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八年級(jí)作文經(jīng)典9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
人生是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅途。旅途中的你我總是隨心所欲。我們似在尋找著什么，可每像想深究，去又不知應(yīng)從何而起。
今日，坐上開往拉薩的火車；明日，站在飛向香港的機(jī)場(chǎng)。一日一站，每一站都似是沒(méi)有任何的共同點(diǎn)，又細(xì)想，每一站其實(shí)都有異常相似之處。
人生總要有個(gè)起始，而我的故事的開端便在那令我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。在故鄉(xiāng)的日子是美好的，對(duì)故鄉(xiāng)的回憶是燦爛的。
我生于江南水鄉(xiāng)，長(zhǎng)于魚米之鄉(xiāng)。在他人眼中兩者似是只有分毫之差，可在我眼中卻如光年般遙遠(yuǎn)。我眼中的故鄉(xiāng)是個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言形容的`地方，若定要用語(yǔ)言概括，我能說(shuō)的唯有這簡(jiǎn)單的一句“他人眼中覺(jué)無(wú)色，故人眼中覺(jué)甚美�！�
小時(shí)，父親一得空便抱起我上街戲耍。那時(shí)，父親懷中小小的我還不知事，每日便是瞪圓了銅鈴般的眼睛，一遍遍品讀著故鄉(xiāng)的味道。
如今再次憶起，只覺(jué)故鄉(xiāng)的味道是街邊大娘做的糯米糍；是爺爺買回家的酥糖；是奶奶最拿手的清蒸魚。
猶記，父親初次帶我坐舟時(shí)的情景。兩旁的房子不似現(xiàn)在的高樓大廈，那僅是一個(gè)尖頂?shù)姆课�，最高不過(guò)二三層。窗不如如今的窗結(jié)實(shí)，僅是紙糊的罷了，但它依舊以它的姿態(tài)為那磚瓦畫上淺淺一筆。下雨時(shí)，窗戶便會(huì)開著，各家婦孺就會(huì)走到窗邊，向小舟，船上灑下朵朵“鮮花”。
這是我對(duì)故鄉(xiāng)僅有的回憶，也是我至今最深刻的回憶。故鄉(xiāng)雖是平淡無(wú)奇，但故人，故事皆是我無(wú)法忘懷的。
人生的第二站。我從故鄉(xiāng)來(lái)到現(xiàn)在我正站著的這片土地。這是魚米之鄉(xiāng)，它不似故鄉(xiāng)那般婉約，卻有自己的繁華。
我在這片大地上站了將近六年。要說(shuō)毫無(wú)感情是假的，更何況它與故鄉(xiāng)不形似卻神似。它沒(méi)有故鄉(xiāng)的小舟蕩漾，卻有故人的人情冷暖；它沒(méi)有故鄉(xiāng)大娘做的糯米糍，卻有故鄉(xiāng)爺爺?shù)乃痔恰?/p>
迄今，我的人生僅有這兩站，但這兩站皆是我所不能忘的。在過(guò)程中，我總在尋找著些什么，對(duì)比著什么。或許，我如今還不能完全明白，但我有這個(gè)感覺(jué)。我尋的不是其他的物件，我尋的是——故鄉(xiāng)的模樣。
八年級(jí)作文 篇2
過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的泥鰍在炕走來(lái)走去搖著尾巴。
凡卡正沉侵在他那甜蜜的夢(mèng)中，突然他聽到一聲低沉而沙啞的咆吼，隨即又是一陣劇烈的疼痛，他只好戀戀不舍地告別了那個(gè)令人神往的夢(mèng)，慢吞吞地掙開惺松的睡眼，出現(xiàn)在眼前的是一張可怕的面孔－－老板的臉。本來(lái)由于老板吃的都有是好東西，因此老板的模樣很不錯(cuò)。可是，在凡卡看來(lái)老板是臉是那么猙獰，比鬼還可怕。因?yàn)榻裉炖习宓男那楸緛?lái)不如往天好，還有加上伙伴們，“美言”幾句。所以，只見(jiàn)老板滿臉陰云，一把揪住凡卡的衣領(lǐng)，狠狠地罵道：“你這臭小子，是不是活得不耐煩了”？