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        • 時(shí)間:2022-07-01 02:01:30 初二作文 我要投稿
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          初二生活優(yōu)秀作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初二生活優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          初二生活優(yōu)秀作文

          初二生活優(yōu)秀作文1

            現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中二年級了,時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間又要期末考試了,F(xiàn)在靜下心來仔細(xì)想想,從進(jìn)入初二的那天開始,我的生活就開始了快節(jié)奏。

            現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)非常重,每天語、數(shù)、英、物、政、史、地、生,樣樣都有,卷子,資料,作業(yè)等等每天壓得我喘不過氣來。在班里面一座就是一上午或一下午,在我眼中就不存在下課時(shí)間,每天我都覺得時(shí)間不夠用,連上個(gè)廁所的時(shí)候都要飛快的'來回奔跑,一秒都不舍得浪費(fèi)。

            也許有人會(huì)說現(xiàn)在才初二怎么感覺比高三還緊張?但事實(shí)就是這樣,現(xiàn)在的努力是為了兩年后的考高中做準(zhǔn)備,而高三的緊張又是為了以后的考大學(xué)做準(zhǔn)備。所以說,我們現(xiàn)在的所有努力都是為了以后的前途打基礎(chǔ),我們只有現(xiàn)在生活在充滿快節(jié)奏的日子里,才會(huì)覺得我們現(xiàn)在的生活很充實(shí)。

            在這大半年之內(nèi),我也早已經(jīng)習(xí)慣了初二的生活,也覺得這種生活是我們現(xiàn)在應(yīng)該適應(yīng)的,說不定以后的我們還會(huì)感謝現(xiàn)在的初二生活呢!

          初二生活優(yōu)秀作文2

            每個(gè)人的生活都是一本無比奇妙、精彩的書,這本書的作者正是我們自己,生活這本書需要我們用心去完成。它可以是一本故事書,講盡人生百態(tài);它可以是一本散文集,著盡美景千萬;它還可以是一本寓言書,悟盡人生道理;它也可以是一本詩集,藏盡美言百句。這樣一本奇妙、精彩的書需要我們用所有的時(shí)間和生命去完成它。同時(shí)生活還會(huì)通過淺顯的事情講述深?yuàn)W的道理;也會(huì)用深刻的事情講述淺顯的道理。我們在完成生活的同時(shí),生活也在告訴我們?nèi)绾瓮瓿缮睢?/p>

            如果生活是一枚果實(shí),那么這個(gè)果實(shí)的甜美,便是它要告訴我們這個(gè)世界的`美好,它的苦澀便是要告訴我們這個(gè)世界也有不美好的一面。如果生活是一個(gè)池塘,那么他的清澈便是它要告訴我們這個(gè)世界的光明,它底下的淤泥便是要告訴我們這個(gè)世界也有陰暗面。如果生活是一朵鮮花,那么它的花便是要告訴我們繁榮,它的根便是要告訴我,繁榮也是有代價(jià)的。

            生活告訴了我要堅(jiān)強(qiáng),就像小草,它不堅(jiān)強(qiáng)就不會(huì)破土而出;就像筍芽兒,它不堅(jiān)強(qiáng),就不會(huì)長成高大的竹子;就像梅花,它不堅(jiān)強(qiáng),就不會(huì)傲霜開放。我們在堅(jiān)強(qiáng)的迎戰(zhàn)困難時(shí),就算遍體鱗傷也不能低頭!堅(jiān)強(qiáng),是所有人都該學(xué)會(huì)的。

            生活告訴了我要勇敢,勇敢的人雖然不一定會(huì)在事業(yè)上取得成功,但他依然是人生的勝利者了。如果我們不勇敢,那我們將會(huì)錯(cuò)過人生中多少場“勇敢者的游戲”不會(huì)知道那兒到底會(huì)是什么炎的。勇敢的人最后總可以在茫茫大海中找到屬于自己的新大陸。

            生活告訴了我要懂得珍惜,珍惜眼前的一切永遠(yuǎn)是不會(huì)錯(cuò)的。只有久經(jīng)干旱的植物和饑渴交加的人才懂得水的甘甜,才懂得如何去珍惜水源;就像從氣若游絲中挺過來的人才懂得珍惜生命。珍惜說著簡單做著難,千萬不要在失去后才懂得珍惜,那時(shí)已為時(shí)已晚。

