- 相關(guān)推薦
初二在體驗中成長作文600字(通用62篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初二在體驗中成長作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初二在體驗中成長作文600字 篇1
小時候總是最快樂的。和同伴一起做游戲,和父母去郊外野餐,和爺爺奶奶去超市買我最愛吃的零食,都充滿了樂趣。那時的我臉上總是帶著笑容,父母也總是夸獎我。在這些快樂的日子里,我知道了父母永遠都是最愛你的人,年幼時的同伴會是你將來最要好最信任的朋友,而爺爺奶奶則永遠是對你最親,最寵你的人。年幼的我在快樂中漸漸成長。
可是,發(fā)愁的日子卻也因為年齡的增長,年級的上升,作業(yè)的增多,壓力的增大而變得越來越多。那一堆堆作業(yè)山,壓得我頭也不能抬;那一張張考卷,羞得我無地自容;那一門門課外班,累得我背也挺不直。面對老師恨鐵不成鋼的目光,家長的責(zé)罵。我不知是應(yīng)該奮起直追,還是從此與考卷,老師和家長“為敵”,自甘墮落。我選擇了后者,從此沉浸在了網(wǎng)絡(luò)小說里?墒,沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)這絕不是個好主意,逃避只會使你更加自卑,使你更對不起那些對你抱有希望的人,而是那些希望看你笑話的人更加高興。于是我重新開始努力,加倍的努力。在體驗煩惱的時候我明白了逃避永遠都是放棄人生的人的選擇。而成長是需要付出代價的,就像蝴蝶破繭而出。我將苦和累視為破繭而出所需的付出,將對我的傷害視為另一種教我的'方式。因為只有在體驗這些事之后,你才能成長,才能知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。想想那些讓你煩惱的事,再想想有些事現(xiàn)在就體驗要比工作之后體驗所造成的后果小得多,你就會慶幸自己是多么幸運。煩惱變成了快樂,挫折變成了墊腳石,在體驗之后,我成長了。
人生就像爬山,高低不平曲折而上,每一年都要體驗不同的快樂與煩惱。也許你會抱怨煩惱太多,但沒有煩惱就沒有快樂。沒有體驗孤獨你就不會感嘆友情的美好,沒有體驗?zāi)切┴?fù)面的感情,生活就不會多姿多彩。人生中總是有很多挫折,我們只有在不斷的體驗中學(xué)習(xí),才能成長。
初二在體驗中成長作文600字 篇2
透過昏暗的光線,獨自一人坐在窗前,傾聽書卷翻頁的聲音。久了,凝視著藍天,驀地飄起了小雪。走出門,那美麗的冰花停留在我的視線里,直到融化,久久不能離去。眼睛不知怎的朦朧,腦海里倒帶出那朦朧的回憶。那回憶卻不再朦朧。
那天如這般一樣,恰逢小雪。我攥著剛發(fā)下的試卷,目光久久地停留著。望著學(xué)校門口孤零零的身影,都那么陌生,父親沒來。無可奈何,只好自己獨自步行回家,心里也不禁劃過一絲失落。
夜色逐漸侵蝕著天空,傍晚了。推開屋門,家里顯得格外冷清,耳畔只剩下一陣陣行人走在路上的腳步聲和鳴笛聲。打開燈,臥室的門半掩著,透過微弱的光線,看見父親躺在床上那虛弱的神情,那兩鬢漸漸斑白的頭發(fā)十分醒目。我小心翼翼地放下書包,生怕吵了父親。
父親咳嗽的聲音縈繞于耳。我為父親泡上一杯清茶,青煙裊裊,像是彌漫在了整個世界里,這一刻時間不再運轉(zhuǎn),全部靜止。
雙手捧著熱茶,來到父親的床邊!翱烊懽鳂I(yè)吧,爸爸沒事!鄙砬皞鱽硪魂囕p緩的'聲音。父親坐起身來,臉燙得通紅,地上的衛(wèi)生紙扔得也有了一尺厚,他像是發(fā)燒了,而且感冒也十分嚴(yán)重。我遞給父親熱茶,看著他這樣難受,自己也十分心疼。母親還在加班,家里只有我能照顧父親了。
壺中的水熱了些,我拿毛巾用熱水清洗,敷在父親的額頭上,幫父親準(zhǔn)備好藥服食。當(dāng)我再次捧起那杯茶,沸水一次又一次的沖擊,想起在我遇到挫折困難時,父親和母親的撫慰和關(guān)愛,在我生病時他們無微不至的照顧。我想我現(xiàn)在能回報給他們的,就是珍惜。
空中那翩翩起舞的冰花早已不見,頃刻間,整個世界白雪皚皚。
“原來成長就是在這么不經(jīng)意間,倏然而至。沒有半點征兆。來得那般倉促,令我們措手不及。此時此刻,我懂。安慰捉襟見肘,唯有冷暖自知!
我們已迎來花樣年華,在體驗中成長。無聲無息。
初二在體驗中成長作文600字 篇3
從小學(xué)畢業(yè)的那天,我永遠不會忘記。就在這一天,我們體驗到了友情的珍貴。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我們一如既往地坐在教室中。那是我們在小學(xué)生活的最后一天?粗谝黄鹣嗵幜肆甑耐瑢W(xué)即將各奔東西,心里有一種說不出的難過。
教室格外安靜。大家都在望著、望著,看著在一起學(xué)習(xí)、一起生活過的同學(xué)們,心中都有些傷感。六年來,大家情同手足,在體驗中成長,共同歡笑,一起流淚,共同進退,互助前行。我們體驗到了成長,體驗到了友情的珍貴。在這所學(xué)校里,在這間教室中,我們經(jīng)歷了太多,太多。有誤解,有委屈,但此刻都煙消云散了。大家都只記得昔日美好的場景,也不曾忘卻當(dāng)年我們共同灑下的汗水和共同收獲的喜悅。
有的同學(xué)拿出了畢業(yè)冊。在上面,記錄我們在學(xué)校的美好生活。這些珍貴的照片,見證了我們的'成長。此刻,遙想曾經(jīng)共同付出的努力,是多么令人你感慨萬分!照片上的我們,那稚嫩的神情,久久在我腦中回蕩古老的教學(xué)樓將是我們最美好額回憶。他見證了大家的成長,體驗到我么同學(xué)間珍貴的友情。
不知誰起了個頭,大家紛紛拿出同學(xué)錄來寫。這是大家心靈的寄托?粗W(xué)同學(xué)的留言,心中久久不能平靜。讀著,讀著,重義氣的小鄭,愛幻想的小王,幽默的小張,一個個似乎都浮現(xiàn)在我眼前。我們一起吃過苦,一起犯過錯,一起受表揚過,也一起流淚過。我們在一起,在體驗中成長,體驗了友誼的珍貴,收獲了寶貴的友情。
這時,有幾位女同學(xué)眼角有些紅紅的。我們男生雖然沒有流淚,但想到以后或許再也不曾有如此感人肺腑的友情,心里都有些空落落的。大家擁抱在一起,訴說著什么,幻想著未來重逢之日。鼓勵的話語顯得平凡而不平庸。
我不會忘記我的小學(xué)生活。它讓我在體驗中成長,體驗到了寶貴的友情。
初二在體驗中成長作文600字 篇4
高聳的山峰,郁郁蔥蔥的數(shù)木,正值早晨,山頂上似有云霧繚繞,云霧下的山若隱若現(xiàn),可望不可即。
一層層階梯蜿蜒爬上山頂,階梯兩旁的樹林草木的葉子上還帶著清晨的露珠,葉子輕輕晃動,終于支持不住掉落下來,融入了松軟的泥土里。
我努力地邁動雙腿,不停地踏上一層層階梯,即使我早已汗流浹背,但我仍不放棄,重重的阻礙反而更激起我的斗志,勢必登頂?shù)男判摹?/p>
我原本可以在家中吹著空調(diào)看著書這樣閑適,是不會來干這種苦差事兒。只因我前不久看到一句詩,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。仿佛穿越千年,看到詩人在極力攀登后,那俯視天下蒼生的高大身影。這使正處于青春時期的我不禁熱些沸騰,一時沖動,一大早就來爬山,也想體驗體驗詩人的感受。
我奮力登山,即使腳已酸軟,甚至有一些刺痛,但我依然咬緊牙關(guān),繼續(xù)踏上階梯。
仿若過了一個世紀(jì),我終于登上了山頂。當(dāng)我踏上山頂?shù)哪且豢蹋m然嘴角只是帶著抑制不住的一絲笑意,心中卻激動不已,似有個小人不停地蹦跳歡呼。
往下看,我看到了正努力攀登的人們,看到了山腰處的`亭子,看到了曾經(jīng)眼中的高樓大廈此刻卻像小孩的玩具般陳列在眼前。
車輛在道路上來回穿梭,斑馬線上人流涌動。啊!這是一幅怎樣的景色?心中的萬丈豪情一下子放大幾十倍,讓我臉上不禁揚起燦爛的笑容。
帶著滿足的心情緩緩下山,似是漫步在公園里,品味著上山時未曾仔細(xì)欣賞的美景。
人生就是這樣,在正值壯年時奮斗打拼,只為登上頂峰,享受成功的喜悅。
初二在體驗中成長作文600字 篇5
‘撲通,撲通’我聽到了我自己的心跳聲。腳步沉重而頭已火熱,汗珠從頭上冒出!乙撁摿!’我在心里想。
也不知道我的朋友那一根經(jīng)搭錯了,盡然推薦我去參加1200米的長跑比賽。我頓時犯了難,1200米,我的天呀!
發(fā)令槍在我狂熱的心跳下響了,周圍的對手們一下就沖了出去,我的腦袋在短暫的`空白后像打了雞血,我也開始跑了起來。我利用腿長的優(yōu)勢,在第一圈領(lǐng)先,這比賽還真不是散步,別人拼命的往前沖,你也絲毫不甘落后。要知道,那跑道邊上可都是你的同學(xué)和老師。瞧我們班老王已經(jīng)在旁邊喊我?guī)谆亓恕闲,加油?/p>
‘撲通,撲通’第四圈還只到半程多,我看到計時員給我伸的手指,不知道是兩根,還是三根,我腳步沉重了,想放棄了,反正又不是我的強項,投降也沒有關(guān)系,誰都知道我是只是一個學(xué)習(xí)好的人。不行,雖然不是我的強項,但我可不想被老師的眼神給殺死。再說了,我們班那可憐的名次多丟人啊,派我來我能不拼命嗎?我下意識地加快了步伐,周圍的對手也已經(jīng)精疲力盡,我旁邊那姐們肯定夠嗆,只見他一手摁著肚子,估計也快扛不住了。旁邊不知道誰在喊‘老徐加油!調(diào)勻呼吸,保持速度,你可以的!’對!調(diào)勻呼吸,保持速度,戰(zhàn)勝一個是一個!
最后一圈,我看到終點了,100米。50米,20米,10米,我拼盡全力往前一沖,過終點線后,只聽裁判說:‘第四道,第三名’接著,我就癱在跑道邊,爛成一堆泥了。
半響之后,我聽見我們老王抱著我狂叫:‘你第三,你可是第三!’。這次比賽后,我一下子長大了,原來在他們的陪伴下,成功并沒有那么難,并沒有那么遙不可及!
初二在體驗中成長作文600字 篇6
遭受了誤解和委屈后,我學(xué)會了寬容。經(jīng)歷了失落和分別后,我學(xué)會了珍惜。經(jīng)歷了失敗和挫折后,我學(xué)會了堅持。
又是那樣的一個天氣,太陽火辣辣的照著大地。我又來到了那個陪了我11天的地方。又來做著同一件事情——游泳。可能唯一的不同是這是我的.最后一節(jié)課了吧。
一陣音樂過后,同學(xué),老師也都來到了這里,老師帶我們做過準(zhǔn)備活動之后,同學(xué)都系好了浮帶都一個接一個“撲通,撲通”地跳進了水里。正當(dāng)我也要跳進去的時候,老師叫住了我:“你學(xué)的不錯,可以把浮帶解開了。解開后你就去一米六深的水里游吧!”我答應(yīng)了一聲,來到了墻邊,把腰上的浮帶解了下來,氣放沒后,放進了我?guī)У陌。這時同學(xué)們都已經(jīng)下水了,只有我一個人還在岸上。我的好朋友從梯子上來拉住我的手說:“快點呀!”說著她幫我?guī)狭擞剧R,拉到了梯子前說:”我先下去了,你快點!蔽彝艘谎鄞巴,太陽火辣辣地照著大地。我也迫不及待地向水中走去。一時我并沒有把已經(jīng)沒有浮帶了當(dāng)回事,便像往常一樣向水里跳去。
剛進入水中,我只覺得自己在向水底沉去,那時我的胸口悶得難受,一下子喝了好幾口水,幸好老師及時把我從水里拉出來,我用浴巾圍著自己,怎么也不肯再下水了,老師只好把我的課調(diào)到明天。
我出了游泳館,外面太陽火辣辣地照著大地,從早晨到中午一直堅持著,我轉(zhuǎn)過身向屋里跑去……我又進入了水中。最初我扶著梯子,直到適應(yīng)了在水里沒有浮帶的感覺,然后松開手,閉著眼向水中游去。再等我睜開眼后,我才發(fā)現(xiàn)我終于成功了!
黃河滔滔,經(jīng)九曲之后方能流入大海,人生漫漫,經(jīng)失敗后方能收獲成功。是的,人生就像黃河一樣,不能一“直”到底,只有經(jīng)歷過失敗才能一步步走向成功。
初二在體驗中成長作文600字 篇7
在我的成長海灘上,有許許多多的貝殼。今天,我就拿最難忘的一枚出來曬曬。
在家門前的空地上,一個女孩正在努力的學(xué)騎自行車。那個女孩就是我。
我搖搖晃晃的騎著,一下子自行車往左歪,一下子又往右歪,我感覺大地在左右搖晃。我的兩邊各站著兩個教官,一會說這只腳踩錯了,一會說頭不能低著。我被他們說的'緊張兮兮,心里念著騎車口訣,馬路十大注意事項,騎車四要四不要,學(xué)車四十二章經(jīng),騎好車三十六計等多種騎車秘訣。可自行車似乎故意找茬,一下子就讓我從自行車上摔了下來。我坐在地上哭爹喊娘,而旁邊兩個教官卻在一旁捧腹大笑。
唉,學(xué)騎自行車,真難。
經(jīng)過那次慘痛的教訓(xùn),我對自行車產(chǎn)生了恐懼,不敢再騎了?蓛蓚教官不同意,一個教官直接將我抱到自行車上,他在后面幫我扶住車尾,剛開始心里還是忐忑不安,后來越騎越有勁,心里感到很爽。在一個拐角的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)教官站在遠處,咦?我后面的人不見了!一想到?jīng)]人幫我拿住自行車,便啪的一聲,再一次摔倒在地上。
從此,我便和自行車保持了距離,不再騎了。
一個教官失敗了,另一個教官來到我面前說:“如果一個人遇到困難就退縮,那個人就不可能嘗到成功的喜悅。失敗乃成功之母的道理你懂嗎?”聽了她的話,我想到了愛迪生,他經(jīng)歷無數(shù)次失敗,可他不放棄,最終發(fā)明了電燈。而自己和他相比,簡直是小巫見大巫了。
我再次來到家門口,騎上自行車,心里默念道:我一定行,我一定行……終于,我成功了,我體驗到了成功的喜悅,領(lǐng)悟到了成長的真諦。
在成長的海灘上,每一枚貝殼都讓我記憶猶新,讓我慢慢成長。
初二在體驗中成長作文600字 篇8
只有在生活中不斷地吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)才能明白許多道理,這些道理會對你的前途發(fā)展有利,這樣你才會離成功的殿堂更進一步。我也有這樣的一次經(jīng)歷,那就是騎自行車。
開頭先說道理,再說事情。
我三年級時看到我的同學(xué)都有自行車,并且也都會騎自行車,于是我非常羨慕他們。爸爸一下子就看出了我那點心思,第二天給我買了一輛非?岬淖孕熊嚕液喼辈桓蚁嘈抛约旱难劬,立刻上去騎了,可我又想到我不會騎車會摔倒,于是把自行車推到草坪上練習(xí)。果然不出我所料,剛上車還沒騎就摔倒了,幸好是在草坪上,否則我這弱小的身體可經(jīng)不起那么強烈的摔擊。我不懈的努力學(xué)騎自行車,卻忽略了一點致命的事件,我在用腳蹬車等保持好平衡再把腳抬上來,我光注意腳底別踩滑,沒注視前方,還沒保持好平衡就撞樹了,把我撞的鼻青臉腫,頭破血流,但我依舊沒有放棄,我的血在沸騰,我已進入無敵狀態(tài)不怕摔也不怕撞,甚至流血都已成為習(xí)慣,拼了命的去練習(xí),在不經(jīng)意間我的潛能爆發(fā)出來,一下子就會騎了,我高興的跳了起來,這兩個小時的艱苦奮斗沒白費,這時天色也已經(jīng)不早了,便騎著車回家吃飯了。
因為文章是記敘文,這一段就該具體描繪學(xué)騎自行車的經(jīng)過。
從這次事件中我明白了一個深刻的道理:所謂精誠所至,金石為開!有志者,事竟成嘛!困難和挫折就像一座高不可攀的.山峰,但你只要肯付出汗水和心血去努力,堅持到底,不半途而廢,就可以登上高大的山峰,取得常人不能的最終成功,大家要知道九十九份汗水+一份努力=成功,大家只有做到這一點,你才能真真正正的成功,真真正正的走上成功殿堂登上成功山峰。
初二在體驗中成長作文600字 篇9
從哇哇落地開始,來到這個世界上,就已經(jīng)注定要去體驗成長的幸福、體驗成長的味道
記得15歲那年的軍訓(xùn),雖然軍訓(xùn)的日子并不多,只有一周時間,說長不長,說短不短,但最能讓我體驗的成長的幸福。
剛到軍校的第一天我們要學(xué)習(xí)的就是站軍姿,當(dāng)時站在炎炎烈日下的我,
真的感覺到非常辛苦,看到面不改色的.教官,更是讓我害怕。好熱好熱,真的堅持不下去了,但是在堅持那么點時間,就不會被教官罰。所以我不斷提醒地提醒自己要堅持下去。第二天學(xué)習(xí)踏步,踏步的姿勢很嚴(yán)格,每個動作都盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。練習(xí)的時候需要很認(rèn)真地觀察教官的每個動作,以防萬一,不讓自己做錯。每到午覺時間,也就是我最快樂的時間,因為可以休息休息,回到宿舍看到那張床就已經(jīng)很開心的了。
晚上睡覺時,看到窗外的月亮就特別想念父母,想念自己的床。平時父母對自己照顧的太周到,以至現(xiàn)在不能獨立。想起在那時,每晚都難以入眠,這時我才體會到過去的我是在多么舒適的環(huán)境中生活,現(xiàn)在,我連一點苦都吃不得。
不知不覺中軍訓(xùn)就在同學(xué)們的盼望中結(jié)束了,最后一天,我們與教官合影留念。坐上回家的車時,心理卻有些依依不舍,或許是習(xí)慣了這樣的訓(xùn)練,習(xí)慣了教官的口號,但這時的教官也一改往日的鐵面無私,微笑著向我們告別,從他們眼中我也似乎找到了那份不舍……
就這樣,我的第一次軍營生活結(jié)束了,但我卻受益匪淺,讓我懂得了在一個集體中要有團結(jié)精神。
有人說,無數(shù)個“第一次”會促使你不斷成長。的確,在我的第一次軍營生活中我體驗到成長的滋味,讓我感覺到成長也是一種幸福!
