800字童話作文

　　編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：童話老師如果有一天，有人問你這樣一個問題：“你認(rèn)為世界上最偉大的職業(yè)是什么？”“最偉大的職業(yè)是什么？... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

　　本文《800字童話作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　范文一：童話老師

　　童話老師

　　如果有一天，有人問你這樣一個問題：“你認(rèn)為世界上最偉大的職業(yè)是什么？”

　　“最偉大的職業(yè)是什么？是醫(yī)生，是警察，還是明星……？”

　　也許正當(dāng)你猶豫不決的時候，別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師�！�

　　是呀，你想到了許多種職業(yè)，卻唯獨忘記了“老師”，不論是醫(yī)生、明星、還是偉人，他們，都會有一位老師，沒有老師的教誨，便沒有他們的成就。

　　老師就是這樣一種默默無聞的職業(yè)，她不求榮譽，富貴，也不求功名利祿，她只求學(xué)生們的成就。

　　一天又一天，一年又一年，一屆有一屆，她始終堅守在自己的崗位上。

　　古往今來，多少文學(xué)家，歌唱家，都在頌揚她的無私與奉獻……

　　古有李商隱飽含熱情，奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！表灀P于老師。

　　今有宋祖英高昂歌唱《長大后我就成了你》贊美于老師。

　　法國作家雨果曾經(jīng)說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們坐那葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”

　　老師，您就是那葉，您從事著葉的事業(yè)，平凡而謙遜，但卻是偉大的。

　　老師，您就是園丁，讓花園里勃勃生機；老師，您就是春雨，滋潤著一切，使“幼苗”健康成長；老師，您就是艄公，將一批又一批的渡者由此岸送到彼岸……

　　老師，您不是演員，但每次都能將課堂變?yōu)檫B續(xù)劇，讓我們沉迷在其中；老師，您不是歌唱家，但下了課卻還讓我們回味無窮；老師，您不是super star，但您卻比super star更有魅力，吸引著我們……

　　老師，您對我們的恩情報不完，老師，您的功利用一千零一夜也說不完……

　　老師，世界上任何功名、榮譽刻在木頭上也會因木頭的腐爛而漸漸消退；刻在木頭上也會因風(fēng)吹日曬而漸漸模糊；但是，老師，您的功名、榮譽，永遠(yuǎn)刻在了我們的心里，永不磨滅！

　　謝謝您老師，謝謝您無怨無悔的付出，我知道，我并不是一個好學(xué)生，也不是一個所有老師都喜歡的學(xué)生，也有許多缺點，但是，我一定會努力地去改正的，老師，為我加油好不好？！

　　謝謝您老師，謝謝對學(xué)生的愛。

　　I Love you.

　　范文二：春天的童話

　　春天的童話

　　高二（8）班夏慧

　　春天必定曾經(jīng)是這樣的：在綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，一首澌澌的歌便從云端唱到了山腳，唱過了荒涼的山村，唱過了矮矮的籬笆，唱入了一只小鴨的黃蹼，唱入了軟綿綿的春泥。

　　春天就是這樣敏感。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云；一聲杜鵑啼，可以斗急滿城的杜鵑花。一陣陣春風(fēng)飄過，每一棵柳樹都吟出了一則白茫茫、輕飄飄，理也理不清，說也說不明，聽也聽不見的柳絮。

　　這時候，桃花把所有的水村山郭都攻陷了，片片桃花鎖住了皇師的御河、民間的江頭。

　　關(guān)于春天的名字，必定有一段故事：在《尚書》之前，在《詩經(jīng)》之前，春天必定曾經(jīng)是這樣的：一只小羊在吃草時猛然感到了許多汁液；一條患傷痛的腿猛然間感到了舒適；一個放風(fēng)箏的孩子，猛然間感到了奔騰；千萬雙在河畔在湖邊浣紗的素手，猛然間感到了水的血脈；一個在艱難困苦中生活的人，猛然間感到了希望……于是，人們奔走相告著，交流著心中的喜悅，他們用吹口哨的形狀，輕輕地喊出了這個名字——春天。

　　鳥又開始丈量天空了，有的丈量天的藍(lán)度，有的丈量天的長度，有的丈量天的高度，他們嘰嘰喳喳地計算著，它們不是好的數(shù)學(xué)家，始終不肯公布丈量的結(jié)果。

　　所有的花都交給蝴蝶去點數(shù)，所有的蕊都交給蜜蜂去記錄，所有的風(fēng)都讓窗前的風(fēng)鈴去一一垂詢，一一記憶。

　　所有的語言都失去了風(fēng)韻，天籟是最悅耳的聲音。春天，是大自然的女兒，大自然的女兒已到了出嫁的年齡，身段婀娜，滿面羞澀，臉上泛著紅暈。

　　人們紛紛走向大自然，撥響大地的琴弦。

　　所有的生命都從春天開始，所有的美好都從春天開始。新的世紀(jì)，我們的腳步從春天邁起，我緬懷湮沒在遠(yuǎn)古的春天，我焦渴地呼喚新世紀(jì)美好的春天。

