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寫(xiě)風(fēng)景的700字初二優(yōu)秀作文
摘要：有人說(shuō)，青春是一首雋永無(wú)暇的詩(shī)，因?yàn)橛辛俗非�，有了�?mèng)，青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。題記剛跨入中學(xué)的大門(mén)... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：記憶中那一道風(fēng)景
有人說(shuō)，青春是一首雋永無(wú)暇的詩(shī)，因?yàn)橛辛俗非�，有了�?mèng)，青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。
題記
剛跨入中學(xué)的大門(mén)的我們，相識(shí)了；一個(gè)多學(xué)期后的我們，相知了。而這如流水般逝去的時(shí)光變構(gòu)成了我記憶中那道亮麗奪目的風(fēng)景。
剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我們大大咧咧，隨隨便便，不講規(guī)矩，竟在課堂上玩起了“擦炮”（一種用紙折疊的可以通過(guò)大幅度甩動(dòng)產(chǎn)生巨大聲響的紙類(lèi)玩具），結(jié)果被美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)，作出了“讓玩的人到講臺(tái)前，在眾目睽睽之下玩五十次”的決定。于是自從那次以后，我們?cè)僖膊桓以谡n堂上有“小動(dòng)作”了，規(guī)規(guī)矩矩做學(xué)生。
但中學(xué)畢竟是競(jìng)爭(zhēng)殘酷的時(shí)期，免不了與分?jǐn)?shù)打交道，與名次競(jìng)走。一次考試過(guò)后，大家便一窩蜂圍住幾個(gè)高材生對(duì)答案，往往還沒(méi)報(bào)分就知道錯(cuò)了不少，心里便涼了，忐忑不安地等待。分?jǐn)?shù)揭曉后，不知多少仁兄捧著血淋淋的試卷，雙手顫抖著，試想，他的內(nèi)心也一定像掉進(jìn)了冰窟一般，更有甚者替你排好了名次，但還是不知道為好。雖說(shuō)如此，但畢竟“友誼第一，比賽第二”，同學(xué)們之間還是和睦相處，一曲和諧之樂(lè)總在我們之間奏響。
還記得廣播操比賽時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都刻苦訓(xùn)練，在臨近期中考試的寶貴時(shí)間里抽出空隙，調(diào)整動(dòng)作，為集體爭(zhēng)光的信心和淡定的笑容掛在他們每個(gè)人的臉上。統(tǒng)一整齊的服裝；協(xié)調(diào)有力的身姿；友善親切的微笑，征服了在場(chǎng)的評(píng)委。這是我們團(tuán)結(jié)一致、努力奮斗的結(jié)果，我們歡呼！
上個(gè)學(xué)期臨近期末考試時(shí)，別的同學(xué)都突飛猛進(jìn)一路綠燈，唯獨(dú)我的數(shù)學(xué)一度“被迫停車(chē)檢修”，同樣是可愛(ài)的同學(xué)們幫助了我：在我有不會(huì)的題時(shí)為我講解；在我煩悶時(shí)陪我說(shuō)話解悶；在我考試失敗時(shí)用細(xì)膩的情感溫暖我的心支持我度過(guò)那段低谷期，重新踏上了旅途。
這如珠般的生活細(xì)節(jié)通過(guò)歲月這條金絲串連，形成了我記憶中那一道亮麗奪目的風(fēng)景，那一道永不消失的風(fēng)景
篇二：這里風(fēng)景獨(dú)好
你如約而至，風(fēng)情萬(wàn)種，十指纖纖，掐下一枝桃花，印在眉間，而后盈盈地望著我，“你的深情，可是與我有關(guān)？”
