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【熱】八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
我們總覺得時(shí)間過得很慢,一分鐘60秒,一小時(shí)60分,一天24小時(shí)……
——題記
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如今,我才真正體會(huì)到了它的含義。有人說,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。
昨天
昨天一去不復(fù)返。兩千五百年前,孔子站在江邊上望著滔滔江水很是感慨:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”是啊,時(shí)光如流水,無法挽留。昨天,你也許為自己的成功而欣喜若狂;也許為生活的不如意而愁云滿面;或在埋頭苦干;亦或憧憬著美好的未來……但,昨天的一切都成為了歷史。捫心自問,每當(dāng)回憶往事的時(shí)候能否不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥呢?
今天
今天是連接昨天和明天的紐帶。昨天以今天為歸宿,明天又以今天為淵源。昨天和明天全仗著今天以成其連續(xù),以成其永遠(yuǎn),以成其無始無終的大實(shí)在。李大釗說;“我以為世界最可寶貴的.就是‘今’,最易喪失的也是‘今’。比起昨天和明天,今天才是真正重要的。我們所需要的是永遠(yuǎn)地抓住今天,把全部的熱情和血都傾注到今天。無論是陽光燦爛,還是狂風(fēng)呼嘯,奮力拼搏,你方能無愧于明天。
明天
明天并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)黎明的第一道曙光射進(jìn)你朦朧的睡眼,明天就到了。歲月流淌,明天并不用你去等,它自己會(huì)來的。你也許聽過“猴子等明天”的故事吧?一個(gè)猴子被暴風(fēng)雨淋得暈頭轉(zhuǎn)向,渾身發(fā)抖,無處可躲。它決定明天一定造個(gè)漂亮的房子,第二天,雨過天晴,猴子卻伸了伸懶腰:“等明天再造房子吧!”于是又盡情地玩去了。時(shí)間一天一天過去,猴子卻一直沒有把房子造好,只是暴風(fēng)雨又來臨之時(shí),它才后悔不迭!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。”抓緊今天,做今天的事,才是最實(shí)在的,明天還有明天的事呢!
昨天永遠(yuǎn)不會(huì)再來,今天就在腳下,明天正向我們招手。朋友!珍惜生命中的每一天吧,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”
八年級(jí)作文 篇2
小區(qū)的花園里,有一片盛開的桃花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這片桃花似天上落下的一片粉色的云霞,十幾株桃樹就像十幾把撐開的粉綠搭配的大花傘,在眾多花草樹木中十分養(yǎng)眼。
我和表妹沿著一條小石子鋪就的通道走進(jìn)小桃林,一陣微風(fēng)緩緩拂過,嫣然微笑的花朵輕輕地?cái)[了擺,仿佛在向我們招手:“歡迎你們的到來!”
這些桃樹有的高有的矮,但至少都有一人多高,樹干透著紫紅色,樹枝擺著各種各樣的造型向著四面伸展,給人一種奔放的美。柔軟的枝條上,長滿了一簇簇的桃花,白的似雪,粉的似霞,紅的似火。它們一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,在青翠欲滴的綠葉映襯下,顯得更加?jì)擅。滿眼的桃花中,有的花瓣兒全展開了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,探頭探腦;有的才展開兩三片兒,嫣然含笑;有的只是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的;還有的快凋謝了,花瓣耷拉著,像是做錯(cuò)事的小孩子,無精打采地低著頭。
