家的孩子的出現(xiàn)，不僅是因?yàn)楦改�，也是因�(yàn)槲疫�不夠優(yōu)秀。我要努力做到最棒，追上別人家的孩子，讓父母知道，自己的孩子不比別人家的孩子差。
別人家的孩子作文 篇3
每個(gè)人都是一個(gè)閃耀的個(gè)體，所以如果你是月亮就不要去羨慕太陽的萬丈光芒，你是太陽就不要去追逐月亮的皎潔無暇。——題記
我的母親是一個(gè)嚴(yán)厲而刻薄的人，身處叛逆期的我就像顆定時(shí)炸彈，一不小就會(huì)與她爆發(fā)戰(zhàn)爭。而引導(dǎo)我爆發(fā)的小火苗永遠(yuǎn)都是那個(gè)幕后黑手——?jiǎng)e人家的孩子。
又一次，我懷揣著忐忑不安的心情拿著僅有八十七分的卷子遞給媽媽簽名。媽媽瞥了一眼試卷的分?jǐn)?shù)，放下手中的'報(bào)紙接過試卷嚴(yán)肅地問道：“怎么才考了這么點(diǎn)分？你去看看別人家的孩子。不考滿分也考個(gè)優(yōu)秀吧，可你呢？”我有些生氣一把搶過試卷氣憤地吼道：“媽！您能別老拿我和其他人比行嗎？就像西瓜和芝麻是永遠(yuǎn)無法比較的！”說完后，沖進(jìn)房間“砰”一聲關(guān)上門，把所有的委屈憤怒以及媽媽的那句“我也是為你好啊”關(guān)在了門外。于是，這場好好的談話又一次演變成了冷戰(zhàn)。
陽光從窗外一點(diǎn)一點(diǎn)地散落下來，稀稀疏疏地鋪在書桌那張白色卷子上。我一個(gè)人捂著被子在空蕩蕩的房間默默將往事回首：從幼兒園到初中，“別人家的孩子”無處不在，我?guī)缀跏且宦繁慌c他人比著長大的。而媽媽口中的別人家的孩子毫無疑問就是我的同桌，她常年架著副瓶底般厚的眼鏡，枯瘦的臉蛋，整天捧著書，十足的“學(xué)霸范兒”。上課時(shí)，當(dāng)別人絞盡腦汁也想不出這道題該如何解時(shí)她總能從容不迫地到黑板上唰唰地寫下公式，于是，理所當(dāng)然地得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們熱烈的掌聲。這讓我恨得咬牙切齒的，心底里暗暗把她當(dāng)作我的“夙敵”。
有一次，因?yàn)榫C合課活動(dòng)的原因我不得不放下別扭的情緒去她家參加小組討論。在活動(dòng)之前她帶我們參觀了下房間。一跨進(jìn)書房，書架上整整齊齊擺滿的一大堆教材書、名著經(jīng)典、習(xí)題試卷映入眼簾，我不由得一陣唏噓：原來她并非比別人聰慧只是比別人更努力而已，都說淬過冷水的刀劍才格外堅(jiān)硬鋒利，我自己都沒努力過又有什么資格去評(píng)判別人的智慧？
唐太宗曰：“以人為鏡，可明得失。”別人家的孩子就像一面鏡子告訴了我們不要總是盲目地去追隨他人要知道自己也是一個(gè)閃耀的個(gè)體，所以試著換個(gè)角度在學(xué)習(xí)他人的同時(shí)做好自己吧。
別人家的孩子作文 篇4
如果我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟�。牛頓
記得有一個(gè)學(xué)期，一開始我成績不怎么樣，老遭到父母的數(shù)落，我心里很不服氣，暗暗較勁，一定要扭轉(zhuǎn)乾坤。
經(jīng)過不懈努力，期末考試，我果真取得了非常優(yōu)秀的成績。我懷著一顆滿足的心，飛奔回家，就像一個(gè)中了千萬彩票的人一樣，想要把這個(gè)好消息趕緊告訴全世界，告訴我父母，想讓他們眉開眼笑。我站在父母的面前，放在背后捏著通知單的雙手在微微顫抖，嘴卻迫不及待地張開。“爸爸、媽媽，我的期末成績?nèi)珒?yōu)”還沒等我說完，“嗯，還不錯(cuò)，有進(jìn)步”媽媽就只輕描淡寫說了這一句話。
這時(shí)空中不知怎地下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心情一下子失落極了�！暗珵槭裁催�是沒有超過隔壁的宏智同學(xué)呢？你不是說會(huì)超過他么？”爸爸開始絮絮叨叨說著，但我已無心聽他講話了。我只聽到我那顆挖空了的心在“砰砰”直跳。
雨越下越大，銀絲線的珠子敲打著窗玻璃。我不由思緒萬千：“為什么我的成績總是比宏智低？為什么我什么都比他差？”不知什么時(shí)候，雨漸漸停了。我快步下樓，繞著小區(qū)跑步。此時(shí)，只有跑步才能洗掉我心中的污穢。
我跑呀跑，一心想著快跑些，再快些。輕風(fēng)拂面，奇怪，幾圈下來，剛才的不快好像漸漸消失了。不多時(shí)，我聽到了一聲吼聲和斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。我循聲望去，有些驚訝那不是宏智嗎？再仔細(xì)看，他和他父母都站在陽臺(tái)上，他父親嘴巴張得大大的，他母親的嘴巴也一翕一合。他卻在用手一次又一次摸著眼睛�！澳氵@個(gè)懶惰的家伙”他父親用手狠狠地指著他，“你看人家云翔，又懂事又努力”聽到此話，我簡直要瞠目結(jié)舌了。宏智沒有爭辯，只是不停地哭，越哭越大聲。“你，你哭什么哭，讓人笑話不成？不要哭”只見他媽媽怒氣沖沖，最終沒忍住，一巴掌打在了他的臉上。
我不由“啊”的一聲，一時(shí)間，我心緒難平，默默往家中走去。走到家，我看見父母坐在里屋，聽著他們?nèi)匀辉谛踹吨裁��！拔覀儠?huì)不會(huì)對(duì)云翔太苛刻了”“唉，相信等他長大，他會(huì)明白的”“如果我們現(xiàn)在不對(duì)他嚴(yán)格些，只怕他長大難以適應(yīng)這競爭激烈的社會(huì)呀”
哦，原來如此。原來在我的爸爸媽媽心中，并不是別人家的孩子都是金光燦燦，自己家的孩子就暗淡無光；別人家的.孩子都是鶴立雞群，自己家的孩子就一無是處。
在絮語“別人家的孩子時(shí)”，我卻渾然不知父母其實(shí)已經(jīng)滿足了。父母近乎殘忍的嚴(yán)苛，只是想讓我變得更加優(yōu)秀，長大能適應(yīng)社會(huì)活出精彩。
那宏智的父母呢，也如我父母這般嗎？我不得而知。但，我想天底下的父母大概如是吧。
別人家的孩子作文 篇5
人生路漫漫，喜憂參半；求學(xué)路迢迢，煩惱相伴。題記
雖然我還不到13歲，但煩惱甚多，有些輕如鴻毛轉(zhuǎn)瞬即忘，有些卻重于泰山壓力無限。不信，你且聽聽。
上了初中，才知道山外有山，樓外有樓，母親大人的嘮叨便成了“家常便飯”，言語中讓我認(rèn)識(shí)到地球上有一種強(qiáng)大又招人羨慕的生物別人家的孩子。
不要說世上的各種神童，也不要說詩詞大會(huì)上的少年，單是我們班上的傳奇人物，就夠母親大人好好說上半天了。
剛回到家，母親大人就開始了她的.長篇大論：“你這次數(shù)學(xué)才考90多分！英語作文這么簡單還扣分！語文閱讀又不會(huì)，作業(yè)寫得慢，又要熬到五更雞”我趕緊跑去書房寫作業(yè)躲避她的“教育”。
可是，一會(huì)開飯了，飯還沒吃到嘴里，母親大人又開始了“旁征博引”：“看看人家吳悠然，字寫得那么好看；再看看你，字跟雞撓的樣！看看那個(gè)張錦璨，又是全班第一，你又掉隊(duì)到哪了？還有月月，你倆小學(xué)同學(xué)，那時(shí)成績差不多，看看你現(xiàn)在比人家差多遠(yuǎn)？昨天月月媽還問我你的成績，你讓我怎么回答？”
哎，飯吃得真噎�。∧赣H大人終于看出我痛苦的表情，趕緊緩和氣氛，給我夾菜，“好了，不說了，多吃點(diǎn)，吃完趕緊用功去�！蔽覈@了一口氣，暫且享受暴風(fēng)雨前的寧靜吧！
“又是九十多啊，你就不能上一次一百嗎？”我緊閉眼，等著接下來的狂風(fēng)暴雨，誰知突然沒了聲音。正在我暗自慶幸時(shí)，卻聽見小聲的嘀咕“胡云偉、胡喆、胡超簡”完了，母親大人又在微信群上查看我班“胡家三劍客”和“胡家大小姐”的成績。
“你又是四胡最差的！看看胡喆，又是一百多！你說胡超簡天天睡覺，看人家分?jǐn)?shù)都比你高哎，算了，不打擊你了，快寫作業(yè)吧，人家胡云偉媽媽說他作業(yè)都寫完睡覺了�！�
母親大人呀，您不知道“沒有對(duì)比就沒有傷害”么？我苦笑著寫完作業(yè)，廢人般地躺在床上，母親大人又進(jìn)來了，“也不洗又往床上躺，瞅瞅人家孩子跟煮的雞蛋一樣，又白又光鮮；你倒好，跟個(gè)茶雞蛋一樣，趕緊洗澡去！”
這樣的嘮叨，舉不勝舉。你說我從上初中到現(xiàn)在挺過來容易么？
“接受我的煩惱，享受我的煩惱，一了百了�！庇幸痪涓柙~這樣說。哈哈，只好自我安慰了：媽媽的嘮叨就像鏡子，讓我看到了自己和別人家的孩子的差距，督促我在學(xué)習(xí)的路上努力地和別人家的孩子縮小差距。
如何應(yīng)對(duì)母親大人的嘮叨？讓自己變得優(yōu)秀才是訣竅！
別人家的孩子作文 篇6
我問你們一個(gè)問題，誰家的孩子最好?你們肯定異口同聲地說：“別人家的孩子!”這就是嘛，從古至今，受廣大家長喜愛的“食指教育”“拇指教育”就是使用對(duì)比的手法來對(duì)自己家的孩子進(jìn)行打壓，說的簡單的就是你不如張家的孩子，張家又說自己家的孩子不如老李家的孩子，直白來講就是家長們愛用自己家孩子的短處與別人家的孩子的長處進(jìn)行對(duì)比。通常我們會(huì)埋怨家長不愛我們，或記恨那個(gè)比你強(qiáng)的孩子，可是我們永遠(yuǎn)不會(huì)想到，讓自己成為那個(gè)“別人家的孩子”。
我想成為別人家的孩子，這就需要我們下定學(xué)習(xí)的決心，我們要在課堂上認(rèn)真聽課，使自己注意力達(dá)到最佳狀態(tài)，即使?fàn)顟B(tài)不佳也要聽個(gè)八九不離十，盡量做到當(dāng)堂消化，即使當(dāng)堂不能消化掉，回家也要想辦法消化掉。達(dá)到“日日消”，這樣不僅學(xué)習(xí)不累，效果還比臨陣磨槍好。還有就是學(xué)習(xí)要一絲不茍，不能不會(huì)的地方就得過且過，一篇課文即使背錯(cuò)一個(gè)字，也要從頭再來一遍，絕對(duì)不能放松自己，放縱自己，要對(duì)自己狠一點(diǎn)，讓自己不斷變強(qiáng)，要在家長施壓之前，就對(duì)自己施壓，給自己定個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力追，奮力追，玩命追，不要說你不如誰，你要說誰都不如你，追上一個(gè)目標(biāo)可以開心，但是喜悅可以激勵(lì)你，也可能沖昏你，所以你要隨時(shí)提醒自己，以防被他人反超，一個(gè)目標(biāo)打掉了，那就再瞄準(zhǔn)一個(gè)，這樣你就會(huì)越來越強(qiáng)，說不定有一天你就比那個(gè)“別人家的孩子”還要強(qiáng)!
