- 相關(guān)推薦
恒作文800字（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的恒作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
恒作文 篇1
恒心，可以使你達(dá)到目的。一個(gè)人在確定了目標(biāo)以后，若能持之以恒，始終如一地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。目標(biāo)就可以達(dá)到，世上無數(shù)的成功者就是明證。
一位老人，站在沙漠前，長長嘆了一口氣。火熱的太陽無情地炙烤著沙漠，金黃的沙漠毫無生氣，僅有的一只蜥蜴也耐不住高溫，藏進(jìn)了石頭底下乘涼。
老人抹下了幾滴汗珠，把鐵桿插在地上，從口袋中掏出裝著一百粒飽滿橡子的布口袋，從中拿出一粒，用鐵桿在地上插一個(gè)小洞，把橡子小心地放進(jìn)去，再把洞慢慢填上，又繼續(xù)用同樣的方法種第二粒橡子，仍是那么小心翼翼。
經(jīng)過一整個(gè)上午的奮斗，橡子才都被種下去。老人歇了一會(huì)兒，又抹了抹汗，向家里的井走去。他拿起那個(gè)補(bǔ)了又補(bǔ)的木桶也不完全叫木桶，確切說是一個(gè)鐵皮桶。他把桶系上繩，丟入井中，又把桶拉上來，提著一滿桶水，又走回了種樹的地方，把水一點(diǎn)一點(diǎn)灑下。沙漠如同一匹饑餓的狼，迅速將水吞噬，恢復(fù)了干燥。
老人回到了家中，隨意吃了點(diǎn)干面包，開始選白樺樹種子，他一粒一粒地仔細(xì)辨出健康與不健康的種子，然后把它們浸泡在水中。老人的大黃狗早已耐不住炎熱，趴在地上，十分安靜。老人的汗如同黃豆一般，從他臉上滾落到衣衫上。
第二天，他又如以前一樣去種樹，他認(rèn)為谷底比較濕潤，所以把白樺樹種在谷底，他是對(duì)的'。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不覺中，老人已經(jīng)堅(jiān)持了二十多年，老人更老了，皺紋密布，手也抬不起來了，不能再種樹了。不過，現(xiàn)在，這里已不是荒漠，是一片綠洲！
沙地變成了水塘，枯草變成了青草，仙人掌變成了一棵棵樹，一朵朵絢麗的野花，一只只美麗的蝴蝶，一群群自由自在的游客，這里從荒無人煙的沙漠變成了充滿歡聲笑語的綠洲。
又有多少人會(huì)知道，是一位老人用自己的不懈努力，成就了成千上萬人的幸福及快樂，又有多少人能堅(jiān)持這么久，無私地為他人奉獻(xiàn)？
老人能做到這么偉大的事情，原因是什么呢？恒心，他有一顆持之以恒的心，他從不會(huì)輕言放棄，不會(huì)為放棄而找理由，不會(huì)像其他人一樣搬離這里。
“恒”有多么偉大，老人有多么偉大！
恒作文 篇2
廣闊的草原上，傳來一陣陣狂躁的雷聲，一場(chǎng)盛大的暴風(fēng)雨的盛宴，就要來了。
正在飛奔的野馬聽到轟鳴的雷聲，發(fā)出恐懼的嘶啞聲，并向遠(yuǎn)處飛快地逃去；本就膽小的兔子此刻更加膽小，一頭竄進(jìn)草洞里；牧人驅(qū)趕著牛群快速向蒙古包的方向飛奔，牛兒的眼里閃過一絲恐懼與驚嚇，玩命地向前竄，甚至連平日里矯健的雄鷹此刻也放下了高傲的架子，窩在自己的巢穴里，雙眼警惕地望著天空。
暴風(fēng)雨兇殘地盯著草原上的一切生靈，當(dāng)它看到他們?nèi)缜Ю镏瘫罎⒁话愕靥佣輹r(shí)，它變得更加興奮，可怕，殘忍，催動(dòng)更大的風(fēng)肆意蹂躪著一切。樹木被吹得搖搖晃晃，不停地落下樹葉。狂風(fēng)夾著葉片成為最鋒利的武器，穿梭在天空中。大有“黑云壓城城欲摧”之勢(shì)。
可是，還有無窮無盡的草原上的野草，在與暴風(fēng)雨搏擊者。它們堅(jiān)強(qiáng)地站立著，在勁風(fēng)中揮舞著自己瘦小但強(qiáng)而有力的胳膊似乎在宣告些什么；它們深深地扎根在土里，牢牢地抓住自己腳下的泥土；它們心連心，共同保護(hù)美麗的草原；它們從不彎腰，從不低頭，而是昂首挺行放膽向前。
暴風(fēng)雨開始進(jìn)一步加大狂風(fēng)的力度，豆大的雨水如傾覆一般，狠狠地打在幾近折腰的草上，野草被打斷了許多，但草的`莖、根，依舊是昂首挺胸的，它們并不高，卻如一根根擎天柱一樣矗立在草原大地上。
暴風(fēng)雨開始達(dá)到了瘋狂的地步，一些弱小的動(dòng)物被卷上天，甚至在風(fēng)雨的作用下，粗壯的大樹竟被連根拔起，生靈們都在哀鳴，在祈禱，在死亡。而這些小草呢，葉片早就被卷飛不見了，卻不曾見一根小草的莖，根被拔起，草兒內(nèi)心充滿了堅(jiān)定，充滿了恒心，充滿了奮戰(zhàn)到底寧死不屈的怒吼！
此時(shí)，草原上已是沒有其他任何聲音，只�？耧L(fēng)暴雨卷襲的聲音，草兒們一聲不吭，一動(dòng)也不動(dòng)，就死死地盯著那黑色的烏云，突然，幾處閃電打在了草原上，打在了草兒身上，大片大片的草泯滅了，只留下一堆焦炭。剩下的草變得更加努力抵抗著暴風(fēng)雨，迎著風(fēng)雨努力向上。
暴風(fēng)雨漸漸開始減弱，遠(yuǎn)處又傳來馬帶有抱怨的嘶叫聲，鷹此時(shí)也睜開了雙眼心虛地盯著漸淡的烏云。草兒嘆了一口氣，放松疲憊的身子，開始自我修復(fù)，從他們征服的雨水中汲取營養(yǎng)。
烏云漸漸消散了，被燒焦的地方也開始長出新芽。終于，一道光，沖破天際，照耀在草兒身上，它們知道，天亮了！
恒作文 篇3
大人們總說：“功夫不負(fù)有心人。”我以前一直不知道這句話是什么意思，但通過那件事，我懂得了一個(gè)人如果沒有恒心，那么他什么事情也不會(huì)獲得成功。
在一個(gè)星期六的早晨，也不知怎么了，我一起床，媽媽就對(duì)我說：“快點(diǎn)起床，我們爬山去，這回看你有沒有恒心爬上去？”聽了這話，我仿佛覺得媽媽吃錯(cuò)藥了，大白天的，爬山去干什么？我的作業(yè)都沒有寫完呢？還有，我們這個(gè)城市是平原，哪里有山��！但在媽媽的催促下，我換了衣服，出了門。剛一下樓，我就看見一家人在樓下等我呢。
我邊笑邊說道：“這是干啥去的呀！大部隊(duì)都來了。”可妹妹沒有說，而是把我推進(jìn)了車?yán)铮覀儽汩_車出發(fā)啦！
一段漫長的時(shí)間流淌過去，終于到了目的地，一下車我問：“這是在哪里呀？妹妹笑著說：“這是廬山啊！你期盼已久想去的地方呀！考驗(yàn)?zāi)愫阈暮鸵懔Φ臅r(shí)刻到了！”我抬頭望向連綿起伏的群山，又看看熙熙攘攘的人群，還有一排古代宮殿似的建筑，其中一扇大門的牌匾上寫著“廬山風(fēng)景區(qū)”。果然是的，我真的到了李白筆下的廬山！
我們買了門票后，進(jìn)了廬山風(fēng)景區(qū)的大門，這里面怎么這么冷呀！我便把身子縮成了一團(tuán)。媽媽好像看透了我的心思，對(duì)我說：“這里的溫度比我們那兒低多了，來了當(dāng)然會(huì)覺得冷�。 卑�，我現(xiàn)在開始后悔了。我走了一段時(shí)間后，還沒有看見美麗的風(fēng)景，但我已經(jīng)覺得腿腳不聽使喚了，都軟得像煮熟的面條一樣了。
媽媽對(duì)我說：“柳柳，你可不能放棄呀！就算沒有看見希望，咱們也要努力呀！要有恒心！”我聽了媽媽說的話，又感到精神十足。是的啊！我期盼著來廬山那么多年了，現(xiàn)在好不容易到了，我怎么能輕易放棄呢？我要有恒心！于是，我接著走了起來。又過了幾十分鐘后，我看到了勝利的曙光，因?yàn)橛腥苏f峰頂就在前方，我急忙跑了過去。
��！這里真美呀！有瀑布，有蝴蝶，還有許多漂亮的花。蝴蝶們?cè)谏介g里飛來飛去，仿佛在爭(zhēng)論哪一朵花最好看。那里的`花朵在草叢中隱藏著，為廬山增添了一幅美景，太陽也在空中灑下了溫暖的陽光。
多么美的景物��！這里的空氣如此清新，這里的聲音如此動(dòng)聽。假如我當(dāng)時(shí)沒有恒心，我會(huì)獲得成功嗎？不，不會(huì)！只有通過努力，才可以成功。
這一次的爬山經(jīng)歷，讓我知道了“恒心”這一個(gè)詞語的意思。恒心就是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，恒心就是照亮遠(yuǎn)方的明燈，恒心就是指明方向的燈塔。有恒心，事必成！
恒作文 篇4
胡楊在沙漠中接受暴風(fēng)的洗禮，成為邊疆戰(zhàn)士。梅花在瑟瑟寒風(fēng)中獨(dú)綻溫柔暗香，成為冬之名花。蒲公英在小草從中與風(fēng)共舞，舞向詩和遠(yuǎn)方。
田間濕潤的空氣中帶著草的清香，微風(fēng)吹過，幾絲微癢的感覺，抬手抓著那些忽上忽下，卻又不肯落下的蒲公英，是那么的美好。
爺爺?shù)纳碛霸诘咎镩g舞動(dòng)著不曾停歇，有時(shí)抬手擦一擦汗，繼續(xù)彎下腰。年幼的我喜歡粘在爺爺身旁，不時(shí)用袖子給爺爺擦汗。有時(shí)問爺爺為什么要這么努力，爺爺瞇著眼，從地上拔起一根蒲公英，輕吹一口，指著空中遲遲不飄落的蒲公英對(duì)我說：“蒲公英有它的愿望，我也有，所以才拼盡全力！”那年，稻子大豐收，爺爺種的稻子在全村里，是長得最好的，稻田也是最美的。爺爺因此還被村長表揚(yáng)，當(dāng)選了干部，負(fù)責(zé)村里的環(huán)境建設(shè)！那是爺爺?shù)膲?mèng)。
空中的蒲公英很輕，隨風(fēng)飄舞，卻在忽上忽下中，找到了它夢(mèng)想的那塊土壤。
爺爺當(dāng)選了村里的干部后，便組織人一起種樹，美化環(huán)境，還在種的樹苗周圍灑下了他摘了很久的蒲公英種子。此后，爺爺每天都會(huì)去他灑下蒲公英種子的.地方，每次就是一兩個(gè)小時(shí)。可是，蒲公英卻沒有按爺爺?shù)钠诖芸斓亻L出苗來。爺爺卻不甘心，每天堅(jiān)持給種子施肥，澆水。有一天，爺爺興奮地從門外沖了進(jìn)來，將我搖醒，興奮地告訴我：“蒲公英長出苗了�！蔽铱粗鵂敔�，聽著爺爺在屋外高興的笑聲，竟不禁笑出了聲。后來，村里變成了一個(gè)旅游勝地，每天都有成群的游客來這里拍照留念。路邊的蒲公英已長得很高了，一陣微風(fēng)吹過，蒲公英漫天飛舞，我看見爺爺伸手接住了那些飄舞的蒲公英，笑得很開心，因?yàn)�，那份�?jiān)持，終于有了成果。
