關(guān)于時(shí)間的作文800字(通用46篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)間的作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 1
“時(shí)間都去哪兒啦……”,輕柔優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在耳邊,清雅動(dòng)聽(tīng)的男聲與樸素的歌詞,像一把心靈的鑰匙,打開(kāi)了我記憶的閘門(mén);貞浫绯彼阌砍,那些快樂(lè)的、悲傷的記憶一一涌現(xiàn),像連續(xù)播放的幻燈片一樣,鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出,心里有許多話(huà)想要表達(dá),但面對(duì)空白的紙張,卻又無(wú)從下筆,無(wú)數(shù)感慨只能凝結(jié)成一句話(huà):“時(shí)間都去哪兒了?”
有人說(shuō),時(shí)間像一江春水,不管你在不在意,它都會(huì)流走,當(dāng)時(shí)我并不理解這句話(huà)的含義,可是現(xiàn)在,我卻懂得了它背后的那層深深的無(wú)奈。
我有時(shí)會(huì)恨時(shí)間,恨它如此無(wú)情,悄無(wú)聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物,給我留下了那么多的遺憾。同時(shí)我又感嘆,生命在時(shí)間面前的弱小卑微,以及對(duì)時(shí)間流逝時(shí)深深的無(wú)力感。
當(dāng)偶然間不經(jīng)意的`一瞥,忽然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了樣子:爸爸依舊是那個(gè)風(fēng)趣睿智的男人,依然會(huì)在我迷茫時(shí)細(xì)心開(kāi)導(dǎo),依然會(huì)陪著我談笑風(fēng)生,討論歷史發(fā)展,人文倫理。但是,爸爸變了,他的頭發(fā)不再像年輕時(shí)那樣的濃密,身材也不再挺拔,也不再有當(dāng)年的俊朗與意氣風(fēng)發(fā)了;
早上媽媽依然會(huì)溫柔地叫我起床,細(xì)心地將我的衣服在電暖上烘熱,會(huì)記得在牛奶燕麥粥中放一勺糖。但她也變了,媽媽的身材不復(fù)當(dāng)年的飄逸,頭上的白發(fā)也遮不住了,眼角的魚(yú)尾紋又深了幾許。
而我呢?我也變了,我的目光不再被動(dòng)畫(huà)、玩具所吸引,而轉(zhuǎn)向軍事政治了,偎依在我懷中的不再是雪白的毛絨熊,而是厚厚的練習(xí)冊(cè),當(dāng)改變悄然來(lái)臨,我忽然意識(shí)到,回不去了,時(shí)間走了,也帶走了我的童真與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我開(kāi)始有了煩惱,開(kāi)始害怕失去,時(shí)光像水,我想抓住它,它卻從我的指縫間溜走了。
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了多少話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”,在時(shí)間面前,一切都顯得太渺小了,我知道我無(wú)法阻止與挽留,我能做的,就是把握好現(xiàn)在,讓自己與自己所愛(ài)的人,充實(shí)快樂(lè)地度過(guò)每一天!
時(shí)間的作文 2
對(duì)于時(shí)間,我沒(méi)有想過(guò)如何去把它定義。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射在屋內(nèi),這是暫新的一天,也是新的開(kāi)始,但是我知道,我們?cè)诓恢挥X(jué)中接近死亡;蛟S,正處于花季的我們,不應(yīng)該過(guò)早的去思考著繁重的問(wèn)題。我們每天都能享受溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣,這是多么美好,多么幸福啊……我們無(wú)法涉及未來(lái),只能把握現(xiàn)在。死亡,對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠(yuǎn),但卻又那么真實(shí)的出現(xiàn),是誰(shuí)都避不過(guò)的劫難。
我每天穿梭在教學(xué)樓與宿舍樓之間,日復(fù)一日。每天依舊有在籃球場(chǎng)打球的男生,還有一些女生在觀看;還有一群抱著一大堆參考書(shū)來(lái)回踱步的初三學(xué)子們;也還可以看見(jiàn)一群打打鬧鬧的女生、男生……我將要在這里度過(guò)三年,學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),有時(shí)候很累、很煩,但從不曾厭倦。但我唯一遺憾的是,我的青春也隨著這些悄然流逝。就像時(shí)間,還未曾挽留,就消失的不見(jiàn)蹤影。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但事實(shí)上,我還在成長(zhǎng)的'旅途中。
假設(shè)一個(gè)人可以活到75歲,那么我已經(jīng)差不多度過(guò)了這五分之一的歲月,這里邊包括了我的童年。我總喜歡沉浸在童年的往事中,尋找過(guò)去,卻從未想過(guò)如何去創(chuàng)新未來(lái)。我想,任何人都不愿長(zhǎng)大,都愿停留在童年的快樂(lè)時(shí)光中,但時(shí)間殘酷地將我們推入了另一個(gè)深淵,我們將要面對(duì)許多,也要學(xué)會(huì)接受。我想起一位友人對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà):“快樂(lè)的時(shí)光總是消逝的特別快。”是!那些快樂(lè)的回憶給我們帶來(lái)的不僅僅是歡笑,更多的過(guò)后的回憶。
我生活在南方,我已經(jīng)度過(guò)了14個(gè)春夏秋冬。有時(shí)候,我會(huì)仰天長(zhǎng)嘆,為什么時(shí)間會(huì)過(guò)的這么快?有時(shí)候也會(huì)低頭思考,自己有沒(méi)有虛度生命的光陰?我想,我們剩余的時(shí)間不多了,還有理想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),外面的世界還在等著我們?nèi)ンw會(huì)。
我討厭時(shí)間。
但我更喜歡它。
或許你會(huì)說(shuō),這很矛盾。但我卻不以為然。
一天有24小時(shí)、1440分鐘、86400秒,那么一年就有31536000秒。珍惜時(shí)間,把我生命中的每一分每一秒,這是上天賦予我們最珍貴、最美好的禮物。
時(shí)間的作文 3
時(shí)間如流水般,潺潺流著,一去不復(fù)返;如清風(fēng)般,簌簌吹著,桃花笑春風(fēng);如白云般,悠悠浮著,即千古不變?,這比擬卻又不太恰當(dāng):流水流走,流向大海,又會(huì)回來(lái);清風(fēng)那也只是暫時(shí)的消失,待春暖花開(kāi)之時(shí),又再度清風(fēng)拂面;白云還只是不斷漂浮,只是肉眼看不清罷了。
常常有人說(shuō):時(shí)間好寶貴,我們應(yīng)珍惜時(shí)間。可他們又未必真正做到了,他們才真是把時(shí)間浪費(fèi)在了那飄渺的“宣傳”上。他們,也如那些終日只知吃喝玩樂(lè)的人。也只是讓時(shí)間,如葉尖的露珠,順著葉的軌跡,漸漸流光。而期間,卻沒(méi)有汲取絲毫的養(yǎng)分。那軌跡,是人生的道路。其實(shí)可以自己選擇,“逆流而上”,也許,露珠會(huì)流入土壤?善,這些確是極少的。因?yàn)椤r(shí)間,它總不允許我們這么做。
可也想問(wèn)問(wèn):何以不允許?時(shí)間說(shuō):他自己,也有錯(cuò)。有何錯(cuò)?時(shí)間只說(shuō):我的生命是沒(méi)有盡頭,永不終止的。只在于人類(lèi),他們的生命有限。如若想讓每個(gè)人有限的生命,都接受我無(wú)限的“教育”,那便看自身的“造化”!我“競(jìng)走”的速度并不變。只在于人類(lèi),他們有時(shí)意識(shí)到了我,便覺(jué)得做的`事有意義,也便覺(jué)得,哇,時(shí)間過(guò)得好快;后悔了,覺(jué)得做錯(cuò)時(shí)。就感嘆人世間世事無(wú)常,時(shí)間如行云流水,變化多端;那些個(gè)不知時(shí)間意義何在的,卻反感時(shí)間的速度極慢,欲“催促”著時(shí)間。有時(shí),自己獨(dú)自一人,在房間呆著,只是無(wú)聊——時(shí)間好可惡,將其困在無(wú)聊的”房間“里。
一秒鐘,一分鐘,一小時(shí)。時(shí)間的長(zhǎng)短。時(shí)間的意義。是看我們用于什么:有時(shí)我自己也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間——覺(jué)得,嬉戲玩耍時(shí),時(shí)間過(guò)得真快;埋頭作業(yè)時(shí),時(shí)間過(guò)得真慢。這,也許是人的”天性“,這也算為自己辯護(hù)。
如,朱自清的《匆匆》中說(shuō)道:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?的確,我亦也有同感。實(shí)說(shuō),我總是并不太在乎時(shí)間的流逝。因此,我總是很笨。常常忘了這,也忘了那。只是迷迷糊糊......
效仿朱自清老先生,也問(wèn)一句:你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
時(shí)間的作文 4
有一種東西,看不見(jiàn)也摸不著,擁有時(shí)不知曉珍惜,失去后只能默默嘆息。它不是萬(wàn)能的,但沒(méi)了它卻又是萬(wàn)萬(wàn)不可以的,它是公正的,又是不公平的。它就是時(shí)間。
每一個(gè)人所得到它都是一樣的,即便是偉人,也沒(méi)哪個(gè)可以令它復(fù)制。扁鵲的醫(yī)術(shù)再高明,但假如他把我們的時(shí)間用光了,他又可以做些什么呢?一個(gè)乞丐,他一直過(guò)著游手好閑,低聲下氣的日子,天天以乞討度日,只求溫飽?墒撬麚碛行⿻r(shí)間和大家是一樣的,也過(guò)著雙眼一閉一睜,一天就過(guò)去了;雙眼一閉不睜,一生就去了的日子。所以時(shí)間是最公平的。它給予所有人的都是相同的。
時(shí)間對(duì)于大家來(lái)講,又是最不公平的。大家常常抱怨剛剛小有所成,時(shí)間就按下了終止鍵。一群科學(xué)家在研究瀝青的下落速度,8年,他們終于等來(lái)了第一滴瀝青的'下落,可他們我們的時(shí)間都已經(jīng)不多了,就當(dāng)他們研究快要完成時(shí),時(shí)間卻從他們的身邊悄然而逝。時(shí)間是這樣無(wú)情,讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》里寫(xiě)道,“皇師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”他是多么熱切地想看一眼自己祖國(guó)勝利的那一刻啊?蓵r(shí)間卻沒(méi)給他如此一個(gè)機(jī)會(huì)。所以說(shuō),時(shí)間是多么的不公平啊。
平時(shí)里,當(dāng)大家一下課,不總會(huì)那樣想,“作業(yè),作業(yè),不多嗎”。那樣寶貴的課余時(shí)間,作業(yè)什么滾一邊去,玩才是根本,就如此無(wú)聲無(wú)息著,迷惘著,考試來(lái)了,假期過(guò)了,作業(yè)卻仍未完成,這個(gè)時(shí)候抱怨時(shí)間又有哪些用途呢?李白曾如此抱怨,“不知明鏡里,什么地方得秋霜”。杜甫也對(duì)時(shí)間有著萬(wàn)分的惋惜,“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。賈島也如此覺(jué)得“二句三年得,一吟雙淚流!睙o(wú)聲無(wú)息,時(shí)間逝去,給大家留下一段空空的歷史,給大家留下了一塊字跡模糊的碑文,給大家留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。
時(shí)間,它非常公正,又使人下不來(lái)臺(tái)。其中越是熟知的人,越容易被淡忘,卻不至于珍惜等到室邇?nèi)隋跁r(shí),想后悔也為時(shí)已晚,只能默默流淚。所以大家要珍視身邊的每個(gè)人,珍惜每一段快樂(lè)時(shí)光,珍惜每一封信件。不要讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”成為慘痛的現(xiàn)實(shí)。免得自己后悔,免得空手而歸。
時(shí)間的作文 5
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。瑞士人在為自己的剛出生的孩子填寫(xiě)戶(hù)籍卡上“財(cái)產(chǎn)狀況”這一欄時(shí),寫(xiě)的全是時(shí)間。(是的),把握住了時(shí)間方能成就自我,創(chuàng)造財(cái)富。
人一生中只有“三天”,昨天已成歷史,明天還孕育在暮色之中。唯一能抓住的,只有今天。抓住了今天,也就抓住了創(chuàng)造明天財(cái)富的能力。因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
日月匆匆,年華如流水,生命的閃光點(diǎn)都是在這微乎其微的分分秒秒中凝聚而成的`。魯迅先生一生能寫(xiě)出如此多的優(yōu)秀作品(這就是他人生中最大的財(cái)富)與他善于“擠”時(shí)間是分不開(kāi)的。早在幼年,一次他上學(xué)遲到,為了給自己敲響警鐘,他在自己的桌面上刻了個(gè)“早”字,以鞭策自己要珍惜時(shí)間。他的作品不是“涌”出來(lái)的,他的人生的財(cái)富也不是上天給予的,而是“擠”出來(lái)的——“時(shí)間像海綿里的水一樣。要是你愿意擠,總還是有的!边@就是他自己對(duì)他所獲得財(cái)富的緣由的最有力的解釋。
時(shí)間就是生命。只有珍惜今天的一分一秒,在生命旅途中不斷跋涉,才能創(chuàng)造出財(cái)富來(lái)。
珍惜時(shí)間上,朱自清先生算是最懂時(shí)間的一位智者了。他談及說(shuō):“洗手時(shí)候,日子從盆里過(guò)去;吃飯時(shí)候,日子從飯碗過(guò)去;凝眸時(shí),時(shí)間默默地便從凝然的雙眼過(guò)去……天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò);等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)見(jiàn)面,這算又溜走了一日”。
人生中只有一個(gè)時(shí)間最重要,那就是今天。它之所以重要,就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒軌蛴兴鳛榈臅r(shí)間。中外許多名人之所以能收獲他們?nèi)松?cái)富,是因?yàn)樗麄冏プ×爽F(xiàn)在、今天:善于利用“零布頭時(shí)間”的數(shù)學(xué)家蘇步青,善于擠時(shí)間的大文豪魯迅,計(jì)算著時(shí)間的著名學(xué)者朱自清;每天統(tǒng)計(jì)時(shí)間支出的前蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家柳比歇夫,巧取時(shí)間的法國(guó)作家雨果,珍惜時(shí)間刻苦攻讀的美國(guó)科學(xué)家富蘭克林……
是船,就要英勇地與風(fēng)浪搏擊。我們既不應(yīng)該沉湎于過(guò)去,也不要寄托于明天,而是要在自己理想的指導(dǎo)下,珍惜比金子還珍貴的時(shí)間,從今天就開(kāi)始積極進(jìn)取,奮發(fā)拼搏,將自己人生的船劃向前方。贏得今天的人就是贏得了財(cái)富!
