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初二關(guān)于夏天的作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《初二關(guān)于夏天的作文》,歡迎大家閱讀交流!
第一篇:我們的夏天(初二作文)
夏天仍炙烤著大地。仿佛是人們都離不開空調(diào)的懷抱一般,街上行人僅有的一絲絲涼氣,都被太陽無情地掠奪。那樣的太陽,如兒時(shí)一般耀眼奪目,竟是讓我不自覺地憶起舊時(shí)光景
那時(shí)候的夏天,把清涼可口的西瓜放在剛從井里打出來的涼水中,半個(gè)小時(shí)就會(huì)變得更加香甜,一大家子人拍拍屁股席地而坐,圍繞著那圓滾滾的西瓜,看著外公分好,孩子們沖上去就是一抓,吃著自己手里的還惦記別人的。不夠吃?在爺爺奶奶懷里撒個(gè)甜膩的嬌,趁他們沉浸在幸福之中時(shí)往西瓜上直咬一口,就跑去跟小伙伴瘋玩。
賣冰棒的叔叔總是不辭勞苦地騎著三輪車就上山來了。吆喝著吸引每家每戶的孩子。孩子們一聽見吆喝聲,無論在干什么,都會(huì)跑過去,圍住那個(gè)不大的箱子。里面花樣很多,但每一種都足以讓人垂涎欲滴。最后呢,從箱子里選出自己的最愛,忍痛舍棄其他的,沉浸在一根冰棒帶來的冰涼舒心里。偶爾奢侈買一罐健力寶,瞬間變身“土豪”,引來所有人羨慕的目光。
我們不喜歡待在屋子里,寫作業(yè)都在門外,搬個(gè)凳子就是書桌。作業(yè)寫到一半,聽見小伙伴的呼喚,就扔下筆和他們浪到河邊,河水的清涼總是讓人無法離開腳步;蛘吣兀艿綐涫a底下挖爬猴,伴著知了的叫聲,一個(gè)下午眨眼就過完了。
在家里擔(dān)任消暑主力的是大吊扇,“吱吱呀呀”的聲音吹來吹去的雖然是熱風(fēng),卻分明讓人感到心不焦,氣不燥。也相信誰也有過,張大嘴巴,對(duì)著小電扇喊,聽風(fēng)吹散自己的聲音,吹變形自己的嘴。
跑了一天的疲憊,終究抵不過爺爺奶奶手中的蒲扇,就那樣搖啊搖,已數(shù)不清有多少次在他們的懷里和故事里安穩(wěn)地睡著。
那時(shí)候,以為抓住了一只蟬,就抓住了我們的整個(gè)夏天。
第二篇:被風(fēng)吹過的夏天(初二作文)
又是一個(gè)夏天,午后難得的涼爽,一陣陣微風(fēng)吹過,讓人不禁回想起了那個(gè)夏天。
那天,正是新學(xué)期報(bào)到的日子,我剛進(jìn)入一個(gè)陌生的校園,心情十分緊張。我的手緊緊捏著衣角,額頭上滲出點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗,嘴里默念著叫自己放輕松,可這樣的結(jié)果只會(huì)讓自己更加不自在。
我懷著一顆忐忑的心走進(jìn)教室,忽然感到一陣風(fēng)吹過,我的心情稍微平靜了些。我找了一個(gè)位置坐下,還沒坐定,身后便傳來了一個(gè)聲音:“誒,不如我們倆先坐一起吧。”我還未來得及回答,只見一個(gè)身影忽地就坐在了我旁邊,帶起了陣陣涼風(fēng)。
這一瞬間,剛才的陌生和緊張都灰飛煙滅了,取而代之的是輕松與自在。我的同桌不停地和我講著各種各樣有趣的事,仿佛我們并不是第一次相見,而更像是多年不見的老朋友一樣。風(fēng)不斷吹過,讓人感覺不到一絲炎熱,班級(jí)里充滿了歡聲笑語,其樂融融。
日子一天天地過去,轉(zhuǎn)眼運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。操場(chǎng)上人聲鼎沸,所有人都等待著裁判的一聲令下,“砰”的一聲槍響,所有運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭一般沖了出去,吶喊聲響徹云霄。漸漸地,我們班的運(yùn)動(dòng)員似乎已經(jīng)耗盡了體力,落后于別的運(yùn)動(dòng)員。這時(shí),加油聲響了起來,伴隨著耳邊吹過的風(fēng),我們班的運(yùn)動(dòng)員咬牙追趕著,風(fēng)兒吹散了疲倦,最終,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
伴隨著風(fēng),夏天已接近了尾聲
一陣風(fēng)吹過,思緒被拉了回來,我再一次走進(jìn)了校園。班上的同學(xué)在位子上嬉笑打鬧,又是那熟悉的聲音窗外的榕樹枝葉隨風(fēng)搖擺,“沙沙”作響,一股不知怎樣的心緒涌上心頭。我的嘴角不自覺地?fù)P起了微笑。
時(shí)間仿佛倒退了一般,看著眼前這熟悉的一幕幕,又讓我想起那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。
