[薦]關(guān)于初二作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于初二作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初二作文1

　　挑戰(zhàn)，這是一個讓人恐懼，卻有令人怦然心動的詞。

　　為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險的勇士——阿蒙森；為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣埃克絮佩里。人類為了揭開大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全擺脫了引力，當(dāng)年輕的中國登山隊員從北坡攀巖而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類不斷成長，是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。

　　奧運(yùn)會是人類對之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信念。當(dāng)他們沖向終點時，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎臺時，他們成功挑戰(zhàn)了自我！但，還有多少我們不明白名字的'運(yùn)動員在辛苦訓(xùn)練著，沒有記者去采訪他們，沒有學(xué)校找他們演講，沒有人記住他們的臉龐。可他們還在堅持不懈，奮斗，努力，堅持是他們的標(biāo)簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒有失敗。

　　在浩瀚的宇宙中，人類是渺少的，可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心，人類具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動宇宙的！

　　現(xiàn)如今整個世界在向未來挑戰(zhàn)，中國也是如此。我們堅信只要我們同樣發(fā)揚(yáng)這種大無畏的精神，就能獲得勝利。我們的民族是有期望的，看看北京吧，多少人在那里打拼著，他們是“北漂一族”，挑著家庭重?fù)?dān)的他們，毅然奮力拼搏著，他們堅信能用自己的雙手為自己，為家庭，為孩子會撐起一方藍(lán)天。然而他們不怨天尤人，而是坦然應(yīng)對。這難道不是一種更了不起的挑戰(zhàn)精神嗎？

　　只有不斷的挑戰(zhàn)，才能擁有更完美的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)！

關(guān)于初二作文2

　　時光就是一把劍，刺得我們面目全非。但是我兒時的記憶卻依舊清晰。

　　我的母親并不和藹可親，我愿說她是一個雙面人。對外人她總是笑臉相迎，可是在家人面前卻表現(xiàn)得很兇。我都猜測不出她的真實性格，只是對我很兇，但是我感覺得到，她很要強(qiáng)。

　　我還住在鄉(xiāng)下的時候，父母要做農(nóng)活，秋天是個豐收的季節(jié)，農(nóng)田里自然很忙，菠菜、白菜等許多綠色蔬菜，各種菌類蘑菇，木耳也很多，但我家種得最多的還是玉米。秋天的故鄉(xiāng)望去最多的是一片金黃，自然是玉米葉桿的顏色啦。

　　由于鄉(xiāng)下人的勤勞淳樸嘛，很多人都互相幫忙，但是我母親卻執(zhí)意自己干，扳下玉米，隨手仍入背后背著的背篼，緊接著下一個。母親就這樣忙活了幾天，總算把我家一畝三分地的玉米給收拾完了。父親也忙著收獲其他農(nóng)作物。

　　看書的時候記得與人打交道的這樣一句話：我一個人能做，但是我覺得兩個人做更好。所以我認(rèn)為即使一個人可以做完，但卻會讓自己很累，不如和朋友一起做，不但加深了友情，還分擔(dān)了自己的辛苦，多了快樂。

　　這不，我母親一直的.逞強(qiáng)讓她40歲開始就落下了毛病，雖說不是大問題，但時不時的喊痛。都是因為她自己年輕時的逞強(qiáng)。

　　母親雖然勤勞能干，但是一點兒也不和藹慈祥，對我和姐姐可是很兇的。小的時候，過年要去祭墳，就是給死去的人拜年，姐姐不去，我也硬是不想去，故意把唯一的一雙毛皮鞋藏到了米倉里，現(xiàn)在覺得那時真是天真。被母親把臉打出了血，結(jié)果被逼著還是去了。

　　她真是殘忍吧，但若不是她的殘忍，或許我會更膽大包天，不聽話了吧。正處仲夏，看窗外細(xì)雨，但依舊是燥熱的天氣，卻懷著平凡的心情，淋雨一直走……

關(guān)于初二作文3

　　生活中，有付出才會有收獲。

　　有這樣一句古訓(xùn)：世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個人的，就你看是否會去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因為你并不是一無所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了，這樣也是向成功邁近了一步。

