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700字寫教育的初二作文
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《700字寫教育的初二作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：我喜歡讀《愛的教育》
我非常喜歡看書，看書是我每天必須的“營養(yǎng)品”。但是，我最喜歡的書是《愛得教育》。
《愛的教育》講了四年級學(xué)生的一百個令人感動的故事。學(xué)生有倆個不同的人：一個是以大欺小，不好好學(xué)習(xí)，不懂得感恩父母的人。一個是樂于助人，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，很尊敬爸爸媽媽的人。他倆性格和品德大不相同，而且正好相反�？『茏鹁此陌职謰寢�，可是他很不幸，過早的失去了他的媽媽。對每一個人來說，母親是與自己最親近的人，特別是年齡小的時候，母親也是最愛自己的人和自己最愛的人。對一個四年級的小學(xué)生來說，失去母親是一件多么痛苦的事��！大家都很同情卡隆，大家也都想幫助卡隆，但是大家又不知道怎么去幫助卡住隆。最后還是大家給了卡隆一個家，使他得到了家的溫暖。同學(xué)們有這樣的高尚品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《愛的教育》這本書讓我懂得了很多，得到了很多，體會到了人間的真情和愛的力量。它讓我知道了母愛的偉大，特別是知道我的母親給我的無私的愛。我成長的每一步都離不開母親的付出，我成長的點點滴滴都離不開母親的愛。幾乎每一天，當我去上學(xué)的時候，母親總會對我說，過馬路的時候要小心，要走人行道。生病的時候，她總是一直陪伴在我的身邊，每天放學(xué)她都要來接我，給我拿書包，她說害怕我被書包壓著�？荚嚽翱偸嵌谖乙毿模鹊�。
當然了，《愛的教育》還讓我懂得了同學(xué)之間的愛。在學(xué)校，當我跑步時不小心摔倒了，有同學(xué)把我扶起來。東西不小心掉了，他們幫我撿起來，并且交給我。當我沒有拿橡皮等學(xué)習(xí)工具時，他們會借給我。當我有困難的時候，他們會毫不猶豫的幫助我。使我深深地體會到了，學(xué)校到處充滿著友情和濃濃的愛意。
我相信，隨著我的年齡的增長，這本書對我影響會更大，我從這本書學(xué)到的東西會更多，我愛這本書，也希望大家有時間也去看看這本書。
范文二：論學(xué)習(xí)與教育的重要性
常言道：“人窮志短�！逼鋵嵨艺J為不然。兩千五百年前的至圣先師孔子曾有過這樣一個學(xué)生，在陋巷，一簞食一瓢飲，卻依舊不改其樂。這是孔子最為欣賞的學(xué)生，顏回。杜甫晚年，落得親朋無一字，南村群童欺他老無力的窘境，在心中想的仍然是家國天下，想的是要大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！由此可見，人窮志不窮。
《論語》中有這樣一句話：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！泵恳粋�人都應(yīng)當有自己的志向，這是人生當中最為重要的東西。不論你是富人還是窮人，都會在心里有一個志向。
志向無謂長短，只要有志向就是好的�？墒牵烁F志短也有它一定的道理在其中。缺乏教育的人是不會進行深刻思考的，他們的世界是鼠目寸光的，他們是沒有想為了某人某物而為之努力拼搏奮斗的人。這樣的人是沒有出息的，可我們國家現(xiàn)在仍有眾多這樣的“無業(yè)游民”。他們?yōu)槭裁磿蔀檫@樣的人？原因是他們大腦里沒有知識，沒有思考的過程。什么會導(dǎo)致這樣悲劇的結(jié)果？是因為他們落下了人生中最為關(guān)鍵的一環(huán)學(xué)習(xí)。