初二在體驗中成長作文600字 篇10
時光飛逝,歲月的滄桑洗掉了曾經(jīng)的夢想。心中的那朵白云,也悄然的飄向遠方,我站在時光中反省,于是,我便開始成長。
自從過完了十四歲的生日,大腦便開始制造出很多的問題,自己原應(yīng)清亮的眼睛,再也看不透社會的繁華,由于看不透,便有了困惑,由于困惑,便有了徘徊。我開始墮落,仿佛一切都是那么的別有用心,用所謂的理性防衛(wèi)自己,用冷淡的眼神看待感情。不顧自己的成績一落千丈,我執(zhí)意要自己做一個成魔的悟空,寧愿被別人誤解也要選擇自由,于是便揮金如土的為“自由”而消磨時間。
可喜的是,在一次次挫折面前,我終于重新開始成長,也明白了成長的代價,那再也找不回的傲氣。所以每每在恍然之間,讓內(nèi)心深處潛來的憂傷占據(jù)心房。記不起第一次走進中學(xué)的歡欣與驚奇,卻可以清晰的想起獨自一人在天邊與晚霞相伴。但我知道自己在成長,我明白成長是一個過程,可我總認(rèn)為那是一瞬間,在那一瞬間,怎樣成長就已經(jīng)決定就像成佛成魔只需舉起左手或右手一樣沒有頂數(shù)。成佛需要放棄欲望,成魔則要丟失自我,難以抉擇,這就是成長。
成長,意味著丟失,仿佛突然之間,丟失了很多東西,兒時的玩具,兒時的天真,兒時單純的歡樂。也許正因為丟失了才會懷戀,縱使可以“老夫聊發(fā)少年狂”,但正如晚霞不同與朝暉,我再也尋不回那種心情,那種因下雨不能出去完就可以持續(xù)半天的失落。更為可怕的是,記你起我往日的模樣,所有的.記憶就如深秋的金葉,固執(zhí)的腦海中劃出一個美麗的弧。也許擔(dān)負(fù)你不因丟失的東西而嘆息時,你就已經(jīng)成熟。
成長的目的在記憶中仿佛就是一個天堂,但天堂,是夢開始的地方?還是夢結(jié)束的地方?或者只是在流水般的時光中,守望的自我。
初二在體驗中成長作文600字 篇11
從記事時起,就有音樂常常伴隨著我。可以這樣說,音樂伴隨著我走過了這段成長的路,它算得上是我最要好、最忠實的朋友!
記得小時候,我學(xué)的第一首歌是《小草》,這首抒發(fā)人生感慨的歌曲在我那高昂嗓音的演繹下顯得有些不倫不類。當(dāng)然,我那時還不懂得怎樣來抒發(fā)人生的感慨,只知道,能把一首歌從嘴里唱出來便是快樂。
等我長大了些,讀小學(xué)低年級時,由于知道了動畫片的樂趣,空閑時,我就會看動畫片。當(dāng)時盛行的是迪士尼的動畫片,在它的影響下,我又開始收聽外國歌曲。像《美女與野獸》的'男女合唱,席琳·笛翁低沉但有力的《我心永恒》,都成了我的摯愛。當(dāng)時,我雖然還不懂得演唱那些歌曲應(yīng)當(dāng)表達出怎樣一種情感,但透過歌詞,這些背景音樂的魅力就足夠讓我陶醉,使我潸然淚下了。
讀到小學(xué)高年級,同學(xué)們開始追星,我也不能免俗。當(dāng)時的我,只崇拜王菲。因為她的歌曲總帶給我無限的驚喜。她清秀亮麗的嗓音能時時讓你感到她就像午后慵懶的貓咪,但只有聽過她的音樂,你才會感到什么是意猶未盡。一首《旋木》表達了不能與你永遠相伴只能給你暫時溫暖的無奈;一首《紅豆》使你感到等待愛人歸來的一種情味;一首《Eyeonwe》讓你體會到別離時的復(fù)雜心緒。王菲說:“如果有一天我不再唱歌,請你忘記我!钡谖倚闹,她那優(yōu)美的聲音,永遠不會忘懷。
等入讀初中,我已開始熟練地用電腦淘歌。不過,我此時喜歡的是久石讓的純音樂。他的《天空之城》讓我領(lǐng)略到了什么是優(yōu)美,《Summer》讓我的心情無比歡暢。當(dāng)然,還有其它好聽的鋼琴曲、八音盒曲,直到這時,我才認(rèn)識到音樂無國界的涵義。雖然來自不同文化,但是卻用音樂共同表達了大自然的美好,記錄了人們的喜怒哀樂。
閑暇時,總想問自己最好的朋友是誰。還能是誰呢?音樂伴隨我的成長,除去它,還有誰呢!
初二在體驗中成長作文600字 篇12
歲月的風(fēng)鈴不停地?fù)u動著,時間也在一秒一秒地流逝,我們在一點一點成長。從懵懂無知到成熟穩(wěn)重,每一秒過程都要我們?nèi)ソ?jīng)歷,在這些過程,中最令我難忘就是那一次演講比賽。
記得那是小學(xué)五年級時,學(xué)校有一次演講比賽,老師讓我作為班上一名代表去參加。我又激動又興奮,就把這件事告訴了媽媽“這是一個好機會,希望你好好把握。”媽媽的一番鼓勵,使我沖破內(nèi)心的恐懼,開始為演講做準(zhǔn)備。
時光不等人,轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子。我在后臺不停地背著我早已背得滾瓜爛熟的稿子,心里卻不是滋味。唉!你當(dāng)初就不該答應(yīng)人家,現(xiàn)在好了,丟人丟到全校同學(xué)面前了。緊接著,主持人念到了我的名字。啊,完了完了,我全身瑟瑟發(fā)抖,雙腿像灌了鉛,像被一種無形的力量推上了講臺?粗_下的同學(xué),我腦子里便只有一個字:跑。說話呀,說話呀!”臺下傳來微弱的聲音,頓時我清醒了過來,拿起話筒,“大家好,我……演講的……的……”喉嚨好似被卡住了一樣說不出話來,我不知所措地站在那,真想坐在地上大哭一場,告訴他們我不干了。
“加油,加油!”耳邊響起了一陣熟悉的聲音,循著聲音望去,啊,原來是我的`同學(xué),他們在使勁地吆喝著,目光中滿是鼓勵和期待。一股神奇的力量從胸中升騰起來,使我重新找到了自信。我拿起手中的話筒,在不知不覺中那種緊張已不翼而飛。我盡情地演講著,直到讀完最后一個字,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我知道,我成功了。
通過這次演講確實讓我學(xué)到了很多,也從中悟出一些道理。有時候必須勇敢地面對,人生才有無限的可能,才會有燦爛和精彩。
初二在體驗中成長作文600字 篇13
每個人都在成長,在成長過程中會發(fā)生許多事兒,而且都是我們親身經(jīng)歷的。這可以使我們變得成熟。在我的成長中也發(fā)生了許多印象深刻的事。
我的姥姥是個農(nóng)村人,個子不高,身體健壯,臉上總愛掛著笑。可是一旦發(fā)現(xiàn)我們浪費食物的時候,笑容就消失了,“節(jié)儉語錄”就念個沒完。這不,上個星期天媽媽買回來一袋小籠包子做早餐,我們吃飽后,盤子里還剩下兩個,已經(jīng)癟癟的了,我便把它們放進廢物餐盤里準(zhǔn)備倒掉。姥姥見狀,一把拉住我,像老母雞保護小雞似的,用一雙干凈的筷子把它們撥到一個飯盒里,珍而貴之地放進冰箱。感覺那兩個包子就像兩個金元包似的。
“姥姥,不就是兩個包子嗎,加起來才值一塊錢。”我覺得姥姥未免太摳門兒了!皟蓚包子?那也是農(nóng)民的血漢呀!你們趕上了好年代,吃也不愁,穿也不愁,你們哪里知道這糧食來得不容易啊!”姥姥跟我們說起農(nóng)村種地的艱辛。都說農(nóng)民是臉朝黃土背朝天,汗珠子掉在地上摔八瓣。確實是這樣,一畝糧田,春種夏長,秋收冬藏,哪一天離得開農(nóng)民的辛苦勞動?還記得收割麥子的.時候,太陽毒辣辣的曬著,人們收完麥子,臉上都被曬破了一層皮,還要馬不停蹄地涼曬,收藏。然后接著整田,播種再到收割,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我們吃的每一粒糧食,每一個饅頭都是他們辛辛苦苦用血漢換來的啊!
看著姥姥臉上被歲月刻下的痕跡和那粗糙長滿老繭的雙手,我明白了,那皺紋,那老繭都是土地送給姥姥最光輝的勛章!它銘刻著一個農(nóng)村婦女在田間辛勤勞作的大半生!袄牙,那兩個包子晚上咱倆一塊吃!”握著姥姥粗糙的手,我明白了姥姥這輩子太不容易了。
這件事在我的人生中起了很大影響,它使我開始變得更加節(jié)儉,珍惜每一份勞動成果,我非常感謝姥姥讓我明白了這些道理。
初二在體驗中成長作文600字 篇14
在成長的道路上,必定離不開體驗與嘗試,只有勇于體驗,勇于嘗試,才能發(fā)現(xiàn)事物的真理。下面我就舉個自己的例子給你們聽聽吧。
在小學(xué)六年級的時候,我們科學(xué)老師在課上無意間提到雞蛋殼的承受力有多大。聽到后,我便來了興趣,對這個問題充滿了好奇,以至于整整一天我都想著這個問題。
回到家后,我征求了媽媽的同意,把家里所有的雞蛋都敲破一個小洞,把蛋黃都流出去。把將近15個雞蛋殼擺放整齊并固定后后,我便開始了我的`實驗。
我在這些雞蛋生面鋪了一個硬板紙,這樣以便于我在上面放東西。我看著這些“弱不禁風(fēng)”的雞蛋,于是決定從較輕的東西開始放。我先放上2本還算大書,見它沒破,我又放上兩本差不多大的書,還是沒破。我便不停地放,等到放了10本書之后,我見它們還是沒破,便心想:我是低估它們了。于是我便使出我的殺手锏:字典。我小心翼翼地將我的《漢語詞典》放了上去,但它們依舊完好無損,我又將我的《英語詞典》放了上去。這時,我聽到一點蛋殼裂開的聲音,我仔細(xì)一看,果然,一個蛋殼裂開了一個小縫。見此,我便更來勁了?墒俏野l(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有字典了,這是我靈機一動,端起身邊的小板凳放上去,但是卻又沒有動靜了。我又搬起一個稍微重一點的板凳放上去,突然“咔嚓”一聲,兩個雞蛋裂開了。見到有雞蛋裂開,我便滿足地將重物拿下。試驗過后,我被雞蛋殼那巨大的力量所震驚。
事后,我又查找了相關(guān)資料,找到了其中的原理:因為蛋殼是橢圓型,每處的受力都是均勻,分散的,本身蛋殼的主要成分是碳酸鈣,有一定的硬度,所以蛋殼可以承受一定的力。
其實,我們也可以在體驗中發(fā)現(xiàn)前所未有的樂趣,而且更重要的是,我們在體驗中多收獲了一些知識,會比原來成長許多。所以請大家一起去體驗成長吧!
初二在體驗中成長作文600字 篇15
童年是快樂的,但不一定是一帆風(fēng)順的。在你剛開始學(xué)習(xí)走路時,難免會摔倒。你可能會不知所措地坐在地上,大聲哭喊,希望能夠得到點安慰。父母一改往日對我們的嬌慣,把我們拉起來,往前推,要我們獨立往前走。你轉(zhuǎn)過身,想撲入父母的懷抱。但在這時,你多半得到的不是安慰而是訓(xùn)斥,你必須要勇敢地轉(zhuǎn)過身,堅定地一步一步向前走去,跌倒了再爬起。在當(dāng)時,你或許會被父母的怒火所嚇哭,在現(xiàn)在,你一定會明白父母的良苦用心。沒有父母的幫助,也許你不會很快的學(xué)會走路。
隨著年齡的慢慢增長,我們面臨的挑戰(zhàn)也就越來越多,知道的東西越來越多,情感也越來越豐富,而我們的父母卻不像從前那樣呵護著我們了,對我們的'限制多了。似乎對我們的關(guān)心少了。是這樣嗎?其實不是,只是我們長大了,父母在用另外一種方式關(guān)心我們。
從幼兒園畢業(yè),我們步入了小學(xué),開始了小學(xué)生活。每天按時到達學(xué)校上課,再按時下課放學(xué)。如同一個機器人一樣重復(fù)著這些事情。我們的班主任朱老師,是繼我家人之后,第二個能告訴我許多道理的人。她如一位母親,關(guān)心著班上每一個人,不斷地告訴我們應(yīng)該做什么,怎么做。不厭其煩地回答我們提出的問題,盡管這個問題已經(jīng)被問了很多遍。在學(xué)校,我們不斷地犯錯,當(dāng)我們被批評時,我們或許會耍小脾氣,現(xiàn)在回想起來,我們已經(jīng)明白老師的深深用意。每每想起老師,心存感激,是老師帶我們離開了錯誤的深溝。
時間一年一年過去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了六年級,我們不再是一個個小小的,什么都不懂的一年級小孩。我們在老師的幫助下,在家人的鼓勵下,慢慢成長,變得成熟起來。童年漸漸離我們遠去,我們長大了,有著老師與家人的關(guān)心和愛護,我們一能夠在知識的果園中摘下更多甜美豐碩的果實。心存感恩,體驗成長,讓我們從成長中獲得更多的收獲!
初二在體驗中成長作文600字 篇16
當(dāng)分離成為不可避免的時候就欣然接受吧,也許也是在教會你成長。
——題記
暑假的某一天。
我認(rèn)真的看了看媽媽忙碌的背影,再次確認(rèn)的問著:“你真的要走?”媽媽笑著整理好衣服塞進包里,自動忽略我這哀怨的語氣,轉(zhuǎn)身對我說:“有點事兒,估計得幾天能回來。照顧好你小弟,多干點兒家務(wù)活!