　　想收獲，必須是要先付出。

　　世間唯一最可證明的'因果；你付出多少努力，就必有多少收獲。

　　小時候爸爸就經(jīng)常告訴我說，在學(xué)習(xí)中、生活中，要想有所收獲，就得努力付出。曾經(jīng)看到過這樣一句話：含淚播種的人一定會含笑收獲。這警示著我，一份耕耘一分收獲，付出與收獲成正比。

　　記得小時候，我的成績一直不好。老師課下一直找我談話，爸爸媽媽也一直私下教導(dǎo)我。那時，我碰巧看到了一個故事。魯迅嚼辣椒驅(qū)寒：魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家�？吹搅诉@個故事，我決定不能這樣沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)了。

　　從那以后，我無時不刻的提醒自己。努力，努力！終于，一年之后，我收獲了、成功了。成績終于名列前茅，皇天不負(fù)有心人。我始終相信，做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。

　　作為青少年的我們，應(yīng)在這如春天般美好的年紀(jì)定下目標(biāo)。也許我們可以有許多理由不去這樣做，但這樣只會毀了自己。這是努力所難以彌補(bǔ)的。我們應(yīng)該有一個熱血的青春，更應(yīng)該有一個充實的晚年。定下自己的目標(biāo)吧！這樣汗水才能澆灌出七彩的花朵，人生才會像夏日星空般充實美麗而富有內(nèi)涵！

關(guān)于初二作文4

　　“一，二，三，開始！”

　　突然從操場的另一邊傳來一陣笑聲，我正想上前去追那些熟悉的身影，卻好像無法前進(jìn)。

　　“哈哈！抓住你了！”

　　原來是這個小子又來抓我。這是一年級的我們，老師為了讓同學(xué)們關(guān)系更融洽，便安排這次活。

　　兩三個走在黑暗的樓道，走在這個溫馨同時又充滿危險的校園。突然旁邊的教室理竄出了一個人頭“找到了！”像找到寶藏一般興奮，叫聲明朗又尖銳，突然眼前出現(xiàn)一個人，猛地向前沖“抓住你了！”接著便是一陣笑聲。這是五年級的我們，即將放假的我們準(zhǔn)備了這次“抓人”游戲，便以迎接最后一個暑假。

　　“嘿！哥們走嘛，抓人去！”

　　“三，二，一，開始！”

　　六年級的我們害怕再有沒有機(jī)會一起了，總是抓住機(jī)會玩游戲。每天你追我趕，慢慢地迎接這個時光的悄悄溜走。

　　一個女孩坐在窗邊拿著照片癡癡地傻笑。

　　忽然，耳畔傳來一個熟悉的聲音“抓人”，抬頭看看，一群曾經(jīng)的伙伴們站在我的旁邊，嘴上帶著燦爛的微笑“那就走起！”爽快的回答，便踏上了玩耍的.旅途。

　　“三，二，一開始！”

　　笑聲，叫聲，響徹云霄。猛的一下，啪嗒一下坐地上，什么也不管，站起來就跑，依舊笑，依舊歡躍，看著他們那燦爛的微笑，看著他們那矯健的步伐，看著他們那滴滴下落的汗水，忽然覺得——有你們真好！不經(jīng)意間，紅了眼眶。

　　追趕看著像一場游戲，是供給娛樂的方式，是一個讓自己開心的過程。對于我來講，這更像是爭奪回憶，是爭奪時間，是爭奪青春。

　　月光下，星光里，身邊的曇花試圖努力地開放，為那轉(zhuǎn)瞬即逝的花期，我想著早上的情景，試圖努力的尋找，也為那轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，吹來的風(fēng)略帶甜蜜……

關(guān)于初二作文5

　　不知何時，在我的生活中，多了一份煩惱，少了一片幸福，幸福已拂袖離我而去，也許，是因為學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了吧!于是為了追回幸福，我重新踏上一條尋找幸福的漫漫長路。誰知，幸福竟然又是這樣-----如此容易地被我找到了……

