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圍繞點(diǎn)亮的初二優(yōu)秀作文
摘要:磨礪是一盞燈,它點(diǎn)亮我們的靈魂與夢(mèng)想,它承載著我們走過的腳印,記錄著我們走過的泥濘與平坦。但是,磨礪... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:點(diǎn)亮磨礪這盞燈(初二作文)
磨礪是一盞燈,它點(diǎn)亮我們的靈魂與夢(mèng)想,它承載著我們走過的腳印,記錄著我們走過的泥濘與平坦。但是,磨礪這盞燈我點(diǎn)亮了嗎?它與我又有著怎樣親密的關(guān)聯(lián)呢?
走向田野那頭,背上竹簍,在去采摘櫻桃的道路上,腦中反復(fù)探索著自己與磨礪之間的關(guān)系。烈日當(dāng)空,我在家鄉(xiāng)的田野里采摘櫻桃。紅彤彤的海洋映入視野里,不知應(yīng)該挑選哪一顆才最美麗。蚊蟲死咬著我的小腿不放,肩上背負(fù)著竹簍的重量,頭頂著烈日,整個(gè)人就像一個(gè)萎縮了的蘋果,被這熾熱的大地“燒、燉、煮、燙”著。在感受著與高溫親密接觸的同時(shí),我的手也在櫻桃間來(lái)回穿梭,大半簍櫻桃已經(jīng)憩息于我的竹簍里了。
一會(huì)兒,我又背著竹簍去往山的那頭,尋覓更好的櫻桃。誰(shuí)知腳下一滑,便與濕漉漉的大地?fù)淞藗(gè)滿懷,手臂也不小心被鋒利的樹枝刮了道小口。我艱難地從地上爬起,拍了拍身上的塵土,哀怨著欣賞了一番自己制造的“美麗”傷口后,不由得自嘲起來(lái):“走在如此平坦的山路都能摔一個(gè)腳朝天,可真夠衰的!”隨后,我挪動(dòng)著淌血的小腿來(lái)到水管下沖洗了一番,便又開始忙活起來(lái)。
腿不疼了嗎?怎么可能,我這是在苦中作樂,在把痛苦寄托在美好的事物上,即使再?gòu)?qiáng)烈的痛感也會(huì)隨之消失。
直至下午,太陽(yáng)從西方落下,我才拖著疲倦的身軀回到家中。爸媽一看見我,就咧嘴笑道:“哎呦,這是誰(shuí)呀?一下午不見,都變成小黑球了”。
我也跟著笑道,“是呀,一下午被煤熏得差不多了。喏,但付出的代價(jià)是有結(jié)果的。你看,我這不是帶了一簍豐盛的果實(shí)回來(lái)了嗎?”說(shuō)著,將汗水換來(lái)的果實(shí)分享給了爸爸和媽媽。
吃著吃著,我不由得發(fā)問了:“媽媽,為什么有的櫻桃甜,有的不甜呢?”