我和表妹徜徉在桃花的海洋里,如癡如醉?纯催@一朵,很美,看看那一朵,也很美,我湊近桃花,閉上雙眼,輕輕聞了聞,一股淡淡的幽香直入鼻孔,沁人心脾,饞得我大口大口地吸允著。
看著那粉嘟嘟的桃花,就像看見嬰兒那紅撲撲的'臉蛋,嬌滴滴的,讓我不由得從心里產(chǎn)生憐憫之情,生怕她們受到傷害。突然,調(diào)皮的表妹晃動(dòng)了一棵桃樹,桃花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,落在我和表妹的頭上、身上,就像天上下起了桃花雨,我陶醉其中,竟然忘了指責(zé)表妹的魯莽行為。
“桃花好吃嗎?”表妹突然問。我想,桃花既然清香,那吃起來準(zhǔn)香,我隨手從地上拾起一片花瓣兒,放到嘴里嚼了嚼,天呀,那個(gè)苦哇,跟吃中藥似的。望著這些給予人的是清香,留給自己卻是苦汁的桃花,我的眼前仿佛出現(xiàn)了老師正在黑板上寫字的背影……
八年級(jí)作文 篇3
這個(gè)寒假,我抽出了三天的時(shí)間,去看望了大山里的孩子。
一進(jìn)入大山便有了一種神清氣爽的感覺,當(dāng)時(shí)的我還感覺生活在大山中是一件別有風(fēng)味的事情,但隨即看到的眼前一幕幕,讓我改變了自己的想法。
當(dāng)我踏入孩子們的土窯洞中時(shí),引入眼簾的便是參差不齊的房屋棱角,和隨時(shí)可能坍塌的房梁,,頓時(shí)有一種凄涼悲壯的'情懷。
正當(dāng)我進(jìn)入到里面去時(shí),一個(gè)孩子走在了我的面前,只見他那雙炯炯有神的眼睛好像被飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐蒙上了一層面紗,嬌小細(xì)嫩的小手被那無數(shù)密密麻麻的青莖覆蓋在內(nèi),再看看那骨瘦如柴的竹枝似的腿給人一種病入膏肓的意味。
那里雖然沒有游戲機(jī)和游樂場,但一樣有嬉戲時(shí)的歡樂和笑臉;那里雖然沒有完善的教學(xué)器械和先進(jìn)的體育設(shè)施,但一樣有對(duì)知識(shí)的渴望和課后玩耍的歡暢;大山里的孩子,有著更多的堅(jiān)忍,淳樸和快樂,更是那些唯獨(dú)大山里的孩子的毅力,是我們所沒有的。他們?cè)谏揭爸绣憻挸鰜淼淖粤ⅲ詮?qiáng),在惡劣環(huán)境下對(duì)生活的熱愛,讓我們看到的是希望和信念。
我們生活在城市里,有著家人的疼愛,老師,同學(xué)的關(guān)愛。我們穿著漂亮的衣服,住著舒適的房子,在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。回到家,還有可口的飯菜。而大山里的孩子穿著破舊的衣衫,住著簡陋的房子,趴在冰冷的石桌上學(xué)習(xí),小小年紀(jì)就挑起了家庭的重?fù)?dān)。
想到這兒,我自己對(duì)自己說:“一定要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長大為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)!”
八年級(jí)作文 篇4
什么是美?美又在哪里呢?歐洲最偉大的雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!鄙钪刑幪幎加忻,一句真誠的問候是關(guān)愛之美;一個(gè)善意的微笑是愉悅之美;一個(gè)簡單的手勢是鼓勵(lì)之美……美的表達(dá)方式是多姿多彩的,美的感覺存在于心,需要用心去體驗(yàn)、去感受、去欣賞、去領(lǐng)悟美的含義,美的韻味。
今年夏天酷暑難耐,持續(xù)的高溫炙烤,熱得讓人喘不過氣來,拿個(gè)雞蛋放在陽光下都能煮熟,人們更愿意待在空調(diào)房里,享受陣陣清涼。就在這驕陽似火的大熱天,最讓我敬佩的是工作在第一線的工人師傅們,他們頂著烈日,流著汗水,默默無聞地堅(jiān)守著崗位,向人們?cè)忈屩赖膬r(jià)值。