　　平時，功課完成后，我總會上網(wǎng)去百度《知道吧》為別人排憂解難，同時，也為自己那并不富足的知識充一下電，畢竟，學(xué)無止境嘛!08年的一天，在一次上“知道吧”時，我偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)了一道被冷落在一邊的問題，不禁心生好奇，點擊進(jìn)去一看題目，哦!是一道歷史題，咦?還像在哪里見到過!好不容易有了一點頭緒，可當(dāng)手一觸及鍵盤準(zhǔn)備回答時，先前的思路又一下子飄然而去，消失了;在腦海中苦苦搜尋卻抓不到一絲一縷，便心生煩躁，正想退出，忽而又轉(zhuǎn)念一想，這種別人不懂，自己也一知半解的問題，如果把它查明白，不正是一個絕好的學(xué)習(xí)和鞏固的機(jī)會嗎?想到這里，身體永遠(yuǎn)比腦子動的快的我，早已沖入了書房，一頭扎進(jìn)了書叢中，十分鐘過去了、半小時過去了、一個小時過去了……兩個小時以后，滿頭大汗的我終于在一本書中找到了答案，我“烏拉”的.歡呼了一聲，以飛快的速度坐回到電腦前，十指微微有些激動地把內(nèi)容輸入了進(jìn)去，隨后便長長地吐了一口氣!

　　心中感嘆，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊!過了幾天再來看時，不出我所料，我的答案被選為了最佳答案!那人也把我大大的夸獎了一番，我激動極了，一股油然而生的滿足感迅速淹沒了我，看著那一面鮮艷的小紅旗，我的心中激動萬分，一種熟悉的感覺在那時迅速向我靠攏，濃郁在我的心中——那就是久違了的幸�！�…

　　這一刻，我并沒有刻意的去追求，去完美。幸福應(yīng)該是心靈深處最微妙，也是最激烈的感受，并不需要盲目的追求。在我看來：幸福=成就感，成就感就代表著幸福。所以，我要大聲的對你說：“幸福，其實很簡單!它就在你的身邊，用你的心靈去感悟，去守望吧!”

關(guān)于初二作文6

　　這個星期五，我們學(xué)校舉行了一次學(xué)校運(yùn)動會。每個人都興高采烈地來到學(xué)校。我已經(jīng)等你很久了。

　　我知道我不能贏得小組第一名，因為我在400米賽跑中的對手是四班的陳立杰！上次和她打，打她的時候我不在。如果我用盡全力去追她，我身后肯定是無能為力的。不如拿自己和自己比，專注參與。

　　當(dāng)我來到我們班的教室時，我發(fā)現(xiàn)每個人都在努力玩各種電子游戲。秋天去春游感覺怎么樣？好像大家都很放松，但沒必要像我一樣緊張。

　　鈴響了，我們都排好隊，拿了小板凳，來到我們班。

　　坐下沒多久，大家就開始吃零食了�，F(xiàn)在感覺我們是去春游秋游。

　　第一個項目是50米賽跑，每個人都拿著相機(jī)和手機(jī)記錄最好的一個。我們班的女生站在馬路兩邊，為她們的同學(xué)加油。

　　“轟”只聽到一聲巨響，所有人都驚呆了，但馬上恢復(fù)過來。我們喊著“加油，加油”，直到運(yùn)動員沖到終點。

　　今年的校運(yùn)會發(fā)生了很大的變化�？赡艽蠹叶己苷湎�小學(xué)最后一次校運(yùn)會吧。我們一起努力了六年。誰不懷念？

　　今天下午是我們的女子400米比賽。我沒有上次那么緊張，可能是跑步時間長的原因。

　　下午的氣氛真的不一樣。太陽消失了，風(fēng)吹在我的.臉上。我冷停了下來。我的臉很熱，但我的手很冷。很奇怪。為了不影響跑步，不敢想太多。我慢慢走到第四巷，只聽到一聲槍響。

　　跑步的時候腦子一片空白，好像只想避免被別人超越，但越想越緊張�？吹酵瑢W(xué)們一個個和我一起跑步，為我加油，我感受到了友誼的力量，小小的心里充滿了感激。最后50米，我低著頭拼命往前沖。果不其然，我獲得了小組第二名。