“因?yàn)樘鸬臋烟夷茉诹胰债?dāng)空時(shí)迎刃而上,不知不倦地接受著陽(yáng)光的沐浴,而不甜的則躲在了陰涼的角落里,不愿接受烈日的考驗(yàn),因此也就無(wú)法吸收更多的陽(yáng)光。但太陽(yáng)公公是公平的,關(guān)鍵就在于你是否選擇爭(zhēng)取!眿寢尰卮鸬馈
沒錯(cuò),媽媽的話道出了我與磨礪的關(guān)系。腳下的疤,曬黑的臉,刮傷的手,烈日的毒曬,誰(shuí)說(shuō)這不是一種磨礪。點(diǎn)亮磨礪這盞燈已經(jīng)近在咫尺,我還只需要靠近它一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)
篇二:點(diǎn)亮繁星(初二作文)
“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!币煌麩o(wú)際的草原上時(shí)不時(shí)傳來(lái)牛羊的低語(yǔ),草,是堅(jiān)挺的翠綠,在晨夕中散發(fā)出生命的激情。
在呼倫貝爾大草原上的回憶是我永生難忘的。
秋日的天空一碧如洗,不含有一點(diǎn)雜質(zhì),給人純粹的寧?kù)o與安逸。我與姐姐在草原上騎馬。天,不知不覺就黑了,像是拉上了烏黑的綢緞,綴著繁星點(diǎn)點(diǎn)。拿出手機(jī)想打電話,卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)竟然沒了信號(hào),只得坐在馬背上任由馬兒四處晃蕩。
傍晚的草原很冷,那是一種透心的涼,我們的心頭漫起一陣恐懼。偶爾聽得見放羊人揮鞭趕羊的吆喝聲,像是夢(mèng)里的低語(yǔ)一般,那樣的飄渺,不真切。
馬兒晃著晃著,竟是到了一個(gè)牧羊人的羊圈邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧見一個(gè)牧羊人守在那兒。我們像是抓住了救命的稻草,上前希望他來(lái)幫助我們。那人倒也憨厚,不多計(jì)較,用牽馬繩將三匹馬牽在一起,便領(lǐng)著我們出發(fā)了。
一路上,我們看不見一個(gè)人,周圍一片寂靜,只聽得見風(fēng)滑過面頰的“呼呼”聲。大概是到了聚居地了吧,兩邊不再是空空曠曠,代替的是一座座矮矮的平頂屋,腳下也不再是泥巴地,我心里有些雀躍。前方兩旁的道路邊矗立著一盞盞路燈,只是都沒點(diǎn)亮罷了。正想著,我們已經(jīng)到了第一盞路燈處,燈忽然亮了,接下去的路燈也是,我們到哪兒,燈便亮到哪兒,再回過頭看看,身后的燈卻早已熄滅。我突然想起以前看過的一篇文章,講的便是草原上的居民為了省電,沒人時(shí)便不開路燈,而當(dāng)有人路過時(shí),等便一盞一盞點(diǎn)亮,隨后又一盞一盞熄滅。當(dāng)時(shí)還以為是騙人的玩意兒,沒想到那竟是真的。
一路飛馳,很快便到了我們落腳的地方,回過身來(lái),身后早已漆黑一片,靜悄悄的,像是什么也沒發(fā)生過。
但之前那一盞盞亮起的燈,卻是融進(jìn)了我的心里,淡淡的,卻揮之不去。那一盞盞亮起又熄滅的燈,像是一位位引路人,將手中的燈一路相傳,送我們回家。但更令我難以忘懷的,是那點(diǎn)亮路燈的人,他們點(diǎn)亮的是漆黑的夜,也是天上那點(diǎn)點(diǎn)的繁星。
篇三:點(diǎn)亮心中的燈(初二作文)
天,灰蒙蒙的,綿綿細(xì)雨從天而降,如牛毛,像花針。
我和媽媽共撐一把傘,打算去門口的超市里買些東西。進(jìn)了超市,拿完需要的東西,正準(zhǔn)備結(jié)賬,猛然想起了家里還有一箱牛奶,用不著買。我正想拎著牛奶放到一邊,便被媽媽阻止了,她拎起我手中還未放到一邊的牛奶,往剛剛拿牛奶的地方走去。等她回來(lái)時(shí),手里的牛奶早已不知蹤影了。我對(duì)媽媽說(shuō):“其實(shí)不用那么麻煩的,放這兒就好了!辈涣希瑡寢寣(duì)我微笑著說(shuō):“你想想,如果每個(gè)人都把不需要的東西往這一放,那營(yíng)業(yè)員豈不是要忙死了這只是一件小事,何不自己動(dòng)手呢?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和媽媽結(jié)完了帳,便又踏上了回家的路。