時(shí)間的作文 6
余生很長(zhǎng),不要慌張,不要失望。余生,對(duì)于每一對(duì)決定攜手一生的伴侶來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別美妙的詞匯,它代表著一輩子,見(jiàn)證著愛(ài)的點(diǎn)滴。
最近有一首很火的歌,歌曲名叫《往后余生》。初聽(tīng)是甜蜜,不痛不癢;再聽(tīng)是回憶,是惦記;當(dāng)循環(huán)播放著的時(shí)候,便是一種對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)自己的祝福。有一句雞湯是這樣說(shuō)到:“人的一生只需要幸運(yùn)兩次,一次遇見(jiàn)你,一次走到底!比绻业挠嗌悄,我愿意現(xiàn)在就開(kāi)始我的.余生。
聽(tīng)說(shuō)了一段美好而又遺憾的愛(ài)情故事,那一天奶奶得病去世了,爺爺在醫(yī)院哭了很久,眼睛都變得紅腫了。奶奶在生的時(shí)候,爺爺把奶奶寵的跟小孩一樣,盡管奶奶老發(fā)脾氣,用很兇的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà),爺爺也毫不介意。依舊會(huì)笑著哄著奶奶。他們一直很恩愛(ài),現(xiàn)在的他們就像是一場(chǎng)異地戀,只不過(guò)距離有點(diǎn)遠(yuǎn)罷了。
就跟歌曲里寫(xiě)的一樣:往后余生,風(fēng)雪是你,平淡是你,清貧也是你,榮華是你,心底溫柔也是你,目光所致也是你。歌詞充滿(mǎn)著愛(ài)意,曲中卻透露出一絲的遺憾。你的一生,我陪你走完了,而我的一生,還差幾年。
往后余生都是你,簡(jiǎn)單地說(shuō)一句:“余生請(qǐng)多指教!”,包含著宣誓主權(quán)的自豪和甜蜜,帶著勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和承諾,也許是世界上最動(dòng)聽(tīng)的情話(huà)了。
我和他在一起快3年了,一起經(jīng)歷了很多,有悲傷,也有快樂(lè)。每天最幸福的事,莫過(guò)于睡前有你的晚安,睡醒一睜眼就能看見(jiàn)你。每天牽著你的手走在大街上,你對(duì)著我傻笑。日子過(guò)得很平淡,但卻很充實(shí);因?yàn)槭悄悖源植璧,我也愿意。沒(méi)遇見(jiàn)你之前,我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚;遇見(jiàn)你之后,我結(jié)婚沒(méi)想過(guò)別人。我承認(rèn)我想結(jié)婚了,和你!我想做你唯一的紋身新娘,我不是很完美,但很愛(ài)你......
《往后余生》這首歌的作者馬良說(shuō):“人生總是充滿(mǎn)了驚喜和失落,有恰到好處的遇見(jiàn),也有撕心裂肺的懷念;但時(shí)間總是向前,沒(méi)有一絲可憐,不論劇中還是待續(xù),愿你都能以夢(mèng)為馬,不負(fù)此生。”
對(duì)啊,無(wú)論結(jié)局是怎樣,也很感謝上天讓我遇見(jiàn)了你,不負(fù)遇見(jiàn)。
你的一生,我只想借一程,這一程便是余生。
愿你們往后余生,目光里都是彼此!
時(shí)間的作文 7
“放學(xué)了,安靜理書(shū)包吧!彪S著班長(zhǎng)一聲令下,幾個(gè)前排的男生像聽(tīng)到了槍響似的拎著書(shū)包就沖出了教室。他們要去干什么?其實(shí)全班都心知肚明。路過(guò)學(xué)校旁的全家啊,肯德基啊,總能見(jiàn)到他們幾個(gè),要么拿著手機(jī)開(kāi)黑,要么全圍在一個(gè)人身邊看他玩部落沖突……連放學(xué)后這一點(diǎn)點(diǎn)碎片時(shí)間也能利用起來(lái),還真厲害呢。我這么想著,走進(jìn)了地鐵站,戴上耳機(jī)掏出交通卡,乘電梯的時(shí)候順便刷刷微博,看看李榮浩有沒(méi)有發(fā)新的動(dòng)態(tài),再點(diǎn)個(gè)贊評(píng)個(gè)論。誒對(duì)了,喜歡的.漫畫(huà)今天更新了!我趕緊打開(kāi)快看app,想著女主會(huì)不會(huì)接受男主呢……
沒(méi)多久就到站了,盤(pán)算著今天作業(yè)不是很多,回家可以玩會(huì)兒王者了,于是我開(kāi)了一輛摩拜就飛快地騎回家。拿出書(shū)包里的作業(yè)刷了會(huì)兒題,實(shí)在是忍不住一旁手機(jī)的誘惑,領(lǐng)了登陸?yīng)剟?lì)便開(kāi)始打排位賽!巴圻@孫尚香三殺!大神大神!贝蛲耆,望了望鐘已經(jīng)快六點(diǎn)了,我繼續(xù)趕作業(yè)。
才做了幾分鐘,同學(xué)的電話(huà)就來(lái)了:“看到我抄寫(xiě)本了嗎?快快快書(shū)包里翻一下,我好像沒(méi)發(fā)到啊是不是誰(shuí)拿錯(cuò)了?”“我沒(méi)拿,學(xué)校里我就理過(guò)包了,要是實(shí)在找不到你就先拿本新的吧!睊炝穗娫(huà),我猛然想起剛答應(yīng)了給另一個(gè)同學(xué)發(fā)家校,借著這個(gè)給自己找的看微信的理由,我又刷了刷朋友圈!靶W(xué)同學(xué)現(xiàn)在作業(yè)這么少?好羨慕……”看著別人在外面浪的照片,我不禁感嘆道。
吃飯的時(shí)候,一邊看著新聞,一邊想明天上學(xué)早讀還可以復(fù)習(xí)下古文應(yīng)付語(yǔ)文考試。睡覺(jué)前我便心安理得地和同學(xué)語(yǔ)音聊天,看喜歡的小說(shuō)書(shū)……
我的一天就這么過(guò)去了,仿佛很充實(shí)沒(méi)有空隙,但又仿佛除了作業(yè)沒(méi)做其他什么有意義的事啊?那么多本可以看書(shū)寫(xiě)字復(fù)習(xí)的碎片時(shí)間,我都用來(lái)干什么了?
現(xiàn)代生活的確是碎片化的,但碎片時(shí)間同樣可以利用。老師一直說(shuō)這樣的話(huà):“我不要求你們每天怎樣怎樣做很多練習(xí)題,但是隨便什么時(shí)候抽二十分鐘讀課文總行吧?”將一大把碎片時(shí)間全部握在手中,不就是完整的時(shí)間了嗎?如果一天的碎片時(shí)間能讓你比別人多做一件事,那一周、一月、一年呢?你能比別人多做許許多多的事,在人群中脫穎而出。醒醒吧,我對(duì)自己說(shuō),好好把握碎片化時(shí)間是最重要的。
時(shí)間的作文 8
“我拉著時(shí)間,它卻不理會(huì),有沒(méi)有別人,跟我一樣很想被安慰”隨著年歲的越來(lái)越大,我越來(lái)越恐懼時(shí)間的流逝。是的,用恐懼這個(gè)詞來(lái)表達(dá)我面對(duì)時(shí)間那種感情應(yīng)該并不夸張,特別是當(dāng)我看到父母愈發(fā)的老去的身影時(shí),我對(duì)時(shí)間的那種恐懼就愈發(fā)的放大了。
我對(duì)過(guò)去年少歲月的記憶并不是如何的清晰,但是父親那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)有力而高大的身形在我的記憶里卻刻下了深深的一筆。然而,隨著年歲的增加,我漸漸長(zhǎng)大漸漸長(zhǎng)高,漸漸的發(fā)現(xiàn)我竟然漸漸能和記憶中那高大的身影相媲美時(shí),我開(kāi)始意識(shí)到,父親開(kāi)始衰老了。特別是這兩年,我遠(yuǎn)去千里之外的地方上大學(xué),唯有寒暑假總共三個(gè)月的時(shí)間才能回到家,家變成了我的”不常用地區(qū)“,每次回到家便會(huì)再次加深一次對(duì)時(shí)間的恐懼。即便父親的手臂依然有力,但是身體早已出現(xiàn)了某種我不知道的變化,那種變化被稱(chēng)為”衰老“。而母親依然如以前一般的愛(ài)美,對(duì)化妝品和漂亮衣服的熱情相對(duì)于以前沒(méi)有任何的衰減,可是,卻依舊掩不住歲月在她身上刻下的痕跡。前兩天,我聽(tīng)著母親自嘲的笑道:“已經(jīng)變成老媽媽了”時(shí),我的.臉雖然在笑著,心里卻在滴淚。
我曾不止一次的祈求讓時(shí)間停下來(lái),能夠讓我再多孩子幾年,能夠讓父母再年輕幾年,可是我知道這一切都是徒勞的,所以我愈加的傷感,愈加的恐懼。
還有你們,我的同學(xué)朋友們,時(shí)間或者空間都漸漸的讓我們,面目全非。
在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)這么一個(gè)段子,“小學(xué)同學(xué)曬寶寶,初中同學(xué)曬老婆,高中同學(xué)曬戀人,大學(xué)同學(xué)曬被子。“一如這個(gè)段子所言,即便我們嘴上說(shuō)著”無(wú)論相隔多遠(yuǎn),相隔多久,我們的心永遠(yuǎn)都在一起!翱墒遣豢煞裾J(rèn)的是,從我們分別的那一天起,我們都在悄然離對(duì)方遠(yuǎn)去。每次的聚會(huì),我們都會(huì)或多或少發(fā)現(xiàn)對(duì)方身上的改變,這種改變隨著歲月的不斷累積,結(jié)果就是,我們變的越來(lái)越陌生。
或許我們下次見(jiàn)面會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)面的人仍然是那張臉,但是,卻和你記憶中的那個(gè)身影對(duì)不上號(hào)。我們都漸漸的遠(yuǎn)離對(duì)方的生活走上了自己的道路,我們對(duì)對(duì)方的了解越來(lái)越少,直到某一天,我們會(huì)在內(nèi)心驚呼:”這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)誰(shuí)么?!“看,這就是時(shí)間帶來(lái)的東西。
時(shí)間的作文 9
百年人生,多少春秋。向前看,似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的;回頭一看,你就知道人生波瀾的那一刻。
時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢(qián)買(mǎi)不到,地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的。同樣,忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。
然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活,但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間是每天24小時(shí),但有一天給勤勞的人帶來(lái)了智慧和力量,留給懶惰的人的只有遺憾。我覺(jué)得這句話(huà)生動(dòng)地寫(xiě)了成功的人珍惜每一分鐘,成就輝煌,而失敗的人只是混日子,消磨時(shí)間,因?yàn)樗麄儽е俺黾姨焯烨苗姟钡南敕。在他們眼里,時(shí)間是漫長(zhǎng)的,沒(méi)有意義的,但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)返了,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值,可以用“年輕不努力,老板傷心”來(lái)形容
古往今來(lái),很多人后悔時(shí)光飛逝,于是感嘆說(shuō):“光陰似箭,使人蒼老,日月如梭。”。的確,時(shí)間的速度真的很難估計(jì),難以形容。樹(shù)死了,還有重新變綠的機(jī)會(huì);花沒(méi)了,還有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有回來(lái)的時(shí)候;但是人的生命結(jié)束了,有限的時(shí)間用光了,就沒(méi)有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開(kāi),誰(shuí)也不能再長(zhǎng)大”。時(shí)間一步一步走,一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用好每一分鐘,不要浪費(fèi)。就像朱自清說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子過(guò)的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn);吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;當(dāng)你沉默時(shí),你通過(guò)你的眼睛。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很匆忙。我一伸手,它就從我手的手旁邊經(jīng)過(guò)。天黑的時(shí)候,我躺在床上,它從我身上跳過(guò)去,飛離了我的腳。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)的'時(shí)候,又是一天。我掩面嘆息,但新的一天的影子又開(kāi)始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話(huà)說(shuō)的是時(shí)間一直在流逝,要好好把握失去的瞬間。
“未來(lái)”、“現(xiàn)在”、“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫著要不要靠近;“此刻”,它消失得像箭一樣快;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中,生命不過(guò)是流星一閃;在無(wú)限的河流中,生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間,它是生命中最寶貴的東西。
時(shí)間的作文 10
從前有一個(gè)小女孩兒,半夜躺在床上望著天花板,感嘆道:“這一天天怎么過(guò)去的這么慢,我什么時(shí)候才能不用上學(xué),不用每天早上這么早起,不用跟作業(yè)較勁了!”
忽然他面前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈。“你等你長(zhǎng)大等的不耐煩了吧?”精靈說(shuō):“把這個(gè)紐扣縫在衣服上吧,要是遇上不想等待的時(shí)候。向右旋轉(zhuǎn)一下紐扣,你想跳過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間都行。如果你后悔了,那就把紐扣向左轉(zhuǎn)就可以了!闭f(shuō)完小精靈就消失了。
小女孩兒高興的不得了,握著紐扣思索著,要不先去美好的高中時(shí)代看看吧。我的青春就應(yīng)該是從高中校園里開(kāi)始的吧,他小心翼翼地把紐扣向右轉(zhuǎn)了一點(diǎn)兒。啊!真是太奇妙了!女孩兒坐在教室中自習(xí),微風(fēng)吹動(dòng)著窗簾,陽(yáng)光徐徐地灑進(jìn)來(lái),那場(chǎng)景真是美極了!但看著滿(mǎn)桌子的書(shū)小女孩兒又發(fā)愁了,又輕輕的轉(zhuǎn)了一下鈕扣來(lái)到了大學(xué)。大學(xué)校園里沒(méi)有嚴(yán)格的老師與煩人的作業(yè)。最重要的是還有一個(gè)愛(ài)她的男朋友。她又轉(zhuǎn)了一下,她與男朋友結(jié)婚了。潔白的婚紗穿在他身上真是太漂亮了,那閃閃發(fā)光的戒指,代表著男朋友對(duì)她的愛(ài)。
她心中的愿望層出不窮,我還要一所大房子,前面是我自己的花園和果園,它轉(zhuǎn)動(dòng)著鈕扣,我還要一大群可愛(ài)的孩子,頓時(shí)一群活潑健康的孩子在寬敞的客廳里愉快的玩耍。嘴里還喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)和我的一起玩兒,我們來(lái)玩捉迷藏吧,你來(lái)抓我們。”她又迫不及待的將紐扣向右轉(zhuǎn)了一大半。
時(shí)光如梭,還沒(méi)有看到花園里開(kāi)得艷麗的鮮花和果園里累累的果實(shí),一切就被茫茫的大雪覆蓋了。再看看自己,須發(fā)皆白,早已經(jīng)老態(tài)龍鐘了,完全沒(méi)有了當(dāng)年的光彩,望著手上布滿(mǎn)的`皺紋,仿佛在嘲笑現(xiàn)在的自己。
她懊悔不已:我情愿一步步走完人生,也不要這樣匆匆而過(guò),還是讓我耐心地等待吧!她猛地將扣子向左轉(zhuǎn)去。她又躺在了那張熟悉的床上望著天花板,她看了看窗外點(diǎn)點(diǎn)星光。她的焦躁已經(jīng)煙消云散了,她忽然明白了。原來(lái)人生不能跳躍著前行,耐心等待才能讓生命的歷程充滿(mǎn)樂(lè)趣,人生無(wú)法跳躍前行。但人生的每一步,要怎樣走,以什么樣的速度,走的質(zhì)量如何,都在每個(gè)人自己的掌控之中。
時(shí)間的作文 11
花的生命短暫,花開(kāi)花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時(shí)間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來(lái),南來(lái)北往,飛行那一刻,它疾呼:時(shí)間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時(shí)間在流逝!我們應(yīng)該把握時(shí)間,
時(shí)間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來(lái),又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生,他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi),座無(wú)虛席,股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕,流逝的不僅是時(shí)間更是金錢(qián)……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫,努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的.知識(shí)比拼,更是和時(shí)間的競(jìng)賽,左手是知識(shí),右手抓住時(shí)間,才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝,誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就抓住了生命,金錢(qián)和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間,能收獲到生命的價(jià)值,金錢(qián)的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病,本來(lái)`湯慰`可以治好的病,最終無(wú)藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢(qián),孰不知金錢(qián)和財(cái)富是在時(shí)間的工廠(chǎng)創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷,幾人歡喜幾人憂(yōu),其實(shí)暑假是否充實(shí),決定了這次考試成績(jī)的好壞,
誰(shuí)把握住了時(shí)間,誰(shuí)會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間,誰(shuí)就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’亙古而來(lái),蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄,更能鑄就英雄!敖酱胁湃顺,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰(shuí)能扼住飛逝的時(shí)間,誰(shuí)就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽(tīng)那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝,誰(shuí)把握住時(shí)間,誰(shuí)就能擁抱美好的明天。
十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來(lái)?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春?粗呖嫉褂(jì)時(shí)我心中充滿(mǎn)了緊迫感,我知道只有合理安排時(shí)間,發(fā)揮有效學(xué)習(xí),才能成為高考的贏家。
花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,雁兒飛了,有再歸的時(shí)候,我的時(shí)間我的青春混呢?我的時(shí)間在流逝,我的明天在招手。
時(shí)間的作文 12
有句格言是:“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代!笔前,書(shū),這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。
在《傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是,一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。
司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。
那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的`一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫(xiě)15個(gè)英語(yǔ)單詞,一分鐘,能擺整齊20張桌子,一分鐘,能讀三首古詩(shī)。由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!
