- 相關(guān)推薦
【推薦】小學(xué)作文800字（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文800字，歡迎大家分享。
小學(xué)作文800字 篇1
生活是豐富多彩的，只要善于觀察，便可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
記得有一次，我去鄉(xiāng)下玩，哪里的風(fēng)景非常得美。我隨手捉了只水螅，將它放在桌子上，用菜刀將它砍成了兩半，便不管它了�？墒沁^了幾分鐘，我回來一看，頓時(shí)驚呆了：水螅的頭部那邊，又長出了頭；而尾巴那邊，又長出了兩只頭。這一點(diǎn)兒都不正常，不是說人的手之類的砍掉就不能長出來了嗎，而這水螅不但長出來了，而且還是成雙的長出來的，這一定是外星生物。我把這事告訴了媽媽。媽媽聽了開懷大笑，邊笑邊說：“水螅是動(dòng)物，動(dòng)物和人是不一樣的。”怎么不一樣了？不就是長相不同嗎？不是有句話叫“麻雀雖小，五臟俱全”嘛。
當(dāng)天晚上吃飯時(shí)，我突然這么想：可能就這一個(gè)只“水螅”是外星生物變的，其他或許不是外星生物。于是，第二天，我又捉了九只水螅，一個(gè)一個(gè)砍成兩半�！安豢巢恢�，一砍下一跳”，這九只水螅居然變成了18只水螅，而且都是兩只頭的，于是我便懷疑：這水螅原來是外星生物，我于是請教了媽媽，媽媽聽后回答說：“哈哈，這不是什么外星生物，這實(shí)實(shí)在在的地球生物。水螅是有‘再生術(shù)的’，它的`結(jié)構(gòu)與人不一樣�！蔽野胄虐胍�，又問了爸爸、爺爺和奶奶，他們的回答幾乎是一樣的。所謂“求人不如求己”，我還是自己思考吧。
我假設(shè)他們說的是正確的，所以，經(jīng)過幾小時(shí)的“呆滯”，我終于有了頭緒：是這樣的，水螅的頭或尾巴被砍斷后，就會(huì)感覺像是回到了母親的肚子里，重新生長，并且是成雙的生長，從而起保險(xiǎn)作用，如果以后又?jǐn)嗔祟^，便還有一個(gè)頭，又?jǐn)嗔�，再生長……我的答案就是如此之簡單。
在上五年級(jí)的時(shí)候，我在課外書上看到“現(xiàn)實(shí)的孫悟空”一篇文章，就講了水螅的“再生術(shù)”，水螅在頭斷掉的時(shí)候，會(huì)分泌出一種物質(zhì)，使得它再生，這種物質(zhì)使它成雙生長。這還有示意圖，有兩個(gè)是我曾經(jīng)的砍法，第三種是在水螅中間劃一條線，到頭部為止，將頭砍掉，并將身體扔掉，就會(huì)長出“雙頭怪胎水螅”。呵呵，我當(dāng)時(shí)思考的答案和書上有類似的，但絕大多不同我終于知道了正確答案。
不止水螅，蚯蚓也會(huì)“再生術(shù)”，而且兩個(gè)比孫悟空還厲害，這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)是我對生活又充滿了好奇、幻想，我當(dāng)初還天真地認(rèn)為，我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)水螅是外星生物，水螅會(huì)“再生術(shù)”……
正因如此，生活是豐富多彩的，我們應(yīng)該去多發(fā)現(xiàn)，多探索，多思考，再聯(lián)系課外書所提供的知識(shí)，接下去你就是“學(xué)霸”。
小學(xué)作文800字 篇2
對不起！習(xí)慣了。難道在一個(gè)人犯錯(cuò)誤時(shí)，一句“對不起”就可以原諒嗎？習(xí)慣是什么？好的習(xí)慣值得發(fā)揚(yáng)，壞的習(xí)慣就是不良惡習(xí)，如同過街老鼠。每個(gè)人因?yàn)槭橇?xí)慣就讓別人理解和寬恕，這是不合情理的。在日常生活中我們都可能形成一些不好的習(xí)慣，有些習(xí)慣無妨大礙，稍加注意即可。而有些習(xí)慣卻是致命殺手，
可能會(huì)影響一個(gè)人的前程甚至喪失一生的幸福。
昨天，在餐廳里。我突然看到一青年刷完飯盆邊走邊甩里面的水。光滑的地面灑上水后會(huì)給過往行人造成不便。我正看著，嘿！小伙子怎么又在干凈地面上吐了一口痰，轉(zhuǎn)身要走。我急忙叫住了他。有痰盂為什么將痰吐在地上？哦！對不起，習(xí)慣了。說著話眼神里透著怨氣，我也來了脾氣，請你把地上的痰擦干凈，下次注意。我聲音洪亮的告誡話語其實(shí)也是順便說給大家聽。他臉一紅，難為情的將地面弄干凈。但是卻把不良的習(xí)慣留在了人們心中。
一個(gè)人的習(xí)慣也許在不經(jīng)意間就形成了，一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成會(huì)使自己受益終身。于是從牙牙學(xué)語開始，無論家長還是老師都會(huì)告訴我們，從小養(yǎng)成好習(xí)慣不拿別人的東西，勤洗手，講衛(wèi)生等等…。那時(shí)我們還不懂什么是“習(xí)慣”，等成年了習(xí)慣已經(jīng)形成。聽話的孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣，淘氣的孩子養(yǎng)成了不良惡習(xí)。習(xí)慣一旦形成要想改變談何容易。這一點(diǎn)也許有吸煙嗜好的男士體會(huì)更為深刻。
有人習(xí)慣自立，有人習(xí)慣依賴。一個(gè)人的希望寄予別人多少自己的能力也就相對減少多少，盡管這樣有的人只顧一時(shí)之快還是不愿行動(dòng)。我看到這樣一對老人。女人不愛動(dòng)腦做事，什么事都做不好；慢慢的她就把丈夫當(dāng)成了自己的拐杖。聰明的男人勤奮好學(xué)，每天要做的事情很多，但是洗衣做飯，買菜等等……。就連妻子每天吃藥的時(shí)間也需要男人囑咐。這對夫妻在別人眼里看似男人很不幸，可是在我心里感覺是女人不幸，因?yàn)樗膽卸枋チ撕芏嗫鞓�。雖然他們生活的很幸福，但是夫妻缺少了生活的默契。
一個(gè)缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過了生活中最大的快樂。不僅如此，他也會(huì)因此無法最大化地發(fā)揮和展現(xiàn)自己的才能。也許他們很少獲得成功的喜悅。有些人正是由于養(yǎng)成了勤于思考的`好習(xí)慣，把自身更多的潛能開發(fā)了出來。所以他的生活也變得更加豐富多彩起來。