題記
清晨，來(lái)到校園，看著那桃花一夜間都競(jìng)相開(kāi)放，一臉欣喜。
春回人間，輕舞飛揚(yáng)，他有著孩子般的天真，使那天空變得純凈，在陽(yáng)光下，蜜蜂正貪婪地吸收著花蕊，如同青年男女初戀般甜美的吻，空氣中也飄著春天發(fā)酵的香味，我一路走，一路尋，可春，這個(gè)頑皮的小家伙，等我到那時(shí)，只留下一個(gè)影子，不知他又到了何處呢？
我站在教學(xué)樓三樓，伸了個(gè)懶，和煦的春風(fēng)向我吹來(lái)，他沒(méi)有夏風(fēng)那么熾熱，沒(méi)有秋風(fēng)那么悲涼，沒(méi)有冬風(fēng)那么凜冽。他是涼爽中帶有一絲溫暖，如同一個(gè)繡花拳打在我身上，我慢慢閉上眼，那是母親溫暖懷抱般味道。
慢慢往下望，各種各樣的樹(shù)花。紅的，綠的，黃的，藍(lán)的，白的，紫的，相互交織成一片，極像是一位畫(huà)家以大地為面板畫(huà)出的一幅風(fēng)景畫(huà)，色彩的碰撞，竟有一種說(shuō)不出的和諧美，裝點(diǎn)著我們的校園。
但我的目光很快被那星星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅所吸引，在周?chē)黄G的襯托下，顯得十分醒目，十分耀眼。
下樓走近一看，有五片花瓣，些許是大自然在給桃花調(diào)色時(shí)打翻了調(diào)色盤(pán)吧，細(xì)看，桃花是漸變的，最中間是紫色，慢慢往外變成紫紅，暗紅，淡紅。有的桃花像一位害羞的小姑娘，嬌嫩的臉紅通通的，有的露出粉嘟嘟的小臉蛋，有的皮膚雪白，像披了一件白色舞裙。
難道五彩斑斕的花兒，僅僅是為了獨(dú)自享受這世間的美麗嗎？
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。即使是桃花那樣的美，他們也不為獨(dú)香，而更為護(hù)花，那修脫離花枝的桃花，他們并沒(méi)有結(jié)束自己的生命，而是犧牲自己，來(lái)培育來(lái)年春花的盛開(kāi)。而我們往往只看到花開(kāi)的美妍，沒(méi)有注意到花落的不舍。清風(fēng)拂過(guò)，桃花飄落，他三步一回頭，最后還是投進(jìn)了大地的懷抱。
我走在校園內(nèi)的小路上，手持一朵桃花，聞著那淡淡的花香。才發(fā)現(xiàn)最美就在咫尺間。誰(shuí)也不是一出生就有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，賞花的道路也無(wú)非邊走邊欣賞，一路欣賞出來(lái)的呀。
篇三：轉(zhuǎn)角的風(fēng)景
也許你會(huì)走過(guò)一條小路，那里荊棘叢生，但是轉(zhuǎn)過(guò)街角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。
題記
踏著一條小路，就這么一直往下走
春天，我看到夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)不會(huì)失望，因?yàn)樗�留給人們一抹絢麗的晚霞；夏天，看到流星在夜空劃過(guò)一道美麗的弧線，轉(zhuǎn)線就消逝了，但流星不曾難過(guò)，至少它曾經(jīng)閃亮過(guò)；秋天，我看到楓樹(shù)的楓葉染紅藍(lán)天，我能想到在春夏之際楓樹(shù)那棵堅(jiān)強(qiáng)的心；冬天，我看到雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在地上卻消融成雨水，雪花不會(huì)傷心，至少它在空中瀟灑過(guò)一回！
踏著這條小路，我陷入深深的沉思中
如果能在下雨時(shí)不哭泣，堅(jiān)持等到雨后彩虹的出現(xiàn)；如果我們能烏云密布時(shí)不失意，堅(jiān)持等到藍(lán)天再度出現(xiàn)。我們一定會(huì)遇見(jiàn)最美麗的驚喜。