我們不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)，更要注重培養(yǎng)綜合素養(yǎng)，德智體美勞一個(gè)不能缺。當(dāng)然這不是說不讓我們沒有喘息的時(shí)候，我們也可以在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候放松一下自己，可以找朋友玩，去運(yùn)動(dòng)，聽聽音樂，不然會(huì)很悶的。就算你有高深的學(xué)問，花不完的錢，沒有好身體，一切都?xì)w零了。那時(shí)候，你有再多的.知識(shí)又有什么用?所以，我們還要關(guān)注身心全面發(fā)展。
其實(shí)成為別人家的孩子，也需要父母的支持，希望父母們可以適當(dāng)?shù)挠糜谩笆持附逃保@樣會(huì)給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
我想成為“別人家的孩子”這個(gè)口號(hào)一直激勵(lì)著我奮勇前進(jìn)!
別人家的孩子作文 篇7
都說“別人家的孩子”是無法超越的神人，我一直以為那只是一個(gè)玩笑，譏諷一種現(xiàn)狀而已，我永遠(yuǎn)都不會(huì)體會(huì)。后來，笑著笑著，我就發(fā)現(xiàn)我也栽進(jìn)去了，原本支持“少做題，多活動(dòng)，上課認(rèn)真，盡力就好”的媽媽變了。一天晚上吃著晚飯，媽媽突然說：“群里都說作業(yè)9點(diǎn)就能寫完！”我心一沉，等著媽媽發(fā)出質(zhì)疑，結(jié)果就沒有下文了，她只是怪怪地看著我。我心里亂糟糟的，好心情被一群小怪獸綁住了，他們壞笑著，“嘿嘿，看你怎么辦！”“嗯。怎么了？”我裝作不知道什么意思，隨口問一句。其實(shí)我已經(jīng)明白媽媽的意思了，她要圍繞我寫作業(yè)慢大做文章，我最好趕緊逃回屋里寫作業(yè)。在屋里靜靜地，我想了好久，決定明天找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)媽媽發(fā)出嚴(yán)肅警告。這一個(gè)月前前后后“別人家孩子”不斷地被媽媽夸，他滿身優(yōu)點(diǎn)，找不出半點(diǎn)不好，他學(xué)習(xí)好，寫作業(yè)快，還有數(shù)不清的特長……
按照這個(gè)趨勢(shì)發(fā)展，很快，“別人家的孩子”地位將遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我！那個(gè)晚上，我規(guī)劃了明天家庭會(huì)議的種種細(xì)節(jié)和結(jié)果。但愿媽媽能醒悟吧！第二天晚飯時(shí)間，我很鄭重地放下筷子。“媽媽，我有點(diǎn)事情要跟你說�！甭曇魶]有半點(diǎn)起伏，很隨意又很正式，透出一種無法抗拒的力量�！笆裁词逻@么鄭重？”媽媽像是忘了24小時(shí)前的情景�！拔覍�(duì)于你最近的行為表示不滿！你總是把我和‘別人家的孩子’比，難道你不知道‘他’是無法超越的神人？不管怎么比，都是我很差！”聲音有些高亢時(shí)，我戛然而止，就像昨天一樣，只是輪到媽媽尷尬了。她沉思許久，“嗯。”聲音淡淡地，但我感覺她能理解我了。我拿起筷子開始吃飯。
第二天，我裝作開玩笑的樣子，試探媽媽的想法�！翱磥砦业目棺h有效啊�！薄班牛蚁肓讼�，你說的有道理，我確實(shí)不該那樣比較。每個(gè)人都有自己的短處，拿你的短處和別人的長處比，根本沒有道理啊。”媽媽很認(rèn)真地說。我笑了笑，沒說什么。媽媽又恢復(fù)了原來的`樣子，“別人家的孩子”徹底從我的生活中消失了。我慶幸有一個(gè)講道理的媽媽，能理解我，尊重了我的想法。既然神人無法超越，還是做好原來的自己吧，畢竟時(shí)間那么快，轉(zhuǎn)眼即逝，別讓“別人家的孩子”把美好攪亂了！
別人家的孩子作文 篇8
——讀《不輸在家庭教育上》
這是一篇讓人深思的文章，大部分的爸爸媽媽都喜歡拿自己的孩子與別人家的孩子，尤其是看到別人家孩子優(yōu)秀的一面時(shí)就會(huì)說：“你看多優(yōu)秀啊，你什么時(shí)候能跟人家一樣呀？”，于是就會(huì)感慨萬千，恨不得那個(gè)孩子是自家的。
我們往往看別人家的孩子時(shí)，只看到優(yōu)秀的一面，尤其是成績方面，但是你真正了解別人家的孩子嗎？
這讓我想起了我上學(xué)時(shí)的一段經(jīng)歷：那時(shí)我有個(gè)同班同學(xué)學(xué)習(xí)成績很好，也非常用功，她住在我家的樓對(duì)面，和所有的父母的一樣，媽媽整天對(duì)我說：“你看人家晚上11：30了屋里的.燈還沒有滅呢……？”“你看看我早上5：30起床，人家屋里的燈都亮了……。”因?yàn)樗煽兒�，媽媽整天都是說她這也好，那也好。但這并沒有激發(fā)我的斗志，反而感到：“我怎么這樣倒霉，和她一個(gè)班�！弊詈蟾咧挟厴I(yè)她沒有考上大學(xué)，精神上受到打擊住進(jìn)了醫(yī)院。
所以我們不能只用成績來衡量孩子的成長，更要關(guān)注孩子的心理健康，自信樂觀的生活態(tài)度，以及面對(duì)挫折的能力，這些都是不能從成績中得來的。
每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，就像有人所說的：“世上沒有哪一片葉子是相同的�！蔽覀兊暮⒆右惨粯�，都是與眾不同的。作為父母應(yīng)當(dāng)接受并承認(rèn)孩子間的差異，這樣可以幫助孩子取長補(bǔ)短，孩子只要有進(jìn)步就應(yīng)該及時(shí)地鼓勵(lì)，只要孩子努力了，就要給孩子以肯定，就算別人家的孩子再好，那也是別人家的，只要你善于發(fā)現(xiàn)，并有足夠的耐心陪伴孩子的成長，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的孩子不一定比別人家的孩子差，自己的孩子才是最好的！
自家的孩子也許不如別人家的孩子成績好；自家的孩子也許不如別人家的孩子乖巧；自家的孩子也許不如別人家的孩子聰明，但只要自家的孩子身體健康、自信樂觀、喜歡學(xué)習(xí)很想進(jìn)步、敬愛老師感恩父母……我們還有什么可擔(dān)心的呢？不要忘記了我們也是同“別人家的孩子”一起長大的��！
所以，希望所有的父母心里不再牽掛的是別人家的孩子，而是關(guān)懷自己最最親愛的寶貝呀！
別人家的孩子作文 篇9
地球上有一種神奇的生物，他們不看漫畫，不聊QQ，不玩微信，不愛八卦。他們?nèi)嗣佬纳疲T門功課樣樣行，連興趣愛好也不落下。他們對(duì)父母孝順，對(duì)師長尊敬，對(duì)朋友友好。他們就是父母口中常常會(huì)給你們道的十全十美的——?jiǎng)e人家的孩子。
在很多同學(xué)的記憶中，應(yīng)該都無數(shù)次聽到過父母長輩在我們面前提起過別人家的孩子，怎么樣怎么樣優(yōu)秀，別人家的孩子怎么樣怎么樣聰明……他們的視線似乎永遠(yuǎn)停留在別人家的孩子身上，于是我們的榜樣就自然而然地成為了“別人家的孩子”
當(dāng)你每每犯了什么錯(cuò)，就會(huì)有個(gè)別人家的孩子從父母口中蹦出。在我們的成長過程中�！皠e人家的孩子”無處不在，他們有時(shí)是具體的一個(gè)人，有時(shí)是父母虛構(gòu)出來的�！皠e人家的孩子”從小就是我們生活中的“夙敵”他是我們一生中無處不在的`一個(gè)人。
在家長心中，這是一種“激勵(lì)”的教育方式，可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的斗志，可是他們常常忽略了我們的感受，有時(shí)這種所謂的激勵(lì)教育方式，不僅會(huì)使自己的孩子越來越不如人，覺得自己一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也沒有，會(huì)對(duì)自己失去信心，沒有信心，還會(huì)破壞孩子與父母之間的親情，會(huì)讓雙方的“距離”越來越遠(yuǎn)。
父母應(yīng)該將自己的孩子當(dāng)做“別人家的孩子”來看，多挖掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，給予孩子適宜的表揚(yáng)和肯定，父母不一定要將自己的孩子與別人的孩子相比較，父母可以讓孩子和孩子的過去相比，這樣既不會(huì)打擊孩子，又可以鼓舞孩子不斷進(jìn)步。
我獨(dú)自走在回家的路上。天邊的晚霞依然燦爛，晚霞灑下的余光照在身上依然舒服，但我的心情卻一反往常的活潑，憂心忡忡。正因?yàn)槭俏腋改缚谥小皠e人家的孩子”
尺有所短，寸有所長，別人家的孩子就是優(yōu)秀的，自己家的孩子就是差勁的，為什么呢？我們的目標(biāo)和你們的總是不一致，你們的愿望要強(qiáng)加在我們身上，有沒有想過我們的感受？我們也是人，我們也長大了，我們不是代替你們?nèi)ネ瓿赡銈兊膲?mèng)想的機(jī)器人。我們也有自己的思想，自己的思緒。
你們可知道有一種愛叫做放手……
別人家的孩子作文 篇10
涼涼的夏夜，知了早已停止了鳴叫，可我還是無法入眠。之所以無法入眠，是因?yàn)槲以谙朐撊绾螌?duì)付那個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——?jiǎng)e人家的孩子。
為了不讓別人家的孩子出現(xiàn)，考試前我都會(huì)好好復(fù)習(xí)，每次都是信心滿滿地來到考場。考試時(shí)我也認(rèn)真地對(duì)待，仔仔細(xì)細(xì)答著每一道題。好不容易考了95分以上，滿心歡喜等著媽媽的夸獎(jiǎng)，可是媽媽卻說：“你看看別人家的孩子，這次又考了一百分。”我就納悶了，為什么別人家的孩子總能考一百分呢？
我為了變成媽媽口中別人家的孩子，上課時(shí)都會(huì)把老師講的東西牢牢地記下來。為了把作業(yè)做得全對(duì)，不敢有半點(diǎn)疏忽，都會(huì)以最好的態(tài)度和最好的字體來寫。好不容易做的全都對(duì)了，這時(shí)媽媽又說了：“你看看別人家的孩子學(xué)習(xí)的效率就是快，半個(gè)小時(shí)就寫完了。再看看你，兩個(gè)小時(shí)才寫完，你上輩子是不是烏龜轉(zhuǎn)世�。 卑�，作業(yè)這么多，哪能那么快？可為什么別人家的孩子能寫這么快呀？