我知道，那些蒲公英很輕，但分量卻很重。
在考試前我又來到了爺爺家，一進(jìn)家門便把書包往床上一扔，開始呼呼大睡。太陽都落山了，感覺鼻尖一癢，打了個(gè)噴嚏，迷迷糊糊地睜開眼，伸手一抓，看著手中的蒲公英，起了床，坐在窗前的書桌旁，看見爺爺在小路上仔細(xì)地欣賞著那些蒲公英，不時(shí)拿起了身邊的剪刀這剪剪，那剪剪，在心頭算了一算，爺爺種這些蒲公英已有三年了！天逐漸暗了下來，我書桌上的那一盞臺(tái)燈還在散發(fā)著光芒。在燈光中，看見從窗外飛進(jìn)來的蒲公英，我微微一笑，低下了頭，繼續(xù)奮斗著。
今夜，望著窗外的蒲公英，我想，真好！
恒作文 篇5
蝴蝶穿花，驚起一簾暗香浮動(dòng)；煙雨半場(chǎng)，打濕幾縷記憶微涼。
一朝流轉(zhuǎn)，夢(mèng)回江南。忘不了那黛瓦粉墻、亭臺(tái)水榭，忘不了那青石小巷的惆悵煙雨、轉(zhuǎn)角長廊的淡淡回風(fēng)，更忘不了那躍動(dòng)在青石板上的棗麻之香。
轉(zhuǎn)過橋頭，登上細(xì)長的烏篷船，聆聽那婉轉(zhuǎn)的櫓歌聲，感受涼風(fēng)襲來的清爽和江南古鎮(zhèn)的溫柔與寧靜。江南的水是那么清，依稀可見紅橙相間的魚蝦游蕩，仿佛可以淘盡人們心中所有的污穢，只留下純凈的`淡藍(lán)水波蕩漾。
我的故鄉(xiāng)坐落在無錫的一個(gè)小鎮(zhèn)，每逢回鄉(xiāng)，我總是要求奶奶帶我去吃棗泥麻餅，奶奶也總是欣然應(yīng)允。午后出發(fā)，轉(zhuǎn)過自家大院，順著小堤綿延而上，直走到路盡頭，便有一家做麻餅的小店。青石小巷，幾米陽光，浸沒在濃郁的棗麻香氣中，我不禁加快了步伐。
“來兩份棗泥麻餅！”一位身著湖綠衣衫的女子翩然而至，笑道：“沒問題，稍等片刻！”少婦噙著笑，把裙帶系緊，發(fā)絲縷好，在板上把面搟圓，嫻熟的抄起油瓶，舉到半空中，輕輕一撥瓶口，素油便如聽話的孩子，順從地從空中沿著某條弧線，落到面皮的懷抱中，歡快的蕩漾起來。女子微松口氣，拍拍手，衣服上不沾任何粉末。
不出二十分鐘，一陣濃烈的香味溢出小廚房的門，盈滿了我的鼻孔，連空氣也是香的。女子依舊笑著，把先烤后煎熟后的棗泥麻餅端出來道：“快嘗嘗，還是不是原來那個(gè)味兒！”棗泥麻餅外皮金黃色，酥得好像輕輕一碰就會(huì)落下金黃的花瓣似的。我忙就著盤子咬上一大口，餡料混雜而又充實(shí)，還是那讓我唇齒留香的味道！
棗香濃郁，麻香誘人；棗泥細(xì)膩，恰似那江南的水般婉約恬靜，在口中細(xì)品，能感受到江南的長情。配料酥脆，亦如亭臺(tái)樓閣般精致。品棗泥麻餅，吃到的不僅是濃醇美味，更有那與江南牽連的情。
奶奶說，這家是全鎮(zhèn)唯一保留棗泥麻餅的傳統(tǒng)做法的店。十多年來，一直堅(jiān)持用古方做餅，只為讓這純正的味道綿延。我想，這便是“恒”吧，是不忘初心讓醇香流傳，是不逐名利讓真心留香。
翠柳拂過衣襟，青云打濕諾言。棗香飄散，麻香縈繞，流入江南的柔情。江南水上，我低吟于岸邊，輕嗅青石小巷特有的棗麻之香。
恒作文 篇6
成功的花，人們只會(huì)驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
恒心起
身著一襲白衣，手握一管毛筆，在紙上留下一行俊秀的字，這曾是我的夢(mèng)想。我初遇書法，是因?yàn)樽娓阜恐械囊环郑豢匆谎劬统磷砥渲小?/p>
母親見我對(duì)書法感興趣，便給我報(bào)了個(gè)書法班，讓我學(xué)習(xí)書法。于是，我便要天天與書法為伴，臨摹一些作品來練習(xí)，常常都會(huì)手酸背痛，還用壞了數(shù)支毛筆。
我一直都在努力學(xué)習(xí)書法，為了那顆書法之心。
恒難守
努力，努力，再努力，這便是我現(xiàn)在的寫照。可是，為何我的書法仍然只有細(xì)微進(jìn)步？母親那失望的.眼神，老師那無奈的嘆息，同學(xué)們那高高掛起的作品，無不像一根根針刺痛我的心。努力過后，為何不是成功，而是失落。滿心酸楚，無法排解。
于是，我想到了放棄。我開始偷懶，不再練習(xí)，上課敷衍了事，對(duì)書法的熱情猶如一塊脆弱的石頭，被現(xiàn)實(shí)如酸一般的苦澀腐蝕殆盡。
我迫于現(xiàn)實(shí)，選擇放棄堅(jiān)持，那書法之心被蒙上了一層厚厚的灰。
恒心尋
一天下課后，我拿著書法工具垂頭喪氣地走回了家。不知不覺，來到了祖父的房間。進(jìn)門便見到那一幅字，仍是筆走龍蛇，蒼勁中透著一股俊秀。那一幅字猶如一位嚴(yán)肅的老者，逼視著我，似乎在問我：“士別三日，即更刮目相待，汝為何不見長？”我心一顫，低下了頭：都說不忘初心，方得始終，我那最初的執(zhí)念去哪了？我怎么選擇了逃避？
從祖父的房間出來，我已豁然開朗，我要用那一顆執(zhí)著的心攻克困難，我要實(shí)現(xiàn)我的書法夢(mèng)！重回書桌，提起毛筆，落手刻下那一道執(zhí)著的印記。
我不再去在意他人看法，堅(jiān)持下去，尋回那最初的書法之心。
恒功成
在一次次伴長夜漫漫，迎晨光灼灼之后，我的書法在我的堅(jiān)持下終于得到了父母的贊賞，老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的艷羨。那一刻，我在以前的苦澀中品出了一絲甘甜，沁人心脾。
恒，是執(zhí)著，是堅(jiān)守，是不忘初心。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀冇煤悖ッ枥L我們心中的未來。
恒作文 篇7
清晨，霧朦朧。我在莞城的老巷中散步。不經(jīng)意間，已走到了小巷的盡頭。眼前還是那家熟悉的書店。它似乎比以前更老、更小、更舊了。一個(gè)不大的鋪?zhàn)�，樸素�(zé)o華，卻被收拾得整整齊齊，一塵不染。老板依舊如記憶中一般，穿著一件灰色長袍，戴著圓框眼鏡，沉默寡語，正在低頭翻著書，店里來人了，只是抬頭看一眼，接著又埋頭在書里，仿佛閱讀才是他的工作，看守書店是額外的事情。不像一個(gè)老板，倒像個(gè)隱世落魄文人。
第一次發(fā)現(xiàn)這書店，是在五年前了，在這個(gè)小小舊書店，開啟了我遨游于書海之中的旅程。那時(shí)的我還小，伸手夠不著書，老板見狀便快步過來，輕輕抽出書本，取下小心翼翼地遞給我，不言不語，又默默走開了。他的書店里，架上皆名書，來買書也行，看書亦可，時(shí)常有衣著襤褸的看書人，老板也不趕。這里看不到?jīng)]有火爆的教科輔書、漫畫，安靜安靜的，自然人不多，出售的書籍標(biāo)價(jià)也比其他地方要便宜得多，這樣任性的慘淡經(jīng)營，我不覺隱隱為他擔(dān)憂。
最后一次去這書店，許是兩年前了吧。如今，我已步入初中，多是在學(xué)校度過，回家的時(shí)光很是短促，閑暇時(shí)間少之又少，更別說把整個(gè)下午都泡在書店里了。好不容易等到中考過后，稍稍放松，不禁想起了這間老巷深處的書店。作為我在家鄉(xiāng)的牽絆之一，這個(gè)書店寄托著我的某種感情，這些感情和童年有關(guān)，和夢(mèng)想有關(guān)，和未來有關(guān)。
我再次駐足于這三尺之地，心思安定，這書店就像一座立在我心頭的圖騰，能安撫我躁動(dòng)浮泛的心。書店老板見到我，如遇到熟悉的.故人，眼神柔軟，笑了笑，說：“好久不見你來了呀。”是啊，好久沒來了。熟悉的書卷香，熟悉的一列列書架，熟悉的“冷清”，熟悉的生意慘淡。到底是什么讓他依舊堅(jiān)持開著這家書店？老板卻還是笑笑：“開書店是我兒時(shí)的理想，為了這個(gè)理想，要一直堅(jiān)持啊�！痹捄茌p，也很淡，卻重重落在我心房。理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，忍受著骨感的現(xiàn)實(shí)一直堅(jiān)守的持之以恒，這多動(dòng)人。
我回頭看著這家舊書店，擁擠的書架，泛黃的書頁，沉醉讀書的店主和顧客，此刻在我心刻下永恒的瞬間。舊書店雖然沒有豪華的設(shè)施，但給人的卻是一種溫情。我想，即使以后我身在異地，也因這個(gè)舊書店，寄托著一個(gè)我對(duì)故土的永恒的文化鄉(xiāng)愁。
恒作文 篇8
清晨，一米陽光灑落在屋內(nèi)的花盆中，仿佛為那幾朵小花鍍上金色光芒，那是幾個(gè)渴望綻放的心靈，目光掃過，陷入回憶。
偶然間的一個(gè)春日的午后，我在路旁拾起幾顆不知名的花，帶回家中栽種在那個(gè)常年空著的瓷盆中，每天都精心打理著。不久，它們便綻放出絢麗的色彩，為我的臥室平增了一抹芬芳�？珊镁安婚L，它便如曇花一現(xiàn)一般，香消玉殞，只留下幾片殘葉。昔日里的芳香也漸漸褪去，只留得我一人每日望著那盆枯萎的花傷神。
媽媽在收拾屋子時(shí)發(fā)現(xiàn)了那盆耷拉著腦袋的花兒，拿起來就要將它扔掉，我想著它往日的.美好，執(zhí)意攔住了媽媽。將它安置在窗臺(tái)上，精心照料著。隨著時(shí)光的流逝，凋零的花朵竟冒出嫩芽，幾片殘葉也恢復(fù)了往日的水潤，叫人歡喜，我心中像是吃了蜜一般甜。我原以為它又要重現(xiàn)昔日的光彩，但事實(shí)卻是不盡人意，它只顧得長葉，似乎是忘記了開出小花。我心中更是萬分焦急，但也只得慢慢等待。
又一年春天，微風(fēng)輕拂，萬物蘇醒，但那株花兒卻仍是"無意爭(zhēng)春"，似乎無心與外面的姹紫嫣紅爭(zhēng)奇斗艷。一天早晨，睡眼惺忪的我習(xí)慣性的跑到窗前看望小花們，令我驚訝的是，它們竟然生出了小花骨朵，尖尖的頭，仿佛馬上就要沖破封印，重現(xiàn)生機(jī)。春雨綿綿，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。本想著借著綿綿春雨，它們便可綻放。但事與愿違，小小的花骨朵并不能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)，悄無聲息的又一次凋落。