在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想,在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少,在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴(lài)性,不會(huì)自理。因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。
《傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū),它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神,它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概,它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為。朋友,珍惜時(shí)間,多讀書(shū)吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!
時(shí)間的作文 13
人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是無(wú)法復(fù)制的,也是無(wú)法抵擋的。金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到它,地位無(wú)法掌握它!皶r(shí)間是組成一個(gè)人一生的材料!泵總(gè)人的生命有限,同樣,一個(gè)熱鬧時(shí)光的存在也是有限的,它的一分一秒,注定稍縱即逝。
然而,時(shí)間是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富。盡管它限制了我們的生命,但我們可以充分利用時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與愿望。正如魯迅所說(shuō):“每天都只有二十四小時(shí),對(duì)于勤奮的人,這二十四小時(shí)能帶來(lái)智慧和力量;而對(duì)于懶散者,它只留下了遺憾!边@句話(huà)非常形象地說(shuō)明了成功者珍惜時(shí)間、把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造輝煌的事實(shí),而失敗者則因?yàn)閼卸、浪費(fèi)時(shí)間而錯(cuò)失良機(jī),最終只能陷入后悔和自責(zé)的深淵。實(shí)際上,時(shí)間就像流水一樣,永不停歇,所以我們必須明白時(shí)間的可貴性,及時(shí)行動(dòng),才能在人生道路上走得更加充實(shí)、更加精彩!
古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年!钡拇_,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的'腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”,這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。
時(shí)間的作文 14
這條人生之路漫長(zhǎng)而短暫。雖然路兩邊的風(fēng)景很懷舊,但有時(shí)也稍縱即逝;它很短,但很長(zhǎng)。漫漫長(zhǎng)路兩邊都是荊棘,石頭磕磕絆絆,給看似幸福的旅途增添了一些悲傷的插曲。
我知道人生是一場(chǎng)有時(shí)間限制的游戲,但時(shí)間飛逝,沒(méi)有聲音。我試圖抓住時(shí)間,把它握在手中,但它從我的指尖溜走了。因此,我明白時(shí)間需要我們?nèi)グ盐,道路需要我們不斷前進(jìn).
期末考試后,我為自己把握時(shí)間而沮喪。我一直認(rèn)為我這次科研失敗了,那個(gè)課題耽誤了。我做了最壞的打算,考前幾周的努力都白費(fèi)了。所以,考完一周后,我不敢在腦子里去想“成績(jī)”這個(gè)詞。考試成績(jī)終于“新鮮”了,我的心好像要跳出來(lái)了。我害怕!我害怕看到自己抑郁的成績(jī),害怕會(huì)讓自己摔倒.然而我的'成績(jī)似乎并沒(méi)有想象中的那么差,這讓我大為吃驚:原來(lái)我的努力并沒(méi)有白費(fèi)!我認(rèn)真的想了一下,似乎還是有些不足。自信!是的,自信!之前對(duì)自己的能力沒(méi)有信心,一直覺(jué)得自己配不上別人。這大概就是貶低自己的意思吧。嗯,我輕聲笑了笑,為自己高興。
回到家,我迫不及待地把成績(jī)單畢恭畢敬地遞給媽媽?zhuān)屗皬?fù)習(xí)”。我在跳舞,我的心比吃蜂蜜甜多了。母親接過(guò)成績(jī)單,仔細(xì)看了看,有些欣喜。但過(guò)了一會(huì)兒,她半喜半悲地說(shuō):“雖然幸福無(wú)法掩飾,但你這么幸福嗎?”你小心,小心從天而降.“我明白媽媽的意思,我也這么認(rèn)為。上學(xué)期期末考試是拔尖的,這學(xué)期第一次月考就掉了十幾個(gè)。那真是一次重重的摔倒。還好我起床了。
我媽在我的手冊(cè)留言里寫(xiě)道:“摔倒不可怕?膳碌氖,我不能從同一個(gè)地方爬起來(lái),等著別人來(lái)幫我!编,這是一個(gè)很好的。這次沒(méi)有摔倒,因?yàn)榕α耍隽撕,然后就有了這樣的果實(shí)。如果得意忘形,摔的更慘。嗯,我要忍住,抓住時(shí)間,再接再厲。
時(shí)間有限,生命的盡頭離我還很遠(yuǎn)。途中會(huì)有花開(kāi)花落,荊棘霸道,小石頭跌跌撞撞,旅途神秘而充滿(mǎn)危險(xiǎn)。而不是在你遇到困難的時(shí)候,有人會(huì)及時(shí)伸出援手幫助你。所以你要適應(yīng)一切,把握好時(shí)間,充滿(mǎn)信心,勇往直前,不斷前進(jìn)。
哦,別忘了,前面有美麗的風(fēng)景,看到了嗎?所以,你必須繼續(xù).
時(shí)間的作文 15
不知不間,已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間了,我這才想起自己有太多的知識(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì),有太多的知識(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí),只是抱怨,時(shí)間它怎么走得這么快,驀然間它原來(lái)是這樣匆匆而過(guò)……
嘆息——
我惋惜日子太短,過(guò)得太快,惋惜自己沒(méi)有好好地學(xué)習(xí),青春年華難道就這樣被我給糟蹋了?然而,在嘆息中它就那樣不說(shuō)聲“拜拜”就走掉了,時(shí)常讓我忘掉它的飛奔。
挑戰(zhàn)——
晚上,在學(xué)海中遨游,常常會(huì)遇到一些“攔路虎”,于是便竭盡全力攻克,但時(shí)常也從溜走,不僅讓我感嘆你太不近人情,為何不等我呢?于是便孤軍奮戰(zhàn),一直到深夜。一看表,它已經(jīng)指向十一點(diǎn)了。
慵懶——
我喜歡星期天呼呼地睡大覺(jué),心情地享受那份懶惰,好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應(yīng)該是我的時(shí)間,不必早早地起床上學(xué),但這種激情快樂(lè)的感覺(jué)總會(huì)讓我有些傷感,因?yàn)闀r(shí)間的.失去。于是星期一常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的抱怨:為何時(shí)光匆匆過(guò),我還有很多事情要做!唉,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊,猛回首,方知生命揮手瞬間。它的走過(guò),常給我一個(gè)警鐘,一個(gè)悔恨。
偷懶——
常常在努力地學(xué)習(xí),但是總覺(jué)得它是那么地單調(diào),便又想起 讓電視來(lái)豐富一下我自己的視野和那無(wú)聊的生活。或許這是我的借口,這也許就是偷懶吧!于是看到電視節(jié)目中的一個(gè)小情節(jié),便不知不覺(jué)被它吸引了,無(wú)意看了看表,已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。難道是電視節(jié)目太精彩,還是時(shí)間不等人,還是自己的自制力太差?
朋友們,是否已經(jīng)看到時(shí)間的迅速,它就在不經(jīng)意間,不要嘆息昨天,不要展望明天,奮斗就從今天開(kāi)始。珍惜時(shí)間吧,只有在珍惜中心靈才能體現(xiàn)出身邊的美麗,又何必讓迷失了你的眼睛?珍惜所的,才是真正的快樂(lè)!才是憐惜的詮釋?zhuān)≡谡湎е邢硎苌,享受生命。無(wú)疑是一種極大的快樂(lè)。
雖然時(shí)間匆匆而過(guò),但不要像我這樣,感嘆時(shí)間太快,感嘆童年的時(shí)光不復(fù)存在。小心它在你的嘆息中走過(guò)。因?yàn)闀r(shí)光短暫,所以更應(yīng)該珍惜每一個(gè)美好瞬間,每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。讓我們的生命之屋絢麗多彩,希望你別更徘徊,別再遲疑,拼搏吧,心情地?fù)]灑我們的青春年華,給出我們生命中最優(yōu)生的風(fēng)景。
時(shí)間是世界上一切成就的土壤,時(shí)間給空想者以痛苦,給創(chuàng)造者以幸!溄鹞鳌
時(shí)間的作文 16
“時(shí)間是最寶貴的財(cái)富”,這句名言完美地概括了時(shí)間的重要性。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的,然而如何利用時(shí)間卻如同分水嶺,決定了一個(gè)人的命運(yùn)。無(wú)論我們是誰(shuí),都必須認(rèn)識(shí)到時(shí)間的價(jià)值,珍惜每一刻。
對(duì)于追求夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),時(shí)間是最寶貴的資源。正如俄國(guó)作家契訶夫所說(shuō):“幸福的生活取決于充實(shí)的時(shí)間度過(guò)”。充實(shí)的時(shí)間度過(guò)不僅能讓我們更接近夢(mèng)想,還能讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和幸福感。只有珍惜時(shí)間,把握機(jī)遇,才能成就自己的夢(mèng)想。
同時(shí),時(shí)間也是培養(yǎng)自律和效率的.重要工具。“別等時(shí)間溜走,去追趕時(shí)間”,這是印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拿。意味著我們不能被拖延和懶散所束縛,要主動(dòng)管理時(shí)間。通過(guò)制定合理的計(jì)劃,利用時(shí)間片段,提高效率,我們可以更好地掌控自己的生活。自律讓我們擁有時(shí)間的主動(dòng)權(quán),不被時(shí)間支配。
而對(duì)于工作繁忙的人來(lái)說(shuō),合理分配時(shí)間可以事半功倍。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò):“每天計(jì)劃好第二天的日程,每天晚上再回顧當(dāng)天的安排!边@一名言告訴我們,時(shí)間管理是成功之道,合理安排工作和休息,充分利用每一刻,可以提高工作效率和生活質(zhì)量。只有懂得利用時(shí)間的人,才能在快節(jié)奏的社會(huì)中游刃有余。
此外,時(shí)間也是影響人際關(guān)系的關(guān)鍵因素。我們常常聽(tīng)到“時(shí)間能驗(yàn)證一切”的說(shuō)法。只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處,才能真正了解一個(gè)人。與親人、朋友相處時(shí),給予時(shí)間,傾聽(tīng)他們的故事和需求,才能建立起深厚的情感和信任。而快速的時(shí)代,讓我們更需要懂得耐心和傾聽(tīng),把時(shí)間花在真正重要的人和事情上。
最后,時(shí)間也是培養(yǎng)個(gè)人發(fā)展的基石。一位法國(guó)思想家曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間是思想的沃土!敝挥邪褧r(shí)間用在閱讀、學(xué)習(xí)和探索上,才能不斷拓寬自己的視野和知識(shí)面。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我們可以提升自己的思考能力和創(chuàng)新能力,為人生增添更多可能性。
總之,時(shí)間是寶貴的資源,我們必須珍惜和善用。無(wú)論是追逐夢(mèng)想、培養(yǎng)自律、提高工作效率、建立人際關(guān)系,還是個(gè)人發(fā)展,時(shí)間都起著決定性的作用。唯有以正確的態(tài)度和方法對(duì)待時(shí)間,我們才能過(guò)上充實(shí)、有意義的人生。
時(shí)間的作文 17
我們的生命就像一場(chǎng)旅程,走過(guò)了青澀的年華,又經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,時(shí)間悄無(wú)聲息地從我們身邊流逝。當(dāng)你踏著堅(jiān)定的步伐前行時(shí),時(shí)間也在你的腳下匆匆流淌;當(dāng)你揮灑著靈動(dòng)的文字時(shí),時(shí)間也在你的指尖輕輕穿梭;當(dāng)你陷入哀愁的情緒中時(shí),時(shí)間也在你的.痛哭聲中默默流轉(zhuǎn)。時(shí)間是虛無(wú)縹緲的,無(wú)形無(wú)影,卻又無(wú)處不在,它承載了生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就是我們生命中最珍貴的財(cái)富。
逝者如斯夫“不舍晝夜,時(shí)間不可能由任何人掌控。我們只能受它驅(qū)使”我們不可能將幸福定格永久,這也是人的無(wú)奈,每個(gè)人都會(huì)有自己的人生,都會(huì)經(jīng)過(guò)它的,你也許會(huì)變得更強(qiáng)“也有可能更弱”不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過(guò)死亡二字。
不知不覺(jué)中,自己已是一名高中生,驀然回首,想到自己初中的貪玩,心里還是有一點(diǎn)后悔,不過(guò)后悔已是無(wú)用,現(xiàn)在對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)最重要的是高考,我們將面臨著兩條人生的道路,你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。
有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝,而有些人則度日如年,前者可能廢寢忘食、忘乎自己,認(rèn)為時(shí)間不夠,還有許多尚未完成,而后者則渾渾噩噩,干混三年,這兩者是以如何的心態(tài)面對(duì)高中,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的,我相信這兩者在將來(lái)的道路截然不同。
俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”有些人說(shuō)今日要好好學(xué)習(xí),說(shuō)是從明天開(kāi)始,明日是今天的明天,后天又是明天的明天,人的一生又有多少個(gè)明天?“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成磋砣”。
我們應(yīng)該把握眼前的時(shí)間,不要以為現(xiàn)在還是高一而已,還有三年時(shí)間,但是高一是基礎(chǔ),不學(xué)好,高二高三怎么學(xué),時(shí)間就像海綿中的水,只會(huì)越擠越多,我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的每一分鐘,日積月累,我們才能學(xué)到新的東西,我們要做時(shí)間的主人,合理安排這位仆人。
人生如同賽跑,和時(shí)間的一場(chǎng)賽跑,比的就是堅(jiān)持,時(shí)間不會(huì)為任何人任何事而停下來(lái),誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,而不是給生命以時(shí)光。東西掉了,可以再買(mǎi),財(cái)富沒(méi)有了,可以再賺,但時(shí)間過(guò)去了,就是永遠(yuǎn)流逝了。
時(shí)間的作文 18
眨眼間,我孩童時(shí)期的12年光陰匆匆而過(guò),前幾年的種種事情在腦海中就如同昨天才發(fā)生,不知不覺(jué)地,時(shí)間就流逝了。誰(shuí)能告訴我:為何時(shí)間永遠(yuǎn)都是匆匆而過(guò)?為何又不能重來(lái)?是我趕走了它?還是它悄悄地離開(kāi)了我?