每天早上我都努力鍛煉，因?yàn)槲蚁脍s超別人家的孩子，就算滿頭大汗也要繼續(xù)堅(jiān)持。每次運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我都會(huì)用上全身的力氣，可是媽媽還是不滿意喊道：“你看看別人家的孩子，每次跑步都會(huì)像一根離弦的箭，而你就像一堆爛肉，跑都沒有人家走得快，真的是爛泥扶不上墻！”又是別人家的孩子！我就想不明白了，別人家的孩子不僅學(xué)習(xí)好，運(yùn)動(dòng)竟也這么厲害，這究竟是為什么呢？
為了把作文寫好，每次寫作文時(shí)我都會(huì)把大腦中的小詞庫的所有生詞搬出來用在作文上。我把費(fèi)盡心思寫成的`作文拿給媽媽看，本以為她會(huì)高興，可是她卻皺了皺眉說：“你看看別人家的孩子寫的內(nèi)容多豐富多彩呀，可看看你寫得干干巴巴的，沒有一點(diǎn)精彩的地方，內(nèi)容又十分空洞，我都讀不下去了�！蔽揖筒幻靼琢耍瑸槭裁磩e人家的孩子各個(gè)方面都好呢？還有什么是別人家的孩子做不到的呢？
不管我怎么努力，別人家的孩子還是什么都比我好，這是為什么呢？還不是因?yàn)榧议L之間盲目的比較造成這一切的嗎？我們?cè)跓o形中被籠罩在別人家孩子的陰影里，心里產(chǎn)生了巨大的壓力，不再相信自己的能力，所以很難獲得進(jìn)步。所以我希望媽媽以后不要再拿我和別人家的孩子比較了，讓我做一回自己人生舞臺(tái)的主角，靠自己的努力演繹自己的精彩人生吧！
別人家的孩子作文 篇11
又是一個(gè)寂靜又寒冷的的深夜。月亮也冷得縮進(jìn)黑云里了。
我犯瞌睡地小雞啄米。作業(yè)很多，還沒復(fù)習(xí)，老師交代的任務(wù)倒是完成了。
桌上，咖啡裊裊升起的水汽，一朵朵，一飄飄，交織，融合，散開，消失。幾秒的，平常的美，令人贊嘆。但深想，又如滴水成冰的冬天里的嘆息……這一切的一切，僅僅是因?yàn)槲乙昝赖赝瓿扇蝿?wù)，保持在老師心中的“別人家的孩子”。
對(duì)自己感到悲哀，對(duì)其他的“別人家的孩子”感到悲哀。
一開始，我們是天真可愛的孩童。在嬰兒時(shí)，本我四處作亂，過著吃了睡，睡了吃的懶人生活。但長大了些，超我就提前抑制本我了。這，就是我們悲哀的煩惱的開始。
小學(xué)的第一場考試，注定了我們“與眾不同”。我們成績優(yōu)異，活潑開朗，友愛同學(xué)，遵紀(jì)守法。
但這不是我們！
當(dāng)時(shí)，我們只是因?yàn)楦改缚吹骄碜由系男θ荩煺娴奈覀兿肓糇∵@份笑容，才在面具生活下一去不復(fù)返。
而我們現(xiàn)在大了，有自己的思想了，可是，一切都回不到過去了。我們的'外在定型了。我們比同齡人多了幾絲成熟，卻比大人多了幾分幼稚，我們很矛盾，卻又很和諧。
我們知道了很多。但就是因?yàn)槲覀冎懒颂�，我們�(yōu)槿颂幨佬⌒�，我們凡事全面考慮，我們說話步線行針。我們不說空話，我們寡言寡語。我們虛偽又真實(shí)，我們堅(jiān)強(qiáng)又軟弱。
世人目光的荊棘約束著我們的童心，童心一旦劇烈運(yùn)動(dòng)，荊棘上的刺，就會(huì)扎進(jìn)去，很疼，酸酸地疼。若是童心太劇烈地運(yùn)動(dòng)，就會(huì)轉(zhuǎn)為本我，法律會(huì)用荊棘將它攪碎。人的本性就是趨吉避兇。我們又何其不是？我們選擇“聰明”地不再“犯錯(cuò)”。
我們也多么想考試考糟了，做個(gè)鬼臉，翻個(gè)白眼，撒個(gè)嬌，就過去了？而不是忍著用悔恨的淚，笑著安慰自己？我們也多想犯了小小的錯(cuò)，不被人總是抓著不放？而不是忍著煩心的淚“佯怒”笑罵？我們也多想在被欺負(fù)時(shí)，不用語言解決，直接大打出手？而不是忍著憤怒的淚，等著老師，等著家長解決？
這就是我們別人家的孩子的煩惱。
我想，我們的童年并不算精彩，而肩膀上也承受了太多太多，壓力越來越大。
別人家的孩子作文 篇12
“你看看別人家的孩子！”這已成為家長們的口頭禪，可往往家長們口中的“別人家的孩子”，我們卻從來都沒有見過，可以說他們是很“抽象”的。
這不，一大早，“別人家的孩子”就來了。我揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，剛從床上爬起來就聽到媽媽在夸獎(jiǎng)他，“看看別人家的孩子！每天自覺起床，我這催你起床的時(shí)間，人家早飯都要吃完了！”我癟癟嘴，心里默念到：別人家的孩子有什么了不起的？你倒是帶過來讓我見見呀？
每天只有在上課的時(shí)候，“別人家的孩子”才能暫時(shí)離開我的世界。然而中午一回家，我還是得和這別人家的孩子“碰頭”�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，看看別人家的孩子，這時(shí)候早就到學(xué)校了！”媽媽的話一句比一句著急，甚至直接走過來給我收拾書包了，我邊穿衣服邊思考著，媽媽口中這別人家的孩子，到底是誰，我為什么沒有見過？
晚上回到家，“別人家的孩子”又來找我了。我這邊正準(zhǔn)備悶頭投入到作業(yè)中，那邊媽媽口中的孩子就出現(xiàn)了，“怎么這么晚才回來！看看別人家的孩子，早早地到家，八點(diǎn)就能寫完作業(yè)！你，你是恨不得每天十點(diǎn)都寫不完！”看著媽媽生氣的臉龐，我忍不住嘟囔著，這別人家的孩子怎么這么招人煩呢？老是出現(xiàn)在我媽周圍，還老是把自己的生活都告訴我媽媽。
以前我從來沒有在意過這個(gè)所謂的“別人家的孩子”，可現(xiàn)在媽媽一天三次的準(zhǔn)時(shí)提醒，實(shí)在是讓我費(fèi)解。我躺著床上，把周圍所有同齡人都找出來比較了一番。比我差的肯定是不可能的，和我差不多的也沒什么比較的價(jià)值，莫非？居然是他們！我終于知道了這個(gè)“別人家的孩子”是誰了，他們就是我們普通學(xué)生心目中那些品學(xué)兼優(yōu)，身為老師小跟班的'學(xué)霸們！哎，那可是可望而不可及的呀，看來我只能繼續(xù)做那巨人陰影下奮斗的騎士了！
注定別人家的孩子還將與形影不離，并且不斷向我施壓咯！不過反過來想想，他的存在讓我更加有戰(zhàn)斗力，讓我有了看齊的目標(biāo)，也讓我有了更強(qiáng)的動(dòng)力！我相信，只要不斷努力，我一定能超越他們，成為他們眼中“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文 篇13
每當(dāng)看到老師那嚴(yán)厲而又慈愛的臉，我就感到老師多么辛苦。都說老師偉大，因?yàn)樗麄儛鄣氖莿e人的孩子。這幾年小學(xué)生涯我已認(rèn)識(shí)了許多許多關(guān)愛我們的老師，讓我最難忘的是我現(xiàn)在的班主任-----劉老師。
劉老師從不到20歲就將自己投進(jìn)了教育事業(yè)中，她已經(jīng)教了一屆又一屆的學(xué)生，自己的一頭烏黑亮麗的黑發(fā)中摻雜了好多白發(fā)，我一看到那白發(fā)，就覺的是我們太調(diào)皮，讓老師操了許多的心，但我們?nèi)〉昧撕贸煽�，老師的臉上又露出了笑容，那個(gè)笑容實(shí)在太熟悉了。哦，那就是常常鼓勵(lì)我們，讓我們重獲信心的笑容啊！只見她笑得那么舒暢，那么坦然，我知道，這里面還有老師您灑下辛勤汗水啊，現(xiàn)在這顆種子已發(fā)芽開花了，您還是為我們快樂，一點(diǎn)也不記得自己的付出的艱辛了。
劉老師工作很認(rèn)真，教學(xué)更是一絲不茍，對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)謹(jǐn)，哪怕落下一節(jié)課，不管是多重要的事也會(huì)放下幫我們補(bǔ)課。
我記得是在五年級(jí)，因?yàn)槲乙毩?xí)跳舞，所以落下許多課程，劉老師知道后放下一切都要幫我補(bǔ)回來。學(xué)校里只剩下幾個(gè)人了，劉老師還是一點(diǎn)也不馬虎地幫我補(bǔ)課。我說對(duì)一題，老師就向我投來贊許的目光，并向我說明了答案的由來，讓我做題是一定要好好仔細(xì)考慮，我很認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，劉老師一題一題慢慢地講給我聽，所以我認(rèn)為難的題目我都明白了，劉老師似乎還是不放心，我看出來了，又主動(dòng)把題目解釋了一遍，劉老師這才放心，贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看了看老師，調(diào)皮的'白發(fā)總是不是跳出來向我笑，我鼻子酸酸的，心里想著：老師，您辛苦了！已經(jīng)很晚了，但我不覺得害怕，因?yàn)槔蠋煗鉂獾膼郯鼑�，愛的暖流陣陣沖進(jìn)我的心田，溫暖了我整個(gè)人。夜深了，老師騎車載我回去了，顛簸的路絲毫沒有阻擋愛的腳步。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩形容教師我覺得最合適不過了。上課時(shí)，眼睛掃視著我們每一個(gè)學(xué)知識(shí)的孩子，老師最快樂的事情我想就是這個(gè)吧！老師講的每一個(gè)字都凝聚這一個(gè)字“愛”。那些愛一直飛啊飛啊，飛到云層里了，連天空都被感動(dòng)了，讓天空萬里無云，讓我們一直遙望它遠(yuǎn)去……
��！愛在高處飛！
別人家的孩子作文 篇14
昨天中午奇熱，溫度大概有35攝氏度。女兒和她姐姐在同一個(gè)作文班里學(xué)習(xí)閱讀和習(xí)作。我到作文班找她們的老師有事情商量，順便帶上了她。 到作文班的時(shí)候，正巧是她姐姐下課時(shí)間。
看著她姐倆滿頭大汗的樣子，就想給她倆買支冰淇淋降降溫。在口袋里摸了半天，糟糕，走得急，沒有帶錢包，從口袋里頭只摸出了一塊錢！沒辦法，她們只能吃便宜的了。我把錢遞給女兒，隨口說了句：“去買冷飲吧！”就到教室里找她們老師了。等我出來時(shí)，眼前的一幕使我氣不打一處來：女兒自己吃著，姐姐看著！院子里有很多的孩子，不好當(dāng)眾發(fā)火，忍著怒氣輕聲問她：“為什么買冰淇淋，不買兩支‘老冰棒’呢？”她斜著眼睛看著我：“冰淇淋好吃啊！”“那姐姐吃什么呢？”她一下子楞住了！半晌，把冰淇淋送到姐姐嘴邊，不好意思地說：“姐姐，你咬一口吧！”姐姐當(dāng)然沒有吃。我發(fā)現(xiàn)最后的'幾口她吃得不是那么心安理得了。
