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        • 八年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-07-16 08:19:59 初二作文 我要投稿
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          有關(guān)八年級(jí)作文錦集7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          有關(guān)八年級(jí)作文錦集7篇

          八年級(jí)作文 篇1

            春風(fēng)吹綠了大地,璀璨了五彩繽紛的花,喚醒了記憶深處那一幕幕讓人難以忘懷的往事。

            夕陽(yáng)·書

            又一次回到了那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的小院,葡萄葉依然翠綠,石榴樹更加蔥蘢,一幢白墻紅磚青瓦的房子兀立在院中。推開(kāi)門,書櫥上的書井井有條地陳列著,仔細(xì)一看,書櫥浮上了一層灰塵,好像要將那昔日的歡聲笑語(yǔ)塵封……

            抬頭望見(jiàn)那本最最熟悉的書——《唐詩(shī)三百首》,我的眼眶濕潤(rùn)了,淚水欲滴。一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái),是那樣的慘紅,我驚覺(jué)了,那是夕陽(yáng)啊!夕陽(yáng)在朦朧中勾畫出兩個(gè)輪廓,一大一小,手棒那本書,念道:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江琴瑟半江紅……,忽而,那個(gè)大影子站了起來(lái),撫摸著我的頭說(shuō):“蕾蕾,你要好好學(xué)習(xí),多看書,多動(dòng)腦,這些書都是你的……”

            往事如昨,歷歷在目。但我親愛(ài)的爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,只留下一個(gè)迷人的小院,一本本書。

            房子·書

            5歲,進(jìn)城,上幼兒園,識(shí)了字,常常纏著爸爸給我買書,家里書多得放不下,便買了一個(gè)書櫥,立在床頭。

            父母忙,無(wú)暇照顧我,我整日面對(duì)著空蕩蕩的房子,白墻刺痛了我的眼,此時(shí),與我相伴的,只有那滿滿一書櫥的啟蒙故事書。一打開(kāi)書,如饑似渴地讀著,忘了世界,忘了寂寞,忘了自我,讀書就像嚼口香糖一樣津津有味。在書中,我與白雪公主一起對(duì)抗惡毒的繼母,與“壞小子“一起關(guān)愛(ài)米蘭老師,與愛(ài)麗絲一起漫游仙境……

            但是,我更多的時(shí)間還是偷偷地跑出去和小伙伴們一起瘋玩!讀書,漸漸成了奢侈。

            改變·書

            爺爺與病魔抗?fàn)幍娜兆永,手里總是捧著一本書,認(rèn)真地讀著,不知疲倦。我問(wèn)爺爺為什么那么喜歡讀書,爺爺笑呵呵地說(shuō)書中有寶貝,書還可以治療病痛。自此,一老一少,一高一矮,又坐在書桌前,開(kāi)始讀那本《唐詩(shī)三百首》,比賽背詩(shī)。然后,爺爺又一本本精挑細(xì)選他書櫥里的書讓我來(lái)讀,并且絮絮叨叨地說(shuō)那些書現(xiàn)在就能讀,那些書上幾年級(jí)后才能讀,這些話至今言猶在耳!

            雖然爺爺病逝了,但是他熱愛(ài)讀書的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,伴我遠(yuǎn)行。

            愛(ài)上了讀書,萌發(fā)了要寫小說(shuō)的念頭,想要投稿,甚至做著自己要成為一名女作家的美夢(mèng)。我懷疑以前那個(gè)瘋瘋癲癲的我為何如今變得文靜起來(lái)了?為何不再去探險(xiǎn)了?

            我知道,這一切都是爺爺生前的那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,還有他留給我的那些書默默地改變了我,讓我脫胎換骨,與之前判若兩人。是呀,讀書,的確能改變一個(gè)人,它不僅可以凈化心靈,還能開(kāi)闊視野,從書上了解一個(gè)全新的世界。正所謂:給我一根網(wǎng)線,我可以看到全球,給我一本書,我可以了解全球,可以改變自我。

            伙伴·書

            手中捧著一本書,永遠(yuǎn)比拿著游戲機(jī)有用多了。對(duì)此,我深有體會(huì)!