苦苦等待了這么久，卻又是徒勞，我終于不再忍受，將它隨意扔放在屋里，心想著不再打理它。小花們似乎是知道了自己被放棄的事實(shí)，但它們并沒有自甘墮落，反而越挫越勇，以勝利者的姿態(tài)繼續(xù)向上延伸。我卻已經(jīng)不忍再看見它們。
某日午后，我無意間瞥到那個(gè)被我隨意丟棄的花盆，幾朵花兒盎然挺立在風(fēng)中，隨風(fēng)搖曳。我的心頭仿佛被閃電擊中，微微一震，它們是那么默默無聞?dòng)帜敲春?jiǎn)單純潔，雖然是最渺小的存在，在我心中卻又是最偉大的存在。它們充滿著綻放的信念，充滿著綻放的恒心。它們綻放的如此堅(jiān)定，這株無畏荊棘追夢(mèng)的花兒，終于綻放出自己的絢麗。
追夢(mèng)的路途上總是荊棘叢生，曲折蜿蜒。但只要擁有堅(jiān)定的恒心，持之以恒的信念，便可讓夢(mèng)想盛放在最美的韶華。
恒作文 篇9
沒有越王的持之以恒，就無三千越甲可吞吳的壯舉；沒有蘇秦的寒窗苦讀，就無六國連縱的勝狀�？梢姡瑸橹毢�，不恒則不成。
細(xì)絲般的雨像針線一樣濺落在我的臉頰，呼呼作響的`風(fēng)從耳邊刮過，似要撕破耳垂。同學(xué)們上氣不接下氣地在操場(chǎng)上奔跑著。
“什么？十二圈！”噩耗一下子在眾人中炸開了鍋，同學(xué)們拖著沉重的雙腳，緩緩向跑道爬去。
“準(zhǔn)備，跑！”我是第三道的領(lǐng)跑，我邁開了腳，向那遠(yuǎn)處的跑道奔去。第一圈，我如身披堅(jiān)執(zhí)銳一般，勢(shì)如破竹，第二圈，我的小腿漸感僵硬，整個(gè)人都無法直起腰來。隊(duì)伍也無往日“初三之師”的模樣，步伐稀稀拉拉的，哀鳴卻響徹了整個(gè)操場(chǎng)上空。
突然，我的頭上似乎感到一陣濕潤，是雨！我的第一個(gè)念頭閃過。雨勢(shì)越來越大，我的衣襟漸漸被雨水打濕，褲腳也被浸濕了。我心不在焉地跑著，一個(gè)不小心，右腳一滑，我整個(gè)人向前傾走，我趕忙踏左腳，方保持身體平穩(wěn)，但口中呼出的粗氣也愈加沉重了。
“有人落下了！”我抬起頭，前面班級(jí)的幾個(gè)女同學(xué)已經(jīng)落下，更有甚者，到一旁裝作系鞋帶。第五圈！我心中默念著，還有1000米！這恐怖的數(shù)字壓在我的心頭，我欲放棄前行，就此停下。風(fēng)，呼嘯耳邊，心，沉重壓石，淚，襟濕全身。
“我們?nèi)ヅ赃呄祩�(gè)鞋帶！”我向聲音的源頭望去，身邊的一位同學(xué)兩手插腰，雙腿沉重，如一只無養(yǎng)分的鮮花一樣垂下頭來。我心思動(dòng)轉(zhuǎn)，看向這黑云壓境的天，是持之以恒還是半途而廢，思緒就在一念之間。我向后望去，先前落下的同學(xué)們又跟上了隊(duì)伍，無一人掉隊(duì)，他們同我一樣身負(fù)汗水，作為領(lǐng)頭，我有什么理由不持之以恒！
我未答，只是更快地邁開雙腿，向彼岸駛?cè)�。我不是一個(gè)人在跑，我也從未要放棄！一個(gè)人持之以恒，方能引領(lǐng)一群人前行，一群人持之以恒，才能引導(dǎo)國家的持續(xù)發(fā)展。恒，不是一個(gè)人的堅(jiān)持，而是萬人的一種不服輸?shù)木�。我青少年沒有恒心，國豈能繼續(xù)發(fā)展！堅(jiān)持，不只是這十二圈，還有更遠(yuǎn)的將來。
于是，我懷著一顆恒心，給雙腳添上了一對(duì)翅膀，飛一般向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)……
恒作文 篇10
一道陽光照在角落那可愛的小花上，更顯嬌艷，那是一顆顆渴望開花的心之所往，望著它們，我不禁想起了關(guān)于過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個(gè)冬日，我?guī)Щ亓似哳w花種，回到家我將它們?nèi)鲈陂T口花盆里，悉心照料著。沒過多久，它們便開花了，為家里添了一抹淡香，為我們的生活帶來一絲燦爛，可是不久，它們便走過了生命的最美時(shí)光，由于不適宜當(dāng)?shù)貧夂�，過早地凋謝，耷拉在花盆里，它們已經(jīng)不能開花了。
母親執(zhí)意要將它們?nèi)拥�，我大叫阻止著：“多可憐吶�！庇谑窃谖覀兗谊柵_(tái)最靠近陽光的地方，這七株耷拉著的花兒，有了一席之地，我日復(fù)一日地給它們耐心澆水施肥，逐漸的，它們枯萎的枝干舒展了，長出了幾片嫩葉子，青翠欲滴，那么惹人憐愛，我開心極了，以為他們將要燦爛綻放�？蛇@群小花人們卻只管長出葉子，依舊遲遲不肯開花，我只好耐心等待。
又是一年春草綠，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，它們應(yīng)該有所表示了吧，但是盡管外面與群芳爭(zhēng)艷，小花們卻仍然是“無意苦爭(zhēng)春”。終于一天清晨，母親驚喜地把我喊了過來：“花兒長出小花苞了�！蔽疫B忙跑過去一瞧，花苞胖乎乎的，圓鼓鼓的，像一顆飽滿的露珠兒，煞是可愛。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。春天的第一場(chǎng)雨開始了，有了春雨的滋潤，想必能助它們一臂之力，可出乎我意料，這南國的春雨格外大，小花苞，根本就受不住這樣的大雨欺壓，漸漸的，被打落了，小花已氣息無存了。
可憐可憫，我將這些花，放到了院子的角落里，不忍再看。心中氣餒地，再無照料花兒的心了。
然而哪怕別人都放棄了自己，小花卻從未自暴自棄，只是默默繼續(xù)默默生長著。而我，已經(jīng)沒有信心再繼續(xù)出現(xiàn)在它們生命里了。
一日閑暇，不知怎的`，我走到了這個(gè)角落里，眼前突然一亮，在陽臺(tái)這個(gè)的小小舞臺(tái)上，我竟然發(fā)現(xiàn)了小花的身影，它們開得這么的細(xì)小，又是這么執(zhí)著，顏色潔白，樸實(shí)無華，它們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖曳，很不起眼，卻搖動(dòng)了我的心。
啊，每一株花都有開花的信心，每一株花都有開花的恒心，每一株花都是一個(gè)頑強(qiáng)的生命，這群勇敢追夢(mèng)的小花，終于開出了它最美的花朵！
追夢(mèng)的路總是崎嶇漫長的，但是只要持之以恒去追夢(mèng)，夢(mèng)想終將綻放出最美的光華。
恒作文 篇11
“不行的，我不行的”我還沒開始跑，就已經(jīng)在心里認(rèn)定了自己沒有辦法跑完1000米全程，我便在腦中想出了一個(gè)自以為“絕妙”的方法，我只需要在開始時(shí)發(fā)力，到中途沒有力氣了，大可慢慢地跑，只要能夠跑完全程，又不至于落得太差的成績(jī)，跑后只用解釋說是自己“沒有安排好”便可，我自認(rèn)為這個(gè)計(jì)劃完美無缺，便打算將其付諸實(shí)施。
一聲哨響，我便沖刺在前，我從小學(xué)就沒有特別的去鍛煉過，即使是一開始便用盡全力，也只是個(gè)第3名的`樣子。大概是跑了300米，我逐漸感到原來像我吹來的、清涼的、代表著我的速度的風(fēng)逐漸變得熾熱，不再像之前那樣緩慢的拂過我，而是變?yōu)榱朔瓭L的熱浪，向我襲來。我吸進(jìn)了一口，灼燒感沖進(jìn)我的喉嚨，肺中似乎積了水，又似乎積了酸，火辣辣地疼。
“放棄了吧，差不多就可以了，不要太勉強(qiáng)自己。”我向前又大大的邁了兩步，算是對(duì)自己已經(jīng)嘗試過的證明�！熬瓦@樣吧，我就到此為止了。”我逐漸放慢了腳步，雖然我仍然在往前進(jìn)，但是卻感覺像是在后退一樣，許多手從土中鉆出，將我向后拖動(dòng)，放棄是這種感覺嗎？
“我不要。”
我腦袋中蹦出這句會(huì)打亂我計(jì)劃的句子時(shí)，還伴隨著一個(gè)字“恒”。似乎是刻在骨子里的這個(gè)字重新讓我重抬起了頭，看向遠(yuǎn)處鋪展開去的紅色跑道，還很長，跑道也好，人生路也好，都還很長。在生活中，向遠(yuǎn)方奔去時(shí)，要心無雜念，心中想得不應(yīng)該是自己失敗時(shí)會(huì)怎樣，該是“恒”這個(gè)字。風(fēng)吹起的，不但是跑道上的揚(yáng)灰，還激起了心中讓自己持續(xù)下去的“恒心”，心有恒心一騎絕塵。
一個(gè)同學(xué)超過了我，再超過我時(shí)，看了我一眼，我不記得他那是什么神情，只記得自己心中的不甘，就這樣吧，像剛開始那樣，把開始時(shí)那份熱情與力量繼續(xù)下去。也許這就是“恒”的意義吧，給自己一個(gè)信心，也許是一種暗示，奔跑下去，不要被自己“做不到”的現(xiàn)象所迷惑，盡管發(fā)覺自己的潛能，奔跑下去。
我再度邁開了步伐，呼吸道的燒灼感和肺部的疼痛依舊，但我已不再害怕、退卻，盡管抱著“恒心”，向前不顧一切地沖過去�！斑@就是恒吧�！蔽倚南�，一邊感受著突破自我的感覺。
這時(shí)一陣清風(fēng)拂來。
恒作文 篇12
“媽，你啥時(shí)候能寫完這張字��？”
“快了快了，你先去睡覺吧。”
這是我和媽媽每天晚上睡覺前的對(duì)話。對(duì)于我媽這種每天都寫字寫到深夜的行為，我早已習(xí)以為常。