            生活是最好的老師,許多東西、道理在課堂上聽了許多遍也不理解的道理和東西,生活會(huì)用漫長的歲月慢慢告訴你。

          初二生活優(yōu)秀作文3

            “當(dāng)山峰沒有棱角的時(shí)候,當(dāng)河水不再流,當(dāng)世界萬物化為虛有,我還是不能和你分手,不能和你分手,你的笑容是我最大的守候”。還珠格格里的歌《當(dāng)》的最后一句,“你的笑容是我今生最大的守候”,不錯(cuò),生活是七色板,其中蘊(yùn)含著孤獨(dú)的寂寞,挫折的痛苦,奮斗的艱辛,成功的喜悅,還有那深深的`笑容。

            記得小時(shí)候婆婆帶我去拜訪親戚,有一位親戚,論輩分我要要叫他大伯。頭一次見大伯,他拉長著臉,一臉嚴(yán)肅的表情問我:“你叫什么名字啊”?我很害怕,便緊張的扯著小手躲在婆婆身后不說話。心里想這人咋這么可怕呀!笑都不笑一下,還問我叫什么。隨后大家準(zhǔn)備上餐桌吃飯了,他臉上掛著笑咪咪的笑容向我走來,看著他的笑容我心里沒有那么害怕了,當(dāng)他離我越來越近時(shí),我的心還慢慢的不安地跳著,他走到我身邊說:“走,我們?nèi)コ燥垺。他拉著我的手走到桌前,把我抱到了凳子上,自己坐在我旁邊,笑咪咪的邊說話邊給我夾菜?粗男Γ倚能浰埔欢涿藁。對他沒有了任何防備,我不再害怕了?粗菭N爛的笑容,我感覺是那么的溫暖啊!

            生活需要笑容,笑容是無比的力量。老師臉上多了一份笑容,學(xué)生便不那么恐懼,護(hù)士臉上多一份笑容,病人便會(huì)不怕打針的疼痛。自己給自己的一份笑容,便會(huì)信心百倍。像電視劇里微笑百事的陳曉思一樣,每當(dāng)自己心情不好或有困難要面對時(shí),對自己說:“只要笑一笑,沒什么事情大不了”。

          初二生活優(yōu)秀作文4

            初二的生活就像青蘋果,酸酸的,澀澀的,透著讓人回味的甜!}記

            踏著課本與習(xí)題爬上了初二的臺階,回首初一的往事,似乎很遙遠(yuǎn),又是那樣的觸手可及,不禁感慨。

            酸

            刺耳的鬧鈴劃破了清晨的寧靜,天黑得讓人害怕。拖著疲憊的身子走在上學(xué)的路上,“咚咚”的腳步聲在靜靜的樓道上清晰可聞,無數(shù)的回聲讓人聽得后背發(fā)涼。天灰蒙蒙的,大街上只有稀零的幾個(gè)匆匆路過的“書包”,潮濕的空氣使原本就涼的清晨更加寒冷了,我不禁又往衣服里縮了縮,心里酸酸的,很不是滋味,可誰叫我是初二的學(xué)生呢?當(dāng)整個(gè)城市都還在夜的懷抱中時(shí),我們早已走在上學(xué)的`路上;當(dāng)人們都愜意地與周公見面時(shí),我們還在刺眼的臺燈下孤軍奮戰(zhàn);當(dāng)孩子們都在快樂地游戲時(shí),卻不時(shí)傳來我們的陣陣讀書聲……想到這兒,我不禁想哭,酸的滋味不好受,但沒有人曾有過半句怨言,我們得考慮我們的未來。

            澀

            難得的生日,難得的聚會(huì)。邀請了許多朋友出去玩,到了許多地方,拍了許多照片。晚上回家與父母一起分享時(shí),他們卻冷不丁的冒出一句:“有男生嗎?”“當(dāng)然”我很意外他們怎么這樣問。父母的臉立刻就陰沉了,隨即給我講了一大堆道理,并罰我面壁思過!我很郁悶父母會(huì)這樣想,但我清楚地知道:早戀是一枚還沒熟的果子,是澀澀的,我還不會(huì)笨到去摘它!

