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        • 八年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-08-04 05:38:09 初二作文 我要投稿

          【精品】八年級(jí)作文錦集7篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          【精品】八年級(jí)作文錦集7篇

          八年級(jí)作文 篇1

            中國,是一個(gè)詩的國度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名家輩出,名篇佳作卷帖浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。

            從小學(xué)到現(xiàn)在,我學(xué)過不少的古詩。古詩中的離別情緒,古詩中的春夏秋冬,古詩中的名勝古跡……讓我感到驚嘆。短短幾十個(gè)字,卻表達(dá)了詩人的思想感情,山水風(fēng)光。李白的.,《行路難》其中有一句:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!敝挥卸潭淌畮讉(gè)字,卻表達(dá)了作者他即使仕途有所阻礙,卻依然對(duì)未來充滿堅(jiān)定的理想。王安石的《登飛來峰》中的:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!睂懗隽怂巧细呱街瑯O目遠(yuǎn)望的豪情滿懷。

            有人評(píng)價(jià)唐代王維的詩和畫是“詩中有畫,畫中有詩!本拖袼摹吨窭镳^》一樣,“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來相照!豹(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯、明月,讓我想到了這么一個(gè)畫面!耙晃辉娙嗽谥窳掷铼(dú)自彈琴,長(zhǎng)嘯。夜靜人寂,與明月相伴的一個(gè)畫面。那么的高雅、寧靜。

            我喜歡古詩,體味古詩的離別情緒,山水風(fēng)光。因?yàn)樗路鹱屛医?jīng)歷了一次旅行,讓我沉醉在其中,甚至讓我無法自拔,不醒來。

          八年級(jí)作文 篇2

            思念如水,綿綿不絕。當(dāng)你不經(jīng)意的時(shí)候,那份淡如清泉的傷感,漫涌。那么的冰涼,那么的清澈。思念如火,熊熊飛灰。在寒冷的夜晚,燃燒你黑暗的心靈,飛揚(yáng)。如此的猛烈,思念又如風(fēng),輕撫淡略。靜坐燈下,絲絲飛緒,撲面而來,淡雅。清涼暢爽之余,如臨昔日。

            今夜,思念淡如水,烈如火,輕如風(fēng)。在我來不及抗拒的時(shí)候,又悄然而至。它用溫度,撫摸我受傷的心,帶我再去從前那美麗的歲月里。那里有風(fēng),有水,有陽光,還有你。在最寧靜和快樂的土地上,曾承載著的我們所有歡笑和淚水。

            一葉柳眉,一彎淺笑,一抹紅嫣,一雙明眸。那么賞心悅目,那么的優(yōu)雅動(dòng)人,是你。偶爾頑皮的笑,那么的無邪,如此的甜美。你讓天邊的月亮失去光輝悄悄退進(jìn)了云的后面。那么星呢?躲開,因?yàn)樽员,因(yàn)椴患澳忝利惖捻。夜,卻又因?yàn)槟愣ズ谏。散漫芬芳。只有你才?huì)讓我在夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)之間都聞到特有的醉人體香,說不上是一種什么味道。但總是讓我癡迷,陶醉!聞,仿佛置身仙境。

            時(shí)而輕吟,時(shí)而嬌笑,時(shí)而呢喃,時(shí)而爽朗。你聲音多變,又悅耳。閉上眼睛,才忽然發(fā)現(xiàn),原來聽,也是這么一種享受。天籟,曾經(jīng)就那么近的`在我耳邊纏繞!還有瑕疵嗎?在朦朧如夢(mèng)的記憶里,只有完美。那天使的烙印,深深留在心上,那么清楚,那么甜蜜。

            淡忘的不是回憶,是傷痛。襲襲而來的,不是傷感,是思念!霧里花中,飄然而來那么久違的你。是真的嗎?如此熟悉親切,如此輕盈嬌媚。心中默默輕讀你的名字無數(shù)遍,向上天祈求這一切都是真哦!懵然醒來,原來都只是思念。這一切都曾經(jīng)那么的靠近我,而如今……留給我的只有思念!不知道在這個(gè)安靜的夜里,我的思念會(huì)不會(huì)驚醒你沉睡的夢(mèng)。

