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初二700字關(guān)于思念的作文
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歡迎大家閱讀《初二700字關(guān)于思念的作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
范文一:秋天的思念
又是秋天,獨(dú)自漫步在校園中濕漉漉的青石小路上,聽(tīng)著樹(shù)葉“唰啦”地飄落聲,有些刺骨的涼風(fēng)吹過(guò),草坪上滿(mǎn)是一大片一大片枯黃的野草,灰色的大雁撲扇著雙翅掠過(guò)天空。我的心中難免有些凄涼。
如今的我,身在異鄉(xiāng)求學(xué),時(shí)�;叵肫鹪�(jīng)那一幕幕溫馨的畫(huà)面,淚水頓時(shí)噙滿(mǎn)了眼眶。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,春風(fēng)和煦,我正在畫(huà)室專(zhuān)心畫(huà)著一張風(fēng)景建筑圖,畫(huà)圖中央是一棟白色的小房,前面是軟軟的草坪,旁邊有幾棵高大的椰樹(shù),天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,還有幾只海鷗在飛翔,自由自在的。
下課了,當(dāng)我捧著這幅畫(huà)走出畫(huà)室時(shí),看到媽媽面帶微笑地看著我,我懷著小激動(dòng)拿起畫(huà)給媽媽看。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我仔畫(huà)的真棒,來(lái),親一個(gè)�!�
那些時(shí)光是多么美好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀!這時(shí),我忽然想打電話(huà)給母親。
終于,跟家長(zhǎng)借來(lái)電話(huà),我趕緊撥通了電話(huà),心里美滋滋的:“又可以跟母親聊聊天,說(shuō)說(shuō)話(huà)了”,我興奮地問(wèn)道:“媽?zhuān)氵@幾天過(guò)得怎么樣?”“還不錯(cuò),你那邊要變天了,注意身體!”母親輕聲叮囑。
“知道了,媽?zhuān)阋惨⒁馍眢w”我有些抽噎地說(shuō)。
電話(huà)里頭又傳來(lái)母親的話(huà)語(yǔ):“哦,我這幾天要去趟深圳,明天我就來(lái)看你�!�
聽(tīng)到這里,我的心有些不是滋味,像打翻了五味瓶一樣,既開(kāi)心,因?yàn)槟赣H又可以來(lái)看我了,暗自竊喜著;又不情愿,因?yàn)槲也幌肽赣H那么辛苦,又要不辭辛苦地從株洲趕到長(zhǎng)沙。
又一次看到媽媽?zhuān)杏X(jué)有些不真實(shí),她依舊戴著一副藍(lán)色眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的,又有些卷卷的黑發(fā)披在肩上,但從中已有些許白發(fā)了,歲月的洗禮和生活的壓力使她臉上有了皺紋。
看著眼前熟悉的臉龐,我嘴角又揚(yáng)起了微笑,上前給了她一個(gè)大大的擁抱,雖然我們還是只相處了短暫的時(shí)光,但我分外珍惜。
寫(xiě)到這里,望著天空中一輪皎潔的明月,我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩(shī)“露是今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。窗外,落葉依舊,夜帶著秋天獨(dú)有的微涼,又使我想念母親。
范文二:粉紅色的思念