            甜

            “姓郭的,給我站。 眳s不料那小鬼一閃便不見了人,哼,跟我躲貓貓,你還嫩了點(diǎn)!果然,剛拐過去,便看見一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋一閃而過,小樣兒,你完了。我便不出聲,躲在一邊,不一會(huì),她以為我走了,便探頭探腦打望,當(dāng)她放心大膽出來時(shí),我冷不丁跳出來嚇了她一跳!皣?biāo)览瑡屟!”等她回過神來,發(fā)現(xiàn)我笑得直不起腰,呲牙咧嘴便象我跑過來:“你給我站。 比(jì),跑為上!

            初二的生活,苦,但我們卻樂在其中。就象青蘋果,酸,卻又透著清甜。

          初二生活優(yōu)秀作文5

            !寒假一半都過去了,但農(nóng)村生活并不讓我失望,因?yàn),我今天親自目睹了從面粉變成白白的饅頭,那一步步的精致過程。

            昨天晚上,爸爸和我就提前和好了面,看著爸爸帶著干干凈凈的白帽子,還真像高級廚師呢。爸爸三步并作兩步,費(fèi)了九牛二虎之力,扛來了不久前剛剛磨好的白面粉,和面可不能少了大盆,瞧瞧那大盆,還是個(gè)重量級的!爸爸差不多倒了滿滿一盆,我來湊湊熱鬧,“一、二、三起!”喊著口號,往上擁著。哎,還真費(fèi)勁,弄了我一身面粉,再弄點(diǎn)就變成白人了。哈哈!用“打太極”形容爸爸和面的樣子最適合不過了,屁股一撅,袖子一挽,一手抓住大盆,一手在面里搓啊搓。瞧!和呀和,終于,一團(tuán)大大的白面出現(xiàn)在我們面前。嘿!最后還倒了點(diǎn)白漿糊和發(fā)酵粉,用棉被蓋上,就等他好好發(fā)酵吧。

            這不,今天早上一起來,爸爸就急急忙忙看面盆的面,讓我大吃一驚,昨晚一團(tuán)面,經(jīng)過一夜發(fā)酵變成一大盆,這時(shí)叫來了大姑和小姑,舅舅也來湊熱鬧。做饅頭像變魔術(shù)一樣,隨便抓一塊面團(tuán),揉幾分鐘,就變成了圓圓的“雪球”,一個(gè)一個(gè)排著隊(duì),整整齊齊的`擺在熱床上,就像士兵們正在檢閱一樣!暗近c(diǎn)了!到點(diǎn)了!”我是個(gè)“移動(dòng)報(bào)時(shí)鐘表”只見媽媽拿著大籠,把一個(gè)個(gè)饅頭擺成圓圈,一籠又一籠的摞起來了,最后蓋上了蓋子。該燒火了,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),一點(diǎn)點(diǎn),小小的火苗,我燒,我燒,我燒我燒。在我的“關(guān)注”下,它終于旺盛了,變成了熊熊火焰,越燒越旺,越來越旺。

            水開了!水開了!我這個(gè)“移動(dòng)報(bào)時(shí)鐘表”還是有作用的,燒了一個(gè)小時(shí)后,終于聽到媽媽說:“不燒了!不燒了!饅頭熟了!可以揭鍋了”。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一小時(shí)漫長的蒸烤,白白的饅頭誕生了!聞一聞,千里飄香、迷人的麥香味撲鼻而來,經(jīng)過一天一夜的努力,終于吃上了自己蒸的饅頭。

            這讓我情不自禁的想到,我們吃在嘴里白白的饅頭,竟然要如此多的步驟,我們要珍惜這么寶貴的糧食啊!這是多么有意義的寒假。

          初二生活優(yōu)秀作文6

            “叮叮叮!毕抡n鈴響了。我望了望窗外無邊無際的天空,白茫茫的云朵,還有那蒼翠欲滴的大樹,會(huì)心一笑,又開始了與作業(yè)之間的“拼搏”。在這榮懷校園之中,我雖然不能無束縛地玩兒,但是我一天天上著課,一天天與新朋友過著充實(shí)的生活,還是感到十分快樂的。我依然像一顆小種子,被老師埋下,隨著風(fēng)雨,汲取養(yǎng)分,努力生長。

            新的一堂課,教室安靜下來。老師進(jìn)來來,為我們開啟了知識新的大門。我仿佛是一只蝴蝶,翩翩飛進(jìn)了這扇大門,在門后面那個(gè)美麗的花的`海洋中,無憂無慮地吸著花蜜,嗅著沁人心脾的花香;在花的海洋中漫步的我,又獲得了許多……