電力工人——一群為保證千家萬戶供電順利的平凡的勞動(dòng)者,在搶修現(xiàn)場處處都能看見他們忙碌的身影。恰是正午時(shí)分,盛夏的陽光像蘸了辣椒水,天氣熱得要命,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了一般。就在此時(shí),他們身系寬寬的安全帶,頭戴厚重的安全帽,踏著沉重的腳扣,背著一只沉甸甸的工具包,一步一步沿著被太陽曬得滾燙的電線桿,敏捷地爬上去,一絲不茍地檢修著線路。盡管他們頭上豆大的汗珠不停地往下掉,被汗水浸濕了的工作服緊緊地粘著后背,但他們毫無怨言,用嫻熟而高超的技藝忙碌著,樂此不疲,只為了讓身處炎熱中的人們盡快享用電力帶來的.涼爽。地面上的電力工人也干得熱火朝天,他們不顧被曬得發(fā)燙的地面,堅(jiān)持有條不紊地配合著。一個(gè)多小時(shí)后,整個(gè)電路搶修完畢,看著家家戶戶的電扇、空調(diào)又開始工作,工人們喜上眉梢,可還 沒顧得上喝一口水、擦一把汗,就又急匆匆地奔赴另一個(gè)事故現(xiàn)場……
建筑工人——一群為城市建設(shè)無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,當(dāng)人們還 暢游在睡夢(mèng)中時(shí),他們便忙碌開來,有的挑磚塊,有的砌墻,有的拌水泥……夏日灼熱的陽光無情地炙烤著他們那黝黑發(fā)亮的肌膚,工地上隆隆的巨響仿佛要震破他們的耳膜,可他們依然汗流浹背地工作著,個(gè)個(gè)渾身濕透,滿身污泥,疲憊不堪,可那開心、燦爛的笑容依然如花般綻放清晰可見。
烈日炎炎,熱浪灼人,樹兒呆滯,草兒枯萎,唯有他們一如既往地在自己的工作崗位上盡心盡職,他們是最平凡、最普通的勞動(dòng)者,更是承載美的使者。驕陽的炙烤,只會(huì)讓他們閃爍更耀眼的光芒,這就是烈日下炫目多姿的美,熠熠生彩,璀璨生輝。
八年級(jí)作文 篇5
初一剛剛踏入勵(lì)才大門時(shí),我最熟悉的口號(hào)是“勵(lì)才就是我的家”,進(jìn)初二了,讓我倍感親切的話語依然是“勵(lì)才就是我的家”!
勵(lì)才就是我的家,我愛這里的一草一木,一枝花,一捧土。
徜徉在勵(lì)才的小路上,我使勁的吸了吸鼻子,嗅著路上彌漫這的香味,花香,草香,樹香,泥土香,更濃的是書香。
我抬頭望著勵(lì)才,望著勵(lì)才的建筑,望著勵(lì)才的河流,望著勵(lì)才的操場。我望著,望著數(shù)不盡的一切一切。
我坐在教室里,聽著老師動(dòng)聽的歌謠,注視著老師的一舉一動(dòng),每一個(gè)細(xì)微末節(jié)我都不放過,老師的舉止,談吐,一句話語,一個(gè)眼神,都深深地印在我的心里!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兙磹鄣睦蠋,作為學(xué)生的我們總是在敏捷的捕捉您的每一個(gè)神態(tài),或是鼓勵(lì)的眼神,或是贊嘆的手勢,或是嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起的一抹微笑……
我邁著輕快的.步伐來到宿舍,享受友誼水的澆灌,“你嫌冷嗎?”“你好多了嗎?”一句句親切的問候,溫暖著我的心扉!巴,好吃的哎!”“要不要分一點(diǎn),朋友嘛!薄拔抑牢覀儌z最好了。”一句句調(diào)皮的玩笑,令我們開懷大笑,親愛的朋友們,你們可知自己的一舉一動(dòng),一言一行,都影響著朋友的心情?
我愛勵(lì)才,愛勵(lì)才的人,愛勵(lì)才的花草愛勵(lì)才的水,愛勵(lì)才的建筑……
我愛勵(lì)才,這里有知識(shí)的殿堂,成長的橋梁,有敬愛的老師,親愛的同學(xué)……
我愛勵(lì)才,沒有任何理由的愛著,沒有任何掩飾的愛著。我要告訴大家,我愛勵(lì)才!