老板指了指作臺(tái)，又說(shuō)：“哼，看你做的！把我的墨水全都倒翻了，你擅自用我的東西已經(jīng)沒(méi)打你，沒(méi)罵你，當(dāng)沒(méi)有這一回事。現(xiàn)在，你還看我如何收拾你！”說(shuō)著，老板把凡卡拖到院子里。凡卡忐忐不安，暗想：“哎，都怪我過(guò)于興奮，出去寄信時(shí)，不小心撞了墨水，結(jié)果把墨水全都翻倒了。不知老板又怎樣打我了”。這時(shí)，老板拿出那條早已準(zhǔn)備好的血跡斑斑的皮帶，狠狠抽拍打著凡卡，“啪”的一聲，皮帶無(wú)情地落在凡卡瘦弱的身體上。他卷縮著身體，一動(dòng)也不動(dòng)，淚水不斷地往外冒。皮帶的響聲加上凡卡的呻吟聲交織成一首凄厲的`樂(lè)曲。抽打完畢，老板又說(shuō)：“今晚，你別睡過(guò)道了，就睡在院子里。睡覺(jué)時(shí)別弄臟我那珍貴的花盆”。說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
晚上，鵝毛般的雪花，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，莫斯科成了個(gè)銀白色的世界。這時(shí)，工作了一整天的凡卡，拖著疲憊的身子，走進(jìn)院子。他披著羊皮襖，疲倦加上饑餓使他倒在了冰冷的地上。他突然好奇地朝圍墻的小洞向外看。圣誕節(jié)，街上變得更加繁華熱鬧。人們穿著節(jié)日的盛裝，在大街上徘徊。一棵棵高大而美麗的圣誕樹立在街上。外面的景物，沒(méi)有任何東西能使他高興。地上那一片潔無(wú)瑕的雪，使它觸景生情。他想到了家鄉(xiāng)；想到了家鄉(xiāng)的雪；想到了與他一起玩雪的小伙伴；想到了砍圣誕樹而凍僵的爺爺…熱淚像涌泉般流出來(lái)。凡卡搓搓手，嘆了嘆氣，閉上眼睛－他多么希望能在夢(mèng)中回到他熱愛(ài)的家鄉(xiāng)，回到親愛(ài)的爺爺身旁�。�！
八年級(jí)作文 篇3
當(dāng)黑夜的幕布落下，銀白的月亮掛在遙遠(yuǎn)的夜空，我雙手倚在窗臺(tái)望著院內(nèi)那銀白色的海洋，心緒不由得飄向了那靜謐而又神秘的大海，似乎那里真的有那座水晶宮殿，有著我心中的那份純潔，是否你也像我一樣這般沉醉呢……
還記得小美人魚嗎?我想很多人都知道這個(gè)故事準(zhǔn)確一點(diǎn)只是一個(gè)虛無(wú)的童話，但我寧愿想他是真的，因?yàn)槲也欢驗(yàn)槲也幌胧ミ@份純潔，因?yàn)椤憔褪俏倚闹械娜唆~�。∷�，如果我是你，我會(huì)做什么，結(jié)局又會(huì)是怎樣呢。
當(dāng)你無(wú)憂的在藍(lán)色的海洋里暢游，你是多么的開心，你是美人魚的公主，是上帝的寵兒，是海神最珍貴的寶貝，是整個(gè)海底世界的明珠。在這片通澈的大海，藍(lán)色水珠更是洗滌了那顆心，變得純粹而透明。
也許是命運(yùn)捉弄，善良的你救了那陸上的王子，從此一切變得難以挽回。
如果我是你，遇到受傷的王子也會(huì)去救吧，可我不會(huì)貪戀那無(wú)意的溫暖，因?yàn)槲抑镭潙俚暮蠊�，將是難以承受的悲痛。如此聰明的你又怎會(huì)不知那迷途的艱難，可你仍然義無(wú)反顧的去追尋，就像打開了那潘多拉寶盒，誘惑天真的你走向無(wú)歸的歧途。
當(dāng)你穿過(guò)黑色的荊棘來(lái)到巫婆那里，用你美妙的嗓音換來(lái)一雙行走在陸上的雙腿，失去了那曼妙的魚尾而換來(lái)只要輕步就如刀割般疼痛的雙腿，可你不后悔，仍保持那迷人的微笑，那使我看到了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)如泡沫般易碎的'夢(mèng)。
是啊，那只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)一觸就碎的夢(mèng)，你應(yīng)該也明白吧，為什么還要義無(wú)反顧的去追尋呢，類似的夢(mèng)數(shù)不勝數(shù)，又有幾個(gè)是真的圓滿的，那些夢(mèng)不都是以悲傷而結(jié)局的嗎?