叮囑的話聽了一大堆后,我勉強接受兩個現(xiàn)實——一,我暫時見不著媽媽了。二,我必須承包所有的家務(wù)活。我當(dāng)時我相信當(dāng)時我臉上的表情,要多不舍有多不舍。眼睜睜看著媽媽上了班車,爸爸用頗幸災(zāi)樂禍的眼神瞅了我一眼,小弟對我道了聲,“加油!姐!”我險些沒承受住。但我很堅強,我可以做得很好!事實證明我并不是做得多出色——“碗沒刷干凈,重洗一遍!”“把地還沒掃干凈呢,干活怎么不細(xì)心?”可比這更嚴(yán)重的問題是我想媽媽了。我以為媽媽走這幾天我可以讓自己獨立一點,可不管怎么做的差了很多。
在傍晚時候我走到房后坐到椅子上,扁扁嘴想哭但是被我憋回去了。昏黃的太陽照射菜園,一半隱在陰影里一半在照耀下顯得夢幻。菜園上方飛著幾只蝴蝶嬉戲,要是媽媽在的在家的話一定會在菜園子里摘柿子的',想到這兒,本來就難受的心更酸了,眼淚還是不爭氣的流下來,我慢慢從抽泣變成大哭。 我忽然記起那個可以被我忽略的她,她會叮囑我小心點車,靠邊走;她會時不時問我想吃什么;她會恨鐵不成鋼的狠罵我;她會因為我而傷心快樂難過幸!
一個聲音忽然打斷我的思緒,“你干嘛呢?又看小說看哭了?快進屋,地還沒掃呢!甭牭竭@聲音我停頓兩秒,然后帶著掛在眼毛上的淚珠進屋找她,看見她就一下子撲進他的懷里,“媽,你知不知道想你了?你干嘛去了?以后帶我好不好?”“想我了?”“嗯…”“那多幫我干點家務(wù)活唄!薄拔疫@幾天都干可多家務(wù)活了!
直到現(xiàn)在我還會被當(dāng)時沒出息的樣子逗笑,也直至如今我還沒忘,如果你真的,如果你現(xiàn)在還擁有就別等到失去了才懂得珍惜。
初二在體驗中成長作文600字 篇17
這周,在期中考試來臨之際,我們來到了芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地度過了短短兩天半的體驗課程。在那里,我們一同歡笑,一同感動,一同訓(xùn)練;在那里,我們留下了太多美好的記憶……
第一天上午,我們站了軍姿、立正、稍息、向右看齊……下午,我們學(xué)習(xí)了人民空防的三種警鈴。晚上,我們又看了勵志電影,可惜我只看了后半段,前面我被叫去寫“人防”的作文了。第二天上午一直到第三天下午,我們都在上著有趣的“體驗式課程”:組小隊、組中隊、領(lǐng)袖風(fēng)采、奧地利女王圈、人生論壇、跳大繩……在這一個個好玩的活動中,跳大繩給我留下了很深的印象。
第二天下午,我已成為一小隊三中隊的學(xué)員了,在范教練的帶領(lǐng)下,我們中隊來到了小操坪,跟其它三隊比賽跳繩。跳大繩也就是跳長繩,我被別人拉上當(dāng)了甩繩員。在開始之前,每中隊都有三十分鐘練習(xí)時間,開始練習(xí)就開始計時,直到中隊所有人都跳過了之后計時停止。包括練習(xí)時間,我們隊共用了一個半小時。范教練對我們沒什么要求,只有一條就是不責(zé)怪別人。我們中隊共二十八人,大概有六七個不會跳,在我們會跳的學(xué)員的鼓勵下,有些不會跳的學(xué)會了跳繩。我們中隊從連跳十三個到十六個,再到二十個,二十四個……有些不會跳的男生跳過去了,我們都熱烈鼓掌,并且大喊著“奇跡哥”。最終,我們把所有不會跳的都教會了,我們?nèi)嘘牰藗人全都跳過去了,取得了第一名!一個半小時過去了,我們是唯一一隊全隊跳過去的!老師給我們中隊的'每個學(xué)員都系上了代表團結(jié)的藍絲帶,藍絲帶在我們的手腕上飄揚著。
這次跳大繩活動,我們互相信任著對方,經(jīng)歷千辛萬苦取得了勝利,我們知道了什么是團隊,什么是責(zé)任,什么是合作,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
在素質(zhì)教育基地里,伙食沒有家里好,條件沒有家里棒,要求比家里嚴(yán),自由活動的時間比家里少……雖然條件艱苦,但是,在這兩天半的體驗中,我們學(xué)到了很多:信任、責(zé)任、團結(jié)、承擔(dān)……這些東西,我們一生受益。作文
初二在體驗中成長作文600字 篇18
從小到大,一直在爸爸媽媽的精心呵護中成長,無憂無慮,生活中似乎充滿了快樂和溫馨,沒有什么讓自己擔(dān)心和緊張的。直到那天晚上——初三的下半學(xué)期我轉(zhuǎn)了校,這就意味著,我的生活將與以前截然不同。
最起碼,晚上增加了一直到十點才下課的晚自習(xí)。
大人們怕我在學(xué)校身體吃不消,讓我每天晚上回家睡,可我一個女孩子,他們又不放心。于是,晚上媽媽就開三盞燈,一盞胡同里的,一盞院子里的,還有一盞是我臥室里的。每天我都從開著燈的胡同里走過,帶著一份安然,這種溫馨讓我充滿了快樂。
每天如此,我漸漸對走讀生活習(xí)慣了,不再害怕深夜回家。
一天下晚自習(xí)后,胡同里竟沒有亮燈,我的心里頓時有了一種莫名的害怕與恐慌。我飛快地向家里跑去,等到跑到家門口,卻見爸爸媽媽站在門口,正焦急地望著。他們一見到我,立刻露出笑容。媽媽拍拍我的肩說:
“今晚,停電了!辈恢獮槭裁,我猛地抱住媽媽。
進屋后,我一如平素吃下了媽媽為我做的點心,但是覺得那晚的點心分外的甜。
就在那一瞬間,我真正地懂得了什么是父母之愛。那是一種無言的'關(guān)懷,是一種默默的關(guān)注,是一種深情的守護,是一種深沉的擔(dān)憂……還記得有一天,爸爸臨時加夜班,他忘了對媽媽說。晚上媽媽很著急,坐立不安,一直守在電話邊。那天晚自習(xí)回家時,家里只亮了一盞燈——媽媽臥室里的。我看著媽媽憔悴的臉龐,不禁為爸爸犯起愁來。于是,我打開了那三盞燈,迎接爸爸回來。
果真,夜里爸爸回來了。他對媽媽說,他在燈光中嗅到了“家”的味道。也就在那一瞬間,我才真正明白:家,其實很簡單,就是有個人點著燈,在等你。你在外,家里的人為你擔(dān)憂,為你祈禱;你成功,家里的人為你慶賀,為你驕傲;你失敗,家里的人為你惋惜,更為你加油……就在那一夜,我感覺自己長大了。
初二在體驗中成長作文600字 篇19
一路走來風(fēng)風(fēng)雨雨,一起共享歡歌笑語,一同度過困苦艱難,我們踏著成長的樹葉一路慢慢地走來。
扎著兩只羊角辮(有一點亂),穿著輕盈的小花裙(有一點臟),不斷地在童年的歲月里穿梭,和小伙伴們一起玩捉迷藏,臉上始終洋溢著無盡的歡快。一起在河里嬉戲,臉上寫著天真,可愛,一起跳皮筋,一起踢毽子,從不帶任何心機,只是單純地一直想玩,只要高興就行。有時衣服弄得臟兮兮的,被大人責(zé)罵也覺得高興。
童年的我,從不會想明天會發(fā)生什么事,只覺得周圍怪怪的,花兒為什么會開,小狗為什么會叫?
長大了,有了一點讀書的樣子,衣服整齊,不再穿裙子,連昔日蓬松的頭發(fā)也乖乖地扎成一束,少了昔日的天真,卻多了今日的渴望,腦袋開始思考問題,對周遭的事物感到好奇。只知道老師教導(dǎo)我們要“尊師敬長,孝順父母”,還要好好學(xué)習(xí)。有一點叛逆又有一點成熟,從童年過渡到少年的這段時間,真有點漫長又有點朦朧。
如今,有了一點大人的裝束,消失了往日的爛漫和天真,改掉了意氣用事的脾性,懂得了為別人考慮。如今,我擺脫了稚嫩,走向成熟;我充滿活力,富有朝氣;學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我笑著面對;面對人生,我學(xué)會了思考;投入生活,我體驗著人生……
仰望明朗的.天空,看著飄蕩的白云,迎著和煦的春風(fēng),對著蓬勃的大地,我要去尋找自己的目標(biāo)。
成長如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉,成長的時光在詩集里一頁頁翻著。
成長是一段艱辛的歷程,當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景之中時,那便是成長之后的思緒。于是蝴蝶便成為生命中的細(xì)節(jié),那么生動,那么美麗。
成長是一片云的詩,還是一只蝶的畫?我不知道,然而我堅信,成長是一首搖搖擺擺的歌,沒有驚天動地的激情,卻有動人心弦的曲調(diào),成長的思緒里飄蕩著許多心靈的訴說……
初二在體驗中成長作文600字 篇20
在體驗戰(zhàn)勝彷徨,膽怯中,我相信,我會無悔青春,……
快下雨了,我望向穿窗外發(fā)黑的天,此時已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕,面無表情,心緒在內(nèi)心赤腳狂奔。又失敗了,我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場,卻只能無奈的出來,我不想接受自己流過的汗水、努力,卻沒有回報的現(xiàn)實?
我內(nèi)心夾雜不清,淚水不知何時已與雨水混合。我想:放棄吧,放棄。雨下的迷蒙,一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫,也打濕了我自己。
朦朧中,幾束開著黃色小花的蒲公英,靜靜地佇立在角落,我看著這彎鉤流月般纖弱的身姿,不禁嘆道;雨珠會輕易打到它吧?雨珠轟擊在蒲公英身上,花兒很快垂下了腦袋,但它卻不屈服,依然頑強的站起來,揚起自己高傲的頭顱,分明就是一個不屈的斗士。我在花兒旁若有所思靜立良久,雨也終于收住了,陽光緩緩舒出,花兒倔強起身子,不懼風(fēng)雨后的疼痛,堅忍地挺立。我抬起頭,仿佛體驗到它那卑微的靈魂,由于不放棄而光彩熠熠。終于明白:失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗!
汗水一次次浸濕鼻尖,有多少次疲憊地坐在琴架前,又有多少次想放棄,但想到雨中的.那朵堅強的蒲公英,他像一股清泉撫平了我煩躁內(nèi)心,我輕輕對自己說:再練練,一定能行。
時光不覺,我又站在考場中央,目光朝向臺下的主考官和觀眾,深吸一口氣,緩緩開始演奏,琴聲在弓弦的世界汩汩,手指上下紛飛間,月光輕柔,柔曼如堤,飄飛的曲調(diào)徜徉在月影之中,在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完,我起身,臺下響起雷鳴般的掌聲。
我長舒一口氣,終于成功了,我體驗著和著汗水成長的青春,笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上,無意又看到那幾束蒲公英,黃昏的光影下它們?nèi)绱溯p柔美妙,更加朝氣蓬勃。
我體驗著努力,收獲;挑戰(zhàn),成長……
初二在體驗中成長作文600字 篇21
成長,是我們在一天天長高,成長,是我們懂得控制自己的情緒,成長,是我們的心智一天天變得成熟。成長是一個日積月累的過程,我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)、積淀知識的過程中成長,我們在實踐體驗、尋找真知的過程中成長。親身體驗的過程中,有快樂,有悲傷,更多的是讓我變得成熟和堅強。我學(xué)習(xí)滑滑板的過程就是這樣。
想當(dāng)時,滑滑板可是很流行的,在大街小巷都可以看到滑滑板的人英姿颯爽的身影。我看著也眼饞,就和爸爸到超市買了一個漂亮帥氣的藍色火箭板。
剛拿到滑板,我特別高興,連教學(xué)光盤也沒看,以為自己馬上就可以很帥氣的滑行,做出各種美妙的動作了,可是當(dāng)我上板的時候,我就發(fā)現(xiàn)問題了:我根本上不去。于是我便找出了那張教學(xué)光盤,仔細(xì)研究,反復(fù)揣摩,再次試驗,結(jié)果由于用力過猛,直接將滑板推出去幾米,自己卻狠狠地摔在了地上,半天沒爬起來。唉,真是萬事開頭難。∥易屑(xì)想了幾遍動作要領(lǐng)和自己剛才的動作,發(fā)現(xiàn)是腳踩的位置不對,導(dǎo)致重心太靠后了。我一遍又一遍的練習(xí),終于可以歪歪扭扭的上去了,滑板一溜煙地向前沖去。可是,接下來該怎么辦?我使勁扭動身體,滑板卻不聽我的指揮,我又一屁股坐到了到了地上。還是沒有感覺啊。于是乎我想出來了一個辦法,那就是在所有外出的時候都帶著滑板,有空就練練。
可是,世界上哪有這么容易的事?我無數(shù)次摔倒,在我快要成功的時候,我很興奮,結(jié)果興奮過頭,以極高的速度從滑板上飛了下來,摔得我右腿上全是血。我不得不在簡單的`包扎之后回到家中,進一步處理傷口。當(dāng)天下午,我的傷口還扎著紗布,我就好了傷疤忘了痛似的繼續(xù)我那大無畏的滑板之旅。終于,我可以得心應(yīng)手地駕馭滑板了;甯咚偾靶,我的心里充滿了快樂,感覺自己就像一只蒼鷹在自由地翱翔。
學(xué)習(xí)滑板,簡簡單單的一件事,我學(xué)會了遇到困難不退縮,遇到挫折不放棄,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不回頭。在這樣的體驗中,我一天天長大了。
初二在體驗中成長作文600字 篇22
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。小時候每次走進食堂,都會看見這首詩,但總感覺太夸張了,直到在一次體驗中,我才改變了對它的認(rèn)識,并且十分贊同這種說法。
6月的天氣十分炎熱,坐在田埂上的我早已被汗水浸濕了衣衫,看著爺爺在地里插秧,清涼的水和泥巴覆蓋著爺爺?shù)耐,爺爺彎著腰,正把一棵棵幼苗插進水田中,水滴還時不時濺到了到爺爺?shù)哪樕,引起了我極大的興趣,但我知道爺爺不會讓我下去,所以只好忍住,趁爺爺不注意時把手伸進水中摸一下,又立即收回來。隨著太陽越來越大,我被曬的渾身發(fā)燙。終于我鼓起勇氣向爺爺提出要到水田中插秧,爺爺說插秧很累的,再說也你不會,聽到爺爺對我的否定,我更加執(zhí)著了。心想,插秧有什么難的,不就是把秧放在水中嗎?我一定要證明給你看。
于是在我死纏爛打之下,爺爺不情愿的同意了,我挽起褲腳和袖子慢慢的踩入水中,感覺一下就涼快多了,心里美滋滋的。爺爺丟給我一捆幼苗,生氣的說:“看你能插幾根”,然后就走到前方去了。我解開稻草繩把幼苗一根根的插進水中,一開始感覺很輕松,可漸漸的.就感覺很吃力了,覺得手中的幼苗怎么也插不完,心里開始著急了,就加快了速度,可這不爭氣的腰又開始酸痛起來了,但我又不想向爺爺服軟,只好繼續(xù),終于在腰酸背疼的情況下只剩幾根幼苗了,可突然一陣風(fēng)刮過,我插的秧全都浮到水面上了,正巧這時,爺爺轉(zhuǎn)過身來看到了,落井下石的說:“說你不行,你還不信”,我強忍著委屈和淚水把秧全都撿起來,又重新插進去,這一次我把秧全都很深的插了進去,突然,汗水一不小心流進了眼睛里,一陣刺痛讓我明白,原來爺爺臉上的水珠不是不是插秧時濺上去的水,而是汗水。我恍然大悟,原來真的是粒粒皆辛苦。
生活中處處有體驗,讓我們在體驗中學(xué)習(xí),在體驗中成長,在體驗中學(xué)會珍惜,更要知道我們現(xiàn)在所擁有的一切都來之不易。
初二在體驗中成長作文600字 篇23
成長的過程就是破繭成蝶,是色彩的變幻,是換換流淌的溪流。悄然的,我們就長大了。
在我們成長的過程中,有幸福的回憶。美好的向往,也會有小小的煩惱。
國慶長假期間,我隨媽媽到外省去玩,與其說是去玩,毋寧說是去當(dāng)消費者的。對于我們這些“消費者”來說,最重要的還是先把行程安排好。
我們在酒店里休息了一晚,吃完早飯后本來打算去海灘游泳的',可是計劃永遠趕不上變化,因為水太熱,所以不能下河了。
我們朝著海灘的對面望去——一只只小船出現(xiàn)在我們面前,像是一個個堅守崗位的騎士一樣,就算遭到狂風(fēng)的呼嘯也不屈服。
我們一個接一個的跳上下船,套上救生圈,穿上救生服,我們就要出發(fā)了!隨著船夫在后面一推,小船在水中搖搖晃晃,我的心也像被懸在半空中——一向暈船的我頭上冒出了“星星”。到了河中間,我們改乘大船。上船后,我一直抱著升船帆的柱子,就像是猴子抱著樹一樣。船員們似乎看出了我暈船,就走到我跟前說:“來!跟我們一起捕魚。”
首先是撒網(wǎng),我這種沒有任何捕魚經(jīng)驗的“菜鳥”想做什么事都難呀!但是對于我來說初生牛犢自然是不怕虎的。我艱難的走出了第一步,接著走出了第二步,我把網(wǎng)拿起,把網(wǎng)扔出去了,“好了,大功告成!”我興奮的說。誰知旁邊的一個船員說:“你…你…你繩子都沒系呢,怎么就扔出去了呢!蔽覐堉煨χf:“下次我不會了,嘿嘿!痹诖瑔T的幫助下,我成功把網(wǎng)撒了出去。緊接著是放繩,然后開船。我又回到了“樹上”繼續(xù)抱著。在開船的過程中,他們都在唱歌,而我則是躺在甲板上“閉目養(yǎng)神,休養(yǎng)生息!蔽易饋,突然把早飯吐了出來,頓時無精打采,四肢疲憊,雖然頭一直是昏昏沉沉的,但到最后我沒放棄,繼續(xù)跟他們到捕魚島的盡頭。
在這次捕魚中我體會到了那些捕魚者的勞苦,成長的道路是坎坷的,也是平坦的;是單調(diào)的,也是多彩的;是枯燥無味的,也是有滋有味的。
初二在體驗中成長作文600字 篇24
體驗如一杯咖啡,不去品嘗就無從知道它是苦是甜;體驗如一彎清泉,不去感觸就無從知道它是熱是涼;體驗是一扇大門,不跨過去就無法看到對面的風(fēng)景。
初二那年,學(xué)校組織了一次時裝秀,原本害怕上臺的我并不打算參加,眼見著同學(xué)們都爭先恐后地參與,心中也不禁暗想:要不要去嘗試下呢?畢竟初三的大門已在向我們逼近,課外活動的機會越來越少,為什么不趕緊抓住機會,讓自己的初中生活更加完整呢?想到這里我鼓起勇氣報了名,一同參與到辛苦的排練當(dāng)中。
我們抓住一切可利用的時間排練。放學(xué)后,我們一同來到學(xué)校后花園的紫藤花長廊下,嗅著紫藤花的香氣,商量著各種表演的細(xì)節(jié),有時甚至連服裝上的一點圖案裝飾都要思索許久。我們在長廊旁敢做著我們的服裝,紫藤花陪我們度過了放學(xué)后的每分每秒。
服裝趕制完成后,當(dāng)然最重要的莫過于表演了,表演不出彩,再好的衣服也不能使觀眾眼前一亮。我們商討著各種出場方式,收集了許多老師及班上同學(xué)的建議,最終決定采用不同人分開出場的方式,可就在臨上臺的前一個星期學(xué)校彩排時,老師建議我們在其中穿插著幾個小型的表演節(jié)目,這無疑給我們增加了許多難度。
經(jīng)過一番討論過后,我被分配到表演一段民族舞,由于時間緊張,來不及兩兩相搭配練習(xí),這使得我在其中有一段獨舞部分,這對于原本懼怕上臺的`我,可謂是一次考驗,時間一天天流逝著,面對著這些天辛苦的排練,懸浮在眼前的機會怎能放棄?我同意了同學(xué)們的分配,由于心中的緊張,為了不在演出當(dāng)天出差錯,我一天天不斷得練習(xí)著,渴望用最好的表演展現(xiàn)在全校師生的面前。
時間一天天地流逝著,演出也即將來臨,我鼓足勇氣,一遍遍地激勵著自己,這不僅僅是我一個人在表演,同樣也代表了我們整個班級,參加表演的整個集體。雖然演出的效果沒有達到最完美,但我們同學(xué)之間的相互配合已遠遠超出了之前的預(yù)料,臺下的掌聲如涌動的清泉,滋潤了我們的心靈,滿意的名次也是我們這些天的努力獲得了回報。
這一次體驗,不僅使我了自我,也為我們的班級奉獻出了自己的一份力。我們以后還要逐漸地步入社會,以后的道路還很長,讓我們在體驗中成長,勇于面對更多的挫折與挑戰(zhàn),讓世界接受我們,讓它為我們感到驚訝!