　　【簡評】春天的存在是一個童話。不信，你看：藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵，綠色的小山，還有栗色的小木屋，金黃的小鴨……一切都是那樣親切可愛，怎能不讓人想到那美麗的童話世界！不信，你聽：“一首澌澌的歌便從云端唱到了山腳，唱過了荒涼的山村，唱過了矮矮的籬笆，唱入了一只小鴨的黃蹼，唱入了軟綿綿的春泥。”多么形象可感的描寫，多么生動逼真的刻畫！春天，在小作者的摹寫下，就是一個可愛美麗的童話世界。

　　（點評老師：吳少杰）

　　范文三：永遠(yuǎn)的童話

　　永遠(yuǎn)的童話

　　高三(91)班

　　蘇琴琴

　　也許，流星的美正在于它的轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　——題記

　　走過18年的歷程，依然孤獨地飄零，在這一段青春的旅程里，快樂與悲傷都如窗外一閃而過的風(fēng)景，但心底常常會有一份失落如影相隨，正所謂“煩的時候越來越多，真正開心的時候卻越來越少”。

　　當(dāng)冬的落花來臨時，便又舞起了無數(shù)蒼茫的日子，我會情不自禁地遠(yuǎn)離一切喧囂，從校園的一個充滿歡聲的空間躲進另一個只有音樂相伴的空間中去。那一刻，靜靜地，一個人，只有旋律在耳邊彌漫開來，是那首我衷愛的歌——(飄搖)：“風(fēng)停了，云知道；愛走了，心自然明了，他來時躲不掉，他走得靜悄悄。你不在我預(yù)料，擾亂我平靜我步調(diào)……”

　　在現(xiàn)在這個狂歌勁舞充斥的樂壇中，這首低沉哀傷的歌猶如一根邊緣小草，孤單而獨立，而在這一刻，我所有的思維都已枯竭，所有的意象化成一片空白，唯一的夢幻便是窗外殘存的風(fēng)景。卻不想，春的降臨也喚醒了我內(nèi)心悸動。那個晴朗的夜，一顆耀眼的流星從頭皮上空劃過，是那么的美麗，那么的意外。在那一年中，我錯把瞬間當(dāng)做永恒，以為那顆星是我生命里的，能為我燃燒為我明亮。

　　又一個春暖花開之際�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”。曾經(jīng)的美麗與溫情未來得及化作一首小詩便香消玉殞了，逝去得無聲而迅速。

　　“春花秋月何時了，往事知多少?”

　　18歲的苦澀是怎樣的一種味道啊!

　　我莫不是那飄散于地的花瓣，落寞而無奈。其實，日子像在鞭子抽打下不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，才會讓我們對轉(zhuǎn)瞬即逝的那一刻也極力呵護起來。我為自己取名為“清水”，我以為，清水作為水，可以很透晰，很溫情，兼具無限遐想的空間；清水結(jié)成冰，可以很冷峻艱澀，可以像薄冰樣脆弱，也可以似冰山樣神秘莫測。然而冰與水本來就是一物的兩種不同形態(tài)，追溯到本源，你會驀然發(fā)現(xiàn)，冰和水同屬于清水的特質(zhì)。我曾走進那親手繪成的童話中，也曾用心去涂抹那永遠(yuǎn)的童話，可最終才明白，自己苦苦追尋的，竟然是個錯誤。留給我的，唯有記憶仍不褪色。凋謝過的花，最早懂得春天。

　　痛歸痛，還是要走的。

　　[簡評]文章很美，美在情感，美在意境，美在語言。紛飛的情緒，空靈的氛圍，雋永的詩句，交織成一曲令人回味的小夜曲，訴說著少女心中莫名的孤獨與渴望。

　　(指導(dǎo)老師：王秀芬)

　　范文四：童話般的秋天

　　秋天是個很唯美的季節(jié)，金色的，黃色的，紅色的樹葉飄落下來，像天女散花一樣，可是，秋天也會讓人感到悲涼。在我的眼里，秋天是幅美麗的自然圖畫。山上的楓葉被秋風(fēng)染成了紅色，夾在綠色山林中，好象是一幅油畫，正如《山行》里的詩句，“停車坐愛楓林晚”。在植物園里，金燦燦的桂花開了，香味撲鼻而來，還有美麗的白菊，鮮艷的一串紅等，放眼望去到處是秋天的景色。當(dāng)然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡蓮，在秋風(fēng)中靜靜地開放，秋風(fēng)吹過，好象在向游客們點頭微笑和致意。湖里的水鳥，正貼著湖面自由自在地飛翔，好象在做游戲，盡情享受這美麗的秋天。我愛秋天，更愛我的美麗家園。

