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        • 八年級作文

          時間:2024-06-21 14:16:23 初二作文 我要投稿

          八年級作文

            在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          八年級作文

          八年級作文 篇1

            口渴的時候,并不渴望飲料所帶來的美味,卻極度向往茶的清香。那種味道,淡淡的,略微苦澀,卻沁人心脾。

            淡淡的苦澀,濃濃的甜蜜。

            為何?為何?

            莫非,源于茶的清香、澀味?莫非,是那份坦然占據(jù)心頭?謂之然也?

            細思量,以“喝”一字形容飲茶之舉,未免太過不適合。茶是用來品的,若以“喝”這等舉止較大、馬虎的行為豈不太糟蹋了這一杯香茗?!撲鼻而來的清香,攜帶著大自然的氣息,通過鼻腔直沁心脾。心,如面臨大海般愜意、坦然。

            一年,兩年……甚至十年的時間在歷史的長河中不過彈指一瞬。漫步在歷史的長廊上,兩岸各人各態(tài)。再回首,路無邊界,飄渺神秘,若有若無,記憶猶新的唯有心中的珍藏——那份回憶。而再轉(zhuǎn)身一瞬,則有千百條大道糾紛,縱橫交錯,是否令你徘徊?是否令你躊躇?是否令你悵然?

            驀然回首,頓覺自六年級起開始忙碌的升學生活至如今已升初二的年紀,無奈地埋頭書海,放棄我所熱愛的繪畫,不舍的拋棄手握數(shù)年的畫筆,以堆山的作業(yè)為伴,同深夜的燈火為友,卻一而再,再而三地與目標失之交臂,總是比上不足,比下有余。

            為什么?為什么?為什么?為什么耕耘沒有收獲》為什么付出沒有回報?為什么努力沒有結(jié)果?

            ……

            單位不至于埋怨、頹廢、消沉。因為我知道,思想一旦進入了誤區(qū),便難以自拔。因為我知道一切皆由心生,行為總受內(nèi)心的影響。因為,那些日子,坦然,你我一起走過。

            秋雨瀟瀟,寫出秋的悲涼。窗外,數(shù)棵銀杏樹顯得慘白無力,束手無策地放任銀杏葉飄落。素來不愛花草的我,卻是對這銀杏葉情有獨鐘。如今,目睹其飄零,心中不免凄涼。但我并不會強求地咒罵老天延長它的壽命,我知道,這是無用功;亦不會為此而痛苦流淚。這些,源于自然,源于對銀杏的理解:

            飄零固然悲慘,“凡物之成毀,皆有定數(shù)”,但當一切皆成定數(shù),銀杏葉已必定要從樹上落下,地面到樹梢的距離成為它們最閃耀的舞臺,炫舞于空中,是它們最自信的舞步。這一切,唯有坦然、理解方能體會。

            總喜歡在夜深人靜的時候讓思緒翻飛,尤其鐘愛雨夜的思緒。整座城市依然沉浸在繁弦急管之中,面對紅塵瑣事,能耐幾何?怎個“煩”字了得?倒不如以坦然相待,區(qū)區(qū)二字,卻足以靜對花謝花開,云舒云卷。品一杯香茗,思緒插上了翅膀……

            年少的輕狂,隨童年的逝去而飄散,遺留的是內(nèi)心的`回味。

            那次體育比賽的失利,刻骨銘心。挫敗地佇立在運動場上,感傷地低頭。我,一個失敗的運動員,那時滋味,怎是一般人可以體味?當心之疲憊,你成為我堅持的動力。

            坦然!坦然!坦然!

            果其然也!

            何苦為這一次的失敗而沮喪!一次并不代表全部,絕不!佇立于十字路口,條條大路通羅馬!既然希望翠在,就不會因為一次的錯誤而幻滅。西風吹不落東庭花!盡管遭遇了挫折,放手錯失了此時的機會,但是,夕陽西下終有月,錯過了今日的太陽,何必哭泣?明日的太陽,依舊會從東方升起……

            競技場上,哪有常勝英雄?勝敗乃兵家常事。畢竟,世間無第一,天外有天,人外有人。坦然面對失敗,以平常心對待,反而讓心靈放松,更易取得成功。

            那些日子,有坦然相伴。坦然,你我一起走過的日子,平淡享受,只因你而生!

          八年級作文 篇2

            在我的想象中,玫瑰花的味道應(yīng)該是甜蜜而浪漫的。若是把它不雅地吃到口中,也應(yīng)該有一種清甜的味道,并在心里留下彌久不散的郁郁芬芳。但當我真正品嘗到它的時候,我才發(fā)現(xiàn),原來事實并不是這樣。

            我并不是直接摘鮮玫瑰然后粗魯?shù)厮瓦M嘴里,這未免太褻瀆花的精魂了。我從街邊一個婦人那里買來一些干的玫瑰花蕾準備泡水喝,走在路上的時候不禁嘗了一個。開始的時候還沒有什么味道,慢慢竟含出了一種淡淡的苦味?辔?這玫瑰怎么會有苦味?