初二在體驗中成長作文600字 篇25
生活中處處有科學(xué),就連還是小學(xué)生的我,都被科學(xué)深深吸引。這是為什么呢?因為科學(xué)中有豐富的知識。我們一起來體驗感受吧!
一個月前,我在小區(qū)樓下見兩個朋友去打乒乓球,心想也沒事,便也去了。正準(zhǔn)備打時,球不小心被壓扁了,我們迅速跑向引水室,接了一杯滾燙的水把球放了進去。大家安靜的等著,不一會兒,就被“嗞—嗞”的響聲吵到了!俺晒α耍 蔽覀?nèi)私兄,拿起球一看,球又成圓的了?茖W(xué)道理是“因為乒乓球放在開水中,里面的空氣受熱膨脹,它就會復(fù)原的!笨茖W(xué)可真有用!
最近蚊子不少,我可要好好防范。今天穿著一件深紫色的衣服去和朋友玩。我的心情就像沐浴在陽光下的小花一樣,好到了極點。我們玩得非常開心?晌野l(fā)現(xiàn)有不少蚊子,對我進行恐怖攻擊,讓我百思不得其解;丶液螅铱匆姼绺缭谏暇W(wǎng),便讓哥哥幫我查查是不是有什么原因。哥哥一聽哈哈大笑,說道:“你看百科全書那么多遍怎么會不明白這個道理?原因很簡單:因為蚊子喜歡在弱光下活動,怕見強光。白天穿淺色衣服因為反光強烈,蚊子不喜歡,而穿深色衣服,幾乎沒反光,蚊子當(dāng)然把它們當(dāng)成主攻對象了!”聽哥哥一講我恍然大悟,連道謝都沒有就換了一件淺色衣服。我決定以后少穿深色衣服。
國慶長假的一天,我見到了含羞草,果真,我一碰它,它的葉子就會合攏,葉柄也會低垂。朋友告訴我:因為含羞草體內(nèi)有一個較膨大的部分—“葉枕”,葉枕里充滿水,由于葉枕下半部比上半部壓力大,碰一下含羞草時,葉枕下半部的水就向上半部以及兩側(cè)流去,小葉便互相合攏在一起,葉柄低垂。好可愛的含羞草!
夏天的時候,有一次我非常熱,汗水浸透了短袖。一回家,我就急急忙忙打開冰箱在冷凍室里取出一個冰淇淋,大口大口的'吃起來,卻忘了關(guān)冰箱的門。經(jīng)過冰箱時,我才想起來,連忙把冰箱門關(guān)了。要知道,不關(guān)掉冰箱門,里面的冷空氣會跑出來,熱空氣會鉆進去,食物保鮮就成問題了,而且還會消耗很多電。
科學(xué)處處在,它很有趣!我們周圍都是科學(xué),嘗嘗做完科學(xué)實驗的滋味,好得不得了。我喜歡體驗科學(xué),從中得到無窮的樂趣,快樂的成長。
初二在體驗中成長作文600字 篇26
成長是一種緩慢移動的旅行。伴隨著迷茫的成長,像沒有安上車燈的夜行車,在黑暗中摸索前進。常常分不清天上的月和湖中的影。
“你悄悄地蒙上我的眼睛,讓我猜猜你是誰?”那個不諳世事的年紀(jì),那樣的日子太美好。當(dāng)陽光優(yōu)雅地漫布在綠草坪上,柳絮飄搖在空中,迎著微風(fēng),任它肆意調(diào)戲,淡淡地聞到清香。當(dāng)年鄰家男孩還敢用臟兮兮的小手玩蒙眼睛的游戲嗎?承載著希望的潘多拉留不住時光,時光更無法重生。人總要長大,來不及等待。純真的唯美畫面從此定格,刺痛著每個涉入世事的俗人的眼球,想留住那些美麗也只是徒勞。
沒有高跟鞋,沒有露肩裝,沒有收過任何花;不愛說話,不懂裝傻,任別人叫她丑小鴨,“辛德瑞拉”——灰姑娘。童話中,古老木門里巫婆施法,王子變青蛙;動畫片中,會變身的美少女擁有無限完美。記錄在記憶雪地上的腳印,無論當(dāng)時是如何信誓旦旦,然而回頭望去最終還是收回在腳印下立足的視線。旅行已開始,和從前揮手告別。站在學(xué)校和家的路上,總是握著手中的冷飲,望著騎著自行車漂亮的中學(xué)生,而自己發(fā)現(xiàn)散開許久的鞋帶,沾滿塵土。
成長是一種緩慢移動的'旅行。伴隨著迷茫的成長,像沒有安上車燈的夜行車,在黑暗中摸索前進。常常分不清天上的月和湖中的影。然而行進中需要光的指引,很多時候,父母就是那一盞指示燈。旅途中,時常搖擺不定地前行,時常帶著賭氣、抱怨。然而黎明時分,豁然開朗,是父母的教導(dǎo)使我在寂寞中穿行時,戰(zhàn)勝一個又一個的黑暗。從此,我不再膽怯,接下來的日子我可以單槍匹馬獨自疾速前行。我是桀驁的、自以為是的島,父母是平凡的岸,默默守望。我和父母之間隔著深深淺淺的水,潮起潮落,距離時遠時近。
生日時許愿——“高考后一定要看F4演唱會”,又擔(dān)心和朋友們分隔太久是不是還能再相聚。有沒有誰,曲終人散后永不寂寞?成長中有喜怒哀樂,有起伏跌宕。我們正在經(jīng)歷成長的過程,正在身陷迷茫,在熙攘熱鬧的布景中想要找到屬于自己的場景。到底誰的眼能看穿真相?誰的心能明辨是非?一切的一切都需要自己書寫,是文字秀,更是生活秀。
初二在體驗中成長作文600字 篇27
一次集體旅行,讓我們得到快樂;一次搞衛(wèi)生,讓我們體味到勞動的艱辛;一次來之不易的成功,讓我們體會到付出的重要,明白了奮斗的可貴。
如今社會步入小康,百姓們再也不用像以前一樣擔(dān)憂糧食了。每當(dāng)?shù)匠燥垥r間,父母總是做好飯喊我吃,我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想,每次都是父母做飯,我總也要實踐一下吧,于是乎,我經(jīng)過父母的允許,準(zhǔn)備自己弄一頓飯。
買菜!斑x菜是自己要仔細(xì)看,別選些壞的……”“得買2,3元洋蔥,對了,鹽不多了,買些鹽……”剛出門,媽媽生怕我不知道,忙說了大堆話,“好好好”,我含糊的回答后便小跑迅速離開,去菜市場的路上我都在想著該買的東西,不時的回想。因為以前隨父母來過,所以我很快到了。菜市場氣氛不多說,肯定是喧鬧的,買幾個辣椒,隨便在小攤上拿上幾個,之后付錢。我初次買,實在不好說,連價都不知道砍,肯定被商家賺到了一些。不過有幾個買菜老板很熱情,一見我來買菜,忙客氣的招呼,過了好久,我覺得差不多了,又仔細(xì)的回憶一下,嗯,應(yīng)該沒漏,沒多留后飛奔似的回家。
菜準(zhǔn)備好啦,之后就開始重頭——做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準(zhǔn)備好需要的,把肉切好,旁邊的`爸爸總是教訓(xùn)我用力過大了,我一頓亂切,切得一塌糊涂,切完后這肉的樣子已經(jīng)慘不忍睹,然來切肉這么難啊,我埋怨肉太滑了,切肉后有切辣椒,隨手洗一下。切辣椒確實容易些,不一會我便切好了,只是切得好不好我就不敢確認(rèn)了。之后我先往鍋子里放些油,突然的響聲還嚇了我一跳,再放肉,爸爸在旁邊訓(xùn)我動作太慢,我加快速度。過了一會兒,我放上一點鹽,又等一下后,我便放辣椒,我礙手礙腳的炒著菜,一旁監(jiān)視的父母總說我炒菜動作錯誤,不得已,照他們所說改正改正。
之后還做了一碗絲瓜湯,做完后,我覺得實在是太辛苦了。
每一次體驗,都使我們學(xué)會了更多,也正是如此,我們才能因此而成長。懶惰的人不能了解到實踐的可貴,只有勤勞的人才懂得并珍惜實踐,由此得已成長。我想,在體驗中成長,每一天都會有新的突破。
初二在體驗中成長作文600字 篇28
在我們成長的過程中,隨著年齡的增長,針對同一歷史事件,有著不同的認(rèn)識和體驗,每一次的邁出都會有一次新的體驗,每一次回首都會有一種新的感覺。在不斷的體驗中,我們在不斷的成長;在成長時光中,不斷的新體驗在我們腦海中萌發(fā)。
幼時,“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒”并沒有讓我感到“壯士一去兮,不復(fù)還”的悲壯。我曾恥笑樊于期的一抹,也曾說過荊軻愚昧,在戒備森嚴(yán)的寢宮殿堂,竟然可以玩逃抓,這是我對荊軻刺秦的第一次體驗,雖然這一步邁入了泥潭,但這是我成長中一次珍貴的邁出。
長大了些,當(dāng)我第二次讀到荊軻狙獷的歌聲時,我腦海中浮現(xiàn)出了易水畔那悲壯的一幕,也不再恥笑那樊于期悲壯的一抹。我認(rèn)真地翻閱后,被荊軻的勇敢和鎮(zhèn)定深深地折服,荊軻是個英雄。第二次體驗將我從深不可測的泥潭中拔了出來,也在我幼小的心靈中埋下了英雄的種子。
第三次,那熟悉的文字再次映入我眼中時,我覺得荊軻是英雄,因為他能如此鎮(zhèn)定地走向秦宮大殿,走向秦始皇,走向死亡。我的腦海中也不止一次地浮現(xiàn)出當(dāng)秦舞陽面色鐵青時,荊軻滿臉從容的辯解。我再一次被荊軻所折服,感覺到我的第三次體驗已經(jīng)邁向了攀登真理的第一步,正不斷地往更高處攀登。
燈光下,我第四次見證了這一幕時,樊于期的一抹,讓我看到了一顆雖然停止但偉大而崇高的心,為了廣大燕國百姓不再流離顛沛,不再有更多的人在戰(zhàn)亂中家破人亡,他不假思索地拔出了他的佩劍。荊軻在歷史的長河中被人們銘記,可他那偉大的人格卻被歷史的長河沖刷掉了,被人們遺忘了。第四次我又有了新的.體驗,我又成長了。
現(xiàn)在,原本在我看來愚蠢至極的燕王丹卻也是英雄。他把燕國復(fù)興的希望放在一個刺客身上,雖然不明智,但倘若他大動干戈地與秦王決一死戰(zhàn),不但燕國會滅亡,還會血流成河,死傷無數(shù)。他這一決定在一定程度上不也是一種明智的抉擇嗎?第五次的體驗,讓我更上一層樓,邁出了更遠的一步。
成長何嘗不是在這一次次的體驗中編織而成的呢,每一次的成長都是一次新的體驗,每一次新的體驗都又見證了成長的步伐。我在體驗中成長。
初二在體驗中成長作文600字 篇29
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的'學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……
初二在體驗中成長作文600字 篇30
走進新華書店,似乎有些嘈雜,不像往日安靜得連一根針掉地上的聲音都可以聽見。我問了老師后,原來,今天,我們要在新華書店體驗一回“小小圖書管理員”。
活動剛開始的時候,先是來了一位管理員叔叔給我們講解了一些管理圖書的注意事項,比如早上來到書店,第一件事就是開門,打開總電源,然后開啟各種設(shè)備等。還有需要注意的就是要檢查是否有書缺貨,缺貨的書呀并及時進貨,以滿足顧客需求。
接著,我們進行了一個簡單的小比賽:分類圖書。結(jié)果出來的時候很出乎意料,小組的號碼和名次剛好是相對應(yīng)的。之后,管理員叔叔就按照小比賽的排名給我們安排了不同的`任務(wù)。我們組分配到的任務(wù)是將圖書分類到合適的書架上。一開始,我們以為這個工作易如反掌。但實際行動起來,我們卻發(fā)現(xiàn)任務(wù)并沒有我們想象的那么簡單。就我自己來說,雖然我平時會常來新華書店看書,可是我對所有書架的結(jié)構(gòu)并不是那么熟悉。比如初中文教,作為一個小學(xué)生,我從來沒有接觸過這塊內(nèi)容,所以在尋找初中類圖書時,我們找得都比較費力。
但后來不知是誰想出了一個好點子:用電腦查詢書籍具體位置。于是我們一齊圍到電腦前,開始用電腦查詢書架號。在電腦的幫助下,我們齊心協(xié)力很快完成了任務(wù),心中的“大石”終于落下。我和組員們相視一笑,長吁了一口氣,突然為自己能夠堅持下來而感到非常自豪!
經(jīng)過這次活動,我終于懂得了當(dāng)圖書管理員的不容易。圖書管理員整日與墨香為伴,與書海為友,不辭辛勞地為讀者們服務(wù),他們的職業(yè)是偉大的職業(yè),值得我們每一個人去尊重。所以,我再次發(fā)出號召:請愛護圖書,為減少圖書管理員的工作量出一份力!
