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寫感謝的初二優(yōu)秀作文700字以上
內容簡介:我走上了臺。臺下人頭攢動,議論紛紛。我向旁邊瞥了一眼我的對手,他在向我鞠躬。我怔在那里,沒有反應。我... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!
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第一篇:感謝你對手
我走上了臺。臺下人頭攢動,議論紛紛。我向旁邊瞥了一眼我的對手,他在向我鞠躬。我怔在那里,沒有反應。
我參加的是學校舉辦的“一站到底”知識問答比賽。我不知道自己已經熬了多少個通宵,把八百道題的題庫全都過了一遍。在這個舞臺上,時間是最寶貴的,我需要在二十秒內報出答案。我希望早點“干掉”這個奇怪的對手。
比賽開始了,前幾輪的問題我們都回答如流。但是在第十幾道題的時候,我卡在了一道歷史題上。我僵在那里,看著屏幕上的時間線一點一點地縮短,我的雙腿因不安而顫抖,臺下也開始議論多么漫長的二十秒!
他該喜上眉梢了吧?隨著答題時間一點一點地流逝,我又瞥了他幾眼。奇怪,他怎么一點也不高興?他雙目緊鎖,雙唇緊閉,仿佛在為我祈禱,能盡快答出這道題。最后一秒過去了,我敗給了他,卻輸得心服口服。我并沒有沾沾自喜,而是激勵對手,讓敗者也有一種雖敗猶榮之感。
從此以后,我開始學習他的謙虛。我逐漸發(fā)現,生活中我并不缺對手。球場上,外班同學是對手,爭奪寶貴的比分;考場上,同班同學也是對手,爭奪那優(yōu)秀的成績。比賽輸了,我會佩服對手的球技;單科考得好,我會鼓勵考試失利的同學;碰到弱勢科目,我會真心地向高手求教。我突然發(fā)現,擁有一顆謙虛誠懇的心,對手就不再是敵對關系。對手,不是和你作對的人,而是求得共同發(fā)展的人。我感謝我的對手,我感謝他傳遞給我的謙虛。
我感謝我的對手。失利時,對手是一塊巨石,給予你無窮的動力,讓你用于攀登;驕傲時,對手是絆腳石,他們讓你穩(wěn)下心來,踏實做事;成功時,對手是你的墊腳石,讓你百尺竿頭,更進一步。對手是值得感謝的,正因有這么多對手,你才能更清醒地認知這個世界。
每當我再次碰到一個對手時,我總會想起那一個鞠躬,那個鞠躬,讓我了解了對手的真正含義。去感謝你們的對手吧!
第二篇:感謝你團結
翻著長城的照片,那秀美的景色和五張陽光的笑臉讓我為之一動:感謝你,團結。
那天,學校組織去爬長城,這讓我十分激動,和幾個朋友組成一隊后,便開始了長城之旅。
從山腳向上望,長城如一條巨龍靜臥在深山之中,我心中暗自打氣:“加油!”幾個朋友也互相鼓氣,開始行走。初始還好,但路太陡,行走得又慢,費些力氣,不一會兒,比較胖的怡和格就不行了:“怎么這么遠?”格氣喘吁吁地說:“你們自己爬吧,我不行了。”聽了以后,我堅定地搖了搖頭:“不行!我們是一個團隊!”并拉著她的手,一步一步向前走。此時,作為一組組長的我,心中只有一個信念:我們是一個團隊,我們必須團結!
爬到了萬里長城,我們遇到了一個難關又長又高又陡又窄的烽火臺臺階。我們組中有四個都沒問題,但怡有恐高癥,我必須特別關照。稍稍思索,我在心中有了小小的計劃,并分配了一下工作:琪最快,她在前面打頭陣,蒙是第二個,她負責接格,我則在最后,扶著顫抖中的怡。我們小心地下臺階,不快,也不算特別慢。大家在底下為她加油鼓氣,我也耐心地安慰著她。在扶她的過程中,我也不再緊張,舒展了身子,放松了不少。
望著前方的烽火臺,琪說道:“那里就是我們的目標!為了到那里,我們必須加油!”但我回頭望了一眼大家,卻發(fā)現她們已經累得不行,都沒了力氣。琪拍拍手,說道:“大家別放棄!我們努力了這么久才到達這個地方,怎么能這么放棄呢?我們是一個團體,團結就是力量!只要我們團結起來,就一定能到!”她這一番話說的振奮人心,大家的斗志都被點燃。稍微整頓一番后,我們便手拉著手,由琪沖刺,我斷尾,一齊沖向長城最高峰,向著我們的終點狂奔而去!