            我拿了一點兒玫瑰花蕾和一些白菊花泡了一杯玫瑰菊花茶。水剛倒下去,杯子里就漾出了一股香氣。我嘗了一口,香氣的確和單純的菊花茶有一些不同。玫瑰的香氣聞起來很濃,喝起來卻是淡淡的。剛剛喝下去,香氣就彌漫在身體里,一會兒卻又無影無蹤。

            一杯茶很快喝干了,我挑起一朵沒有泡開的玫瑰花放進嘴里,咦?還是苦的!我竟又真真切切地嘗到了一股苦苦的味道,甚至還有一些澀澀的,玫瑰原來是這個味道的!它沒有我想像中的那種甜美,而是有一種真實的苦澀。

            原來,像玫瑰這樣甜美的生命也會有這么多的.憂傷,它們在玫瑰的花瓣中沉淀成了絢麗華美的深紅,也沉淀成了一種深切的苦楚。當玫瑰在陽光下驕傲地綻放的時候,它會不會想起那些生命中美麗的悲傷呢?或許這種悲傷已經(jīng)融化在玫瑰的微笑中了。

            我想,不論甜美還是苦澀,都是玫瑰的味道,它們是玫瑰完整的味道。我忽然想起賣給我玫瑰花蕾的那位婦人,她的面容已經(jīng)不再年輕。但我難以忘記她和我說話時的輕柔語氣,在這個喧鬧的世界里,它顯得平和寧靜。她的皺紋里刻有歲月的滄桑,但她的眼神里卻蘊藏著玫瑰般的溫柔。

            哦,我忘了告訴你,雖然玫瑰花茶剛?cè)肟跁r很苦澀,但咽下后會有暗香殘留,那是一種溫潤的香氣,令人唇齒噙香,回味無窮。

          八年級作文 篇3

            窗外正下著雨,校門口撐著大大小小的傘,傘下是等待孩子的父母。

            “傘,傘,雨傘的傘。”老師告訴我們,“傘”字就是大人為小孩遮風擋雨,就像校門外等待我們的爸爸媽媽。可是,我卻不愿意他們?yōu)槲覔蝹,我更喜歡光著腳丫,在水走里蹦蹦跳跳,掀起水花好高老高,讓雨滴親吻我的臉頰,撓我的胳膊窩。哦,對了!還有奶奶送我的小花傘,一邊吹著花傘下的口哨,一邊聽著雨傘被打得噼噼啪啪。

            漸漸的,我長大了,雨也下大了。我學會了保護自己。撐著傘,提著褲管,小心翼翼的走在雨巷里。沒名的,心情變得如綿綿細雨般陰郁,似乎我未來的路,也煙雨蒙蒙了。

            當我的頭發(fā)長長的皮在肩上時,有一人,為我打著傘。清冽的寒風吹得青絲翻飛,左心窩卻暖暖的。我以為,他會為我撐一輩子的傘。

            有一天,我成了傘。傘下有老人和小孩。我為他們遮風擋雨,創(chuàng)造出一片安寧的天地。才知道那在校門外,從傘上流下的小雨滴,是甜的.。和孩子撐著花瓣飄蕩在雨巷里、是最美的。

            傘的骨架總有一天斷了,傘下的孩子們也散了。有一朵朵花兒在雨中綻放。給孫女的小花傘,在鞋柜蒙了塵。她們他們只喜歡電腦芭比娃娃,大概不領(lǐng)情吧。

            到了最后,只剩下養(yǎng)老院門前的那把綠傘,依舊長青;蛟S,我的秋天到了。

            我永遠的眠于地之下,只盼望每年雨紛紛的清明。面前的百合,早已風雨成泥。被風吹落一地。而我,有看到那雨中的黑傘,是他們?yōu)槲掖虻膫恪?/p>

          八年級作文 篇4

            我有一個小小的房間,我很喜歡我的房間。

            那里的床是粉色的,窗簾是粉色的,書柜是粉色的,蚊帳也是粉色的。

            身為一個小孩,我當然會有很多玩具。我有兩個粉白相間的小魚板凳。一個黃皮毛、外穿紅衣服的小狗炭包,它還調(diào)皮地伸著舌頭呢。我還有一個白色的晴天娃娃,下面還掛著一個小鈴鐺,我把它掛在門上,每當我推開門,它就會叮叮當當?shù)仨憽?/p>

            我有時也會希望我的房間變成別的樣子。在我的爸爸媽媽因為加班而回不了家時,我希望我的房間變成一輛能自動駕駛的小車。這樣的話,我就可以開到爸爸媽媽的工廠去給他們?nèi)嗳嗤,捶捶背。他們一定會很驚訝,我卻調(diào)皮地一笑:“不告訴你!”