第三篇:故鄉(xiāng)的夏天(初二作文)
時(shí)光飛逝,一眨眼夏天已經(jīng)結(jié)束。秋天到了,天氣逐漸變涼,夜間萬籟俱寂,連蟲鳴也少了。夜間閑來無事,雖然天已經(jīng)全黑,但又沒有睡意,便坐在桌前胡思亂想,偶一抬頭,看到養(yǎng)在桌旁瓶中的幾條小魚,突然想到了幾年前的故鄉(xiāng)。
那時(shí)正值夏天,烈日當(dāng)空,照的人好像要被蒸發(fā)一般。這可難不倒我和幾個(gè)“鐵哥們”,我們總能找到避暑勝地,最主要的避暑場(chǎng)所當(dāng)然是河邊啦,我們一般是下水玩耍。水又清又涼,在里面撲通幾下,超爽!有時(shí)下完大雨后山上會(huì)開泉,那就更好了,躺在泉水里,讓水從你身上流過,這也是我們避暑的辦法之一。但不一定是天如人愿的,有時(shí)河里會(huì)沒有水或沒有開泉,那樣我們就沒法戲水了?墒俏覀冋諛佑修k法,因?yàn)榱肿雍竺娴纳侥_下有一條廢棄水溝,兩邊都種上了樹,形成天然屏障。由于樹的原故,這里空氣清新,十分涼快。
當(dāng)然河里有水的時(shí)候還是非常多的,如果天氣不是很熱的話,我們便會(huì)去捉魚。一眼就能看到成群的魚在水中游漾,但是想捉住可就難了,用手捉的成功率幾乎為“零”,但用網(wǎng)兜就另做他論了,只要掌握技巧即可。首先要把網(wǎng)慢慢靠近魚而不能讓魚受到驚嚇而逃跑,然后把網(wǎng)兜移到魚下面去,迅速把網(wǎng)拉上來,魚就在里面了。還有比這更好的捉魚方法,先找一處比較淺而且窄的河道,把水?dāng)r截住,只留下一個(gè)小口流水,在下面放上一上籃子接水,再把魚驅(qū)趕過來,不用費(fèi)太多力氣就能捉到許多魚,有鯉魚、鯽魚、豆魚在籃子中間用力擺動(dòng)身體,由于鱗片反射陽光,閃閃的耀眼。
突然聽到幾聲蟲鳴,思緒又飛了回來,這也許是今年最后的蟲鳴了吧。秋天快要結(jié)束了,冬的腳步越來越近,我們即將迎來新的一年,我何時(shí)才能再過故鄉(xiāng)的夏天呢?
第四篇:這個(gè)夏天有點(diǎn)樂(初二作文)
“一等獎(jiǎng)D1D2班!”主席臺(tái)前的老師這般宣讀道。
我一時(shí)驚喜的無法說出話來,本握緊的拳頭松開,復(fù)而握緊。
先前諸多獎(jiǎng)項(xiàng)都沒有我們,我心中不由忐忑。難道說,我們的努力全成為了泡影嗎?
此刻,心中感觸卻猶如沉重的石頭猛然化作輕盈的氫氣球升到了空中,飄飄然思緒,也不由地回到了比賽那一天。
早晨到達(dá)學(xué)校,便是一幅熱鬧的景況;瘖y的化妝,束發(fā)的束發(fā),照相的叔叔阿姨也是記錄下這些忙碌中興奮的場(chǎng)景。
該準(zhǔn)備的事宜都已到位,隨著廣播的通知,我們便下了樓。
各班的節(jié)目精彩紛呈,各有千秋,看著很開心,但心中還是興奮與緊張同在,期待著,又有些許的擔(dān)憂。
直到老師來提醒該我們上場(chǎng)時(shí),同學(xué)們起了身,到達(dá)等候區(qū)等著。這期間,我們看著前面班級(jí)的表演,小聲交流著,哪里到時(shí)候該如何唱。
“請(qǐng)欣賞D1D2的《愛我中華》!”隨著主持人的報(bào)幕,我提起略長(zhǎng)的裙擺,揚(yáng)起真誠而溫和的笑容,跟著前方的同學(xué)從容的走上了舞臺(tái)。
伴奏響起,朗誦的同學(xué)聲音鏗鏘有力,情緒飽滿,在舞臺(tái)上站著的我也是感同身受,忍不住帶入了情緒。果不其然,朗誦的詩歌剛落下話語,臺(tái)下便是好一陣掌聲。
“五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”可以說,這絕對(duì)是一直以來唱的最認(rèn)真且最大聲的一次了。同學(xué)們大概也是和我一樣吧,都想要將這時(shí)間的藝術(shù)演繹到最完滿。
此時(shí)我心中僅剩的想法,便是一腔愛國的熱情與強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。不想讓這段時(shí)間的付出付之東流。
我沒有戴眼鏡,便看不見臺(tái)下觀眾反應(yīng)如何。但我也慶幸,沒有被臺(tái)下的狀況所帶走注意力。當(dāng)然我是不敢分心的,萬萬是不能做錯(cuò)抑或是做慢了哪個(gè)動(dòng)作。
“嘿!”同學(xué)們劃一地舉起右拳。
應(yīng)接的,便是不息的掌聲。
指揮的同學(xué)以手勢(shì)示意下場(chǎng)。沒有輪到我時(shí),臉龐上依舊保持著微笑。心中也樂了。臺(tái)下掌聲很歡騰,是不是說明演出很成功呢?