            異鄉(xiāng)冷冷的午夜,只剩思念飄蕩在我已不再溫暖如昔的心懷!清茶淡煙,細(xì)細(xì)回味著這思念,又是那么的動(dòng)人。

            于是,笑容又在臉上浮現(xiàn)……

          八年級(jí)作文 篇3

            世界上最溫暖的地方叫做家;世界上最真摯的的感情是友誼;世界上最寬闊的空間叫做心;世界上最感人的溫度是雪中送炭。時(shí)間似乎像滑過指尖的風(fēng)兒,朦朧間已成為往事。

            懵懂的兒時(shí),朋友像可口的糖葫蘆,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),連成了線,各個(gè)都比看動(dòng)畫片還寶貝,成為心中甜蜜的亮點(diǎn)。而如今,我會(huì)試著將身邊的每個(gè)人當(dāng)作自己的朋友,但也會(huì)遇到知心的死黨,就像漫步在金色的沙灘上,不厭其煩地尋匿著一個(gè)個(gè)貝殼,最終找到自己心儀的一顆,將它珍藏在心中。

            兩年以前,我來到小荷,很不經(jīng)意的,也許是為了滿足一時(shí)的好奇心,我試探性地把自己的作文投向小荷,很不安——自己的作文會(huì)有人喜歡嗎?我的顧慮很快被打消了,很多熱情的會(huì)員留言鼓勵(lì),這是我第一次在網(wǎng)上找到心靈的溫暖。我小心地分享著小荷給自己帶來的`感動(dòng)和驚喜,慢慢地和會(huì)員們相識(shí)到熟識(shí),關(guān)心著小荷的動(dòng)態(tài),潛移默化的將心融化在這個(gè)大家庭中,很不經(jīng)意的。后來功課緊張,只好離開小荷,雖然偶爾還和幾個(gè)密友聯(lián)系,但已經(jīng)不在意朋友的留言了,樂呵呵地欣賞著自己發(fā)表的作文,更不曉得我被困在了水中的一個(gè)氣泡中了,很不經(jīng)意的。

            笨笨的我終于發(fā)覺了,有些傷心和后悔,更多的是重來一次的信心。申請(qǐng)了新號(hào)后,重新以“菜鳥”的心態(tài)走進(jìn)小荷,一切如從,只是更加認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)留言,F(xiàn)在,沒有大量的留言,沒有大量的“好棒!”反而輕松很多,但有時(shí)又很迷茫、失落,我低聲問自己:“我丟掉了自己的糖葫蘆了嗎?”繼而又玩弄起手中的貝殼,喃喃道:“我是否應(yīng)該去尋找漂亮的貝殼呢?”我給予自己的答案是肯定的。于是在沉水了很長(zhǎng)時(shí)間后,我開始主動(dòng)結(jié)識(shí)新的朋友,回復(fù)留言,寫評(píng)語,傳紙條,忙得不亦樂乎。努力下,我使自己回到了小荷的涓涓溪流中,掙脫了束縛的汽泡,又擁有了自己的糖葫蘆和貝殼,又感受到了小荷家一般的溫暖,就像,當(dāng)水滴融化在水中時(shí),那美妙的感覺。

          八年級(jí)作文 篇4

            這個(gè)故事,與那些花無關(guān)。

            那年,夏小雅8歲,夏驊9歲。夏小雅的爸爸媽媽離婚了。她爸爸帶了個(gè)很慈祥的女人回家,可是夏小雅卻不覺得。那個(gè)女人的背后,“跟著夏驊。夏驊夏驊,多么像鮮花?”夏小雅這樣想。于是,她就每天纏著夏驊,她不叫他哥哥,而叫他鮮花。