掰手指算算,已有四千三百多個(gè)日子流逝了,我都12周歲了。以前,總以為一件事做不完,以后再做也無(wú)妨,反正還有的是時(shí)間。可是現(xiàn)在,我猛然覺(jué)得人生是那樣寶貴,在我們洗漱,睡覺(jué),讀書(shū),吃飯甚至說(shuō)一句話(huà)的時(shí)候它就匆匆地流逝了,怎么也留不住。它總是輕輕地來(lái),也總是輕輕的去,無(wú)聲無(wú)息的,不告訴人們它來(lái)了,也不告訴人們它走了,當(dāng)人們想起它,它早已走遠(yuǎn),不做任何停留。
早晨在床上多睡5分鐘,看似是一小會(huì)兒,可相對(duì)你吃飯也要晚5分鐘,一天中做任何事都要晚5分鐘,何況按100歲的壽命算,這也是一百零五萬(wàn)一千兩百分之一。上課開(kāi)小差,時(shí)間仍是匆匆而過(guò),沒(méi)有任何分秒會(huì)等你。生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),似乎都是那樣平靜,我每天起床,上學(xué),放學(xué),吃飯,睡覺(jué),然后再起床、上學(xué)、放學(xué)······如此往復(fù),仿佛沒(méi)有什么可值得留戀和珍惜的。然而,一旦我們回首往事,那些總覺(jué)得平淡無(wú)奇的生活片段,卻讓我們回味無(wú)窮,甚至覺(jué)得流逝的都是美好的。
匆匆地,時(shí)間一去不復(fù)返,人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí),我們的`人生之路也過(guò)去了一大段。我常問(wèn)自己,為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?日子如風(fēng),吹過(guò)就沒(méi)有了,再吹時(shí),就不是同一股風(fēng)了……遺憾與后悔不能改變一切。過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去,過(guò)去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。
人生就是這樣匆匆,當(dāng)我們還來(lái)不及感受人生 ,它已匆匆地溜走了。伸個(gè)懶腰,時(shí)間匆匆而過(guò);發(fā)個(gè)呆,時(shí)間時(shí)間匆匆而過(guò);睡個(gè)覺(jué),時(shí)間仍舊匆匆而過(guò),不做任何停留。人生只有一次,容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。一百歲、兩百歲,現(xiàn)在我們覺(jué)得很長(zhǎng),如此長(zhǎng)壽是不可能的,但當(dāng)我們都可以活到時(shí),又覺(jué)得世紀(jì)輪回也是匆匆而過(guò)。
好好地利用時(shí)間,把握人生,才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣,人生才會(huì)更精彩!
時(shí)間的作文 19
忽然很想什么都不干,就這樣,聽(tīng)著窗外的雨。雨打落葉,落葉歸根。棕色的木制窗臺(tái)前靜靜地放著一本泛黃的典集,濃咖啡與鮮奶在杯中相互交融。
好似時(shí)間停止。他總是做出假象,讓任何人無(wú)法估量他,看透他,他總是欺騙人,卻絲毫不會(huì)為人感到悲傷。他在無(wú)意間送來(lái)了生命,又漠然地送走了生命,他從未給惡人以懲罰,也從未給善人以憐憫。公平,亦是冷漠。時(shí)間默無(wú)聲息地潛行著,在這個(gè)房間,他時(shí)而跳上指針的針腳,時(shí)而他又消散,好似時(shí)間停止。
沒(méi)有黎明的白,沒(méi)有夕陽(yáng)的紅。
時(shí)間纏繞著一切,桌上的咖啡杯,典集的書(shū)頁(yè),樟木的花椅,還有窗外一片慘淡的綠色。時(shí)間束縛著一切,他給所有的生命限制了張度。咖啡靜靜地溶解,最終消散了水汽;典集泛黃起皺,最終將破爛不堪;花椅小巧舒適,最終也有了裂痕;落葉落到窗前,漸漸失去了綠意。惆悵,徘徊,嘆息。這是時(shí)間給予的絕望。
一切將歸于平靜,但平靜前的漣漪正是最美的存在。正是為此而輾轉(zhuǎn)的。絕望所帶來(lái)的,正是無(wú)盡的希望;短暫所帶來(lái)的,正是無(wú)限的快樂(lè)。我若什么都沒(méi)有干,沒(méi)有說(shuō),沒(méi)有想,沒(méi)有留下的話(huà),我若任生命死一般的寂靜,不去激起美麗的浪花的話(huà),我若總看著時(shí)間流過(guò),卻不去伸手抓住他的話(huà),那我算是來(lái)過(guò)這個(gè)世界嗎。窗旁的那棵樹(shù),會(huì)記住我嗎?它會(huì)在樹(shù)干上刻下我的名字,任歲月風(fēng)干嗎?窗外的那片雨,會(huì)想起我嗎?它會(huì)在雷聲中唱起我的歌典,任風(fēng)去幻滅嗎?時(shí)間不肯為我作證,那我,就讓世界為我作證。
一種強(qiáng)烈的欲望從胸口噴發(fā)出來(lái),激蕩了心。我要去世界,去畫(huà)上自己的`一筆,去留下自己的一切,去尋找。
若以旁觀者的角度去看世界,就真的會(huì)成為旁觀者,世界就會(huì)遺忘我存在的價(jià)值;若遺忘了時(shí)間的流逝,不去珍惜他,時(shí)間就會(huì)抹去我存在的痕跡。時(shí)間是有限的,但他也無(wú)法限制生命的重量。意義與價(jià)值,正是生命最絢爛的地方,是時(shí)間也無(wú)法抹去的、生命的證明。
我直視時(shí)間,堅(jiān)定的笑了,一種從未有過(guò)輕松涌上了心頭。
正因?yàn)槎虝,所以才精彩。時(shí)間給予的絕望,正是對(duì)生命的尊重。所以,我的時(shí)間,不會(huì)再停止。
聽(tīng)著窗外的雨,我忽然知道該干些什么了,于是拿起筆,飛快地寫(xiě)著什么。
時(shí)間的作文 20
時(shí)間有如匆匆的沙流,我們總是不知不覺(jué)地被時(shí)間所逼迫。也許正因?yàn)槿绱,人們?duì)時(shí)間的思考與感悟從古到今都有著豐富的名言與警句。讓我們通過(guò)探索其中幾句名言,深入思考時(shí)間的本質(zhì)。
“時(shí)間是最好的老師,但可惜學(xué)費(fèi)太高!边@句來(lái)自楊絳的名言,道出了時(shí)間教訓(xùn)人們的方式。時(shí)間無(wú)情地推動(dòng)著一切,留給我們的只有在經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)、成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。然而,時(shí)間的代價(jià)卻是令人猶豫的。我們必須付出心血、堅(jiān)持和奮斗,才能從時(shí)間的洪流中獲取真正的教益。
“時(shí)間匆忙而孜孜不倦地提供著它自己的教導(dǎo),而我們總是說(shuō)得太快以致無(wú)法完全聽(tīng)見(jiàn)!边@句出自卡羅爾·佩爾西的名言,如同一束溫暖的陽(yáng)光,提醒著我們要珍惜時(shí)間的教誨。大多數(shù)時(shí)候,我們只注重自己的發(fā)言,卻忽略了時(shí)間的默默教導(dǎo)。或許我們需要減緩腳步,靜下心來(lái)聆聽(tīng)那些隱藏在瞬間的細(xì)微聲音。
“不要把你的時(shí)間浪費(fèi)在活得像別人一樣上面!边@句名言出自史蒂夫·喬布斯嘴中,如同一盞閃耀著獨(dú)特光芒的指路明燈。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都很公平,但每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生命軌跡與人生目標(biāo)。浪費(fèi)時(shí)間去追隨別人的腳步,勢(shì)必讓我們?cè)跁r(shí)光的.浩瀚中迷失自我。而真正的收獲,是通過(guò)與時(shí)間共舞,找到屬于自己的璀璨之路。
我們還可以借鑒卡爾·桑德堡的名言:“時(shí)間無(wú)法回頭,所以必須創(chuàng)造和一個(gè)新的結(jié)尾!边@句名言告訴我們時(shí)間永不停歇,不能用回望和遺憾來(lái)拖累前行。無(wú)論過(guò)去是否有遺憾,我們都能以積極的態(tài)度來(lái)構(gòu)筑美好的未來(lái)。只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間就是我們的合作者,幫助我們完成新的結(jié)局。
最后,讓我們借用古希臘哲學(xué)家塞涅卡的名言結(jié)束:“生命苦短,藝長(zhǎng)難測(cè)。”這句名言雖然簡(jiǎn)短,卻深富哲理。時(shí)間如同一道傳奇的流光飛逝,人生也仿佛是一幅未知的藝術(shù)作品。我們需要以敬畏之心對(duì)待時(shí)間,將生命充實(shí)而有意義地度過(guò)。
通過(guò)這些名言,我們能夠更加深入地思考時(shí)間的本質(zhì)與意義。無(wú)論時(shí)間如何匆匆流轉(zhuǎn),我們都應(yīng)該珍惜與擁抱它,不斷汲取其中的智慧與啟示,讓時(shí)間成為我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的伙伴。
時(shí)間的作文 21
今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但是因?yàn)槿藢?duì)時(shí)間的態(tài)度不同,所以結(jié)果也不同。珍惜時(shí)間的人“留下一串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,也讓生命變得有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人是“兩手空空,一事無(wú)成”,只會(huì)畫(huà)愁嘆。我們的學(xué)生也是如此。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),部分同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,各方面都有進(jìn)步;但是有的同學(xué)作用不大,每天更差。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間的區(qū)別。
時(shí)間的一個(gè)特點(diǎn)就是永遠(yuǎn)不在了。即使是最偉大的科學(xué)家,用最先進(jìn)的科技手段,也不能節(jié)省時(shí)間。因此,著名科學(xué)家弗蘭肯斯坦把時(shí)間比作生命;中國(guó)現(xiàn)代大作家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“為錢(qián)殺人”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這說(shuō)明時(shí)間的寶貴。雖然時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái),但人對(duì)時(shí)間并不是無(wú)能為力和無(wú)用的。從科學(xué)的角度來(lái)看,人生活在地球上,時(shí)間的流逝是不變的,但從人對(duì)時(shí)間的利用來(lái)看,時(shí)間是很靈活的?禳c(diǎn),時(shí)間會(huì)多;反而時(shí)間少了。
當(dāng)魯迅被問(wèn)及為什么用“魯迅”作為筆名時(shí),他說(shuō)它的意思是“磨魯”、“快”。他覺(jué)得自己比較笨拙,效率比不上那些比他“天賦”更好的人。在這種情況下,只有更加勤奮,笨鳥(niǎo)先飛,才能獲得和別人一樣的效果,甚至在一定時(shí)間內(nèi)超越別人。
人的生命是寶貴的.,人的青春期是非常寶貴的,因?yàn)榍啻浩谑侨艘簧凶钪匾某砷L(zhǎng)期,是奠基期。因此,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民對(duì)我們年輕人的要求,也是我們自己成功的前提。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詩(shī)中尖叫道:“不要坐等清閑,白人青年傷心!”漢樂(lè)府詩(shī)里有一句哲理的話(huà)“百川東歸大海,西歸西天,苦干悲。”因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成為時(shí)間的主人,并抓住它。抓住時(shí)間就是充分利用時(shí)間,在課堂和作業(yè)中注意和排除干擾。抓住時(shí)間就是科學(xué)安排時(shí)間,巧用時(shí)間,提高單位時(shí)間的利用率。抓住時(shí)間,善于把握今天。要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最重要的是牢牢把握今天。
同學(xué)們,21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)。希望大家珍惜時(shí)間,科學(xué)分配時(shí)間,讓每一年,每一個(gè)月,每一個(gè)小時(shí),每一分鐘都有意義,每一秒都成為我們輝煌人生的基石。
時(shí)間的作文 22
時(shí)間就像是流水一樣,一去不復(fù)返,如果你不珍惜它,他也不會(huì)眷顧你,并從你身邊悄悄地逃走,等你想起它已走遠(yuǎn),你怎樣追也不會(huì)追到。
記得有一次放寒假,作業(yè)不算太多,我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲,幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了,但媽媽說(shuō)要回老家我有想,反正還早著,不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復(fù)明日這樣,一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了,我把作業(yè)帶著回到了老家,可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了,只顧著玩。還是媽媽提醒我,我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年,大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了,過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
終于,我離開(kāi)了老家,回來(lái)一算,離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了,我便每天不停地寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)也沒(méi)敢放松,那幾天可是把我累壞了,一天除了作業(yè)還是作業(yè),直到開(kāi)學(xué)前一天,我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最容易被人忽視的,而又最令人后悔的就是時(shí)間了,你一定要珍惜時(shí)間!
從那以后,我非常的珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)也高了上去,別人問(wèn)我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
是啊,古人都說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要,兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就像有一位名人說(shuō)的一樣:“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,用不著再去留意,明天還沒(méi)到來(lái)也用不著刻意的策劃,只有創(chuàng)造今天,珍惜今天,利用今天,播種今天,你才會(huì)擁有整個(gè)生命。
我們生活在這世界上,有太多太多值得我們珍惜的東西。我們必須珍惜的是——時(shí)間。
古往今來(lái),多少風(fēng)華少年、知名人士,立志成才。他們的成就,不是不費(fèi)吹灰之力而得來(lái)的,而是珍惜時(shí)間,發(fā)憤努力,通過(guò)辛勤的.汗水,最終才得以成才。
然而,在我周?chē)性S多同學(xué)整天嬉戲玩耍,沉浸在玩樂(lè)之中,學(xué)習(xí)散漫。有時(shí)間玩電腦,有時(shí)間看電視,卻沒(méi)時(shí)間完成老師布置的作業(yè),經(jīng)常是馬虎應(yīng)付,抄同學(xué)的,甚至拖欠。難道這就是中華少年嗎?難道這就是祖國(guó)未來(lái)的希望嗎?
時(shí)間的作文 23
生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠,樹(shù)影婆娑,聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香時(shí),我們就會(huì)感受到萬(wàn)物欣欣向榮,世界充滿(mǎn)生命力和無(wú)窮的希望。
生命是頑強(qiáng)的,世界是脆弱的,有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件,傷害了無(wú)數(shù)生命,如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)和呵護(hù)周?chē)纳,特別是珍稀野生動(dòng)植物,以為他們是和我們同住地球家園的朋友。
每種生物都有其存在的意義和價(jià)值。在地球的生物鏈中,各種生命共生共存,息息相關(guān)。我們要尊重生命,關(guān)愛(ài)生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是我們自己,正如世界沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),所以我們要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大的挫折,都不會(huì)輕易放棄生的希望。每個(gè)人的生命都有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè),為他人減輕痛苦,為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí),就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。我們每個(gè)人對(duì)國(guó)家,社會(huì)和他人都有價(jià)值,在肯定自己的價(jià)值,珍愛(ài)自己生命的同時(shí),我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值,尊重他人的生命,所以我們要肯定生命,尊重生命。
當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí)不其言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人的生命遇到困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。生命的'意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮,就這樣,他們的生命價(jià)值得以延伸,更有很多為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人們,一直受到后人的崇敬和追念。
我們要珍愛(ài)生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。
時(shí)間的作文 24
這學(xué)期老師出了本書(shū)叫《與美同行》。拿到這本書(shū)后,我津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)講述了人與人之間誠(chéng)實(shí)守信、感恩善良、熱愛(ài)學(xué)習(xí)和思考、實(shí)踐能力的故事。最吸引我的是珍惜時(shí)間如黃金的魯迅。
故事講述了魯迅13歲時(shí)的家庭不幸。他經(jīng)常在當(dāng)鋪典當(dāng)值錢(qián)的東西,然后去藥店給爸爸買(mǎi)藥。有一次,魯迅一大早就去當(dāng)鋪、藥店,回來(lái)的時(shí)候,老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師看到他遲到,很生氣,當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了他。魯迅低下頭,默默地回到座位上。并在書(shū)桌右上角寫(xiě)了一個(gè)“早”字,心里暗暗發(fā)誓:以后一定要早起,不能再遲到了。從此,魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò)。
看完這個(gè)故事,很想去紹興看看魯迅故居,也想看看他書(shū)桌上寫(xiě)的“藻”字。于是我把這個(gè)想法告訴了父親,父親在這個(gè)假期約好了,讓我們3號(hào)早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),9點(diǎn)37分到達(dá)紹興。10點(diǎn)25分,我們開(kāi)始排隊(duì)參觀魯迅故居。在人山人海中,我們從魯迅家的老大門(mén)出發(fā),一路走到“三池映月”,看到了魯迅讀書(shū)時(shí)坐的書(shū)桌?上Э床坏健霸臁弊,可能是文物原因。游客不允許進(jìn)入。逛完“百草園”,已經(jīng)是中午12點(diǎn)15分了。
回來(lái)后,我開(kāi)始構(gòu)思這篇作文。因?yàn)楹猛,有時(shí)候只能寫(xiě)幾句。我認(rèn)為我在家的作業(yè)總是拖拖拉拉。我寫(xiě)幾句東西看看。我完全不知道時(shí)間。我同意6: 30前完成,7: 00甚至8: 00才能完成。我不重視我的背書(shū)。我背了上一段,忘了下一段。經(jīng)常需要父母在搬家前大聲喊。還有,暑假的時(shí)候,我爸給我安排了一個(gè)每周的學(xué)習(xí)時(shí)間表,每天需要完成的事情都列在每個(gè)時(shí)間段里。不過(guò)回過(guò)頭來(lái)對(duì)比一下,能按時(shí)完成的'不到六成,臨陣退縮都懂得磨槍。記得初三的時(shí)候老師教過(guò)一句詩(shī)“一寸光陰一寸金,一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”。現(xiàn)在不行,我還在寫(xiě)這篇作文。想想真是慚愧!