到了我們家所在的樓房門口,我收起傘,正要上樓。媽媽叫住了我,我轉(zhuǎn)過身去,正對(duì)著她,問:“怎么了?”媽媽不緊不慢地說(shuō):“把傘留在門口吧!”我心里有些憋悶,問:“為什么?留在門口不會(huì)被別人偷走嗎?”媽媽依然笑著對(duì)我說(shuō):“如果把傘留在門口,那么需要它的人就能夠借用,如果有人偷走了,也沒有關(guān)系,只是一把幾塊錢的傘而已!眿寢尩脑挷惠p不重,卻深深印在了我的心里。我照媽媽的話,將傘留在了樓房門口。
幾日后的一個(gè)傍晚,由于天氣的轉(zhuǎn)冷,天色很早就暗了,我從學(xué);貋(lái),敲了幾下門,門便開了。我剛進(jìn)門不久,便偶然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的燈還開著,我有些疑惑,沒人在陽(yáng)臺(tái)上,開著燈有什么用,后來(lái)想想,也許是媽媽開了燈,離開后忘了關(guān)吧!我這樣想著,正想伸手去關(guān),卻被媽媽阻止了。我不解,問:“這燈開著,有什么用,難道不是浪費(fèi)電嗎?既然這樣,為什么不能關(guān)上?”媽媽沒吱聲,只是拉著我到陽(yáng)臺(tái)上,然后讓我往下看。只見樓下的長(zhǎng)椅坐著兩位清潔工,她們顯然是完成了工作,正在一起吃晚飯。如果關(guān)掉了燈,她們就看不到了,就不能在長(zhǎng)椅上吃晚飯了。我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“您還真是樂于助人吶!但她們不能靠著路燈嗎?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看看遠(yuǎn)處的那路燈,只散發(fā)著微弱的光芒,哪有我們家陽(yáng)臺(tái)上的燈更亮。 蔽铱粗鴭寢屇樕系坏奈⑿,一股暖流涌過心田,陽(yáng)臺(tái)上的燈不僅為兩位清潔工帶來(lái)了溫暖的光亮,也為我點(diǎn)亮了心中最亮的那一盞燈。
人的內(nèi)心就如黑夜,容易迷失方向。善舉,就如一盞明燈,為人的內(nèi)心指引方向。有時(shí)候,只要所有人愿意去點(diǎn)亮他人心中的那盞燈,社會(huì)中人與人之間便增加了更多的溫暖與親善。
篇四:點(diǎn)亮“書!敝疅(初二作文)
我們是魚,是在書海中生活的魚,愿書香長(zhǎng)長(zhǎng)久久地彌漫在你我他之間,愿時(shí)間老人將這一充滿幸福的時(shí)刻停住,愿書海永不干涸。
但你捧起一本書,翻開第一頁(yè),那可愛的字符就會(huì)像見到老朋友一樣向你探出機(jī)靈的小腦袋打招呼。然而你也會(huì)一如既往地回應(yīng)它,揣摸它,用內(nèi)心去感受它,發(fā)現(xiàn)它的小秘密,它們是能說(shuō)會(huì)道的小娃娃,不是小呆板,栩栩如生。在一頁(yè)書中,成千上百的它們組成了一幅美麗的畫面,那是會(huì)動(dòng)的,有聲音的。
自從上了中學(xué)以來(lái),我就變成了書呆子,只要一到了下課的時(shí)候,雖然時(shí)間很短只有那杯水車薪的十分鐘,可我還是要做一只快樂的書蟲。
記得那一次,臨下課前的五分鐘,我就已經(jīng)像屁股扎了針一樣坐不定了,心里一直念叨著:“快點(diǎn)下課,快點(diǎn)下課”也許是上帝聽到我的禱告,下課鈴立馬打響了,我心里暗暗地想:“真是太好了,剛剛那五分鐘簡(jiǎn)直就是度日如年。‖F(xiàn)在我又可以繼續(xù)看我的《城南舊事》了。”
我像一只饑餓的小羊來(lái)到一片芬芳的嫩草地上,拿起書,快活地沉浸在書海中。我已經(jīng)與書中的林英子合二為一了,我也和她一樣住在北京的老胡同中,冬天來(lái)了,駱駝隊(duì)也來(lái)了,它們?cè)陉?yáng)光的撫摸下顯得那么得精神,我看著書中玲瓏嬌小的“小精靈”們,同時(shí)仿佛耳邊漂浮著駱駝們咀嚼的聲音,“吱吱吱”地,眼簾中也映入了駱駝口中那白如雪的唾沫!靶【`”們像導(dǎo)游一樣形影不離地帶著我在書海中遨游。
在書海中,我感受到從未有過的感覺,書海中,那千變?nèi)f化的畫面像水中的倒影,如此的真實(shí),但又夾雜這朦朧;書海中,那俏皮可愛的聲音像天上鳥鳴,仿佛近在眼前,可仰頭一望卻遠(yuǎn)在天邊。
我在書海中,看著英子正在幫著大人們卸煤,耳邊一直傳來(lái)“嘿唷,嘿唷”的吆喝聲!靶睹毫!”這時(shí),眼前的駱駝晃動(dòng)起來(lái),這樣的場(chǎng)景令我十分詫異,等我回過神來(lái)原來(lái)是同桌搖著我的身體,提醒我上課了,而不是“駱駝”在晃,同桌反問我:“你卸完煤了吧!都上課了,甭看了。”于是,我不情愿地把書放回抽屜里,抱怨道:“人家看得正香呢,上課鈴怎么就這么愛打斷別人看書?”