如我所料，你的王子要娶領(lǐng)國(guó)的公主，而你只是一個(gè)客卿，只能作為祝福的旁觀者，你灰心了天空因你變得昏暗了，大海也在憤怒的咆哮，你的姐姐們用她們心愛(ài)的頭發(fā)換來(lái)一雙匕首，一雙能讓你重獲魚尾，重歸海洋的匕首�？赡惴艞壛�，在黎明的陽(yáng)光照射下化為海上的泡沫。我的心已經(jīng)漠然，只想知道你可曾后悔……
如此善良的你終是離去，如果我是你，我不會(huì)迷戀，因?yàn)槲疑岵坏门惆榱宋規(guī)装倌甑挠H人和朋友，他們終是我難以舍棄的珍寶。
耳邊似乎傳來(lái)一首美妙的歌，我知道那是你的歌聲，你在唱誦那份無(wú)望的夢(mèng)，如果我是你，結(jié)局該會(huì)是不一樣的吧。
八年級(jí)作文 篇4
在人生的旅途中，我們不能一味的只知道前進(jìn)，有時(shí)應(yīng)該停下腳步，看看曾經(jīng)走過(guò)的路。
一位先哲說(shuō)過(guò)：“讓我們疲憊的，不是遠(yuǎn)方的高山，而是我們鞋里的一粒沙子。”的確，給我們致命一擊的，往往都是那些細(xì)小的事物。
就學(xué)習(xí)而言，有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，有的同學(xué)成績(jī)則不是那樣盡如人意，是能力問(wèn)題么？我認(rèn)為則不然。每個(gè)人的能力都相當(dāng)，那么為何結(jié)果的區(qū)別會(huì)這樣大呢？我想，是處事的方法不同造成的吧。等到失意時(shí)，才會(huì)回頭看看自己走過(guò)的路，方才明白自己為何會(huì)失敗�？�，這已是在失敗后了。
從小老師就教育我，說(shuō)我馬虎，在每年的期末評(píng)語(yǔ)上，總是能看到類似“XX，本學(xué)期表現(xiàn)較好，但在學(xué)習(xí)上尚有欠缺，做是不嚴(yán)謹(jǐn)。”而我總是對(duì)這類的.評(píng)語(yǔ)置之一笑，不去理會(huì)。大了些后，才明白，細(xì)節(jié)是多么的重要。及時(shí)看看自己走的路是否正確的重要。
在我的人生中，也許還會(huì)面臨許許多多的岔路口，但我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)想想我以前的路，進(jìn)而選擇該往哪里走。
朋友，有時(shí)需要我們停下腳步，回頭，看看我們走過(guò)的路。
八年級(jí)作文 篇5
互聯(lián)網(wǎng)和我們這一代青少年緊密的連在了一起，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于二十一世紀(jì)來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)早已成為家常便飯。隨著時(shí)間的流逝一些問(wèn)題逐漸的浮出水面。
科技的進(jìn)步帶動(dòng)了人類向信息化時(shí)代邁進(jìn)，如今社會(huì)已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)不斷的搭線，像：學(xué)習(xí)、科技、軍事......都有了網(wǎng)絡(luò)的.身影，在如今這個(gè)信息時(shí)代，它正在用前所未有的速度膨脹和爆炸，所以我敢斷言網(wǎng)絡(luò)的使用必將廣泛使用，這是不可避免的！
在如今網(wǎng)絡(luò)的使用已經(jīng)形成趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)把世界縮小，把世界變成了名符其實(shí)的“地球村”，電子郵件、微信、淘寶......一系列軟件的出現(xiàn)把古人“天涯若比鄰”的愿望化為了現(xiàn)實(shí)。也向我們展示了網(wǎng)絡(luò)的方便與快捷。
網(wǎng)絡(luò)拉近了距離，方便了我們對(duì)外的交流，并且能把遠(yuǎn)在萬(wàn)里的朋友拉近到咫尺之間，從此不再有種族與國(guó)家自分。網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一個(gè)平臺(tái)，不但可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，而且還可以開闊我們的視野。且以后的道路中網(wǎng)絡(luò)的影響會(huì)越來(lái)越大，對(duì)我們的生活，以及學(xué)習(xí)生涯......