            過去的盡被我所忘,現(xiàn)在,面對我的,是一個(gè)個(gè)新的朋友,一位位新的老師;一本本嶄新的課本,還有一個(gè)個(gè)新的知識大門等著我去打開……如此新鮮又奇妙的生活,怎么會(huì)不使我欣喜呢?打開課本,望著那一個(gè)剛正不阿的方塊字,我不禁感嘆:如此令人感到熟悉的漢字。√焯炫c你為伴,看似枯燥,其中,卻蘊(yùn)含著多么豐富的情感!你緊貼著我們的生活,讓我明白了許多。

            早晨起來,到教室,吃早餐,回教室,早讀,上課……這就是在榮懷初中的生活,這就是在初中有規(guī)律的生活。但是,我能在這種生活中找到樂趣:學(xué)習(xí)到知識是快樂的,幫助他人是快樂的,忙里偷閑伸個(gè)懶腰也是快樂的……這校園中的生活,讓我更加懂了怎樣才能活的有意義,活得精彩:我們需要自立自強(qiáng),合理地安排時(shí)間。只有這樣,才能讓自己以后在社會(huì)上立足,做的有意義的事情。

            現(xiàn)在,我離開了父母,突然覺得自己以前的生活是多么依賴他們啊!衣服是媽媽洗的,飯菜是媽媽燒的,衛(wèi)生室媽媽打掃的……如今,這些我都靠著自己解決。想到自己又離長大接近了一步,嘴角上揚(yáng)的弧度又加了一些!

            燦爛的陽光透過了樹葉的層層篩選,與燈光一起,照亮了教室,也照亮了我們的心靈。隨著老師那柔和的聲音一點(diǎn)點(diǎn)講解的知識,我們那扇心靈的窗戶一點(diǎn)點(diǎn)向外敞開,讓窗外一縷縷暖陽闖進(jìn)屋內(nèi),是純潔的心靈滿滿融化,成為希望的種子,隨風(fēng)一直到天涯……

          初二生活優(yōu)秀作文7

            有時(shí)候,我會(huì)做件小事,讓我的生活變得更有滋味。

            媽媽上班回來后,坐下來就讓我蒸幾個(gè)饅頭給她吃。

            到了廚房,我有點(diǎn)手足無措。洗鍋時(shí)水流過大濺了我一身,衣角還不停地滴著水,我不禁有些惱火。當(dāng)我將鍋放到灶上時(shí),我發(fā)現(xiàn)將饅頭和碗放到鍋中時(shí),像只帆船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)浮在水上,我就知道水放多了,只能倒掉一些水。媽媽又告訴我要將鍋蓋側(cè)著放,以免水滴滴倒碗中,第一次放的太斜,差點(diǎn)把整個(gè)鍋掀翻;第二次卻放的不夠斜;第三次才放好。最后我就在廚房焦急地等待。

            當(dāng)水發(fā)出咕嚕的聲音時(shí),我小心翼翼地平放鍋蓋,再把它提起來。我把饅頭送到媽媽口中,但媽媽皺了皺眉頭,搖了搖頭,說:“你沒煮好,再煮一次吧!蔽也幌嘈牛覈L了一口,初入口,我感覺嘴里含著一塊冰,讓我感到又冷又硬,咀嚼了幾口,干巴巴的,沒有一點(diǎn)水分,也嘗不到饅頭中的一絲甜味。

            我放下碗筷,頹然地坐在沙發(fā)上。心仿佛跌落在低沉的峽谷中,心想:“難道我真的做不好嗎?”媽媽仿佛看透了我的心事,說:“孩子,沒關(guān)系,不要灰心,任何事都可以學(xué)會(huì)的.。加油,我相信你可以的!