幾片調(diào)零的黃葉在懶散的陽(yáng)光下無(wú)方向地游蕩,一絲恍惚的西風(fēng)在朦朧的空氣中無(wú)目的地縹緲,又是一個(gè)枯黃的季節(jié),再也看不見(jiàn)那溫暖的粉紅色,“粉紅色”不會(huì)再出現(xiàn)在八(1)班的教室了。
曾經(jīng),也是這個(gè)枯黃的季節(jié),我的心情十分灰暗,然而,美麗,活潑,年輕的“粉紅色”的出現(xiàn),勾起了我們對(duì)春天的懷念,雖然秋天快過(guò)完了,她被我們叫做“楊老師”的人,依然身著簡(jiǎn)單的粉紅色夏裝,用春天的口吻把每一個(gè)英文字母念成跳動(dòng)的音符,譜寫(xiě)在我們青春的記憶中。
她“幽默而嚴(yán)厲”,她“美麗而活潑”。她在我的生命中留下了不可消失的記憶。
我無(wú)數(shù)次地被點(diǎn)名回答問(wèn)題,從“粉紅色”那里汲取知識(shí),她也喜歡我的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī),可天有不測(cè)風(fēng)云,終于在一次月考中我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)庥隽恕盎F盧”的慘敗,當(dāng)我走進(jìn)她的辦公室時(shí),她坐在被晚霞抹紅的窗前,失落的對(duì)我說(shuō):“這次怎么考這么差?”我羞怯的低下了頭,臉紅了,覺(jué)得辜負(fù)了她對(duì)我的期望,她沒(méi)有嚴(yán)厲地指責(zé)我,而是告訴我,我很用功,太過(guò)于緊張,忽視了一些重要的問(wèn)題。她及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤,讓我知道了學(xué)習(xí)中不可忽視的道理。
恍然間,我發(fā)現(xiàn)她是那么親切,她瘦瘦的,一頭金黃色的頭發(fā),也很愛(ài)開(kāi)玩笑,我很喜歡她,有時(shí)她從我身邊走過(guò),我不僅僅看到的是她那美麗的面孔,更會(huì)順便嗅一嗅她那粉紅色的連衣裙上獨(dú)有的芬芳,我真想永遠(yuǎn)做她的學(xué)生。
她已將近35歲了,卻像是和我同齡的朋友,更像一個(gè)可愛(ài)的大姐姐。
在八年級(jí)開(kāi)學(xué)的一個(gè)看似普通的周一,我攤開(kāi)英語(yǔ)課本,抬頭時(shí),竟驚訝的差點(diǎn)叫出來(lái),講臺(tái)上分明是一個(gè)陌生男老師的身影,我敬愛(ài)的楊老師到哪里去了?后來(lái)聽(tīng)說(shuō)楊老師接著帶七年級(jí),不帶八年級(jí)的課。那天晚上,我流淚了,心冷了,夢(mèng),碎了。
她,也許再也不會(huì)帶我的課了,粉紅色,也許再也不會(huì)閃耀在我心情枯黃的季節(jié)里。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)秋天來(lái)臨了,我格外思念相聚短暫而印象深刻的“粉紅色”,并將這份思念永遠(yuǎn)珍藏在心中。
范文三:思念是圓的
人們說(shuō),思念是無(wú)以名狀的,絲絲縷縷纏繞在心頭。而在我眼中,思念卻是圓的。
姥姥和姥爺?shù)睦霞沂巧綎|平原,聽(tīng)媽媽說(shuō),他們很早就離開(kāi)了那里,來(lái)到太原。幾十年了,一直沒(méi)有再回到山東,與親人異地相隔。每年中秋節(jié),一家人在一起賞月,姥姥總會(huì)凝望著圓圓的月亮,給我們講她年輕時(shí)在家鄉(xiāng)的故事,姥姥說(shuō),一定要在有生之年再與親人團(tuán)聚
而那一天,舅姥爺從山東趕到了太原。