初二在體驗中成長作文600字 篇31
高一時仰望形形色色的建筑到收到錄取通知書,一切塵埃落定,我終于邁入了清華大學(xué)建筑系,開始體驗這個富有想象力和趣味性的專業(yè),實現(xiàn)心中的夢想。
新生活終于正式拉開了帷幕?梢哉f,專業(yè)課的培訓(xùn)和對有關(guān)素養(yǎng)的強調(diào)讓大學(xué)和高中如此不同!敖ㄖO(shè)計”是最重的大課,它采取約十人一小組、老師分組授課的方式。我們從最初的“造型基礎(chǔ)訓(xùn)練”開始,實物分析,提取要素,構(gòu)建草模,被否定,再做草模,再被否,再做……幾乎完全依靠自己的摸索,我們學(xué)會用草圖紙和電腦軟件表達自己的想法,用手術(shù)刀、鉗子、小木鋸、U膠和各式各樣的材料實現(xiàn)簡單的構(gòu)想;我們在小組討論中聆聽彼此、改善自我,在老師的指導(dǎo)和建議下不斷地改進方案。在這個過程中,我開始逐漸明白,外觀上的美感并不唯一重要,構(gòu)造需要一種邏輯、一份意義、一個道理,學(xué)習(xí)設(shè)計應(yīng)該按部就班、有理有據(jù)。當(dāng)經(jīng)過或熬夜或泡面或崩潰或奇思妙想的奮斗后,我們終于看到了自己的第一個作品:立體構(gòu)成。它或許在說,關(guān)于建筑我們不懂的太多太多,而我們可以學(xué)會的、需要思考的、有待摸索的,也太多太多。
其他的.課程也各有重要性,微積分、素描、思修、英語、計算機、空間形體表達基礎(chǔ)、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑美術(shù)基礎(chǔ)、外國建筑史都是建筑學(xué)生的不二選擇。沒有了高中時那樣無微不至、主動負(fù)責(zé)的老師,有的是培養(yǎng)了自學(xué)能力的教授。我們逐漸學(xué)會平衡各個學(xué)科、統(tǒng)籌規(guī)劃時間。繪畫零基礎(chǔ)?線描不過關(guān)?想象力不豐富?課堂知識吃不透?這些問題,經(jīng)過不懈的努力和探索,最終都會不成問題。
畢竟,我們才大一,僅僅開始初體驗,即使現(xiàn)在不夠成功,也總歸會有進步。
初二在體驗中成長作文600字 篇32
這個星期是我一生中最難忘的幾天,因為我們要開始為期兩天的軍營體驗活動。在這終生難忘的兩天里,我們體驗了溫暖,體驗了艱難,也體驗了合作的喜悅……
星期四,我們穿著藍白色的.空軍服,心情有點期待,有點不安,期待著與軍人叔叔的第一次見面,但一想到傳說中的“魔鬼”訓(xùn)練又有點惴惴不安。還不容我們多想,訓(xùn)練就開始了。教官先教我們最簡單的立正和跨立動作。這些動作看起來簡單,但是要做整齊非常難,無論我們怎么努力,都無法達到教官的要求。教官罰我們?nèi)プ龆灼?00個,我們頂著37°C的高溫,在操場上一次又一次地重復(fù)著同樣的動作。有的同學(xué)開始抱怨起來,我的思想也開始松懈。此時,腦海中不斷地浮現(xiàn)蘇軾的一句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,頓時我心中又充滿了力量。
教官教完全部基本動作后,我們就進入測試環(huán)節(jié)——站軍姿,要求一動不動地站5分鐘,誰動一下全班加一分鐘。教官一聲令下,同學(xué)們立刻變成了一座座雕像,立在操場上,一動也不敢動。仿佛過了一個世紀(jì)那么久,又仿佛時間停止了一樣,我們的腳開始顫抖,太陽照過來,汗從全身的每一個毛囊里冒出來,感覺有無數(shù)只螞蟻在身上爬。我很想去撓一撓。我在腦袋里拼命地想象著在國慶節(jié)看過的電影《長津湖》,想象著戰(zhàn)士們在冰天雪地里一動不動地埋伏,相比之下,我們現(xiàn)在的條件也沒有那么惡劣,5分鐘也不是那么難熬,我咬咬牙堅持了下來。
國有國法,家有家規(guī),軍營也有軍營的紀(jì)律,這次的軍營體驗雖然很累,但也讓我們知道了紀(jì)律的重要性,我相信在我們以后的學(xué)習(xí)中,我們會更加地遵守紀(jì)律,傳承軍人不怕苦的革命斗爭精神,將來成為國之棟梁。
初二在體驗中成長作文600字 篇33
盼望已久的春節(jié)眼看就要來臨了,我們小區(qū)里家家戶戶都在大門上貼上了春聯(lián)、掛上了紅燈籠,到處洋溢著歡樂的氣氛。我家也不例外。
離大年初一還有兩天,我和爸爸就開始張羅著貼春聯(lián)、掛紅燈籠了。我們先去超市買來一副對聯(lián),還買了兩盞大紅燈籠和一卷雙面膠。然后從家里搬了兩把椅子到門外。我打開包裹對聯(lián)的塑料紙,把春聯(lián)小心翼翼地抽了出來,展開鋪平。之后,爸爸又拿來一塊抹布,在要貼春聯(lián)的地方擦了幾下。我不知道爸爸干嘛要這么做,于是滿臉疑惑地問爸爸:“爸爸,你為什么要拿抹布擦大門要貼春聯(lián)的地方?這樣做有什么用嗎?”爸爸說:“這么做是為了把門上的灰塵擦掉。如果不擦掉灰塵,春聯(lián)貼上去被風(fēng)一吹就會掉在地上,那樣多不好!”我恍然大悟,原來,貼春聯(lián)也有這么大的奧秘!我把雙面膠貼在上聯(lián)背面的四個角上,撕去另外一面的白色紙條,接著站上椅子,把春聯(lián)謹(jǐn)慎地貼在大門右側(cè),爸爸則在我的后方指導(dǎo)我把春聯(lián)貼正。這張上聯(lián)貼得不錯,我們便又準(zhǔn)備貼左聯(lián)。下聯(lián)和上聯(lián)是對稱的,所以貼的`高度和位置就不能有太大的誤差,我靈機一動,找來一把尺,量好上聯(lián)與門框的邊距,再來固定下聯(lián)的位置,我和爸爸分工合作,我負(fù)責(zé)固定好位置,爸爸負(fù)責(zé)貼對聯(lián),果然對聯(lián)貼得既端正又美觀。
比起貼對聯(lián),掛紅燈籠可就簡單多了。
爸爸在大門兩側(cè)各釘了一根釘子,我拎著兩盞燈籠,分別掛在了釘子上。
大功告成,我們家立刻變得喜氣洋洋。望著我和爸爸一手完成的工作,心里甜滋滋的。在春節(jié)來臨之際,我也要衷心地祝福大家:新年快樂!
初二在體驗中成長作文600字 篇34
在中國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,在這其中我最喜歡的就是過春節(jié)。
大年三十的清晨,我和媽媽興高采烈地去街上買東西準(zhǔn)備做年夜飯。街道上處處張燈結(jié)彩,十分熱鬧,家家戶戶貼著“倒!薄熘鵁艋\。人們穿著節(jié)日的盛裝,紛紛面帶微笑地走向大小商場,有的購物,有的游玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節(jié)日氣氛,真是令人心潮澎湃啊!
晚上,全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯,男女老少歡聚一堂,在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當(dāng)晚,煙花怒放,五光十色,美麗極了!等到半夜零時,爆竹齊鳴,歡慶新年的到來,那是多么激動人心呀!我想此時此刻,全國各族人民一定都在歡慶新年的到來吧。
大年初一,男女老少穿戴一新,吃年糕和湯團,即希望“年年高、團團圓”的意思;大年初二開始,親朋好友們相邀做客,即是“拜年”,有的是吃“年酒”。拜年時,首先要到最親的長輩家里拜年,然后是平輩間互相拜年。長輩們都給我們小孩子發(fā)紅包,我們可高興啦!哦!我差點忘了告訴你們,過春節(jié)時,家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗,因為甘蔗代表“節(jié)節(jié)高”;年夜飯中也總有一道菜是魚,因為“魚”和“余”是諧音,表示“年年有余”的意思。當(dāng)然,在春節(jié)里,千萬不要說不吉利的話,否則會被長輩埋怨,說你不懂規(guī)矩的。
過春節(jié)讓我了解了春節(jié)時各種各樣的習(xí)俗,體會到了人世間的`親情,也體會到了朋友們之間那種純潔無瑕的友情。雖然我的口袋里裝滿了的紅包,有一副“財大氣粗”的模樣,但我早已作好了今后的打算,你們想知道嗎?
這個春節(jié)真是過的太開心了,過完這個春節(jié)我要向新的一年前進了!
初二在體驗中成長作文600字 篇35
一絲溫暖的陽光照耀著除夕夜的清晨,我和媽媽興高采烈地去街上買東西做年夜飯。街道上仿佛變了個樣,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,家家戶戶貼著“倒!薄熘鵁艋\。人們穿著節(jié)日的盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個市場,有的購物,有的觀賞。這樣一個熱烈祥和的節(jié)日氣氛、繁華喜慶的活動場面,真是令人心潮澎湃!
晚上,全家上下團團圓圓的`相聚在一起吃年夜飯,男女老少歡聚一堂,在一片歡聲笑語中共享天倫之樂。當(dāng)晚,煙花怒放,五光十色,美麗極了!等到半夜零時,爆竹齊鳴,歡慶新年的到來,那是多么激動人心呀!我想此時此刻,全國各族人民都在歡呼雀躍新年的到來。
年初一,男女老少穿戴一新,吃年糕和湯團,取“年年高、團團圓”的意思;年初二開始,親戚、親友們相邀做客,即是“拜年”,有的是吃“年酒”。拜年,首先要到最親的長輩拜年,然后是平輩間拜年,長輩各個都給我們這些小孩子發(fā)紅包,可高興啦!哦!我可忘了告訴你們,過春節(jié)時,家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗,這是為什么呢?因為甘蔗代表“節(jié)節(jié)高”;同樣,年夜飯中總有一道菜是魚,為什么呢?“魚”和“余”是諧音,所以表示“年年有余”的意思。當(dāng)然,在春節(jié)里,千萬不能說不吉利的話,否則會被長輩埋怨,說你不懂規(guī)矩的。
過春節(jié)讓我體會到了也理解到了春節(jié)時各種各樣的習(xí)俗,體會到了人世間的親情和友情,也體會到了朋友們歡喜若狂。雖然我的口袋里裝著滿滿的紅包,有一副“財大氣粗”的模樣,但我已作好了打算,你們想知道嗎?
古人曾曰:“一日之計在于晨,一年之計在于春。”讓我在歡快的節(jié)日過后,在2007年的開始,向著我的目標(biāo)前進,尋找我的美好未來!
初二在體驗中成長作文600字 篇36
考完月考的下午,爸爸媽媽就來學(xué)校接我了,哇!終于可以輕松了,今天我們要去露營。我想像中的露營是睡在帳棚里,四周黑漆漆的,只有營火及手電筒的光可以用來照明,不過,我們并沒有準(zhǔn)備這些用具,聽媽媽說“這一次我們是租露營車,車子里面什么都有!弊屛液芎闷,開始期待這一次的露營體驗。
到達營區(qū)時,首先看到的是兩旁的露營車一字排開,好像在歡迎我們,雖說是露營車,可是,更像是一棟棟的車型小屋,每輛露營車前還有用矮籬笆圍起來的庭院,我迫不及待的想進去車子里面瞧瞧,看看是不是真的什么都有。在爸爸媽媽安頓行李的時候,我也開始了車子內(nèi)部的探索,除了基本的床鋪、桌子、椅子之外,還有洗手間真方便,另外電話、電視、冰箱、空調(diào)也都一應(yīng)俱全,讓我差點忘了,今天我們可是來露營的呢!
到了晚上,營區(qū)里庭院的燈都點亮了起來,家家戶戶都在自家的庭院里準(zhǔn)備晚餐,我們今天晚上吃火鍋,我?guī)蛬寢尠寻b一一打開,再將食材分別洗干凈,只見各式食材在鍋子里滾來滾去,發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,不一會兒就煮好了。夜晚的`風(fēng)雖然點冷,我們坐在庭院里享受熱騰騰的晚餐,卻覺得很溫暖,而且抬頭就可以看到滿天的星星,除了從隔壁傳來一陣陣的說笑聲外,四周一片靜悄悄的,此刻我終于有露營的感覺了。
第二天要離開前,我在營區(qū)的另外一頭,發(fā)現(xiàn)2、3組帳棚很有氣勢的佇立著,原來這里也提供搭帳棚露營的設(shè)備,下次我也希望能住在自己親手搭設(shè)的帳棚,體驗一場正式的露營。
初二在體驗中成長作文600字 篇37
從老師宣布六年級要舉辦露營活動開始,心里是既開心又新奇,每日殷殷期盼露營趕快到來,因為這可是我第一次的露營體驗,興奮之情可想而知。為了要順利完成營火晚會的表演,因此假日時我們這一組特別加緊練習(xí),尤其我飾演的王子可是不同于一般的王子,因為我們希望有所創(chuàng)新,所以在排演時,可是想出了一大堆的點子,大家可笑開懷呢!當(dāng)時大伙們真的.都很快樂。在排演完后,我們還制作了一個幕后花絮,就是讓大家都體驗戲中的王子和公主,這可是我們的秘密法寶喔!
終于到了露營當(dāng)天,活動一開始我們這一組正要開始搭帳棚時,發(fā)現(xiàn),咦?桿子斷了!一時間害我們不知所措,急的老師們趕緊又借來新的帳棚,由于時間已晚的關(guān)系,我們就能沒親自體驗搭帳篷,非常很可惜。晚餐時間的到來,由于是要自己動手煮,因此剛開始煮的時候,可以說是手忙腳亂,不過到了最后大家都變得順手多了,不僅吃到豐盛的晚餐,同時享受了不同的樂趣呢!吃完飯就是大家期待的營火晚會開始了,各組莫不使出渾身解數(shù)盡情表現(xiàn),當(dāng)然我們表演的方言搞笑版《白雪公主》演出成功,逗得觀眾都笑哈哈的,讓我們覺得真是開心!隨著歡笑聲,伴著營火,夜?jié)u漸深了,就寢時間到來,不過大家因為太興奮了,所以躲在帳篷里玩牌、聊天,當(dāng)時還有人說了鬼故事,真不怕晚上做惡夢。在一陣喧騰之后,靜靜的聽著大地的呼吸,也讓我進入了夢鄉(xiāng)。
隨著時間一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間露營就結(jié)束了,心里雖然很不舍,但這次兩天一夜的露營活動,讓我體驗另一種和同學(xué)一起相處的感覺,也是一種截然不同的回憶,這個回憶也讓我印象深刻,也謝謝老師們?yōu)槲覀冞@屆六年級舉辦露營活動,讓我們大家都好開心!
初二在體驗中成長作文600字 篇38
生命的意義不在于長短,而在于過程。這個過程就是體驗的過程。在這個過程當(dāng)中我們無論收獲悲哀還是喜悅,也不論收獲的方式是愚昧的還是智慧的,它都是我們的財富,因為那是我們親身經(jīng)歷所獲得的感悟。
愛迪生是著名的發(fā)明大王,他一生發(fā)明的產(chǎn)品有上千種。我們現(xiàn)在仍在使用的電燈就是出自這位偉大的科學(xué)家之手。就是這樣一位擁有如此巨大成就的人在小的時候還曾被別人嘲笑過。愛迪生在上小學(xué)的時候,有一次放學(xué)后他很晚也沒有回家,于是他的媽媽就去找他,找了好久最后才在養(yǎng)雞的籠子前發(fā)現(xiàn)他。原來他正在向母雞一樣孵著蛋。因為他不明白為什么母雞能孵出蛋來,所以想親身體驗一下這種方式。現(xiàn)在看來我們可能會感覺愛迪生的這種體驗很愚蠢,但也正因為他凡事都想知道為什么,凡事都想親自體驗,所以才為他以后取得的巨大成就奠定了基礎(chǔ)。
體驗往往就是一種經(jīng)驗,體驗過不一定就有收獲,但獲得的感悟是無窮多的。
世界最高獎項的發(fā)起人諾貝爾在研究炸藥的過程中,體驗過被人嘲笑的`諷刺,體驗過炸藥失敗爆炸后的疼痛,也體驗過無數(shù)次失敗所帶領(lǐng)來的打擊……但正是這種種的體驗構(gòu)成了諾貝爾最珍貴的經(jīng)驗,他終于能夠勇敢的面對這一切,最終取得成功。這和狐貍吃葡萄的道理是相同的,狐貍把自己餓瘦了進去,嘗過美味后再餓瘦了出來,在這個過程中看似狐貍什么也沒得到,但仔細(xì)想想葡萄的美味只有嘗過的狐貍知道呀。
這就是生命中的體驗,不論我們體驗的過程如何,我們都要珍惜,因為那是只有自己才能感覺到的巨大的精神財富。
初二在體驗中成長作文600字 篇39
以前知道會展中心有煙花,只是每次都沒有去看,在家乖乖吃月餅賞月。所以當(dāng)同學(xué)在班群里說要去看煙花,我毫不猶豫地答應(yīng):去,肯定去!