不管任何事都有兩面性，有利必定有弊，網(wǎng)絡(luò)的興起帶來(lái)了許多令人煩惱的事情，網(wǎng)絡(luò)犯罪、詐騙......如雨后春筍一樣出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展關(guān)系到了青少年的人生觀、價(jià)值觀......受到威脅，互聯(lián)網(wǎng)如同一張“網(wǎng)”把他們牢牢的裹住。
互聯(lián)網(wǎng)給了我們方便和快捷，但它同樣讓許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)，影響青少年的身心健康。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍我們要好好利用它。
八年級(jí)作文 篇6
人生是如此的漫長(zhǎng)，
沿途風(fēng)景是如此美麗。
不要快走，
放慢腳步，
去看那沿途的風(fēng)景。
“干嘛呢？走啥思呢？”“嗯？什么？”“你呀，都初三了還這樣，那到底要不要考高中，上不上大學(xué)？”“好好好，我已經(jīng)在家里就聽習(xí)慣了，大哥，咱能不能補(bǔ)稅這個(gè)了？”“哎，拿你沒(méi)辦法。”看著好友那做題使得認(rèn)真表情，我啞然失笑，“哥，五月了，陽(yáng)春三月竟部看風(fēng)景，唉！”我嘆息著，然后拿起筆也走進(jìn)了充滿邏輯與數(shù)字的數(shù)學(xué)世界中�！把赝镜娘L(fēng)景啊，呵呵！”朋友獨(dú)自喃喃的話語(yǔ)，卻不幸被我聽見(jiàn)，然后心痛，又回去做題。
七月的天氣正直暑假，火辣辣的太陽(yáng)照在莘莘學(xué)子身上，是萬(wàn)般難受�！澳悴恢�，我又錯(cuò)了一道題，完了，11分沒(méi)了。”在這個(gè)不大不小的一中中，到處充滿了對(duì)題的聲音�！斑@些孩子難道就不會(huì)說(shuō)點(diǎn)別的，考完了嘛�！薄澳阋詾槎枷衲阋粯樱諢o(wú)所事事。”“我有嗎？”
“有”這回是三個(gè)聲音，我頓時(shí)陷入無(wú)語(yǔ)中。我背過(guò)身，輕輕的說(shuō)了一句：“沿途的風(fēng)景�！�
中考開始的前一個(gè)星期，學(xué)校還未放假，大家忙著拍照，簽同學(xué)錄，我一個(gè)人陷入冥想
。翻著同學(xué)錄，想著。不由自主陷入那悲傷，三年朝夕相處的同學(xué)互相打斗的身影總是浮現(xiàn)在我的面前，忽然看見(jiàn)自己的好友簽名，關(guān)心的`話語(yǔ)，讓我的心暖暖的。“茂，照相！”“來(lái)啦”風(fēng)吹過(guò)我呆的地方，掀起了一陣思念。“呵呵，又是沿途的風(fēng)景。”我自言自語(yǔ)道。
中考結(jié)束的當(dāng)天，我們一群同學(xué)去買醉去了，“什么嗎！竟然不喝酒�！蔽也谎哉Z(yǔ)，只是微微一笑�！岸嗌偃嗽w慕你年輕時(shí)的容顏……”大家開始喝酒，把那苦往心理咽，悲傷籠罩在我們心頭。拉了拉好友的一角，示意他們出去，來(lái)到大廳，我突然說(shuō)了一句“不論我們走到哪里，干什么，我們都是朋友�！北娙藷o(wú)言，只有清淚與喝酒聲劃過(guò)我們的面龐。
如今的我們?cè)缫逊指顑傻�，但我們的心依舊在一起。因?yàn)槲覀兌际刂覀冄赝镜娘L(fēng)景。
其實(shí)，人生的風(fēng)景不僅僅是這些，它包括我們的方方面面，我們留心時(shí)才能發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)代的人們啊，不要加快腳步的走，去留意沿途的風(fēng)景吧！
沿途風(fēng)景總美麗，
我們應(yīng)該去珍惜。
心靈安慰心踏實(shí)，
風(fēng)景亦告我們知。
