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八年級(jí)作文通用(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
金秋十月,秋高氣爽,天高云談,是外出的大好時(shí)光。在這秋色宜人的季節(jié)里,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)秋游。這場(chǎng)秋游,開拓了我們的視野,讓我們感受了科技那神奇的魅力。
秋游的前一天晚上,我在家里忙了起來(lái)。忙什么呢?當(dāng)然是為明天的秋游做準(zhǔn)備呢!我打開儲(chǔ)物柜,把一包包零食放進(jìn)了我的包里,不一會(huì)兒我的包就鼓鼓囊囊的了。到睡覺(jué)的時(shí)間了,雖然我人在床上,可是心卻已經(jīng)飛到了臨城體育館里的航天科普文化展里了。直到后半夜了,我才迷迷糊糊地睡去。
第二天,不用爸媽催,我就醒來(lái)了。我用比平時(shí)快千倍的速度吃完早餐,背上裝滿食物的包興沖沖地奔向?qū)W校。我到學(xué)校坐了一會(huì)兒,就去上車了。在車上,我們又嘰嘰喳喳地講了起來(lái),車上的每個(gè)同學(xué)都洋溢著歡快的笑容。三十分鐘的車程,在我們歡快的討論聲和笑聲中一眨眼就過(guò)去。
在臨城體育館門口排隊(duì)的時(shí)候,突然聽到一陣陣尖促的呼嘯聲,我們不禁紛紛抬起頭來(lái)。原來(lái)是幾枚火箭模型在我們好奇的目光中飛上天空,又在我們的呼喊聲炸開,一頂降落傘慢悠悠地從空中降落下來(lái)。這就是模擬的火箭發(fā)射。
接著,老師就帶我們走進(jìn)了展館里面。我們先看了一部短小的3D電影,再出來(lái)參觀一些火箭模型。我們首先來(lái)到一座真正的返回艙前。這返回艙的`形狀酷似一口大鐘,上面布滿了裂痕和花紋。用手一摸,非常粗糙。講解員告訴我們,返回艙的作用是把宇航員安全送回地球。但是經(jīng)過(guò)大氣層時(shí),劇烈的空氣摩擦就會(huì)產(chǎn)生高溫,使返回艙燃燒起來(lái)。為了保護(hù)航天員的安全,返回艙具有很好的隔熱效果,在兩千攝氏度的高溫下,返回艙的內(nèi)部也安全無(wú)恙。真是高科技創(chuàng)造了一個(gè)新的奇跡。
然后,我們來(lái)到了嫦娥一號(hào)模型面前。嫦娥一號(hào)是我國(guó)第一顆發(fā)射的月球衛(wèi)星。它的兩邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,那是太陽(yáng)能電子板。它能吸收太陽(yáng)光,并能將太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能,為嫦娥一號(hào)提供源源不斷的電能,為嫦娥一號(hào)的中心部分裝載著許多先進(jìn)的電子設(shè)備,來(lái)觀察月球的地形外貌。這顆衛(wèi)星,標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了國(guó)際水平。
參觀好了各種火箭模型,我們找到了一塊風(fēng)水寶地,就坐在了地上,打開包拿出東西吃了起來(lái)。男生們邊吃邊拿出了自己帶的一個(gè)個(gè)陀螺在地板上“戰(zhàn)斗”起來(lái),玩得不亦樂(lè)乎。但是,吃了不久玩了一會(huì)兒,我們只得上車回家了。
這次秋游,讓我認(rèn)識(shí)了我國(guó)航天業(yè)的迅速發(fā)展,看到了許許多多各種各樣的火箭實(shí)物模型,開拓了我的眼界,豐富了我的知識(shí),真是一次有意義的秋游。
八年級(jí)作文 篇2
在渾渾噩噩的日子中,我無(wú)法察覺(jué)出季節(jié)的變化。就似一塊毫無(wú)感覺(jué)的硬石板。后來(lái),我從遙遠(yuǎn)的深圳趕回老家。卻又在相鄰的第二天中,我偶然路過(guò)一棵棵玉蘭樹時(shí)。隱密的花香,使我停下往前的腳步。我的心被“她”吸引住了。我輕輕的嗅著這淡雅的清香。在這幾分清凈與美好中,我忽然發(fā)現(xiàn),春天來(lái)了,來(lái)的是那樣的匆匆。