一個(gè)人的行為變?yōu)榱?xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。一個(gè)動(dòng)作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識(shí)，然后變成習(xí)慣性動(dòng)作。人的知識(shí)積累才能增長，極限突破等等，都是習(xí)慣性動(dòng)作、也是行為不斷重復(fù)的結(jié)果。如果學(xué)會(huì)運(yùn)作潛意識(shí)的技巧，就可以建立一種自動(dòng)運(yùn)作的“長效機(jī)制”，從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。
看似普通又不引人注目的“習(xí)慣”既是成功者的搖籃，也是懶惰者的淤泥。
小學(xué)作文800字 篇3
小學(xué)生期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識(shí)的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。那小學(xué)生期末考試如何提高復(fù)習(xí)效率呢？親兒們，讓我們學(xué)習(xí)下吧！上好復(fù)習(xí)課在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與，開動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律，進(jìn)行有目的的練習(xí)。
敢于提問如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)、有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
認(rèn)真完成作業(yè)復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。自我復(fù)習(xí)每個(gè)同學(xué)要對自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié)，自己制定計(jì)劃，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。給自己定一些時(shí)間限制連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測 試等等，這樣不僅有助于提高 效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。從改正錯(cuò)題開始復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開始，當(dāng)初做錯(cuò)的'題暴露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半。錯(cuò)題改過后再進(jìn)入知識(shí)歸納、題型歸類、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高階段。
一定要立足課本問渠那得清如許，為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)回去看書就比單純的看書效果好。調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信在復(fù)習(xí)時(shí)，要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。
而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
小學(xué)作文800字 篇4
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次我放學(xué)去小姨家，路過一家小商店，看到一個(gè)七八歲左右的小女孩， 在吹口琴，那種聲音宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)。深深地吸引住了我。我完全著迷了，都忘了要去小姨家，一直停了許久，直到那個(gè)小女孩的父母叫她吃飯了，才沒有再吹，我只好戀戀不舍離開了。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我上課都是在想我要是有一個(gè)口琴多好。那個(gè)口琴肯定要好幾十塊錢吧，可是我家條件并不好，四個(gè)兄弟姐妹都等著父母養(yǎng)大，要父母另外拿錢買一個(gè)口琴肯定是不行的。
放學(xué)的時(shí)候我刻意又路過那個(gè)商店，又看到那個(gè)小女孩在吹口琴，那種聲音還是那樣宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)。我又忍不住在那里聽了許久。打那以后，我就期盼自己有一天有一個(gè)口琴應(yīng)該多好。于是有一天我鼓起了勇氣對那個(gè)女孩說：“過幾天我也去買一個(gè)口琴，你能教我嗎？”那個(gè)女孩什么也沒有說，就點(diǎn)頭了。
為了能讓自己有一個(gè)口琴，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的.夢想，我開始去山上挖側(cè)耳根來買，那時(shí)的側(cè)耳根不貴，一斤才買幾角錢，要挖好多才能換回口琴的錢啊。但為了那個(gè)口琴，我一直堅(jiān)持自己的決定，幾乎每天都去山上，雖然為了挖側(cè)耳根，因?yàn)椴豁樀�，我很少再去聽那個(gè)女孩吹口琴了，但想想有一天自己也能吹出那種音樂應(yīng)該有多好啊。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩周多的辛苦勞動(dòng)，我終于可以攢下錢來買一個(gè)口琴了。那天我好興奮，因?yàn)槲矣挚梢砸姷侥莻�(gè)女孩，她可以教我吹口琴了。
我急沖沖的沿著到小姨家的方向走，又路過那個(gè)商店，可惜沒有再看到那個(gè)女孩。她去哪里了呢？這時(shí)從商店走出一個(gè)中年婦女，我大膽地問了她：“以前吹口琴的那個(gè)女孩走哪里去了？”中年婦女說：“因?yàn)榻o她治病，他們把店轉(zhuǎn)讓給我了�！薄安�？什么��？”我完全沒有想到那個(gè)會(huì)吹口琴的女孩會(huì)有什么病。“聽說她小時(shí)候重感冒發(fā)炎，沒能及時(shí)治療，不能說話了，這次就是去給她治病的�！边@時(shí)一個(gè)顧客來買東西，中年婦女忙她的去了，我不好再問什么。