八年級(jí)作文 篇7
春天，無(wú)聲無(wú)息的降臨在人間，它把溫暖灑滿大地，讓小草變綠，柳條兒發(fā)芽，花兒也在它輕輕的拂摸下靜靜綻放，它把美好帶給人們，但卻總是那么悄然無(wú)聲……
它躲在雨露里，藏在陽(yáng)光中，把關(guān)心帶給我們，我到處尋它，卻只見(jiàn)它留下的那綠色的、那溫暖的痕跡，但是，我卻不知，我一直尋找的它，其實(shí)就在外婆的衣兜里。
小時(shí)候，我常到外婆家去玩，用大人的話說(shuō)：我是個(gè)離不得媽的孩子，在哪兒都會(huì)想媽，但惟獨(dú)在外婆家，一呆就是好幾天。外婆的屋子很簡(jiǎn)陋，也不大，自然，里面的東西就不多，說(shuō)實(shí)在的，外婆家沒(méi)什么好玩的，但是，我卻十分喜歡她那百寶箱似的衣兜。
每次我到外婆家去，外婆總會(huì)用她那只百經(jīng)滄桑而起皺的大手，從那個(gè)并不大的衣兜里，掏出些已剝掉殼的花生米給我，我就會(huì)用手捧著，小心翼翼的裝到我的小衣兜里，然后，時(shí)不時(shí)的掏出一顆送到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，那時(shí)的花生好象特別香。
到了晚上，睡覺(jué)的時(shí)候，我就回想媽媽，然后哇哇大哭起來(lái)，外婆便把我抱起來(lái)，邊哄我邊從她那個(gè)衣兜了掏出兩顆奶糖，喂到我的嘴里，奶糖那濃郁的奶香散布到我的嘴里，我吃著那糖，便也不哭了，依偎在外婆我懷里，聽她跟我講古老的傳說(shuō)，哼著不知名的`曲調(diào)，然后，我邊慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里還有那淡淡的香味。
冬天里，外面的風(fēng)呼呼的吹著，使勁的從門縫中擠進(jìn)屋子，風(fēng)放肆亂竄著，我的手凍的通紅，外婆便用她那只大手把我的小手放進(jìn)她的衣兜里，衣兜里的溫暖慢慢的從手流到全身，再浸進(jìn)心靈，我感到春天般的溫暖。啊，原來(lái)冬天里也有春天，它就藏在外婆的衣兜里�。�
春天，就在外婆的衣兜里，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在溫暖著我，給我注射無(wú)微不至的關(guān)懷，但是卻又是靜悄悄的，靜悄悄地躲在外婆那仿佛不大的衣兜里……
八年級(jí)作文 篇8
故地重游，總有諸多感慨，作此篇，略表心跡。 ——題記
時(shí)隔五年，當(dāng)我再度站在那恢宏的影視城門口時(shí)，陡然間仿佛生出錯(cuò)覺(jué)，似乎成了五年前的艷陽(yáng)天。凝視著那熟悉卻又陌生的勁舞，那點(diǎn)綴著稀疏綠苔的磚瓦，那座仿佛要沖天飛起的神雕塑像，感受那股充滿古老荒蕪的氣息，我不禁癡了。然而心中卻涌現(xiàn)苦澀。城未動(dòng)，雕未變，變化的只是那個(gè)觀景者。
揉揉眼睛，將心中的苦澀壓下，隨著人流，緩慢步入影視城。
年齡的增長(zhǎng)，倒是讓我的眼睛更加銳利些。曾經(jīng)在我眼中平淡無(wú)奇的一切，如今卻變得生動(dòng)活潑起來(lái)。仿佛正應(yīng)了“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，這里的一草一木似乎也擺出了姿勢(shì)，像是要娓娓道來(lái)些什么。
沒(méi)有跟隨導(dǎo)游的步伐，我慢慢地落在隊(duì)伍后頭，卻也自得其樂(lè)。小徑旁的油菜花開得正盛，稍帶刺目的亮黃卻是驅(qū)散了我心中的一絲陰霾。