今年春天的一個(gè)晚上，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著，忽然覺得嗓子有點(diǎn)干，就想出去喝點(diǎn)水。當(dāng)我打開門的一剎那，便看到書房的燈還亮著，不用問，肯定是我媽還在練字。可讓我驚訝的遠(yuǎn)不止于此，媽媽把原來放在收納箱里的紙全都拿了出來，在地上擺成一摞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像是一座小山！隨后，她又把這些紙張鋪開，準(zhǔn)備拍一張“大合影”，可僅僅這座“小山”上的幾�！笆印本桶盐覀兗視康牡孛驿仢M，不知道的可能還以為我媽在給地板刷涂料呢！沒辦法，她只好將“戰(zhàn)場(chǎng)”轉(zhuǎn)移到了客廳，無奈客廳能放下的紙張也不過是冰山一角罷了。最后，我媽決定鋪一個(gè)金字塔型的“紙塔”，可到了拍照的時(shí)候，有些紙的鏡頭感十足，爭(zhēng)著搶著要C位；可有些紙張卻不以為然的走出了畫面……經(jīng)過了一段時(shí)間的斗爭(zhēng)，我媽只好湊合拍了一張，給她的作品們留了一張“全家福”。而這張全家福，是我媽用無數(shù)個(gè)日日夜夜的勤學(xué)苦練才實(shí)現(xiàn)的。我不敢去想，也想不到媽媽有多少次在夢(mèng)中期待著這一刻的`到來，而之前有多想，現(xiàn)在就有多激動(dòng)……
一天黃昏，我突然想到一個(gè)問題，急忙跑去問媽媽：“媽，假如再給你一次機(jī)會(huì)，你還會(huì)選擇練書法嗎？”“當(dāng)然會(huì)啊。”媽媽一邊說著一邊給毛筆蘸墨，準(zhǔn)備寫下一個(gè)字。“可是，你不是經(jīng)常說‘練毛筆字非常難’嗎？”我不甘心地追問道，“因?yàn)槿松緛砭蜎]有輕易取得成功的事情啊，既然選擇了這條路，就要持之以恒，咬牙堅(jiān)持著也要走完�！闭f完，媽媽笑了起來，令人琢磨不透。“可能等我長大了才能明白吧”我想。等我回過神時(shí)，媽媽早已開始練字了……
現(xiàn)在，我逐漸明白了，媽媽對(duì)于這幾年來練字的態(tài)度，如果用一個(gè)字來形容的話，那一定是持之以恒的“恒”了。恒這個(gè)字，既是陸游筆下的“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成”；也是韓愈口中的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”；更是毛主席心中的“世上無難事，只要肯登攀”！
是的，無論干什么事情，都貴在持之以恒、專心致志，媽媽是我未來學(xué)習(xí)的好榜樣。
恒作文 篇13
世間萬物皆有恒。
一次林間漫步，真正讓我近距離感受到了植物的恒，恒得自信，沒有一絲讓步和后悔。它不是什么知名的花，只是一朵很小很小，不惹人注意的野花。它不普通，它生長在一塊很大很大的石頭下。我們都認(rèn)為一朵花不可能擁有撬起石頭的力量，可是它做到，他細(xì)小的莖從石縫中歪歪扭扭地生長出來，雖不好看，但有一種他生命的旺盛，來自骨子里的堅(jiān)守。微小的'花瓣在風(fēng)中吹得瑟瑟發(fā)抖，但始終不掉，這股傲氣，比人類都要強(qiáng)大！它為了見到陽光，歷經(jīng)多少苦難，沒有放棄，終不負(fù)自己。
我們身邊也都是恒��！快遞小哥不畏風(fēng)雨，24小時(shí)奔波在城市街頭，為我們送上一份熱騰騰的小吃。雖然很累，汗水不斷地從臉上滑落，面臨的可能不是感謝，但是他們?nèi)詿o怨無悔；警察在十字路口站得筆直，守護(hù)著交通安全，不管烈日還是風(fēng)雨，都磨不滅他們的意志；志愿者們?cè)趫D書館、養(yǎng)老院忙碌著，用自己最真誠、最熱情的一顆心守護(hù)著世間的愛與溫柔；疫情下的醫(yī)護(hù)人員離開了自己的家庭去守護(hù)病人的家庭，厚厚的防護(hù)服下?lián)醪蛔∷麄兊臎Q心和力量。正是因?yàn)樗麄兊呢?fù)重前行，才換來了今時(shí)的春暖花開。他們是最偉大的白衣天使！他們都是平凡人，來自不同的崗位，卻都帶著一份堅(jiān)定，即為恒。
我們的人生，一路上必定會(huì)遇見許多困難。但你沒法改變，正如你沒法改變明日的天氣。你所要做的就是，就是持心自守，兵來將擋，土來水掩，一步一個(gè)腳印，保持自己的初心，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，做好每一件事，用心去完成。當(dāng)你準(zhǔn)備好自己，無論是晴是雨，都能找到一種自在的新鮮。正如寫在詩句中的人生：“回首向來蕭瑟去，歸去，也無風(fēng)雨也無晴�！�
人生的意義，大抵在于在短暫的時(shí)光里，堅(jiān)持自己的堅(jiān)持，追尋自己的追尋，執(zhí)著自己的執(zhí)著。世間萬物皆有恒，愿君來時(shí)有恒心。
恒作文 篇14
在很多時(shí)候，有一顆恒心往往能帶給人意想不到的驚喜。
題記
小時(shí)候，經(jīng)�？吹礁赣H在電腦上下圍棋。在那時(shí)，它早已吸引了我黑白兩棋猶如龍蛇一般在棋盤上飛舞，有時(shí)交纏在一起，有時(shí)隔岸相望。這樣的圍棋怎能不吸引我呢？于是我開始了學(xué)棋之旅。
剛開始學(xué)棋那會(huì)兒，我才上中班，理解能力不強(qiáng)，只好迷迷糊糊地聽著老師復(fù)雜的講解。但我對(duì)它著實(shí)著迷，一有空余時(shí)間就去仔細(xì)鉆研。終于，功夫不負(fù)有心人，我在五年級(jí)時(shí)就考上了五段。
可是好景不長，我在走向圍棋的.道路上似乎掉進(jìn)了一個(gè)坑，實(shí)力遏止不前，各種比賽有都未獲獎(jiǎng)。再加上到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)又重，真是雪上加霜。我就想要放棄了
“到底還學(xué)不學(xué)呢？”我在問自己，正處于半夢(mèng)半醒時(shí)，突然有只大手襲來，一哆嗦，回過神來，發(fā)現(xiàn)正在上課呢。老師正拉著我的手臂，往外拽呢！難逃天命，隨著老師去吧。
一出去，老師就問我：“想什么呢？”我身體一顫，不敢回答。老師又說：“你現(xiàn)在的情況我多少有點(diǎn)了解，但不管你是否堅(jiān)持，自己的路肯定是要你自己決定。可是你仔細(xì)想想，學(xué)圍棋給你帶來了多少好處？代表寧波參賽，與世界冠軍對(duì)弈。最重要的事還是讓你的邏輯思維變得更靈活，更復(fù)雜，何嘗不多抽空多努力呢？后不久又會(huì)有個(gè)全國性比賽，希望你能參加�！�
我若有所思，回到座位上也依舊沉思著，不一樣的是，老師沒有在說我。
是��！學(xué)圍棋帶給我的好處太多了，何況，我對(duì)它依舊興致不減�。‰m然前進(jìn)的道路上坎坷不平，但心底的這顆恒心已陪我走了多少路��！帶給我的驚喜又怎么可能不多呢！
我?guī)е@種心態(tài)去參加比賽，實(shí)力發(fā)揮遠(yuǎn)超平常，但依舊不敵超強(qiáng)者。但這已經(jīng)足夠了，學(xué)圍棋的時(shí)候，又何嘗不是享受這個(gè)過程呢？最后，我們還是取得了團(tuán)隊(duì)第四的好成績(jī)。
沒想到的是，這張獎(jiǎng)狀成了我升學(xué)的保障，彌補(bǔ)了我學(xué)習(xí)的不足，這真是個(gè)大驚喜�。�
是啊，堅(jiān)持下去，守著那顆恒心，驚喜就會(huì)自報(bào)家門呀！
恒作文 篇15
游覽過許多展覽館，梵高、達(dá)·芬奇、畢加索使我仰慕，他們的畫讓我難忘。不顧父母的勸阻，我執(zhí)意要去學(xué)畫畫。
三年級(jí)的我?guī)е活w稚童的心來到了畫室，老師為打好我的基本功讓我學(xué)素描�？粗环翢o生機(jī)和色彩的幾何圖形和我想象中五彩繽紛的世界大相徑庭后，我萌生了一種退意�！貌蝗菀谞�(zhēng)取來的一次機(jī)會(huì)，要好好珍惜啊�！峭艘廪D(zhuǎn)瞬即逝，我堅(jiān)定了信念。
第一節(jié)課，老師教我排線。只見老師端坐在椅子上，緊握鉛筆，流暢的`排起線來。我仔細(xì)端詳，老師畫畫，不緊不慢，提筆，落筆，提筆，再落筆，隨著手腕的一抬一彎，一條條線被畫在紙上，整間教室只留下了“擦、擦”聲，最后一筆落下，一排排線整齊地排列著，粗細(xì)均勻，沒有空隙，行云流水，一氣呵成，我的眼看呆了，他的動(dòng)作是如此的輕松，信手拈來，毫不費(fèi)氣力，呈現(xiàn)在我眼前它們。
由我開始畫了，拿起筆在紙上一劃，一條彎曲沒有勁的線出現(xiàn)在我面前，我十分失望，接著再在紙上畫了兩筆，一條線頭重腳輕，另一條線前面粗后面細(xì)，我一次次地嘗試著，將內(nèi)心不甘、憤恨，后悔融入線里，卻一次又比一次糟。我扔下筆，閉上眼，竭力使自己安靜一些。這時(shí)，那一幅幅令我難忘的畫浮現(xiàn)在眼前�！疄槭裁此麄兡墚嫷哪敲春茫俊覂�(nèi)心在咆哮，我陷入沉思深思與迷惘之中，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我突然想起老師對(duì)我學(xué)素描的原因而說的一句話，對(duì)啊，我豁然開朗‘那些畫家畫出名畫也是靠多年磨煉和思考的，’就是如‘萬事功到自然成’一般。
我拾起筆，開始了新的一輪的征程，不急不躁，堅(jiān)定了信念，一筆一筆慢慢地畫著，畫著。不知不覺腳下也疊了數(shù)張紙，兩個(gè)小時(shí)也轉(zhuǎn)瞬而逝，我終于可以畫出使自己滿意的線條了。
恒，就是堅(jiān)持；恒，也是堅(jiān)定。生命在于恒，因?yàn)橛辛撕悖覀儾拍艹繕?biāo)堅(jiān)定地前行；因?yàn)橛辛撕�，我們才�?huì)尋求解決問題的辦法；因?yàn)橛辛撕�，我們才有可能把�?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
恒心，毅力，這兩個(gè)永垂不朽的詞，將會(huì)給我一生的教義。
恒作文 篇16
不積硅步，無以至子里；不積小流，無以成江海。
——荀子
每個(gè)人都想成功，但有些人半廢，不想堅(jiān)持；有的人以苦為樂，持之以恒。面對(duì)困難，各人的態(tài)度都不一樣，但唯有持之以恒，才是任何成功真理。