原來她是一個(gè)啞女，怪不得那天對我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，什么也沒有說。我望著自己手上的口琴，悵然失措，想不到我花了這么多的時(shí)間和精力，去買了一個(gè)口琴，可是自己吹不出來那種宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的音樂來。
這個(gè)口琴一直就放在那里，我從未吹過，我知道，我不是對這個(gè)口琴情有獨(dú)鐘，而是對那段宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的音樂情有獨(dú)鐘。而隨著那個(gè)女孩的離開，我再也無法聽到這份情有獨(dú)鐘的音樂。
小學(xué)作文800字 篇5
總是讓人眷戀，記憶中的那一縷陽光�！}記
爸爸的脾氣很不好，雖然我知道是因?yàn)樗麘?yīng)酬多，工作忙，但我就是不能理解，甚至可以說是有些討厭他。常常就為了一點(diǎn)芝麻大點(diǎn)的小事就嚴(yán)厲地破口斥責(zé)我，有時(shí)媽媽為了護(hù)著我也備受牽連。
自此，我們的關(guān)系就平淡如水。近幾年來我從未給他過過一次生日，甚至連一句“爸爸，生日快樂�！敝惖淖８５脑挾紱]親口對他說過，我也竟然沒愧疚過。我以為他不會(huì)在乎這么一句平淡無奇的話，說不定聽了又會(huì)和我吵上一架。所以我總是半開著玩笑對他說：“爸，我們是‘君子之交，淡如水’�！�
1月20日，我仿佛從夢中驚醒……今天是爸爸的生日……是的。父親嚴(yán)肅的'的臉浮現(xiàn)在眼前，又退去。
要不要給他打個(gè)電話祝他生日快樂？
算了吧，他應(yīng)該也是不想聽到我的聲音的。我看向窗外，朦朧的月色中，螢火蟲打著一盞盞綠色的燈，悄聲無息地在黑暗中飛來飛去，這盞燈熄了，那盞燈又亮了，閃閃爍爍。飄忽靈動(dòng)……
我的心一顫，想起了小時(shí)候，我曾用一張硬紙板給父親做生日賀卡，我在上面歪歪扭扭地畫了我們一家三口手拉著手快樂地做著游戲，我還記得父母當(dāng)時(shí)欣慰的笑容；又想起了父母給我過生日是時(shí)的情景，即使再忙再累，他們也從來沒有漏掉給我一次生日。平時(shí)是我一直漠視了父母的關(guān)愛……想到這，一股懊悔的心情油然而生，我想拿起手機(jī)打個(gè)電話，但我又放下了。爸爸不會(huì)在意的……
思來想去，我拿起手機(jī)，打開發(fā)件箱，輸入：爸，生日快樂。
這已經(jīng)是我的極限了，一條短信，僅此而已。
第二天中午，媽媽回家吃飯了。飯桌上，媽媽神神秘秘的問我，眼里藏著掩不住的興奮�！皩氊�，你……昨天給你爸爸發(fā)短信祝他生日快樂了？是嗎？”“嗯。你怎么知道？”我能感到心跳得有些快，但又故作鎮(zhèn)定，輕描淡寫的說。
媽媽是這樣告訴我的：
昨天我和你爸還有他的同事在外面吃飯。正吃著呢，突然他的手機(jī)響了，說是有短信。我看他打開手機(jī)之后驚愣了有足足半分多鐘，我趕忙問他：“怎么了？”他的神情突然溫柔起來，嗯……“我很久沒見他露出這么溫柔的神情了！”媽媽又接著說，他舉著電話給我看，還大聲叫著：“看呀！我女兒祝我生日快樂！你看到?jīng)]？她說爸，祝你生日快樂……！”
媽媽說爸爸當(dāng)時(shí)就像一個(gè)孩子，在他的同事身旁穿梭，給他們看那條短信，臉上或許是因?yàn)楹攘它c(diǎn)酒的緣故，變得有些微紅，眼里興奮得閃著光，他真的很高興。
啊，我的爸爸！
那只是一條短信呀……在別人眼里看來是多么微不足道的五個(gè)字……我慚愧地低下頭，不語。
感謝有你，我的爸爸……
小學(xué)作文800字 篇6
霧梟梟，風(fēng)徐徐，時(shí)光的霡霂淅淅瀝瀝，蒙了天空的眼。雨水流進(jìn)了干裂的大地，一個(gè)個(gè)新生命誕生了……
“喔~這里是哪啊，好美！”一顆新生的小樹苗好奇的觀賞著這里的一切。他歡呼著，雀躍著“新世界！我來啦！”
漸漸地，他結(jié)識(shí)了越來越多的伙伴，芬芳馥郁而又美麗怡人的花小妹，小巧玲瓏而又有些小清新的草弟，最令他崇拜的還是那個(gè)堅(jiān)毅挺直的楊樹哥哥。他們在這里一直開心的生活著~直到有一天，這片安詳?shù)耐恋爻霈F(xiàn)了人類。那天，他們依然在玩耍著，草弟依偎著花小妹，滿眼的愛慕，花小妹卻不屑一顧，含情脈脈的看著小樹，甘愿以她美麗的身姿來點(diǎn)綴小樹，楊樹哥哥靜靜地看著他們，時(shí)不時(shí)露出幸福的笑，忽然，遠(yuǎn)方傳來陣陣汽車的車笛聲，車尾滾滾的黑煙與漫天的揚(yáng)塵如兇惡的猛獸撲面襲來，風(fēng)兒慌忙的來到了楊樹哥哥的面前，告訴他們千萬要小心人類！這時(shí)，幾個(gè)大腹便便的人下了車，其中一個(gè)滿臉橫肉的瞥了一眼這個(gè)他自認(rèn)為破亂不看的土地，向其他的兩個(gè)人揮了揮手，示意趕快完工。小樹驚慌得直哆嗦，樹葉沙沙的響著，花小妹和草弟緊緊地靠在一起，只有楊樹哥哥淡然地看著他們，似乎心中已有定數(shù)。一個(gè)大胡子看著小樹撇嘴一笑，“唉~這么小的`樹，當(dāng)柴火也行，砍吧�！薄安唬�！”楊樹哥哥瘋狂的抖動(dòng)自己的軀干，他知道，他要保護(hù)那些幸福。大胡子一驚，連忙裝過頭來，臉上漏出了猥瑣的笑容，“好大的一棵樹啊，一定能賣不少錢啊”說著拎起斧頭照著楊樹哥的腿砍下去。時(shí)間在此時(shí)是那樣的幽暗，楊樹哥哥卻沒有怨恨，只是一直微笑的看著小樹“成長吧，你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”說完，他永遠(yuǎn)的倒下了。另一個(gè)禿頂?shù)娜瞬荒蜔┑卣f：“趕緊裝車！這棵小樹啥用沒有，就別管了”說罷還一腳奪走了花小妹和草弟的生命，只留下了小樹的無助的淚…他要如何成長？他迷惘了，頹廢了。
暴風(fēng)雨來了，它無情地襲卷著大地的生命，小樹還在哭泣著，暴風(fēng)雨只是狠狠地看著他，兇狠地?fù)舸蛑涞娜跣〉纳碥|，“弱者不配生存”，暴風(fēng)雨怒號(hào)著，小樹回想起了過去他們的幸福生活…楊樹哥哥的笑容，花小妹和草弟耍鬧時(shí)的囧態(tài)，還有大自然悠悅的樂章…即使到最后一刻他們?nèi)栽诒Ｗo(hù)著他，是為了讓他活下去。小樹恍然大悟，“對！堅(jiān)強(qiáng)！我要活下去！”小樹挺起傷痕累累的枝干，雨點(diǎn)不停地撞擊著小樹的傷口，天地萬物昏暗而又凄涼，小樹依然挺立，堅(jiān)定地望著天空，他在等待希望的曙光！
多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)狂風(fēng)暴雨，他一直堅(jiān)挺著他不屈的靈魂。終于長大了，結(jié)實(shí)了，也成熟了，不再哭泣，他在用自己渺小的身軀來體現(xiàn)世界上最偉大的精神—堅(jiān)強(qiáng)！他的一生，是世間所有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂的成長；他的一生，是所有不屈的意志的斗爭；他的一生，是時(shí)間最完美的藝術(shù)品！
