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獨(dú)特作文800字
編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：獨(dú)特的美2013級(jí)13班 徐浩欣一個(gè)人的性格是與生俱來的。人人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。一味地模仿，盲目... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
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范文一：獨(dú)特的美
獨(dú)特的美
2013級(jí)13班 徐浩欣
一個(gè)人的性格是與生俱來的。人人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。一味地模仿，盲目的改變只會(huì)迷失自我。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，變個(gè)性為自己身上一道亮麗的風(fēng)景線。
從“草根兒”演員到人盡皆知的大明星。王寶強(qiáng)在這一路上所付出的汗水是我們看不到的。《泰囧》的播出讓他成為了觀眾的“開心果”。風(fēng)靡全國(guó)的跑男贏得了萬千青少年的青睞。奔跑的他從不服輸，懂得堅(jiān)持，同樣也為我們帶來了歡樂。他抓住了自己風(fēng)趣幽默的一面，展現(xiàn)給觀眾，贏得了人們的喜愛與贊賞。盡管不帥氣，不高冷，不男神，但幽默搞笑的他卻給人一種親切感。正確認(rèn)識(shí)自己，是成功的關(guān)鍵一步。
青海小伙周浩毅然從北大退學(xué)而選擇去技校就讀，很多人對(duì)此感到惋惜與不值。但周浩是選擇了一條適合自己的道路，酷愛機(jī)械的他選擇去技校也不是件壞事。社會(huì)對(duì)他的“封殺”更多地是偏見。在技校的未來以不一定比北大差。周浩的選擇在我眼里是勇氣更是明智。他只是根據(jù)自身情況去選擇道路，找了一個(gè)更好的舞臺(tái)去展示自己。我們也應(yīng)該像他一樣，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不被外物所干擾。
懸崖邊的花朵兒的生長(zhǎng)環(huán)境惡劣，條件艱苦，卻依然開的燦爛。梅花有著抵御嚴(yán)寒的傲氣，蓮花有著出淤泥而不染的純凈，同樣，懸崖邊的野花兒也有著堅(jiān)韌的美麗。我們也像花兒一樣，美的方式不同，有著自己獨(dú)特的一面，而我們就要利用好這一個(gè)性，展示給人們。應(yīng)該像花兒一樣不畏艱苦，懂得堅(jiān)持。就像山溝邊的野花兒，沒有人知道他們的名字，但他們卻讓大自然充滿了溫馨浪漫與勃勃生機(jī)。
青蛙想要飛上的天空的愿望是美好的，但卻脫離了實(shí)際。它的想法是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，它的結(jié)局更應(yīng)該為我們敲響警鐘，一味地模仿，是成功的大忌。正如古人所說：“擇其善者而從之，其不善者而改之。”在堅(jiān)守自我的前提下，取其精華，去其糟粕，塑造一個(gè)更完美的自己。
不管是“草根兒”明星還是山溝里的野花，他們各有各的特點(diǎn)，并且正確的利用與發(fā)揮，在堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上，取得了成功。