一陣陣春風(fēng)將我的發(fā)絲吹拂在臉上,眼睛看著那灰暗的天空,似露出悲傷的情感,風(fēng)卻不再顯得那么溫柔,將傷感,傳播遍地。而我又似在思考些什么。但向來(lái)不喜歡深究的我又重新踏入凡塵中。留下一個(gè)孤單的背影。
第二天的早晨,空氣顯得十分沉悶,似乎要下雨。而我卻走去田里的路。春天來(lái)了,原本荒涼的地上,被嫩綠的小草覆蓋著。其實(shí)我多想在這里玩耍,就似兒時(shí)那樣,在草地上翻滾,和伙伴兒們玩耍,盡管回家后,因?yàn)橐路K了,被媽媽罵了一頓,但是,心里卻是美滋滋的,好像吃了蜂蜜一樣甜?墒牵嗵嗟睦碛,讓我不再這么做,只留下痛苦與悲哀的'情感。是很痛苦,可是只能默默的在心里忍受著。也許,這就是城市孩子的傷疤……
隨著陣陣?yán)茁暵湎拢隄u漸的滴下。我連忙躲進(jìn)自己田地里的小草屋中,等待著雨停的那一刻。伴隨著雨的降下,我也沉迷于此,靜靜的聆聽,雨的聲音。滴答滴答……雨泠泠作響,留下一串串好聽的音符,又好似述說(shuō)些什么神奇,動(dòng)聽的故事。臨近傍晚時(shí)分。雨悄悄的“離開”我也起身回到家中。
晚飯過(guò)后,我搬了把凳子,坐在家里的涼臺(tái)上,春夜的晚風(fēng),還是有點(diǎn)涼颼颼的感覺(jué),細(xì)心的外婆,在屋里拿了件外套給我披上。家鄉(xiāng)的夜晚,好安靜,讓人不免有些“遐想”,卻在我欣賞家鄉(xiāng)的夜時(shí),雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)原本還在路上徘徊的人兒逐漸減少。夜晚的雨,似一首催眠曲。讓我不再留念雨般的,睡著了……
八年級(jí)作文 篇3
在我經(jīng)過(guò)幾天激烈的思想斗爭(zhēng)后終于下定決心,向爸爸要回800塊錢壓歲錢,去買個(gè)我期盼已久的手機(jī)
可好景不長(zhǎng)。當(dāng)爸爸回到家時(shí)我去向他申請(qǐng)時(shí)他卻發(fā)了火。爸爸問(wèn)“這又不是開學(xué),你需要交學(xué)錢,你要怎么多錢干什么?”我支支吾吾的說(shuō)出了原因“我,我想買個(gè)手機(jī)。”爸爸這時(shí)生氣了說(shuō):“家里有電話,學(xué)校有投幣電話。你要和誰(shuí)聯(lián)系?你好端端的為什么要買手機(jī)?是不是有情況?”我連忙解釋道:“沒(méi),沒(méi)情況。只是我想擁有部自己的手機(jī)。哪怕是你們‘退役’的手機(jī)也好!睘槭裁?爸爸的眼神中透出一絲失落;“孩子你變了,你徹徹底底的變了。你變得愛慕虛榮起來(lái)。學(xué)會(huì)攀比了!
媽媽這時(shí)出來(lái)說(shuō),兒子不就是想要個(gè)手機(jī)嗎?800塊錢的不算貴,你就給他買一個(gè)。他以后不一樣要買,那時(shí)要的就不止800了?再說(shuō)這些年你也沒(méi)給過(guò)零花錢,壓壓歲錢年年上交,他也沒(méi)要過(guò)什么。你就讓他買個(gè)吧。
爸爸說(shuō):“不是我舍不得錢,只是他是在用不上。弄不好他上學(xué)時(shí)還會(huì)帶去玩。這只會(huì)讓他成績(jī)更糟。到那是看你怎么辦!媽媽無(wú)言以對(duì)。
過(guò)來(lái)幾天爸爸下班時(shí)拿出個(gè)盒子讓我看。我好奇的打開發(fā)現(xiàn)竟是我朝思暮想的`手機(jī)。
一旁的爸爸發(fā)話了:“你長(zhǎng)大了也需要手機(jī),這個(gè)就送給你了!蔽疫@時(shí)聽的目瞪口呆,不是吧給我手機(jī)!爸爸又說(shuō)道:“這沒(méi)什么。只不過(guò)它只能打電話發(fā)消息倍的什么都做不了。哦,還有以后手機(jī)不許離身我隨時(shí)對(duì)你定位。另外成績(jī)不好手機(jī)收回!