            從每天玩!玩!玩!玩到瘋!到時(shí)后來(lái)的看!看!看!看到晚!讀書讓我明白了一個(gè)道理:羽毛使鳥美,知識(shí)使人美。

            我愛(ài)書,是因?yàn)樵跁?海洋里,我感受到了爺爺?shù)奶驙偕钋椋w會(huì)到了從未有過(guò)的美感,學(xué)到了從未學(xué)過(guò)的知識(shí),了解到了從未了解過(guò)的世界!我承認(rèn),一本好書,行遍天下。

            我驕傲,我有一位好爺爺,讓我懂得與書為伴,與書作友的道理,書成了我生活中不可或缺的一部分。

            夢(mèng)想·書

            爺爺生前是一位教師,一位知識(shí)淵博的教師。他疼愛(ài)所有的孩子,他更疼愛(ài)自己的孫女,他想讓孩子們成為有知識(shí)的人。從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始就教我背古詩(shī),年復(fù)一年,從未間斷。但我非常淘氣,玩的時(shí)間多,背詩(shī)的時(shí)間少。爺爺非常有耐心,不厭其煩地教。我總是背會(huì)了又忘,忘了又背。

            爺爺患病的日子里,祖孫倆又重溫了呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的那一幕,背詩(shī),一首又一首地背詩(shī);讀書,一本接一本地讀。在爺爺?shù)难障,我自然而然地喜歡詩(shī),喜歡書,喜歡書里那股淡淡的清雅的墨香,喜歡那些美妙的文字。

            爺爺走了,沒(méi)留下一分錢,但留給我們可以享用一生的好東西——書。愛(ài)書,讀書,成為一名有知識(shí)的人,是爺爺?shù)倪z愿,也是我的夢(mèng)!

          八年級(jí)作文 篇2

            就算有委屈

            有煩惱

            有憤怒

            又怎樣

            都要把它放關(guān)在心房里

            不想讓他人知道

            用愛(ài)卻換來(lái)委屈

            煩惱

            想拋開(kāi)負(fù)面作用

            想得到你肯定的眼神

            卻克服不了自己的好奇心

            愛(ài)你要恰到好處

            就必須在正負(fù)兩極之間平衡

            每天都會(huì)給自己尋找一份屬于自己的'驚喜

            感動(dòng)自己

            并且告訴自己

            必須超越她

            不許鉆牛角尖

            要懂得在適合的時(shí)機(jī)

            學(xué)會(huì)放棄

            另尋機(jī)會(huì)重新開(kāi)始

            不管我怎樣全心的付出

            卻替代不了她的一個(gè)微笑

            我懂瞞不過(guò)自己的

            我

            必須要固執(zhí)的說(shuō)

            那些都是假的

          八年級(jí)作文 篇3

            天空中飄落著雪花,落在手心,才發(fā)現(xiàn)是那樣的純美和潔白,您那滿頭銀發(fā),慈祥的笑容印在我的心中。

            “奶奶,奶奶,快點(diǎn),明天還要住校呢!第一天還要出去旅游。”奶奶雖然頭發(fā)已經(jīng)花白了,但是還是一會(huì)跑這,一會(huì)忙那。將被子疊好,零食打包裝好……我坐在床頭,指手畫腳,奶奶則忙來(lái)忙去,看著我的東西都快整理好了,我感到十分開(kāi)心,卻沒(méi)有注意到奶奶早已忙得滿頭大汗,看著看著,眼前的東西越來(lái)越模糊,迷蒙。在奶奶的忙碌中,我?guī)еσ膺M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