　　大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠�；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。山野上的楓樹林，是不是喝了過量的酒，臉紅得都快超過太陽了；河對岸有幾對小天鵝側(cè)著腦袋，正在欣賞自己的影子。小天鵝側(cè)著腦袋的那個樣子，就像漢語拼音“e”字�；▓@里，菊花開了，有紅的，有綠的，有紫的啊！五顏六色的菊花真美！微風(fēng)吹來，香氣襲人！還有頑皮的“小猴子”、威風(fēng)的“飛龍”、雄壯的“大公雞”、開屏的“孔雀”它們也來湊熱鬧了。�。≡瓉�，是人們正在辦菊展呢！田野里，一群小鳥正在開演唱會呢！它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰”果園里，蘋果樹上結(jié)著又大又紅的蘋果，咬上一口，那酸酸甜甜的蘋果，保證你要吃一棵樹的蘋果還不夠！梨樹上結(jié)了燈籠似的大梨子，一陣風(fēng)吹來，梨樹上的梨子散發(fā)出迷人的香味！石榴樹上，一個個的大石榴飽滿地裂開“笑口”，那些粒粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮啊！秋天真美妙��！我愛秋天！我愛童話一般的秋天！

　　初二:李雪慧

　　范文五：她和他之童話

　　從什么時候開始，她不再相信童話。

　　他和她，都是在孤兒院里長大的。

　　他們的童年，就被鎖在，孤兒院四角的圍墻里。鎖在沒有母愛，沒有父愛的孤獨里。鎖在深不見底的自卑里。

　　沒有任何的色彩。灰白一片。

　　可是相同的命運，給了他們不一樣的東西。

　　她的臉上，有一塊烏黑的胎記。大的嚇人，蓋住，大半張臉。上天毀掉了一個女孩最想要的東西——美貌。

　　她的眼里，始終閃著冰涼。閃著別人看不懂的傷陰。

　　他長得可愛活潑，每天都笑著。每天都會有，他的歡聲笑語。在這個圍墻里，散發(fā)出去。就像散發(fā)著淡淡香氣的音符，慢慢擴散。

　　她只是，坐在窗前，看著遠(yuǎn)方。

　　她從來不照鏡子。她還是怕親眼看見，自己的丑陋。

　　她在想，為什么，我只能是丑小鴨。為什么，白天鵝的光環(huán)就不在我這。童話里，都是騙人的。

　　想著想著，眼淚就留下來了呢。

　　他自從看見窗內(nèi)，她滿臉的冷淡，就開始注意她。

　　嘿，你還好么。他出現(xiàn)在她面前，燦爛地笑著。為什么不開心呢。

　　你是誰啊。她依舊冷清地說了一句。

　　他愣了一下，依然笑道，我是想和你交朋友的人啊。你愿意交我這個朋友么。

　　你誰啊。她冷哼一聲，該不會又是來嘲笑我這個丑小鴨的吧。

　　說完，她背對著他。她無法忍受，他的光環(huán)籠罩著她，讓她無所適從。

　　他眼中閃過一絲驚異。原來，她一直在意的，自卑的，就是臉上那塊胎記。

　　他輕輕在窗臺坐下，說，其實，我覺得你很漂亮。

　　她冷笑抬頭，呵，漂亮？你是在諷刺我么。

　　他認(rèn)真地解釋，不是，我是真的覺得你很漂亮。你的眼睛很漂亮。

　　她到至今，還記得他眼中那種認(rèn)真的光輝，帶著甜甜的微動，渲染她的心田。

　　丑小鴨，也可以變成白天鵝啊。就算變不了，你這樣也挺好的。他開心地笑著，自言自語似的說著。

　　我……她還沒來得及說出口，就被他打斷了。

　　他很認(rèn)真地說，我要你只能做我的丑小鴨，好嗎。

　　她當(dāng)時居然感動得一塌糊涂。

　　她居然開始相信童話。

　　第二天，他被一戶大戶人家領(lǐng)養(yǎng)走了。

　　臨走前，他沒有看她。沒有對她笑。沒有說感動她的話。

　　接下來的日子，她依然沒有人領(lǐng)養(yǎng)，依然在嘲笑和自卑的漩渦里。

　　她開始甚至還期盼，再有一個人對自己說——我要你只能做我的丑小鴨。

　　沒有哦。

　　呵，

　　什么也沒有。

　　她擦干眼淚，抹去笑容，從此不再為別人感動。

　　她從此不再相信童話。

　　六年級:寂小熊

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