范文二：獨(dú)特的美
噠……滴噠……
清晨，大霧彌漫，昨夜的雨似下到了尾聲，又似意猶未盡。林間的鳥兒似蘇醒般，發(fā)出清脆懶散的鳴叫，一聲勝過一聲。走近了，由原先的石子路隨著我輕快的步伐前進(jìn)，變成了散發(fā)著青草清香的泥路。
穿過樹林，眼前的美景讓我耳目一新。眼前呈現(xiàn)的是一座有些年代的別墅。我深吸了一口氣，抬頭望望湛藍(lán)的天空，往前看看樹木掩映中的別墅。再回頭看看不遠(yuǎn)處蕩起微微漣漪的湖面，景致渾然天成。不管從哪個(gè)角度看，都是一副優(yōu)美的風(fēng)景畫。我懷舊的感嘆一聲“真美啊”
中午，我接受過家人的熱情招待，便又繼續(xù)游看這田園風(fēng)光。
走到一處別苑，一進(jìn)去，帶著花香的清新空氣，好像清晨的波濤，又好像月出的涼風(fēng)，從四面八方侵襲而來。別苑里不似外面那樣因?yàn)橄奶熳兊脨灍�，這里就和秋天一樣涼爽。位于中心的石桌，僅供下午茶，至于乘涼，夏天當(dāng)然要在大樹下乘涼。位于中心的石桌僅供下午茶，至于乘涼，夏天當(dāng)然要在大樹下乘涼。周圍的花雖不妖艷，但卻每朵都有它的特色。不遠(yuǎn)處有一間小房，以前聽我外公說過，這原本是仆人的住所，但是后來因?yàn)橐淮我馔�，仆人們都解散了。所以這件小房就變成了倉庫，雖說是倉庫，可也有它的特色。所有的物品整齊劃一，沒有因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的堆積而有一絲塵土。易碎物品被放到安全區(qū)域，這一切的功勞都?xì)w功于管家，雖說是管家。
出了倉庫，我隱隱約約間感覺少了什么。噢！對(duì)，還有農(nóng)莊。穿過別苑里那座假山，便到了農(nóng)莊。農(nóng)莊外圍是高高的圍欄，農(nóng)莊分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)是菜地，一個(gè)是牧場(chǎng)。菜地我就不說了，就說牧場(chǎng)吧。牧場(chǎng)里的牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無比尊嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是黑白兩色的花牛。白色的綿羊，悠然自得。
傍晚，知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。
夜，只有路燈在微微閃爍，一切都?xì)w于平靜，人們?cè)谙闾鸬膲?mèng)境里沉睡。
鄉(xiāng)村的人們能夠和動(dòng)植物和諧相處，每天都生活在微風(fēng)徐徐，陽光燦爛的環(huán)境里，實(shí)在令人向往。還是那句話，鄉(xiāng)村就是有著一種獨(dú)特的美。
范文三：我們獨(dú)特的老師
校園的生活豐富多彩，幾位“各領(lǐng)風(fēng)騷”的老師更是繪成了別樣的風(fēng)景線。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你去認(rèn)識(shí)一下他們吧!“暗器王”
說起老師中的高手，就不能不提到“暗器王”。他是我們的英語老師，其貌不揚(yáng)。卻總是在同學(xué)不認(rèn)真聽課的時(shí)候，搞突然襲擊給他一枚“暗器”。記得有一次，我的同桌竟然在英語課上扭頭說悄悄話。我心里暗想：你不想活了?說時(shí)遲那時(shí)快，只見那“暗器王”剛好在黑板上寫完字扭過頭來。他瀟灑地把手輕輕一揮，空中閃過一道弧線，那粉筆頭不偏不倚正好落到了同桌的后腦勺上。只聽“嘭”的一聲，粉筆頭跳在了地上。同學(xué)們大氣不敢出，誰心里都明白，這“暗器王”的名頭豈非浪得虛名。