舅姥爺是姥姥的兄弟,姥姥離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)他才七歲,歲月荏苒,時(shí)間漂白了又一代人的黑發(fā),現(xiàn)在姐弟倆又重逢了,但已雙雙年逾古稀,心中自然是百感交集,圍坐在桌前,姥姥拉住她弟弟的手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,時(shí)隔境遷,家鄉(xiāng)的那些人、那些事在古老的記憶中澎湃,被三位老人緩緩道出。
雖然只是一些家庭瑣事,但他們都格外認(rèn)真。不知不覺(jué),他們已聊了很長(zhǎng)時(shí)間,這時(shí),舅姥爺拿出一包東西,“這是家鄉(xiāng)的蛋黃餅干,嘗一嘗吧!”蛋黃餅干只是隱約記得小時(shí)候吃過(guò),但長(zhǎng)大后逐漸淡忘了它的味道,我拿起一塊慢慢咬下一口,脆脆的,但到了口中就變軟了,有一股甜甜的味道,比現(xiàn)在的膨化食品好吃多了。再看姥姥,她也拿起一塊來(lái),只是放在唇邊慢慢地抿著,姥姥好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)話(huà),但細(xì)看卻發(fā)現(xiàn)姥姥的眼圈紅了,眼眶分明積著淚水,只是努力不讓它落下,良久,她才開(kāi)口:“老家的餅干真好吃啊!好久沒(méi)吃過(guò)了,味道還是那樣甜。”聲音有些顫抖,但也彌漫著幸福。我不知道姥姥年輕時(shí)在家鄉(xiāng)的故事,但我可以肯定這餅干一定寄托著什么,也許是愁思,也許是親情,讓姥姥如癡其中。
舅姥爺走后,姥姥自然是很失落,每天都在品嘗剩下的餅干,總是嘮叨:“唉,以后不知道什么時(shí)候可以見(jiàn)面了,真應(yīng)該讓他多帶些餅干,說(shuō)不定以后想吃就吃不著了!”我仔細(xì)看那餅干,黃黃的、圓圓的,像極了十五的月亮,只是仿佛多了幾分淚水的味道。
思念是園的,是十五的月亮,是家鄉(xiāng)的餅干,是一種寄托,更是一個(gè)不了的情結(jié),那樣圓潤(rùn)、那樣飽滿(mǎn)、那樣真實(shí)。
范文四:今夜更思念
看,月亮公主正邁著輕盈的步伐,羞澀的從云層里走了出來(lái)。她悄悄地瞧了我們一眼,又害羞地躲進(jìn)云層,一會(huì)又忍不住從云層里探出臉來(lái),向我們張望。我和媽媽、姐姐一起坐在庭院里,欣賞著這中秋之月。
月亮的美真是難以形容,也許是皎潔的,也許是明亮的,也許是柔和的,也許是朦朧的。難怪從古到今,人們留下了許多美麗的傳說(shuō),寫(xiě)下了千千萬(wàn)萬(wàn)首贊美月亮的詩(shī)篇。
你看那圓圓的月亮,不正象征著團(tuán)圓嗎?可是,今夜,我想起來(lái)那在遠(yuǎn)方的爸爸。爸爸,你知道嗎,我真的很想你,想你快點(diǎn)回來(lái)和我們團(tuán)聚。別人都有爸爸疼,我真羨慕他們,他們可以在爸爸面前撒嬌。天冷時(shí),爸爸可以提醒他們多加點(diǎn)衣服,雨天,爸爸回為他們送上一把雨傘,在他們傷心時(shí),回送上幾句安慰的話(huà)語(yǔ)。父愛(ài)就像一只橙子,甜蜜而溫馨。在他們騎車(chē)時(shí),爸爸會(huì)叮囑要膽大心細(xì),掌握技巧,學(xué)會(huì)識(shí)別機(jī)動(dòng)車(chē)的轉(zhuǎn)向燈。在失敗時(shí),爸爸會(huì)告訴他們,將失落化為動(dòng)力,將泄氣化為志氣,將放棄化為信心。父愛(ài)如綠葉,給你希望,充滿(mǎn)生機(jī)。父愛(ài)不僅無(wú)私、厚重偉大,還有著它這般繽紛的顏色。然而,我卻感受不到。我多么希望自己也能擁有這樣的幸福。可是爸爸,你不再我身邊呀。