            第二天早晨,我在鬧鐘“叮叮叮”的叫聲中從走了出來(lái)。香噴噴的飯菜撲面而來(lái),連忙穿衣洗漱來(lái)到飯桌前,雖然是好冷的冬天,但因?yàn)槲夷棠痰膼?ài)使屋子里充滿了溫暖。當(dāng)我還望著這些美味的飯菜時(shí),奶奶就拿來(lái)了筷子,用圍裙擦著滾落的.汗珠,對(duì)我說(shuō)道:“快吃吧,涼了就不好吃了!薄班。”剛說(shuō)完,就埋頭苦吃起來(lái),邊吃嘴里還說(shuō)著“嗯,真好吃!蹦棠桃(jiàn)我吃著,臉上露出了慈祥的笑容。吃完飯,我們將裝好的東西放在車上,經(jīng)過(guò)一路的顛簸,終于來(lái)到住宿樓跟前,停下車后,我指著寫著“305”號(hào)的寢室對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,就是這里了,我們快進(jìn)去吧!”“好嘞!”說(shuō)完,我們就拾著東西走進(jìn)了寢室。當(dāng)奶奶正在收拾下鋪的一個(gè)床位時(shí),我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我要睡上面,好不好嘛!”奶奶對(duì)我的撒嬌感到無(wú)奈,“好的!蹦棠唐D難地爬上去后,精心地幫我整理著,就在這時(shí),“叮叮叮!扁徛曧懫穑撨M(jìn)教室了。“快去吧,這兒我會(huì)幫你打理好的。”“好的。”說(shuō)完,我就拎起一袋零食向門口走去,走到門口時(shí),我回首一望,奶奶頭上早已大汗淋漓,但是依然用慈祥的表情看著我。我的心不經(jīng)意一驚,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)奶奶臉上的皺紋又多了,頭發(fā)更白了,奶奶真的老了……

            嚴(yán)寒的冬天,您的愛(ài)使我倍感溫暖,您那慈祥的表情,是我最難忘的表情!

          八年級(jí)作文 篇4

            10月18日,學(xué)校初中部組織開(kāi)展了縉元、遂昌4日游的活動(dòng)。一路上,我們欣賞和領(lǐng)略了山水間的優(yōu)美風(fēng)景與深厚的人文氣息,沿途游覽了千佛山,南尖巖,金礦等景點(diǎn)。難得從忙碌的學(xué)習(xí)中抽身出來(lái)調(diào)適下心態(tài),大家都很珍惜這次集體旅游活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

            翻山、越嶺、涉水是此趟行程的主要形式,山路一險(xiǎn)峻、路途一遙遠(yuǎn),總免不了有體力不支、和缺水口渴的時(shí)候,幸好在遇到這些困難時(shí),我們都能相互扶持、互相鼓勵(lì)。整個(gè)旅途一路上歡歌笑語(yǔ),不但增進(jìn)了我們之間的相互了解與信任,也留下了許多精美的瞬間與美好的回憶。

            雖然我們每個(gè)人的面孔并不陌生,但我們來(lái)自不同的班級(jí),平日里接觸并不多,更談不上是了解,只是有部分學(xué)生通過(guò)團(tuán)支部、校運(yùn)動(dòng)社和學(xué)生會(huì)而相互認(rèn)識(shí)。在旅游的過(guò)程中,我們要在一起度過(guò)4天3夜的集體生活。一起游玩了山清水秀,景色怡人的名山之外,也和同伴們聊聊寢室生活,聊聊各自的興趣愛(ài)好和收藏,彼此增進(jìn)了更多的了解。有些同學(xué)原來(lái)是如此地幽默,他們總是通過(guò)自嘲自己來(lái)帶給別人歡樂(lè),他們對(duì)待生活的見(jiàn)解是如此獨(dú)具慧眼;而另一些同學(xué),看著很粗枝大葉,其實(shí)是粗中有細(xì),在他們略顯稚嫩的外表下竟然有著如此豐富的生活經(jīng)驗(yàn),他們也是如此會(huì)幫助和照顧其他同學(xué);還有些同學(xué),雖然平日里并不參加社團(tuán),看上去不是那么地合群,到了此刻才明白,他們有著共同的戶外愛(ài)好——攝影。他們拍攝的照片讓我驚訝不已,原來(lái)在我們之中,還臥虎藏龍著這些業(yè)余“高手”。