沿著小徑，慢慢走，走到了一個(gè)狹窄的溶洞，洞門口還有幾根雜草，我的心猛然抽搐一下，這熟悉的場(chǎng)面……竟然是活死人墓，難怪這么熟悉，原本心中的迷糊變得明悟。但在同時(shí)，腦海中仿佛升起了什么，但又說(shuō)不出來(lái)，就像一團(tuán)迷霧，明明存在卻又說(shuō)不清，道不明�！凹热幌氩怀�，那就不要想了�！蔽以谛睦镒匝宰哉Z(yǔ)。緩緩拾級(jí)而下，陰森恐怖的氣息撲面而至，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
一會(huì)兒，適應(yīng)了洞內(nèi)的黑暗，我的腳步也慢慢加快了。一個(gè)轉(zhuǎn)彎，一個(gè)有亮光的山洞呈現(xiàn)在眼前。放緩腳步走了進(jìn)來(lái)。一張看似寒冰玉床闖入眼簾。原來(lái)《神雕俠侶》中的寒冰床在這里。此時(shí)此刻，我的心仿佛漏了一拍，心中的那團(tuán)疑霧也隨之消散，留下的竟是兩個(gè)人——楊過(guò)與小龍女。眼前場(chǎng)景與這兩人相映襯，幻出了一片恍若仙境的神奇景象，隱隱約約可以辨認(rèn)出是《神雕俠侶》中的片段，從楊過(guò)與小龍女的相遇、相識(shí)、相戀、苦苦守候、廝守一生的一幕幕。我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)，眼眶中已經(jīng)泛著淚花，一顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落，但我并不擦去，我不禁聯(lián)想到了自己：
很小，我便背井離鄉(xiāng)，不遠(yuǎn)千里的到海濱小鎮(zhèn)石浦開始求學(xué)之路。那時(shí)還不滿八歲的我就已經(jīng)藏到了孤獨(dú)的滋味。那時(shí)的我面對(duì)這個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，只有畏懼和害怕，直到進(jìn)入小學(xué)，有了同學(xué)玩伴，才不那么寂寞，但心中，總有一份無(wú)法抹除的落寞。
時(shí)光荏苒，四年時(shí)間一轉(zhuǎn)而過(guò)。那一年，我五年級(jí)，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生，白皮膚、大眼睛，就像一個(gè)瓷娃娃。不知為什么，每次看見(jiàn)她，總有一種自慚形穢的自卑感。但她那陽(yáng)光燦爛的笑容就像冬日里的陽(yáng)光，將我心中的落寞一絲絲的化解。那一年，我嘗到了暗戀的滋味。
一年后的畢業(yè)考試，我們一班人卻是既興奮又難受，班級(jí)里的'畢業(yè)留言卻是在同學(xué)之中不斷流傳。
離別的日子越來(lái)越近，悲傷的氣氛彌漫著班級(jí)。畢業(yè)典禮，我哭了，狠狠的哭了，仿佛要忘記這六年來(lái)的所有委屈。
也是那一天，我對(duì)她說(shuō)了憋在我心中一年的話，她很開心，微笑對(duì)我說(shuō)：“有緣再見(jiàn)！”我的心中瞬間就安定了，或許，她并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，但我知道，我們永遠(yuǎn)是朋友。
我離開了，卻是笑著離開，沒(méi)有落寞，更沒(méi)有悲傷。
冷風(fēng)吹來(lái)，湖面微微泛起漣漪，沉溺在幻想中的我，望著眼前，心中陰霾仿佛一掃而空，所有陰暗面，似乎在陽(yáng)光的照耀下消散了……
尋一條無(wú)人的小徑漸行漸遠(yuǎn)。風(fēng)吹著，雨下著，心暖了。
車動(dòng)了，載著我那一顆溫暖的心，漸漸遠(yuǎn)去。再回首，影視城的輪廓愈發(fā)模糊；再回首，神雕俠侶依舊。
八年級(jí)作文 篇9
距離是泯滅在陽(yáng)光下的空氣，不緊不慢的呼吸著。
沒(méi)有想象中撕心裂肺的痛楚，但會(huì)像藝術(shù)品中完美的裂痕一樣，悄悄蔓延，然后像霧霾一樣盤踞在人心頭，揮之不去。
