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寫溫暖的700字初二優(yōu)秀作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：天下著小雨，冷空氣中沒有一絲暖意，雨水滴在我的頭上、身上也早已沒了一絲感覺。天早就黑得徹底了，正如我... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《寫溫暖的700字初二優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：溫暖的師愛
天下著小雨，冷空氣中沒有一絲暖意，雨水滴在我的頭上、身上也早已沒了一絲感覺。天早就黑得徹底了，正如我此時(shí)的心情，跌入萬(wàn)丈深淵！
這正值秋冬之際。就在這本就陰暗得無(wú)以復(fù)加的日子里，我又一次創(chuàng)下了成績(jī)新低。鮮紅的數(shù)字似一把利劍，刺痛我的雙眼，直入我的胸口，空氣瞬間凝固了。又是我一個(gè)人走出校門，來(lái)到路邊，沒有帶傘，傷感不已。雙耳聽到身后有人逐漸走進(jìn)，我閃了閃，卻見一把紅傘映入眼簾
“你怎么被淋成這個(gè)樣子了？”是她，我的老師。今天課上她剛委婉地批評(píng)過(guò)我，頂著的那把紅傘又差點(diǎn)讓我聯(lián)想到鮮紅的分?jǐn)?shù)；然而她卻著急地從包里翻出紙巾，忙在我身上又擦了擦，很用心地，像是要把我早已表露在外的那一層消極情緒一并擦除�！斑@樣不行，會(huì)感冒的！下次一定不能再這樣了！”
“哦，好的”此刻才有機(jī)會(huì)認(rèn)真地觀察她；頭發(fā)隱約地有一點(diǎn)白，眼鏡上細(xì)小的水珠反而將她映襯得更加光亮；沒有了威嚴(yán)，鍍上了一層慈祥，一股親切感讓人忍不住掏心掏肺與她訴說(shuō)不停。和老師一起走過(guò)路口時(shí)，我終于向她道出了之前的情緒。
她嘆了口氣，“其實(shí)，老師也不想再這樣戳中你啊！只是你要知道，老師做的所有一切都是為了你們好；有時(shí)看來(lái)略顯冰涼，但卻也都是愛意！一次考砸不怕，怕的是你從此把心砸了！所以，一定要振作啊”老師的微笑趕走了周遭冷意，老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)也終于讓我解開了心結(jié)。
是的，這就是老師！他總會(huì)在你低落頹喪時(shí)，在你不經(jīng)意間將它瞧瞧驅(qū)散；犯錯(cuò)受罰時(shí)，也總是用“冰涼的愛意”逐漸感化你。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年地辛勤工作，卻從不將煩躁暴露，還總會(huì)在下雨時(shí)為你遞上一把傘，讓你不再孤單。
于是，那個(gè)下雨天，那把充滿師愛的傘，已悄然駐進(jìn)我心間！這樣的師愛，讓我的心中漾滿了暖意
【二】：那時(shí)很溫暖
輕輕打開書柜，翻出微微泛黃的照片，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前，寶貴的記憶很溫暖
溫暖第一時(shí)，我們四歲。在家門口，我結(jié)識(shí)了人生中的第一個(gè)朋友你。還記得我無(wú)意瘋跑的時(shí)候撞到了你，你露出一張?zhí)煺娴哪槪Σ[瞇地對(duì)我打了個(gè)招呼，從此，你便經(jīng)常來(lái)找我。我們一起去操場(chǎng)上堆泥土，捉螞蟻；一起去院里的墻壁旁編樹葉，給蟲子搭家；一起去各自的家里吃飯，做游戲。每一次你得到好吃的，都會(huì)分給我一半。每當(dāng)我拖著臟臟的身子踏進(jìn)家門，媽媽總是埋怨一通。我卻顧不上沖洗，拿著相機(jī)，記錄下這時(shí)的我。這一刻，真的很溫暖。
溫暖第二時(shí)，我們七歲。來(lái)到學(xué)校，這一新的世界讓我那么的好奇，走進(jìn)教室，我忽地看見一個(gè)熟悉的背影你，居然和我在一個(gè)班。我很欣慰，你扭過(guò)頭，也看到了我，沖我笑了笑。不久后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你我在同一個(gè)項(xiàng)目里。“讓著我哦。”你拋來(lái)“可憐”的目光。起跑了，我只聽見身邊一陣風(fēng)刮過(guò)，你就超到了前面，眨眼間沖過(guò)了終點(diǎn)。我詫異地看著你，不敢相信自己的眼睛。真快啊，這還是那個(gè)連小土坡都爬不上去的你嗎？你拍拍我的肩膀，“以后記得讓著我哦，這樣我才能跑得更快。”我不服氣地答道：“下次一定擊敗你！”這一刻，真的很溫暖。