八年級(jí)作文 篇6
秋天是我喜歡的季節(jié),因?yàn)榍锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié),不但農(nóng)民伯伯開心,人民們也開心,
小朋友們也很開心,因?yàn)榭梢猿缘胶枚嗫诳实乃。秋天真?shí)一個(gè)喜慶的節(jié)日呀!大家都十分開心。
秋天的田野就像一個(gè)金色的海洋,一陣風(fēng)吹來,就出現(xiàn)了一陣陣?yán)嘶,風(fēng)吹到了你身上,你仿佛成了天空中得海鷗,在金色的海洋上自由的飛翔。在一邊小朋友的歡笑聲將我驚醒了。我一回頭,大家都向果園跑去,我一回過神來就跟著她們來到果園,那味道使人心曠神怡,我們跑到樹上將果子摘下。紅紅的蘋果就像小女孩的臉蛋,掛在樹枝的橘子就像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的紅燈籠。
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)呀,這個(gè)季節(jié)是大家都喜歡的。
秋天不僅是豐收的'季節(jié),也是美麗的季節(jié)。橘黃色的葉子,在風(fēng)兒的伴舞下載空中翩翩起舞十分美麗。你在樹下,可以和葉子一起舞蹈。紅色的楓葉讓人心里暖洋洋的,有一種家的感覺。那種感覺使人心曠神怡,流連忘返。
我喜歡秋天這個(gè)美麗的季節(jié),這個(gè)使人開心的季節(jié),這個(gè)大家都喜歡的季節(jié)。
八年級(jí)作文 篇7
天,灰蒙蒙的,十分陰霾,亦如我此時(shí)的灰暗的心。
“唉 ! ”看著成績單上那刺眼的分?jǐn)?shù),我皺眉輕嘆了一口氣,一種欲哭無淚的感覺涌上心頭。
體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),于是,大家都開心的散開,興致勃勃的'進(jìn)行著自己的活動(dòng),他們有的人組成一個(gè)小的隊(duì)伍,一起打籃球; 有的人圍著乒乓球桌對(duì)打著;有的人似乎在講著什么有趣的事,不時(shí)地發(fā)出一陣歡快的笑聲。我坐在草的上,倚靠著一棵樹,抬頭望著天空。:“嘿,朋友,怎么了?這么安靜,不正常啊。”這時(shí),朋友不知道從哪兒竄出來,拍拍我的肩,說道。看著她的開心的臉,我的心情一下子舒暢起來。我用和朋友相同的方式,在她肩上拍了拍,回道:“唉,朋友,我考差了,正郁悶著呢,心情能好嗎?”
朋友也在我身旁坐下,一臉深沉地告訴我失敗是常事,每個(gè)人都會(huì)失敗的。我說:“我為我的失敗努力過,可又失敗了一次,真的不想再堅(jiān)持了!迸笥褎裎艺f:“你不能這樣輕言放棄啊,我們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)生活中,必然是會(huì)遇到困難的,而失敗了再努力也不一定會(huì)成功的,而如果我們失敗了就不再堅(jiān)持下去,那就沒有人會(huì)成功了,所以我們即使失敗了也要堅(jiān)持走下去。”
是啊,失敗并不可怕,面對(duì)失敗,我們不能退縮,只有這樣,才能成功。也正是這樣,愛迪生才能成功的發(fā)明出電燈;居里夫人才能發(fā)現(xiàn)鐳。這些成功人士,也正是有這種不輕易言敗的精神,才會(huì)取得成功。
猛然抬頭,天邊好像出現(xiàn)了一縷陽光,它沖破云層,給人看到了一種重生的希望。是的,哪里跌倒就從哪里爬起來,失敗不可怕,我仍然要繼續(xù)前行!
八年級(jí)作文 篇8
“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知……”
祖母常常哼起這首歌,斷斷續(xù)續(xù),尚且聽得出這句歌詞。年輕的我們,對(duì)愛情有著無限的向往,祖母的“越人歌”讓我好奇。這只溫婉纏綿的樂曲,里面到底蘊(yùn)含著怎樣的溫情,何以讓人如此心碎?我握住祖母,讓她把里面的故事講給我聽。祖母經(jīng)不住我的“胡鬧”,