一天，時(shí)光之雨再次飄灑于大地，不遠(yuǎn)的一個(gè)小草地，一個(gè)個(gè)小小的身影挺立了起來。樹的人生，開始了……
小學(xué)作文800字 篇7
小時(shí)候的我，非常天真，對什么都好奇。
記得有一天，中央電視臺(tái)播放奧運(yùn)會(huì)舉重比賽，當(dāng)中國選手舉起杠鈴30秒鐘，我被怔住了，心里想："他的力氣為什么這樣大 我長大后也能有這么大的力氣嗎 "當(dāng)中國選手獲的了金牌，喇叭里傳來莊嚴(yán)的國歌聲，全場觀眾歡呼起來時(shí)，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，萌發(fā)出這樣的'念頭："我要是能做舉重冠軍該多好！"于是，我有了一個(gè)計(jì)劃，并且開始籌劃起來——
我決定學(xué)著電視上的樣子，自己做一個(gè)杠鈴。我找來了一張厚紙板和一根細(xì)木棍，把紙板剪成兩個(gè)圓形，穿在細(xì)木棍兩邊，"杠鈴"就做好了。
我偷偷地把"杠鈴"拿到一個(gè)不會(huì)有人的地方玩起來。我學(xué)著運(yùn)動(dòng)員的樣子，走上臺(tái)，向"觀眾們"鞠了一躬，用雙手抓住"杠鈴"，做好準(zhǔn)備，再用力將"杠鈴"舉到與肩平的地方，慢慢地邁開弓步，雙臂往上用力一伸，將"杠鈴"高高舉起。然后收回弓步，穩(wěn)穩(wěn)地舉起"杠鈴"，完成了舉重的全過程。我按捺不住內(nèi)心成功的喜悅，將"杠鈴"重重地摔在地上，喊道："我勝利了！我勝利了……！"
接下來該發(fā)獎(jiǎng)了，我學(xué)著播音員宣布："觀眾朋友們，本次奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍的獲得者，是中國選手陸玉潔——"說著，我走上了以"杠鈴"代替的"領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)"，捧起了"金牌"。我一邊唱著國歌，一邊得意地環(huán)視周圍。國歌唱完時(shí)，我得意地跳下"領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)"。"啪！"木棍斷了，厚紙板也嘀溜溜地滾開……
小學(xué)作文800字 篇8
六年了，那意味著什么？那意味著我將面臨一個(gè)選擇，“離開！”六年的時(shí)間，像一道光消失了。像一首歌唱完了。
教室里響起來了，陣陣?yán)首x聲，可那不再是我們。在熟悉的教室里，破舊的風(fēng)扇還在一圈圈的轉(zhuǎn)。走上講臺(tái)回憶著，臺(tái)下一張張熟悉陌生的臉，睜開眼，只有一團(tuán)空氣在彌漫著。眼淚穿過嘴角，滴到了課本上。老師你在哪，同學(xué)們你們又在何處，老師你的細(xì)心栽培，你對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教訓(xùn)，你對我們的關(guān)愛，到現(xiàn)在我們才體會(huì)到，老師你知道嗎我有好多話想對您說，您是那么的.兇，那么的可怕，我們都怕您，被您叫去談話，心里莫名的緊張，您那眼神是多么的可怕，大家都不敢直視您的眼睛，那是多么難做的一件事。其實(shí)這些話我一直不敢說，但是在不說就沒有機(jī)會(huì)了。您是很好的一個(gè)老師。還有啊老師，您可不可以讓您教導(dǎo)的下一屆六年級(jí)，星期五的時(shí)候通學(xué)生提前放學(xué)，人家我們?nèi)齻�(gè)班，我們班總是最后放學(xué)，人家都出校門口了，我們可能還沒放學(xué)呢！這是我對您的意見希望您可以考慮。老師您可別對我們說，我們是您教過最好的一個(gè)班級(jí)，那我們可不信，都不知道您對即將畢業(yè)的多少班級(jí)說過這句話了。您要說我們是最熱鬧，最調(diào)皮，大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷的一個(gè)班級(jí)我們還信。不然您就是在騙我們了我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最開心的，您不是頂級(jí)的老師，但您是最好的。您是我們最好的老師。
畢業(yè)了，八百米的跑道，拉開了我們的距離。一張入學(xué)通知書，肯定了我的離開。一首歌的結(jié)束，確定了我們的畢業(yè)。走了還是走了，來了還是來了，分了還是分了。挽留不了，也猜測不了。反正結(jié)局都一樣，分開，畢業(yè)。字條的背后，還沒做個(gè)了結(jié)。翻開的漫畫，停留在最后翻開的那頁。我的嘴唇微挑著，臉頰上有著一條淚痕，眼角紅潤：“老師，我們畢業(yè)了，我們長大了，我們走了，您保重”
小學(xué)作文800字 篇9
水滴沿著冰冷的屋檐緩緩地滴著，落在一個(gè)青褐色的磐石上，凝聚成一個(gè)晶瑩飽滿的大水滴，周圍是寒冷如冰的，而水滴卻反射出一個(gè)溫馨的班級(jí)體。
冬天的溫度低得可憐，我坐在座位上凍得直往手心里哈氣，一抹淡藍(lán)的身影出現(xiàn)在我身邊，我抬頭，看到的是樂的清爽的笑容：“很冷嗎？”他一邊詢問我，一邊往我手上戴他的又寬又大的手套。我急忙問：“你不冷嗎？”他笑笑，用手指輕輕的刮刮我的臉，亦如長兄。他手指上的溫度凝聚成一股暖流，瞬間包圍住我。我把臉埋在暖合的手套中，默默享受著這一份溫情。
自從羽來了以后，我就知道他不是盞省油的燈。果然在不久后的期中考，他把我坐穩(wěn)的語文第一的寶座搶走了，迫使我變成了不高不低的第二名，就憑這點(diǎn)，我有理由恨他，但我沒有。為什么呢？我找個(gè)理由說服自己：變身成為“平民”，找找自己語文的失誤，下次就贏了。于是，我從老師那里得來了卷子，和我的試卷對比著。一股蠻力將我手中的卷子奪走，我大驚，抬頭，發(fā)現(xiàn)是他，一張?bào)@訝的.臉?biāo)布崔D(zhuǎn)為憤怒：“你干什么?”他不氣不惱，不緊也不慢，語調(diào)輕飄飄地問我：“你那我卷子做什么？”我告訴他原委，他竟然說幫我補(bǔ)語文。
于是，他每天一早就來幫我出作文的題（口述），我們也曾辯論過，可是我怎樣也贏不了他，我承認(rèn)，那小子的口才不是一般的好。但我在心里還是狠狠的想：那張油嘴，真想撕爛�！拔胨何易焓遣皇�？”我不甘地反駁道：“子非魚，安知魚之樂？”他拍手叫好，并要我經(jīng)常把積累的句子用在作文中。最后不忘再損我一句。我笑著打他， 他閃得像條魚兒一樣靈活。友情凝聚成了歡笑，飄散在我們身邊，久久不散。