溫暖第三時(shí)，我們十二歲。日月輪回，漸漸成熟的我們，面臨的是將要升入初中的壓力。我曾想放棄，你卻說(shuō)有什么大不了的，往后的苦還多，只是怕咱倆到不了一個(gè)初中，以后很少能見面了。我想這應(yīng)該是最大的遺憾了吧，陪伴我八年的你即將與我分別，與我們分別。我依偎在你的肩頭，回憶起那熟悉的小調(diào)，那我們的歌是記憶的歌。以往平平淡淡，充滿幸福的經(jīng)歷留給你我去懷念。兩個(gè)月后，你將不再是我的影這一刻，真的很溫暖。
合上相冊(cè)，不知不覺兩行淚珠已從眼角滑落。現(xiàn)在我們已到初二，在學(xué)習(xí)之余，我依然會(huì)想到你。不知在遠(yuǎn)處的你，是否已認(rèn)識(shí)了新的朋友，是否還在回憶以前的歡樂，是否每一天都過(guò)得很好？
這一抹不去的回憶一直縈繞在腦海中，伴隨著我的思念，溫暖這寶貴的記憶
【三】：愛溫暖我的心
世界，因愛而聯(lián)系在一起，愛，讓世界更美好！
題記
生命的感動(dòng)，都因?yàn)閻郏梢哉f(shuō)，愛是我們存在的意義，我們?yōu)榱藧鄱嬖凇?/p>
我是一顆小樹，同學(xué)們陪我一起茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)快樂，也經(jīng)歷過(guò)痛苦。我是一顆小樹，老師是一位辛勤園丁，為我們澆水施肥，修枝剪葉，用心呵護(hù)我們的一點(diǎn)一滴！我是一顆小樹，雖然弱不禁風(fēng)，但有了你們的陪伴，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！
記得，那一天，窗外景色優(yōu)美，鳥兒在枝頭歡樂歌唱，花草隨風(fēng)起舞。這樣的景色不僅讓人心曠神怡，而且讓人精神倍加。我正在認(rèn)真的聽老師講課，遨游在知識(shí)的海洋中，突然，我感覺有點(diǎn)頭暈，心里不舒服，又過(guò)了一會(huì)，我感覺胃里不斷涌動(dòng)，腦袋痛的要死，“哇”的一聲，我吐了一大口，臟物一瀉而下，落在地上，向四周濺開，同學(xué)們愣住了，不知道發(fā)生了什么，過(guò)了一會(huì)，才恍然大悟，于是立刻行動(dòng)起來(lái)，有人遞給我紙巾，有人過(guò)來(lái)扶著我，有人趕緊拿來(lái)拖把清理臟污看著同學(xué)們熱情的為我做的一切，我雖然身體難受，但我的心里很感動(dòng)，真心的謝謝大家的幫助！
老師葉放下手中的粉筆，給我接來(lái)一杯溫開水，并親自喂給我喝，像媽媽一樣呵護(hù)著自己的孩子，待我心里好受一點(diǎn)之后，老師讓兩位男同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了之后，對(duì)我說(shuō)沒有什么大礙，開了一些降火的藥，要我按時(shí)服用。
回到教室之后，同學(xué)們迫不及待的詢問我的情況，我告訴他們我沒事，看著同學(xué)們關(guān)切的眼神，頓時(shí)感到一股暖流貫穿我的身體，正是有了老師和同學(xué)們的關(guān)心，才讓我們剛走出爸爸媽媽的懷抱的中學(xué)生倍感溫暖，家一般的溫暖！
放學(xué)后，我依舊像往常一樣生龍活虎，我覺得這不僅僅是藥物的功效，而是同學(xué)和老師的真誠(chéng)和真心感化了我“受傷”的心靈！
當(dāng)你有困難的時(shí)候，身邊的人幫助你，鼓勵(lì)你，讓你感受愛的力量，而當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我也能伸出我的雙手，哪怕是一點(diǎn)綿薄之力，也會(huì)讓別人獲得精神的幫助，因?yàn)閻�，所以愛，讓世界充滿愛！
【四】：溫暖我的一句話
在人生不斷前進(jìn)的路途中我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，同時(shí)又時(shí)刻遭遇挫折迷茫。我們?cè)趭^進(jìn)的崎嶇小道上，也許會(huì)經(jīng)受不住一時(shí)的打擊而轉(zhuǎn)頭欲離去，同時(shí)卻又被一些話語(yǔ)鼓勵(lì)著，重新戰(zhàn)斗在暴風(fēng)雨中，并且抱著必勝的信念，這些話就是曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的話。
