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初二關(guān)于女兒的作文
內(nèi)容簡介：記憶中的父親永遠(yuǎn)是沉默的。從記事起，他就是高大、沉默、嚴(yán)厲的一座高山，讓我敬仰，卻親近不起來。父親學(xué)... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：我不是個好女兒（初二作文）
記憶中的父親永遠(yuǎn)是沉默的。從記事起，他就是高大、沉默、嚴(yán)厲的一座高山，讓我敬仰，卻親近不起來。
父親學(xué)歷不高，又不善言辭，不愛笑，我從小就很怕他。我有什么事都不找他，我也不愛和他說話，甚至于和他說的最多的一句話是：“爸爸，媽媽呢？”父親沒事也不主動來找我說什么。他若主動找我，準(zhǔn)是我成績下滑了。
現(xiàn)在，他最喜歡看我寫作業(yè)。一抬頭，我總能對上父親的臉，在燈光的陰影中盯著我看，甚至眼睛都不帶眨的，看得我心里發(fā)毛。我生氣得黑了臉，他識趣地出去了。
寫完作業(yè)已是十一點了，我抬起頭，家里的燈全熄了。我也去刷牙，打算睡覺。
一出房間，我卻看見父親坐在客廳。看見我出來，他默默地走進房間去休息。我張了張嘴，想說句溫情的話，可怎么也說不出來。是呀，父親每夜的陪伴，哪是一句話可以概括的？
每到這時，我總會想，我真不是一個好女兒，連一句感謝的話也說不出。
后來參加學(xué)校的感恩教育活動。所有的老師極力歌頌?zāi)赣H，我似乎有所領(lǐng)悟�；氐郊遥遗d沖沖給媽媽洗腳，敲背，捏肩�？匆妺寢屝牢康哪�，我很興奮，卻忽略了一旁的父親。
現(xiàn)在想想，我真不是個好女兒，父親該有多么傷心�。�
父親工作忙，回家晚。母親總猜疑他去和同事喝酒了，父親不承認(rèn)，兩個人就吵架。后來竟吵到了要離婚的境地。每當(dāng)母親哭著問我，要跟誰時，我總是回答：“媽媽，我跟著你過，咱不理他，讓他一個人過�！蔽曳置骺匆姼赣H低著頭，眸子里有東西在閃爍。我有一瞬間的愧疚，但終釋然了：爸爸，你別怪我，要怪只能怪你沒有媽媽更愛我，對我更溫柔吧。
后來他們終是和好了�，F(xiàn)在想想，我真不是一個好女兒，我的回答一定傷害了他。
我怎么能說父親不愛我呢！下雨時，是父親接我回家，給我溫暖的；是父親拼命打工賺錢，供我生活的；在我成績下滑、近于絕望時，給我動力、支持我堅持下去的，是父親。父愛是隱形的，但它永遠(yuǎn)存在。
我慶幸，我有一雙隱形的翅膀，那是父親賜予我的。我慶幸有沒有等到失去才領(lǐng)悟。父親，我愛你。謝謝你對我的包容和理解。以后，我會努力當(dāng)一個好女兒的。
第二篇：做你的女兒真幸福（初二作文）
窗外的雨下的很大，世界的輪廓在我眼中變得模糊。
我下意識地瞥了一眼手表�！傲c半了！”思襯再三，我還是懦弱的走向了那件熟悉的臥室。透著緊鎖的房門，我道：“媽，外面在下雨，我”待我話沒說完，便聽得里面的人淡淡地回應(yīng)：“自己騎，有雨披�！蔽业男尿嚨匾徽s還道：“可騎車會遲到，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了�！薄白约嚎粗k，反正我不送�！蔽以谙赀@些尖酸刻薄的話后，最終還是選擇屈服。
雨打在我的臉上，硬生生的疼。