　　跑步后，我感到很痛。我不能走路。我的腿抽筋了。太難受太痛苦了。大家都來幫我按摩腿。感覺好多了，心里好暖！

　　校運(yùn)動會那天，我留下了幸福的淚水，不僅美好，還令人懷念。

關(guān)于初二作文7

　　我的家鄉(xiāng)有一種奇特的樹，叫千層樹，由于它的壽命很長，所以我們又稱它為千層古樹，它是我最喜歡的植物！可它為什么叫千層古樹呢？因為它是一種平枝的樹木，它的葉子看起來特別有層次感。好像有許多云浮在那里。春天，它開始長出嫩嫩的小葉子，好像一群淘氣的綠娃娃，從枝干里探出頭來。一層一層的葉子顯得更是生機(jī)勃勃、春意盎然。從遠(yuǎn)處看似乎是許多串綠色的薄餅。再加上一朵一朵的小白花，就更美味了！我見過枝繁葉茂的松樹，觀賞過花枝招展的桃樹，卻從沒見過像千層古樹這樣的奇特的植物。千層古樹的葉子真亮啊，沒有一點污泥；千層古樹的花真白啊，白的像雪一樣；千層古樹的頂真美啊，美好像一個尖尖的高塔。

　　人們經(jīng)過時都不禁贊嘆大自然的多彩多姿。夏天，花兒榭了，葉子綠了，它換上了新裝—綠色的大衣。許多鳥兒站在上面歌唱，這可不是一般的鳥，它是一種藍(lán)雀，小小的'可愛極啦。我看見過歌唱高手百靈鳥，欣賞過靈巧的喜鵲，卻從沒見過像藍(lán)雀這樣的鳥，藍(lán)雀的羽毛真美啊，藍(lán)黃相見想一件美麗的衣裳，藍(lán)雀的歌聲真動聽啊，雖然比不上百靈鳥，但是卻與它不同，是中聲的高手，藍(lán)雀真靈敏啊，哪怕是很多根極為細(xì)小的鐵絲，它也不會碰到一根。看來這樹的美麗的卻不小啊，連最挑剔的藍(lán)雀也能引來，不可思議！秋天，葉子黃了，“薄餅”也就成熟了，叫人看著口水飛流直下三千尺，真想試試它是什么味道！這時，坐在樹底是最好不過的啦，你可以感受到真正的秋高氣爽，更可以觀賞到大雁南飛的景象，再加上繁茂的千層古樹，金色的田野，美不勝收。

　　冬天，白雪一片，光禿禿的千層古樹想幾百雙手，再被白雪蓋上，讓人感覺走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，到處被雪覆蓋，到處白茫茫的，這種景象可不是想見就有的！春夏秋冬，我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗，那么神奇，如果沒了千層古樹，就等同于人類失去了語言與動作。千層古樹，你在我的家鄉(xiāng)，你在山林里，你在田野里，你在我的心里。

關(guān)于初二作文8

　　夜深人靜，卻輾轉(zhuǎn)難眠。站在那浩瀚無垠的星海之下，不禁遐想連篇……

　　黑夜拉下他的帷幕，月亮從云霧中鉆出，拋下千絲萬縷的月光劃過了天際，織開一片星的紗布。眾星捧著滿月，將他送上云端，把他襯托得嬌貴而不失優(yōu)雅。我就像眾星捧月般被家人嬌生慣養(yǎng)，每天過著衣來伸手、飯來張口的悠閑生活，自己仿佛是世界的'中心般被所有人照顧。但上學(xué)后我高傲自負(fù)、自私自利的性格遭人排擠，“多你一個不多，少你一個不少”的話語似乎是重重一記耳光，將我打醒，我這才意識到——自己不是世界的中心。

　　鋪天蓋地的烏云，仿若一個巨大的黑洞，將災(zāi)難帶到人間：寒風(fēng)如一條兇惡的巨龍，盤旋在空，噴吐出的氣旋席卷大地；雷電在大氣中瘋狂地咆哮著，憤怒地?fù)湎虻孛�，想要把世間萬物撕得粉碎；雨水似一條無形的毒蛇，看似柔和，打在身上卻如刀割般冰涼疼痛。我的心情也和這天氣一樣，差到了極點。明明那么努力地學(xué)習(xí)，拼命想證明自己，卻總比不上別人，對第一的桂冠、獎狀、贊揚(yáng)只能望塵莫及。我不禁心灰意冷，在一次次打擊中變得頹廢，一次次失敗中變得消沉，這一切就如劇毒的藤蔓，纏住了自己的雙腳，阻擋了前進(jìn)的道路。我第一次感到莫大的無助，逐漸意識到：有些事，即使再怎么努力都是徒勞。