憶起我的童年，所占據(jù)大腦的并不只是糖果玩具和童話故事，印象最深的還是有一天吃過(guò)晚飯后，還是孩子的我坐在媽媽的腿上，聽著她一句句地教我背誦經(jīng)典的唐詩(shī)宋詞。母親很愛看書，同時(shí)也很注重對(duì)兒時(shí)的我的教育，于是每天晚飯后背誦一首古詩(shī)便成了我必備的功課。
而年幼的我似乎不理解母親的苦心，相比枯燥乏味的古詩(shī)詞，我還是更鐘情于出門玩耍。但只有理解并背誦出當(dāng)天相應(yīng)的古詩(shī)才能出去。每次捧著《唐詩(shī)三百首》，恰巧又聽見了窗外小伙伴們玩樂時(shí)的歡笑聲，我就會(huì)變得心不在焉，頗有些人在曹營(yíng)心在漢的感覺。由于畏于母親的嚴(yán)厲，我不敢私自跑出去，只有老實(shí)地背誦完古詩(shī)才能出去玩。
記得一次背到一首頗具難度的長(zhǎng)詩(shī)，是杜甫作的，題目是什么已記不清楚了，唯一想到的還是我那死記硬背時(shí)滿臉苦惱的模樣。那些年?duì)敔斶�在，他對(duì)我的教育使我終生難忘。每當(dāng)他走到我面前，看我像熱鍋上的螞蟻一般，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō)：“平心靜氣，盡力而為”。多么平常的一句話，普通到扔進(jìn)水里都驚不起一絲漣漪，而就是這么一句普通的話，卻好像是為迷途中的我遞了一根引路棍，使我摸清了前進(jìn)的方向。聽了爺爺?shù)墓膭?lì)后，我似乎是有了底氣，靜下心來(lái)去記憶，大約二十分鐘就背出來(lái)了。
回憶的鏡頭慢慢拉近，往事的片段逐漸模糊起來(lái)。爺爺?shù)哪蔷湓拝s伴隨著我的成長(zhǎng)漸行漸遠(yuǎn)，有時(shí)候成長(zhǎng)的經(jīng)歷不必總是波濤洶涌，風(fēng)平浪靜也挺好。“平心靜氣，盡力而為”誰(shuí)說(shuō)不是呢？人生亦是如此，那句平凡的話給了我生命不平凡的溫暖。
【五】：小舉動(dòng)大溫暖
轉(zhuǎn)眼間秋已悄悄溜走，冬如期而至。雖然冬天才剛剛開始，但它立馬給了我們一個(gè)下馬威--周三開始沒日沒夜的下雪。到處一片雪白，道路上也結(jié)了一層冰，出門也更加困難。雖然這寒冷的冬天使人瑟瑟發(fā)抖，但卻有些人做出的一個(gè)小舉動(dòng)使冬天更加溫暖。
那個(gè)周六，我同往常一樣坐客車去補(bǔ)習(xí)班上課，但由于補(bǔ)課的學(xué)哥、學(xué)姐太多，我只能混個(gè)站票。突然車停了，上來(lái)了一位老人，她的外孫女在車外不舍地喊著：“姥姥再見，姥姥再見�！薄霸僖�，再見�！崩先藗}(cāng)促地上了車，不舍地向外孫女說(shuō)到。車上的座位已經(jīng)滿了，老人只能站著，此時(shí)一位九年級(jí)的學(xué)姐把座位讓給了老人，老人很客氣說(shuō)沒關(guān)系，但學(xué)姐說(shuō)自己快下車才讓座的，老人才坐了下來(lái)。但直到那位老人下車前，那位學(xué)姐也沒有下車，始終在客車的一角上散發(fā)著光芒，感染著更多的人。
結(jié)束了補(bǔ)習(xí)班的一天課程，我一邊想象著媽媽給我做的好吃的一邊向大槐樹跑去，風(fēng)無(wú)情地刮著，我的手腳都凍麻了，但車卻沒有了。此時(shí)有位眼力好的同學(xué)看見車停在了離站點(diǎn)好幾十米遠(yuǎn)的地方，大家都努力跑去，卻沒有趕上�！斑@怎么辦？回不去了�！币晃煌瑢W(xué)驚慌失措地說(shuō)到，“這可是最后一班車了�！贝蠹乙宦犻_始陷入恐慌中，我和同伴決定找一家超市打電話給父母。就這樣我們趕緊向超市跑去�！鞍⒁棠艽螂娫拞�？”“不能呀，我們家電話一般不向外提供，但看在你們這些孩子大冷天的還在外面跑來(lái)跑去的份上，我把手機(jī)借給你們吧。”“真的嗎？謝謝阿姨。”此時(shí)我們的心里暖融融的，阿姨的舉動(dòng)一下子讓我們的心安定了下來(lái)。
我相信那位學(xué)姐將來(lái)會(huì)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有用的人。而那位阿姨也是一位好媽媽，或許某一天當(dāng)她的孩子長(zhǎng)大后，也會(huì)遇到像我們這樣的困難，但最終會(huì)得到幫助。
無(wú)論多么微乎其微的一句話或一個(gè)動(dòng)作都可以使冰山融化，使人感受到陽(yáng)光般的溫暖！
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