我艱難地蹬著踏板，用盡了所有的力氣，卻還是寸步難行。我憤怒地注視著從我身旁快速開過的行車。我看見車上的孩子緊緊地的依偎在他們母親的背上，顯得那么幸福與滿足。卻只是一個孤獨而又可笑的旁觀者。雨順著雨披的帽檐而下，流過我的臉龐。不知道那是雨還是淚啊！
你的媽媽呢？你那個平日在你作文里被形容的無比偉大的媽媽呢？她在哪？她現(xiàn)在在哪？哦，她一定還愜意地躺在床上繼續(xù)做著美夢，一定還在家里不管不顧地怡然自得，我真沒用，到現(xiàn)在還幻想著她會送我，不可能。她只會打著讓我學(xué)會獨立的幌子為借口，她不會來。
沒人會知道，我一個人在雨中孤立無助地哭泣，因為沒有人能看出我心中的落寞，盡管我一直以為我已經(jīng)長大了。
到達學(xué)校，我一如既往的遲到了。
班主任說我遲到是因為我意志不夠堅定，對自我太過放縱，我的心難受的喘不過氣。
雨，你為什么不停了？我已經(jīng)夠狼狽了！
放學(xué)了。我咬著牙推著那輛笨重的車，一股涼風(fēng)鉆進衣領(lǐng)，扎骨的冷。上一秒，我也許還幻想著我等的那個人會來。下一秒，她真的會來了。她的車我再熟悉不過，就這樣，她一點一點地進入我的視野，由小被無限擴大，直到我隱約看到她的臉，被沾濕的臉龐在雨中顯得那么蒼老。她喚著我的名字，聽著卻是那么無力。直到幻化成味暖的激流融化在我心底的薄冰。那一刻，我對著她笑，盡管我什么也沒說，但在心里喊了一遍又一遍媽媽！媽媽！媽媽！
她還是這樣，永遠(yuǎn)都是一副刻薄冷漠的臉，但我知道，她是那么真心的愛我，愛我，愛我！
至此，我能覺得做她女兒很幸福，就算她什么也不說，什么也不做，她的心告訴我，能有這么一個媽媽我很值得
初二：王莞茹
點評：場面和氣氛描寫為文章增色不少，充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。結(jié)尾呼應(yīng)文題，點明中心。
美中不足的是：對幸福的刻畫與表達不明顯。
作者可以在文章結(jié)尾處多些心理描寫，使故事情節(jié)更加完整。
點評老師：蘇璐璐
第三篇：女兒心中不朽的傳說（初二作文）
我的父親，在我心中一直是一位偉大的人。雖然，在這個人才濟濟的社會中，他顯得那樣的平凡。作為他的女兒，我想我能了解他，以及他一路走來灑下的汗水。
父親的工作很忙。只有在周末，我才有機會與他促膝長談。其他的時間，都交給了他的工作。我的心中一直在想，如果我是一名記者，我要采訪的第一個人便是我的父親。他的事跡并不驚天動地，但是對于我，以及我的家庭，卻是一個不朽的傳說。
這不算一次正規(guī)的采訪，父女之間沒有那種采訪的拘謹(jǐn)。有關(guān)父親的故事，是在一個普通的周末下午，從父親的嘴中娓娓道出，像那溫和的陽光，曬進我的心房。
我的父親出生在北塬上的一個小山村，那里很偏僻，一個鄉(xiāng)才一所中學(xué)。父親每天要在天還沒亮的時候就起床，走大約20公里去學(xué)校，當(dāng)他晚上回家的時候，都已經(jīng)是晚上了。那對于我來說，是不見天日的生活。但父親那時深知知識的重要性，只有讀書才能改變自己的命運。農(nóng)村的孩子一般只讀小學(xué)，讀初中的已是少數(shù)。但父親卻用自己優(yōu)異的成績來說服爺爺奶奶，讓自己繼續(xù)上學(xué)。父親在住宿學(xué)校，但由于家境貧寒，他從未在學(xué)校食堂吃過飯，只在每個周末，從家里帶一點干菜，黃面饃：一周能吃一次白面飯都已經(jīng)是很不錯的了。但就是這樣艱苦的環(huán)境，父親卻以全鄉(xiāng)第二的優(yōu)異成績考到了平?jīng)鰩煼�。進了城市，父親并沒有放松自己的學(xué)習(xí)，不但努力學(xué)習(xí)課本知識，還用節(jié)省下的零花錢買了許多世界名著，拓展了自己的知識面。