這下我似乎有從天堂到地獄的感覺(jué)。不過(guò)還是讀出其中的父愛。
八年級(jí)作文 篇4
近來(lái)天氣干燥,不由得讓我有種哀傷的感覺(jué)。
冬日向來(lái)如此,給人以“悲”為題的樂(lè)章。
慣如往常,冬天的思想似乎更為固定,一心只有雪的痕跡,純白、潔凈,仿佛是天在給那些辛勞了一年的人所謂的獎(jiǎng)賞。
看看室外,每向外多走一步,我的心上就要浮起一層冰,今年的冬天沒(méi)有舊友陪伴,冷了很多,悲了好多,若提到舊友,似乎他是一個(gè)難以忘懷的例子。比起知己,我竟可以體會(huì)到與他知心的感覺(jué)——那么的融洽,那么的`了解!
“頌天”,多么抽象的概念,它竟是我們離別的最后一場(chǎng)游戲。我們一起對(duì)著天空評(píng)論,常把天上的兩顆星喻作對(duì)方,在一起奔跑,在一起追逐著嬉戲,F(xiàn)在,我還改不了這個(gè)毛病,一到冬天,就忍不住看天,時(shí)而腦海中浮出許多兒時(shí)的畫面。他,還好嗎?
他是我的朋友,永遠(yuǎn)把我當(dāng)成妹妹一般小心照料的朋友。而如今,我已然看不到他了。他,去了很遠(yuǎn)的地方,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),只留下一句不夠聽的話:“我走了后,你要好好的學(xué)習(xí)。還有,別忘記我!”而今,我慚愧極了,我儼然忘了他的模樣。
因?yàn)槲矣辛诵屡笥眩?/p>
八年級(jí)作文 篇5
大海的深處是平靜的。
兒時(shí),在某個(gè)平凡的角落,孤寂的心,等待大海。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光掠過(guò)窗前,我睜開了朦朧的睡眼,一如既往刷牙,漱口……似乎每一天都過(guò)得如此乏味,拯救不了無(wú)聊。無(wú)所事事的我傻傻望著天,希望在問(wèn)號(hào)后面可以畫上一個(gè)嘆號(hào)。
窗外日光彈指過(guò),席前花影座間移。光陰荏苒,日子從指尖劃落,再回不到從前。還是這般陰森的天,飄著哭泣的云。
就一直這樣,直至——手腳變得麻木。
終于意識(shí)到,我該長(zhǎng)大了。此后,那生活的琴鍵進(jìn)行了第一次的修理。盡管每天啃著干面包,偶爾參點(diǎn)葡萄酒,但必須明白,這,是必然的。
落日的殘陽(yáng),夕陽(yáng)西下,我感到的是更多的無(wú)助。那粲然一笑是不是離我很遠(yuǎn)……
想著,動(dòng)著,我的成長(zhǎng)道路有了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那起跑線上,我鼓足了勇氣,那終點(diǎn)站,為我歡呼。
今天,我終于如愿以嘗,成為華維園中一位平凡的學(xué)生,我的心久久未能平靜。我不害怕,我怕的是那夢(mèng)突然間不見影子;我不畏懼,我畏懼的.是我的靈魂沒(méi)有和心連在一起;我不擔(dān)心,我擔(dān)心的只是我有著擔(dān)心。
我一定會(huì)勇敢。
面朝大海,春暖花開。
后記:
夢(mèng)著自己的夢(mèng)/想著自己的想望/痛著自己的痛楚/彼岸或許遙遠(yuǎn)/心中架起遠(yuǎn)航/在每一個(gè)角落/滋潤(rùn)芬芳/下一個(gè)驛站/心靈的領(lǐng)悟。
八年級(jí)作文 篇6
淚,伴著我們度過(guò)一生。你都將它用在了何處?你的眼淚,為誰(shuí)流?
一滴淚,始于何處?