終肯妥協(xié)。她蒼老的面容現(xiàn)出溫婉的笑,好似剛剛穿過手隙的陽光。陷入回憶的她,眼神迷離,而又在不遠(yuǎn)處聚成一個(gè)焦點(diǎn)——她是一位旅人,搭上名為回憶的列車……
上世紀(jì)七十年代,是個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。那時(shí)的祖母雖生在貧窮的小山村,卻美麗不可方物!扒尚毁,美目盼兮!贝謇锏慕虝壬@樣評(píng)價(jià)她。而就是這位教書先生,成了她一生的牽絆。
那天,祖母閑來在院外散步。忽聽不遠(yuǎn)處的河邊傳來誦詩的聲音。祖母雖文化不高,但對(duì)優(yōu)美、富有韻律的詩詞格外喜歡。她豎耳傾聽,順著抑揚(yáng)頓挫的“水滿田疇稻葉齊,日光穿樹曉煙低”走去。輕輕撥開樹叢,她一眼便看到正背手拿著詩詞書的他。陽光透過濃密的樹冠,在他身上描下一個(gè)模糊的輪廓。她悄聲站在樹叢后,不敢驚動(dòng)他。一切都無聲無息,除了那令人神往的朗讀聲?刹恢趺,樹叢中忽地飛起一只畫眉鳥,沖向天空。她被這突如其來的變化嚇了一跳,而她更害怕的——或許還有些期待的,他被驚動(dòng)了。他一轉(zhuǎn)身,剛巧碰到她銅鈴似的眼睛。她愣住了,隨后突然意識(shí)到什么,轉(zhuǎn)身跑開。她一路跑著,和她的心跳一樣快。她的臉燒得通紅,不知這意味著什么。
他們目光交接的那一瞬,屬于他們的命運(yùn)齒輪——開始了。
自那以后,她會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)呆,連她的家人都說她中了邪。祖母也不是含糊的人,她會(huì)想方設(shè)法讓他知道她的心意。她尋了一方手帕——她生平最愛之物,把她的心思完完全全寫在上面:“山有木兮木有枝”。寫完,她便跑去學(xué)校,疊好,輕放在他椅子上,后又把椅子推進(jìn)桌子里。她在桌前來回踱步,以確認(rèn)無誤,在別人來之前跑出了這里。一路,都是她輕快的腳步聲。
等待總是漫長的,她掰著手指一分一分地算。終在第二天,門外響起了敲門聲,她以為是他。她的心從未跳得這樣快,快的可以清晰聽到。迫不及待打開門,門外站著學(xué)校的一個(gè)孩子!笆裁词拢俊彼龢O力掩飾難以掩飾的失落。還未說話,那孩子把一個(gè)小木盒子舉到她面前!版脙航悖@是沈老師讓我給你的。”他?她接過那個(gè)盒子,緊緊攥住,好像一松手它就會(huì)消失似的。“謝謝你。”她回以感激的微笑。轉(zhuǎn)身關(guān)好門,注視著那個(gè)盒子。迫不及待打開,里面赫然躺著她送的那方手帕。他退回來了?她這樣想著,一邊打開。與她娟秀小巧的字不同,上面凜然寫著幾個(gè)蒼勁的字:“心悅君兮君已知”。她喜不自勝。轉(zhuǎn)眼一看,盒子中還有一張字條:下午三時(shí)河邊見,F(xiàn)在還差一刻鐘就到三時(shí),可她也不知為何希望能早些到。等她到那時(shí),他早已等在那了。兩人一時(shí)不知該說什么,只是不自然地笑了笑。那時(shí)的感情,像盈盈湖水,平靜無波。從一開始的不自然,到后來的噓寒問暖,他們也已經(jīng)想到了談婚論嫁。
她以為,他們的感情會(huì)像別人一樣,順風(fēng)順?biāo),可偏偏事與愿違。商定好找到合適的機(jī)會(huì)向各自家人坦白,她以為事情不會(huì)有變化,當(dāng)晚向家人說明了一切。她滿懷期待地等著家人那句同意的話,可她的父親第一個(gè)站起來反對(duì):“不行!絕對(duì)不行!就那個(gè)窮教書的能給你什么好日子過!”她從未想到過這種結(jié)果,一時(shí)被父親的否決嚇住。“婷兒,聽你爸的話。你說你選誰不好,偏選了個(gè)村里最窮的!薄澳銈兛偸沁@樣看別人!我不管!你們的反對(duì)沒有用!”她激烈的反抗讓她的父母像是不認(rèn)識(shí)她般。“你……”話還未說完,“啪”的一聲,她臉上現(xiàn)出一個(gè)巴掌印,那紅色在她臉上格外鮮明。她哭著跑了出去。