友情凝聚在一起，無論走到哪里，我們都是最強(qiáng)的，因?yàn)槟銗鄣暮蛺勰愕娜硕荚谀闵磉�，給你力量。
小學(xué)作文800字 篇10
等待著，等待著，我所期望的美好總有一天會(huì)來臨，我固執(zhí)地等待。不是說有志者，事竟成？不是說精誠所至，金石為開嗎？可是，等待的美好，一定會(huì)如期而至嗎？
這個(gè)冬天分外寒冷。路人畏縮在厚厚的衣服里，但仍抵不住北風(fēng)呼嘯的寒冷徹骨，它早已將落葉掃蕩干凈，卻連人們剛呼出的熱氣也不放過�！靶液�，”我暗自慶幸，“春天很快就要來了，等待的時(shí)間不會(huì)太長�！�
回到家，我看到媽媽買回來的一盆水仙。翠綠修長的葉子還未長開，卻已經(jīng)透出勃勃生機(jī)。可惜，水仙是冬日的'精靈，我所喜愛的春天的到來，注定了它的衰亡。
我時(shí)常給水仙換換水，在它的表皮鋪上濕巾，看著那白色的根須慢慢伸出，葉兒越長越高，郁郁蔥蔥的頂端隱隱有了突起的花苞。我默默地注視著水仙的成長，腦海里卻想象著草長鶯飛、鳥語花香的春天，等待它的來臨。
水仙開花了！無意間，它的花苞已全部綻放。柔軟而堅(jiān)韌的葉的上方，優(yōu)美的純白花瓣，金黃的花蕊，全株洋溢著美，淡淡的幽香更讓人心曠神怡。真漂亮！但我依舊等待春天，水仙的盛極必衰才意味著等待的結(jié)束。
我不再照顧水仙，因?yàn)閰捑�，也因�(yàn)槠谂�。果然，水仙慢慢枯萎下去。花朵漸漸變硬、變脆，凋零后葉子也開始泛黃，無力地癱軟在地上。水仙的生命果真在慢慢流失……
轉(zhuǎn)眼間，到了六月。我突然發(fā)現(xiàn)：春天，我一直等待的春天，已經(jīng)過去大半。再跑到陽臺(tái)，了無生氣的水仙一直蜷縮在角落里，盆中幾星期前換的水早已干涸，水仙已完全枯萎。我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，真正的春天是曾經(jīng)怒放、香氣沁人心脾的水仙，是自己照顧它的那段時(shí)光。而自己卻在等待中錯(cuò)過了這一切！
我把水仙埋進(jìn)土地，等待它明年的再次蘇醒，此時(shí)等待的意義已悄然改變。我不再時(shí)時(shí)刻刻期盼未來的美好，因?yàn)槲抑�，美好�?shí)際上就在我的身邊。不盲目地等待，而是珍惜身邊的所有美好！
小學(xué)作文800字 篇11
在生活中，有許多事。有快樂的、委屈的、感動(dòng)的……最令我難忘的事是感人的事——鞠躬。它告訴了我，好心便有好報(bào)，那就是愛心的回饋。
那是一個(gè)涼爽的晚上，天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩調(diào)皮地眨著眼睛�！百u西瓜嘍！”“又大又便宜的西瓜！”一陣陣叫賣聲由遠(yuǎn)而近。走進(jìn)一看，那是一個(gè)老大爺正在賣西瓜。旁邊一個(gè)小姑娘正選著西瓜。
突然，一輛摩托車呼嘯而過，打破了夜的寂靜。旁邊的小姑娘摔倒了，只見紅紅的血流出來，她昏了過去。裝瓜的筐子一下子來了個(gè)底翻天，瓜都破了，瓜瓤到處都是。老大爺見了，嚇得臉色發(fā)青。我想：那個(gè)騎車的人真是的，害的白發(fā)蒼蒼的'老大爺那樣著急。汗水，淚水從老大爺?shù)哪樕狭飨聛�，他急忙把瓜收好，旁邊的人見了，也幫忙收拾�?/p>
收拾好了，老大爺背上小姑娘朝醫(yī)院的地方走去，把瓜冷落在一旁，一位阿姨叫住他：“大爺，您的瓜！”老大爺眼圈紅紅的，淚水流
下來，說：“瓜都破了，留不留都賣不出去了，一年的辛苦，就白費(fèi)了�！卑⒁碳绷耍骸澳俏覀儙湍阉瓦M(jìn)醫(yī)院吧！”大爺搖搖頭，嘆了一口氣：“她在我攤位上摔跤的，我要負(fù)責(zé)�。 边@時(shí)，一位叔叔從人群中走出來，抱起一只有許多裂縫的西瓜，往草帽里放了10元錢，默默地走開了。許多人學(xué)著他的樣子，抱走一個(gè)瓜，把10元錢放進(jìn)草帽。老大爺見了，睜眼看著這些好心人，激動(dòng)得老淚縱橫。老大爺急得大喊：“我怎么能收你們的錢呢？那瓜都破了！”他那黑黑的皮膚，脖子上扯起根根青筋，他的縷縷白發(fā)格外引人注目。一位阿姨幽默的說道：“破了正好，還省得切呢！”瓜筐里的瓜漸漸沒了，大爺?shù)牟菝崩飬s塞滿了錢。老大爺背上姑娘，向醫(yī)院走去了，看著大爺?shù)谋秤霸絹碓叫�，我的眼睛模糊了，那錢只是錢嗎？那是人們的愛心�。�
第二天，我和媽媽又出來散步，見到昨天的老大爺正在賣瓜，看到昨天幫助他的人，便深情地鞠躬。
好心有好報(bào)！那老大爺?shù)木瞎�。便是對人們那無盡的感謝！這件事，令我感動(dòng)!
小學(xué)作文800字 篇12
人生，是一輛長又快的地鐵。每到一站，它總會(huì)停下來，讓一些人上車、一些人下車。在這期間，你可能會(huì)遇見一些美好的人，與你一起成長，伴你走過一段難忘的歲月。
四歲時(shí)，我踏進(jìn)了水頭中心幼兒園。在小二班里，孤單的我渴望結(jié)交朋友，但每每因?yàn)樾邼也桓抑鲃?dòng)向他人打招呼。而在那一天，我看見了他——一個(gè)幽默風(fēng)趣的小男孩，他叫黃偉林。起初，我有些害怕，怕他的高大。慢慢地，隨著時(shí)間的推移，我開始覺得他是個(gè)平易近人的男孩。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我鼓起勇氣對他說出了一句話：“黃偉林，我……我想跟你交朋友�！蔽业�'聲音有些顫抖。偉林把手搭在我肩上，微笑地說：“好呀！”當(dāng)時(shí)，班里一片寂靜，班長悄悄鼓起掌來，大家也鼓起掌來。那一刻，我感覺特別開心。我跟他很聊得來。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我幼兒園畢業(yè)了，一想到好朋友不能在一起學(xué)習(xí)，不能天天見面，我和他十分傷心。
意想不到的是，在小學(xué)一年級(jí)的新班級(jí)里，我遇見了他。當(dāng)時(shí)，我坐在教室里，左右環(huán)顧著旁邊的新同學(xué)。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，我驚喜地喊道：“哇，偉林！”他背著書包沖了過來。我們抱在一起，笑得哭出眼淚。我說：“你知道嗎？我學(xué)會(huì)下象棋了。”他說他也會(huì)。于是，我們經(jīng)常約定課間一起下棋。由于棋力不同，我總是輸，他每次都會(huì)對我說：“加油！你下一次一定能贏！”因?yàn)橛兴墓膭?lì)，我的棋力日益增強(qiáng)。又一次的遇見，讓我們友誼更加深厚。
