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【經(jīng)典】八年級(jí)作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
走過整整一個(gè)無雪的冬季，土地干裂而憔悴，拖著疲憊而懈怠的身子，懶洋洋地蜷縮著。
霾劫持了風(fēng)鉆到了我喉嚨里，癢癢的，我一張口說話就開始咳嗽，似乎想咳出那些丑陋的陰霾。
對(duì)雪的渴盼顯得日益迫切。
當(dāng)雪飄下來的瞬間，春天正邁開細(xì)碎的腳步，悄無聲息地行走。似乎怕驚了雪的夢(mèng)。
雪把自己?jiǎn)握{(diào)的白灑得到處都是，這種白圣潔而溫暖，浸潤(rùn)了城市和鄉(xiāng)村，也浸潤(rùn)著心靈。行走在雪的.世界，不知什么時(shí)候，頭發(fā)上，臉上，衣服上已經(jīng)落了雪花，花落有聲，我卻聽不到，而一種聲音在心底彌漫開來，很輕很輕，象愛情撫摸愛情，這是我的幻覺嗎？
趁著雪還沒有完全走開，有一種想去找尋什么的沖動(dòng)，忽而想起那句踏雪尋梅，穿越城市的嘈雜，我的腳步緊跟著我的意念來到一株株梅樹旁邊。
雪碰了一下梅的枝頭，她芬芳的心事微微顫抖。于是，梅睜開惺忪的睡眼，從塵夢(mèng)舊影中醒來。滿樹綻開的是梅灼灼的等待。在早春的雪里，無畏春寒，梅在等待什么？是昨日愛戀的眼神，還是溫?zé)岬谋蹚�？仰或是那不得不轉(zhuǎn)身離去的背影？
沒有風(fēng)聲，此刻，多么安靜。靜靜地站在樹的身旁，細(xì)細(xì)打量，我一句話也說不出來，思緒卻飄得很遠(yuǎn)，年年花開，歲歲尋花，景致多么相似，而心情卻各有不同。年少時(shí)站在滿樹開放的梅樹下，流連忘返，于是就想到花落時(shí)的景象，似乎聽到花的嘆息聲，望見花謝幕時(shí)帶血的淚滴，不由得暗自傷神，如今，卻懂得珍惜當(dāng)下，坦然面對(duì)花開花落。
梅孤自獨(dú)開，不與百花爭(zhēng)艷，有誰真正懂得她的境界？那些故作風(fēng)雅的人一定只看到梅在枝頭的艷麗，而聽不到梅的聲音，這是一種什么樣的聲音？有直面嚴(yán)寒痛苦掙扎的聲音，有孤獨(dú)哀傷流淚的聲音，有怒放早春微笑的聲音……相信每一朵花都有自己的花語，在風(fēng)里、雪里、暗夜里、陽光下，無論你聽到聽不到，它一定像一個(gè)美麗的姑娘，在心底輕輕訴說著。
陽光透過云層從四面圍攏過來，帶著絲絲清甜的笑意。一些陰霾開始從心底剝落。我伸開手臂，放一朵梅在手心里，尋著縹緲的香氣，擁著梅的衣角，靜靜傾聽一朵花的低語。
八年級(jí)作文 篇2
一個(gè)個(gè)方塊是文化的積累。一行行詩句是歷史的印跡，它是中華民族上千年來的智慧的凝結(jié)。一行行的話語如同琴弦，奏出了一首首打動(dòng)人心的樂章。它們至今還在我耳邊回響。
高高的泰山，是誰立誓攀登？寂靜夜晚，是誰共賞美景？南山的豆田，是誰放棄了功名？西湖亭心，是誰在思憶故國(guó)？天下為公，又是誰心中的向往？這些，語文告訴了我們，歷史告訴了我們，語文記下了歷史。
孔明的聰明才智，周瑜的心胸狹小，關(guān)羽的凜然正氣，唐太宗的.以人為本，孔子說的天下為公這些是語文讓我們知曉。歷史是一本大書，但它是由語文去書寫。歷史是一架鋼琴，但它需要語文去演奏。歷史是鮮花，但它需要語文去澆灌。歷史是一杯美酒，但它需要語文去品嘗。語文用它的筆墨在歷史上寫出了亂世的殘酷紛爭(zhēng)與天下的人性。
看見了嗎！去那塞外，“領(lǐng)略大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)@”的孤寂；去那綿延的三峽，去感受那“自非亭午時(shí)分，不見曦月�！钡钠纣惥坝^；去登臨泰山，去感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡臍馄恰ＨS河河岸，去欣賞那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回的美景。那是語文用筆墨以字的方式在我們心中所勾勒的景象。