踏著這條小路，我看到生活的強(qiáng)者
風(fēng)勾勒出他矮小的身子，他知道如何走自己的路，他會(huì)在困難襲來(lái)時(shí)勇敢的面對(duì)，化渺小為偉大，化平庸為神奇。他會(huì)勇敢地走過(guò)崎嶇的道路，去擁抱他的美麗風(fēng)景。生活看到了他的努力付出，于是他成為舉世矚目的科學(xué)家霍金。
她有明亮的雙眸，卻無(wú)法看到世界；她有靈巧的雙唇，卻無(wú)法溝通世界；她有漂亮的耳朵，卻無(wú)法聽(tīng)到世界。她只有用自己熾熱的心去感受世界。她把所有的苦楚都埋在了心里，用挫折為自己鋪就了通往幸福和快樂(lè)的境地，她看到屬于自乙的風(fēng)景美國(guó)第一位盲聾啞女作家海倫·凱勒。
我看到這么一些人，他們頭頂上總會(huì)有烏云，可他們會(huì)讓太陽(yáng)為它鑲上金邊，生活的艱難只會(huì)讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，他們有耐心，有信心去等待著自己那美麗風(fēng)景的到來(lái)。
踏碰上這條小路，我再次陷入沉思
踏再長(zhǎng)也有終點(diǎn)，到了終點(diǎn)才會(huì)找到屬于自己的那方凈土，雖然很小，卻能放得我安穩(wěn)的心；夜再黑也有盡頭，到了盡頭才會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于自己的那片燈光，雖然暗淡，但能照射出我生活的全部。
踏看那條小路，我轉(zhuǎn)過(guò)街角，面前是最美麗的風(fēng)景，我笑了，那是轉(zhuǎn)角的風(fēng)晨。
篇四：快樂(lè)的風(fēng)景
同學(xué)間的一個(gè)笑話，可以使你感受快樂(lè)；父母給予的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，可以使你感受快樂(lè)；尋找、發(fā)現(xiàn)未知的謎團(tuán)，可以使你感受快樂(lè)。生活中，快樂(lè)的味道無(wú)處不在，快樂(lè)于我就是那美麗的風(fēng)景。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)還在云中掙扎的時(shí)候，我就走出了家門(mén)，我要去找尋快樂(lè)！
早晨的街，寧?kù)o而安詳。街上的行人不多，有時(shí)會(huì)與我擦肩而過(guò)，那種陌生，尊重的感覺(jué)，美妙得如同陽(yáng)光一樣明媚。
我快樂(lè)的走過(guò)，即使心中也不確定下一站會(huì)在哪里，但是，沿途的風(fēng)景會(huì)使我的心得到滿足。一個(gè)小男孩拿著氣球跟著家長(zhǎng)走，他的步子很小，要小跑著才能趕上媽媽。他的嘴里還念著剛學(xué)的兒歌，聲音充滿稚嫩。我低著頭看著他從我身邊走過(guò)，他只是聚精會(huì)神地念兒歌，小屁股一扭一扭地走著，真像個(gè)小鴨子。在轉(zhuǎn)角處時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑了一下。那笑容，仿佛是春天剛綻放的迎春花，里面有一種最純凈的東西。他的笑容，讓我敞開(kāi)心扉，更加主動(dòng)地去迎接生活帶來(lái)的快樂(lè)。
你不能決定何時(shí)開(kāi)花，但可以選擇讓你的枝頭果實(shí)滿掛。你不能料到事情的變化，卻可以在風(fēng)平浪靜之時(shí)，尋找平凡的牽掛。
幾家頗受歡迎的餐館開(kāi)門(mén)了，冒著熱氣的早點(diǎn)令人垂涎三尺。老板笑盈盈地招呼著絡(luò)繹不絕的客人，他應(yīng)該很快樂(lè)吧，因?yàn)樗男�，有一種滿足。