我想學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時(shí)間的品質(zhì),正如他所說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠一擠,總會(huì)有的。”所以,我想把這句話(huà)記在心里,珍惜現(xiàn)在。如果我們閑著沒(méi)事干,時(shí)間就會(huì)從我們身邊溜走。如果我們努力工作,努力學(xué)習(xí),時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎是在故意放慢速度。當(dāng)我們與時(shí)俱進(jìn),積極學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中有趣的事情就像海邊的貝殼一樣五彩繽紛,收獲也會(huì)像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)。
時(shí)間的作文 25
天上飄落下的雪花,是時(shí)間,轉(zhuǎn)眼即逝;樹(shù)上飄零的落葉,是時(shí)間,眨眼干枯;迎春怒放的曇花,是時(shí)間,頃刻凋謝;潺潺作響的流水,是時(shí)間,如離弦之箭,忽而遠(yuǎn)逝,永不復(fù)返。
請(qǐng)別說(shuō)時(shí)間充裕,按中國(guó)人均壽命76歲計(jì),也就區(qū)區(qū)二萬(wàn)多天,除去童年不諳人事,除去老年無(wú)所作為,再除去吃飯、睡覺(jué)時(shí)間,人生有效時(shí)間實(shí)在有限。以我為例,小學(xué)六年,瞬間飛逝,往事點(diǎn)滴,已成過(guò)眼云煙,無(wú)法挽回,需要珍惜的只有當(dāng)前。
曾幾何時(shí),我們坐在窗前談笑風(fēng)生,教室里回蕩著我們銀鈴般的笑聲;曾幾何時(shí),我們追逐詩(shī)仙李白的腳步,在桃花潭邊送別,體驗(yàn)知已別離的痛楚;曾幾何時(shí),我們舉起右手向國(guó)旗敬禮,看紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚(yáng),感受當(dāng)新中國(guó)少年的自豪;曾幾何時(shí),我們?cè)谂nD畫(huà)像前,絞盡腦汁,探索他那“萬(wàn)有引力”的神奇。
走進(jìn)山野,我們一起領(lǐng)略大自然的奧秘;走進(jìn)課堂,我們一起探索歷史的真相,破解奧數(shù)的謎團(tuán),領(lǐng)略文學(xué)的魅力。
往日的風(fēng)霜雨雪,如今已不復(fù)存在,取而代之的是一種空前的緊張感、緊迫感。先人說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”;軍人說(shuō)“莫等閑,白了少年頭,空悲切!保辉(shī)人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@些耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ),你早已倒背如流了吧!可心動(dòng)不如行動(dòng),你不妨捫心自問(wèn):昨天我做了什么?今天在做什么?明天準(zhǔn)備做什么?“莫教一日閑過(guò)”這樣的人生才無(wú)怨無(wú)悔!
時(shí)間,看不見(jiàn),摸不著,留不住,只有用心去體會(huì),才會(huì)感受到它的`無(wú)情。
時(shí)間沒(méi)有形狀,可它令人感受到生活的美好;時(shí)間沒(méi)有重量,可卻令人感受到它的壓力;時(shí)間沒(méi)有腿腳,卻令人驚訝它飛奔的速度;時(shí)間沒(méi)有色彩,卻能讓大地變得五彩繽紛。
頭發(fā),慢慢地生長(zhǎng)了;身體,慢慢長(zhǎng)高了;思想,漸漸地成熟了,這一切都是時(shí)間所賜,但你想過(guò)沒(méi)有,你回饋時(shí)間的是什么?是玩手機(jī)、打游戲、虛度年華?還是讀經(jīng)典、做學(xué)問(wèn)、與時(shí)間賽跑。你若不關(guān)于抓住時(shí)間的翅膀,它就會(huì)一飛沖天,離你而去。
面對(duì)人生,面對(duì)未來(lái),面對(duì)在學(xué)業(yè)海洋中的莘莘學(xué)子們,我要呼吁:惜時(shí)吧,同學(xué)們!用惜時(shí)來(lái)彌補(bǔ)我們荒廢的過(guò)去,用惜時(shí)來(lái)紀(jì)念我們美好的明天!
時(shí)間的作文 26
世界上有一種最快樂(lè)而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西,那就是時(shí)間。
光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在回想起兩年前,剛剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí),處處是可愛(ài)又陌生的面孔,不時(shí)會(huì)感覺(jué)有些無(wú)助,好在經(jīng)過(guò)兩年的相處,同學(xué)們見(jiàn)面都打招呼。這兩年來(lái)發(fā)生的一切,都好像在昨天一樣,時(shí)間就這樣默默地不知不覺(jué)地溜走了。時(shí)間就像一條川流不息的河流,默默地,不停地流逝著。正像朱自清先生在《匆匆》一文中所寫(xiě)的那樣,“洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!
就在上個(gè)星期,班主任組織的學(xué)習(xí)方法交流會(huì),有幾個(gè)尖子生毫不吝嗇的把她們的學(xué)習(xí)方法和我們共同分享。印象最深的是要學(xué)會(huì)合理的安排利用時(shí)間和節(jié)約時(shí)間。這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)很輕松,就像魯迅說(shuō)過(guò)的'一樣,節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效,也就等于延長(zhǎng)了人的生命。
又有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間無(wú)動(dòng)于衷,在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命,那么自己不珍惜寶貴的時(shí)間就是等于慢性自殺!浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命。
一個(gè)人在死之前,都想要完成自己未完成的心愿,那么,如果我們把活著的每一天看作是生命的最后一天,我想這樣,我們會(huì)加倍珍惜自己所剩無(wú)幾的生命吧!
同學(xué)們總是說(shuō),自己沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有時(shí)間背課文,那么,當(dāng)你在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,你正在干什么,是寫(xiě)作業(yè)嗎?或是背課文嗎?我們總是說(shuō),自己明天會(huì)努力學(xué)習(xí)。總是喜歡把今天的事情推到明天去做,那么,今天說(shuō)明天,明天還有明天,過(guò)了明天還會(huì)再有明天的,每個(gè)人都想要成功,可是成功不是光說(shuō)說(shuō)就算了的。真正的成功=艱苦勞動(dòng)正確的方法少說(shuō)空話(huà)。這幾點(diǎn)你都做到了嗎?不是的,你只會(huì)說(shuō)空話(huà)。
屠格涅夫曾說(shuō):“沒(méi)有一種不幸可與失去時(shí)間相比。”你想過(guò)嗎?任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行,任何才智都要在時(shí)間中顯示,任何生命都要在時(shí)間中誕生,任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造,時(shí)間就是生命和財(cái)富,就是知識(shí)和力量。
珍惜時(shí)間吧,它正從你的身邊悄悄地溜走,抓住它吧,不要讓它就這樣溜走!
時(shí)間的作文 27
我記得,校門(mén)口的那棵樹(shù),落葉抽芽,已經(jīng)循環(huán)了兩次,這也意味著初二上半學(xué)期就這么在繁忙的學(xué)業(yè)中走入尾聲。但初一入學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目,仿佛剛剛過(guò)去。
時(shí)間怎么過(guò)的這么快!
我總是這樣感嘆。人家總是說(shuō):人老了就會(huì)感覺(jué)一生像看電影,很快就過(guò)去了。明明我還年輕,正值青春年華,為什么也這么感嘆呢?
想一想,初一的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,初三和中考也在不遠(yuǎn)的將來(lái)等著我,而曾經(jīng)遙不可及的初二生活竟然就在今天。想到這,我不禁為過(guò)去的無(wú)知感到可笑,為時(shí)間的流逝感到悲哀。
回想初一的場(chǎng)景,面對(duì)陌生的校園,陌生的同學(xué),陌生的老師,我是那么的膽怯,完全失去了小學(xué)時(shí)的開(kāi)朗和活潑。面對(duì)曾經(jīng)的科目,我焦躁不安,生怕學(xué)得不好,增加往后學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。但是,這些膽怯,不安和恐懼漸漸的成為歷史。如今的我煥然一新,結(jié)交了許多好朋友,也敢于獨(dú)自向老師提出問(wèn)題,回到我原來(lái)應(yīng)有的樣子。而那些初中新增加的科目,我也是越來(lái)越得心應(yīng)手,現(xiàn)在對(duì)將要來(lái)臨的化學(xué),我更多的是期盼。
有一句名言是這么說(shuō)的:"時(shí)間能治愈一切。"時(shí)間是治愈世事萬(wàn)物的良藥,但時(shí)間自身是無(wú)法治療的。嚴(yán)文井說(shuō):"過(guò)去了的時(shí)間永不再回來(lái)。個(gè)人的生命不像一件襯衫,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)臟了,破了的時(shí)候,就可以脫下來(lái)洗洗。把它再補(bǔ)好。"我頗有感觸。時(shí)間留下的傷疤,沒(méi)有什么能將它治愈,時(shí)間自然也無(wú)能為力。人們總是懷舊,是他們對(duì)過(guò)去時(shí)光仍抱有懷戀。誰(shuí)不認(rèn)為曾經(jīng)的歲月是美好的呢?這就是時(shí)間的殘酷無(wú)情,它在人們生命中留下了美好,卻又不讓人們?cè)俅误w驗(yàn),人們只能默默的回憶,望塵莫及過(guò)去的`消逝。
但時(shí)間是不會(huì)停下來(lái)的,生命終歸是要繼續(xù),如同大樹(shù)上的葉子依然會(huì)落下,重生,循環(huán)往復(fù),永不停歇。葉子們不會(huì)為了一次落地而悲哀,他們只會(huì)靜靜的等待明年春天的到來(lái)。那時(shí)候,他們依然可以站在樹(shù)頭,聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,飲春露,享日光,一切都沒(méi)變。
現(xiàn)在,門(mén)口樹(shù)上的葉子再一次落地,留下光禿禿的樹(shù)枝。但是我會(huì)像葉子一樣,順應(yīng)著時(shí)間的流逝,繼續(xù)成長(zhǎng)。過(guò)去終究是過(guò)去了,只可以回憶,但我們的眼光還要關(guān)注未來(lái),才可以活得比過(guò)去更精彩。
時(shí)間的作文 28
有時(shí)候生活是美好的,充滿(mǎn)了生命的氣息。你看武漢,前兩天還很暖和,這幾天卻冷得瘋狂。就像一個(gè)很搶眼的人,你很有錢(qián)。他對(duì)你很熱情,給你美麗的微笑和問(wèn)候。下次你來(lái)當(dāng)窮人,他會(huì)對(duì)你視而不見(jiàn)。時(shí)間過(guò)得真快,雖然說(shuō)不上來(lái)是什么時(shí)候過(guò)去的!那真的很珍惜語(yǔ)氣!
因?yàn),我們都在浪費(fèi)時(shí)間。雖然我們都知道什么是時(shí)間就是金錢(qián),什么金錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西,但是我們買(mǎi)不到時(shí)間,我們都知道有那么幾個(gè)人可以這樣把握時(shí)間,但是還是有人愿意讓他悄悄的故意的走!
生命的巨輪在歲月的軌道上轉(zhuǎn)動(dòng)行走,從懵懂的孩子,一步一步,一天一天的努力,浪費(fèi)時(shí)間,F(xiàn)在,我面臨著自尊的壓力,未知明天的壓力,未來(lái)生存的.壓力,社會(huì)的壓力。有時(shí)候我知道平凡很容易,但我還是努力去爭(zhēng)取,就像《風(fēng)雨無(wú)阻》里的一句話(huà)。
從無(wú)數(shù)歷史書(shū)告訴我們,快樂(lè)來(lái)自平淡。這可能是很多人認(rèn)同的觀點(diǎn)。
但從社會(huì)角度來(lái)說(shuō),我可能不再有這樣的認(rèn)同,幸福應(yīng)該來(lái)自“錢(qián)”。
雖然錢(qián)不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。也許有很多尋找婚姻的人認(rèn)為,只有淹沒(méi)在愛(ài)情中,幸福才能用愛(ài)情來(lái)實(shí)現(xiàn)。我之前也是這么想的,所以不能反對(duì),但是在社會(huì)上混了一段時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)愛(ài)情絕對(duì)是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的。
你捫心自問(wèn),如果你的另一半是個(gè)窮人,你還敢說(shuō)你還愛(ài)他。也許他們?cè)谝黄鸩恍枰嗟牟牧希^對(duì)是不可或缺的元素之一。所以,最好有錢(qián)。在這個(gè)人人看錢(qián)的社會(huì),你也必須看錢(qián)。你不看錢(qián),別人會(huì)把你當(dāng)窮人看。拿錢(qián)的時(shí)候,去找一些看錢(qián)的人,和他們建立關(guān)系,這樣你就能擁有更多的人,更有實(shí)力,比那些沒(méi)錢(qián)的人更容易實(shí)現(xiàn)自己想要的。
我們相信,每個(gè)人都喜歡美女帥哥,有一句話(huà)和這句話(huà)有關(guān):佛要金要衣。相信他們都聽(tīng)說(shuō)過(guò),好衣服應(yīng)該有個(gè)好價(jià)錢(qián)。也是敏感詞,錢(qián)!
有人可能會(huì)說(shuō),像氣質(zhì),氣質(zhì),看看那些上流社會(huì)的人,那些沒(méi)有氣質(zhì)的人,都是可以獲得的,一個(gè)人在金錢(qián)的培養(yǎng)下,誰(shuí)也不會(huì)很有氣質(zhì)。剛才“上層階級(jí)”讓我想起一句話(huà),所謂上層階級(jí),就是指不僅僅是幾個(gè)骯臟的人就會(huì)成為上層階級(jí)。當(dāng)然,這和我想說(shuō)的沒(méi)有關(guān)系
所以請(qǐng)不要在別人面前說(shuō)你說(shuō)的:“時(shí)間就是生命”,“視金錢(qián)如糞土”,只能讓別人覺(jué)得你在做!