到達烽火臺,望著遠處的景觀,我慨嘆萬千:“團結就是力量!讓我們達到了自己的目標。感謝你,團結!”
第三篇:感謝你給了我更多
在我學習生活遇到困難的時候,我的耳畔常;厥幤鹨粋陌生小女孩的歌聲。她,無私地給予了我甜美的歌聲,讓我體味到了很多;她的歌聲,一直激勵著我,感謝她給我了更多!
那是小學暑假的一天,我和小伙伴們“窮游”到了岳麓山附近的地下通道。黑漆漆的地下通道,發(fā)黃干枯的眼睛,骯臟發(fā)臭的可憐乞丐,眾人紛紛掩鼻急走。這里簡直惡心得讓人作嘔。
調皮鬼小明夸張地用手劃了一個嘔吐的表情,怪聲怪氣地說道:“哼,我以后死都不會來這個破地方!”就連星期天才在廣播里吶喊要愛護弱勢群體的大隊長小剛也緊皺眉頭,凹凸不平的臉上自然浮現出一種厭惡之情。
“要不,我們沖過去?”我捏著鼻子提議!昂!”“快沖啊!”沖到了出口,松開了緊繃的神經,大口地呼吸著,似乎從來沒見過空氣一樣,我們貪婪地吮吸著新鮮的空氣。
“我相信我就是我,我相信明天”從黑漆漆的通道里傳來甜美清脆的歌聲,一把無形的大手把我抓了回來。及肩柔順的長發(fā),淡如秋葉的眉宇,如琉璃般無瑕、如湖泊般澄澈的大眼睛,從容不迫的歌聲從天真自信的小姑娘的嘴巴里發(fā)出,一切是如此美妙。我細心聆聽著,為聲音陶醉。這歌聲是對生命的渴望,對未來美好生活的不懈追求。
突然,下雨了,愈來愈大。水柱不分彼此一股腦地傾瀉而下,風在空中狂呼,空氣變得渾濁,水如游蛇般悄然爬入通道,它會打濕別人的衣襟,但不會漫到這位抬頭放聲姑娘的腳踝。
人們一擁而入通道,爭先恐后地搶位置避雨,有的推推擠擠,嘴巴不停地翕動著,有的放聲高呼,試圖維護秩序她仍在歌唱,不停歇。我恍然大悟,她沒有對艱難的生活懼怕,而是用歌聲做了自己心靈的主宰。剎那間,我感受到了自己的貧窮與渺小。
雨不久就停了,姑娘也唱完了,我對她投來敬佩的目光,雖然她看不見
每當我學習壓力大的時候,學習想偷懶的時候,清秀的面龐便會出現在我的眼前,甜美的歌聲便會縈繞在我耳邊!拔蚁嘈抛约,相信明天”激勵著我,勇敢樂觀地面對生活中的一切困難。是的,感謝你給我了更多。
第四篇:感謝那個為我提燈的人
人生路漫漫,人生總有某個人、某件事,在我們心中留下一塊痕跡。她為我們送來一句親切的問候,為我們送來一件暖和的大衣,為我們送來不棄的信心。而那個人便是母親。
生活中總有或多或少的煩心事。在這個無悔的青春中,我仿佛如同在漆黑的房間里到處碰壁一般。我失望過、我失落過、也彷徨過。可是,每當我回眸一望,才得知,我身后有個人一直在那路的盡頭駐立觀望,她提著燈,為我送來光明,為我送來希望,這個人是母親。
那一次,在我上初中時,那充滿艱辛的軍訓令我至今難忘。
在那不分日夜的軍訓生活中,我?guī)е蓺庀蚋改父媪藙e。難忘的是那是第一次離開父母獨自生活,而第一次是充滿無限的憧憬、卻又苦澀的。
那一天,驕陽似火,烈日高照。教官充滿威嚴的訓練者我們。我心不在焉而又笨拙地做著教官所發(fā)出的指令,卻不料被教官狠狠的批了一番,我沮喪極了。汗、淚水不斷交織于我的下巴處,我仿佛無法忍受這種生活,隨著烈日的照耀下,想著回家的欲望越來越強,想放棄的念頭也逐步加深。
那天晚上,教官的電話響起。母親的電話打了過來;秀敝,我仿佛看見了母親慈祥的面龐。母親充滿關心卻又不得不擔心的說:“兒子,那邊的教官嚴不嚴?有沒有受到懲罰?過得怎么樣?”母親接連不斷的關心從那電話的另一端傳來,我的淚水一次又一次濕潤了眼眶,因為我忘了母親一直在關心,一直在牽掛著我。而每個人在早晚總要學會獨立,我又怎能抱著一種依賴的心理,不去正視這種挫折,反而去逃避它呢?