“蛇妖”
我們學(xué)校有一位很搞笑的音樂老師。因她十分漂亮，楊柳細(xì)腰，又總愛穿高跟鞋，以至于走起路來一扭一扭的。我們?cè)诒澈笸低档慕o她起了個(gè)外號(hào)“蛇妖”。那一天，我們排隊(duì)下樓，“蛇妖卻”走在我們前面，一扭一扭的走著。我們下樓都要靠右走，她卻不緊不慢，我們只好跟著她走。一大群人干著急，卻不能超過她。有幾個(gè)同學(xué)走著走著，計(jì)上心來，也模仿她的樣貌一般一扭一扭的走。滿眼望去，樓梯上盡是扭動(dòng)的屁股。那陣容，真叫個(gè)“壯觀”。
“九陰白骨爪”
說起最令人生畏的老師，就非語文老師莫屬。因?yàn)樗敲鸾摹熬抨幇坠亲Α辈恢疃嗌儆⑿鄹?jìng)折腰。。記得有一次，上課鈴已經(jīng)響過了，我前面的同學(xué)還在打鬧，“九陰白骨爪”忽然走了進(jìn)來，只見她手臂輕揚(yáng)，笑瞇瞇的在他們兩個(gè)的頭上輕輕點(diǎn)了一下，那兩個(gè)同學(xué)立即呲牙咧嘴立刻坐好。下課了，他們還不停的摸摸自己的頭。我想：有那么疼嗎?不會(huì)是虛張聲勢(shì)吧?直到那一天，我們班上的衛(wèi)生區(qū)剛剛打掃好，可有一位同學(xué)飄過時(shí)竟然隨手扔了一片垃圾。只見“九陰白骨爪”以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”輕輕一抓。只見那位同學(xué)胳膊上赫然留下了五個(gè)紅點(diǎn)�！熬抨幇坠亲Α睆拇嗣暣笳瘛�
這就是我們的老師，他們性格不同，特點(diǎn)不同，但他們卻都有著一顆愛我們的心。他們以各自獨(dú)特的風(fēng)格繪成校園中靚麗的風(fēng)景線。
范文四：獨(dú)特的男校與女校
2014年7月18日星期五天氣：雨
今天一大早，我們睡眼朦朧地走進(jìn)了獨(dú)特的，特別搶眼的，花花綠綠的美麗校園FIRBANKGRAMMR，老師說這是女校，沒有人男生。我進(jìn)入女校，果真發(fā)現(xiàn)里面全是很萌的女孩。
我們走上了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，看到了高年級(jí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯上鴉雀無聲，讓這階梯顯得有點(diǎn)兒孤寂。
我們走進(jìn)了四年級(jí)的課室，在這里我和一個(gè)中國(guó)移民到這里來的長(zhǎng)辨子小女孩成為了好朋友，從她的口中，我了解到這里的學(xué)校并沒有作業(yè)，可是必須要參加體育鍛煉。
“叮鈴鈴”下課鈴響起，學(xué)校里頓時(shí)歡聲笑語！我也歡快地跑出去玩耍。
這時(shí)，我在草地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在編織東西的小女孩。我走過去，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)編完了白雪公主、藍(lán)精靈等.編織的真好看！于是我就陪著她坐在綠草地上，用我那生疏的英語和她“聊天”，我們成為了好朋友。
哎！正在我們玩得開心時(shí)，上課鈴響起，我趁這機(jī)會(huì)，連忙和我新認(rèn)識(shí)的墨爾本好朋友拍了一張照片留念。
我們走出了女校，準(zhǔn)備參觀男校BRIGHTONGRAMMAR.