            那年,夏小雅12歲,夏驊13歲。他們上了同一個(gè)初中,同一個(gè)班。那時(shí),夏小雅就開始滿操場(chǎng)喊“鮮花鮮花,阿姨叫你吃飯!庇谑牵腥硕贾,乙班有個(gè)男孩是夏小雅的哥哥,叫鮮花。“我再告訴你一遍,我叫夏驊,不叫鮮花。”夏驊沖夏小雅喊!笆。”夏小雅可憐巴巴地答應(yīng)著,可轉(zhuǎn)頭就喊“鮮花,有人找。”于是夏驊就決定,再也不理夏小雅了。

            那年,夏小雅14歲,夏驊15歲。夏小雅發(fā)現(xiàn)夏驊總是對(duì)著天空呆呆的想著什么。她傻兮兮的去安慰夏驊“鮮花啊鮮花,沒事的,加油!有什么事和我說!毕尿戙读算墩f“我想我爸爸了!笨粗尿懯竦'模樣,夏小雅想“作為妹妹,我是不是應(yīng)該幫幫他!庇谑,夏小雅傻傻的去問她爸爸“夏驊想爸爸了,能不能讓他去看看?”小雅的爸爸愣了,他對(duì)小雅說“不行,你在這摻和什么,出去!”夏驊躲在門口看小雅灰溜溜的走開,他在想“有個(gè)妹妹也不錯(cuò)。”

            那年,夏小雅17歲,夏驊18歲。“鮮花鮮花,你的早餐!毕尿懶πΓ舆^了早餐。夏小雅早習(xí)慣了有這么個(gè)哥哥,而夏驊也早習(xí)慣了小雅叫他鮮花。那天,是夏小雅最觸的體育考試。在跳遠(yuǎn)時(shí),她終于掛了。只是沒想到,她掛的那么嚴(yán)重。是夏驊把她背到醫(yī)院的!跋男⊙虐∠男⊙。你怎么那么笨啊你。簡(jiǎn)直是頭豬。連跳遠(yuǎn)都會(huì)骨折,唉!”夏小雅生病后,夏驊一直在她身邊嘮叨!磅r花,我沒事!”夏小雅還假裝堅(jiān)強(qiáng)。她們就這樣吵來吵去,直到夏驊被他爸爸接走。小雅記得,那天夏驊對(duì)她說“你這只豬啊,我走了啊,自己照顧自己。我們約好考同一所大學(xué)啊!比缓笙男⊙啪涂拗f“鮮花啊鮮花,我等我們長(zhǎng)大!

            這年,夏小雅20歲。這天,是夏驊來的那一天。小雅對(duì)著夜空在想“鮮花啊鮮花,我在等我們長(zhǎng)大!彼乃季w,飄回了八歲那年,夏小雅怯怯的叫夏驊鮮花……

            鮮花的故事,最終與那些花無關(guān)。

          八年級(jí)作文 篇5

            一位擅長(zhǎng)國畫的大師,最拿手的繪畫技巧是潑墨。一硯平淡無奇的墨汁到了他的手里,就好像賦于了生命。只要輕輕朝宣紙上一灑,再大筆一揮,形態(tài)各異的,或秀美、或雄奇的山水,就自紙中奔涌出來。也有擅長(zhǎng)繪畫的畫師,覺得大師的技藝不過爾爾,嘗試像大師那樣潑墨,卻總不能如愿。細(xì)一問才知道,畫家的潑墨苦練了近20年,其間浪費(fèi)了無數(shù)的宣紙,也摔壞了無數(shù)的硯臺(tái)。

            與此相同的,是一位宮庭畫家。當(dāng)皇帝喜歡雄雞的時(shí)候,召見他讓他畫雞;实蹎査裁磿r(shí)候能夠畫得好。畫家說,一年。一年之后,當(dāng)皇帝再召見他畫畫,卻僅僅用了5分鐘的時(shí)間?粗嫾5分鐘就畫好雄雞,皇帝很氣憤,問他5分鐘能夠做好的事,為什么要讓自己等一年?畫家將皇帝領(lǐng)到了自己的畫室,在那間畫室里,擺滿了畫家這一年內(nèi)練習(xí)的,難以計(jì)數(shù)的雄雞圖。