美國發(fā)明家愛迪生，經(jīng)歷了千百次的嘗試，終于找到適合的燈絲——鎢。這一次成就為人類文明進(jìn)步作出巨大貢獻(xiàn)，給人們帶了光明，音樂智材貝多芬，雙目失明的情況下依然創(chuàng)作為人震驚的《生命交響曲》。他曾說，卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
也許你正在旅途中艱難前行，你曾感到迷茫無助，曾忍受著常人無法忍受的痛苦與煎熬。但請(qǐng)你一定要挺住，因?yàn)槟銜?huì)想不到有多美的美景還在這次旅途的背后，等著你來。那句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”正是告訴了你：不經(jīng)歷坎坷，沒有風(fēng)雨，便不能達(dá)到成功的彼岸，也見不到風(fēng)雨后更美的彩虹。像愛迪生，貝多芬那樣，靠的是意志，與持之以恒的堅(jiān)持。
5.12汶川大地震，處于困境，存活了7天的生命，更奇跡有的人奇跡般地活到第2個(gè)星期。當(dāng)記者采訪那位幸存者是如何挺過來的，他回答簡(jiǎn)潔有力“因?yàn)樾闹杏行拍��！币涝谀欠N情況下，缺糧食缺水已經(jīng)是到了死神的邊緣了，但是他告訴自己：我要活著。唯一僅靠的是一瓶礦泉水和一個(gè)稻殼做的枕頭活了下來。這時(shí)很多人都說他是幸運(yùn)的人，被上天眷顧的幸運(yùn)兒。但是你想他不是憑靠他的意志，持之以恒的堅(jiān)持活下來的嗎？當(dāng)真正面臨自然災(zāi)害的到來時(shí)，人類是渺小的，沒有神會(huì)眷顧，只有堅(jiān)持才是有幸的生存者。
“水滴石穿”“聚沙成塔”。開始的.力量是很微弱，但誰能否定幾百年后的力量呢？
一路走來，聽過很多“冷嘲熱諷”的話，也當(dāng)過無數(shù)次的“小草襯鮮花”的小角色，也看過很多美麗的風(fēng)景。但很慶幸的還是想感謝自己，因?yàn)樾闹杏行拍�，有方向，更有持之以恒的耐力和頑強(qiáng)。
祝你在自己人生的路上策馬奔騰，也祝我前途無量。
恒作文 篇17
生活中有著許許多多的事，讓我們忘記不了。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的中午。我走在教室里，突然，我看到那一面貼滿照片的墻。其中有一張照片是我們當(dāng)時(shí)踢球后老師給我們拍的，我不禁回憶起那時(shí)。
記得那時(shí)的天氣與現(xiàn)在截然不同，火辣的陽光照在操場(chǎng)上，我們站在操場(chǎng)邊等待比賽開始。比賽要開始了，裁判讓我們兩個(gè)班入場(chǎng)。比賽前，雙方隊(duì)員互相握手致意，然后就是雙方隊(duì)長石頭剪刀布，贏的人選場(chǎng)地，輸?shù)?人先發(fā)球，我們隊(duì)為石頭剪刀布贏了，所以我們選場(chǎng)地，對(duì)方先發(fā)球。接著，激動(dòng)人心的揭幕戰(zhàn)就拉開了帷幕。首先由對(duì)方每發(fā)球。隨著裁判一聲哨響，對(duì)方大腳一踢，我守門員攔下了球。我方守門員跟我們說：“過去�！蔽覀兗w向?qū)γ媾埽曳绞亻T員一個(gè)大腳踢到對(duì)方球場(chǎng)。我截下球，把球傳給我們班的頭號(hào)射手——小力，小力拿到球正想進(jìn)攻，可他被對(duì)方的球員圍住了。他又把球傳給別一個(gè)人——小鑫，小鑫又把球傳給我，就這樣，球像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在足球場(chǎng)上跑來跑去。最后，小力拿到球后，以一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身突破了對(duì)手的重重圍堵。隨后，他帶球繼續(xù)向?qū)Ψ角蜷T狂奔而去，并一蹴而就，為我們隊(duì)拔得頭籌。
不過我們的體力已經(jīng)耗盡，都跑不動(dòng)，用走了。對(duì)方抓住機(jī)會(huì)，進(jìn)攻我們，很快對(duì)方就進(jìn)了一球。我們的隊(duì)長實(shí)然說：“我們一定要贏，現(xiàn)在是1比1，我們只要再進(jìn)一球就好了�！甭犃岁�(duì)長的話，我們一個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)，跑動(dòng)起來，隊(duì)長得到球，跑向?qū)Ψ健Ｍ局�，�?duì)長摔了一下，但他站起來對(duì)我們說：“我沒事”。我們拼盡全力向?qū)Ψ降那蜷T跑去，中途我累得已經(jīng)跑不動(dòng)了，但是看到隊(duì)長明明累得摔倒，都繼續(xù)跑，我也不能停下，我們把球傳來傳去。最終，我把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，裁判吹響哨子，告訴我們比賽結(jié)束！我們聽了都躺下，不想再動(dòng)了。
這件事告訴了我一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利。
恒作文 篇18
冬日的陽光總是遲來，遠(yuǎn)處傳來鞭炮聲哦，今天是大年初一。
外公手持木梳，在外婆的銀發(fā)間穿梭：”又一年了，好些日子沒幫你盤頭了。”
“是呀，今日咱們出趟市場(chǎng)，捎帶些肉也好，給孫兒們做頓大餐�！�
“你還是呆在家里吧，外面的路不好走，我去就好。你在家里休息。”幾句呢喃間，外婆的銀發(fā)已經(jīng)盤好，顯得格外清秀素凈。
外婆穿上紅棉襖，披上一件綠大衣，送外公出門去，外婆站在門口張望良久，直到外公消失在路的盡頭。
冬日的陽光，盡管離散，卻終能留下溫暖的痕跡，外婆招呼我，做木葉餅了，我應(yīng)聲而出，在我的家鄉(xiāng)，浙江目木葉餅隨處可見，很多人家早餐常吃它，田間地頭，干活累了，木葉餅就是最好的填肚之物，到了假日春節(jié)，木葉餅更是家家必備之待客佳品，我隨外婆到院子里，取下已曬好的菠蘿葉，將花生剝殼，攪上糯米粉、紅糖，揉成團(tuán)，做餅，包上菠蘿葉，下鍋蒸上，小半天的時(shí)間，就在這細(xì)碎的忙碌中過去了。
村里人都曉得，這木葉餅是外婆的拿手好戲，那年外婆剛加入門，外公便病倒了，家中無男丁撐起門面，大家都勸外婆歸娘家去，外婆只說，堅(jiān)持堅(jiān)持，會(huì)過去的。外婆一個(gè)在家里操持，每日做木葉餅，拿去縣城賣，外婆手藝精湛，做出木葉餅軟糯香滑，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親幫襯的人，也漸漸多起來，但夜晚做餅、白天賣餅的艱辛，讓外婆幾乎白了頭，皺紋也進(jìn)了眼角。天不負(fù)有心人，在外婆的毅力支撐下，外公的病好了，家里日子也逐漸富裕起來。
中午外公歸家，扛著大包小包的年貨，臉上笑，像開了花。外婆端出剛切好的'清茶和蒸好的餅，我們捧著餅，大口大口地吃著，絲絲甜，點(diǎn)點(diǎn)香，勝過好暖人心，外公吃的，急了，有點(diǎn)嗆，“慢些慢些�！蓖馄艓屯夤闹�，臉上漾起紅暈與笑意，似初識(shí)情郎的少女。
這份年味帶著絲絲甜，點(diǎn)點(diǎn)香。
天不老，情難絕，心似雙絲網(wǎng)，終有千千結(jié)，清查月餅，一件相濡以沫，心心相惜，二見歲月靜好，生活本味，營養(yǎng)白發(fā)贊，陽光下閃著溫潤的光，也許生活的真諦莫過于不忘初心，生死相隨。
恒，愿心中有情，生活有味。
恒作文 篇19
什么是謙？，天才不計(jì)其數(shù)，而真正能成功的，卻屈指可數(shù)。方仲永乃是一名北宋時(shí)期的神童，他無師自通，五歲便可提筆寫詩，震動(dòng)鄉(xiāng)里。聲名鵲起，其拿手好戲是"指物作詩"。城里人為了一睹"神童作家"的風(fēng)采，紛紛邀請(qǐng)方仲永的父親進(jìn)城作客，有人甚至愿意為此支付好幾吊銅板的價(jià)錢。然而，這位神童卻因的稱贊而變得驕傲自大，不屑于繼續(xù)讀書，浪費(fèi)了自身的天賦，最終一事無成，做了農(nóng)民，成為后人口中的“教材”。
這個(gè)世界，從不缺天才；缺的是雖在的贊譽(yù)中成長，卻仍能保持一顆赤子的天才。
王安石也是一名北宋名人，他從小就被稱作“神童”，古書曾說他：“少好讀書，一過目終身不忘”。被稱作神童的王安石，卻并未因取得一點(diǎn)兒小成績(jī)而驕傲自滿，反而是更加刻苦讀書，地投入學(xué)習(xí)之中。最終，他在朝廷中當(dāng)了大官，并且收回了南宋時(shí)期便丟失的五洲，成為了國家的功臣。他也被后人評(píng)為唐宋八大家之一，成為了人們眼中的“成功人士”。
由此可見，“謙”是當(dāng)一個(gè)人取得成就，被所仰慕時(shí)，仍能不驕傲自滿，并懷著一顆“赤子”，堅(jiān)守自己的本意。
什么是恒？
居里夫人曾經(jīng)說過：“人要有毅力，否則一事無成�！彼褪菓{著過人的毅力，在破舊的小棚子里，度兩年如一日，終于提取出了新的'放射線“鐳”。成為了世界上舉世聞名的女科學(xué)家。但她在受到眾多的稱贊與名譽(yù)后，卻說：“榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無成。”
這個(gè)世界，從不缺名人，缺的是即使經(jīng)歷了許多曲折，但仍能不懈，朝著自己夢(mèng)想而努力的人。
西楚霸王“項(xiàng)羽”，先學(xué)文，后學(xué)武，都是淺嘗輒止。曾放言要以一人敵千軍萬馬，可當(dāng)他叔叔要教他兵法時(shí)，卻只學(xué)了兩天就丟開了。而后烏江慘敗，項(xiàng)明可以渡江而后東山再起，卻因沒有毅力而就地自刎，一代梟雄，就此隕落。他辛苦多年打下的江山、積攢的，全為劉邦的崛起，做了嫁衣。項(xiàng)羽也因此成為了后人茶后飯后的笑料。