我常�;孟胫@樣一幅畫(huà)面:夜晚,我們?nèi)易谕ピ豪铮灾鴭寢屪龅南銍妵姷娘埐�,�?tīng)著爸爸講得生動(dòng)有趣的故事。我仰著臉,看著皎潔的月亮,數(shù)著天上的星星該是多么溫馨呀�?墒�,這畢竟只是幻想,我的心頭涌起的是無(wú)盡的惆悵。
月亮在天,我在地,就像爸爸你在天涯,我在海角。爸爸,其實(shí)我也非常理解你,你也像回家和我們團(tuán)聚的,但是你身不由己,必須要挑起家里的重?fù)?dān),在外面辛苦掙錢(qián),供我們?nèi)疑�,供我和姐姐上學(xué)。我在心里祈禱,下午有一天爸爸能在中秋節(jié)和我們團(tuán)聚,和我們一起品嘗這月餅,觀賞著明月。
抬頭看看月亮,仿佛在向我點(diǎn)頭,我笑了,那一天不遠(yuǎn)了。爸爸,你雖然走的那么遠(yuǎn),但你永遠(yuǎn)也走不出我的思念。
范文五:抹不去的思念作文
那個(gè)夜晚,真的很黑。別離后,只剩下空洞的課堂與對(duì)你抹不去的思念。
題記
不知道是不是空穴來(lái)風(fēng),大家都說(shuō)英語(yǔ)老師要走了。誰(shuí)都不愿意相信這殘酷滴血般的事,可是它卻十分真實(shí)地發(fā)生了。
那個(gè)晚自習(xí),您,我們的英語(yǔ)老師,留下了兩本英語(yǔ)字典,又說(shuō)了一些安慰的話(huà),便轉(zhuǎn)身而去。那天藍(lán)色的背影,多了一絲孤獨(dú)與決絕。老師,您也不愿意拋棄我們,對(duì)嗎?一年的朝夕相處,多少溫馨回憶!老是,別走了好嗎?
老師,還記得嗎?您上過(guò)的每一節(jié)課都是很有趣的,逗得我們捧腹大笑。您也會(huì)與我們打笑玩樂(lè),你我不分。課堂上,歡樂(lè)的笑聲此起彼伏,您也笑得如孩童般。可現(xiàn)在,空蕩蕩的教室,充溢著冷清和孤獨(dú)。老師,少了您,就少了一份歡樂(lè),多了一份悲傷呀!
老師,您知道嗎?如今,這甜蜜的過(guò)去,又何嘗不是一種束縛?教室里沒(méi)有您歡樂(lè)的身影,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們您的離去。我真的不想用筆記錄下回憶,每寫(xiě)一個(gè)字,心就空一分。
老師,還記得嗎?您會(huì)與我們勾肩搭背,會(huì)夸獎(jiǎng)我們一絲絲的進(jìn)步。離別的那夜,黑的可怕。天上沒(méi)有月亮,沒(méi)有星星,連被譽(yù)為“人生的指明燈”的北極星也不知所蹤。有的只是無(wú)盡的黑夜,壓抑得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
那夜,我送您的禮物,您還留著嗎?老師,你也不要故作堅(jiān)強(qiáng)了。接過(guò)禮物的那一刻,你的眸子里不也閃爍著光嗎?原來(lái)眼淚代表的不一定是懦弱,而是感動(dòng),滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。之后,我們幾個(gè)女生走下樓梯時(shí),空氣肅穆的可怕,我們仿佛遠(yuǎn)離了這世界的一切喧囂。
您真的離去了,英語(yǔ)課本中滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記,記錄了您的情緒。喜怒哀樂(lè),盡在其中。那天,回到宿舍,我們都無(wú)聲的哭了好久,甚至詛咒那個(gè)新來(lái)的英語(yǔ)老師。我們真的不明白為什么,為什我們可憐的這么卑微。明明和您說(shuō)好的,不哭。但請(qǐng)?jiān)俳o我一天時(shí)間。一天過(guò)后,雨過(guò)天晴。
老師,Ifoneday,thereiswaterinthewind。您一定要記住,那真的不是露水,而是我對(duì)你抹不去的思念。
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