走在回家的路上，我沒有放過她，和她談了一路。開導(dǎo)她要心里想著別人，為他人著想。還一起回憶了我寫的一篇博文《讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！贰Ｋ_始還心虛地說：“誰讓你只給了我一塊錢？本來我是打算買兩支的�！蔽抑浪雷约哄e(cuò)了，只是在為面子而掙扎，就沒有吭聲。她又自言自語：“你說了之后，我就想把冰淇淋扔掉，因?yàn)椴缓贸粤�。”我樂了，安慰她說：“沒關(guān)系，下次我一定多給你幾塊錢！”由于今天的事情多，天氣又熱，我感到的累。但是她媽媽在單位里培訓(xùn)，沒辦法，只好堅(jiān)持做晚飯。等她媽媽回來，正好做好了飯。吃了飯，我們?nèi)谡谏嘲l(fā)上小憩，樓下的小朋友們喊女兒下樓玩騎車了。她一下子從沙發(fā)上跳了起來，一邊穿鞋，一邊喊著：“爸爸，給我推……”她突然不說話了。我很奇怪，就問她：“你怎么不讓我到儲(chǔ)藏室給你推自行車�。俊彼J(rèn)真地說：“你現(xiàn)在把車子推出來，我玩累了，還得推屋里。太麻煩了。
我看你和媽媽今天都很累，就算了吧。等他們有騎累的了，我就騎他的車子吧！”說完，打開門，蹦蹦跳跳地走了。她媽媽楞住了，問我：“奇怪，女兒今天怎么這么懂事？”我滿臉得意地笑了，說：“從今天起，女兒的心里可就裝著別人了！”
別人家的孩子作文 篇15
孩子，是父母的期盼，是父母的寄托，是父母的未來。就因?yàn)檫@樣，父母才希望我們更優(yōu)秀。在茫茫宇宙中，有一種神奇的生物，她處處優(yōu)秀，比我努力，比我聰慧，比我堅(jiān)強(qiáng)，她就是——?jiǎng)e人家的孩子。
當(dāng)我彈鋼琴時(shí)，媽媽總會(huì)說：你看看別人家的孩子，小小年紀(jì)就過了九級(jí)，而你才剛過八級(jí)。從小到大，我一直有一個(gè)對(duì)手，一個(gè)如神一般不可超越的對(duì)手，于是生活中，我就必須努力超越那個(gè)“別人家的孩子”。
當(dāng)我拿著卷子回家見媽媽時(shí)，歡天喜地的告訴媽媽我考了99分，可媽媽依然指著卷子：“你怎么這么不細(xì)心呢，一到簡單的計(jì)算題都會(huì)錯(cuò)。”我臉紅了，低下了頭。我一次又一次的想超越那個(gè)別人家的孩子，可在父母的眼里，別人家的孩子始終比我更優(yōu)秀，更完美。
不過我要感謝他，如果沒有他，我就不會(huì)有如此強(qiáng)大的動(dòng)力，去超越，去努力。也不會(huì)有如此堅(jiān)定的決心，去取得勝利。也許我要感謝她，沒有她我就不會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的自己，一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的自己，只有更大的壓力，才能讓你發(fā)現(xiàn)心中的另一個(gè)自己。
那個(gè)所謂別人家的孩子，如一個(gè)隱形的對(duì)手，對(duì)手永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的，她站在我對(duì)面，讓我有了一次又一次超越自己的機(jī)會(huì)。用坦然的微笑去面對(duì)一切對(duì)手，這才是生命的意義。
別人家的孩子，只不過是你生命中的一個(gè)障礙，不跨過去永遠(yuǎn)都不會(huì)有更快的`成長。別人家的孩子，沒有那么難以超越，只要你堅(jiān)信自己，你就可以超越他。別人家的孩子，沒有你想象的那么強(qiáng)大，他有時(shí)候只是父母期望你能更優(yōu)秀，更成功的理由或動(dòng)力。
人生漫漫長征路中，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，他們是優(yōu)秀的，亦或是無形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的；是他們將你的人生裝扮，是他們將你的心靈改變，是他們將你的微笑展露，也是他們將你的淚痕擦干。＂沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花？＂每一個(gè)強(qiáng)者的背后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手，這些對(duì)手小時(shí)候都是別人家的孩子！
別人家的孩子作文 篇16
有一種人，他們十項(xiàng)全能，有一種人讓你羨慕不已，卻相信自己遙不可及。有一種人讓人懷疑自己并非爹媽最愛的孩子，你問我為什么，因?yàn)槲覒岩伤麄儾攀堑鶍尩暮⒆印?/p>
有一種人……叫做別人家的孩子。
每當(dāng)?shù)绞罴傥以诙吘捅贿@幾句話占領(lǐng)了，吃個(gè)飯，“你看隔壁某某家的孩子這次考了全校第三，她以前成績還沒有你好呢�！�
刷個(gè)牙“你看隔壁某某的孩子上京華火箭班！咂咂，那成績真好呀！”
玩一下手機(jī)。“還玩你看我同事家的孩子電腦，手機(jī)從來不碰次次年級(jí)第三�！�
為什么我隔壁盡是這樣的人呢？我不免開始懷疑人生的.真實(shí)性。
你呀，盡跟差的比才成績才會(huì)上不去，我媽義正言辭，我無力反駁。
別人家的孩子，盡是別人家的孩子。
這個(gè)名詞，如一個(gè)身邊的幽魂，動(dòng)不動(dòng)出來威懾你一下，如影隨身伴你走過整個(gè)學(xué)生時(shí)代。
當(dāng)然有一種可以幸免于難，他們就是“擁有著別人家父母”的孩子們。
據(jù)說他們的父母溫柔體貼，善解人意，從不說出“別人家”三個(gè)字，考的好有獎(jiǎng)，考的差無罰，還會(huì)輕柔地對(duì)你說“沒事的，下次考試只要你學(xué)好就能考好，加油哦！”
果然，這種父母只存在于傳說中吧……
作為一個(gè)沒有“別人家父母”的孩子，我只能承受來自自家父母的暴擊。
有一次，那位年級(jí)前三的來找我玩，我媽看了她好久湊過來說“你教我家的阿婷怎么考好，她成績可差了……”然后報(bào)出我慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，認(rèn)真交代幾句，便揚(yáng)長而去，留下一臉尷尬的我和她，她笑了笑說：“我走了�！�
我都能看出她眼中的那抹嘲笑……
我不要面子的呀？
那個(gè)暑假我想了很久，終于下定決心發(fā)奮圖強(qiáng)，挽回我掉在地上的臉面，但那些人看看努力的我有多么可怕！
我晝夜不停地學(xué)習(xí)，廢寢忘食，在父母無比欣慰的表情下拿到了全校第一的寶座。我成了別人家的孩子，爸媽也變身為別人家的父母……
我擦擦口水，翻了個(gè)身繼續(xù)睡……
“其實(shí)別人家的也挺好的嘛！”我一腳踹下我的書包轉(zhuǎn)入了更深的睡眠中……
別人家的孩子作文 篇17
別人家的孩子，你永遠(yuǎn)贏不了。他總是被家長們說得神乎其神，把你所有的優(yōu)點(diǎn)都比下去。老爸老媽嘴里的別人家的孩子就是我的閨蜜小c。我成績名次都比她高，但是老爸老媽總說我的缺點(diǎn)比她多！
說到語文考試成績，我每次都在九十分以上，要知道，現(xiàn)在的語文試卷有多難，而我保持一個(gè)學(xué)期成績都在九十分以上，并且只有我一人能保持住，是有多難��！期末考試成績也是全班第一。但為什么爸爸媽媽還是不斷地向我潑冷水。媽媽對(duì)著我滔滔不絕地說：“那為什么她的奧數(shù)成績比你好？你的數(shù)學(xué)成績比不過她？”哼！你們還講得頭頭是道了�？墒强荚嚊]有考奧數(shù)，為什么要拿這個(gè)將我們進(jìn)行比較？而且我總分比她高得不止一點(diǎn)點(diǎn)，憑什么只比單項(xiàng)？反正我是啞巴吃黃連——有苦說不出�。�
雖然我成績還不錯(cuò)，但是她是誰？她可是大人嘴里的“別人家的.孩子”�。『退黄鸪鋈ネ�，我向她抱怨老爸給我附加的課外作業(yè)這么多，想不到她居然比我更可憐！老爸得知更是“欣喜”，劈頭蓋臉一番訓(xùn)斥，“瞧人家比你認(rèn)真一百倍！”我卻敢怒不敢言，心里嘀咕著“有什么了不起的？事實(shí)還是我比她好��！老爸為什么就不分青紅皂白地?cái)?shù)落我呢？”
就是這樣，我和閨蜜暗暗較勁，之前我還想，這樣也好，我可以向她看齊，利于自己進(jìn)步，但是耳邊一直響起老爸老媽的比較聲，我哪能受得了��？我很不服氣，每每都?xì)獾没鹈叭�，心想再�?yōu)秀的人也會(huì)敗給一個(gè)別人家的孩子吧！
我的閨蜜并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是作為家長，總是喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子做比較。試想植物長大也需要日復(fù)一日地澆灌和吸收陽光，何況一個(gè)人，成長是需要時(shí)間的！
有壓力才有動(dòng)力，反正我會(huì)慢慢進(jìn)步的，也許在我閨蜜媽媽的口中，我也是個(gè)別人家的孩子吧！嘻嘻，這樣一想，我心中也釋然了！
別人家的孩子作文 篇18
回想三年前，家里的墻是我繪畫的“主戰(zhàn)場”，每個(gè)角落都有我的“杰作”。陽臺(tái)是我的“閱兵臺(tái)”，海軍、陸軍、空軍三大兵團(tuán)遍布各處“要塞”。我更是媽媽每天教訓(xùn)的“反面”統(tǒng)帥。雖然如今我偃旗息鼓整編了我的軍團(tuán)，但是我卻慢慢成了媽媽口中—“別人家的孩子”。
我很知道和“別人家的孩子”比較是多么難受，上到天文地理，下到學(xué)識(shí)禮儀，而我的媽媽更看中的是衛(wèi)生和勤奮，那是一種說不出來的心酸滋味啊。可我也不是服輸?shù)娜税�，改變�(cè)从凇安敛ＡА笔录�，�?dāng)我爭取這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我可是信心滿滿，回想著媽媽擦的樣子，我用工具沾上兒清水，就在玻璃上來回的擦，再用刮的一面把水刮掉。玻璃一遇水就明亮了不少，我還特別關(guān)注了那些角落。我心想這項(xiàng)家務(wù)真是太容易啦！不一會(huì)兒我就向媽媽請(qǐng)功去了，我故作“認(rèn)真”的說：媽媽你看干的不錯(cuò)吧！是不是比“別人家的孩子”好多了！這時(shí)媽媽一看我擦的玻璃大聲的笑了起來，我順著媽媽的.手指的方向一看，那原本明亮的玻璃上被“印象派”的畫風(fēng)所占據(jù)了。我驚呆了，此時(shí)真是無言以對(duì)啊，于是我開始用多種方案嘗試還是不能達(dá)標(biāo)。媽媽看到了我的窘態(tài)，便開始耐心的講解、演示給我。我認(rèn)真的學(xué)著擦里面，媽媽擦外面，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于打敗了所有玻璃上的“頑固分子”。媽媽擦著我額頭上跑出來的小汗珠，夸我真棒！看著這份勞動(dòng)成果，我是喜不自勝！