就這樣,我下課去一次書海,就好像去了一次環(huán)游旅行一樣快樂與幸福。在書海中,我看到了許多人們聞所未聞,見所未見的事情。
我為我能讀書感到幸福,為能去遨游書海感到快樂。但我還是不滿足,我想吃盡、消化盡書中的精髓,帶著我的好朋友一起一樣遨游那百聞不如一見的書海。
篇五:點(diǎn)亮希望這盞燈(初二作文)
在一間簡(jiǎn)陋的柴房里,隱隱約約閃現(xiàn)著一點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光。若仔細(xì)看,是一枚快要熄滅的燈草,火焰如枯草般,好像微風(fēng)一過便要熄滅。
無(wú)情的寒風(fēng)如兇獸般呼嘯而來(lái)。星點(diǎn)般的火焰在如溫玉般泛黃的油面上隨風(fēng)起舞,像舞蝶撲動(dòng)著火紅的舞裙在冬日的黑夜中孤獨(dú)炫舞。這一刻,似熄滅卻又在燃燒的火光正在用她微弱的、纖細(xì)的身子與刺骨的寒風(fēng)殊死搏斗著。
風(fēng)似乎有些累了,停了一會(huì)。微弱的燈光不知從哪來(lái)的力量,顫抖著、吶喊著,號(hào)召著那些從她身上散落的孩子們重新凝聚。此刻火苗猶如那荷花的梗筆直挺立,屋內(nèi)頓時(shí)一片光亮。
風(fēng)又來(lái)了,猶如滿天兵刃鉆入,劃破了此時(shí)的寧?kù)o。它用君臨天下的姿態(tài)俯視著那卑微的火焰:“睡吧,為何還要苦苦支撐!”她挺起胸膛道:“我愿燃盡此生!”這時(shí)風(fēng)似乎有了魂一般,猛向燈芯撲去,身子纖細(xì)的她用盡所有的力氣躲閃著。映在墻上的身影像一位絕代佳人在天地間舞蹈,不停地旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)千姿百態(tài)。若有誰(shuí)看到定會(huì)拍手叫絕。
風(fēng)被她的頑強(qiáng)嚇跑了。
不知不覺,燈油將要枯竭,殘留的火星在茍延殘喘。走進(jìn)屋內(nèi)的主人見此情景,將她取走,扔到地上,她被塵封了。
她哀嘆一聲,笑道:“風(fēng)過紅殘,無(wú)人知曉,燭如紅顏,紅顏命薄。”
對(duì)。‘(dāng)她累了,快倒下的時(shí)候,但愿有些人為她擋些風(fēng)添點(diǎn)油,點(diǎn)亮她在心中希望的燈,讓她重燃生命的希望,全力綻放如夏花璀璨的花火。那她在生命燃盡的一刻定會(huì)說(shuō):“謝了!”
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