            記得從前看過這樣一段話:一個(gè)人如果能夠把簡(jiǎn)單的東西說得復(fù)雜,會(huì)令人尊重;一個(gè)人如果能夠把復(fù)雜的東西說得簡(jiǎn)單,則會(huì)令人感到驚奇。的確,想要把簡(jiǎn)單的東西表達(dá)得復(fù)雜,僅需加上論證,加上分析,再加入大量不必要的名詞解釋即可。可如果讓人把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)化卻并非那么容易。如果對(duì)事物不熟悉,理解不深刻,又怎么能夠把復(fù)雜的東西濃縮入自己簡(jiǎn)單的話語?

            在某個(gè)銀行,曾經(jīng)有兩名客戶經(jīng)理。一個(gè)業(yè)績(jī)驕人,一個(gè)業(yè)績(jī)平平。業(yè)績(jī)平平的經(jīng)理,學(xué)歷、資歷和能力均與業(yè)績(jī)驕人的經(jīng)理相似,甚至更擅長(zhǎng)做理財(cái)方案,因此對(duì)另一個(gè)沒自己優(yōu)秀的經(jīng)理業(yè)績(jī)比自己好感到驚奇?赡骋淮,當(dāng)他與那名經(jīng)理一同去營(yíng)銷客戶時(shí),卻被那名經(jīng)理完全折服了。

            在他們對(duì)那家民營(yíng)企業(yè)營(yíng)銷的過程中,業(yè)績(jī)普通而有才華的經(jīng)理努力地展示自己的.才華,不停地講解辦理銀行承兌匯票的好處,內(nèi)容豐富得幾乎達(dá)到了專業(yè)培訓(xùn)課的水平,妄圖以銀行承兌匯票為突破口開展與客戶的合作,但始終無法打動(dòng)那家企業(yè)的老總。而這時(shí)候,業(yè)績(jī)優(yōu)良的客戶經(jīng)理只說了一句話,就把老總說得動(dòng)了心。他說:“現(xiàn)在做生意太難,利潤(rùn)低不說,而且還經(jīng)常被別人占用資金。您難道不想用別人的錢做生意?用別人的錢把自己的生意做得更大?”

            這位客戶經(jīng)理懂得的其實(shí)不比前一位經(jīng)理懂得的金融知識(shí)多,不過他知道要怎么簡(jiǎn)單地表達(dá),怎么才能夠讓非專業(yè)的人士理解專業(yè)的金融知識(shí),并且能夠?qū)?fù)雜的東西進(jìn)行簡(jiǎn)單地表達(dá)。如果不是對(duì)那個(gè)老總的學(xué)識(shí)和文化背景進(jìn)行過認(rèn)真的分析,如果不是對(duì)金融知識(shí)有深刻地理解和認(rèn)識(shí),還能不能貼切地說出那些簡(jiǎn)單的話?

            簡(jiǎn)與繁,是對(duì)比強(qiáng)烈的兩個(gè)字眼,有著相互聯(lián)系的內(nèi)涵。要做到繁,需要花費(fèi)無數(shù)的精力;要做到簡(jiǎn),卻得經(jīng)歷從量變成質(zhì)變的升華。佛家有入世與出世的說法,不入世哪堪出世,所以須先繁后簡(jiǎn)。練武功有舉重若輕的說法,沒有承載重物的功力,何來輕松的儀態(tài)?所以,簡(jiǎn)是繁的升華,輕松是苦修之后的表達(dá)。潑墨山水的隨意,紙上雄雞的躍然,或是客戶經(jīng)理精練的表達(dá),都脫不開“深入簡(jiǎn)出”四個(gè)字,都缺不了無數(shù)次地學(xué)習(xí)和苦修。

            “寄至味于淡泊”、“化腐朽為神奇”,都僅僅是外表的簡(jiǎn)單。在簡(jiǎn)單的外表下面,其實(shí)蘊(yùn)涵了無數(shù)的復(fù)雜。

          八年級(jí)作文 篇6

            夕陽的余暉飄灑在書案上,映紅了李清照的如夢(mèng)令,“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡。”到底該何渡?