去往會展中心的路上,絡(luò)繹不絕。人們就像大海里的浪花一樣,往前不停地擠,不停地涌,海邊的欄桿早已找不著空隙插入。煙花還沒開始,人們把目光放在了中秋真正的主角——月亮上。似乎是為了給一會兒將要到來的煙花騰地,天上沒有一朵云在陪著月亮。而月亮也似乎是因為被搶了風(fēng)頭而賭氣,離我們遠遠的,讓地上的人們用上各種攝影設(shè)備將她拉近。
終于到了會展中心,嘈雜的人聲沸騰。一路走來有些累,我便坐在水池旁。一個身穿橙色背心的寸頭小男孩在階梯上上竄下跳,每次落到地面都是實打?qū)嵉?“咚”的一聲,看起來真的很開心呢。
等待令人們有點焦慮,他們開始左顧右盼,有些人則吹著清涼的海風(fēng),不慌不忙。就在這時,煙花如同離弦之箭一樣沖向天空!斑荨钡囊宦,像是飛上天的流星,接著又是“砰”的一聲,剛剛像星星一樣的光點頓時炸開,開出了五顏六色的“花”。
形狀各異的煙花,有些像群星,一閃一閃的;有些又像海膽,炸開如金色尖銳小球一般;有些像雨,飄著紅霧,金燦燦的雨點,像是給人們送來祝愿。不絕于耳的噼里啪啦,掩蓋了人聲,或許是它們的美令人震撼,令人失語。
在最后一朵“花”綻放之后,迎接我們的是前所未有的安靜。那墨色的夜籠罩著一陣灰白的煙,讓皎潔的月亮變得朦朧,剛剛的一切既虛幻又真實。轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,卻將人們的喜悅拴在一切;皎潔的明月,寄托了一層又一層的思念。到頭來都應(yīng)了那話——但愿人長久,千里共嬋娟。
初二在體驗中成長作文600字 篇40
今天,我再次跟著記者們一起去吉隆園參加活動。
教練先帶我們來到“農(nóng)村動物園”!皠游飯@”里有鴕鳥、白兔、山羊……我們用飼料喂食這些動物,我用玉米喂白兔,教練跟我們說,白兔眼睛會紅是因為白兔跟在嫦娥的身邊,嫦娥非常漂亮,白兔看著眼睛就紅了,我們聽了都掩著嘴笑了!我知道,其實呀,白兔的眼睛里有血管,眼睛才會紅的。接著我又用白菜喂了鴕鳥,才發(fā)現(xiàn)原來鴕鳥沒有牙齒。真是“人不可貌相”,沒想到塊頭這么魁梧的鴕鳥居然像個“拔了牙的`老虎”,只能吃素了!
芒果可是我的大愛。走進芒果園,傳說中的金黃色大芒果呢?放眼望去,他們?nèi)灰粋不起眼的灰袋子給罩住了。原來是果園主人在給他們做“美容”,隔絕風(fēng)雨、害蟲和藥劑,讓它們美美地生長成熟。果然,我小心翼翼地撕開防塵套,一個體態(tài)豐滿、金黃滑溜的“芒果美人”就迫不及待地探出頭來。我一邊用手輕輕托著它,一邊小心翼翼地對準(zhǔn)它的柄,拿起剪刀“咔嚓”一聲,“芒果美人”就穩(wěn)穩(wěn)地躺到了我的手心里。
就這樣,我精挑細(xì)選了一路,陪著萬分小心,終于摘下了兩個又大又黃的芒果,揮揮滿頭汗,可真辛苦。緊接著,我們還到了玉米地。通過介紹,知道了采摘玉米還要依據(jù)玉米的“頭發(fā)”的顏色判斷是否成熟,變成深色的就可以采摘了。
就在我們忙碌地穿梭在田間地頭上,時間就這樣不知不覺地過去了。坐上大巴,揣著滿懷的勞動成果,我們又回到了大樓林立的市中心。夕陽西下,射出萬丈光芒,我們的家鄉(xiāng)會越來越美!
初二在體驗中成長作文600字 篇41
體驗是人生中必不可少的一部分。它會讓你勇于面對,讓你成長,讓你看到人生的絢麗多彩。
曾經(jīng)讀過一篇文章,故事很簡單,卻飽含人生哲理:狐貍想鉆進葡萄園,無奈洞口太小,只好把自己餓瘦,才鉆進園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后,卻發(fā)現(xiàn)自己又胖得鉆不出去,只好再餓上幾天,才得以離開。因而有人嘲笑狐貍:餓瘦了進去,又餓瘦了出來,什么也沒有得到。其實,這只狐貍吃過了葡萄,也就獲得了一種經(jīng)歷,擁有葡萄甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗。
幼鳥只有避開慈母的呵護,飛翔在藍天白云下,才能體驗到自由的博大,天空的高遠;蝴蝶只有來到大花園,看到萬紫千紅的花為她綻放才能體驗到世界的熱情;只有經(jīng)歷了失敗的無助和痛心,才能體驗到成功的喜悅。只有經(jīng)歷過,體驗過,才懂得其中所含的道理,這是最真實的,也是我們無法從別人的傳授中獲得的。無論我們的經(jīng)歷是喜是悲,或成功或失敗,結(jié)果如何,這些經(jīng)歷都會給予我們一定的啟示,豐富我們的人生。
我曾經(jīng)歷過一次痛并快樂的.體驗。那時,我看著哥哥姐姐們?yōu)t灑地騎單車,從身邊飛過時,非常羨慕,心想:什么時候我也能像他們一樣呢?于是,在姐姐的幫助下,我開始學(xué)騎單車。剛開始,我有些害怕,不敢騎上去,在姐姐的鼓勵下,我漸漸騎上去。雖然在一次次身邊,一次次摔倒后,我仍然不放棄,最后,在姐姐的幫助和我的努力下,我終于學(xué)會了騎單車。而我在學(xué)習(xí)騎單車的過程中,我是快樂的,幸福的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。讓我們好好把握人生,去體驗人生的每一件事物和內(nèi)涵,讓我們學(xué)會體驗吧!
初二在體驗中成長作文600字 篇42
“嘀嘀嘀”媽媽把我房間的空調(diào)打好,就奔向廚房做午餐了。
我躺在涼爽的空調(diào)房里閉目養(yǎng)神,而媽媽在炎熱的廚房里賣力地炒菜。雖然我的房間離廚房挺遠,但放水的“嘩嘩”聲、切菜的“咚咚”聲和炒菜的“唰唰”聲卻被我聽得一清二楚。夏天的廚房像個大蒸籠,多待一會兒就有被蒸熟的感覺。我的腦子里滿是媽媽辛苦做飯的樣子,在夏日下廚是多么難耐。∠胫胫,我情不自禁地向廚房走去。
一出房間,一股熱流撲面而來,我感覺像著了火一樣難受。來到廚房門口,透過被璃門,我看到媽媽正背朝著我炒菜。她后背的衣服上有一塊深色的汗跡,豆大的汗珠正一顆顆流過她的手臂和臉龐。在她轉(zhuǎn)過身切菜的時候,一眼發(fā)現(xiàn)了我,就急忙走過來,拉開門,一邊擦汗一邊說:“這兒太熱了,你來干什么?趕緊回房間去!”
見媽媽出來了,我趕緊拿來扇子給她扇風(fēng),并遞上紙巾笑著說:“媽媽,你坐下來喝點兒水,擦擦汗吧!”
“不用不用!眿寢屵B連擺手笑著答,“你先回去,我把午餐做好!闭f完關(guān)上門,轉(zhuǎn)身干活。
我無奈地回了房間,可感覺空調(diào)越打越熱,時間也停止了運行,度秒如年。
“開飯啦!”門外轉(zhuǎn)來媽媽的喊聲。此時這喊聲是多么動聽。【拖褚粭l細(xì)繩,帶我飛出沙漠,飛到綠州。我頓時感到身輕如燕,一個鯉魚打挺,“飛”向餐廳。
桌上排著一盤盤美味的.菜肴,冒著陣陣白色的熱氣。媽媽全身被汗洗了一遍,好像剛從水池里爬出來一樣;臉紅得像個熟透了的大蘋果,但還是疲倦地笑著。我津津有味地吃著媽媽在夏日下廚做的午餐,似乎比任何時候都要鮮美。
我抱著媽媽,臉上、嘴里、心中都是熱的。我輕聲對媽媽說:“真熱!”
初二在體驗中成長作文600字 篇43
研學(xué)第一天下午,教官帶我們來到一個寬闊的地方來體驗什么是漢服。
首先我們每人都去教官那兒,拿一套漢服。剛一拿到漢服,我就想,為什么我們的漢服是黑色的,而上面的兩位老師是一個白衣服,一個黑衣服。我嘟起小嘴,說:“不公平,憑什么老師穿的比我們好看,哼!”
我前面的何璇說:“能穿不就行了!”
我瞪著她說:“你一個‘假小子’!怎么知道女生眼里的好看!
何璇說:“哼!”
我說:“你哼什么哼?”
“別講話了,我們開始學(xué)習(xí)!”穿著白衣服的老師說,“我先自我介紹一下,我姓沈,你可以叫我沈老師!闭f完就把話筒遞給旁邊的一位穿黑色衣服的老師!按蠹液茫魑煌瑢W(xué)好,我是羅老師!绷_老師說。
沈老師說:“現(xiàn)在我們開始學(xué)穿漢服。首先把衣服穿上,你們會不會看到衣服一邊長一邊短,先把短的一邊放在里面,再交叉把長的一邊放過去。再用紅袋子打個結(jié)記住男左女右,系好后再帶上帽子,這樣漢服就穿好了!給你們五分鐘時間,趕快把漢服穿好。”
說完我們就開始行動了。羅老師看到有人交叉沒有穿好,說:“交叉一定要穿好,那是焦點。在古代,如果沒有穿好,別人會說你衣衫襤褸,為人不可靠!
隨后開始學(xué)習(xí)行禮了,“老規(guī)矩男左女右,把手伸直,拜!現(xiàn)在都試試吧!”沈老師說。
隨著一拜再拜,反復(fù)練習(xí),我終于體會到了中國傳統(tǒng)文化的.博大與精深,就連穿衣和行禮都是那樣規(guī)規(guī)矩矩,有井有條,不愧是禮儀之邦。“禮之用,和為貴。”都指明了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和做人的基本禮數(shù),讓我內(nèi)心深深震撼。
這就是我黃山研學(xué)最難忘的時刻――漢服體驗。
初二在體驗中成長作文600字 篇44
大合作大成就,嘿嘿,小合作也有小成就。
今天中午,我班舉行了一次別開生面的活動——手抄報制作比賽,人人心里樂開了花。
上午,老師就說清了比賽規(guī)則,并把全班分成了十個小組,給了我們六個制作主題。我、馬艷、黃晶晶、沈小虎、刁凡、張宇航一組(我很榮幸被任命為組長),我們經(jīng)過商量確定了“品春”的主題。
我先把我組成員分配好,我與“智多星”沈小虎構(gòu)圖,閱歷廣泛的黃晶晶、張宇航查找資料,細(xì)心的刁凡、馬艷負(fù)責(zé)抄寫。接著我們各負(fù)其職,忙得不可開交。半小時左右,我們構(gòu)好了圖,找著了資料,于是刁凡、馬艷開始抄寫了,還算順利,他們兩人一氣呵成。就剩最后一步畫畫填色了,我不停地念叨著:“千萬不可以‘一著不慎滿盤皆輸’”啊,于是我每畫一幅圖、每填一種色都小心翼翼,哎!天有不測風(fēng)云,不知哪個缺心眼的'從背后碰了我一下,啊!一個大轉(zhuǎn)彎,完了,完了,這可怎么呢?我們個個都傻眼了!坝辛耍 痹谖疑砗笥^望的“智多星”叫了一聲,我們丈二和尚——摸不著頭腦,便異口同聲地問道:“你有什么點子?”他說:“我們將計就計把錯畫處改成魚的尾巴,正好是波浪形的。不但消除了難看,還錦上添花了呢!”我們一聽,向他豎起了大拇指。
就這樣,最后的魚形邊框就完成了。大功告成!一幅精美的“新芽報”制作成功。
第三課,老師宣布了比賽結(jié)果,“陸振杰一組……”我們的耳朵豎起來了“特等獎!”我們高興得又蹦又跳。
今天我深感啟發(fā):什么是智慧?智慧就在于關(guān)鍵時刻靈機一動!什么是團結(jié)?團結(jié)就是眾人一條心,其力能斷金。
初二在體驗中成長作文600字 篇45
天空飄著小雨,滋潤著大地萬物。小草、小樹都痛快地喝著這可口的飲料。徐徐的微風(fēng)送來陣陣撲鼻的桂花香,讓人十分陶醉!在這么美的日子里,爸爸帶我去富陽老家,體驗農(nóng)家生活。
到了李叔叔家,我環(huán)顧四周,心里暗暗想著:“不知道這里有哪些好玩的?”正當(dāng)此時,我的耳邊響起了一個洪亮的`聲音:“好小于,長這么高了,真了不起!走,我?guī)闳ド缴蠐彀謇酢!蔽腋吲d地點頭,樂滋滋地拿起袋子,戴上手套,興沖沖地跟著李叔叔向板栗地前進。踏著泥濘的小路,我們來到一個小山坡上。這里生長著一棵棵茂盛的板栗樹。它們仿佛知道客人要來,正張開巨大的手臂,準(zhǔn)備獻上豐厚的禮物!
我開始滿園遍地地尋找它們——香香甜甜的板栗。這些小家伙詭計多端,都是“躲貓貓”的高手:有的藏在落葉下面,有的躲在刺球里面,還有的陷進泥土里……嘿嘿,我可是玩慣了捉迷藏游戲的,找你們還不是小菜一碟。看,沒多少工夫,我的袋子里已裝了一大堆板栗,大的、小的,紅的、白的,各種各樣都有。這些可愛的小精靈在袋子里面挨挨擠擠地打滾,有趣極了!這時天上開始下起了雨,逼得我們不得不躲進一旁的小屋,一邊休息,一邊欣賞著戰(zhàn)利品。
中午,我們在李叔叔家吃飯。滿桌全是素食:碧綠的青菜、紅紅的蘿卜、長長的四季豆和圓圓的芋艿,還外加一盤新鮮出爐的板栗。我胃口特別好,因為在城里可吃不到這么好吃的綠色環(huán)保蔬菜。
飯后,我和爺爺一起挑板栗,把板栗按照顆粒大小分完類,然后又幫李叔叔洗又紅又大的蘿卜……忙得不亦樂乎!
在這里,我過上了快樂儉樸的農(nóng)家生活;在這里,我學(xué)會了很多東西。我愛這樣的農(nóng)家體驗。
初二在體驗中成長作文600字 篇46
有時候,我喜歡一個人靜靜地坐著,看著門前盛開的花、飄落的葉,我冥想著,要是滿山都是可人的景象,該是如何絢爛呀。當(dāng)然,周圍都是雞血紅的葉子,該如何清清冷冷,那憔悴中仍然殷紅的脈絡(luò)使我想起殉道者的血,在這凄涼的季節(jié),獨自散發(fā)著光芒。
花的美在于它的無中生有,在于它的窮通變幻。有時,半夜,花開了,有時,半個晌午,花胖了。花的美并不全在于它的色、香。我喜歡鄭重其事地坐著看曇花開放。其實曇花并不是一種特別好看的花,它的美在于它的身世所給人的聯(lián)想,以及猝然而逝給人的悼念,這像是一場莊重的儀式,卻有著扎實的美,美在過程,而不是結(jié)局。
我熱愛著一切有生命和無生命的東西,也愛著它們獨特的美。
人們常說,上天有好生之德,若真是如此,他應(yīng)該也愛一些小動物。我家的'狗,一日未達,就已乖乖聽我的指示。每一種生命,都是一種奇跡。它們不需要占據(jù)世界多大的一隅,也不需要多少人對它疼愛憐惜。它無憂無慮地生長,陪我聊天,陪我嬉戲,成了我生活中的玩伴,也給我?guī)砹藦奈从羞^的情感體驗。
食有五味,生活亦有酸甜苦辣。美味佳肴、殘羹剩飯,吃下去也各有各的味道。生活是一條曲折蜿蜒的道路,親身的體驗好比一枚指南針;生活也是一首跌宕的歌曲,快樂的體驗宛如一枚音符;生活更是一陣夾雜沙粒的風(fēng)兒,舒適的體驗就像吸塵器。
窗外不知不覺下起了細(xì)雨,淡淡的歡喜在雨里飄零,無意間瞥見桌上一盞即將燃盡的燈火,多少年之后,我也會像它一樣。哦,在那時,你我都發(fā)著光,在每個陰森黑暗的夜里?v使命運跌宕不定,也能很好地緊握。
初二在體驗中成長作文600字 篇47
做陶器,聽起來就覺得好玩。做陶器就像玩泥巴一樣,但是,做出來的陶器比好看多了。真神奇!