但等不及我細(xì)想,便下了場(chǎng)。
演出結(jié)束后,同學(xué)們松了口氣,這努力的成果總算是展示了出來。仍有同學(xué)在反思了方才歌曲中依然存在的問題。但是已經(jīng)足夠好,每個(gè)人心血凝聚成的作品,缺一不可,又怎能不優(yōu)秀?
待所有的歌曲都演繹完畢以后,各班合照的合照,留念記錄的記錄,大家臉上卻無一不掛著笑。
我的思緒又轉(zhuǎn)了回來。若非每人的付出,怎能獲取如此理想的成績(jī)呢?
這夏日雖未結(jié)束,但樂子,卻一點(diǎn)也不少!
第五篇:這個(gè)夏天有點(diǎn)熱(初二作文)
我深吸一口氣,緩緩地呼出,雙手輕輕地提著裙子,大步邁上舞臺(tái),我們的《愛我中華》合唱表演已經(jīng)開始了。當(dāng)身著艷麗的民族服飾的我們剛站定、抬頭、挺胸望向觀眾時(shí),熱烈的掌聲已經(jīng)如熱浪向我們撲來,還有陣陣加油聲。觀眾的熱情讓緊張、激動(dòng)地我們激情澎湃。我的心里像有一團(tuán)火在燃燒。我定了定神,把眼光擴(kuò)散開,把所有的觀眾都收入眼底,再次深吸一口氣,準(zhǔn)備我們的演唱。
“愛我中華,愛我中華!贝丝痰奈衣犞啪氝^無數(shù)次的朗誦詞竟然熱淚盈眶,朗誦同學(xué)們高亢激昂的表達(dá)出了對(duì)祖國的摯愛,還讓我感受到了他們對(duì)班級(jí)的熱愛,更感動(dòng)于他們不辭辛苦的在教室走廊,一遍又一遍地揣摩著語氣和表情的那份認(rèn)真和執(zhí)著。臺(tái)下又是一陣熱烈的掌聲,熱國主義的熱情激蕩在我們所有人的心間,蔓延到了整個(gè)學(xué)校。
臺(tái)上的120雙眼睛“寸步不離”的盯著樊龍,他穿著筆直地西裝,給觀眾深深鞠躬后,轉(zhuǎn)向我們微微頷首示意,然后舞動(dòng)起了他靈巧的臂膀并隨著音樂和鼓點(diǎn)溫柔的優(yōu)雅配合著。他的手臂像靈敏的小魚,輕輕擺動(dòng)著赤尾。身著白衣的他像一只白鶴置身于湛藍(lán)的天空之下,俯瞰眾人,舞動(dòng)著美麗的翅膀,引領(lǐng)著我們。在他的帶動(dòng)下,我們隨著音樂輕輕地跟著拍。全神貫注的看著他!捌!”他的一聲令下,120個(gè)小歌唱家齊聲的唱響了心中的愛國之歌。我們的聲音很大,我們的底氣很足,我們?cè)匠狡鹜度,越唱越起勁,我們要用最嘹亮的聲音,最飽滿的熱情去歌唱,去點(diǎn)燃所有的人愛國熱情。
曲畢,樊龍最后一個(gè)平舉息音的揮手,我們速度地調(diào)整好站姿準(zhǔn)備退場(chǎng)。負(fù)責(zé)退聲提醒的賈鵬露第一個(gè)側(cè)身,所有的同學(xué)都齊齊的側(cè)身退場(chǎng),不緊不慢完美退場(chǎng)。當(dāng)所最后一個(gè)同學(xué)踏下最后一級(jí)臺(tái)階間,我們聽到了雷鳴般的掌聲和叫好聲。120個(gè)同學(xué)們都眼含淚花,壓抑著自己想蹦,想?yún)群暗募?dòng),相互的用眼神示意著同伙。我的眼淚忍不住的流了下來。調(diào)皮搗蛋男生們,秀氣膽小的女生們都在這段排練的時(shí)間里悄悄地改變了,變得越來越優(yōu)秀,越來越團(tuán)結(jié),剛才短短的3分鐘是有力的證明,我突然覺得我們都長(zhǎng)大了。因?yàn)闊崆,讓我們的心里充滿了愛和責(zé)任。原來長(zhǎng)大真的是一瞬間的事!
有鳥止南方之阜,三年不翅,長(zhǎng)羽翼。不飛不鳴,觀民則。來日飛必沖天,雖無鳴,鳴必驚人。
我們D組在這個(gè)豐收的六月,用專注,團(tuán)結(jié),友愛,在合唱比賽上一飛沖天,一鳴驚人。
這個(gè)夏天,被我們點(diǎn)燃;這個(gè)夏天,有點(diǎn)熱!
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