　　一棵樹苗成長為一棵參天大樹需要經(jīng)歷許多磨難，在那猛烈的暴風(fēng)雨中搖擺著身子，樹葉基本上被吹光，光禿禿的樹枝還被劈斷，但它堅持住沒有倒下，毫不動搖自己的決心。風(fēng)雨過后的天晴，陽光為它披上了金色的禮服，彩虹籠罩在樹頂之上，慈祥地注視著那抹新生的嫩綠……現(xiàn)在我已到了初三，在老師父母的開導(dǎo)下走出陰影、重拾信心，同時也明白：自己已經(jīng)長大，不再是以前那個幼稚的孩子了，要學(xué)會自覺、變得懂事。即使目標(biāo)有多么困難、多么難達(dá)到，也要盡力去拼搏一番，不試一試，怎么可以創(chuàng)造奇跡、獲得成功？

　　我會盡自己全力去實現(xiàn)目標(biāo)，懷抱希望，在這片星空見證之下完成自己的理想，爭取人生不留遺憾。

關(guān)于初二作文9

　　她平平凡凡；她普普通通；她有時非常文靜，有時瘋瘋癲癲。

　　她長著高高的個子，一身黑色的皮膚，最令她自豪的是有著一對雙眼皮。她有許多的愛好，其中就是讀書。

　　她愛讀書，讀起書來可以說是廢寢忘食。她在睡前總要讀一篇短文。記得那一次，她正在看一本書，當(dāng)看書中的一段文字：生命，應(yīng)擁有而美麗，但也不會因失去而黯淡。失去了太陽，你還會有星光的照耀，失去了甘霖，你還會有露珠的滋潤。這是一段多么優(yōu)美的文字啊，她在心里想到。這便觸發(fā)了她的無數(shù)情感。

　　當(dāng)看到鐘表時，她會想到時間為何過的這么快，匆匆的來了，又匆匆的走了。當(dāng)看到一片葉子落到地下時，她便會想到它從母樹上落下來了�？芍^是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！彪m說落葉不是花，但是也有為下一代做貢獻(xiàn)的精神。她也有一句關(guān)于自己的名言；心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊。這便是愛書的她。

　　她愛藝術(shù)，對于她來說，大自然中無處不充滿藝術(shù)。但她更愛舞蹈。在寬闊的大廳中，聽著優(yōu)美的歌曲，這時她會想到世界如此的`大。而她，便是那蕓蕓眾生中的一個，是那么的渺小，又是那么的不起眼。但她的生命又是那么芳香四溢。當(dāng)她看到冬天里的第一片雪花時，便會無比興奮；當(dāng)她看到樹葉從樹上飄落下來時，便會感到一絲絲凄涼。

　　這便是她，一個熱愛讀書的她，一個多愁善感的她。這個她樂為凡人，活得輕松而悠閑，活的無拘無束，無羈無絆。

　　這個她，便是我。這就是平凡而又真實的我。

關(guān)于初二作文10

　　一周前每天早晨，剛出宿舍門，你就會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的同學(xué)都頂著一張苦瓜臉，你是不是想問為什么那，嘿，就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你因為我們要上早操了。糟糕，說漏嘴了。你是不是又想問為什么，這我告訴你吧，因為--我們…憑什么告訴你。哈哈哈，又被騙了。其實我們也不是厭惡早操，只是平常的嬌氣和起床氣交匯在一起產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)罷了。啊，上早操要晚了，我先走了。

　　在操場上，我們均勻的呼吸，完美地展現(xiàn)出我們青春的活力。青春無極限，我們在操場上揮灑下了我們青春的汗水；我們在早操中完善了我們的體質(zhì)；我們在跑步中展現(xiàn)了我們班級的團(tuán)結(jié)。我們努力，我們拼搏，我們向前，我們堅持面對生活中的點點滴滴，我們不會退縮，只會堅強(qiáng)的與早操并行，完成早操。喊著口號，邁著步伐，迎著輕風(fēng)，呼著空氣，我們開始了嶄新的一天。在心中大呼一句Yes，Ican。在腦海中刻下新一天的計劃，讓自己的這一天，更美好，更充實，更能成為自己目前生命最美的一天。