從那以后，我不斷的開始接受各種各樣的任務(wù)。漸漸地，我聽不見媽媽責(zé)備的聲音，也看不見媽媽勞累的表情，他越來越有時(shí)間陪我啦！我想是整潔的房間讓她心里明亮，整齊的書桌讓她心情愉悅，講衛(wèi)生的習(xí)慣讓她放心，成為她的小幫手讓他開心吧！
時(shí)光荏苒，如今的我懂得了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的母愛，也明白了做為勞動(dòng)者的光榮。只要我們不輕言放棄，只要我們?cè)敢獠粩鄬W(xué)習(xí)和努力，就能繼續(xù)拿下更多“別人家孩子”占領(lǐng)的高地。
別人家的孩子作文 篇19
噢，我的朋友，你怎么又來了，你怎么每天都那么空閑，每天都來我家“拜訪”我的父母，我真不希望遇見你！
我的朋友是一個(gè)全面發(fā)展的孩子，他是每一位家長心目中的“好孩子”，他同時(shí)也是每一位家長衡量自己的孩子的標(biāo)準(zhǔn)。他就是鼎鼎大名的“別人家的孩子”。
他又出現(xiàn)在媽媽嘮叨的話語里了�！澳憧纯磩e人家的孩子……”耳邊總是不停重播著這段文字了，另我現(xiàn)聽聞時(shí)總會(huì)情不自禁地打個(gè)寒戰(zhàn)。這更使我下定決心，要把“別人家的孩子”從媽媽口中驅(qū)逐出去。
終于，時(shí)機(jī)成熟了，一場“無聲的戰(zhàn)爭”正在靠近。
“別玩電腦了，多看看書，看書對(duì)你有益。你看看別人家的孩子……”熟悉的情景再一次發(fā)生在我的'眼前�！拔宸昼娗拔也艅倧臅砍鰜恚F(xiàn)在想玩一會(huì)兒電腦，難道這也被否定嗎？”我用無辜的眼神望著媽媽，“還有，在我面前別老是拿‘別人家的孩子’和我比較！”我咆哮般地回應(yīng)了媽媽。正是這句話，心底里的怒氣全都跑了出來。而她，正怒目圓睜地盯著我，她的眼里跳過一絲火花，臉上繃得緊緊的，雙手?jǐn)Q緊了拳頭。隨后她逐漸平靜下來，一聲不吭地離開了我。
隨后幾個(gè)星期，“別人家的孩子”從媽媽口中逃跑了，但她不時(shí)也與我冷眼相對(duì)。沒有了嘮叨，我依舊悶悶不樂，但我發(fā)現(xiàn)……她為我疊的衣服更整齊了，早餐做得更精致，豐富了，我的房間被打掃得更干凈了，喝起湯來也更香濃了……
可我終究沒等來我希望的道歉，無奈之下，只好“主動(dòng)出擊”。
我給她留了一封信：對(duì)不起，媽媽。我并不奢侈于你的道歉，或是庸俗的物質(zhì)生活。我渴望的只是一顆關(guān)心兒子，理解兒子的心。我只希望你能多關(guān)心“自己家的孩子”，而不是“別人家的孩子”。
“別人家的孩子”從我家悄然離去。悄悄的他走了，正如他悄悄的來，他揮一揮衣袖，只留下一封信及一段被成功修復(fù)的親情。這封信如一滴圣水，迅速修復(fù)了我與母親間小小的漏洞�？鞓返奶焓褂謴奈壹冶某鰜砝玻�
別人家的孩子作文 篇20
作為一名光榮的小學(xué)生，想必大家都有一個(gè)共同的敵人，那便是“別人家的孩子！”這“別人家的孩子”可謂是神通廣大，勞、智、體、美、德樣樣精通，上知天文，下知地理，上天入地，無所不能。簡直比那大鬧天宮的孫猴子還逆天，走到哪，都是“人見人愛，花見花開”，而他們的'事跡也是“無人不知，無人不曉”的呀！
本人，現(xiàn)上六年級(jí)，已被這“別人家的孩子”摧殘折磨了整整六年，每年每月每天都無數(shù)次被家長以“別人家的孩子”這一名義責(zé)罵成千上萬次，每天都狗血臨頭……
“沒事多向你們班上的那誰誰誰學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真點(diǎn)，人家能考高分，你為什么就考不到？不是同一個(gè)老師教的嗎？……”正在吃飯的我被我媽數(shù)落著；“作業(yè)寫好點(diǎn)，要保證每一條的正確，你看看你們班上那誰誰誰的作業(yè)，你再看看你的！簡直一個(gè)天上，一個(gè)地下……”正在寫作業(yè)的我被我媽數(shù)落著；“作業(yè)每條都正確了嗎？一點(diǎn)點(diǎn)也不謙虛，寫完了就知道玩，不讀書，你看看你們班上那誰誰誰，人家多自覺，作業(yè)一寫完就立馬讀書，從來都不需要人去叫，你再看看你……”寫完作業(yè)正在玩的我被我媽數(shù)落著。
總之，我每天耳畔都充滿了《作業(yè)經(jīng)》、《考試經(jīng)》、《分?jǐn)?shù)咒》等一系列學(xué)教經(jīng)典，其中的一段我還能背下來呢：作業(yè)一寫完，就要去讀書。讀到八點(diǎn)半，才能放下書。你看看別人，再瞧瞧自己。人家天上飛，你在地上爬……收集在一起，100%能編出一本《學(xué)教祖師經(jīng)典語錄》，一旦出版，必定會(huì)在市場上引起轟然大波，到那時(shí)，一定會(huì)賺大發(fā)的。
最近我媽又用另一話題來數(shù)落我了：那就是。上次老師征集，我便寫了一篇，后來，班上有一學(xué)霸拿了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我媽知道后，我可遭罪了：“你看看，我叫你平時(shí)多看看書，不聽不聽，現(xiàn)在知道了吧，一塊投稿的，為什么人家拿獎(jiǎng)你拿不到……”
別人家的孩子，真希望你從我的世界中消失，永遠(yuǎn)活在歷史中。
別人家的孩子作文 篇21
世界上，有一個(gè)十全十美的人，那就是別人家的孩子。
因?yàn)閯e人家的孩子，家長們總是把我們與別人家的孩子作比較，他們總是說：“你看著你，考這么點(diǎn)分，再看別人家的孩子，他考多少分？”這句話總是傷了我們的自尊心。
這個(gè)世界上，我們與別人家的.孩子永遠(yuǎn)是個(gè)反比例，別人家的孩子是正數(shù)，我們是負(fù)數(shù)，永遠(yuǎn)成不了正比例。
有一次，我的數(shù)學(xué)考試考差了，只能硬著頭皮回家，剛踏入家門，媽媽就問我：“兒子，考了多少分啊？”我吱吱唔唔地回答：“7……76分�！眿寢屢宦�，臉色立馬由晴轉(zhuǎn)陰，對(duì)我吼道：“你著敗家子的玩意！就考這么點(diǎn)分！平日里怎么教你的？你再看看別人家的孩子，這次又考滿分，你呢？真讓我丟臉！”我只是呆呆地站在那，一聲不語。媽媽見了，又對(duì)我吼到：“愣著干什么？快去寫作業(yè)！你看看別大家的孩子，一回家就寫作業(yè)，快滾！”聽到這句話，我的心傷心痛了，眼淚想流，但只能忍著。
回了屋，眼淚就開始不聽話了，直流。我不明白，為什么我父母喜歡別人家的孩子？
有時(shí)候，雖然我們也考了高分，但仍然與別人家的孩子是個(gè)反比例。
有一天，我考了滿分，我開開心心回了家，心想，媽媽肯定會(huì)夸我，可是，我想錯(cuò)了……
踏入家門，我就大聲喊：“媽媽，我這次考了滿分�！眿寢屵^來了，但看不見一點(diǎn)兒高興，媽媽又像上次一樣對(duì)我吼：“吵什么吵？不就考了滿分嗎，有什么了不起的，下次能考滿分嗎？你看看別人家的孩子，成績又好，又謙虛，從來不像你一樣驕傲！”頓時(shí)，我高興的心情沒了，換來了下雨般的傷心。
也許，我永遠(yuǎn)與別人家的孩子是個(gè)反比例。
我不明白，為什么別人家的孩子在我們父母眼中，是那么優(yōu)秀，我們，是那么差？難道，就是因?yàn)槲覀兂煽儧]他們好，沒他們謙虛嗎？
如果真是這樣，我寧愿不做這個(gè)比例。
別人家的孩子作文 篇22
總有一種孩子，名字叫別人家的孩子，從來不玩QQ，不打游戲，每次考試都是全年級(jí)第一，獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù)。真是令我羨慕，羨慕，羨慕。
在我的身邊，偏偏就有著這樣一位別人家的孩子。姓李，名子昂，全名李子昂。長得嘛，不得不承認(rèn)帥氣，12歲，1米6的大高個(gè)兒。
羨慕一：學(xué)習(xí)好
六年級(jí)的考試就有點(diǎn)難拿三科滿分了，可是這李子昂就是“與眾不同”，期末總分三百，平常的'語、數(shù)、英考試都在98分以上，從沒掉過，而且考前不復(fù)習(xí)，只花半小時(shí)不到就考完了一張?jiān)嚲�，不檢查就睡覺了。每次寒暑假，兩家人碰面，老媽就在那里開始講了：“哎呀，你家子昂可真是優(yōu)秀啊，考試考得那么高，成績也穩(wěn)定，我家這個(gè)就不行了�！蔽以谝慌月冻隽苏信萍傩Γе勒f：“是啊，李子昂可真‘優(yōu)秀’啊�！薄爱�(dāng)事人”沒說什么，因?yàn)樗恢痹谂赃呅ξ�。趁家長不注意，我狠狠地踩了他一腳。哎，不過真的很羨慕他學(xué)習(xí)好！
羨慕二：多才多藝
音樂、舞蹈、體育，凡是跟這三類有關(guān)的，他全會(huì)。街舞、爵士，鋼琴、足球、籃球，統(tǒng)統(tǒng)不在話下，要是真的遇到超出能力范圍內(nèi)的，他也可以很快就學(xué)會(huì)。讓我懷疑他根本不是人，而是被罰下凡的仙人。每一次六一、元旦、或者弄什么晚會(huì)，他要沒上臺(tái)，就真是不正常了。
羨慕三：樂觀心態(tài)
如果他被人嘲笑了，被家人批評(píng)了，絕不會(huì)哭、生氣，而是笑著去面對(duì)，迎接新的一天。有時(shí)候。我會(huì)變得沮喪，他就會(huì)用《愛的教育》里面的一句話對(duì)我說：“要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，不能讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經(jīng)受困難時(shí)的豁達(dá)與平靜。”
雖然，我很羨慕他有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是，我知道，當(dāng)同齡人都在外面happy的時(shí)候，他在上補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)所有的孩子在上幼兒班，跟在父母身后瞎溜達(dá)時(shí)，他在學(xué)習(xí)小學(xué)的課程、學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴……