咖啡店開(kāi)門(mén)了，早上的客人也不少，也許都想有一個(gè)精力充沛的開(kāi)始吧。我站在門(mén)外，都可以嗅到咖啡的香味。我不想靠近，只想保持這種若即若離的距離。看看那高貴馥雅的裝扮，我已心滿意足了。
我喜歡聽(tīng)街上那種歌聲混雜的聲音，它讓我感到親切，感到世上的美好，我不會(huì)孤獨(dú)。我也喜歡聽(tīng)來(lái)往的車(chē)輛的汽笛，它讓我感到一種忙碌的感覺(jué)，很充實(shí)。
走在街上，我很快樂(lè)，我見(jiàn)證了從寧?kù)o到繁華的過(guò)程，這其中，有一段美好的記憶，有一種美妙的感覺(jué)！
當(dāng)美景突然褪去了所有的顏色，一切都恢復(fù)了平靜，華麗的曇花只是一現(xiàn)，然后就是久久的回憶。敞開(kāi)心懷，容納所有的美，快樂(lè)時(shí)刻會(huì)縈繞著你！
篇五：看不見(jiàn)的風(fēng)景
看不見(jiàn)的風(fēng)景
群山環(huán)繞，溪水叮咚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一直是我從小夢(mèng)寐以求的景象。沒(méi)有汽笛聲的喧鬧，也沒(méi)有垃圾的污染。一切想像的是那么美好卻是遙不可及的。
以前，整個(gè)農(nóng)村放眼望去是一片一片的綠，一片一片的紅。屋前是一塊稻田，每當(dāng)?shù)咀油鲁鼋瘘S的穗子時(shí)，村子就會(huì)飄著稻香，不禁勾起了我的魂靈，開(kāi)始在“黃金叢”中尋覓；屋后的可就雜了，布滿了密密的青菜、火紅的高粱、長(zhǎng)長(zhǎng)的牧草……
最讓我記憶深刻的是那片竹林，竹子所散發(fā)出來(lái)的暗香遠(yuǎn)勝過(guò)稻香，我常常會(huì)在這里玩耍。它們就像是我的朋友一樣，我和他們一起成長(zhǎng)。看著竹子一節(jié)比一節(jié)綠，一天比一天高，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。還有一棵年老的香樟樹(shù)，在我還未出生時(shí)，它就已長(zhǎng)出粗壯的枝節(jié)。綠葉片片地點(diǎn)綴在枝頭，風(fēng)一吹，“嘩嘩”地響，仿佛在并著竹聲合奏著。
可是，畢竟美好的事物總會(huì)突然消失�，F(xiàn)在，竹林沒(méi)了，多出了一座嶄新的學(xué)校，我也在這所學(xué)校上學(xué)，我不知是該笑還是該悲，只留下了幾個(gè)零散的竹兵，屹立不倒。還有他的老戰(zhàn)友——香樟，也仍在守衛(wèi)。稻田仿佛沒(méi)有以前的多了，再也沒(méi)有了稻香。
但是，低頭一看，是一叢矮小的野草，仔細(xì)一尋，到處都有它的身影。這到底是什么？這是新的“士兵”嗎？我恍然大悟，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了，這看不見(jiàn)的風(fēng)景，曾被金黃的稻田所遮蔽！它們只嫩綠，頭尖尖的卻什么緊密，一排排，一豎豎都是那么整齊，看著那些剩下的“將士”，我明白了。再一次看那新學(xué)校，再一次看竹子、香樟樹(shù)，它們的枝節(jié)雖不如以前的健壯，卻擁有著更強(qiáng)的毅力。此時(shí)此刻，風(fēng)兒吹起凋零的葉兒，飄到草地上，滋養(yǎng)著它們。鳥(niǎo)兒在這里為它們歌唱，這是莊嚴(yán)而向上的曲子！我眼前又浮現(xiàn)出以往的景象……
看不見(jiàn)的風(fēng)景真美！
霎時(shí)，雨下了，淅淅瀝瀝，可謂是及時(shí)雨，草更綠了，莖又長(zhǎng)了，隨著風(fēng)一陣一陣的，像波浪一樣，起伏跌宕。竹子笑了，香樟也笑了，笑的是那么自然，那么得綠！
這就是新一代的獨(dú)特，這就是看不見(jiàn)的風(fēng)景。
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