不過，到了三年級(jí)下學(xué)期，我們又要分班了。這時(shí)的我們已經(jīng)長大了，在期末分別時(shí)，我們各說了一句：“再見，我們會(huì)再見的！”
是的，我們的確又再見了。在四年級(jí)的新班級(jí)中，我們又遇見了，真是太有緣了！也許到了小學(xué)畢業(yè)，我們會(huì)分離，但我一直想對他說：“感謝你，感謝每一次的遇見！”
我希望，我們還會(huì)再一次遇見，也希望所有人都有無數(shù)次的遇見。如果走到遇見的盡頭，我會(huì)飽含深情地說：“再見！”致敬，我遇見的朋友！
小學(xué)作文800字 篇13
一個(gè)寒假的早上，小明和他的朋友們在樓下開心地玩著一個(gè)叫做捉迷藏的游戲。
他在玩的時(shí)候，碰巧看到住在五樓的王爺爺，一步一步小心翼翼地慢慢向前走。小明心想：王爺爺快70多歲了，下樓取奶不方便！再說我媽也說過要尊重老人。為什么我不能幫爺爺送牛奶？于是他趕緊跑到王爺爺跟前，連忙對王爺爺說：“王爺爺，你老了。每天早上早起取奶多累啊！我來幫你拿你未來的牛奶！”王爺爺笑著說：“對！學(xué)習(xí)的孩子很可愛，就像你的叔叔阿姨都出去了一樣。有你的幫助，我不用擔(dān)心上下樓梯。我很累�！本瓦@樣，小明每天聽到樓下送牛奶的.阿姨喊著牛奶來了，他趕緊下樓把牛奶拿回家，放進(jìn)保溫桶里，跑去王爺爺家拿回家。
有一天，王爺爺提出，只要小明送牛奶，每天早上給他一毛錢。小明對王爺爺說：“助人為樂是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，這錢我不能收�！蓖鯛敔斦f：“你不收，我有點(diǎn)不好意思，你一定要收，不然不準(zhǔn)送奶�！毙∶鞯郊視r(shí)還在苦苦思索。正在這時(shí)，他的爸爸媽媽回來了。他們看到小明的表情，就問他怎么了。小明回答：“王爺爺說只要小明每天早上送牛奶，就給我一毛錢。我說幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。這筆錢我不能收，但是他老人家說你不收，我會(huì)有點(diǎn)遺憾，所以，我很擔(dān)心。爸爸神秘地眨了眨眼睛，才說：“哎，這不簡單嗎？“拿王爺爺?shù)腻X！等他忘了付牛奶的時(shí)候，你可以把省下來的錢給他付了，然后我再給他打電話，告訴他你替他付了牛奶費(fèi)，這樣問題就不解決了？小明說：“但是問題還是沒有解決？一個(gè)月的錢之后才是3塊錢！”爸爸說，“沒事！反正王爺爺每次都不忘交奶費(fèi)。如果你在他老人家忘記的時(shí)候幫他交奶費(fèi)，不就解決問題了嗎？”小明說，“哎喲！這個(gè)方法太好了。我要去王爺爺家告訴他這個(gè)好方法！”爸爸說，“對！你真的是個(gè)懂事的好孩子，只是以后做事要?jiǎng)幽X子。做這樣的事情并不難。"
通過這件事，我明白了一個(gè)道理。只要?jiǎng)幽X子，什么事都成。
小學(xué)作文800字 篇14
自從上次站隊(duì)不好，被老師懲罰之后，大家每次站隊(duì)的時(shí)候都站得又快又整齊。雖然站隊(duì)的速度提高了，但是在上課后老師還沒來的時(shí)候，大家應(yīng)該自覺的看書自習(xí)，而不是肆無忌憚的聊天游戲。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”上課的鈴聲敲響了。老師說今天要語文考試，可一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了…還是不見老師的“蹤影”。這時(shí)，也不知是哪個(gè)大膽的同學(xué)說了一句話，教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣，說話的，打鬧的，扔紙屑的，應(yīng)有盡有，簡直教室里就像集市一樣。
又過了很長時(shí)間，還是不見老師的半點(diǎn)影子，這時(shí)，我也終于按耐不住，在自己桌子上畫了一個(gè)井字棋格，就和坐在后面的同學(xué)下了起來。正當(dāng)我贏了一局很高興時(shí)，突然看見窗子前有一條黑影晃過，我當(dāng)初以為是一名同學(xué)走呢，可一想同學(xué)都在上課，怎么會(huì)跑到走廊上呢？
猛的'，我想起了那是老師！我趕緊把井字棋格擦掉，并坐端正，可那時(shí)已經(jīng)晚了，老師已經(jīng)走到了講臺(tái)上，并向四周掃了一眼，顯然已經(jīng)看見了我的動(dòng)作。雖然大家一看見老師就馬上閉住嘴不說話，可哪能瞞得過老師？顯然，老師已經(jīng)生氣了，而且是很生氣。這時(shí)，我有了一種很不祥的預(yù)感。
果然，我的預(yù)感“成真了”：老師讓全班同學(xué)都要寫一篇 ‘為什么沒有管住自己’的說明書。明明都已經(jīng)上課了，可是大家還是想干啥就干啥的！唉！沒辦法，誰讓我們管不住自己呢。
當(dāng)我老老實(shí)實(shí)的趴在書桌上寫‘說明書’的時(shí)候，我的心里甭提有多后悔了。想著就覺的很慚愧，媽媽平時(shí)就經(jīng)常教育我做人一定要‘慎獨(dú)’�！鳘�(dú)’可這是什么意思呢，就是說哪怕是自己一個(gè)人的時(shí)候也要嚴(yán)格要求自己，不能做壞事，或不該做的事情。
‘慎獨(dú)’就是一個(gè)人的自我控制的能力，反應(yīng)的是一個(gè)人的修養(yǎng)。而今天明明上課鈴已經(jīng)響了，老師來不來我們都應(yīng)該管住自己，不能說話。
小學(xué)作文800字 篇15
上學(xué)，這件事，對于我們學(xué)生來說，已經(jīng)是非常普通了的�？墒牵裉�，和大家一樣，剛剛過完“五一長假”的我，和往常去上學(xué)，卻覺得有一些奇怪。
大概是在七點(diǎn)二十分左右，媽媽把我叫出門。我一出家門就覺得有一些不大對勁兒：咦？怎么平時(shí)那么熱鬧的街，怎么變成了這么冷冷清清的呀？和“五一長假”的時(shí)候一樣，不會(huì)是我把老師的話聽錯(cuò)了，今天不上課，而我卻來上課了？算了，先去看看吧！在去往學(xué)校的路上，人也是特別的少，只有依稀幾個(gè)人在街上買早點(diǎn)，和一些小小的攤子，也都是只有賣主，沒有買主。我的疑心越來越大：是不是我真的弄錯(cuò)了？
我決定去問問別人。我正好沒有吃早飯，。于是，我掏出錢，來到了一個(gè)賣“燒麥”的地方，我趁著他給我包裝的時(shí)候，問他：“老爺爺，今天街上怎么這么冷冷清清的呀？是不是今天不上學(xué)呀？”那個(gè)老爺爺不知道我心中的著急，仍然是笑呵呵地對我說：“我怎么知道你們學(xué)校的'一些事情呢？我不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)�。〔贿^來了兩個(gè)七、八歲的小家伙來買包子。其他的，就是家長了。反正呀，去看看不就知道了嘛！”