小時(shí)候。于我來(lái)說(shuō)，最大的距離不是牛郎星到織女星那十六光年的路程，僅僅只是我的眼睛到商品店的那一點(diǎn)點(diǎn)——一塊玻璃的厚度。
我用手碰觸著玻璃，呵出暖暖的氣，泛起一層淡淡的霧氣，但是玻璃終究是冷冰冰的，正如它所代表的距離。
我不知道，那時(shí)的我，有沒(méi)有也像現(xiàn)在的孩子一樣，哭鬧地乞求父母給自己買喜歡的商品，雖然那一塊玻璃厚的距離這么近。我只記得，那時(shí)的我，坐在母親自行車的后座數(shù)著漫天繁星的時(shí)候，是那么的快樂(lè)，哪怕從地上到夜空星星的距離是那么遠(yuǎn)。
于是我放棄了孩子的任性，放棄洋氣的服裝，放棄我愛(ài)的甜品和巧克力。
因?yàn)槲倚奶勰赣H，心疼她微顰的眉頭，心疼她的努力和那種無(wú)法言說(shuō)的心靈上的苦痛。
以前和一個(gè)女孩是很好的朋友，她長(zhǎng)得漂亮，家世也不錯(cuò)，有兩套房子。
有一次，她和我一起放學(xué)，我看著夏天熱烈的陽(yáng)光，沉默不語(yǔ)。
她看了看我身上的夏裝，抱怨地不經(jīng)意說(shuō)了一句：“你還說(shuō)你窮，你穿的是名牌。你看我，我穿的都是我媽買的地?cái)傌洝！?/p>
那句話正中我脆弱的自尊，我愣了愣，泛紅了眼眶，于是趕緊抬頭看天，不讓她看出來(lái)我滾燙的淚珠，任由淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，也許她永遠(yuǎn)也不知道，一向不在外人面前流一滴眼淚的我，差點(diǎn)被她這句話弄哭。
因?yàn)槲也粫?huì)告訴她，那些衣服，并不是我的。于是我喃喃道，“你不知道的'……”她沒(méi)有看出我的情緒，自顧自的說(shuō)著學(xué)校的事。
是否貧窮，也許并不關(guān)自尊什么事。
與我來(lái)說(shuō)并不重要，因?yàn)槟赣H盡力了，那么剩下的，就交給我就好。我會(huì)努力的。
一個(gè)孩子告別任性的距離，僅僅是因?yàn)槎眯奶哿�，也許恰如一個(gè)轉(zhuǎn)身燦爛的笑一般，然后正巧開了遍地繁花。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后。距離就是因?yàn)槟晟贌崆橛执嗳醯男�，而無(wú)法言說(shuō)的心事，仿佛開口之后只剩下低低的回音，然后只聽見(jiàn)自己的心臟跳動(dòng)的聲音。
或許是某個(gè)男孩子的粲然一笑，或者是某個(gè)人一句莫名其妙的話，又例如喜歡上某一個(gè)男孩，然后怕他拒絕，又不想早戀而咬緊牙關(guān)。
那時(shí)的距離，是敏感而迷惘的，像一層曇花一現(xiàn)的迷蒙薄霧，掩蓋著淡然美麗的憂傷。那是你無(wú)法打破，也不忍心打碎的蒼白碎夢(mèng)，是年少的美夢(mèng)，也許必定是充滿遺憾的。
現(xiàn)在的距離，是蒼白的成績(jī)單上單薄的數(shù)字，一個(gè)名字到另一個(gè)名字的罅隙，那么近，但卻是像一條無(wú)法跨越的鴻溝，于是每個(gè)人都只能孤軍奮戰(zhàn)，賭上青春，滿腔孤勇。也許這是決乎命運(yùn)的戰(zhàn)斗。
于是距離成了滿黑板的數(shù)學(xué)題，滿教室的朗讀聲，也成了……滿腦子的迷茫。
誰(shuí)也不能輸，至少我不能輸，因?yàn)槲逸敳黄稹?/p>
同學(xué)淡淡的冷嘲熱諷，父母滿滿的失望，我自己近于放棄的絕望……
后來(lái)的距離，是我所謂朋友的不問(wèn)不說(shuō)，漸行漸遠(yuǎn)。那就像病人蒼白無(wú)力而又淡然的笑一樣。
我們輸給了時(shí)間，輸給了距離，輸給了世上一切恒久的事物。
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