她在那路的盡頭提著燈,關心著我,為我送來光明。那晚上,我對著母親說:“媽,放心吧,我在這里的生活一切都好”
她在那路的盡頭一直提著燈,每逢我屢戰(zhàn)屢敗、寸步難行的時候,我回首一望,母親她在原地,一直駐立觀望著我
感謝那個為我提燈的人,她仿就如冬日中的暖陽,溫暖著我
她一次又一次的為我送來光明,為我送來希望
第五篇:感謝你牽著我的手
如果我是一只風箏,那么您就是牽絆的絲線,若失去了您,我就失去高飛的力量;如果我是一條魚,那么您就是小溪,若失去了您,我就失去了活下去的勇氣;如果我是一粒種子,那么您就是土壤,若失去了您,我就失去生長必需的養(yǎng)分。
憶兒時,我是那么地不聽話,晚上不停地哭鬧,不耐煩地在床上折騰,遲遲不肯睡去。您總是不顧一天工作的疲憊,無奈地抱著我搖晃,背起我緩緩散步在月色下,生怕驚動忙活一天剛休息的奶奶。當夏風輕拂我的小臉,聽著蟬鳴蛙聲,我在你背上酣然入睡,我睡得那么香,但你卻紅腫著眼,抱著我進屋疲憊睡去。此時我又在月光籠罩下睡去,很甜。感謝你,使我安然入睡。
憶童年,我還不懂事,加之膽小害怕,總不敢獨自睡去。您卻坐在我床邊講一些革命戰(zhàn)爭中英雄人物的故事,有關毛爺爺的故事講得最多。我還埋怨爺爺怎么不講一些美麗奇妙的小故事呢?但我心里卻被層層溫暖包圍起來。更覺得我的爺爺是農村中一位知古博今、素質高尚的人物,他的革命情操、工作熱情處處是我的楷模,對我的童年養(yǎng)性起到一定的啟發(fā)作用。感謝你,為我講革命故事,對我童蒙時期的啟發(fā)。
看今日少年,應該說已經懂事了,可我仍讓已是兩鬢白發(fā)的爺爺為我操勞,尤其在家庭發(fā)生重大變故之時,爺爺強忍內心悲痛,毅然擔負起我和弟弟撫養(yǎng)、培育的重任。無論酷暑、嚴寒,風、雨、雪天,總是清晨送我上學,晚上輔導我有關學科中的疑難課題。當我在晚間狂趕作業(yè)時,爺爺就坐在沙發(fā)上盯著電視中的晚間新聞或半夜寫詩,也遲遲不肯入睡,在等待我完成作業(yè),我催爺爺先去睡,他總是揮揮手“你做好你的作業(yè),我這一大把年紀還認真寫詩呢!嗯浪、仄聲、平聲”之類的話回答我,但我知道,即使再別扭,也會每晚照例端來牛奶放在桌上,喝著熱氣騰騰的牛奶,心里總是暖和和的。感謝你,每晚陪我熬到深夜。
感謝你,十四個春秋牽著我的手,伴隨我成長。
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