父親從師范畢業(yè)后，便參加工作。他一直很努力，到現(xiàn)在為止，發(fā)表的學(xué)術(shù)論文已不下百篇。從小，我便崇拜他。他所發(fā)表的文章，大多我都看不太懂，但其中的某個詞語，句子，卻給了我寫作上的啟迪，這種啟迪是無聲的，但一定是長久的。他對工作一絲不茍，是一位好校長，同時他對這個家的付出，也是一位好父親。他一直給予我深沉的父愛與關(guān)懷。
偶然在一本書上看到這樣一句話，感覺用在父親身上很合適�！疤炜諞]有留下翅膀的痕跡，但父親已飛過。”屬于他的輝煌的飛行，永遠(yuǎn)都不會有停頓。
我的父親是一個大寫的人。雖然他不像大明星那樣惹人矚目，但他踏實，勤奮。為我們家的幸福明天描繪藍(lán)圖。
我認(rèn)為，我對父親的采訪是心靈上的，我的心里充滿了鼓舞與感動。在最后，我想以這句話結(jié)束全文：父親是女兒心中一個不朽的傳說，而且正在生動演繹著……
第四篇：讀《軍隊的女兒》有感（初二作文）
她不是璀璨奪目的明珠，也不是一過即逝的星辰，更不是大名鼎鼎的顯赫人物。但她卻能釋放萬丈光芒，卻能永恒地鐫刻在人們心底，她只是一個平凡的人卻做著不平凡的事，為自己描繪了一個絢麗多彩的人生。她就是鄧普筆下《軍隊的女兒》劉海英！
我讀完《軍隊的女兒》深受觸動，她純潔嬌小的身體里埋藏著一個偉大的靈魂，這個靈魂演繹著她完美的人生。劉海英15歲參加“支邊”。他懷揣著當(dāng)一個拖拉機手的夢想來到這個荒涼的地方。她絕不后悔，她是一個選對了路絕不回頭的人。她16歲一個似花的年齡，為了防洪她聾了，小海英這個還沒開始的夢想就要破滅了。她為了達到“至少要做一個有用的人”找到了一種辦法，用眼睛看懂別人說話。她多么欣喜。后來她又為了保護國家財產(chǎn)保護八一棉，掉進水里昏迷了，這使她成了一個癱瘓的人，但她不因為今后的生活而傷心而是勇敢的接受病魔的洗禮。經(jīng)過治療，她不癱了，她站起來了，她戴上了助聽器，她不聾了，她聽得到一切一切，我不得不承認(rèn)她是中國的保爾！
小海英擁有堅強的意志、堅定的信念、不變的理想、無私的精神。為他的人生畫上了一個完美的句號。這使我想到了雷鋒，雷鋒曾在日記里寫道“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)”“我活著只有一個目的，就是做一個對人民有用的人”“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的，我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h是這樣說的，也是這樣做的，雷鋒做的都是普通事，，一件件、一宗宗，都體現(xiàn)了她為人民服務(wù)的崇高理想。掀起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的潮流，使他的名字享譽神州。
我們和雷鋒。劉海英一樣，都有理想，都有一個由自己創(chuàng)造的人生，心中同樣有一個信仰。他們奉獻自己，他們對理想堅持不懈，他們用堅強的意志克服困難始終做一個有用的人。難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？讓自己的靈魂也得到升華！