            還是校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì),人與人之間需要建立溝通,這樣才能促使我們彼此拉近距離,才能讓我們合作得更融洽、聯(lián)系得更緊密。譬如,我們學(xué)校每月舉辦的學(xué)生會(huì)干事研討會(huì),每個(gè)部的干事都有機(jī)會(huì)與該部和其他部的學(xué)生代表們坐在一起討論活動(dòng)中需要改進(jìn)的事項(xiàng),也可討論學(xué)習(xí)上如何幫助困難生,以及需要學(xué)校解決的`問(wèn)題。這樣的小組研討會(huì),不僅能幫助我們反應(yīng)問(wèn)題,更多地是關(guān)注了學(xué)生們真正的需求,也因?yàn)榱私饬藦V大學(xué)生們的需求,才真正地幫助到了同學(xué)們,并豐富了大家的課余生活,從而讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中。

            此次活動(dòng)讓我真是地體驗(yàn)到祖國(guó)的山河之美,了解了歷史,同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí),更激發(fā)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的熱情!

          八年級(jí)作文 篇5

            昨天下了一場(chǎng)雨,今天早晨起床時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有兩三只鳥兒和著花香在枝頭鬧著。

            拉開(kāi)窗簾,濃濃的春的滋味迎面而來(lái):天空中落下兩點(diǎn)歡笑時(shí)夾雜的淚水,在柔柔的陽(yáng)光下,放射出奇特的光芒

            近些看,發(fā)現(xiàn)不知是哪戶人家門前的一株枯死的樹上也在春的滋潤(rùn)下煥發(fā)出新的希望,枝頭上露出了久違的笑臉,迫不及待的睜開(kāi)了它的眼,想看這美麗的新的世界,真是:“病樹前頭萬(wàn)木春”啦!

            在一排排古板的.、死氣沉沉的樓房后面,突然看見(jiàn)一株梨樹,潔白的梨花在枝頭肆意地開(kāi)著燦燦的,那感受就如同在干燥的沙漠突然看見(jiàn)了一條溪流,雖然不大,但卻帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望。

            看遠(yuǎn)處,看山間,一野的翠綠,一野的蜿蜒,一綠的海洋,就如同那野孩子的隊(duì)伍,不整齊,不對(duì)稱,卻有一種難得一見(jiàn)的自由和隨意;這一點(diǎn),那一片,雖非名人之作,但卻得到了大師畢加索的自由、放蕩不羈的真?zhèn),是那樣的令人心曠神怡,讓人充滿希望。

            近看山間,有幾株桃樹,仿佛是想與眾不同,穿著與“別人”不同的花衣,在山間蹦來(lái)蹦去,弄得我眼花繚亂,卻在其間看見(jiàn)了活潑,看見(jiàn)了自我,看見(jiàn)了未來(lái)的收獲。

            讓我們迎著濃濃的花香,去找尋春天吧;

            讓我們撫摸著重生的樹,感受它的生機(jī)吧;

            讓我們?cè)诖禾觳ハ孪M姆N子,在秋天去收獲吧!

          八年級(jí)作文 篇6

            同一年的出生,我的好朋友。

            大家遇見(jiàn)雷鋒的那種精神嗎?在生活中處處存在雷鋒做好事的事情,雷鋒值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他。

            學(xué)生們:我們要向他人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做好人,學(xué)習(xí)樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)樂(lè)于幫助人等等我們要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利的精神,對(duì)于我們來(lái)說(shuō):學(xué)習(xí)就是他的好榜樣!我們也可以呀!

            同學(xué)們,老師向你們布置一個(gè)任務(wù)好嗎?時(shí)間越來(lái)越快,我們一個(gè)星期又過(guò)去了。我的話題是《幫助》這個(gè)話題你就有點(diǎn)不懂了吧!讓你星期六至星期日回家就給父母干活。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)呀!我的`話題以講完請(qǐng)各位同學(xué),你們一定要做到。

            名言:一個(gè)聽(tīng)話的孩子,一定會(huì)有他的想法。好人有好報(bào)壞人有報(bào)應(yīng)。

            星期六的早晨,我?guī)椭赣H干活。在這天我做了許多好事,當(dāng)我每作一件好事的時(shí)候我都對(duì)自己說(shuō):“向雷鋒學(xué)習(xí),加油!做好一件事是可以的,臥們只有做了。這天真是累得滿頭大汗,我感到自己非常的累。我堅(jiān)持作下去,回顧一天的勞累。真是讓我感到自己的父母不容易呀!