所以說，沒有任何一個(gè)人是生來完美的，都要通過后天的努力讓自己變得更優(yōu)秀，所以，我也要化羨慕為動(dòng)力，讓自己也可以像他一樣優(yōu)秀。
別人家的孩子作文 篇23
別人家的孩子對(duì)我來說是一個(gè)敏感詞，無論到哪兒都能聽到這個(gè)詞：在媽媽嘴里，在老師嘴里，在別人嘴里……這詞成了他們批評(píng)我們的借口。哎，我們連偷懶的借口都沒有了，你們是怎么找借口呢？
媽媽常說：“你看看別人家的孩子，寫這么多作業(yè)，而你才寫了別人的'十分之一還這么慢！”我們班的學(xué)霸榜是根據(jù)全科成績來的，如：陳同學(xué)、王同學(xué)、我、黃同學(xué)、鄧同學(xué)等。喏，這兒就有我，但是我媽媽說的別人家的孩子是指陳同學(xué)和王同學(xué)。我管他們叫澄子和王大一，先來介紹王大一吧。他的作業(yè)量是多少我倒真不知道，但有一次語文考試，他比我高0。5分，期中考我比他高0。5分。他的數(shù)學(xué)考了99分，我也考了99分，我們扯平了。課間他曾考我一道題，題目是這樣的：請(qǐng)?jiān)?秒內(nèi)算出1×2×3×4×5的積。我的速算很慢，5秒一到，他說是100，說是道大學(xué)數(shù)學(xué)題。后來我慢慢算出后，想告訴他：這道題是五年級(jí)題，哥，24×5是120，25×4才是100��！很明顯，他算錯(cuò)了，其實(shí)他的數(shù)學(xué)也沒想象中的好。再說澄子吧，新概念英語他學(xué)1b，我現(xiàn)在都學(xué)2b了，相差了一大級(jí)，英語科學(xué)兩門我不復(fù)習(xí)也能輕松考100。這樣一比，媽媽簡直一無所知，我不比別人家的孩子差！
老師經(jīng)常說：“你們真是太難教了，看看我教的上一屆，你們應(yīng)該好好學(xué)學(xué)他們�！蔽耶�(dāng)然知道老師說的不是我，老師是指那幾個(gè)調(diào)皮的男生，但我想知道上一屆真是那么好嗎？沒準(zhǔn)老師把他們夸大了，平時(shí)老師都把我們夸大了，沒準(zhǔn)他們?cè)谖覀兡_下只不過是兩團(tuán)爛泥，真搞不清老師是什么意思。
其實(shí)，我在其他家長口中也是別人家的孩子，既然我已經(jīng)是了，那媽媽為什么要我向別人學(xué)習(xí)呢？我不是已經(jīng)比他們好了嗎，這樣不就矛盾了嗎？也許在她眼中，沒有最好，只有更好，永不滿足吧！
別人家的孩子作文 篇24
“我們單位老王家的兒子奧數(shù)比賽又得了第一名！再看看你，成績一般，又不肯向人家請(qǐng)教，又不肯多花工夫鉆研，將來怎么辦呀？”這樣的話在我的生活中沒少出現(xiàn)過，我的耳畔也沒少響起過。我的父母夸的總是別人家的孩子，我總是被當(dāng)做一種配角來襯托別人的光芒。
在我們五、六歲的時(shí)候，父母總是說“別人家的孩子上學(xué)自己背書包”、“別人家的`孩子從不挑食”、“別人家的孩子早睡早起”諸如此類的話。那時(shí)，我就產(chǎn)生了這樣的想法：去見見那個(gè)“別人家的孩子”，問問他是否真的這么出色！是不是我一切都不如他！真要去問時(shí)，他們又會(huì)說：“看他忙的，認(rèn)真的，哪象你，還有時(shí)間玩！去！去！去！到一邊去！礙眼！我還要干活！”
到八、九歲的時(shí)候，父母又說“你看你同桌的作業(yè)完成的那么工整”、“你們班語文課代表的作文寫得多么好”、“你們班英語課代表英語短文全背出來了”、“你們班學(xué)習(xí)委員次次考第一”……“別人家的孩子”終于成了我最熟悉的陌生人。為此，我不服氣過，辯駁過，抗?fàn)庍^，他們又來一句：“別光揪人家的缺點(diǎn)，人家的優(yōu)點(diǎn)比你多多少倍，你不知道？”總之，我每次都以失敗告終。
再到我十三、四歲時(shí)，父母還是說“隔壁的誰誰考了個(gè)名牌大學(xué)”、“樓下的孩子英語演講得了個(gè)一等獎(jiǎng)”、“公司組長的兒子參加全國作文大賽，拿了個(gè)特等獎(jiǎng)呢”……那個(gè)語氣，讓我糾結(jié)得只有羨慕嫉妒恨了�！皠e人家的孩子”終于成了我熟悉又陌生甚至還有點(diǎn)恐怖的神了�？v然有萬般不樂意，也不知怎樣去說了，只能選擇沉默。
這種被比下去的滋味真的讓人很無奈，也很不爽。沒辦法，誰讓我沒有足夠強(qiáng)大的實(shí)力去超越父母所說的“別人家的孩子”呢！然而，沉默是為了更好的積累。不要再為“別人家的孩子”拖累，也不要活在“別人家孩子”的陰影之中。我相信，只要自己不斷努力，讓自己做得更好，讓自己也站在頂峰，我終將也會(huì)成為別人口中的“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文 篇25
過年了，媽媽帶我去外婆家，到了外婆家，便是一股喜慶的外婆家氣氛。坐在沙發(fā)上，外婆家卻來了兩個(gè)“不速之客”。一個(gè)是媽媽的朋友，另一個(gè)和我同歲的男孩，懷里抱著一本書，臉上有一副高度近視眼鏡，一幅文質(zhì)彬彬的樣子。那個(gè)和我一見面就像“仇人見面，分外眼紅”，于是我決定和他較量較量。
第一項(xiàng)：比閱讀量。他的那副眼鏡也不是白戴的，他一連說了幾本我聽也沒聽寫過的書本名，有好幾次問了我?guī)讉�(gè)問題，問的我啞口無言，只好讓他先拿一分了。
第二項(xiàng)：比體育。我看著他那弱不經(jīng)風(fēng)的身體，心想一定要扳回一分。但又怕他跑得很快，然后我靈機(jī)一動(dòng)想到一個(gè)好主意，于是決定誰先跑到山頂誰贏，因?yàn)槲医?jīng)常爬這座山，所以知道許多近路，有十二分的把握�！叭�、二、一”還沒數(shù)，他就先跑了，但他卻只跑了兩三米就摔了個(gè)四腳朝天，而且他跑得很慢，我甚至繞遠(yuǎn)路都比他快，以至于我跑到山頂，又下到半山腰才撞見他，他只得認(rèn)輸。接著我理所當(dāng)然地拿下一分，扳平了比分。
第三項(xiàng)：比學(xué)習(xí)，這也是最重要的一項(xiàng)，我只得先嚇嚇?biāo)�，滅一滅他的威風(fēng)。“我數(shù)學(xué)期末考試最低91分，全班公認(rèn)的學(xué)霸”。我首先說道到。“我是班長�！彼屏送蒲劬�，一句攻破我說的話�！拔矣姓Z文、數(shù)學(xué)老師的電話，全班人的生死都掌握在我手里�！蔽乙膊皇浅运氐�'放出了消息。他翻了翻白眼，說：“我上個(gè)學(xué)期語文期末考試第一，你呢？倒數(shù)第一吧！”爭論到這里我已經(jīng)氣急敗壞了，想看看他失敗時(shí)的樣子。他說完便哈哈大笑�！拔也粌H上個(gè)學(xué)期期末語文第一，再上個(gè)學(xué)期我也是。”我得意洋洋地說道。他被我說得一時(shí)間找不到理由。只能由我贏下這一分，二比一勝利。
別人家的孩子不一定好，說不定在其他地方，還有家長把你說成是別人家的孩子給自己的孩子作榜樣呢！
別人家的孩子作文 篇26
煩惱是成長的標(biāo)志，沒有煩惱的經(jīng)歷不是真正的經(jīng)歷；沒有煩惱的成長不是名副其實(shí)的成長�！}記
隨著我們的一天天長大，年齡一年年增加，我們的煩惱也逐漸多了起來�！岸逊e如山的作業(yè)，大大小的考試，爸媽師長的嘮叨……”這些煩惱使我們一次次感到彷徨；一次次感到無奈；一次次感到身心疲憊。為此，我決定向你傾訴。
在大家的記憶之中，永遠(yuǎn)存在著一個(gè)揮之不去的陰影，它就是：別人家的孩子。
小時(shí)候，家長就時(shí)常告訴我們：“你看看別人家的孩子都在學(xué)習(xí)，你卻在瘋玩。”“別人家的孩子又考了100分，你呢？”“別人家的孩子都會(huì)彈鋼琴了，你就只會(huì)看電視！”……
長大了，“別人家的孩子”依然時(shí)�？M繞在耳畔�！皠e人家的孩子每天都在幫父母洗碗、掃地，你就只會(huì)打籃球�！薄皠e人家的孩子鋼琴都過十級(jí)了，中招可以加分，你整天玩的游戲能加分嗎？”
從小到大，“別人家的孩子”總與你形影不離，它讓你一次又一次欲哭無淚，一次又一次無所適從。因?yàn)�，無論你再怎么努力，“別人家的孩子”總能比你強(qiáng)。
“別人家的孩子”是現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槟闶瞧胀ê⒆拥囊粏T，天資平凡，不可能登上世界的頂端。“別人家的孩子”又是虛構(gòu)的，因?yàn)榧议L不會(huì)拋棄我們?nèi)フ乙粋�(gè)“別人家的孩子”當(dāng)他們的孩子。
我只能說，“別人家的孩子”是這個(gè)時(shí)代的失敗品，是以應(yīng)試教育為中心的中國的悲劇�！皠e人家的`孩子”是家長聯(lián)手創(chuàng)造的。把孩子推進(jìn)家長攀比的虛榮的陷阱中。今天，一位家長的孩子拿了100分，他覺得很有面子，向大家炫耀。明天，另一位家長的孩子拿了第一名，他可以暢談自己的教育方法。他們不知，孩子成了他們攀比的機(jī)器。
唉！可我卻又理解了家長。他們是因?yàn)槲覀兊那巴局氩胚@樣說話的。
成長是一次痛苦的升華，只有付出才有收獲。煩惱如煙，可以被行動(dòng)的颶風(fēng)驅(qū)散；煩惱如火，可以被樂觀的清泉澆滅。
有成有長有經(jīng)歷，有煩有惱有委屈。這才是成長的真諦。
別人家的孩子作文 篇27
“你看看人家趙益婕，學(xué)了那么多興趣小組課程，學(xué)習(xí)還那么棒!再看看你，課外的沒學(xué)幾個(gè)，成績也不怎么樣!”媽媽牌錄音機(jī)每天定時(shí)播放開始。
這是我媽的口頭禪，每天都要對(duì)我說好幾遍，導(dǎo)致我現(xiàn)在腦子里天天回響的就是這句話。我現(xiàn)在最恨的人，不是特指某人，而是一個(gè)群體——?jiǎng)e人家的孩子，因?yàn)槲覌屢徽业綑C(jī)會(huì)就拿我跟別人比較。比如我們班里要是有人考了一百分，她就會(huì)說：“你看那個(gè)誰誰誰，這次考了一百，你呢?就考了那點(diǎn)分!”如果我要是真的沒考好，她說一下也就算了，我就忍氣吞聲吧，沒想到還有更過分的話語等待著我。
這次我考了九十九分，帶著好心情哼著小調(diào)回家，驕傲地把卷子遞給她看。她接過卷子，嚴(yán)肅地說：“你看看那個(gè)誰誰誰，又考了一百，你呢?才九十九分!你就不能再努力一分，也考一個(gè)一百嗎?”她這么一說，我的好心情一下子全都消失了，有些還變成了負(fù)面情緒!媽媽真是太過分了!