時(shí)間的作文 29
名人魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”是。r(shí)間是多么的寶貴,人的一生又能夠擁有多少個(gè)春夏秋冬呢?是啊,時(shí)間總是飛快地流逝而去,而且一去不復(fù)返。因此,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間就等于寶貴的生命,所以我們一定要珍惜寶貴的時(shí)間,呵護(hù)自己寶貴的生命。
偉人魯迅先生是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人,他更是珍惜時(shí)間的楷模,是我們所有人學(xué)習(xí)的好榜樣。魯迅小時(shí)候就非常珍惜時(shí)間。有一次,由于親人生病,魯迅去幫親人買(mǎi)藥,導(dǎo)致了上學(xué)遲到。魯迅到了學(xué)校后,老師就嚴(yán)厲的批評(píng)了魯迅,這次的批評(píng)在魯迅的心中留下了很深的印象。之后,他便在自己的桌子上刻了一個(gè)“早”字。而這個(gè)“早”字時(shí)時(shí)刻刻地提醒著魯迅,要珍惜時(shí)間,上學(xué)不能遲到,而且一定要做到不能遲到。從此,魯迅也因這個(gè)“早”字上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)了。同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的小小接班人,我們一定要學(xué)習(xí)魯迅珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是很寶貴的,但有許許多多的人卻不會(huì)去珍惜它,反而成心的'去浪費(fèi)它,那些人都是可恥之人。時(shí)間是很寶貴的,他并不是能夠用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,所以,我們一定要珍惜時(shí)間,珍惜寶貴的生命。
在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們的身邊有許許多多的人時(shí)時(shí)刻刻都在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。他們從不會(huì)用這些寶貴的時(shí)間去做一些有意義的事情,反而將他們浪費(fèi)在電腦游戲當(dāng)中。我曾經(jīng)也是如此,但現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始慢慢地珍惜起時(shí)間來(lái)了。最近,老師發(fā)了一本課外書(shū)下來(lái),沒(méi)想到,我對(duì)這本課外書(shū)還挺有興趣的,于是,我每天一有空就去看看,別人才看沒(méi)有幾張時(shí),我已經(jīng)看完了整本書(shū)了。此時(shí)此刻,我非常的高興,并不是因?yàn)槲易龅谋葎e人都好才高興的,而是我沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)掉。是啊,時(shí)間是很寶貴的,我們一定要懂得珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,好好利用時(shí)間。
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔前!時(shí)間是多么的寶貴,一個(gè)人,就算你有再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到一秒的時(shí)間。時(shí)間貴于金錢(qián),貴于世間萬(wàn)物,所以,我們一定要做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。
時(shí)間的作文 30
隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的生活被分為無(wú)數(shù)個(gè)碎片式的時(shí)間段。
“叮鈴鈴——”,我從床上緩緩坐起,抓了抓有些凌亂的頭發(fā),啊,新的一天又開(kāi)始了,我在內(nèi)心中感嘆道。在學(xué)校,在課間僅有的幾分鐘時(shí)間抓緊寫(xiě)一寫(xiě)上節(jié)課老師布置的作業(yè)。上午的時(shí)間總是覺(jué)得過(guò)得很快,中午,又是有種自己是要去趕火箭似的感覺(jué),只要差一秒就會(huì)趕不上火箭了一樣,幾乎是分分鐘吃完午飯你可能覺(jué)得我吃的很慢,但是對(duì)于每天吃飯都至少要十幾分鐘的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很快了。在上中午的.課之前再寫(xiě)一會(huì)作業(yè)。下午依舊是和上午一樣見(jiàn)縫插針式的寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)。
放學(xué)時(shí),和幾個(gè)同學(xué)一同回家,邊走邊聊,以散步速度慢慢向家踱去,向著“失去自由”的道路上緩緩前進(jìn),誰(shuí)又不想讓這段時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)呢?我每次都會(huì)希望這段時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)越好,因?yàn)檫@畢竟是我一天中最放松、最悠閑的一丁點(diǎn)時(shí)間。但是時(shí)間卻總是像一個(gè)永遠(yuǎn)在叛逆期的孩子一般,你越希望它過(guò)得慢,它就過(guò)得越快;你越希望它過(guò)得快,它就過(guò)得越慢。這段放學(xué)時(shí)間總是過(guò)得很快,依依不舍地和同行的同學(xué)告別。
回到家中,總會(huì)感到自己已經(jīng)餓得前胸貼后背了,我一般會(huì)吃些零食,當(dāng)奶奶問(wèn)起學(xué)校里的生活時(shí),我總是含糊的應(yīng)幾聲,飛快的吃完零食,躲到廁所里鎖上門(mén),得幾分清凈。從廁所里出來(lái),為了避免奶奶再次的問(wèn)題,我趕緊沖進(jìn)自己的房間,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我邊寫(xiě)作業(yè)邊計(jì)算著什么時(shí)候吃飯、我的每項(xiàng)作業(yè)都分別要寫(xiě)多久、大概幾點(diǎn)能睡覺(jué)等。我的“長(zhǎng)征旅行”就此開(kāi)始。
我的每一天就在這樣匆忙趕時(shí)間中度過(guò)著,一天又一天的在家和學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)式的日子中忙碌著。我的生活被拆成無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)不盡的幾分鐘,這樣的時(shí)間總覺(jué)得飛逝而過(guò),但是我沒(méi)有一天是虛度的,而是抓緊時(shí)間,我的每一天過(guò)得還是十分充實(shí)的。
雖然常常因?yàn)楝F(xiàn)在生活中的一些客觀原因,我的時(shí)間總是碎片式的,但是碎片的生活又有什么不好?畢竟就算是一分鐘,也是可以做很多事的。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。其實(shí)時(shí)間的多少主要還是看自己是怎么充分利用那有限的時(shí)間的。
破碎的時(shí)光,碎片式的生活,這也沒(méi)什么不好。
時(shí)間的作文 31
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn)。它能使紅花萎謝,綠葉凋零,它能使紅顏?zhàn)兂砂装l(fā),童顏?zhàn)優(yōu)槔闲唷?/p>
若問(wèn)時(shí)間是什么?它可能是身高墻上那一筆筆愈加高的筆道,可能是柜子里越發(fā)厚重的卷子:它可能是柜子里多了一疊又一疊的衣服,也或是大家愈加長(zhǎng)的青絲。
幾近日因要上交街拍便翻起了電腦之中的照片。這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那些幼稚無(wú)知的面孔到現(xiàn)在卻依舊成熟了不少。幾年前那些似豆芽?jī)喊愕男∧猩F(xiàn)在也誠(chéng)然如男子漢通常,照片的閃現(xiàn)中三年的點(diǎn)滴歷歷在目,陌生至熟稔,初識(shí)到相依,時(shí)間中這份情誼卻亙古長(zhǎng)存。
前幾日回到外公家,院子里空空如也。原來(lái)我每次回來(lái)時(shí)沖著我搖著尾巴,歡蹦亂跳的大黃已不在。我攜帶淚光問(wèn)外婆:“咱家的大黃過(guò)世了?”外婆哭喪著臉摸著我的頭說(shuō)道:“傻小孩,它今年已經(jīng)八歲了,去了就去了。連你外公都已經(jīng)不在了,更不要說(shuō)如此的幼小生命了!甭淠奈覅s突然發(fā)目前墻角的紙箱子里臥著一只白色的小狗,似嬰兒般大小。突然間我宛若意識(shí)到這才是時(shí)間,生命的起起落落!運(yùn)勢(shì)的.跌宕起伏。新生命在誕生而總會(huì)有枯敗的生命正在凋零。日薄夕山后總會(huì)有初生的太陽(yáng)冉冉升起,這便是時(shí)間……
我外出去看看空空的院子里獨(dú)剩下的一棵香椿樹(shù)。何時(shí)它已成長(zhǎng)現(xiàn)在日般茂密?樹(shù)上成熟的果實(shí)在陽(yáng)光的照耀下愈加讓人垂涎欲滴!我已不再是當(dāng)年那個(gè)對(duì)著外公端來(lái)的熱氣騰騰的香椿魚(yú)吵著不要吃的孩童。更多的是那種香椿魚(yú)就大餅的味道在心中沉淀,似醇酒般愈久愈醇,愈醇愈香,愈香便愈讓人想念。但奈何時(shí)間的流逝與歲月的更迭中再也不會(huì)有人做出外公炸的香椿魚(yú),那傾注了他的愛(ài)與情的味道……時(shí)間有情,這份味道裹挾著愛(ài)與親情。在歲月的長(zhǎng)河中被沖洗的愈加鮮美,愈加清醇。
時(shí)間是最強(qiáng)大的敵人,亦是最友好的朋友。它送走了蒼顏白發(fā),但卻迎來(lái)了無(wú)數(shù)嬰兒的第一聲啼哭。它改變了所有,帶走了所有,但卻將最溫暖的情誼留給大家,親情,友情,同學(xué)情……它將領(lǐng)著大家走向天涯海角,地老天荒……
時(shí)間的作文 32
培根有句格言:“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊,書(shū),這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。
那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩(shī)……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!
在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴(lài)性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū),它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的'精神;它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書(shū)吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!
時(shí)間的作文 33
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間就像這奔騰的流水一樣,不論白天黑夜,不停流逝。
盡管連孔子這樣的大師都在“逝者如斯夫”的時(shí)光面前徒喚無(wú)奈,但人們從來(lái)沒(méi)有停止前行的腳步,前行的姿態(tài),這本身就是對(duì)時(shí)光的抗衡,以短暫抗擊永恒,在悲壯對(duì)峙中,創(chuàng)造奇跡。于是我們看到:時(shí)間在流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。即便霜染白發(fā),哪怕生命消失于無(wú)形,我們也會(huì)給自己的內(nèi)心交上一份完美的答卷。
千年之前,蘇軾在《赤壁賦》里發(fā)出感嘆:“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮!迸c滾滾不盡的長(zhǎng)江相比起來(lái),人生不過(guò)須臾。時(shí)間就像浩瀚的長(zhǎng)江,是動(dòng)態(tài)的,你只有緊緊跟住它的腳步,才不至于被拋下。只有乘舸中流,與之搏擊,才能知曉自己想要什么。如果只是在河岸上觀望,除了徒自傷悲,什么也不會(huì)得到。
雖說(shuō)“今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日憂(yōu)”,可又有誰(shuí)知道,“春去春回來(lái),花謝花會(huì)再開(kāi)”,只是季節(jié)的輪回,春已不是昨日春,花已不是眼前花了。
智者們明白時(shí)間是無(wú)限的,人的生命長(zhǎng)度是有限的.,但生命的寬度可以伸展。錢(qián)學(xué)森,這位科學(xué)泰斗,一生不題字,不參加宴請(qǐng),不出席鑒定會(huì)。他說(shuō),我時(shí)間不多了,我還有許多事情需要做。是啊,人的差別在于是否珍惜時(shí)間,若在有限的時(shí)間內(nèi)去做更多有益的事情,也就在生命體里注入了內(nèi)核。等到生命終結(jié)的一天,人們會(huì)說(shuō),他的一生是殷實(shí)而沉甸甸的。
想當(dāng)年辛棄疾報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),嘆時(shí)間流逝,盡管將“欄桿拍遍”,也無(wú)人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年,憂(yōu)愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此”的詩(shī)句。真是英雄淚灑吳鉤,歲月不堪回首。
時(shí)間在流逝。雖然雪年年有,春年年在,但這些只不過(guò)是飛逝的時(shí)間列車(chē)沿途丟下的旅客而已。因?yàn)樗侨ツ甑难,春是昨天的冬?/p>
“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,這是詩(shī)人眼中的時(shí)間流逝;“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”,這是哲人眼中的時(shí)間流逝;“聽(tīng)時(shí)光飛舞”這是文人眼中的時(shí)間流逝。
在我眼中的時(shí)間流逝則是“不悔昨天,不怨今天,不怕明天”。不少人都會(huì)追悔虛度的光陰,后悔年少的無(wú)知,懊悔之情言溢于表。但我希望在年老之時(shí),回首往事,臉上的每一個(gè)皺紋都會(huì)微笑著說(shuō)——我的一生在無(wú)悔中度過(guò)。
時(shí)間的作文 34
俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,人生最寶貴的是生命,但比生命更寶貴的是時(shí)間。因?yàn)樯怯蓵r(shí)間構(gòu)成的,是由分分秒秒的時(shí)間積累起來(lái)的。時(shí)間的流逝,便是生命的消融。記得曾經(jīng)在一篇文章看到:如果把時(shí)間比喻成一把剪刀,那么生命就是一匹錦緞。不好好利用時(shí)間,不珍惜時(shí)間,就不可能剪出生命的燦爛。可想而知,時(shí)間與生命密切相關(guān)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也知道時(shí)間的`珍貴,懂得只有珍惜時(shí)間,才能珍惜生命,但我們卻往往讓時(shí)間從手邊悄悄溜走,從身上大步跨過(guò),從腳邊飛馳而過(guò)。我也是一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的人,媽媽常教我,做任何事情都要有計(jì)劃,不要過(guò)一天算一天。而我呢,都會(huì)說(shuō)我計(jì)劃好了“從明天開(kāi)始,從下星期開(kāi)始我一定……”這樣的話(huà),白白把“今天”的時(shí)間浪費(fèi)了,正所謂 “明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。自從我學(xué)了《巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子們的信》一文,使我更明白了時(shí)間和生命的重要。巴金爺爺是一位享譽(yù)世界的大作家,可他一直認(rèn)為自己是個(gè)普通人,但也要生命開(kāi)花結(jié)果。在巴金爺爺快走到路的盡頭,他很珍惜一分一秒,也希望家鄉(xiāng)的孩子們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)?梢(jiàn)巴金爺爺是多么惜時(shí)如金。
相比之下,我真是無(wú)地自容。高爾基曾經(jīng)說(shuō):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!被叵脒^(guò)去我浪費(fèi)了多少美好的時(shí)光。其實(shí)生命是那么短暫,而不是那么漫長(zhǎng),一溜煙我就會(huì)從一位學(xué)生變成像媽媽那樣的成年人,很快又變成和婆婆那樣蒼老。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,珍惜每分每秒。利用課余時(shí)間有計(jì)劃的做些有意義的事情,豐富課余生活,少看電視、少上網(wǎng),多運(yùn)動(dòng)、多看課外書(shū),既可鍛煉身體,又可以增長(zhǎng)知識(shí),使自己更充實(shí)。過(guò)去我很多的時(shí)間都糊里糊涂的混過(guò)去了,現(xiàn)在我要謹(jǐn)記“少壯不努力,老大徒傷悲。”
我會(huì)把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。鐘面上的時(shí)針、分針就像流淌的河流,一分一秒的過(guò)去,我們不但要珍惜時(shí)間,還要讓生命充滿(mǎn)光彩。讓我們一起珍惜時(shí)間、珍惜生命吧!
時(shí)間的作文 35
我認(rèn)為,珍惜每一天是非常重要的。如果我們拋棄了今天,那么今天也會(huì)拋棄我們。如果我們被今天拋棄了,那么我們就失去了明天的機(jī)會(huì)。因此,我們應(yīng)該充分利用今天的時(shí)間,讓自己變得更好,創(chuàng)造更多美好的回憶。只有這樣,我們才能在未來(lái)?yè)碛懈篮玫拿魈臁?/p>
農(nóng)民種田,不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲(chóng),哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人,哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾,哪有日復(fù)一日城市的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備,哪有千家萬(wàn)戶(hù)永久的安寧?
明日復(fù)明日“明日何其多,我生待明日;萬(wàn)事成蹉跎,短短幾句詩(shī)”是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊,古人有感與此,懸梁刺股,囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話(huà)“現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了”
就是抓住了掌握知識(shí)的今天;抓住了今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間,利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn),渴了,喝口涼水;餓了,趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此。
相反,有些人將時(shí)間看作是一本日歷,撕下一頁(yè)又有下一頁(yè),從不留意自己在這潔白如雪的紙頁(yè)上所留下的`經(jīng)歷和汗水。他們渾渾噩噩地度過(guò)著一生,仿佛只是在等待和觀望中消磨時(shí)光。如果這樣的生活一直持續(xù)下去,歲月便會(huì)默默流逝,成為一場(chǎng)凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶,也必將混雜著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……。
虛擲光陰,在折損著生命的光;及時(shí)努力,在開(kāi)辟思想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從今天開(kāi)始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)!