            在我孤單一人,沒有人玩的`時候,我希望我的房間變成一座大大的金色城堡。我要邀請很多同學到我的房間來玩,一起玩牌、寫作業(yè)、聊天、表演節(jié)目。那樣,我的房間就熱鬧了,歡笑聲在房間中此起彼伏。

            在我想做手工但沒有材料時,我希望我的房間變成一個手工作坊。手工作坊里的材料各式各樣,我可以坐在里面,隨意挑選各種顏色的彩泥、卡紙、水粉顏料,創(chuàng)作一個大大的家。這就是我的家,我的那個溫馨的家。在我不知道東西放在哪兒時,我色盲我的房間變成一間機械小屋。

            我只要大喊一聲要尋找的東西的名稱,它立刻就會從墻壁上伸出一雙機械手,幫助我找到想要的東西。

            不過,我還是最喜歡我現(xiàn)在的小房間。我喜歡我的玩具,喜歡我的課外書,更喜歡我的小床,以及我那為我忙碌的爸爸媽媽,我要好好感謝他們!

          八年級作文 篇5

            捧著一束白菊花,踩著青石磚,來到姥爺?shù)膲炃,跪下,眼淚落到了地上,頓時便不見了。就像姥爺一樣,說走就走。一句話也沒有留下,只有他那未完成的心愿。

            姥爺在世時,她最喜歡小動物了,家里面經(jīng)常會多出幾只流浪在街頭的小貓小狗。他告訴我,他要當一個動物保護者。如果這個愿望沒有實現(xiàn)的話,就讓我來代替他當保護者。

            姥爺給我?guī)淼挠绊懞艽,是他,讓我知道了只要堅持不懈,就會有結(jié)果。是他,讓我知道做一個善良人是多么美好。他是對我影響做大的人。

            如今,姥爺已經(jīng)走了幾年了,在這些年中,我一直在努力的充實著自己,努力的使自己懂得更多的知識。我想夢想者永遠是那些奮斗不已,孜孜不倦的`追求者。夢想是出于生命靈感的一瞬間,夢想顯示給我的是姥爺?shù)纳婆e,夢想使這最高的一瞬,永久的留在我的生命中。

            抬起頭,望著那朵快要逝去美麗的菊花。我想我和姥爺心連在一起,他的夢就是我的夢。嗯!為了姥爺,我要完成這個夢,擦干眼淚,我抬起頭向外走去……

          八年級作文 篇6

            櫓聲悠遠,街道依然喧鬧,茶館依舊人聲鼎沸。我一個人靠在石橋欄桿上,讀江南。 ——題記

            心中是一直對江南古鎮(zhèn)這樣的地方充滿好感的。你看看江南的水啊。江南的水是無處不在的,前后房屋間,街道旁,村落的中心,密林的深處,好一個東方威尼斯!水是江南的魂,但江南的水卻是不同于別處的。黃土高原的水洶涌澎湃,氣勢磅礴,似隆隆鼓聲,一下一下拍擊著人的心靈,給人以巨大的震撼。太刺激了。江南的.潺潺流水是溫婉的,要不,怎么都說江南的水是?易碎的玻璃?呢?江南的流水淙淙,洗刷著人的心靈,不留一丁點污濁。江南的水似鋼琴叮咚,清澈動人,觸得人心里漾開一圈又一圈漣漪,變得飽滿滋潤。我讀懂了你,江南的水。

            江南的樓是樸素的,正所謂“白墻黛瓦”,微微泛黃的白墻壁,黑色屋瓦,構(gòu)成了一幅簡明的江南圖。江南的樓沒有故宮的雕梁畫棟,沒有盧浮宮的金碧輝煌,也沒有帕特農(nóng)神廟的莊重威嚴,沒有,統(tǒng)統(tǒng)沒有,只有黑白的顏色,原木窗欞,陳舊的木梯,小小的院落,會飄出很家常的飯菜香,會傳出一家共享天倫的歡笑,只有這些,很細膩也很平常,卻展現(xiàn)出一種特立獨行的美。屋前傍水的樹,又搖曳著“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的詩情畫意。我讀懂了你,江南的樓。

            哦,還有江南的人啊。走過青石板巷道,總能看見婦女端坐門前,熏豆子、剝蓮子;玩耍歸來的男孩倚著門框喝滿滿一碗綠豆湯;頭發(fā)半白的老太太篦著頭發(fā),絮絮叨叨地交談,或是下到河沿洗菜。他們都是安分守己、甘于平靜的人,永遠守在古鎮(zhèn)的家,享受江南的獨特美好。我讀懂了你,江南的人。

            櫓聲依舊,不管游人帶來過多少塵土,江南都一一洗凈,不曾保留。繁華到極致,但在這背后,不變的卻是江南原有的“小橋流水人家”的靜謐,江南,我讀懂了你。

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