開頭提到的趙益婕是我們班的班長，而且數(shù)學(xué)成績特好!幾乎是隔兩次就要考一個(gè)一百。這可把我害慘了，她每次考一百我媽都要說我好幾次。到了期末，成績單上我的分?jǐn)?shù)還挺高，我本以為可以解放了，可沒想到媽媽又說：“你看看人家趙益婕，成績那么穩(wěn)定。你呢?成績上上下下，跟坐電梯似的!”
在經(jīng)歷“慘痛”的趙益婕事件后，我決定在暑假時(shí)實(shí)施“超越計(jì)劃”。具體為暑假期間，我每天做三張卷子，一門功課一張，不然我覺得以后睡覺的時(shí)候腦子里也只能有五個(gè)字了，那就是——你看看人家。
功夫不負(fù)有心人，終于，在我不懈的`努力下，五年級(jí)第二學(xué)期的成績令我滿意，雖然語文還不是很理想，但是英語十二個(gè)單元我有十個(gè)單元考了一百，這回我媽沒有嘮叨了，我還成為班級(jí)其他家長口中的“別人家的孩子”，“你看看欒佳瑞，成績多棒，幾乎次次滿分。再看看你……”聽到這熟悉的腔調(diào)和話語，我在心里偷著樂，哈哈，這種感覺實(shí)在是太爽啦!
別人家的孩子作文 篇28
現(xiàn)在，家長們都會(huì)抱著“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)教育自己家的孩子，一般都會(huì)把自家的孩子和別人家的孩子作比較來激勵(lì)自家孩子的'上進(jìn)�？墒�，家長們不知想過沒有，在把我們與別人家孩子作比較的同時(shí)，也傷了我們的自尊心，獲得適得其反的效果。
我呢，在班里資質(zhì)平平，每次考試都不會(huì)脫穎而出，就是因?yàn)檫@樣，媽媽每次等我考完了試就會(huì)馬上問我考得好不好，發(fā)揮得怎樣，而我每次都只回答一個(gè)字：“好�！比欢�?jǐn)?shù)出來后，結(jié)果就截然不同了，如果考得不好，媽媽就會(huì)一個(gè)勁地批評(píng)我，即使考得好，媽媽也會(huì)說：“你看看，你看看，每次考試都不能得110分以上（因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好，只要得了100分以上我就認(rèn)為考得好），人家胡鏤關(guān)考試得114分，你行嗎？人家毛涵得了獎(jiǎng)學(xué)金，你行嗎？”每次聽到這一連串的話，我恨不得把耳朵堵住。
前幾天，媽媽又開始做比較了。我正在看電視，媽媽走過來對(duì)我說：“整天就知道看電視，除了看電視就是玩手機(jī)，那次開家長會(huì)，我跟葉子怡的媽媽坐在一起，她跟我說‘葉子怡每天8：00就把作業(yè)做完了，做完后還預(yù)習(xí)明天要上的課，看看你，從來沒有一次8：00做完作業(yè)，趕快給我去寫作業(yè)。’”我只好把電視關(guān)了，乖乖去寫作業(yè)。寫著寫著，媽媽又嘮叨起來，我轉(zhuǎn)過頭一看，媽媽正在拖地。媽媽說：“你不是有一個(gè)朋友叫楊瑞敏嗎？那次你去他家玩，就說他幫媽媽做家務(wù)，為什么人家的兒子能懂大人的辛苦，幫大人做事呢？”聽了這句話，我徹底怒了，我說：“你一下要我寫作業(yè)，一下要我做家務(wù)，我到底有幾只手啊！你整天就知道拿我跟別人比，你有站在我的角度替我想想嗎？”我說完這話，媽媽不作聲了，停下了手中的拖把，愣在那兒。我知道媽媽有高血壓，不能生氣，所以我只好把作業(yè)拿到臥室去做。
唉！為什么媽媽總愛拿我跟“別人家的孩子“比呢？那個(gè)“別人家的孩子”在媽媽眼里有那么多優(yōu)秀呢？我真希望這個(gè)“別人家的孩子”別再到我的耳邊圍繞了。
別人家的孩子作文 篇29
都說孩子的前途毀于比較，那也只是說�，F(xiàn)在每天上學(xué)都是在“生死決斗場”上戰(zhàn)斗一樣，大事小事都要分出個(gè)名次來。
每次出操回來，我們的班主任，周老師回來發(fā)話了：“今天晨會(huì)，隊(duì)伍都把四班的位置給占了，后面的人還在講話，你們看看一班和二班，隊(duì)伍排得筆直筆直的，而且安安靜靜的，看看你們，都說了兩縱隊(duì)，你們看一看是多少隊(duì)！”
老師終于說完了，我趴子在桌子上，生氣地說了一句，“老師就是麻煩，老是說啊說�！�
到了數(shù)學(xué)課，真正的煩還在后頭，當(dāng)上課鈴響起來的時(shí)候，我們還沉浸在游戲之中。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師李老師來了，看到我們吵吵鬧鬧的，立刻就生氣地說：“上課鈴聲都已經(jīng)響了，你們還在吵，你們沒聽到上課鈴聲嗎？一走進(jìn)來，我整個(gè)人心情就不好了，我走進(jìn)四班，整個(gè)人就非常清爽，你們上課鈴聲響的時(shí)候在干嘛？菜市場嗎？你們看四班，上課鈴聲響了以后他們就在安靜地些口算，你們太差勁了！”
就連英語老師也不放過我們，剛剛從新西蘭回來，開口就比較：“你看看你們上課的紀(jì)律，老師在講課，而你們?cè)谀抢镏v話，我在新西蘭的時(shí)候，他們上課的'時(shí)候只要老師搖一搖鈴鐺，他們就會(huì)安靜下來，你看你們，還要被我罵了才聽課。”
當(dāng)然在我們班內(nèi)部，老師也會(huì)比較，成績非常好的人，就經(jīng)常被老師表揚(yáng)，比如謝同學(xué)，他語文考了99。5分。老師就說了：“這次考試最好的是謝同學(xué)，考了99。5分�！蔽以倏纯次业脑嚲恚�88分，我雙手捏緊，差點(diǎn)把考卷給撕了。
他不但語文好，數(shù)學(xué)也好。數(shù)學(xué)老師說考試成績的時(shí)候，李老師說：“這次考試，考得最高的是謝同學(xué)，考了滿分！”我看看我的83分，我趴在桌子上，看著天花板，好像可以看到天空。我心想：回家又要被老媽罵，被老爸揍了嗎？我真的是太難了，現(xiàn)在的學(xué)霸已經(jīng)都不讓我們這些學(xué)渣活了嗎？
在學(xué)校里，只要什么做不好，都要被比較一番，不僅自己耳朵受不了，就連同學(xué)之間的關(guān)系都慢慢疏遠(yuǎn)了。
別人家的孩子作文 篇30
是說沒有對(duì)手，沒有目標(biāo)就永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)。但我卻時(shí)常發(fā)現(xiàn)，我并沒有找對(duì)手，定目標(biāo)，但我仍在進(jìn)步。這是怎么回事兒呢？我仔細(xì)地思考著，思考著。恍惚間，我找到了答案：別人家的孩子。
的確，別人家的孩子是對(duì)手。
記得那是我小學(xué)一年級(jí)期末考試后的一天。我的爸爸拿著我的成績單回到了家中，我懷著高興的心情去迎接，得到的卻是一頓似針?biāo)茝椀谋г梗骸翱嫉膫�(gè)什么！考得這么差，連‘1＋1’都不會(huì)算，還上個(gè)什么學(xué)！你看看，別人家的孩子考得多好，就拿你同桌史廷淼來說，他都是考的'雙百，你怎么就不如別人呢？”我聽到這些話之后，馬上就眼圈一紅，眼淚就不爭氣地滑了下來。那天下午，我握著成績單——語文100分，數(shù)學(xué)98分，哭了整個(gè)下午。在淚水之中，我暗下決心：一定要超過史廷淼。
之后幾年中，這樣的事常常發(fā)生，即使我超過了上一個(gè)孩子，也會(huì)有更好的別人家的孩子來打擊我，使得我不得不把別人家的孩子當(dāng)對(duì)手——即使我不愿承認(rèn)，但也是事實(shí)。
沒錯(cuò)，別人家的孩子也是目標(biāo)。
記得那天早上，我和班的的同學(xué)高談闊論著各自昨天晚上的趣事，其他同學(xué)講述的我都忘卻了，唯有那一位學(xué)霸所說的，我至今仍念念不忘。他一臉輕松愜意地說道：“昨天晚上，我在床上聽MP4上的音樂聽到了晚上12點(diǎn)鐘�！碑�(dāng)時(shí)，我的腦袋像死了機(jī)一樣，不停地回蕩著這句話，同時(shí)還伴著我的聲音：“為什么！為什么同樣是在床上，同樣是聽到晚上12點(diǎn)，但為什么他聽的是音樂，而我聽的卻是英語，但他的成績?nèi)员任液茫槭裁�！這是為什么？！”“因?yàn)樗莿e人家的孩子�！蔽倚闹胁挥傻叵氲�，這樣的事在我的生活中也是屢見不鮮，習(xí)以為常了。于是，我也再次定下了目標(biāo)：像別人家的孩子一樣厲害——就像那位學(xué)霸一樣，玩得輕松，學(xué)得愉快。
別人家的孩子，謝謝你們了，原來我的進(jìn)步也有你們的一份功勞。謝謝你們，是你們?cè)炀土宋摇?/p>
別人家的孩子作文 篇31
我不是別人家的孩子，也不想成為別人家的孩子。我……只想做好我自己。
是，我成績是不好，但我不虛偽，不會(huì)亂改成績，不會(huì)抄襲。但你們?yōu)槭裁炊疾焕斫馕夷?我也想要關(guān)懷，我也想要理解。
是，我成績是不好，是沒有好好聽講，但筆記我比任何一個(gè)人做的都全。你們欺負(fù)我我認(rèn)了，辱罵我我也認(rèn)了，你還要我怎樣，要怎樣我不是一個(gè)認(rèn)人擺弄的小丑。
是，我成績是不好，你們總是拿著別人的好，來罵我的短處。是，我承認(rèn)表妹的成績是比我好，但她心機(jī)還比我重呢！你為什么只看到了我的短處，就沒看到我的長處呢？我不是別人我只想做好我自己，怎么了。別人在努力，我也在努力啊，為什么你就是沒看到我的努力呢？
是，我是沒有天賦，但我愛的音樂和吉他。你都給我掐滅了。我是沒有愛好，我是沒有藝術(shù)細(xì)胞，但你真不是一個(gè)稱職的家長，別人的家長都是培養(yǎng)別人家孩子的長處，你呢專門詆毀自己家孩子的長處。我想好好學(xué)，但你的你的一句話就像潑了盆冷水，賞了個(gè)耳光。
是，我承認(rèn)我是沒有人家孩子優(yōu)點(diǎn)多。但我的好習(xí)慣你全都沒看在眼里。是，我愛寫作文，可你總說作文有什么好寫的，就高考上的一點(diǎn)分。我愛些草字，這是學(xué)生特有的風(fēng)格，你卻總說比鬼畫符還難看。
我很好奇，你為什么總拿別人和我比。是，我承認(rèn)我在學(xué)習(xí)上是沒有天賦，但你為什么就沒關(guān)注點(diǎn)我別的呢？你總在乎成績，總把我的興趣愛好全部磨滅。到頭來還說我別人家的.孩子，成績興趣愛好全能，你呢天天只知道吃喝玩樂的。