我快步走向?qū)W校，街上的人，都用著奇怪的目光看著我，好像在對我說：“小家伙，今天不上學(xué)，你們跑到學(xué)校來上學(xué)了呢？快點(diǎn)回家吧！”我真想不去了，但是，如果今天還是上課的，而我沒有去，那我不就完了？唉，怎么碰上了怎么倒霉的事情呀？不怕萬一，只怕一萬。我加快速度，跑向?qū)W校，來到學(xué)校門口，謝天謝地，我的選擇是對的——學(xué)校的大門前面，幾個(gè)學(xué)生正在那兒吃早點(diǎn)！剛剛進(jìn)教室，預(yù)備鈴，就打響了，那一刻，我仿佛什么事情都明白了，原來，我沒有弄錯(cuò)，而是現(xiàn)在的作息時(shí)間表改了，我卻不知道，這個(gè)時(shí)間，如果按照以前的作息時(shí)間表是行的，可是現(xiàn)在的時(shí)間卻提前了，再按照我這個(gè)時(shí)間出門，肯定每天都要遲到。那些大人的眼光我也明白了，是告訴我：嘿，小朋友，馬上要上課了，快點(diǎn)去學(xué)校吧！
你們聽到這件事情，覺得好笑嗎？
小學(xué)作文800字 篇16
“太好了！終于放暑假了！”這是暑假的第一天。父親問我：“你暑假有什么打算？”我說：“不知道�！卑职盅a(bǔ)充道：“不學(xué)游泳，可以運(yùn)動(dòng)減肥”。因?yàn)槲沂莻�(gè)胖女孩，我立刻答應(yīng)了父親。
第二天早上，我和爸爸去體育館的游泳池報(bào)名，因?yàn)槭窍奶�，游泳池里游泳的人很多，有男有女，有老人也有比我小的孩子。我們來到我們�?bào)名的地方，有個(gè)阿姨負(fù)責(zé)報(bào)名，旁邊有很多游泳用品，“哇！多漂亮的泳衣啊�！钡俏覜]有戴，因?yàn)槲姨至�，所以我爸爸不得不給我買了一個(gè)藍(lán)色的泳鏡，其他的游泳用品都要在網(wǎng)上買。
游泳學(xué)校開學(xué)第一天，教練就給20多名學(xué)生講了蛙泳的'基本要領(lǐng)，并在地上做了示范：手向前、向外、向后，反復(fù)循環(huán)，腿向后、向內(nèi)張開，然后反復(fù)循環(huán)踢腿，頭平呼吸。游泳池里的水很冷。做了足夠多的發(fā)射活動(dòng)后，它撲通一聲跳了起來，濺起的水花像一顆落下的炸彈。
因?yàn)楦觳采洗┝俗銐虻臍庑�，所以不�?huì)沉到底。但是第一次在水里游泳，不知道是因?yàn)榕滤�是水溫太低。我不禁瑟瑟發(fā)抖，說話也不像平時(shí)那么流暢了。還好我心寬，皮厚肉厚，用不了多久就習(xí)慣了。但是其他一起學(xué)游泳的弱生就慘了，嘴唇凍得發(fā)紫，很快我就等不及了。
這樣學(xué)了十幾天，教練突然讓我不穿袖子下水游泳，我很怕沉�！皢鑶鑶琛卑盐覈樋蘖�。教練和其他同學(xué)不斷鼓勵(lì)我，開始為我鼓掌歡呼。我爸媽也一直勸我大膽嘗試游泳。嗆了幾口，終于游的很流暢，終于學(xué)會(huì)了游泳。
后來爸爸給了我一張一個(gè)月的游泳卡，每天下午都去游泳。在父親的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)了仰泳、自由泳和跳水，于是我游了整個(gè)暑假。這次學(xué)游泳是我漫長人生中記憶深刻的一次經(jīng)歷。它讓我明白，當(dāng)我遇到困難時(shí)，有教練和學(xué)生朋友的鼓勵(lì)和幫助，有父母對孩子的殷切關(guān)心和期望，面對困難不能退縮。只有勇敢面對，堅(jiān)定戰(zhàn)勝它們的信心，才能戰(zhàn)勝它們，才能成功！
小學(xué)作文800字 篇17
到我現(xiàn)在最大的磨難是在軍訓(xùn)的時(shí)候，我一開始以為挺好玩，其實(shí)到了那里就沒有好日子過。整天魔鬼般的訓(xùn)練，而且非常嚴(yán)格，我的情緒一落千丈。我們被訓(xùn)的像機(jī)器人一樣，平時(shí)想怎么動(dòng)就怎么動(dòng)，我們和患多動(dòng)癥似的，不動(dòng)就憋的難受。
可是在軍營里，如果不打報(bào)告就隨便動(dòng)的話，就會(huì)受到懲罰，所以我們不敢動(dòng)一下。我們都想趕快回家，而且非常討厭這地方。我們整天愁眉苦臉的。一聽訓(xùn)練，我們像見了魔鬼，嚇得都不敢出門了。廁所奇臭無比，簡直像豬圈。我們幸福貫了，對于我們來說，那日子比咖啡還苦。夜里我失眠了，這床熱死了，我像熱鍋上的螞蟻，比死還痛苦。雖然很累，我還是睡不著，他們睡著了，我還有點(diǎn)兒羨慕。
我希望時(shí)間過的慢一些，明天馬上就要來了。還得做那幾個(gè)無聊的動(dòng)作，我們每天會(huì)來都面呈菜色，愁云圍著軍營。被批的同學(xué)都忍氣吞聲，我們實(shí)在受不了，感覺到了爺爺奶奶苦日子的`時(shí)代，教官好像日本鬼子一樣折磨我們。剛一個(gè)念頭出來，又馬上被否決了。
我想爸媽掙錢多不容易，我們這都受不了，長大還怎么生活�？磥戆謰屗臀覀兊竭@來訓(xùn)練是榮幸的，還能比他們領(lǐng)先一步呢。想到這里，我不由的沾沾自喜。好不容易有了機(jī)會(huì)，我得把握住。我一想到這里，我心里有一個(gè)念頭：“忍！”我的心情有了好轉(zhuǎn)，他們也是一樣，管起來比較松，我們異軍突起，成了孩子的天地，我們歡天喜地。我們也松了一口氣，太艱苦了！
我們整天盼著走，一分鐘好像一年，真是度日如年！教官說，要把自己磨練成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我們還真感覺把自己往石頭上磨，難受死了。我還是撐住了，這次還真有意義，回家受到熱心照顧。俗話說的好，吃得苦中苦，方為人上人。要先苦后甜，我終于明白了這句話的意思。小時(shí)候要努力，才能做強(qiáng)者。遇到什么困難都不要退縮，勇往直前！
小學(xué)作文800字 篇18
晚上，我在房間看書。突然，從窗外傳來一陣陣“吱、吱、吱”的聲音。是蛐蛐嗎？我馬上興奮起來，我多么希望能擁有一只勇敢威猛的“勇士”！于是，約上也愛玩的媽媽一起去捉蛐蛐。
我倆沿著小區(qū)的綠化帶搜索著。我用手電筒不時(shí)在草地上晃動(dòng)著，“吱吱“從右邊的樹叢里傳來，我立即將電筒對著有聲音的地方，可是，叫聲又停了下來了。我們蹲下來，媽媽一只手握著電筒，一只手扒開地上的垃圾物，我兩只手抱著一只紙盒子緊跟著媽媽后面，既興奮又害怕�！翱匆娏耍靵碜ァ眿寢尳辛似饋�，“我不敢”，“你是葉公好龍里的葉公呀，把手電筒拿著，照著蛐蛐，我來抓”。