由此可見，恒不僅是不懈，更是持之以恒，唯有這般努力，才能令人踏上成功的，成功的。
若是天才，“謙”與“恒”會(huì)令人錦上添花。若是，則“謙”與“恒”二者缺一不可。
恒作文 篇20
恒，有“永久”之意。恒則成，就是我對(duì)“恒”的理解�？v觀古今中外，多半的名人之所以成為名人，就是因?yàn)樗麄冇幸活w亙古不變的恒心。而在中國，恒更是自古以來就為人稱道的。遠(yuǎn)古大禹治水，三過家門而不入。最終水害得到治理，大禹也在人民心中留下了高大光輝的形象；傳說中的愚公移山，太行、王屋兩座大山與一個(gè)瘦弱”而“年且九十”的老頭，這是多大的懸殊，然而，愚公硬是敢于向這兩座大山挑戰(zhàn)，并以自己的恒心感動(dòng)了上帝，終于，兩座大山被移走了，敗倒在愚公的恒心之下。這大約是我國古代較早對(duì)“恒”的記載。由此可見，“恒則成”在我國古代也是行相當(dāng)受重視的。
戰(zhàn)國時(shí)期，越王勾踐臥薪嘗膽，最終以一個(gè)小弱之國打敗了吳王夫差的泱泱大國。憑的依然是一顆恒心——一顆不屈于強(qiáng)大的恒心。王羲之，我國古代偉大的書法家，他墨池練筆，直至“池水盡黑”（雖說不一定真實(shí)，卻依然體現(xiàn)出了他的恒心），最終練出一手“名垂千古”的好字，被譽(yù)為“書圣”，而“墨池”也永遠(yuǎn)留在了后人的心中。居里夫人，一位熱衷于科學(xué)的女強(qiáng)人，一生孜孜不倦地探索著物理、化學(xué)的奧妙，先后兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，并接連獲得英國皇家協(xié)會(huì)的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆@一切的一切，都應(yīng)歸功于那那顆好奇心，那顆永遠(yuǎn)不會(huì)停止探索的恒心。
這些事都離我們較遠(yuǎn)，那么，我們?cè)僬勔徽勎覀兯熘模袊まr(nóng)紅軍二萬五千里長征，爬雪山，過草地，啃樹皮，吃草根……多少艱難困苦都挺過來了。因?yàn)樵谒麄兊男闹�，永遠(yuǎn)有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)希望，實(shí)際上也就是有一顆不達(dá)目的誓不罷休的恒心。也正因?yàn)槿绱�，人民的艱苦奮斗才換來了后世子孫的幸福快樂。而今，幸福的.生活有了，好的學(xué)習(xí)環(huán)境有了，然而，又有多少同學(xué)擁有一顆恒心，愿意為自己所衷心的生活努力反對(duì)呢？大多數(shù)的人，總是虎頭蛇尾，三分鐘熱度，多所有的事都淺嘗輒止，最終落一個(gè)一事無成。
同學(xué)們，人生的路很長，也很短，沒有一顆恒心，我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)自我的價(jià)值呢？沒有一顆恒心，我們?cè)趺磩?chuàng)造祖國的輝煌未來呢？恒則成，愿大家都有一顆恒心，最終，將祖國鑄成一顆大“恒星”，閃耀在歷史的天空，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
恒作文 篇21
伴隨我一同走進(jìn)一間古老的宅子的是一場(chǎng)暴雨，雨滴滴答答地有節(jié)奏地落在地面上。地面上有深深淺淺的小坑，為什么地面會(huì)有這種小坑，看著雨一滴一滴地滴在坑里面，我忽然想明白了：是雨！雨借助時(shí)光來洗禮這里的一切，把光鮮的地板滴得坑坑洼洼，這些小坑里面沉淀的是歲月的痕跡，是雨用堅(jiān)持的力量把地板改變了。
我怔怔的看著眼前的一切，思緒不受控制地在飄飛，最終停留在了我剛開始學(xué)畫畫的那一年。
那是一個(gè)驕陽似火的夏天，我看著表哥的畫：那幅畫，有山有水，山碧綠碧綠的，水就像真的在流動(dòng)一樣，讓我好生羨慕。我也想去學(xué)，太陽烤得我們汗流浹背，不過也不能阻擋我去學(xué)畫畫的熱情，一開始，老師給了我一幅有山有水還有房子的畫，我一下子就畫了出來，還得到了老師的表揚(yáng)，這讓我熱情高漲。
隨著畫齡的增長，學(xué)習(xí)的難度也開始增加，我的熱情卻開始衰退。剛畫第一幅復(fù)雜的畫時(shí)，我就不想畫了，因?yàn)槲耶嫷眠B我自己都不知道是什么，好好的一副畫被我畫得亂七八糟，看著那被我糟蹋的顏料，我很沮喪，我懷疑我合適畫畫嗎？我開始打退堂鼓，回到家里，大聲地對(duì)媽媽吼：“我不學(xué)畫畫了��？”
我等著媽媽的.一番痛罵，可是媽媽卻心平氣和地走了過來對(duì)我說：“我給你講個(gè)故事吧。”“從前有一個(gè)長年被風(fēng)沙侵襲的村莊，很多人都因環(huán)境的惡劣病倒了，村里的人開始商量種樹，改變環(huán)境。他們種了一年又一年的樹才長成了一小部分，有些種出來的小樹苗，又被牛、羊啃食，勞而無功讓許多人都放棄了，只有一位青年堅(jiān)持著，他堅(jiān)持了十幾年，終于那片地改變了，變成了綠樹成陰，還讓水流淌而過，這都是他一個(gè)人做的�！�
我聽了媽媽的一番話，我似乎明白了，沒有無緣無故的成功，只有持之以恒堅(jiān)守下的收獲。于是，我告訴自己要堅(jiān)持，不要讓媽媽傷心。于是，我吸取了上次的教訓(xùn)！這次畫得漂亮多了。
滴答，滴答，一滴水滴在我的頭上，我仿佛一下想明白了，眼前的水滴就像我學(xué)畫畫的經(jīng)歷，做任何事都要持之以恒，即使柔弱如一滴水，也不要輕言放棄。眼前的水滴就像我學(xué)畫畫的經(jīng)歷，做任何事都要持之以恒，即使柔弱如一滴水，也不要輕言放棄。
恒作文 篇22
仰觀茫茫蒼穹，俯察浩瀚史海，是什么，讓璀璨的文明從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)在？是什么，讓類人猿逐漸演變成萬物的主宰，是“恒”，是千百次慘痛失敗后的堅(jiān)持，是千百次濁風(fēng)惡雨中的忍耐，是千百次破除無知的艱難……恒，是一種堅(jiān)持。荀子云：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！边@就是持之以恒的信念所在啊。古來成大事者，都不乏恒心。愛迪生，在失敗一千多次以后，才找到了可作燈絲的材料；祖沖之，使用簡(jiǎn)陋的算籌，經(jīng)過幾十年枯燥的計(jì)算，才算出圓周率小數(shù)點(diǎn)后七位；李時(shí)珍，跋山涉水，反復(fù)考證，歷時(shí)二十七年，才編纂了巨著《本草綱目》；馬克思，經(jīng)歷了40年的斗爭(zhēng)與探索，才寫就了無產(chǎn)階級(jí)革命思想的結(jié)晶《資本論》。這些人，人民只看到他們?nèi)〉镁薮蟪晒蟮穆曌u(yù)，卻實(shí)在難以想象他們?yōu)榇烁冻龅钠D辛。
正是堅(jiān)持不懈地努力，讓這些偉大的前人在默默的奮斗中仍然不忘既定的目標(biāo)。人們都說：目標(biāo)催發(fā)了前進(jìn)的動(dòng)力，然而，又何嘗不是一種執(zhí)著的信念，支持著偉人們拋開路旁美麗的風(fēng)景斬?cái)嗟缆飞蠀采那G棘，才搞到真理的果實(shí)。九尺高臺(tái)，起于累土。恒，是一種孤獨(dú)。屈子云：“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清。”
這是高潔的詩人在渾濁的社會(huì)中無奈的獨(dú)白。也是“恒”。司馬遷在慘受腐刑之后，經(jīng)過艱難的抉擇之后，終于選擇了生，成就了千古絕唱。鄭成功在清朝的威逼利誘之下，仍能堅(jiān)持反清，受到人們的尊敬；布魯諾面對(duì)羅馬教皇的.恐嚇與威脅，坦然走向鮮花廣場(chǎng)，然而，在他鮮血流過的地方，處處蔓延著真理的火種。對(duì)于這些在逆境中掙扎的偉人們，我們有的只是尊敬，對(duì)于他們來說，活著是一種孤獨(dú)。為了活著，他們要忍受周遭的壓力，忍受無知的人們的鄙薄。然而，正是追求永恒的信念，讓他們的生命超越了純粹，獲得了比死更多的自由。是啊，人的軀殼不免要化成飛灰，然而這些偉人們苦守著孤獨(dú)，卻超越了生死，忍受著非議，卻得到了永生。我想，這一種“恒”比持之以恒更難能可貴，因?yàn)樗麄兊撵`魂在烈火中升華。我對(duì)恒只有一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)，但是，恒的精神代代相傳，要持之以恒地努力，才能完善小我，要在淤泥中追求高潔，才能實(shí)現(xiàn)大我。
恒作文 篇23
德國詩人席勒說：“只有恒心可以使你達(dá)到目的”。一個(gè)人在確定了奮斗目標(biāo)以后，若能持之以恒，始終如一地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，目標(biāo)就可以達(dá)到，世上無數(shù)的成功者就是證明。
恒，是任何事業(yè)的基礎(chǔ)，是任何期待事業(yè)成功者的法寶。有了恒，才有了司馬遷含垢忍辱苦著而成的＜＜史記＞＞；有了恒，才有了“陳氏定理”的誕生；有了恒，才有了幾十噸礦渣中提煉出的幾克鐳。沒有恒，哪里會(huì)有顧炎武那萬字如一的蠅頭小楷；沒有恒，白熾燈也只能是神話；沒有恒，任何人都永遠(yuǎn)不會(huì)成功！恒，一個(gè)恒字催化著事業(yè)的成功。
有的人希望成為愛迪生一樣的發(fā)明大王，卻懾于日復(fù)一日年復(fù)一年地鉆研科學(xué)知識(shí)；有的`人想繼莫泊桑之后再奪“短篇小說之王”的桂冠，卻畏于長年累月地練筆；有的人想一鳴驚人成為如貝多芬一樣的“音樂巨匠”，卻惰于持之以恒的在五線譜的田地上耕耘。