            我仔細(xì)檢查了我的步驟,發(fā)現(xiàn)是水放多了,就又倒掉了一些水。我將碗放入禍中,碗不在鍋中漂浮,而在鍋里扎馬步,最后我仔細(xì)地將鍋蓋側(cè)放著。我急切而又興奮地等待,內(nèi)心像被貓爪撓癢癢一樣。看著一個(gè)個(gè)氣泡浮上來,再破裂,發(fā)出咕嚕的聲音。我趕緊將饅頭端出來,饅頭此時(shí)冒著熱氣,發(fā)出誘人的氣味,刺激著我的鼻子。

            我端到媽媽面前,媽媽吃了一口,眼睛煥發(fā)出了光彩,嘴角微微上揚(yáng),喝了一口熱水,發(fā)出了從內(nèi)心深處的贊嘆。我也吃了一口,溫暖充斥了我的口腔,松軟中帶有一絲甜味,我聽到了媽媽的贊揚(yáng),臉上洋溢著高興,心房盈滿了喜悅,眼中閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)淚光。

            每一次自立,是新生的太陽從東方升起,照亮人生之路,帶著驕傲,走向成功。

            每次給生活加點(diǎn)糖,不僅嘗到了甜甜的滋味,而且感受到了些許不一樣的滋味。

          初二生活優(yōu)秀作文8

            夜,我還沉浸在煩惱之中時(shí)。羅大佑的經(jīng)典老歌《童年》從收音機(jī)里傳出來,那悠揚(yáng)的旋律和清新的歌詞勾起了我對童年時(shí)代的回憶與渴望……

            一個(gè)小女孩,面對一把掃帚,就會(huì)展開無限的幻想;孟脒@是一把有魔力的掃帚。乘著它遨游世界:到太空去冒險(xiǎn),去摘天上最亮的那可星星,還要到月宮去,跟嫦娥學(xué)跳舞,跟玉兔高興玩耍,那是童年的我,F(xiàn)在,對我來說,掃帚就是掃帚。它永遠(yuǎn)不會(huì)變成一把有魔力的`掃帚,不能去太空,不能摘星星,也無法去月宮,只是一把普通的不能再普通的掃帚!一個(gè)小女孩,整天無憂無慮地玩,聽自己喜歡的故事,做自己喜歡做的事,那是童年的我,F(xiàn)在,作業(yè)壓得我喘不過氣。店、家和學(xué)校更是成了我每天都要去的地方,我只能自己讀那些枯燥乏味的書。一個(gè)小女孩,與小狗玩耍,聽鳥兒歌唱,那是童年的我。現(xiàn)在,我只能呆呆地望著寵物店的小狗,呆呆地看著藍(lán)天……

            童年,對我來說是多么重要,多么美好,多么快樂,不過時(shí)間老人的步伐走得太快,讓我與童年不辭而別。童年的我無憂無慮,童年的我沒有煩惱,童年的我蹦蹦跳跳,童年的我快樂無比現(xiàn)在的我像囚禁在籠子里的鳥兒,像一只軟弱無力的小貓;現(xiàn)在的我變成“書蟲”;現(xiàn)在的我天天煩惱……

            童年,已走到懸崖邊上,現(xiàn)在,正站在我的面前。我渴望童年的生活,渴望童年的無憂無慮,渴望童年?duì)N爛的陽光,渴望童年的快樂心情。我必須面對現(xiàn)在的生活,面對現(xiàn)在的煩惱,面對現(xiàn)在要經(jīng)歷的事,要磨煉我的意志,學(xué)會(huì)獨(dú)立。

            我愛童年,渴望童年。

          初二生活優(yōu)秀作文9

            話說進(jìn)入初中以來,七天一小考,三十天一大考,有事沒事考一考,已成為了學(xué)校老師的正牌法寶。這不,“考考”生活消停二十幾天了,這考試呢?估計(jì)同學(xué)們都等不及了,嘿,集體出發(fā)去爬山,這回可真摸不透學(xué)校的心思了,不過管它呢,先玩再說。

            不過,回來以后,只見公告欄上書四個(gè)大字——期中考試。消息一出,我們班上馬上開鍋煮粥。隨即班主任老師大跨步走進(jìn)教室,那犀利的眼神環(huán)顧四周,0.1秒瞬間安靜了。此時(shí),在各班班主任的威懾之下,雖然校園已趨向平靜。但仍只需往各班上放眼一瞧,對于班上同學(xué)的成績好壞那邊是一目了然,那些身子骨比較厚實(shí)的同學(xué)(墊底戶),不用說,心里指不定亂成了什么樣,但面對簇?fù)矶鴣淼钠弑尽疤鞎,也只能是力不從心呀,只是雙手合并,正一個(gè)勁的拜佛祖呢。上游的同學(xué)態(tài)勢較好,一律拿出教本三心二意的讀了起來。這個(gè)時(shí)候,要說真有把握的還得是那幾位站在珠峰頂上往下俯視的.“一、二、三名”不過也奇了怪,這三位大俠卻只是往教本稍稍瞧上幾眼,然后便是作昏昏欲睡之樣,無所事事的環(huán)視四周那急得像熱鍋上的螞蟻的同學(xué)們。最令人著急的還屬那些身處下游仰視上方的同學(xué),本身一心向善,盯著三本教本死啃,卻又失足陷入了冥思苦想的境界。不過奉勸一句:想想就夠了,月考可不會(huì)放過你,要來的總還是會(huì)來的。