最大的貧困，是在于知識的缺乏，是在于教育的缺失。教育應(yīng)當是一個國家應(yīng)該擺在首位的，如果沒有優(yōu)質(zhì)的教育，則國家無棟梁。國家一直在堅持著扶貧工作，在2020年，我國將建設(shè)成全面小康社會。在這扶貧攻堅戰(zhàn)其中，我們不乏能看見，有許多扶貧的項目，是在山區(qū)大量進行的希望工程。
希望工程，這樣一個名字，意外著什么？意為著孩子就是祖國的花朵，孩子就是祖國的棟梁，孩子就是祖國的未來，孩子就是祖國的希望！
又有人常說，再窮不能窮教育。也就是這樣的一個道理。有了教育，祖國的花朵才能成材，謂之為祖國的未來與希望。有了教育，人們才會有思想，有自己的抱負理想與志向。
所以說，現(xiàn)在身為學(xué)生的我們，應(yīng)該為了自己的志向而努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁！
范文三：愛的教育
生活中的點點滴滴，全部都是父母對我們愛的體現(xiàn)。這也就是“愛的教育”。
題記
時間匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼，自己已是八年級的學(xué)生了。走在校園里里，時不時還有比我小些的七年級學(xué)生叫我一聲“學(xué)姐”。
望著他們每天忙碌的身影和每天放學(xué)來接他們的父母親，這讓我不由得想起父母對我的教育。
那時的我似乎并不知道體諒父母。一次家長會后，父親面對我并不十分理想的成績，帶著少許責(zé)備的語氣說：“怎么考成這樣了？沒檢查試卷嗎？”
我皺起眉頭，不滿意地回答：“又沒考倒數(shù)，至于嗎？再說你平時也沒怎么管過我吧？那就別管我算了”我走進房間，“哐當”一聲，我關(guān)上了門。
不知是什么原因，一向脾氣不太好的父親竟沒有說我什么。我坐在椅子上，恨不得打自己一巴掌。那可是，生我養(yǎng)我的父親��！我怎么，怎么能說出這樣的話啊？出于自己的“面子”，我并沒有去向父親道歉。即使，我做錯了。
到了吃中飯的時間，我坐在桌子上，漫步經(jīng)心地吃著。媽媽見我這樣，關(guān)心地問：“怎么了？身體不舒服？”
“沒爸爸呢？”我裝作不在意的樣子問道。
“他？你爸爸又去工作了唄！”
“什么？爸爸去工作了？他不是生病了嗎？”我驚訝極了�！拔覄袼麆e去，他還是執(zhí)意要去。唉！你爸爸這么做，都是為了我們這個家啊！”我低下頭久久地沉思著
到了晚上，爸爸才回來。我看著爸爸頭上的根根白發(fā)，懊惱自己的不懂事。我走到爸爸身邊，說了一句：“爸，對不起��！上午的時候，我”
爸爸慈愛地笑笑；“考試沒考好會這樣，我以前也這樣過�！蔽液荏@奇，爸爸沒有像以前一樣直接就說我一頓完事。爸爸似乎看出來了，笑著說：“對你不能再像以前那樣教育了。以后，我也會改變我的教育方式。”我若有所思
父母對我們的教育，無論是說教還是動手打罵，目的都是為了使我們變得更好。他們對我們的教育都是出自愛的教育。我堅信這一點。
范文四：適當教育
對一個孩子的嚴管要求不是最好的辦法。有些孩子可能適合這種方法，可有些孩子不能用這種方法。嚴管要求不是不能有，而是注重適當。有些孩子從學(xué)�；貋碛X得壓力比較大，想休息一下，可是有些父母卻說這說那的，對孩子要求特別的多，促使孩子接受不了。因此，在孩子回家后，盡量讓孩子放松一下，不讓孩子太過疲勞，在孩子清醒后，再和孩子說他哪不對。否則會使孩子對你產(chǎn)生厭倦、不滿，嚴重的會使孩子不想去上學(xué)，感到事事都很困難，難以接受，有些孩子甚至選擇逃避。這些現(xiàn)象有一部分是由于家長的疏忽而引起的。