            星期日的早晨,我又做了一件好事:幫助自己家澆菜園,一桶一桶的水潑在地里濕呀第2個(gè)星期就長(zhǎng)了一點(diǎn)吧!在澆完地我真正感到:累呀!無(wú)論如何我要堅(jiān)持到底,當(dāng)我每一次累的時(shí)候!我會(huì)向雷鋒那樣的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

            兩天的收獲,我?guī)蛬寢寽p少了一點(diǎn)負(fù)擔(dān),讓我感受到:自己的事自己負(fù)責(zé),要不然誰(shuí)也幫不了你,當(dāng)我每天放學(xué)回家后,我?guī)椭约旱母改缸饕稽c(diǎn)事情。同學(xué)們,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。不需要把自己的父母當(dāng)成奴隸人,因?yàn)槲矣X(jué)的一個(gè)人在世界上不配吃喝。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)這種榜樣!

          八年級(jí)作文 篇7

            花開(kāi)花落,云卷云舒,一晃十年過(guò)去了,曾經(jīng)的那抹綠留在記憶里,我曾想尋回那抹綠,但……

            十年前我住在外婆家,從清晨睜開(kāi)眼睛的那刻起,身邊的一切仿佛都在跳舞。鳥兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,用優(yōu)美的旋律把我從睡夢(mèng)中喚醒,推開(kāi)窗子,籬笆上的牽;ū愦抵±群臀掖蛘泻簟W叱鋈f(wàn)花圍繞的籬笆,則“柳暗花明又一村”嫩綠的香樟樹散發(fā)出大自然特有的香味,那味道是模仿不來(lái)的,門前小溪里的水嘩嘩的流淌著,似乎流進(jìn)了我的心里,滋潤(rùn)著我的心,閉上眼睛深呼吸,似乎空氣也有綠色的味道。此時(shí)太陽(yáng)也睡眼惺忪的爬上山頂湊熱鬧。他們用綠色編織成的音符,合奏了一首只屬于大自然的歌。一切都是那么美,但好景不長(zhǎng),后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要,我告別了那一抹綠。但我告訴他們,我還會(huì)再回去。

            時(shí)光的流逝沒(méi)能沖淡停留在我記憶里的那抹綠。那一天我無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲铱梢曰厝タ此麄兞,那抹無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我夢(mèng)境的綠……但當(dāng)我再次踏入那抹綠色時(shí),臉上的微笑僵住了,心也仿佛從天堂掉到了地獄……

            看著眼前的兩層小樓房和磚砌成的院墻我問(wèn)外婆:“外婆,以前的竹籬笆呢?籬笆上的牽;?”她卻笑著回答我說(shuō):“傻孩子,那些沒(méi)用的東西早就被拆啦!蔽艺娴暮苌祮幔课易咴(jīng)的香樟樹旁,只看到空空的瀝青路面,我尋找它,呼喚它,它不理我,它是死掉了嗎?不,它還活著,我抬起頭,看見(jiàn)他被嵌入高高的'樓房中,毫無(wú)生機(jī),我低下了頭。我又走到曾經(jīng)的小溪邊,小溪不再歡唱,它已“病入膏肓”,它的“血液”變成黑色,微風(fēng)吹過(guò),不時(shí)還發(fā)出一陣惡臭。我抬頭仰望太陽(yáng),它咳嗽了幾聲對(duì)我說(shuō):“孩子,以前的一切都被你的同類毀了,代替他們的是林立的高樓和工廠……

            難道國(guó)家的進(jìn)步必須要靠犧牲我們來(lái)?yè)Q取嗎?”說(shuō)完他也躲進(jìn)了云中……我愣住了?粗矍暗囊磺校以俅蔚拖骂^,眼睛模糊,閉上再睜開(kāi),腳下的瀝青路上盛開(kāi)了一朵淚凝成的花,傳如耳朵的是一陣嘈雜的工廠機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。

            曾經(jīng)的那抹綠離開(kāi)了我,我還能尋回那抹綠嗎?人類,醒悟吧!若再這樣下去,失去的絕對(duì)不僅僅是那抹綠!