　　感謝早操給予我們的健康吧。

　　每天早晨，我們迎著朝陽在操場上跑步，我們吮吸著氧氣喊出班級的口號，那統(tǒng)一的服裝，整齊的步伐，響亮的口號都體現(xiàn)出我們青春的色彩。從一開始受不了幾千米的腳步和身體，從一開始不愿踏上勞累路途的.心理，再到現(xiàn)在把跑步當(dāng)成享受，把跑步當(dāng)成樂趣，把跑步當(dāng)成新一天的開端，新一天的起點，我們無疑經(jīng)歷了多少次的蛻變，經(jīng)歷了多少次克服跑步的選擇。

　　現(xiàn)在我敢保證，你現(xiàn)在在觀察我們的同學(xué)絕對是喜盈盈的笑臉，充滿活力的身體。早操帶給了我太多太多，相信也會帶給你很多益處。好，今天的時空之門到此結(jié)束，讓我們期待下一次的開啟，拜拜。

關(guān)于初二作文11

　　在我零碎的記憶里，總有那么幾個老師使我難以忘懷，她們總是默默地付出，卻不要求任何回報，教師這個偉大的而又神圣的職業(yè)，不知培養(yǎng)了多少莘莘學(xué)子。

　　我的啟蒙老師——在我很小的時候，爸爸媽媽很忙就把我送到了幼兒園，是張老師接待了我，記得有一次我在課堂上不小心把窗臺上的金魚缸打碎了，同學(xué)們都在指責(zé)我說：“這么好看的魚缸讓你打碎了，你得賠”。我聽了哇哇的哭，老師見狀，立刻跑過來幫我解圍，然后擦擦我的眼淚說：“壞了老師可以再買一個呀，咱們不哭了，好不好？”我停止了哭聲，老師帶我來到她的宿舍，拿給了一個大紅蘋果給我，說：“吃個蘋果吧，不要再哭了哦”我拿著紅彤彤蘋果，開心的笑了。

　　我的小學(xué)老師——在我剛剛懂事的時候，上了小學(xué)，記得我剛?cè)雽W(xué)的時候，由于一切都很陌生，不肯進(jìn)班，老師看到后，從教室走出來，拉著我的小手問我：“小朋友你叫什么名字？”我看著老師的面孔非常慈祥，膽怯說：“我叫XXX”。老師“哦”了一聲，接著又說，“你到教室來，我給你介紹幾個小伙伴，怎么樣？”我一聽有人玩了，高興極了，松開媽媽的手跟著老師進(jìn)了班，在老師的帶領(lǐng)下，我很快就和同學(xué)們打成了一片，這位老師一直把我們送到了初中畢業(yè)。

　　剛剛邁進(jìn)初中的'大門的我，認(rèn)識了賀老師，他是我們的班主任，年齡很大，他對我們就像他的親孫子孫女一樣，我們也不習(xí)慣叫他賀老師總喜歡叫他賀爺爺，相信有賀老師的陪伴，我的初中生活一定更加精彩輝煌！

　　在我走過的人生路上，總有老師們的陪伴，她們不知付出了多少的心血來灌溉祖國的花朵！

關(guān)于初二作文12

　　昨晚下了一夜雨，清晨雨停了，空氣非常的新鮮，我和媽媽帶著非常愉快的心情，踏上了去“富陽天地農(nóng)莊”的旅途，以腳印為話題的作文。

　　經(jīng)過了一個多小時的車程，我們終于到達(dá)了目的地。一下車，一個巨大的水庫映入眼簾，這水是那么綠，那么清，隱隱約約看到成群的`魚兒，在水庫底歡快的嬉戲。農(nóng)莊三面環(huán)山，山上種滿了竹子和茶葉，不管遠(yuǎn)處還是近處，都是層巒疊翠。置身在這樣一個綠色的世界里，我的眼睛非常舒服，我的毛孔都好像張開了，貪婪的呼吸著這甘甜的山土氣息。