張海迪自幼高位嚴(yán)重截癱，幾次瀕臨死亡邊緣。但她不因殘疾而氣餒，20多年來，他學(xué)會(huì)了4門外語，翻譯了16萬多字的著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸，為群眾治病1萬多人次，作出了常人都很難取得的成就。如果沒有恒，恐怕張海迪到生命地最后一刻也只能是一個(gè)普通的不能再普通的人吧！同樣，如果沒有恒，也不會(huì)有海倫·凱勒，李白，孔子等偉人吧！
其實(shí)每一個(gè)人如即將離開暖巢的雛膺的時(shí)候，就憧憬著未來，向往著遠(yuǎn)山那邊的精彩世界。但要知道在生命的前方，何止是荊棘、高山、深谷，還有風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我們登上一個(gè)山峰的時(shí)候，也許我們即將走進(jìn)的是鬼泣狼嚎的山谷，當(dāng)我們正在沐浴陽光的時(shí)候，也許等待著的是無情的風(fēng)雨。
唐曾西天取經(jīng)歷了81難，凡夫俗子的人生路又何償不崎嶇艱難，但若我們擁有恒心，就能圓我們的夢(mèng)想，如果說成熟給予我們理想，那在追尋理想的跋涉中一定要插上恒心的翅膀。夢(mèng)想于縹緲的海市蜃樓，是一種空幻，滿足于一時(shí)的所得，是一種庸俗，懼怕前進(jìn)中的風(fēng)浪，是一種懦弱，惟有恪守一份恒心，才是最充實(shí)的歸屬。
我們憧憬未來，我們呼喚成功，我們企盼閃光的時(shí)刻。那么，就讓我們用恒心去耕耘吧！
恒作文 篇24
天空是永恒的，大地是永恒的，偉人是永恒的，偉人的永恒在于其精神的永恒。生活中，我們要面對(duì)許多選擇，我——選擇永恒。用心靈選擇，給人一片綠蔭；用意志選擇，撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜，信念的追求，需要我們選擇永恒。滾滾渾水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人生命；浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇了自身的苦辛給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)困難迎難而上。生命的選擇賦予人活力，激勵(lì)人追求，給予人成功。選擇永恒，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物” 。
選擇永恒，追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓陷入泥潭的振奮，讓處于危難的人平安�？v然一無所得，縱然粉身碎骨，也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒�，也要用今生無悔的選擇譜寫一曲絢麗的樂章。對(duì)別人的愛心是永恒。無私的`愛，是冰天雪地里的一抹微笑，溫馨而甜蜜。冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！卑�，這是怎樣一顆廣博慈善的愛心，這是怎樣一種美麗的永恒！不禁想起剛學(xué)過的課文，“慈悲的觀音愿為世人負(fù)擔(dān)所有的痛苦與罪孽，所以她一直流著眼淚”。眼淚不為一己的悲痛而是為蕓蕓眾生而流，這是怎樣的慈悲，又是怎樣一種超然永恒的境界�。�
我一直推崇著居里夫人，以一種仰視的姿態(tài)，懷著一顆無比崇敬的心去看待這位偉大的女性。她一生都在為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)著，由于長期從事放射性物質(zhì)的研究工作，她的身體受到了極大的傷害。而在她終于發(fā)現(xiàn)了鐳的時(shí)候，卻毅然放棄專利的申請(qǐng)。她說：科學(xué)應(yīng)該屬于全世界。她不肯為自己拿回一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)償，只是無私地奉獻(xiàn)著，甚至在晚年，她竟沒有錢買一克鐳來做她的研究�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@又是怎樣一個(gè)永恒的人物，怎樣一種永恒的精神��！許許多多的永恒使我感動(dòng)著，這感動(dòng)是心靈深處的一泓清泉，吐不完，流不盡，一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，去澆灌我生命旅途中的一草一木……選擇奉獻(xiàn)，選擇愛，選擇永恒！[點(diǎn)評(píng)]：清麗的語言，傳達(dá)了一種高尚的人生選擇。恰當(dāng)?shù)囊�，整散結(jié)合的句式，增強(qiáng)文章了文章氣勢(shì)，平添了一份亮色。
恒作文 篇25
迎著八月的颯颯秋風(fēng)，我踏進(jìn)了這個(gè)我即將生活學(xué)習(xí)三年的地方——中恒學(xué)校 。
不得不說，中恒學(xué)校是美麗的。剛?cè)胄５臅r(shí)候，僅僅只是視覺上的沖擊，可是經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，中恒學(xué)校給我更多的卻是心靈上的震撼！
為什么說是視覺上的沖擊呢？因?yàn)橹泻銓W(xué)校的環(huán)境很美。從校門進(jìn)去，放眼望去，一片生機(jī)。那綠色的樹葉，五彩的鮮花，給人以一種很舒服的感覺，雖然我從未認(rèn)真觀察過它們，但是我相信，它們會(huì)以更向上，更堅(jiān)韌的面貌面對(duì)每一天！
校園的東面是一些用綠色的圍欄隔開的籃球場(chǎng)，那些籃球場(chǎng)有的是封閉式的，有的是半封閉式的。每次課外活動(dòng)和體育課，籃球場(chǎng)上都會(huì)有很多很多運(yùn)動(dòng)的身影——接球、運(yùn)球、投球、球進(jìn)了！這些美麗的風(fēng)景，難道沒有給予你視覺上的沖擊么？
至于心靈上的震撼，且聽我慢慢道來！雖然中恒學(xué)校建校才不過十周年，但是不得不承認(rèn)，中恒學(xué)校無論是校風(fēng)還是校貌，都是極美的；無論是為人還是處事，都是極美的。清晨，當(dāng)人們還在留戀于美夢(mèng)中時(shí)，學(xué)生們便來到了學(xué)校進(jìn)行早課。一時(shí)間，整個(gè)校園都是朗朗的讀書聲。更讓人覺得不可思議的便是那跑操了。每次出操時(shí)，學(xué)生們手里都拿著一本書，然后小跑去本班固定的位置，迅速調(diào)整好位置便拿著書朗讀起來。意在教育學(xué)生要珍惜每一分，每一秒……跑操的隊(duì)形要求也是極為嚴(yán)格的。學(xué)校的要求是斯巴達(dá)方陣，左右無距離，前胸貼后背。雖然這樣一不小心就會(huì)摔倒，但是我們還是跑得很整齊。要做就要做到最好——口號(hào)聲也是極為響亮的。每個(gè)人都朝氣蓬勃，青春的活力在學(xué)校上空蕩漾！
老師們本著百年大計(jì)，教育為本的.原則，將自己所積累的知識(shí)全部教給學(xué)生，同時(shí)也教導(dǎo)學(xué)生做人的道理，希望學(xué)生可以做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的人。校門正對(duì)著的“智慧育德’’四個(gè)字便是對(duì)中恒學(xué)校最好的定位了！
正因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們的共同努力，共同打造著中恒的校風(fēng)校貌。在好的校風(fēng)校貌下，學(xué)生的為人處事也是極好的�？匆娎樖謸炱穑鲆娎蠋熜卸Y問好……
中恒學(xué)校是美麗的，它的美不僅僅是在表面，真正美麗的——是它的內(nèi)涵。
恒作文 篇26
古人云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”愛別人的人，別人也永遠(yuǎn)愛他；尊敬別人的人，別人也永遠(yuǎn)尊敬他。
牙牙學(xué)語時(shí)，父母就教育我們，見到長輩要問好；步入校園后，老師就教育我們，見到同學(xué)要友善……可在現(xiàn)實(shí)生活中有多少人能夠做到這點(diǎn)呢？
家中，父母每天辛勤工作，但為了子女從不抱怨一句，一直默默付出，這樣的付出是理所當(dāng)然的嗎？我們就可以理所當(dāng)然地提要求、發(fā)脾氣嗎？我們的這些行為能談得上尊重父母嗎？學(xué)校里，同學(xué)見到老師主動(dòng)問好了嗎？答案是肯定有，但是大部分似乎都像“老鼠見了貓”一樣——躲、跑，實(shí)在躲不過去了，便硬著頭皮裝作看不見，與老師擦肩而過。在老師眼里，亦或是司空見慣，亦或有些許遺憾。公共場(chǎng)合，有些人高高在上，大聲喧嘩，誰都瞧不上，誰都不放在眼里，不懂得尊重他人，必會(huì)緊張了周圍關(guān)系。
或許，多一些禮貌，多一些尊重，便營造了溫馨的氛圍。
有這樣一個(gè)畫面：某天橋上一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶，佝僂的背倚在欄桿上，面前整齊地?cái)[放著一堆自己縫制的襪子、童鞋，旁邊一個(gè)放零錢的碗。出于憐憫，有人直接扔給了她一元錢，看著在碗里打轉(zhuǎn)的.硬幣，她每每都搖搖頭退回。也有這樣一些人，他們會(huì)很高興地選選看看，選中后把錢放在碗里，老人顫顫巍巍的雙手遞上找回的零錢，這樣自尊、互尊的畫面溫暖而和諧。
小至個(gè)人，大到國家，也要互相尊重。日本人否定“南京大屠殺”，就是不尊重歷史的行為，因此我們中國人討厭憎恨他們。他們?cè)?jīng)對(duì)我們無恥地侵?jǐn)_：圓明園繁華化作青灰，敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒否定當(dāng)時(shí)政府的腐敗與孱弱，我們尊重歷史，因此我們國家不斷前進(jìn)。
尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽；尊重是為別人付出的努力而鼓掌……其實(shí)尊重說難也不難，說容易也不容易。你不踐踏草坪，它自然會(huì)還給你一片綠蔭；你努力學(xué)習(xí)，那么你自然就會(huì)獲得好成績(jī)；你關(guān)愛他人，那么你就會(huì)得到他人的關(guān)愛……
我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。因此，請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重他人，讓我們的生活變得更美好！
恒作文 篇27
廣州恒大淘寶隊(duì)三年內(nèi)第二次登頂亞冠，一時(shí)給中國足球帶來無限榮光，然而恒大在比賽中悍然違約更換胸前廣告的行為，怎么看都比奪冠還要“�！鄙蠋追�。很多人將恒大看作中國足球的“遮羞布”，也有人將恒大視為中國足球的“加速器”，但一個(gè)缺少基本契約精神的俱樂部，就算拿了世俱杯的冠軍，也只能讓中國足球更加蒙羞，甚至反而“減速”。
廣州恒大在亞冠決賽更改胸前廣告的行為自比賽一結(jié)束就成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，恒大20xx和20xx賽季胸前廣告贊助商?hào)|風(fēng)日產(chǎn)連續(xù)發(fā)表聲明，表示恒大單方面違約，公司已啟動(dòng)法律程序。面對(duì)質(zhì)疑，恒大23日聲明表示，合同中含有違約條款，已經(jīng)提前專程和東風(fēng)日產(chǎn)進(jìn)行過溝通，但東風(fēng)日產(chǎn)無視合同條款中違約條款的存在，拒絕任何形式的協(xié)商，恒大對(duì)此感到遺憾，并愿意與對(duì)方一起按照條款，通過協(xié)商或法律處理相關(guān)事宜。
不得不說，場(chǎng)外的恒大甚至比場(chǎng)上的恒大還要“�！保`約也違得如此“理直氣壯”，其潛臺(tái)詞顯然有“我想違約你就得同意，不同意我就先違約了再說，大不了法院見”的意思，這種“神邏輯”令人咋舌的同時(shí)，不由要冷靜思考，誰讓恒大“�！钡萌绱怂翢o忌憚?
最關(guān)鍵的擋箭牌無疑是好成績(jī)，中國足球已經(jīng)幾乎跌無可跌，有一支恒大能在亞洲俱樂部賽場(chǎng)稱雄，從中國足協(xié)到媒體再到球迷，都覺得很給力，各種贊揚(yáng)幾乎捧上了天，這無疑讓恒大很飄飄然，像極了演義小說里某些開國的大臣——江山都是老子打下來的，就算欺男霸女欺行霸市了又如何?
其次，恒大顯然也不在乎東風(fēng)日產(chǎn)會(huì)不會(huì)續(xù)約，在恒大眼中，這塊胸前廣告是“核心資源”，你不續(xù)自然有人搶著要，而且賣的價(jià)碼還要更高——說到底，這還是功利足球心理，成績(jī)好自然什么都不愁。
事實(shí)果真如此么?一向精明的恒大這次恐怕必須吃點(diǎn)“苦頭”才行。這個(gè)號(hào)稱中國足壇最職業(yè)的`俱樂部似乎忘記了，“契約精神”對(duì)于一家職業(yè)俱樂部的意義，對(duì)于中國足球的意義，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一兩個(gè)冠軍。一塊小小的胸前廣告，讓恒大丟掉的是信譽(yù)，敗壞的是誠信，很難想象，一家為了一點(diǎn)利益就可以輕易出爾反爾的俱樂部，能成為一個(gè)真正的“豪門”，能給中國足球帶來更多正面的影響。
凜冬將至，恒大該醒醒了。
恒作文 篇28
學(xué)精于恒，荒于嬉行走在書中，看盡千種風(fēng)景，令人沉醉亦令人留戀，在一篇篇飽含墨香的文章里，我的生命逐漸充實(shí)。——題記
書是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；書是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；書史一片陽光，讓你在陰郁的日子里明朗起來。一提到書，我就想起“學(xué)”，然后就不禁令人想起“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“學(xué)無止境”，“讀萬卷書，行萬里路”這些激人奮進(jìn)的千古名詩，以及“畫灰練字”，“頭懸梁，錐刺股”等動(dòng)人場(chǎng)面。古之圣人尚且如此，何況今之眾人乎？學(xué)習(xí)，最重要的是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。正如荀子所云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睂W(xué)習(xí)的確需要這種堅(jiān)持不懈的精神，可并不是所有的人都意識(shí)到這一點(diǎn)，即使心知肚明，也未必能落到實(shí)處。有的人淺嘗輒止，還未領(lǐng)悟到真諦，就半途而廢，豈不惜哉！有的人一曝十寒，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，結(jié)果光陰搭進(jìn)去，知識(shí)卻為獲得，豈不冤哉！也有的人虎頭蛇尾，過分沉湎于“良好的開端是成功的`一半”，而忽視了另一半的孜孜不倦，到頭來種的是西瓜得到的卻是芝麻，豈不悲哉！要想到達(dá)勝利的彼岸，貴在持之以恒。
對(duì)待學(xué)習(xí)，一知半解就自以為是，稍遇挫折就頹廢不振，持這種態(tài)度的人是很難成大器的。德國化學(xué)家李比希研究海藻時(shí)未能鉆研到底，結(jié)果與新元素失之交臂，這便是一個(gè)很好的例子。粗實(shí)的鐵棒能被磨成纖小的繡花針，靠的是一股堅(jiān)韌不拔的毅力；涓涓細(xì)流能穿透剛硬的石塊，憑的是一種百折不撓的精神。倘若你有了這堅(jiān)持不懈的毅力，再加上用心專一的態(tài)度，就如虎添翼了�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書”的“專一”并不值得大肆褒揚(yáng)。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬變，不僅要求人們精通數(shù)理化，上知天文下知地理，而且對(duì)于時(shí)事動(dòng)態(tài)，乃至琴棋書畫足球電腦也不可忽視。這就需要我們?cè)谟幸患贾L的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
人的一生是在不斷學(xué)習(xí)和積累中度過的。同樣是忙碌一生，結(jié)果，有的人竹籃打水一場(chǎng)空，一事無成，而有的人卻碩果累累，成了有口皆碑的人物，這些都和學(xué)習(xí)態(tài)度密不可分�！安唤�(jīng)一番風(fēng)霜苦，難得臘梅吐清香�！蔽覀儾坏x萬卷書，更要破萬卷書。
恒作文 篇29
我們都知道“水滴石穿“這件故事。
從前水在石頭上流，“石頭就驕傲的說：你只不過是給我洗洗澡，”這句話被屋頂上的小水滴聽到了，小水滴說我一定能把你給滴穿的。就這樣，十年，二十年，一百年，三百年過去了，小水滴終于把驕傲的石頭滴穿了。這一則故事告訴我們只要懷著持之以恒的心，堅(jiān)持著，就一定能把你想做的事情做好。
在古代有一人叫張四的人，他常常在家里無所事事終于有一天一件事讓他碰見了，一家大倉庫里面缺少人手，張四就在那里開始了工作，他在那里辛苦地工作，卻賺那么一點(diǎn)錢，他很是不甘心，于是他有一天在倉庫里搬運(yùn)，撿到了一文錢，他高興極了，于是他天天都在這里轉(zhuǎn)啊，他每天都能撿到一文錢，可是錢終于被他給撿沒了，于是他又開始在倉庫拿東西當(dāng)錢換，這一舉動(dòng)被倉庫老板發(fā)現(xiàn)了，就把他告到了衙門，縣官問他：你可知罪，他說才一文錢，縣官說：一日一文，千日千文，繩據(jù)木斷，水滴石穿呀，這一遍故事告訴了我，水滴石穿的由來。
這一則故事改變了我對(duì)學(xué)習(xí)上的事情，我還記得有一次，在我上一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師在上課的`時(shí)候，我在玩，有時(shí)候聽有時(shí)候不聽，在下課的時(shí)候布置幾題目，容易的題都做完了，還有最后的那一道太難，我沒有寫出來那一道題，我放棄了，就在那時(shí)，老師來把這一題給我講了，以后我不會(huì)，我就努力的自己做。我堅(jiān)持的想，不放棄，終于這一道題給做出來了。
啊！持之以恒改變了我，改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法，改變了人的選擇，讓放棄的人有了信心。鼓勵(lì)了我前進(jìn)的道路，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我知道持之以恒就是勝利。讓我們知道持之以恒的好處，持之以恒讓我們有一顆堅(jiān)定如一，持之以恒的心，因?yàn)槌种院悴皇且粫?huì)兒就能學(xué)會(huì)的，所以我們要有信心。要有堅(jiān)定不一的信心才能鍛煉成持之以恒的心。
改變了我的壞習(xí)慣和壞毛病，改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的不好念想，讓我成為了一個(gè)持之以恒，堅(jiān)定不一的人呀！
就像水滴石穿一樣，水有一顆恒心，石頭它卻驕傲，因?yàn)槭^它有驕傲，所以它肯定輸，我們要學(xué)習(xí)小水滴持之以恒的精神呀！