聽，那是武松打虎的咆哮，詩人仰空的長(zhǎng)嘆，霸王最后的怒吼，屈原無奈的嘆息。聽！那是包公無懈可擊的推論，孔子天下為公的話語，孔明最后一聲婉轉(zhuǎn)的嘆息。那是語文的聲音。
語文在何處，語文在心中。
八年級(jí)作文 篇3
前幾天，爸爸從班上抱來了一只白色的京巴狗。它叫笨笨。
它長(zhǎng)得非�？蓯�。它的身體大約長(zhǎng)3分米，大約高2分米；笨笨的尾巴整天要個(gè)不停；身上的毛像一塊棉花，軟綿綿的，特別好玩！它還有一雙水汪汪的`眼睛，一個(gè)黑乎乎的鼻子。
它有許許多多的毛病，比如說，隨地大小便、晚上亂叫等，時(shí)常攪的我們座臥不安。
它有時(shí)很調(diào)皮。我一進(jìn)家門，它就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，咬我的鞋和褲子；有時(shí)，它還會(huì)把陽臺(tái)上的花葉撕壞，惹得我們?nèi)胰丝扌Σ坏谩?/p>
笨笨很喜歡在土地上打滾，經(jīng)常弄得臟兮兮的，所以我們要經(jīng)常給它洗澡。給他洗澡時(shí)，很麻煩，要準(zhǔn)備塑料盆、溫水、洗發(fā)水、梳子、毛巾等，洗后因?yàn)槔�，它凍得全身發(fā)抖，這時(shí)要盡快用電吹風(fēng)將它的毛吹干。洗完澡后，笨笨可漂亮了，也更可愛了。
我多了一只小狗，就等于又多了一個(gè)朋友，我喜歡我的這個(gè)朋友。
八年級(jí)作文 篇4
一生中，總會(huì)錯(cuò)過許多美好的東西。當(dāng)我們?cè)倩厥讜r(shí)，會(huì)為此感到十分遺憾、悔恨。但錯(cuò)過的不可能再擁有，只能將它留在心中，以警示自己。
我小時(shí)候生活在另一個(gè)被群山環(huán)繞的小山村里。那里的山大而高，山上總是有郁蔥的樹林，顯得十分神秘。但大人們都告訴我們不能去那里，他們總是警告我們山上有多么危險(xiǎn)。所以，山上成為了孩子們神往而害怕的地方。
我的鄰居是一位十分可愛的小女孩。她是我的好朋友，我們總會(huì)在一起。那時(shí)快活地見著面，像從不曾分開般地度過那年。有一次她拉著我的手，說要帶我去一個(gè)好玩的地方，我開心地點(diǎn)頭。因?yàn)槊刻於荚趲讉�(gè)地方玩，早已厭倦了。我們從大路走上了一條彎曲的小路，路邊有星星點(diǎn)點(diǎn)的`小野花和綠色的灌木叢。但我們未停留。最后，出現(xiàn)在我們眼前的是一座山。山很大，但并不陡峭。她霽顏對(duì)我說：“我們爬上去玩吧，聽說那里很美。”我后退一步，搖搖頭：“不行，爺爺奶奶說了不讓我們?nèi)サ��！彼狡鹦∽欤骸八麄儾粫?huì)知道的，我們?nèi)グ伞！蔽宜砷_她的手，心里浮現(xiàn)出大人們對(duì)我們描繪的山里的景象：樹枝上掛著毒蛇、樹叢里潛伏著老虎、天空里飛著會(huì)吃人的鳥……雖然很想去玩，但恐懼占了上風(fēng)。甚至想到是不是她要害我，才帶我去山上。于是我說：“你去吧，我走了�！蔽肄D(zhuǎn)身，留她一個(gè)人呆在原地。之后的一段時(shí)間我還一直認(rèn)為她是不安好心。殊不知她是多么善良，冒著被大人罵的危險(xiǎn)帶我去玩。她以為我會(huì)很開心。卻不知道我是如此膽怯和不信任她。現(xiàn)在想起來很悔恨，我不僅錯(cuò)過了那片美麗的風(fēng)景。還錯(cuò)過了一個(gè)善良的朋友。
通常我們錯(cuò)過的原因都是膽怯，是膽怯使我們退縮，從而錯(cuò)過更美好的風(fēng)景。但錯(cuò)過的不可能再擁有，不能停留在對(duì)過去的悔恨中，要珍惜現(xiàn)在，才能有更美好的未來。
八年級(jí)作文 篇5
思緒總愛流浪，穿過時(shí)間的界限，來到茫茫的海上，飛越群山峻嶺，多想回到心里相訴的故鄉(xiāng)，偎依在明月的身旁……
假若讓我祈禱，我祈求做一顆微不足道的恒星，探索和領(lǐng)略人間的好風(fēng)光。
假若讓我祝福，我祝福天下所有人都如夜空中的繁星一樣，散發(fā)著迷人的光芒。