　　第一個活動開始了---上山采茶。農(nóng)莊給我們每人發(fā)了一個采茶筐，我像模像樣地系在腰上，馬上和大家上山采茶了。上上以后，我發(fā)現(xiàn)山路非常濕滑泥濘，有好多地方還會一腳陷下去，話題作文《以腳印為話題的作文》。媽媽背起了所有的行囊，以減輕我身體的重量，也好讓我更靈活一點。略略打量了一下前方的道路，我和媽媽手拉手，一步一步往山上爬�？蓻]走一小段，我就一腳陷了下去，好險！幸好媽媽拉著我，沒有摔倒，但我被嚇得夠嗆，而且我的整個鞋面都是黃泥了。媽媽沒有責(zé)怪我，只是無奈的搖搖頭。她更加拉緊我的手，走在了前面，一邊走一邊對我說：“爬這種泥滑的山路，一定要一步一個腳印，千萬不要著急，來，你按著我的腳印走�！蔽揖o緊的牽著媽媽的手，踏著媽媽的腳印，一步一步往上上爬去。一開始還有一點忐忑，但每每踩到媽媽大腳印里夯實的泥土，我就慢慢不緊張了，花了不多的時間，就爬上了山，來到了茶園。長長的出了一口氣，我回過頭去看，身后是兩排深深的腳印。

　　大腳印套著小腳印，深深的印在我的心里！這青山間，這綠水中，我在媽媽的大腳印中快樂的成長！

關(guān)于初二作文13

　　我奶奶家里養(yǎng)了一只特別可愛的小倉鼠——球球，我很喜歡它。為何，聽我細(xì)細(xì)道來。 球球長著一身白毛，沒有一點兒雜色，如雪一般。它的耳朵大大的，圓圓的，仔細(xì)一瞧耳朵里透出淡淡的粉紅。兩只眼睛又黑又亮，炯炯有神，如兩粒小小的黑寶石鑲嵌在它那可愛的小臉上。球球的尾巴長長的，跑起路來的'時候尾巴一甩一甩的，十分有意思。如果再把球球的形象改一改，那就真是“米老鼠第二”啦。至于我為什么叫它“球球”呢，那是因為它長得圓滾滾的，乍一看像個雪白的小球兒。 球球不僅可愛，還帶給了我許多歡樂。有一次，我把一個滾筒無意間放到了桌子上面，正巧被在桌上玩耍的球球發(fā)現(xiàn)了。球球像見到了外星來客一樣，圍著滾筒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來，它“哧溜”一聲鉆進(jìn)了滾筒里�？粗�它在滾筒里笨拙地想要爬起來的樣子，我不禁哈哈大笑起來�？蛇^一會兒，我就不得不對球球刮目相看了。它不僅搖搖晃晃地爬了起來，還無師自通地學(xué)

　　會了在滾筒里跑步！小小的滾筒，竟成了球球的健身器材！我不禁向球球伸出了大拇指。 玩餓了，球球就要吃東西啦！球球吃食的樣子可好玩兒啦！它特別愛吃堅果，例如花生、核桃之類的東西。只要你的手中拿著吃的，它鐵定乖乖朝你跑來。吃核桃時，它用兩個小爪子笨拙地抓住核桃，用堅硬的牙齒嗑開核桃殼，吃里面的仁兒。當(dāng)它吃核桃時，那副神情似乎在說“謝謝，這些核桃可真好吃呀！” 吃完了，別忘了給球球打掃籠子喲！球球很愛干凈，如果籠子臟了，它就會“吱吱”不停地向你抗議，讓你一刻不得安寧，命令你來打掃。每次拉撒，它都到離睡覺地很遠(yuǎn)的地方解決。 這就是球球，可愛，聰明，有些貪吃，又愛干凈的球球。你喜歡它嗎？

關(guān)于初二作文14

　　清明時期，雨水很多，雨水無私地滋潤著草的毛發(fā)，一點一點的綠色匯成一片，染遍了沿路的小水坑；雨水在花叢中嬉戲，沖走花瓣上的灰塵和污垢，連綿不斷的花朵在朦朧的雨幕下宛如美麗的彩虹；溫柔的湖面在雨水的親吻下蕩漾，讓江南女性更加精致。

　　早晨的空氣很香，我跟著父母去郊游。一路上，雨點敲打著冰冷的玻璃，躲在山谷里的鳥兒偶爾飄出清脆的鳥鳴。

　　半個小時的車程終于把我?guī)У搅松钌�。大大小小的`墳?zāi)�，隱約出現(xiàn)在一次又一次見證過安靜和痛苦的樹林里。雨，像思念的淚水，劃過刻有他們最愛的人名字的墓碑。一路上我很開心，甚至很興奮。我不知怎么被這種深深的平靜感染了，變得安靜了。