噢！我仰望天空很藍(lán)，我聽到朗朗的讀書聲！可我卻要和新認(rèn)識(shí)的好朋友分開了！也許我們不會(huì)再次見面，但我相信我會(huì)記住她們的�。�！
剛從女校出來，小雨就慢慢地滴了下來。可我卻仍然不緊不慢地走著我深深被這所酷似酒店的男校吸引著。
從大門進(jìn)了校園，陡然發(fā)現(xiàn)雨給校園似乎蒙上了一抹神秘的色彩。仔細(xì)聆聽，除了風(fēng)聲，雨聲，就是在雨中漫步的腳步聲。偶爾傳來幾聲悅耳鳥鳴。
老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)學(xué)習(xí)語言的課室。里面可以學(xué)習(xí)中國(guó)、日本、拉丁、英語這四種語言。當(dāng)老師讓我們猜測(cè)這個(gè)教室以前是什么地方時(shí)，一個(gè)同學(xué)脫口而出：“是教堂！”我們紛紛認(rèn)為她是亂猜的，可她卻回答對(duì)了！我們都把嘴巴張成“O”形。后來，我才明白，是窗戶“出賣”了教室！
噢！看那古老式的窗戶呀！顏色是看起來成熟穩(wěn)重的棕色。但從窗里望遠(yuǎn)去，卻是讓人喜愛的樹葉。真的有一番教堂的風(fēng)味�。�
�。∥殷@訝極了！忽然我發(fā)現(xiàn)這里居然有八臺(tái)空調(diào)！可這里的人卻淡定的解釋是為了快速散熱！
走出了男校，我們又上了大巴�；叵胍幌�，今天可真是有趣極了！
六年級(jí):劉紜妍
范文五：寫作心得——寫作需要獨(dú)特的能力
我寫作三年多了，當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)了作家，編輯都需要的獨(dú)特能力。我支持快樂的寫作方法和獨(dú)特的寫作風(fēng)格。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，為什么不把這一面做為你寫作風(fēng)格重要組成因素呢？寫作的風(fēng)格具有挑戰(zhàn)性，擁有自己的風(fēng)格，是當(dāng)一個(gè)好編輯的重要因素。通過自己喜歡的方式寫作，或天馬行空，或行云如水，或暗香撲面。只要在你的想象力和創(chuàng)造力十足的時(shí)候，你就可以鍛煉出你獨(dú)特的能力。之所以我喜歡寫作，是因?yàn)槲业膶懽黠L(fēng)格可以得到大家的認(rèn)可，不但要有自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格，也要讓大家懂得你這樣寫作的好處，讓大家讀懂你的文章，愛上你的文章�？梢哉f，寫作需要獨(dú)特的風(fēng)格，這會(huì)使你的文章更加吸引人。
每個(gè)人選擇是否寫作也是如何寫好文章的重要因素之一。我在過去不喜歡寫作，因?yàn)槲腋静欢畬懽�，不�?huì)寫作。當(dāng)我使用大量的方法都無濟(jì)于事的時(shí)候，我選擇了自己快樂的寫作方法，或許我根本不喜歡這種方法，我就再換一個(gè)。在自己真正喜歡寫作之后，任何命題都不在話下。可是，光喜歡可不行。還在于平時(shí)的積累與運(yùn)用。
積累，比如說我們班級(jí)有一個(gè)很棒的語文老師，她讓我們準(zhǔn)備了兩個(gè)“采蜜本”，不動(dòng)筆墨不看書，我們積累書中的好詞好句，我們記錄每天兩則的新聞，并寫出自己的見解。我們都很喜歡上語文課，因?yàn)槲覀兊恼Z文老師懂得賞識(shí)教育，鼓勵(lì)成長(zhǎng)的方法。而寫作也一樣，懂得自己喜歡什么題材，什么類型的文章。也許可以在沒事的時(shí)候用自己喜歡的方法來寫自己寫得好的作文。熟練你寫得好的題材，之后慢慢向你喜歡的題材進(jìn)軍，讓老師指出不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，到最后，所有的文章也就不在話下了。
是的，寫作需要獨(dú)特的能力和快樂寫作的方法，但是，如果你不去喜歡寫作的，不寫作的話，即使有天賦，也只能白白浪費(fèi)了。
寫作，需要有自己的興趣，有興趣的人，往往在文章中流露出真情實(shí)感。你的文章是富有生命活力的，如果這份活力漸漸的被磨滅了，那么，寫作，對(duì)你來說，真的不適合。
我個(gè)人很喜歡寫童話，寫散文，所以，我就多練習(xí)，再加上我剛才說的平時(shí)要多積累，那么任何文章都會(huì)揮發(fā)出你的個(gè)性。是瀟灑，是溫馨，是感動(dòng)，是深?yuàn)W
愛上寫作文，發(fā)揮你獨(dú)特的風(fēng)格，運(yùn)用你喜歡的方法，作文，不在話下。
初一:許可
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