而這一走就是遙遙無期。
頭一年,祖父祖母結(jié)婚了。這個(gè)陌生的地方,他們并沒有親友。沒有盛大的婚禮,更沒有宴請(qǐng)賓客,桌子上只擺了一個(gè)菜——如她父母所說!皩(duì)不起!弊娓篙p聲說。祖母什么都沒說,一個(gè)勁地?fù)u頭,搖得眼淚灑了出來,落在手背上,逐漸散開。他知道,她想家了!吧接心举饽居兄Γ膼偩饩恢彼叱@首他自己作曲的歌,本是送給她的新婚禮物。她聽著歌,臉上終露出微笑。
第二年,祖母生下了他們愛情的結(jié)晶——也就是我父親。據(jù)祖母說,當(dāng)時(shí)祖父看到她臉色蒼白,眼神朦朧,嚇得快要站不住?伤炊紱]看我父親一眼,跌跌撞撞跑到祖母跟前,雙手環(huán)繞著她的手。祖父頭抵著祖母的手,一句話也說不出,只有一滴淚水從祖母手臂上劃過。
他哭了。
他們的感情本應(yīng)在我父親降生后歸于平靜,但命運(yùn)始終不肯放過。自父親出生后,本就拮據(jù)的生活更是雪上加霜。祖父為了生活,放棄了原本的教師職業(yè),同時(shí)打多份零工。就因如此,祖父勞累過度,患上肺結(jié)核。在當(dāng)時(shí),肺結(jié)核是不治之癥。祖母為了借錢救祖父,挨家挨戶叩門乞求,不知跪了多人多少次,被別人回絕了多少次,挨了多少次白眼。自此,村里的人看到祖母就像看到了瘟疫,唯恐避之不及。
沒幾個(gè)月,祖父去世了。他留給祖母最后的影像便是他手中死死攥住當(dāng)年那方手帕。他嘴巴微張,像要把那首歌最后一次唱給祖母聽。
“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知……”
祖母再無錢給祖父下葬,只有好心的人幫忙弄了一個(gè)簡易的墳堆。而祖母再祖父墳前撕心裂肺的哭聲,讓在場的人為之震撼。沒有了,再也沒有了,她今生唯一的依靠,唯一的愛人,只留下她,和一個(gè)嬰孩。
祖母成了孤身一人。她想過回去找父母親,可她早已愧對(duì)他們,怎可再變本加厲;她也想過要放棄,隨祖父一起去了,可她還有孩子。兩人的生活尚且不易,而她一人的生活可想而知,苦不堪言。
早早的,她的'兩鬢染霜,手指粗糙,不似同齡的女人年輕美貌。在每個(gè)寂靜的月夜,她不知抱著懷中的孩子哭了幾回,哭著哭著,她的眼淚也好似流干了。
都說時(shí)間是最神奇的治愈藥,可以洗盡人的傷痛?晌也挥X如此,它只是把傷痕埋得更深而已,要說治愈,那刻骨的痛怎可輕易撫平?
我的父親是祖母唯一的精神支柱,她耗盡心血養(yǎng)育。如今,終于她的悲痛可以停歇。
祖父生前的東西祖母留藏至今,在屋子中擺了一地。本就狹小的屋子更擁擠了。那次,我們用盡可能委婉的語氣說服她?僧(dāng)我們說起時(shí),祖母便用身體擋住那些東西,顫聲說:“不!別把他帶走,別把他帶走!求你們……”不知外婆是在向誰說,是對(duì)天,還是對(duì)我們。她近乎哀求的語氣刺痛我們的心。從此再無人敢提。
原來,這悲痛與思念并未隨時(shí)間消逝一分一毫。
現(xiàn)在,坐在陽光下的她笑容可掬!白婺,您還常常想起過去的事情嗎?”我小心地問。“想,怎么不想。但想的都是開心的事。那些傷心事過去就過去了!弊婺傅灰恍。
“我累了!弊婺妇従徴f!袄哿四俏曳瞿ニ瘯(huì)兒吧!蔽一貞(yīng)。祖母微微抬起手,讓我扶到床邊,靜靜坐著。“可我睡不著!蔽覜_她笑,知道她怎樣才肯入睡。祖母慢慢躺下,嘴角上揚(yáng)。我握著她的手,輕聲哼唱:“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知……”她笑著,似陷入蜜中,閉上了眼睛。不知她是否在聽,可忽然,她松弛的眼角下漸漸滲出一滴淚,流過銀灰色的鬢角消失不見,像一滴甘露流入干涸的土地,更像一滴飄蕩多時(shí)的雨,終在土地中找到歸宿。她的呼吸緩慢而平穩(wěn),不變的是那始終掛著的微笑。
在夢(mèng)中,祖母再次邂逅了她最美的青春。
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