　　桃花傘在細(xì)雨下顯得明媚，清秀的臘梅開在傘房一角，鋪著黃泥的道路在多次雨水的沖擊下變得崎嶇不平。

　　我小心翼翼地爬上光滑的山坡，來到低矮的墳?zāi)骨啊�媽媽正在打開裝滿元寶的袋子，爸爸正在掃落葉。我蹲在墳前想：這么大的尸體怎么能裝進(jìn)這個小箱子里？這么強(qiáng)烈的想法怎么會被這個小盒子鎖��！

　　盒子前的照片是黃色的，我仿佛又回到了那個夏天：“奶奶，休息一下，我自己去�！蔽也磺樵傅靥稍谀棠淌萑醯谋成�，想掙脫，卻不得不承認(rèn)失敗�！拔�，讓奶奶抱你一會兒�！蹦棠痰纳钏{(lán)色帆布鞋在坑坑洼洼的泥濘路上沉甸甸的，汗水從頭發(fā)里滲出，沾濕了眼睛。我用溫柔的小手拂去奶奶額角晶瑩的汗珠。暗淡的頭發(fā)掙脫了發(fā)夾的束縛，悠閑地在額頭上搖擺。

　　太陽曬著大地，這個時候舔一根冰棍也舒服。我把冰棍遞到奶奶粗糙的大手里，奶奶沒有接，只是一個勁兒地?fù)u頭，不肯把它舔漂亮。但是我面前只有一個小小的雕花盒子。

　　清明節(jié)的時候，雨水很多，路上的行人都想斷魂。

關(guān)于初二作文15

　　漫琳，你好：

　　我是你幼兒時的玩伴，媚?。

　　你還記得我嗎?我倆以前可是形影不離的好朋友哦!一起玩游戲，一起唱兒歌;有零食分著吃，有玩具一起玩。你笑我也笑，你哭我流眼淚。有著無數(shù)的快樂回憶。

　　五年前你家搬去廣州，記得臨別時，你還哭著對我說，你要給我寫信，打電話，保持聯(lián)系，永遠(yuǎn)地和我做好朋友，不會就忘了吧?

　　漫琳，你生活幸福嗎?學(xué)習(xí)快樂嗎?我祝你家庭幸福。我現(xiàn)在特別想你，你今年會回潮州嗎?我有太多太多的話想跟你說。

　　現(xiàn)在我家變了，變漂亮了。潮州也換新貌了，修復(fù)一新的廣濟(jì)橋象飛龍橫跨在韓江上。重新建成的牌坊街，古樸典雅，吸引著中外游客。

　　你的學(xué)校美麗嗎?你的校園生活怎么樣?學(xué)習(xí)活動多嗎?

　　我的'學(xué)校學(xué)習(xí)活動可豐富呢!這個學(xué)期，我們學(xué)校開展“閱讀之星”評比活動，大家都積極參加，我也一樣，有時間就捧起書本，在知識海洋里盡情遨游，樂在其中。我在老師引導(dǎo)下，閱讀了中國古典四大名著兒童版。為《紅樓夢》中林黛玉的坎坷命運(yùn)，情感悲劇而傷感落淚;對《水滸傳》中的梁山好漢的勇敢和機(jī)智而嘖嘖稱贊，佩服不已;《三國演義》中劉、關(guān)、張“桃園結(jié)義’’的故事，可嘆是他們兄弟情深。讓我想起了咱倆的友誼;《西游記》中的孫悟空頑皮可愛的個性又使我想起了你。

　　我們不但自己讀書，還開展讀書交流會。我跟同學(xué)交流中，還讀了《愛的教育》，《克雷洛夫寓言》深

　　《上下五千年》，《閱盡滄�！返取Ｎ疑钌铙w會到讀書的快樂!

　　漫琳，你還記得嗎?小時侯，你和我最喜愛讀童話故事了，有時侯還把自己想象成童話中的人物而翩翩起舞，那時我們多快樂，多天真呀!

　　漫琳，你一定也有許多心里話要與我分享吧!趕快給我回信，好嗎?讓我們通過書信傳遞彼此心聲，分享成長的喜悅吧!

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　你的好朋友：藍(lán)媚