            隨后便是夜幕降臨,這里又是集中了幾種截然不同的心理狀態(tài),有的一閉一睜,這一天便過去了;但大部分同學(xué)不免還是要忐忑忐忑才能入睡;無奈的是,有一小部分同學(xué)的大腦總是無法停止運(yùn)轉(zhuǎn),想這想那,翻來覆去,死去活來,一頓白費(fèi)功夫,最大的成就也就是考試時(shí)多兩個(gè)黑眼圈,腦子里一片空白罷了。

            當(dāng)?shù)谝豢|陽光照向了我們,冬風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,再大的困難不后退,這時(shí)候,對自己想要說的話似乎有千言萬語,不過,最實(shí)在的還是這句:一分耕耘一分收獲,命運(yùn)把握在自己手里。

          初二生活優(yōu)秀作文10

            從初中畢業(yè),進(jìn)入高中,不管是在白天還是在晚上,生活總是被分得一塊一塊的,有做不完的事。時(shí)間仿佛變成碎片一般。感覺一轉(zhuǎn)眼,一天就過去了。才剛剛開學(xué),我就領(lǐng)略到了高中的累。

            早上六點(diǎn)一刻,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了起來。打開窗戶,屋外的天氣還有一絲涼爽,陽光斜射入我的房間,看似閑暇,但我知道,今天又是一個(gè)繁忙的一天。

            吃完早飯,匆匆趕到學(xué)校,不少同學(xué)已經(jīng)到了,坐在位置上讀書。老師也在前面,指導(dǎo)同學(xué)。坐下來沒過多久,就開始了學(xué)校的.第一節(jié)課——早自習(xí)。

            早自習(xí)的時(shí)候,有些同學(xué)睡眼惺忪,有的還迷迷糊糊的。我聽著老師的課?菰锏膶W(xué)習(xí)內(nèi)容,讓我覺得時(shí)間過得非常的慢!岸A懔恪保良诺慕淌医K于向起了下課鈴,同學(xué)們似乎還沉醉在老師剛才講的知識點(diǎn)中,沒有蘇醒過來,課堂繼續(xù)沉寂了一會(huì)兒,隨后出現(xiàn)一陣笑聲,班上瞬間沸騰起來。大家一起玩耍,一起說笑,或是大家一起討論題目。

            經(jīng)過一上午的各種老師的各種課程,終于到了我最期盼的午休時(shí)間。午自修是每天最放松的時(shí)候,但星期五的那個(gè)午休也沒消停。先是到了飯?zhí)秒S便吃了幾口,又趕回了教室訂正語文,抄英語筆記,訂正數(shù)學(xué)卷子。

            上了一天的課還要去畫室畫畫,回到家已是6點(diǎn)。

            回家以后當(dāng)然還要做作業(yè),F(xiàn)在的作業(yè)不像初中那么淺了,哪怕是新教的知識點(diǎn)也要經(jīng)過一番思考才能做出來。還多了三門作業(yè),有時(shí)還有美術(shù)作業(yè)。

            這大概就是我的碎片化的生活。雖然每一天都很忙,很累,事情又多又瑣碎,但也是因?yàn)檫@樣是我的每一天都很充實(shí),收獲頗豐。

            每次在學(xué)校看著那一沓沓的卷子和練習(xí),還有感覺永遠(yuǎn)上不完的課,心里真是非常煩躁,可是每天一想到今天有學(xué)到了許多知識,今天下課與同學(xué)一起玩樂一起擠小賣部,我就突然覺得這些辛苦勞累都值了。

            學(xué)校,這個(gè)忙碌的地方也不僅僅讓我學(xué)到了知識,更是讓我學(xué)會(huì)了如何安排這碎片化的生活更加有效,讓自己盡管忙但是有條不紊。

            我喜歡這充實(shí)的,快樂的碎片化的生活。

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