假如讓我選擇，我將人間一切的美好閃現(xiàn)于夜空中，展示人性的真善美……
可是，星星對(duì)我只有淡淡星光，讓我想狠心抹去對(duì)它的向往。然而我對(duì)它依舊是牽腸掛肚！舉目四望，星河燦爛，希望在何方？孤獨(dú)的心在茫茫的海上翱翔，卻無法領(lǐng)略古人“海上生明月，天涯共此時(shí)”的浪漫。
昨夜星辰，昨夜風(fēng)。此時(shí)的月兒是那么的明亮，星星也無比璀璨，但我心中仍然是迷茫。倘若我能偎依在星月的身旁，讓他們的燦爛給予我一絲希望，那該多么理想！
眼前掠過一絲明亮，讓我緊皺的眉心得到舒展。一顆星星默默地鑲在夜空中，多么平凡！可它發(fā)出的光，卻照亮了我的夢(mèng)想，燃燒在我的心房，讓我忍受成長(zhǎng)時(shí)無情的風(fēng)霜。
可是抬眼望，隨著太陽的升起，明亮的星星將要退出藍(lán)色的天幕，我只有無盡的傷心，多想用我的懷抱讓它重新燃起希望的光，然而這一切只能是癡心妄想！我真怕有一天再次仰頭張望，卻追尋不到它的目光，那該多么悲傷！我不敢想象，怕它像針一樣刺破我的幻想，讓我憂郁，讓我彷徨！
我終于體會(huì)到了“才下眉頭，卻上心頭”的迷茫！“心似雙絲網(wǎng)，心有千千結(jié)”能結(jié)開嗎？恐怕這只是美麗的幻想！盡管這樣，我還是希望它能牽著我的手走向人生的每一個(gè)驛站。滿天的繁星，你可知道，凄涼的夜空下還有一雙眼睛，一份真情？她在傾聽著滿天的.星語，遙望著星火呼應(yīng)，
一個(gè)孤獨(dú)的身影在星光下，你能陪她度過暗夜嗎？
朦朧中，一切猶在夢(mèng)境，然而行星的臉是那么親近，那么的讓人動(dòng)心，我追尋著它的眼睛，怕好夢(mèng)驚醒，天地間就只剩下一串串星星的余音。
夜，深了。夢(mèng)，似乎慢慢地睡了。一切星光都籠罩在恬靜中�？晌业膬�(nèi)心翻天覆地似的，我無法平靜！
我還在等待著星星的回音，盼望著幸福的降臨！對(duì)了，痛苦來了，幸福還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
夜很深了，滿天的繁星把沉沉的天地連接起來。最遠(yuǎn)的光亮，忽地近了。我的心忽然爽朗了許多，真想大聲吶喊：請(qǐng)?jiān)试S我陪伴滿天的星星，遙看天上人間的星光呼應(yīng)！
八年級(jí)作文 篇6
“當(dāng)你哭泣時(shí)，抬頭看看你我的那片藍(lán)天是否還藍(lán)”這句話是我的好朋友青青經(jīng)常對(duì)我說的，可我去哪找勇氣去看那片屬于我的那片天空呢？不是嗎？朋友的挑撥離間與誤會(huì)離去早已使我疲憊不堪……
小學(xué)時(shí)候，霖雨是我的好朋友，可最后不知什么原因卻漸漸疏遠(yuǎn)了，便和一個(gè)茵紅的女生成為了死黨，那段日子我們都是在歡笑聲中度過的，可好景不長(zhǎng)，直到那一天，茵紅把我叫到教室外，在我還沒知覺的時(shí)候就狠狠的甩了我一巴掌，說：“你居然是在利用我！”那時(shí)候的語氣是那么的冷漠，像一盆涼水從我頭上澆下，冷到了骨子里。我呆了，當(dāng)時(shí)不知是臉上的疼痛還是心中的不敢相信，僵硬的雙腳邁不出一步……
“霖雨，你對(duì)茵紅說了些什么？”
“沒說什么，只是實(shí)話實(shí)說你接近她只是想從她家得到好處罷了！”
她話還沒說完，我就有想扇她耳光的沖動(dòng)，揚(yáng)起的.手掌卻始終不曾落下，那時(shí)我哭了，轉(zhuǎn)身快步離開，因?yàn)槲也幌朐谒媲傲鳒I。來到青青的面前，我早已泣不成聲，是心上的痛，是被背叛的痛！當(dāng)我一五一十地把事情的原委告訴她后，青青淡淡地說
“有些事始終不能完美，有些人也始終無能為力，讓該過去的過去，人生就是這樣，你又何必傷心呢……
直到現(xiàn)在，耳邊還回蕩著青青說的那句話：當(dāng)你哭泣時(shí)，抬頭看看那片屬于你的天空是否還藍(lán)。這次，我終于敢抬頭看看那片屬于我的天空，然后，我開心地笑了！
因?yàn)�，天空依然還藍(lán)！