武斷的家長都說“黃金棍下出好人”，其實這是不準確的說法，人在小時候就應(yīng)該把性格學(xué)好，長大后在叛逆期間也好管教一些。所以人在小時可適當教育，但不能下手太重，打孩子不是為了給別人看的，而是教導(dǎo)他不再犯同樣嚴重的錯誤；罵他也一樣，不為給別人聽，而是教導(dǎo)他做人的道理。孩子從小灌輸?shù)臇|西很重要，所以從小就要給孩子講一些有道理的故事，教他脾氣要好，要懂得寬容別人。讓孩子形成自我調(diào)節(jié)心情這方面很重要，在上學(xué)期間，壓力比較大的孩子不知道怎么調(diào)節(jié)自己的心情，這樣會讓他想不通一些事。不會處理，讓自己陷入困境。在孩子受挫時盡量給孩子一些適當?shù)墓膭�。讓孩子學(xué)成好習(xí)慣。在孩子小時候不能太溺愛他，這會讓孩子形成壞習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子，找到孩子的興趣，向孩子的興趣方面發(fā)展，不能讓他天天玩，還是在空閑時教他點知識、道理等方面的東西。
在上初中的孩子一般都到了叛逆期的時間了，到了叛逆期時，不管好聽話的孩子都會有點反常，在這時孩子認為他的做法是對的。還有一些孩子會和家長反著干。叛逆的表現(xiàn)在你說這樣好，他偏說那樣好。你這樣做，他偏要那樣做。和家長對著干。在這期間，武斷的家長要收斂一下他那粗暴的行為。這期間孩子們大多怕軟不怕硬，要好好和孩子談，和他講道理，用行動去感化他。如果武斷，那會使其效果反之。
李渡中學(xué)初二:畢嘉悅
范文五：關(guān)于中國式教育
中國式教育無疑是失敗的，不然這么多年才出了一個諾貝爾獎。
失敗的原因有哪些呢？首先是父母，著名畫家達·芬奇的父親彼特羅是一位令人稱道的好父親，他培養(yǎng)孩子的信條就是：給孩子最大的自由，讓孩子發(fā)展自己的興趣。中國呢，父母給報上一個個補習(xí)班，制定好學(xué)習(xí)計劃，上午兩個小時，下午兩個小時。孩子必須按照父母的意愿，不然就是一頓皮肉之苦。
可事與愿違，孩子的成績卻提不上去。學(xué)習(xí)需要的是學(xué)習(xí)的興趣，可中國的學(xué)生卻失去這個好多年，在他們眼中，學(xué)習(xí)是完成作業(yè)一張張的試卷、一套套的題、一個個任務(wù)父母總說這是為你好，學(xué)習(xí)是你自己的事，我想說：“學(xué)習(xí)既然是我自己的事，就不勞駕你多費心。”
排名靠前的學(xué)生，父母一般不過問他們的學(xué)習(xí)，而收到的卻是滿意的成績。父母的教育是學(xué)生學(xué)習(xí)最大的阻力，在他們眼中，只有做題是學(xué)習(xí)，背誦和看書就是糊弄時間。學(xué)生好比一把尺，施加的越多，松開后反彈得越厲害，施加的力度再大些就容易折斷，這個人就“廢了”。
本來是塊好料，加上父母的精心“雕琢”，這塊料就費了。父母越是看得緊，成績越是差，孩子失去了學(xué)習(xí)的興趣，增添了幾分厭倦和對父母的怨念。有人說，不管他們，他們就不學(xué)�？赡愎芰�，結(jié)果呢，級部第一嗎？
是的，是有父母管出的清華大學(xué)生，那是什么，那是虎媽狼爸，棍棒底下出的大學(xué)生，他們還自以為豪地說：“他們的童年是痛苦的，但他們此后的人生是輝煌的�！蔽遗蓿铱磸拇怂麄兊娜松紩档瓱o光的，培養(yǎng)一批行尸走肉有何意義。
練一張字和練四行字哪個效果好？當然是四行字，可以輕松寫到，而且會拿出最好的書寫水平。如果被逼著練一頁字有何效果，練字就成了任務(wù)，就成了懲罰，你對它毫無興趣，只想草草了事。這就是中國最大的悲哀，興趣變成任務(wù)，然后被形式化。開頭是好的，可結(jié)尾就
中國式教育，中國式教育，前面為何加一個“中國式”？
初二:王樂泠
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