            伴隨中考愈來愈近的腳步,書案上的卷子和教科書已摞出一座書山。父母的教誨一次次在耳畔回蕩“吃得苦中苦,方能為人上人。”“中考是你人生的第一道門,也是最重要的.一道,你要努力啊!蔽业某煽(jī)猶如坐上過山車,忽上忽下。爭(zhēng)渡?我何曾不希望自己考入理想的高中。

            晨星劃過破曉,我品味著那句何渡,爭(zhēng)渡?

            夜闌人靜之時(shí),乃萬家燈火早已熄滅,唯有我的桌上暖暖的燈光匯成一道溫柔的光圈。我甩了甩酸澀的手腕,想起上午老師給我的紙條,從筆袋里取出,熟悉的字跡映入眼簾“中考將近,愛拼才回贏,試試就能行!币槐楸樽x著這句話,我的腦海里跳出一個(gè)想法,中考就像一場(chǎng)劃船賽,何渡才會(huì)贏?當(dāng)然是努力爭(zhēng)渡。

            爭(zhēng)渡,何渡?帶著問題我和課外物理老師聊天。老師看過我的物理卷后,把我拉到她的身旁坐下,“你覺得力學(xué)難嗎”“我認(rèn)為力學(xué)比電學(xué)容易”“呵,那是因?yàn)槟銓?duì)力學(xué)有興趣,你在不斷的努力,并享受努力的成果,所以力學(xué)才會(huì)很好!痹瓉頎(zhēng)渡=努力+興趣。

            回到家,我把頭疼的數(shù)學(xué)書全部搬出,用一個(gè)大本把例題抄下。不懂?沒關(guān)系,我咬著牙,再翻出其它教輔書,直到把每一個(gè)題都搞懂,并且學(xué)會(huì)舉一反三。放下本子,回過來翻看我抄寫的題,我突然覺得X‘Y加上1、2、3其實(shí)也很可愛,它們匯成一首進(jìn)行曲,激勵(lì)我不斷爭(zhēng)渡。

            我的英語不是強(qiáng)項(xiàng),我把學(xué)過的課文又重新默寫一遍,即使有自己已會(huì),那也要熟能生巧,爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡、為了夢(mèng)想爭(zhēng)渡不曾結(jié)束。

            光陰飛逝,期末考試我的英語取得140分的好成績(jī)。在老師的笑容中,我知道爭(zhēng)渡還在進(jìn)行中。

            爭(zhēng)渡?爭(zhēng)渡、初中三年為中考一朝,為了理想,爭(zhēng)渡沒有結(jié)束,為了未來,爭(zhēng)渡永遠(yuǎn)無止境。

          八年級(jí)作文 篇7

            我們學(xué)校的墻上有許多爬山虎,每到秋天,爬山虎的葉子就會(huì)變成五顏六色的,就像花一樣美麗。

            初秋時(shí)節(jié),校園里那爬山虎的葉子濃濃密密的,碧綠碧綠的,在陽光的照耀下,每一片葉子都閃閃發(fā)光,充滿了生機(jī)。

            中秋節(jié)前后,爬山虎的葉子開始變色了,變的五光十色的`,艷麗及了!有的葉子變成桔黃色;有的葉子變成鮮艷的粉色;有的葉子變成紅彤彤的顏色;有的葉子變成紫微微的了。真像是墻上開滿了鮮花!

            當(dāng)深秋到來的時(shí)候,天氣變冷了,有時(shí)還飄起小雪花兒。這時(shí)爬山虎的葉子變的十分鮮艷,全都是紅色,火紅火紅的,像晚霞一樣美。真是“霜葉紅于二月花”呀!

            我愛校園爬山虎的葉子。

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