都說人生像河源遠(yuǎn)流長、是海跌宕起伏、似江神奇壯美、如川氣勢磅礴。為了人生而努力想必不會有人反對吧。也許在人生的努力過程中我們付出了汗水也沒能收獲那個日漸成熟的夢、也許灑下了熱血也沒能擁有那片火紅的風(fēng)景、也許我們在黑暗中苦苦掙扎也沒能迎來燦爛的黎明。相信我們并不會一味感傷，盡管默默地耕耘還未聽到夢想的回聲，但熱愛理想和生命的我們一定會贏的一個像劉海英、雷鋒一樣有價值、有意義的人生！
此刻，我正在努力著我艱苦的學(xué)業(yè)夢。我會像劉海英一樣“選對了道路，絕不回頭！”
正定縣正定六中初二:盧娜
第五篇：父親：女兒心中不朽的傳說（初二作文）
我的父親，在我心中一直是一位偉大的人。雖然，在這個人才濟濟的社會中，他顯得那樣的平凡。作為他的女兒，我想我能了解他，以及他一路走來灑下的汗水。
父親的工作很忙。只有在周末，我才有機會與他促膝長談。其他的時間，都交給了他的工作。我的心中一直在想，如果我是一名記者，我要采訪的第一個人便是我的父親。他的事跡并不驚天動地，但是對于我，以及我的家庭，卻是一個不朽的傳說。
這不算一次正規(guī)的采訪，父女之間沒有那種采訪的拘謹(jǐn)。有關(guān)父親的故事，是在一個普通的周末下午，從父親的嘴中娓娓道出，像那溫和的陽光，曬進我的心房。
我的父親出生在北塬上的一個小山村，那里很偏僻，一個鄉(xiāng)才一所中學(xué)。父親每天要在天還沒亮的時候就起床，走大約20公里去學(xué)校，當(dāng)他晚上回家的時候，都已經(jīng)是晚上了。那對于我來說，是不見天日的生活。但父親那時深知知識的重要性，只有讀書才能改變自己的命運。農(nóng)村的孩子一般只讀小學(xué)，讀初中的已是少數(shù)。但父親卻用自己優(yōu)異的成績來說服爺爺奶奶，讓自己繼續(xù)上學(xué)。父親在住宿學(xué)校，但由于家境貧寒，他從未在學(xué)校食堂吃過飯，只在每個周末，從家里帶一點干菜，黃面饃：一周能吃一次白面飯都已經(jīng)是很不錯的了。但就是這樣艱苦的環(huán)境，父親卻以全鄉(xiāng)第二的優(yōu)異成績考到了平?jīng)鰩煼�。進了城市，父親并沒有放松自己的學(xué)習(xí)，不但努力學(xué)習(xí)課本知識，還用節(jié)省下的零花錢買了許多世界名著，拓展了自己的知識面。
父親從師范畢業(yè)后，便參加工作。他一直很努力，到現(xiàn)在為止，發(fā)表的學(xué)術(shù)論文已不下百篇。從小，我便崇拜他。他所發(fā)表的文章，大多我都看不太懂，但其中的某個詞語，句子，卻給了我寫作上的啟迪，這種啟迪是無聲的，但一定是長久的。他對工作一絲不茍，是一位好校長，同時他對這個家的付出，也是一位好父親。他一直給予我深沉的父愛與關(guān)懷。
偶然在一本書上看到這樣一句話，感覺用在父親身上很合適。“天空沒有留下翅膀的痕跡，但父親已飛過。”屬于他的輝煌的飛行，永遠(yuǎn)都不會有停頓。
我的父親是一個大寫的人。雖然他不像大明星那樣惹人矚目，但他踏實，勤奮。為我們家的幸福明天描繪藍(lán)圖。
我認(rèn)為，我對父親的采訪是心靈上的，我的心里充滿了鼓舞與感動。在最后，我想以這句話結(jié)束全文：父親是女兒心中一個不朽的傳說，而且正在生動演繹著
初二:班晨越
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