大前天的晚上,我在金鷹國際里看見了一個做陶器的地方,就問媽媽:“可以去做陶器嗎?”可是時間太晚了,媽媽就回答道:“現(xiàn)在太晚了,下次有空再陪你做。”
前天,媽媽說:“今天我們可以去做陶器了!蔽覜]聽錯吧?沒錯,就是今天!我欣喜若狂,迫不及待想去做陶器?墒,下午有人來,沒去成。昨天,因為媽媽生病了,也沒有去成功!
今天,外面在下雨,跳完舞以經(jīng)4:00了。媽媽說:今天下雨,我們又要去送語恬回家,我們就明天去吧!”
“不!”
“那么,去問問悟恬想不想去做陶器吧,如果想的話,我陪你們?nèi)ァ!?/p>
“我問了她,她說想!
“好吧,我們走。Let’s go.”
到了那里,我們看見一位大姐姐在做陶器,她做得好漂亮呀!我恨不得馬上把它做完。
開始做陶器了,老師先教張語恬怎么做,再來教我。我在她教張語恬的時候先學(xué)一下。輪到我做了。老師先給我了一塊陶泥,讓我把它固定起來,再一步步地教我怎么做碗、杯子。
當(dāng)我的手沒沾水時,陶泥摸起來黏黏的,但是手沾水了以后,陶泥摸起來光滑又細(xì)膩。老師讓我們用大拇指先開個洞,做成杯子,再一點點用食指往外擴,記住,做的.時候手上一定要有水,不一會兒就做成了一個碗。老師還告訴我們做任何東西都是先做成杯子的形狀。我們倆做好了,各拿出自己的作品,呀!張語恬做的杯子真可愛。∽隽藗杯子,上面還貼了個小白兔,想象力真豐富。我呢,而是做了一個有一朵花的碗。
哈哈哈哈哈哈……時間在笑聲中過去了,我們跟那個地方說再見了,我想:我什么時候可以再來做一次陶器呢?
初二在體驗中成長作文600字 篇48
一提起這題目,大家都覺得熟悉。因為同學(xué)們都為父母做過有意義的事。如:洗衣、做飯等力所能及的家務(wù)活兒,而受到他們的'夸獎。自己心里總是美滋滋的,我也如此。
一次,媽媽因為有事在三叔家去了。爸爸中午下班回家沒人炒菜。媽媽叫我為爸爸親自下廚。這可是我從小到現(xiàn)在第一次下廚炒菜呢!我還沒多少把握,但我為了給爸爸留下個好印象,還是鼓起勇氣來面對這次“考驗”。
我把菠菜洗了幾遍后,就放在菜板上一刀一刀地切,可是不小心,竟切到手指了。鮮紅的血慢慢地流了出來。我真想“哇哇哇”地哭出來,可是記得父母平時教導(dǎo)我的話:要堅強點。我還是忍住了快要掉下來的淚花。在我簡單地包扎后我又繼續(xù)工作。我摸摸后腦勺。想想下一步該怎么做?哦!該把油放進鍋里了。我倒了兩勺油在鍋里,可鍋里的水還沒干,油就“跳”了起來,把我的手燙了個泡。接著,我把菠菜倒進鍋里。
幾分鐘后,我放了點味精在菜里面,然后把菠菜拌勻后,再用盤子把它盛起來放在桌子上。
過了一會兒,爸爸回家了?匆娢沂种干嫌幸坏纻冢耐礃O了,反復(fù)問我:“寶貝女兒,要不要緊,需不需要去看醫(yī)生?”經(jīng)過我再三推辭,爸爸還是那我沒辦法。當(dāng)爸爸看見桌子上擺有他最愛吃的菠菜,又高興又感到吃驚,媽媽又不在家,是誰做的呢?我得意揚揚地對爸爸說:“爸爸,快嘗嘗女兒的手藝如何!
爸爸連忙拿起筷子夾了一根往嘴里塞,連連說:“恩,好吃!好吃!”
聽了爸爸的稱贊,我心就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
初二在體驗中成長作文600字 篇49
光陰似箭,日月如梭。往事在記憶中漸漸模糊,可唯有去年發(fā)生的那件讓我既后悔又愧疚的事至今記憶猶新。
記得那是去年下午的一個課間,我獨自坐在位上發(fā)呆,這時,好朋友小剛跑到我身邊,要和我玩類似“武俠”的游戲,我同意了。于是,我們倆各扮演一個江湖俠客,在教室后面的空地上切磋起了武藝。我們你打我一拳,我踢你一腳,玩得不亦樂乎。卻不曾想,我已經(jīng)把一件小事釀成了大禍。
這時,我突然加重了力道,一腳踢向了小剛,他一閃,人沒踢到,倒把一張桌子踢倒了。我扶起課桌正想繼續(xù)戰(zhàn)斗,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)墻角上的監(jiān)控正睜大了“眼睛”看著我們,我們倆只得回到位上,裝作什么也沒發(fā)生,可心中卻十分慌亂,因為畢竟做了虧心事,我環(huán)顧四周,沒有看到人,我以為可以瞞天過海。可世上卻沒有不透風(fēng)的墻,怕什么來什么,老師一般很少看監(jiān)控,可那天就看了,我和小剛自然成了他批評的對象。老師當(dāng)著全班的面,嚴(yán)厲地批評我們,全班都看向我們,我的臉也漲得通紅,不由自主地低下了頭,太丟人了,真相找個地縫鉆進去,大家都在嘲笑我們。可我卻很不服氣,心想,又沒傷到人,只是普通的玩、打鬧而已,大部分同學(xué)也在這樣地玩耍,為什么要這么地嚴(yán)厲?我很不服氣,認(rèn)為老師太嚴(yán)格。課后,老師把我喊道辦公室,我以為老師還要批評我一頓,可沒想到老師給我看了一個因打鬧而發(fā)生的'傷人事件,“你一個小小的動作,很可能會對別人造成很大的傷害,要三思而后行!”聽了老師的話,我終于明白了老師為什么這么對我,這都是為了我好,我終于明白了老師的苦口婆心,我很后悔。
媽媽常說:“世上沒有后悔藥!”我確實不應(yīng)該打鬧,我應(yīng)該注意自己的言行。
初二在體驗中成長作文600字 篇50
相信大家都有一次獨特的體驗吧!五一到了,我也有一次獨特的體驗,到底怎樣獨特呢?讓我們看看吧!
早晨,太陽公公早已梳洗打扮好了。我按耐住自己激動的心情,跟爸爸媽媽準(zhǔn)備上路了。
我坐在車子里,欣賞著周邊的風(fēng)景,像士兵一樣排列整齊的樹,競相開放的花,努力從土里探出頭來的草,都是那么的令人心曠神怡!
終于到達了目的`地,我也是第一次來這個旅游圣地。我左顧右盼看看有什么好玩的地方,很快,看到了我最愛玩的水上項目,迫不及待地去玩了,而父母只能給我拍照了。我又開始勸說他們一起玩,在我的死纏爛打之下,他們妥協(xié)了,漸漸的他們玩嗨了。玩完這個他們就換了項目——空中索道,我的內(nèi)心十分抗拒,不因為是恐高,而是沒有那個勇氣。還沒等我回過神來,他們就已經(jīng)買了票,但我可是打著旗號:“寧可浪費這票的錢,也不想玩這個項目!笨墒歉改竻s不同意了:“你剛剛也勸了我們,你說的對,人生嘛,就應(yīng)該有挑戰(zhàn)。嘗試一下嘛!”我的自尊心開始作祟,后面有這么多人看著,我就想豁出去了,就踏上了鋼索。
還沒耍帥兩秒,我就不行了——我的腿站在那兒一直抖,一步也不敢邁,可看看后面,還有好多人,我現(xiàn)在是后悔都來不及了,后來我聽見了爸媽的聲音:“別怕,我們都在后面,一步一步走,總能走出來的!蔽业膬(nèi)心淌過一絲暖流。對!我能行!我勇敢地邁出了一步,每走一步,我就在想:“對!邁出一步,再邁出一步,光明終將到來。”就按著這樣的節(jié)奏,我終于把這幾百米長的鋼索走完了。回頭看看,被石頭壓著的心終于落地了!
“邁出一步,再邁出一步,就可以到達成功的彼岸!”對!這就是我每天的心里所想,這次獨特的體驗真的是讓人受益終身!
初二在體驗中成長作文600字 篇51
瞧,在我們學(xué)校西北方向,炊煙四起。咦?這是怎么回事呢?難道學(xué)校找著火了?才不是呢!是我們班在舉行別開生面的野炊活動。
走進一看,大家一個個都顯得十分忙碌,而又有點兒忙亂。只聽見幾聲大叫:“鹽,鹽在哪里呀!”“快,快拿水來,菜要焦了!”“呀,火要滅了!”一片熱鬧的景象。走近每一個小組觀察一番,真是個有個的特色。我們組呢,真是什么都有:水果、蔬菜、魚肉、飲料,當(dāng)然還有米飯,好像是要燒滿漢全席似的。但我們?nèi)f事具備,只缺柴火。小組行動,撿柴去。撿完柴,累得氣喘吁吁。別的組已經(jīng)在燒了,我們也得開燒了。先點火,“哎呀,煙熏得張不開眼啦。”我們趕緊換人當(dāng)燒火丫頭;鹂偹闶菬。得先炒雞蛋。倒油,“完了,倒那么多油怎么炒啊,油是主料,還是蛋主料!蔽覀凂R上倒出了一大半油,等會兒炒菜用,蛋炒糊了,沒辦法,只得湊和著吃吧。還要炒野米飯的材料,什么玉啊、青豆啊、臘腸啊……通通放進去翻炒,炒了滿滿一鍋子。燒飯時,把米和材料都倒進鍋,倒些水,蓋上蓋,燒火做飯。而另外一邊,我們還得炒幾個菜。由我們組的胡大廚掌廚。一陣陣香氣撲鼻而來,我們組的成員忍不住先嘗了幾口。中午11點到了,該開飯了。掀開鍋蓋,白白的米飯,上面還嵌著五顏六色的.蔬菜。嘗一口,真是色香味俱全。我們喝喝飲料,吃吃飯菜,可謂是享受!
這次生活體驗,讓我們感到很愉快。平時我們都嬌生慣養(yǎng),過著衣來伸手,飯來張口的生活。通過野炊,我們品嘗著自己的勞動果實,明白了生活的艱辛。
這真是一次有意義的生活體驗!
初二在體驗中成長作文600字 篇52
你可以讓你的生活像午后的太陽一樣溫暖,也可以讓它像暴風(fēng)雨一樣猛烈。你的性格引導(dǎo)你的生活,從而給你不一樣的生活體驗。
——銘文
有一個真實的故事:在一個貧窮的家庭,蕭薔的母親不幸患了癌癥。為了給母親治病,父親向親戚借了所有的錢,家里已經(jīng)很窮了。但就在這時,蕭薔被上海一所重點大學(xué)錄取了。他的父親既高興又擔(dān)心。他的兒子非常高興,擔(dān)心他真的沒錢支付蕭薔的學(xué)費。不幸的是,他的父親接連生病。蕭薔給上海復(fù)旦大學(xué)寫了一封信,向校長解釋了國內(nèi)的實際情況。他希望學(xué)校能幫助他申請學(xué)生貸款。如果他申請貸款,他就能實現(xiàn)上大學(xué)的夢想。如果沒有,他會出去打工,掙完學(xué)費上大學(xué)。后來媒體報道了這件事。記者問蕭薔為什么不像其他貧困學(xué)生一樣接受社會捐贈來完成學(xué)業(yè)。蕭薔堅定地說,他必須用自己的力量去解決困難!這是他的性格。
看了這篇報道,大家都為蕭薔著急,但蕭薔堅定地說:也許未來的'路會很艱難,會有很多挫折,一路上會大汗淋漓,但我永遠不會后悔。但如果有成功的一天,我會問心無愧地說:我創(chuàng)造了自己的成功。這就是我的性格。如果我接受了大家的支持,那么我以后就不會有自己的成功,就不會有為自己的學(xué)業(yè)努力的經(jīng)歷,就不會有只有經(jīng)歷過困難才能磨練出來的堅強意志。
人需要有自己的人格才能有不一樣的人生體驗,要有自己的人格才能找到真正的自己。世界上很難找到兩片完全相同的葉子,因為世界上的一切都有自己的特點。
性格引導(dǎo)人生,會帶給你不一樣的人生體驗。
初二在體驗中成長作文600字 篇53
眼看著同學(xué)們一個接一個地走上講臺,我的心里突然冒出一種不想競選的感覺。
當(dāng)初可是自己想報名的呀!不行,得趕緊看一下稿子。突然……整個人像觸電似地呆在原地,手禁不住地顫抖。演講稿呢?明明記得放書包里了!
夾層里,袋子里,鉛筆袋里……全都沒有!不會放家里了吧?口袋里,座椅下,更是不見它的蹤影!完了,要出丑了……緊握握著的手心里,全是焦急和緊張匯成的汗水。
“請第五位同學(xué)上臺!”老師的聲音把我拉回現(xiàn)實。完了,一切都完了。不得不扶著椅子站起來,比蚊子還小的.聲音里透著一絲絕望:“老師,我……我忘帶演講稿了……”
“所以呢?所以你打算打退堂鼓了?”面對這樣尖銳的問題,除了沉默,我還能做什么?總不能如實說“想打退堂鼓”吧?
“那你先聽聽其他班長的發(fā)言吧,再寫一篇演講稿!彪p腿一下子像廢了似的軟了下去,整個人像一灘爛泥癱在椅子上。明知道自己有怯場的毛病,我干什么要“毛遂自薦”呢?簡直是自找苦吃!好吧,還得趕一篇演講稿……真煩!
聽著各位“班中大佬”的發(fā)言,我越來越感覺自己是來搞笑的。我寫的那點東西,跟別人比起來簡直爛透了!哦……要不退出吧?不當(dāng)班長也好,不用管很多事,至少輕松點。但反悔好像來不及了……
“現(xiàn)在你上臺吧!辈弧。∪嗤瑢W(xué)正向我行著“注目禮”,我只好“懷中抱著一只小兔子”顫抖著走向講臺。好吧,只能照這點東西讀了。
“大家好……”天,這是我的聲音嗎?足足愣了五秒,回過神來,一口氣“呱啦呱啦”把稿子全部讀完,倉皇回到座位,才發(fā)現(xiàn),大家一臉的茫然。唉……好失敗!
初二在體驗中成長作文600字 篇54
感受自己的長大,這滋味真不錯!
——題記
今天中午,因為媽媽有事,沒來得及做午飯,就給我和妹妹買來飯!正要吃飯時,她突然又有急事,媽媽三言兩語安頓好我和陽陽妹妹后,就慌里慌張的走了,只有我和妹妹兩人在家。
接下來輪到我慌里慌張了。我連忙拿出筷子和小婉,為陽陽和我盛上了一碗米粉。我又像平時媽媽那樣,把米粉為陽陽再盛到小碗里,安頓好陽陽后,我開始吃飯。當(dāng)妹妹小碗里吃完了,我不得不停下來再為她盛上一些。當(dāng)妹妹一大碗吃完之后,我又掀開飯盒蓋,我再為妹妹盛上第二碗時,盛到了一勺子肉丁,如果在平時,我一定會據(jù)為己有。而在今天,我毫無怨言地將肉丁全部盛到了妹妹的碗里。陽陽還小,媽媽也不在家,我讓著她也無妨!
我們兩個吃飽喝足后,我沒用媽媽提醒,就把我和妹妹大大小小的碗筷兒刷了。這是我人生第一次主動走進廚房干活。平時,都是在媽媽一次又一次督促下才不情愿地刷碗筷。當(dāng)我給媽媽打電話說我和妹妹吃完飯并刷碗了,我聽的`出,媽媽那邊哽咽了!而就在那一刻,我覺得我長大了。
摟著妹妹躺在床上,我想起了之前的我。在2017年妹妹沒出生時,我可以說是家中的掌上明珠。一是因為我最小,二是因為我是姥姥家里唯一的女孩子,大姨、二姨、姥姥和哥哥們都對我疼愛不已,不得不說我是在嬌生慣養(yǎng)但有理性中長大的。而上天卻賜予了我們家一個小天使——陽陽妹妹,她的出現(xiàn),讓我長大了。雖然平時我們打打鬧鬧,家人們把對我的疼愛也分?jǐn)偨o了妹妹,但我仍然愛著我的妹妹。是她讓我變得友愛!讓我肩負(fù)起姐姐的使命!
感謝我的小妹,是她讓我感受到自己從小公主到小姐姐的成長,體會到我自己的價值。而今天,真是一次難忘的人生初體驗!
初二在體驗中成長作文600字 篇55
暑假剛剛開始時,我去佳卓英語村參加了一門體驗課程——動畫制作。我很喜歡看動畫片,現(xiàn)在居然可以自己動手制作動畫片!太興奮了!