是，我承認(rèn)初一是沒有學(xué)好，但你也不用拿小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生比吧！說什么，人家成績好的很，以后肯定考個(gè)重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)。你呢，去要飯吧！
是，我承認(rèn)。我什么都承認(rèn)……別人好，是……別人好。但你家孩子也不差……你為什么天天都要比來比去。面子真這么重要嗎？
我不是別人家的孩子，沒有天賦沒有優(yōu)點(diǎn)。但我只想做好我自己……
別人家的孩子作文 篇32
別人家的孩子天資聰穎，恨不得每次考試都得雙百分，一次失誤考了99分大概也是頭疼所致吧！
別人家的孩子人緣特好。左鄰右舍都久仰大名，學(xué)習(xí)棒、有才華、長得美都是別人家的孩子的專有名詞，你看人王嫂的孩子門門都是100分，長得又機(jī)靈。這是別人家的孩子經(jīng)常聽到的。
別人家的.孩子特別謙虛。每當(dāng)受到像以上那種夸獎(jiǎng)時(shí)，常常道：哪有，哪有。要是王嫂是我媽，我早樂上天了吧，鄰里夸該都好！
別人家的孩子特別容易養(yǎng)，都孝順。他們平時(shí)顧問寡聞，但有人說他們平時(shí)都是自己洗衣服做飯，我也做飯洗衣服，但不知道為什么，我不容易養(yǎng)。
別人家的孩子多愁善感，不知道這是不是優(yōu)點(diǎn)，看點(diǎn)校園了放的感恩劇，必會(huì)流下兩行金色的小豆豆，然后借此生情，長篇大論一下，輕輕松松拿個(gè)一等獎(jiǎng)！
別人家的孩子有本事。三好學(xué)生一等獎(jiǎng)金秋朗誦一等獎(jiǎng)等，恨不得囊括天下所有的榮譽(yù)，最后試問天下："還有誰！但不知問什么，體育總是不及格，大概是頭疼了吧！
別人家的孩子是干部。學(xué)習(xí)班長語文課代表團(tuán)支書上學(xué)也上了10多年了，似乎除了衛(wèi)生班長沒干過，其他的職位都有別人家孩子痕跡。
別人家的孩子是專一的孩子。除了學(xué)習(xí)其他不聞不問，成天手不釋，讀什么春眠不覺曉，處處聞啼鳥。都得天昏地暗，沒有功夫去看什么春，去聞什么鳥，然后考到這首詩的時(shí)候輕松滿分，我卻沒有！
別人家的孩子都很酷，十二三歲的就戴上了一副眼鏡。，據(jù)鄰里說，就是讀書讀成的，人后讓自己孩子也讀書，但讀了一個(gè)月也沒戴上眼鏡，甚至?xí)摱紱]破！眼睛酷是酷，就是前天，那個(gè)別人家的孩子不慎跌倒，眼鏡片扎到肉里邊了，花了錢去醫(yī)院挑了出來，留了疤可就不酷嘍！
別人家的孩子的腳印遍布全中國，但國外有沒有我就不知道了，反正別人家的孩子是很棒噠！
別人家的孩子作文 篇33
都說人與人的之間的差距是很大的，但面對(duì)一種差距，勝算幾乎為零，對(duì)手叫做——?jiǎng)e人家的孩子。
老媽總愛拿我和別人家的孩子來比較。但偏偏這個(gè)“別人家的孩子”是老媽高中同學(xué)的女兒，跟我同年級(jí)，最重要的是她可是全面發(fā)展的好學(xué)生。
這天，只見媽媽拿著手機(jī)和我九月份的成績單走來，忽聞一聲慘叫，這下必有一頓臭罵。果然，老媽對(duì)著我滔滔不絕，“看看別人，語數(shù)英科社會(huì)全都排在全班前十，又是學(xué)習(xí)之星，每天作業(yè)又做得快……”夸贊完她一番，接著便數(shù)落我，“瞧瞧你自己，社會(huì)考得這么差，88分都考得出來，跟人家比比，作業(yè)又天天做到這么遲。”老媽劈頭蓋臉，唾沫橫飛。沒辦法，學(xué)霸的世界我不懂，只好暗地努力。
最近，她們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，本以為學(xué)霸一般體育會(huì)薄弱一點(diǎn)。老媽下班回家第一件事就是播放了一段視頻給我看，原來是她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米賽跑比賽，13秒！第一名！我的內(nèi)心幾乎感到無助，雖然本人也曾在五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過400米冠軍，但現(xiàn)在早沒練了，也是不堪回首。我跟這位別人家的孩子比比，瞬間我從小到大所有令我驕傲的榮譽(yù)在她面前顯得微乎其微了。
不過，我還有一個(gè)特長，國際象棋。但是，在得知她圍棋是三段后，我真覺得她就是上帝派來打倒我的，我被傷得“遍體鱗傷”。更何況老媽天天把她的優(yōu)秀掛在嘴邊念叨個(gè)不停，總是拿她來跟我比，我沒有一點(diǎn)能比得過她，除了這一次語文考試我比她高3分，卻被老媽說成是她學(xué)校的卷子比我們難。咦，我是沒有力氣再說什么了。
不過，從另一個(gè)角度想：這種差距這種比較并不是壞事，我可以有一個(gè)目標(biāo)來激勵(lì)自己，拿她當(dāng)目標(biāo)，每次跟她比一下，自己的不足就會(huì)盡顯出來，反而有利于我的進(jìn)步。老媽的`目的也許就是激將我吧，不過其壓力還是很大的，我隨時(shí)都冒著被老媽罵的可能。
這種差距就叫你和“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文 篇34
我的叛逆期比別人家的孩子來的晚些，從小到大一直是很聽話的乖乖女那種，雖然成績并不是很突出，但是也經(jīng)常成為其他家長口中作為對(duì)照的別人家的孩子。
不過，這并不是什么值得炫耀的好事。就這樣，我的壓力一度變得非常大，初中開始的幾年里，樣樣都想掙第一，做什么都是拿出來了百分之兩百的力氣，很快把成績提升到了一個(gè)前所未有的高度。
越是優(yōu)秀，就越發(fā)的引人關(guān)注。家長會(huì)上，我常常被班主任欽點(diǎn)為作為學(xué)生代表發(fā)言的對(duì)象，被更多的家長所認(rèn)識(shí)，也成為更多人口中“別人家的孩子”。長此以往，班里的同學(xué)都不喜歡跟我相處，他們覺得跟我有距離，就算我好好的跟他們相處，也依然無濟(jì)于事，因?yàn)槊恳豁?xiàng)活動(dòng)或者考試?yán)铮叶枷霋甑谝�，讓他們覺得我配不上友誼，從來都不知道什么是謙讓。
我其實(shí)只是想維持那種一如既往的優(yōu)秀形象罷了。一開始我是不在意的，可是升入高中后，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，我愈發(fā)感覺到需要有一個(gè)好朋友，需要有一個(gè)傾訴的對(duì)象。孤軍奮戰(zhàn)的感覺真的太累了。
可是，直到高三，我還是沒有學(xué)會(huì)如何和同學(xué)正確的相處，反而呈現(xiàn)出更加強(qiáng)烈的自我封閉狀態(tài)。
在各種各樣的'壓力下，我再也支撐不住，叛逆期就這樣到了。我變得很敏感，看見別人竊竊私語就會(huì)感覺是在議論我，碰到稍微有些困難的事就會(huì)哭泣，看著一道又一道的題，我再也沒有下筆解答的激情。
惡性循環(huán)開始了，在家我因?yàn)樾臒庠旮改赋臣�，在學(xué)校我因?yàn)槌煽円宦淝д杀焕蠋熃逃�，高考成績出來的時(shí)候，我在家哭了三天三夜，這是我人生的滑鐵盧，從來沒有過的差勁。
現(xiàn)在我開始了復(fù)讀的計(jì)劃，也在試著調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)著如何和大家相處，不再讓“別人家的孩子”這個(gè)稱呼成為阻礙我前進(jìn)的陰影，爭取下一次的高考中，能一雪前恥，考出好成績。
別人家的孩子作文 篇35
漫畫，總是能讓人開懷大笑，樂趣無窮�？晌�，最近看到一幅漫畫，發(fā)人深省。當(dāng)代家長，可能真的需要重新審視一下自己的孩子，學(xué)會(huì)看到孩子的長處，而不是一味的去攀比。
漫畫展現(xiàn)了發(fā)生在兩個(gè)家庭中的相似一幕場景。一邊，是小文家。小文的成績看上去不錯(cuò)，試卷上方，寫著“99”分的好成績。然而，小文看上去弱不禁風(fēng)，還戴著一副高度近視眼鏡。一旁的爸爸怒氣沖沖，大吼道：“看人家小虎身體！”小文低下了頭。
另一邊，則是小虎家。小虎熱衷足球運(yùn)動(dòng)，身體也非常強(qiáng)壯。然而，他的考試成績卻不怎么理想。試卷上赫然寫著“50”分。媽媽拿著他的成績單，杏眼圓睜，手指屋外，沖著小文吼道：“看人家小文成績！”小虎垂頭喪氣。
這幅漫畫內(nèi)容非常寫實(shí)，因?yàn)檫@樣的故事每天都在我們身邊發(fā)生著。每個(gè)孩子，都是其他家長眼中的'“別人家的孩子”。這個(gè)孩子，學(xué)習(xí)成績好，成了那些家長口中“別人家的孩子”；那個(gè)孩子，自立性強(qiáng)，又成了這些家長口中“別人家的孩子”；又有一個(gè)孩子，多才多藝，自然而然成了眾多家長眼中“別人家的孩子”。我的媽媽當(dāng)然也不能免俗，也經(jīng)常一再提起她眼中“別人家的孩子”。但是我認(rèn)為，家長們需要反思自己的教育方式，需要重新審視一下自己的孩子。人無完人，何況我們還是正在成長中的孩子；每個(gè)人也都有自己的閃光點(diǎn)，都是與眾不同的存在。家長們的初心可能是好的，希望能以此激勵(lì)自己的孩子，但是，效果卻是適得其反，這種做法讓孩子覺得：“在爸媽的眼里，我永遠(yuǎn)都是最差的，別人什么都比我好。”這會(huì)給孩子的心靈蒙上陰天的烏云。
尺有所短，寸有所長，每個(gè)人身上都是既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)。家長們不要一味的拿自己孩子的短處去和別人家的孩子的長處對(duì)比，這樣的“激勵(lì)”方式孩子不喜歡。尊重孩子們之間的差異，看到自己孩子的閃光點(diǎn)，欣賞孩子，悅納孩子，讓孩子陽光自信，做最好的自己。
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