于是，我拿著手電筒，照著蛐蛐，媽媽去逮蛐蛐，好幾次蛐蛐都從媽媽的手縫中跳出去。最后媽媽用手把它摁在地上等它跳不動(dòng)了，再把它放到紙盒子。后來我們又捉了兩只，媽媽說可以了，它們不孤獨(dú)了，回家吧。于是我們帶著3只蛐蛐，凱旋歸來。
聽著蛐蛐的叫聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)，第二天起床，我迫不及待地打開蛐蛐盒子，可是3只蛐蛐都奇跡般地消失了，媽媽說可能是蛐蛐盒子的出氣洞開大了，讓它們有機(jī)可乘，還沒外逃，晚上將它們擒拿。
晚上，家里果然傳來蛐蛐叫聲，我們四處尋找，“沙發(fā)底下有聲音”我興奮地叫起來。于是，媽媽將臉貼在地上，對著沙發(fā)底下，用手電筒照著，用我的木劍搜尋著，終于一只斷腳的'蛐蛐被捉拿歸案了，另外兩只也相繼在書房和衛(wèi)生間被逮到。
第三天晚上，我準(zhǔn)備給它們喂食了，一打開盒子，一只蛐蛐就跳了出去，媽媽立即去抓，可是因?yàn)橛昧μ�，一只可憐的蛐蛐成了“蛐蛐餅”，我們都很難受。
爸爸說“鳥兒自由的飛在天空，魚兒歡快地在水里游，它們都屬于在自然”。我知道爸爸的意思，于是將另外的兩只蛐蛐放到小區(qū)的草地上了，我要給它們自由，我要它們快樂的生活！
小學(xué)作文800字 篇19
有人曾經(jīng)說過，世界上只有兩種動(dòng)物可以到達(dá)金字塔的頂端，一種是鷹，另一種是蝸牛。
前者很容易想到，因?yàn)辁棽粌H會(huì)飛，而且是天上的王。只有它才能配得上到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物。而后者則莫名其妙，為什么是一只弱小的蝸牛而不是森林之王，老虎獵豹等等。仔細(xì)想想，其實(shí)很容易找到答案，是蝸牛的堅(jiān)持。
蝸牛雖然爬得很慢，但它在不斷向上爬，從不放棄，從不停止。是它的毅力把它帶到了塔頂。我們很容易想到龜兔賽跑中的烏龜。我們知道我們獲勝的機(jī)會(huì)幾乎為零，但我們在比賽中從不放棄。最終，是他的堅(jiān)持給它帶來了勝利。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們沒有像鷹一樣的天賦和勇氣，我們應(yīng)該更多地了解蝸牛精神。堅(jiān)持下去，永不放棄�，F(xiàn)在快節(jié)奏的生活經(jīng)�？简�(yàn)我們的堅(jiān)持。我們總是抱怨自己沒有足夠的時(shí)間和精力去堅(jiān)持做一件事，或者因?yàn)橥饨绲膲毫秃芏嘧璧K，不再堅(jiān)持自己喜歡的事情，卻沒有積累步驟。為什么我們千里不積小流，為什么我們成了江河大海？圣賢曾說：“不作為，則止，有作為，則去。”這是蝸牛精神最好的詮釋。雖然進(jìn)展緩慢，但每一步都讓我們更接近終點(diǎn)。
歷史上很多人因?yàn)樗膱?jiān)持而不朽。孫中山小時(shí)候留學(xué)，深受西方教育影響。于是他把家里灶神的畫像撕了，這在中國傳統(tǒng)家庭里被認(rèn)為是不服從的行為。他的`哥哥孫梅憤怒地把他送回了家鄉(xiāng)，但孫中山并沒有改變他的風(fēng)格。后來，他的哥哥逐漸意識(shí)到孫中山堅(jiān)持一種偉大的精神，于是他去了孫文從事革命事業(yè)�？陀^評(píng)價(jià)。
是孫中山先生一貫的堅(jiān)持感動(dòng)了他的哥哥，贏得了他的理解和支持。
我們必須堅(jiān)持這種執(zhí)著的蝸牛精神，總有一天我們會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
蝸牛雖然微不足道，但他對堅(jiān)持的信念高于天空，他必須堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利！
小學(xué)作文800字 篇20
有人曾經(jīng)說過，世界上只有兩種動(dòng)物可以到達(dá)金字塔的頂端，一種是鷹，另一種是蝸牛。
前者很容易想到，因?yàn)辁棽粌H會(huì)飛，而且是天上的王。只有它才能配得上到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物。而后者則莫名其妙，為什么是一只弱小的蝸牛而不是森林之王，老虎獵豹等等。仔細(xì)想想，其實(shí)很容易找到答案，是蝸牛的堅(jiān)持。
蝸牛雖然爬得很慢，但它在不斷向上爬，從不放棄，從不停止。是它的.毅力把它帶到了塔頂。我們很容易想到龜兔賽跑中的烏龜。我們知道我們獲勝的機(jī)會(huì)幾乎為零，但我們在比賽中從不放棄。最終，是他的堅(jiān)持給它帶來了勝利。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們沒有像鷹一樣的天賦和勇氣，我們應(yīng)該更多地了解蝸牛精神。堅(jiān)持下去，永不放棄。如今，快節(jié)奏的生活經(jīng)�？简�(yàn)我們的毅力。我們總是抱怨自己沒有足夠的時(shí)間和精力去堅(jiān)持做一件事，或者因?yàn)橥饨绲膲毫秃芏嘧璧K，不再堅(jiān)持自己喜歡的事情，卻沒有積累步驟。為什么我們千里不積小流，為什么我們成了江河大海？圣賢曾說：“不作為，則止，有作為，則去。”這是蝸牛精神最好的詮釋。雖然進(jìn)展緩慢，但每一步都讓我們更接近終點(diǎn)。
歷史上很多人因?yàn)樗膱?jiān)持而不朽。孫中山小時(shí)候留學(xué)，深受西方教育影響。于是他把家里灶神的畫像撕了，這在中國傳統(tǒng)家庭里被認(rèn)為是不服從的行為。他的哥哥孫梅一怒之下把他送回了家鄉(xiāng)，但孫中山并沒有改變他的風(fēng)格。后來，他的哥哥逐漸意識(shí)到孫中山堅(jiān)持一種偉大的精神，于是他去參加了孫文后來的革命�？陀^評(píng)價(jià)。
是孫中山先生一貫的堅(jiān)持感動(dòng)了他的哥哥，贏得了他的理解和支持。
我們必須堅(jiān)持這種執(zhí)著的蝸牛精神，總有一天我們會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
蝸牛雖然微不足道，但他對堅(jiān)持的信念高于天空，他必須堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利！
【小學(xué)作文800字】相關(guān)文章：
小學(xué)不小小學(xué)作文02-27
等小學(xué)作文09-23
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
小學(xué)作文11-30
小學(xué)的作文03-08
讓小學(xué)作文06-28
小學(xué)的作文06-10
小學(xué)作文09-23