時(shí)間的作文 36
魔法師哈提開(kāi)了一家買(mǎi)賣(mài)時(shí)間店。店前貼著一張告示:本店以買(mǎi)賣(mài)時(shí)間為主。賣(mài)一年時(shí)間為10根金條,買(mǎi)一年時(shí)間為5根金條。村民們見(jiàn)了告示,都感到奇怪而害怕,沒(méi)人敢進(jìn)去。一個(gè)餓得走路都跌跌撞撞的窮小伙子進(jìn)去了。魔法師哈提對(duì)小伙子說(shuō):請(qǐng)問(wèn)你買(mǎi)還是賣(mài)時(shí)間啊“小伙子伏在柜臺(tái)上?支吾著說(shuō)”我……我賣(mài)時(shí)間,哈提又問(wèn)“小伙子回答。就賣(mài)二十年吧”哈提聽(tīng)了“走進(jìn)房?jī)?nèi)?拿出一根筆似的閃光的東西”在小伙子的頭上一點(diǎn)。只見(jiàn)小伙子立刻變老了:臉上明顯有了皺紋。身體也佝僂了起來(lái)”小伙子照了照鏡子,地叫出了聲,可當(dāng)他接過(guò)哈提的二十根金條時(shí):一下子轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜,眉開(kāi)眼笑地走了。
村民見(jiàn)了,一天,村里突然搬來(lái)了一位神秘的陌生人。大家都以為他是個(gè)有錢(qián)人,于是紛紛前往打聽(tīng)。但后來(lái)得知,原來(lái)這位陌生人是魔法師,他在村里開(kāi)了一家買(mǎi)賣(mài)時(shí)間的店。村民們開(kāi)始瘋狂地購(gòu)買(mǎi)時(shí)間。有人買(mǎi)了十年的,有人買(mǎi)了二十年的,還有人買(mǎi)了三十、四十年的……所有人都變得富有和老邁,他們放下了鋤頭、擔(dān)子、剃刀,熱衷于購(gòu)買(mǎi)吃的、用的、喝的、玩的……然而,隨著時(shí)間的推移,村里的情況變得越來(lái)越糟糕。田地荒蕪了,街市冷清了,村民們守著一大堆金條,但那些金條已經(jīng)沒(méi)有任何用處。唯一沒(méi)有變成富豪的`人就是村長(zhǎng),他并沒(méi)有去購(gòu)買(mǎi)時(shí)間?吹竭@種情況,村長(zhǎng)感到非常焦慮。他知道,如果這種局面繼續(xù)下去,村子就會(huì)完全破產(chǎn)。于是,他召集了全村人,告訴他們:“雖然你們現(xiàn)在有了很多錢(qián),但是這些錢(qián)不能填飽你們的肚子。真正的財(cái)富是時(shí)間,只有靠自己的雙手去工作才能獲得財(cái)富和幸福!贝迕駛兟(tīng)從了村長(zhǎng)的建議,開(kāi)始勤勞地工作。他們用賣(mài)時(shí)間賺到的錢(qián)以及掙來(lái)的錢(qián),購(gòu)買(mǎi)回屬于自己的時(shí)間。隨著時(shí)間的流逝,村莊重新煥發(fā)生機(jī),大家過(guò)上了快樂(lè)而充實(shí)的生活。
村民們一個(gè)個(gè)恢復(fù)了年輕。魔法師哈提的生意越來(lái)越清淡了,他自己瞅著村民也有些不好意思。終于,在一天夜里收拾好包裹偷偷溜走了。
時(shí)間的作文 37
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句老生常談的,告訴我們時(shí)間是很珍貴的,要好好地把握。
然而,把握時(shí)間是一件不簡(jiǎn)單的事,只要一不小心,時(shí)間就會(huì)溜走。我們就有可能會(huì)錯(cuò)失重要的事,或失去一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。比如我參加演說(shuō)培訓(xùn)班,每當(dāng)不想寫(xiě)演說(shuō)稿時(shí),就會(huì)找借口拖拖拉拉,浪費(fèi)了很多時(shí)間。但是寫(xiě)演說(shuō)稿是老師指定的作業(yè),最后我還是非寫(xiě)不可,因?yàn)榕R渴掘井,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的演說(shuō)稿品質(zhì)就不太好。此外,我是班上田徑隊(duì)的一名成員。希望成為超級(jí)馬拉松的長(zhǎng)跑健將,但是這需要很多時(shí)間苦練。如果我仍然如此不會(huì)把握時(shí)間,可能會(huì)失去代表學(xué)校參加演說(shuō)比賽的機(jī)會(huì),也不可能達(dá)到要成為超馬的目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)一番,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率不高,主要的原因就是不善于把握時(shí)間。我決心將“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成磋跎”的學(xué)習(xí)態(tài)度改掉。我現(xiàn)在是初中的學(xué)生,課后的時(shí)間不多,但是我要如著名作家魯迅說(shuō)的:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!”我要學(xué)習(xí)大文豪歐陽(yáng)修利用零碎時(shí)間的方法,在“馬上、廁上、枕上”的短暫時(shí)間,專(zhuān)心思考完全許多膾炙人口的.佳作。我相信,只要每天利用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,堅(jiān)持閱讀課外書(shū),將書(shū)中的美言美句抄錄下來(lái),我的寫(xiě)作能力也能進(jìn)一步提升。
我也想模仿俄國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家魯契夫?qū)ⅰ懊總(gè)工作日分成三天”的方法,這樣就等于把生命延長(zhǎng)了兩倍。我要學(xué)習(xí)他把握時(shí)間,第一個(gè)小時(shí)快速做好該做和重要的事,第二個(gè)小時(shí)就可以做自己喜歡做的事,第三個(gè)小時(shí)和家人談心。如此這般,我不但可以充份利用課后的時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的東西,還可以多和爸媽說(shuō)話(huà),從中增進(jìn)親子關(guān)系,學(xué)到許多為人處世的道理。
正如管理大師彼得。杜拉克說(shuō):“時(shí)間是最寶貴有限資源。”我今后要做好時(shí)間規(guī)劃與管理,讓自己每一天都能迅速而有效率地學(xué)習(xí)。我要成為是時(shí)間的主人,努力達(dá)到我成為演說(shuō)的參賽代表,也在未來(lái)實(shí)現(xiàn)我成為超馬的夢(mèng)想。
時(shí)間的作文 38
時(shí)間如同無(wú)形的沙,一粒粒從我們指間溜走,卻又無(wú)法重拾。英國(guó)作家威廉·莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”這句話(huà)直擊人心,提醒著我們珍惜時(shí)間的寶貴意義。
每天的24小時(shí)仿佛在不經(jīng)意間消逝,我們疲于應(yīng)對(duì)忙碌的工作、學(xué)業(yè)和生活壓力,仿佛沒(méi)有足夠的時(shí)間去做自己真正喜歡的事情。這時(shí),我,過(guò)去的我,未來(lái)的我,以及你,都需要時(shí)刻警醒,認(rèn)識(shí)到時(shí)間的'珍貴。
“時(shí)間不等人”,這句古老的諺語(yǔ)告誡我們不要浪費(fèi)時(shí)間。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),但如果沒(méi)有合理安排時(shí)間,一切可能會(huì)逐漸變得模糊起來(lái)。追溯歷史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多偉大的成就都因?yàn)榛ㄙM(fèi)了大量的時(shí)間和精力而得以實(shí)現(xiàn)。無(wú)論是發(fā)明家愛(ài)迪生的電燈,還是作曲家貝多芬的交響樂(lè),都需要耐心和堅(jiān)持。
然而,我們不應(yīng)該把時(shí)間看作緊箍咒,束縛著我們的雙臂。相反,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用時(shí)間,將其化作財(cái)富的源泉。正如美國(guó)哲學(xué)家本杰明·富蘭克林所說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián)!敝挥挟(dāng)我們珍惜每分每秒,善于規(guī)劃和管理時(shí)間,才能在繁忙的生活中找到平衡,追求更高的生活質(zhì)量。
與此同時(shí),時(shí)間也是一位大師,教會(huì)了我們成長(zhǎng)和變得更加成熟。我們經(jīng)歷的每一段時(shí)光都在塑造著我們的性格和人生觀。就像德國(guó)哲學(xué)家亨里克·伊布森所說(shuō):“時(shí)間是一個(gè)強(qiáng)大的老師,它會(huì)告訴你誰(shuí)該繼續(xù)留在你的生活里,誰(shuí)該離開(kāi),誰(shuí)值得你把時(shí)間花在他們身上!
在這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠停止時(shí)間的流動(dòng),但我們可以改變自己對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。所以,讓我們珍惜時(shí)間,充分利用每一天,追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。對(duì)于那些曾經(jīng)逝去的時(shí)光,不必遺憾;對(duì)于即將到來(lái)的時(shí)光,不必害怕。相信自己,相信時(shí)間,我們將會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
最后,讓我們牢記西班牙諺語(yǔ)中的智慧:“早晨光明如水銀,到了午后如鐵十字!睍r(shí)光荏苒,珍惜現(xiàn)在吧,跟隨著時(shí)間的腳步,在生命的旅途中向前邁進(jìn)。
時(shí)間的作文 39
時(shí)間,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),代表了什么?有人說(shuō),時(shí)間是金錢(qián),是寶貴的:也有人說(shuō),時(shí)間只不過(guò)是用來(lái)浪費(fèi)的。我想,浪費(fèi)也好,珍惜也罷,不管怎樣,時(shí)間都會(huì)流去。
我沒(méi)有對(duì)時(shí)間有太過(guò)的在意,但時(shí)光的流逝卻時(shí)時(shí)令我無(wú)奈。面對(duì)時(shí)間,我也不知道該用什么態(tài)度去對(duì)待。在學(xué)習(xí)上,我喜歡去珍惜時(shí)間,去珍惜那一分一秒;而在無(wú)聊的周末,我卻不知不覺(jué)的讓時(shí)間流逝。我不知道這樣做對(duì)不對(duì),我只是不想整天都去忙碌。因?yàn)槲抑,我也?huì)有覺(jué)得累的時(shí)候,但我卻還是有,那絲絲的不甘心。
不甘心什么?無(wú)奈什么?在我思考這些問(wèn)題的期間,時(shí)間也在無(wú)情的離去。這使我感到疑惑,我們到底該去珍惜那一分一秒,還是別去在意那么多。我們會(huì)花很多時(shí)間去學(xué)習(xí),也會(huì)有片刻的時(shí)間去玩耍。當(dāng)然對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),玩耍的時(shí)間自然要比去學(xué)習(xí)來(lái)的快樂(lè)。也自然,對(duì)于大人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)比玩耍來(lái)得重要。這些都是人世間不變的`規(guī)律。
或許很少人思考過(guò),我們?cè)撛趺慈?duì)待時(shí)間;因?yàn)闀r(shí)間是沒(méi)有生命的,它也不會(huì)開(kāi)口問(wèn)我們,你用什么態(tài)度去對(duì)待我。也有很多人覺(jué)得,人生過(guò)得開(kāi)心,幸福就好,不需要去在意什么時(shí)間,但又是為什么,我們總會(huì)感嘆時(shí)間的匆匆。
再換個(gè)問(wèn)題,怎樣才算的上是浪費(fèi)時(shí)間。在大人眼中,不好好學(xué)習(xí)干些無(wú)聊的事就是浪費(fèi)時(shí)間;在我眼中,一整天都沒(méi)有什么收獲就是在浪費(fèi)時(shí)間,在不同的人眼里有著不同的想法,但我們回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想,那真的是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?
玩耍時(shí)我們得到的是快樂(lè),吃東西時(shí)我們得到了支撐身體活動(dòng)的能量,睡覺(jué)時(shí)我們補(bǔ)充了睡眠,不管干什么我們總會(huì)得到一些東西,哪怕只是看一部無(wú)聊的電影,你也可以知道關(guān)于這個(gè)電影所講述的所有;這或許對(duì)你的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助,但跟朋友聊天時(shí)你卻因此多了一個(gè)話(huà)題。如果按這個(gè)說(shuō)法,或許根本不存在什么浪費(fèi)時(shí)間這一說(shuō)辭。但這也只是我的個(gè)人觀點(diǎn)。
時(shí)間,到底是什么?我們又該怎么去對(duì)它?