講授動畫制作的兩位老師來自英國,Jay和Emily。兩位英國老師告訴我們,動畫片的制作主要有兩種方法,一種是是用電腦制作圖畫,另一種是先用陶泥做模型,然后再進行拍攝。
Emily讓我們打開面前的電腦,她來教我們?nèi)绾斡秒娔X制作圖畫。我們按照Emily講的方法搭建了一個教室,又在教室里放入一個小人。這個小人真奇怪,腦袋光禿禿,沒有頭發(fā)、沒有眼睛、也沒有鼻子和嘴。怎么才能讓“她”漂亮起來?這時,Emily讓我們注意屏幕右側(cè)有一排繪圖工具,用繪圖工具可以給小人打扮。太有趣了。我為我的小人畫上劉海,遮住了一點那雙大大的眼睛,又給她點上小小的耳朵、鼻子和嘴,一眼望去,真“卡哇伊”!Emily直夸我的小人好看!
然后,Jay來教我們用模型做動畫片。我們每個人都拿到了一塊陶泥,Jay讓我們自己發(fā)揮想象力,將陶泥捏成什么動物都可以。我做了一只小貓,舉著一只前爪,用電腦拍照。然后讓它放下那只前爪,再用電腦拍照。將照片連接起來,用電腦播放就成了一部最短的動畫片——揮爪子的小貓。不過,因為陶泥做的'小貓沒有完全晾干,脖子很軟,它總是低頭,我的動畫片就變成了不停點頭揮爪子的小貓。周圍的同學(xué)哈哈大笑。我也不好意思地?fù)狭藫项^。
雖然有點小缺憾,但是屬于我的小小動畫片就這樣誕生了,這一次的體驗真是太有趣太難忘了。
初二在體驗中成長作文600字 篇56
走在上學(xué)的小路上,映入眼簾的是路邊的野菊花,我想起了上周在小荷的那次燒烤。
星期六下午陽光明媚,我的'心情也非常的歡樂,因為今天要去燒烤。我滿懷期待和企盼來到學(xué)校,見大家都迫不及待地戴上帽子準(zhǔn)備出發(fā)了。
在大公交上我們哼著歌踏上了美好的旅程。
來到目的地只見大桶大桶的蔬菜和肉類擺放在我們眼前,我眼睛里空無一人,只有各種美食和美麗的風(fēng)景。來到空地,布丁二話不說就奔向燒烤架,把木炭在地上摔了又摔,看那笨手笨腳的樣子把大家逗得哈哈大笑,可她的樣子還是很費心思很專注的,見狀大家也過來幫忙,我拿起木炭用石塊在上面砸了又砸,看來把木炭敲碎還真不容易,想一想布丁也是不容易。〗K于把木炭放入了烤架內(nèi),布丁拿來酒精,好像胸有成竹的樣子,把酒精用鐵簽串起來,左手卻顫抖地舉著打火機,點燃酒精。布丁見酒精著了就迅速地放進了烤架里。
見火燃起來了,我們的心情也歡快起來,布丁見樣立刻提來蔬菜,我見了二話不說立馬動手串了起來。串好東西后,我在蔬菜的兩面刷上油,放在烤架上面。油“嗞嗞”地在土豆片上打起了“架子鼓”。見差不多了,我拿起調(diào)料盒撒了點佐料在土豆片上,好像天女散花。不一會兒,土豆片烤好了。我立馬拿起來對著美麗的風(fēng)景贊不絕口地吃了起來。
大家吃的津津有味,可那煙也越來越大,熏得我眼睛不停地在流淚,我朝草地的方向看了看,有一些菊花和蝴蝶蘭,嬌小的菊花像雪花一樣潔白,艷麗的蝴蝶蘭像仙子一樣,好像百花之王。
時間像一桶水,一下子就倒完了,隨著時光的流逝,我們依依不舍地回到了家。
初二在體驗中成長作文600字 篇57
看到作文題目,我驀地看見你熟悉的容顏,驀地聽到叮咚悅耳的殘荷雨聲、孩子們嬉水打鬧的聲音。是你給了我獨特的體驗——古老的小城。
現(xiàn)在,在你溫暖的懷抱中,荷花園的荷花又紅了吧?外婆的櫻桃樹也成熟了吧?外婆會不會又站在門口,向南翹首張望?
還記得那個下午,我放學(xué)回到家,看到了外婆陪著從南方回來的媽媽站在臺階上。媽媽見到我,就向我沖來,奔過來一把摟住我,左看看右瞅瞅,然后若無其事的說:我決定了,要讓你跟我一塊兒去南方上學(xué)!薄稗Z”的一聲,我感覺耳畔響起了一聲驚雷,震的大腦嗡嗡作響。我轉(zhuǎn)頭望向外婆,只見外婆爬滿皺紋的臉上,目光暗淡,慈祥的'笑容凝固了。外婆緩緩抬起頭,眼神空洞,恍然的望向院子。那里,長在一棵老樹上的幾片殘破的枯葉隨風(fēng)顫抖。
久久,外婆才默默轉(zhuǎn)過身,撩起一從襟擦擦了眼角,顫巍巍地挪進屋里。把我叫到身邊,語重心長的對我說:南方條件優(yōu)越,比咱們這個小城鎮(zhèn)好。
就這樣,我坐上了裝載著我的未來;開往南方的火車。
古老的小城,你是這樣的——凌晨,我看到風(fēng)雨過后的花兒開得更加絢麗,借著一縷微弱的晨曦上學(xué);中午,我又累又餓,拖著疲憊的步子回家吃午飯,再匆匆趕回學(xué)校;傍晚,照例是重復(fù)這條路,熟悉而又單調(diào),陳舊而又沉悶。
我去了一個又一個地方:古樸的老街、美麗的荷花園、荒無人煙的野外……它們都給了我無盡的體驗。但是荷花園卻給了我不一樣的體驗——進去大門,一眼望去,真所謂是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!贝笕藗冊谫p荷花,吃蓮蓬,寫生。小孩子們在戲水,聽雨擊碧的清脆聲……
古老的小城,是你給了我獨特的體驗,我將把你和其他美好的往事裝入記憶的囊中,藏在心里,永不磨滅。
初二在體驗中成長作文600字 篇58
新體驗廣東省珠海市拱北小學(xué)4 (3)班廖智海溝本周,我們班實施了“我想當(dāng)小學(xué)老師”的計劃!拔蚁氘(dāng)小老師”計劃的要求是每個學(xué)生每周六周日預(yù)習(xí)《誦讀》和《閱讀》兩節(jié)課,然后從這四節(jié)課文中選一節(jié)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,在新出的《學(xué)生自主學(xué)習(xí)本》上寫一些要問學(xué)生的問題和與課文有關(guān)的一些材料,每周交一次。
“我想成為一名小老師”的計劃已經(jīng)實施了將近一周。效果還不錯。就在昨天,我當(dāng)了一次小老師。
星期一早上,第四節(jié)課。梁老師說:“周六周日備課很好。大部分同學(xué)都做得很好,包括楊渭南、車宇、浩、賴、鄭、解玉坤、秦、他們都做好了備課的準(zhǔn)備。所以這周的閱讀課和閱讀課都是這十個學(xué)生教的。一聽到就嘿!它有我的名字。我心想。這時,如果我不在課堂上,我就會從教室跳到天安門廣場。
梁老師接著說:“《誦讀》上的“蘇溪閣、提香菊”是車玉、鄭、負(fù)責(zé)的,《閱讀》上的、楊渭南是“喜鵲”,《閱讀》上的秦、郝、賴、于昆是“瀑布”。
第二天下午,我上了第二節(jié)課。我很著急,因為,這節(jié)課,我要上“瀑布”這門課。所以,我的心一直在跳。
過了一會兒,輪到我了。于是,我把《閱讀》的'書和預(yù)告拿到講臺上。到了講臺上,梁老師小聲對我說:“現(xiàn)在你只能問一個問題,不然時間絕對不夠。”然后,我趕緊問了一個問題,叫小組討論。學(xué)生回答完我的問題后,我對學(xué)生說:我的課結(jié)束了。說完這句話,我回到座位上。
回到座位后,我心里一直在想:雖然時間很短,但我感覺到了一種非常新鮮的感覺。
初二在體驗中成長作文600字 篇59
新體驗廣東省珠海市拱北小學(xué)4 (3)班廖智海溝本周,我們班實施了“我想當(dāng)小學(xué)老師”的計劃!拔蚁氘(dāng)小老師”計劃的要求是每個學(xué)生每周六周日預(yù)習(xí)《誦讀》和《閱讀》兩節(jié)課,然后從這四節(jié)課文中選一節(jié)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,在新出的《學(xué)生自主學(xué)習(xí)本》上寫一些要問學(xué)生的問題和與課文有關(guān)的一些材料,每周交一次。
“我想成為一名小老師”的計劃已經(jīng)實施了將近一周。效果還不錯。就在昨天,我當(dāng)了一次小老師。
星期一早上,第四節(jié)課。梁老師說:“周六周日備課很好。大部分同學(xué)都做得很好,包括楊渭南、車宇、浩、賴、鄭、解玉坤、秦、他們都做好了備課的準(zhǔn)備。所以這周的閱讀課和閱讀課都是這十個學(xué)生教的。一聽到就嘿!它有我的名字。我心想。這時,如果我不在課堂上,我就會從教室跳到天安門廣場。
梁老師接著說:“《誦讀》上的`“蘇溪閣、提香菊”是車玉、鄭、負(fù)責(zé)的,《閱讀》上的、楊渭南是“喜鵲”,《閱讀》上的秦、郝、賴、于昆是“瀑布”。
第二天下午,我上了第二節(jié)課。我很著急,因為,這節(jié)課,我要上“瀑布”這門課。所以,我的心一直在跳。
過了一會兒,輪到我了。于是,我把《閱讀》的書和預(yù)告拿到講臺上。到了講臺上,梁老師小聲對我說:“現(xiàn)在你只能問一個問題,不然時間絕對不夠!比缓,我趕緊問了一個問題,叫小組討論。學(xué)生回答完我的問題后,我對學(xué)生說:我的課結(jié)束了。說完這句話,我回到座位上。
回到座位后,我心里一直在想:雖然時間很短,但我感覺到了一種非常新鮮的感覺。
初二在體驗中成長作文600字 篇60
懵懵懂懂中,自己已然成為了初中生,仿佛昨天還是一個無憂無慮的孩童。而伴隨著入學(xué)一起到來的就是軍訓(xùn),我的內(nèi)心隱隱有些期待,因為這對于我來說完全是一種未知的體驗。
七月已經(jīng)悄悄的走遠了,八月在無聲的消逝,九月也已經(jīng)沉默的向我們張開了懷抱。即便這樣,火辣辣的太陽卻并不想放過我們,不信你看,它肆無忌憚的投射下陽光,炙烤著大地,好像宣誓著自己的.主權(quán)和力量。于是,那一片片樹蔭便顯得彌足珍貴,偶爾一陣涼風(fēng)吹來,更是讓人覺得親切,終于體會到“秋風(fēng)送爽”的感覺,簡直可以與空調(diào)里的涼風(fēng)相媲美。
看,紅色的塑膠跑道,綠色的草坪,一個個整齊的方隊;聽,教練和體育委員的口哨聲;同學(xué)們響亮的口號,連同同學(xué)們的訓(xùn)練熱情,構(gòu)成了一幅美麗而和諧的畫卷。我們在教練的指導(dǎo)下,一遍遍的重復(fù)著動作,任憑汗水劃過臉龐、流過后背、滴落地面,我們都在堅持著、努力著、奮進著,哪怕我們也會在休息過后不想站起來,甚至想要放棄,然而我們并沒有。教練告訴我們,閱兵式上,即使后面士兵的刺刀劃破前面士兵的耳朵,他們也不為所動,這才是鋼鐵精神,值得我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)。軍人,身體力行著,用血肉之軀保衛(wèi)著祖國的和平與安寧,而我們受到的訓(xùn)練,程度上不及他們的千萬分之一,遇到的苦和累與他們的相比簡直就是“小巫見大巫“,每思及此,我便渾身充滿力量。
軍訓(xùn)的后面幾天里,我的動作做得越來越好,同學(xué)們也如此?谔柭曋,腳步聲里,洋溢著同學(xué)們的熱情和青春的風(fēng)采。相信接下來的會操表演正好可以驗收我們努力的成果,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好:過程已經(jīng)付出百分之百的努力,相信一定能夠澆灌出鮮艷的花兒!
初二在體驗中成長作文600字 篇61
暑假中,媽媽為了提高我和表妹的消防安全意識和火災(zāi)事故中的自防自救能力,8月7日上午,媽媽和我們用手機、相機、dv等隨時拍下身邊的火災(zāi)隱患,并告訴我們?nèi)绾畏婪痘馂?zāi)和火災(zāi)時如何自救。
8月7日下午,媽媽和我們倆又在電腦上觀看了消防安全知識講座和防震、防火應(yīng)急避險疏散逃生演練。視頻中的消防戰(zhàn)士為我們上了一堂寓教于樂、語言生動的講座,講座中,指導(dǎo)員結(jié)合當(dāng)前災(zāi)害的特點,向我們用通俗易懂的語言介紹了在應(yīng)對各種突發(fā)災(zāi)害中的的各種防護技能,提醒大家在日常生活中要進一步加強自救常識的.學(xué)習(xí)。并通過對全國歷年重特大火災(zāi)案例的分析講解,進一步明確了防火控火的重要性,并詳細(xì)講解了日常生活中火災(zāi)預(yù)防要點和基礎(chǔ)消防設(shè)施的使用方法及保護消防實施的必要性,講座過后媽媽介紹了消防用的滅火器,讓我們倆對消防的用具有了更深入的了解和認(rèn)識。媽媽講解的內(nèi)容豐富,形式多樣,受到了我和表妹的嘖嘖贊嘆。
演練正式開始,“起火了----”隨著媽媽的叫喊聲,我和表妹拿出隨身攜帶的毛巾、紙巾等物品澆上水,捂著口鼻,靠著墻,彎著腰,沿著墻邊撤離了火場,整個演習(xí)之前沒有過任何的預(yù)演,但是整個撤離時間僅用1分20秒,媽媽夸贊我們學(xué)得快,做得好。
演練結(jié)束后,媽媽把家里滅火器取來進行了基本的滅火演練,讓我們親自體驗了如何使用滅火器滅家庭的基本火災(zāi)。
這次家庭應(yīng)急避險疏散逃生演練,不僅使我倆熟悉了解如何火場逃生,如何采取正確方式逃生,也提高了我倆的消防安全意識,鍛煉了臨危不懼的心理素質(zhì),提高了火場逃生能力,并糾正了自己過去許多錯誤的觀念,對消防安全有了全新的了解。
初二在體驗中成長作文600字 篇62
前兩天我們學(xué)了《海倫·凱勒》這篇文章,知道她因一場重病,雙目失明,雙耳失聰。但她沒有失去生活的信心,而是戰(zhàn)勝自我,找回信心,最后取得了驚人的成績。這個星期老師讓我們體驗一下聾啞盲的感覺。
星期六上午,在媽媽陪同下,我親身體驗了聾啞盲。還沒開始前,我就緊張起來,不知道聾啞盲會是什么感覺,還有點害怕。當(dāng)媽媽用眼罩蒙住我的眼睛,再用棉花塞住我的'耳朵時,我感覺家里一下子就變得好安靜。接著我還是憑著自己的記憶開始走動,我先慢慢地摸著到我自己的房間,摸著我的床、床頭柜、臺燈、書桌……再慢慢走出來走向爸爸媽媽房間,媽媽示意我拉開窗簾,打開窗戶,一陣風(fēng)吹來,好清新的空氣,媽媽還讓我感受一下陽光。但是我雖然感受的到,可是看不見讓我感覺很不好。媽媽有意讓我出門去感受一下,媽媽在我手心上寫字,而我反復(fù)猜想了好幾回,我心里好希望能聽到媽媽的聲音啊,最終我雖然弄清媽媽的意思,但是我實在不想出去,有些怕難堪,又有些害怕……
過了一會兒媽媽說要吃飯了,我摸著慢慢地走到餐桌旁坐下,媽媽示意我拿起筷子開始吃,我不知道吃的啥,就先聞聞味道,再拿起筷子吃了起來,恩,是我喜歡的粥,還有炒的雞蛋,豆芽菜。我?guī)卓谝幌伦泳统酝炅恕?/p>
“好了,時間到了,曹越!眿寢屢贿呎f一邊摘下眼罩和拿出棉花。哇!終于解放了,我眼前頓時一亮,我又能看見媽媽了,又能聽到媽媽的聲音了,感覺太好了。我感覺剛才的一小時體驗對于我來說太痛苦了,想到海倫·凱勒就這么度過一生,我現(xiàn)在實在是太幸福了。所以我要珍惜現(xiàn)在我擁有的一切,好好學(xué)習(xí),取得好成績。
【初二在體驗中成長作文600字】相關(guān)文章:
在體驗中成長初二作文06-20
在體驗中成長初二作文06-10
在體驗中成長高中作文03-19
初二作文:體驗茶中書香03-24
在體驗中成長初中作文500字03-12
在體驗中成長初中作文(精選50篇)09-23
在體驗中成長作文800字(精選10篇)03-25
在關(guān)愛中成長初二作文08-14
初二的體驗作文03-02