時(shí)間的作文 40
時(shí)間是一條漫長(zhǎng)的河流,它蜿蜒前行,不知道自己走過(guò)了多少個(gè)彎路,經(jīng)過(guò)了多少個(gè)風(fēng)景。它沒(méi)有開(kāi)始,也沒(méi)有終點(diǎn),就像一條無(wú)限延伸的線(xiàn),一直向前延伸著。時(shí)間的軌跡,像一只飄浮在河面上的小船,隨波逐流,卻總能找到自己的航跡。我們無(wú)法感知時(shí)間究竟有多長(zhǎng),但它在我們的生命中扮演了重要的角色,見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)、變化、前行的每一個(gè)瞬間。
春夏秋冬,時(shí)間如梭,四季輪回。我的爺爺手上的'歲月痕跡,見(jiàn)證了他經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。小時(shí)候,我曾經(jīng)觸摸過(guò)他的手,那時(shí)候它們是光滑而溫暖的,讓我感到無(wú)比親切和安心。如今,歲月的流逝已經(jīng)在爺爺?shù)碾p手上留下了深深的印記,粗糙的皮膚里包裹著一份滄桑和堅(jiān)韌。但正是這雙手,扶起了我第一步,指引了我前行的方向。我深?lèi)?ài)著這雙手,因?yàn)樗鼈兇碇疑凶钫滟F的人——親愛(ài)的爺爺。
歲歲月月,從朝到暮,從日復(fù)一日到年復(fù)一年。時(shí)間的腳步不停地前行,也經(jīng)過(guò)了我的奶奶的頭發(fā)。小時(shí)候,奶奶的頭發(fā)又黑又亮;現(xiàn)在,我看到的是白花花的頭發(fā),時(shí)間在她身上留下了痕跡。時(shí)間就像一位靜默的旅人,不知不覺(jué)地和我們?cè)谝黄穑?jiàn)證著生命的變遷。
時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝著,我們不經(jīng)意間就被它拋在了身后。我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上又多了幾道歲月的痕跡,她曾經(jīng)告訴我,自己年輕時(shí)皮膚白皙、嫩滑,可惜隨著歲月的推移,時(shí)間留下了她臉上的印記。時(shí)間的腳步總是匆匆而過(guò),這讓我聯(lián)想到一則李白的故事。小時(shí)候,李白頑皮不聽(tīng)話(huà),上課偷懶,但有一次他在河邊遇見(jiàn)一位老奶奶,奶奶正在用鐵棒磨繡花針。李白問(wèn)她:“您磨鐵棒干什么?”奶奶答道:“磨成繡花針,給女兒送嫁妝!崩畎妆荒棠痰囊懔湍托母袆(dòng)了,從此努力讀書(shū)。最終,他成為了一代大詩(shī)人,留下了許多不朽的詩(shī)篇。我們要像李白一樣珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間的作文 41
時(shí)間,宛如流水般匆匆流逝,曾有名人名言魯迅指出了時(shí)間的珍貴與無(wú)情。這些名言通過(guò)講述真實(shí)的故事和傳遞思想情感,深深觸動(dòng)了人們的心弦。
第一段,我們可以談?wù)擊斞傅囊痪涿裕?不要輕易說(shuō)老太婆滾壇子,因?yàn)槟阋矔?huì)有老年",通過(guò)描述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達(dá)這個(gè)思想。我們可以以一個(gè)小女孩接受老年照顧的經(jīng)歷作為開(kāi)頭,講述她對(duì)時(shí)間的獨(dú)特認(rèn)知和珍惜,引發(fā)讀者對(duì)時(shí)間的思考。
第二段,我們可以轉(zhuǎn)而闡述魯迅的另一句名言:"時(shí)間就是生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命"。通過(guò)一個(gè)企業(yè)家的故事,描述他如何懂得珍惜時(shí)間并將其轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。這個(gè)故事能夠激發(fā)讀者對(duì)時(shí)間管理的重要性的思考,并提醒他們不要盲目浪費(fèi)他人的時(shí)間。
第三段,我們可以圍繞魯迅的名言:"我們?cè)?jīng)是朋友,但現(xiàn)在不再是"展開(kāi)論述。通過(guò)描述兩位朋友因?yàn)闀r(shí)間的流逝而疏遠(yuǎn)的故事,讓讀者深感時(shí)間的珍貴和人際關(guān)系的脆弱性。這個(gè)故事可以引發(fā)讀者對(duì)人際溝通和珍惜友誼的`思考。
第四段,我們可以引用魯迅的一句名言:"時(shí)間如流水,人無(wú)常態(tài)",通過(guò)一個(gè)人在生活中不斷追逐時(shí)間的故事,展示出時(shí)間對(duì)人的影響以及人與時(shí)間的不可預(yù)測(cè)性。讀者可以從中領(lǐng)悟到時(shí)間的無(wú)情與變幻,進(jìn)而反思自己如何更好地與時(shí)間相處。
第五段,我們可以以魯迅的一句名言:"匆匆歸去,望著曾經(jīng)清晰的背影不復(fù)存在"為主題,通過(guò)描述一個(gè)青年失去父親后的內(nèi)心痛苦與回憶,讓讀者深感時(shí)間的不可逆轉(zhuǎn)和珍貴。同時(shí),讀者也會(huì)被引導(dǎo)去思考如何珍惜眼前的時(shí)光,親情與友情。
最后一段,我們可以總結(jié)魯迅曾說(shuō)過(guò)的所有名言,再次強(qiáng)調(diào)時(shí)間的寶貴以及人與時(shí)間的緊密糾纏。整篇文章通過(guò)描述真實(shí)的故事來(lái)傳達(dá)思想情感和傳遞信息,引發(fā)讀者對(duì)時(shí)間的思考與珍視。
時(shí)間的作文 42
光陰似箭,日月如梭。已不知道是第幾次讀到這句話(huà)了。每每讀到這句話(huà),都有會(huì)有另一種不同的理解。
時(shí)間過(guò)得這么快,回首往昔,早已是物是人非。好似還在昨日,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可一晃眼,又在今日,早已成為少年。時(shí)間過(guò)得這么快,讓人幾乎忘掉了,有些事。
記憶中的小瓦屋,門(mén)前的那架小秋千,我就這樣呆呆的立在門(mén)前,卻不知,下一步該要這么做。媽媽輕輕推了推我,“去吧,去吧……”我竟然忘記了那個(gè)曾在我小時(shí)候給予我關(guān)懷的太奶奶。毫無(wú)預(yù)感的,逆著光,門(mén)里慢慢走出了一個(gè)老人,她頂著一頭花白的頭發(fā),在風(fēng)的吹拂下,輕輕地?fù)u晃著,它的'臉上滿(mǎn)是皺紋,微微瞇縫著眼,竟讓我如此心疼。見(jiàn)到我,她停下了蹣跚的步伐,顫顫巍巍的伸出了她那布滿(mǎn)老年斑的手。她渾濁的眼里似乎有了些光亮……
時(shí)間過(guò)得這么快,歲月的侵蝕讓我最親的親人已變得如此蒼老。攙著她在屋里坐下,她興奮地眨著眼睛,閃爍著孩童般的喜悅:“你那時(shí)候才那么大,頭發(fā)才那么短。天天抱著玩具,怎么也不肯撒手!崩先擞盟闼榈挠洃浽谙蛭颐枋鲋拔疫記得你會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí),第一個(gè)叫的就是——我!”說(shuō)到這兒,他似乎有些激動(dòng),搖了搖頭,眨巴著眼睛,那手指輕輕揩去了眼角那一絲淚珠!疤棠!”我輕輕叫喚了一聲,“哎!”她用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,記憶的場(chǎng)景似乎又重現(xiàn)在我腦中。“我也記得,小時(shí)候我很喜歡玩秋千,你為了讓我玩的夠,就在門(mén)口裝了一個(gè)秋千!薄笆前!崩先溯p輕抬起頭,一行淚掛在臉上,“那時(shí)候,你在蕩秋千,而我在旁邊織毛衣”,她又低下頭,兩手輕輕的摩擦著,“以前的時(shí)光多美好啊,幸好,我還記著!
她挪了挪手,夾起旁邊桌子上放著的一盤(pán)蠶豆中的一顆,“小時(shí)候你可喜歡吃了,天天吵著我做給你吃。來(lái),嘗嘗!陛p輕放入嘴中,不知怎的,嘴中是甜的,但心卻好痛。淚,滑落下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得那么快,但有些人,有些事,即使時(shí)間過(guò)得再多,再快,也,是不能忘的……
時(shí)間的作文 43
時(shí)間就像我掌心的沙子。無(wú)論是握拳還是伸手,它都會(huì)潑過(guò)地上的金黃色,不留痕跡,卻刻畫(huà)出我心中一個(gè)巨大的缺口。
余虞丘先生曾在《文化苦旅》中寫(xiě)道,歷史時(shí)間可以說(shuō)是由莫高窟的壁畫(huà)所積累起來(lái)的,積累得多了就成了文化。也許,我覺(jué)得我的時(shí)間也是一樣的。雖然我控制不了時(shí)間的方向,但是我在每個(gè)時(shí)間階段所做的都是拼湊了一輩子的。從出生到死亡,每個(gè)人都是從鉆進(jìn)父母給的皮膚開(kāi)始的。時(shí)間的結(jié)果已經(jīng)確定了,但我的時(shí)間是一個(gè)大拼圖,要靠自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)拼出來(lái)。也許最后一塊拼在一起的時(shí)候,沒(méi)有那些名家那么璀璨,但是每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)法復(fù)制。
為什么世界上只有一個(gè)比爾.蓋茨,沃倫巴菲特只有一個(gè)?他們的成功經(jīng)歷早就被赤裸裸的解剖了,但為什么第二第三個(gè)“他”卻一直沒(méi)有出現(xiàn)?毫無(wú)疑問(wèn),他們的成功是不可復(fù)制的,他們的`成功可能會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn),但終究無(wú)法復(fù)制。其實(shí)這些情況可以用一句話(huà)來(lái)概括:——被模仿,從未被超越。
如果我們只是一味地模仿,我們獲得的成功將是有限的,即使我們沒(méi)有獲得成功。沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有以適合我們的方式利用我們的時(shí)間,我們最終仍然會(huì)停滯不前。
其實(shí)所有的名人和我們并沒(méi)有根本的不同。我們每一個(gè)有情眾生,都只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一粒沙,一個(gè)水花。隨著時(shí)間的推移,一切都會(huì)在歲月的齒輪下湮滅。所以,我們所能做的,就是正確使用每一分每一秒,走過(guò)每一次的軌跡。不是當(dāng)我們生命的沙漏漏出來(lái)的時(shí)候,我們看不到飛揚(yáng)的塵埃中閃耀的記憶,而是有些是灰色的空白。
宇宙的規(guī)律限制了我們不能容納一絲一毫的時(shí)間碎片。我不能輕易把別人生活的成功復(fù)制到自己的時(shí)間里。所以我只能盡力壓縮每一分每一秒,把它們?nèi)M(jìn)時(shí)間的沙子里。
因?yàn)槲抑,在一條以生為始,以死為終的賽道上,勝利者不是最快沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的人,而是每一個(gè)能夠利用每一分每一秒以自己的方式跑完每一條賽道的人。一點(diǎn)點(diǎn)的凝聚,就是沒(méi)有遺憾的成功。
時(shí)間的作文 44
時(shí)間慢慢遠(yuǎn)去,童年漸漸流逝,而越來(lái)越深的是我們同學(xué)之間的友誼,不變的是我們的關(guān)系,變的是我們的青春......
我們已經(jīng)五年級(jí)了,距離畢業(yè)季還有一年半的時(shí)間,而距離我們分班卻只有短短的半年時(shí)間,離我們分開(kāi)的日子已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí),就像沙漏一樣墜入我們的心房,折磨著我們,即使有一萬(wàn)個(gè)不愿意,也無(wú)法抗拒。五年的時(shí)間我們朝夕相處,我們由一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)的相互自我介紹,到后來(lái)的習(xí)慣、性格的相互熟知;我們由剛開(kāi)始的'橫撇豎捺,到后來(lái)的精彩作文。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我們的歡聲笑語(yǔ),我們有千萬(wàn)個(gè)不想分開(kāi)的理由,可是現(xiàn)實(shí)的我們必須接受事實(shí),我們會(huì)彼此祝愿......
現(xiàn)在讓我們停下腳步,捶捶因?qū)W習(xí)而發(fā)酸的胳膊;揉揉因看書(shū)而疲倦的眼睛。不要在仰望未來(lái)了,緩緩的回首,想想我們的童年,慢慢地陶醉于童年的回憶中;想想我們做過(guò)的傻事,即使再遙遠(yuǎn),也歷歷在目,不禁會(huì)嘿嘿傻笑。時(shí)間在我們的指尖悄然溜走了。時(shí)間對(duì)所有人都是公平的,我們要珍惜時(shí)間,不要輕易浪費(fèi)。因?yàn)槟闼速M(fèi)的今天,正式昨天死去的人,苦苦盼望的明天......
立刻放下你的貪婪,收起你的虛偽,細(xì)細(xì)品味一下你所做過(guò)的事情,反復(fù)咀嚼一下那交雜在一起的愛(ài)與恨的情愁,即使把時(shí)間鎖在心里,它還是會(huì)從鑰匙孔里流走......
其實(shí),我們怕的并不是死亡,而是害怕見(jiàn)不到這美麗而紛爭(zhēng)的世界......
時(shí)間的作文 45
時(shí)間是什么?是鐘鳴,是沙漏,是日日夜夜,是春夏秋冬、是月、是年、是世紀(jì)——這些都只是時(shí)間的標(biāo)志和尺度,不是時(shí)間本身,時(shí)間是人的生命。
有人說(shuō),時(shí)間像水,它似流水般總是一個(gè)勁地向前、向前。也有人說(shuō),時(shí)間像手里的沙子,你是抓不住的。時(shí)間,是多么寶貴。時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶。有時(shí)候的偉人說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!比说囊簧,只會(huì)有那么多的時(shí)間。時(shí)間是求不來(lái)的,也買(mǎi)不到的。
掐指一算,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了十幾年、幾十年,二這些年中,你都做了些什么呢?你背了時(shí)間的“債”嗎?時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)法挽回,所以說(shuō)它是世間最寶貴的財(cái)富。每當(dāng)吩咐你做什么事,你恐怕總會(huì)說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。而魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間是海綿里的'水,只要你愿意擠,總會(huì)擠出來(lái)的。
你的一天中,一星期,一個(gè)月,一年中,你浪費(fèi)過(guò)多少時(shí)間呢?你背了多少時(shí)間的“債’呢?人欲緩而不時(shí)待。我們正是少年時(shí)代,整天只想著怎么玩。時(shí)間的價(jià)值說(shuō)起來(lái)人人都知道,但在實(shí)踐中體驗(yàn)到的卻只有少數(shù)人。在中午排隊(duì)打飯的時(shí)候,在等車(chē)的時(shí)候,不妨拿一本書(shū)看一看。不僅沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,而且得到了更多的知識(shí)。濫用光陰無(wú)疑是最沒(méi)有意義的一種消磨方式。
丟失的牛羊可以找回,但是丟失的時(shí)間卻無(wú)法找回。只有節(jié)約時(shí)間,你的人生才會(huì)多一些時(shí)間。而合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間,F(xiàn)在很少有人合理的安排時(shí)間。安排好時(shí)間,生活就會(huì)井井有條,就會(huì)節(jié)約很多時(shí)間,就不會(huì)失去更多的時(shí)間,也不會(huì)背上時(shí)間的“債"。一個(gè)有才識(shí)的人才會(huì)利用時(shí)間,而一般的百姓只想著如何打發(fā)時(shí)間。
哦,朋友們,時(shí)間像小溪一樣川流不息,小溪不會(huì)勝流,時(shí)間也不會(huì)停止的,時(shí)間一去不復(fù)返。正所謂人們所說(shuō)的"時(shí)不可即,日不可留",請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!不要背上了時(shí)間的“債"。
時(shí)間的作文 46
時(shí)間是讓人猝不及防的東西,好的壞的都是風(fēng)景,所以,我都應(yīng)該珍惜。
“要考試了!怎么辦,網(wǎng)課期間我根本沒(méi)有好好學(xué)習(xí)!”“我也是,我的時(shí)間都浪費(fèi)掉了!”……
復(fù)學(xué)前夕,班級(jí)小群中熱鬧非凡,點(diǎn)進(jìn)去一看,大家無(wú)不感到擔(dān)憂(yōu)與心慌,好似一鍋熱鍋上的螞蟻,心急如焚。
之后成績(jī)公布的那一天,我名列榜首、一舉奪魁,引來(lái)許多同學(xué)的提問(wèn):“你怎么做到的?”
是啊,我怎么做到的?
網(wǎng)課的那段時(shí)間,曾經(jīng)大方慷慨地對(duì)每個(gè)人伸出手,說(shuō):“我們一起努力吧!”但是有些同學(xué)對(duì)此不屑一顧,有些同學(xué)握到半途就放手跑掉了。但我在看見(jiàn)時(shí)間伸出手時(shí)毫不猶豫地一把握緊了,與她共同努力好長(zhǎng)一段日子。有一天她輕輕放開(kāi)我的手說(shuō):“現(xiàn)在是驗(yàn)收成果的時(shí)候了”。然后在我自己不可思議和同學(xué)的艷羨中,讓我超越自己,坐在了“第一”的位置上。
其實(shí),我也不是一直都能做到與時(shí)間攜手共進(jìn),我也曾甩開(kāi)過(guò)她的手。
暑假來(lái)臨前,老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑過(guò)我們,切不可放松懈怠,一定要持之以恒地努力。
時(shí)間對(duì)我伸出了手,我輕輕地握在了手中。
好景不長(zhǎng),當(dāng)面對(duì)大把大把的自己支配的時(shí)間和各種電子產(chǎn)品的誘惑時(shí),我漸漸地松開(kāi)了手,與時(shí)間漸行漸遠(yuǎn),消失在你不經(jīng)意間的.東西永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),因?yàn)槟愀静恢浪螘r(shí)離去了。
果然,開(kāi)學(xué)后的第一次考試中,我的成績(jī)斷崖式下跌。
那一刻,好像有人給了我當(dāng)頭一棒,讓我措手不及,毫無(wú)反擊之力。我曾以為我行走在廣闊無(wú)垠的平原上,可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,時(shí)間用她的力量讓平原生出了裂痕,稍有不慎,我就墜入黑暗中。
時(shí)間給過(guò)我許多,睛時(shí)予我涼爽的風(fēng),陰時(shí)予我燦爛的陽(yáng)光。凡是過(guò)往,皆為序章。今后我會(huì)緊握她的手,不再放開(kāi),與她共唱成功之曲,翻過(guò)一座座困難之山。
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