不懂你們的心,是冷是熱。一個(gè)人獨(dú)自站在人海中,希望有一個(gè)人能來(lái)陪伴。半天,稍縱即逝。手依然下垂在空中?荚嚨氖。改傅穆裨,朋友的離棄,令丁瀾一整天打不起精神來(lái)。難道我注定就是這樣了嗎?她在心中念道。也許,我今生就是來(lái)受苦,來(lái)讓你們看笑話的吧。那就讓我采一朵曼莎珠華到天涯海角去吧。她回了家,把自己的東西全都裝到了包中,一封信都沒(méi)有留下,就離開了。留在此處的,只是一座空虛的房子,一副可悲的.骨架。
來(lái)到了海邊,令她害怕的海已經(jīng)算不了什么。她連心中記掛著的沙灘都沒(méi)怎么與它親密接觸,只是上面留下了幾個(gè)腳印!澳蔷妥屛遗c海同眠吧。姐姐,我就要見到你們了!彼钩鋈,把在這世上受的委屈、不滿所有的一切一切,都在這一聲呼喊中發(fā)泄了出來(lái)。她想:我來(lái)時(shí)沒(méi)有帶著什么來(lái),那我走時(shí)也應(yīng)該把一切都給扔掉吧。
一步一步靠近了海。褲子角已經(jīng)由稍濕潤(rùn)變?yōu)榱松钌,漸漸地,一股大霧把她籠罩其中,她的身影消失了。只是遠(yuǎn)方,黑色的天空中,劃過(guò)一束流星。她沒(méi)有留下什么,只是把屬于自己的物件留了下來(lái)。那是流星般的淚。流星隕落了,它融入了大海中,她也是一樣。
孩子,請(qǐng)不要流淚。
這是一位母親對(duì)孩子說(shuō)的話。母親覺(jué)得,不論是男孩女孩都不應(yīng)該輕易流下眼淚,那代表了屈服。孩子此時(shí)此刻正被壓在大石塊地下。千斤般的石頭,就這么直直地壓在了孩子細(xì)嫩的腿上。他疼得哇哇大叫,但是眼睛里卻沒(méi)有一點(diǎn)異樣。他腦海里始終浮現(xiàn)的是昨晚母親對(duì)他講的話。
“孩子,我怕是不能再陪伴你了!蹦赣H身下已是滿地的花!昂⒆印,母親忍住疼痛,使勁抽出壓在石下的手。“孩子,我想再撫摸……撫摸你一下!币回瀳(jiān)強(qiáng)的母親眼中出現(xiàn)了孩子從未見過(guò)的東西。她用盡力氣,想抽出那一只手,但是這石塊愣是不讓她如愿!昂⒆樱涀,我走之后,你千萬(wàn)不要放棄希望,記住,不論什么時(shí)候,請(qǐng)不要流淚。媽媽不希望看到你……你的眼淚,你一定……一定要堅(jiān)持住,媽媽……媽媽快支持不住了。如果……如果你流眼淚了,媽媽再也不會(huì)……不會(huì)醒過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在媽媽先小睡一會(huì)。……”母親知道自己快不行了,為了不讓孩子擔(dān)心,她用盡平生最后一點(diǎn)力氣說(shuō)了個(gè)小謊,但是,花兒開得滿地都是,她已經(jīng)被彼岸花接走了。
孩子很幸運(yùn),他被救援的人們發(fā)現(xiàn)了。人們發(fā)現(xiàn),盡管石塊壓得腿變得畸形,血流了滿地。但是孩子依舊沒(méi)有皺一下眉頭。因?yàn)閶寢屵在身旁,他不希望媽媽醒不過(guò)來(lái)。
淚,平常得可憐,但是它,卻會(huì)永恒。因?yàn)椋?/p>
它記錄的情,是多么寶貴,多么的令人珍惜。
我們的眼淚,為誰(shuí)流?我只知道,我的眼淚,只為藍(lán)天,留下那一點(diǎn)痕跡。
八年級(jí)作文 篇7
早上一起床,我就興奮得不得了,是因?yàn)檫@是我最爽的一天—班集體去公園玩!我一看表,不好!八點(diǎn)了!于是飛快的刷牙,囫圇吞棗的吃了飯,便不管三七二十一拉著媽媽飛快的下樓,坐上摩托車直奔指定地點(diǎn)——公園。
到了公園,集合地點(diǎn)已經(jīng)擠滿了人,在簽到表上簽了我的名字便站到了隊(duì)伍里。我們站成了四大隊(duì),跟著老師去第一站——?jiǎng)游飯@。
一進(jìn)去,首先看見的就是鱷魚,它張開大嘴,露出鋒利的牙齒對(duì)著我們,我一看,覺(jué)著挺嚇人的,便飛快的跑向老虎,老虎在動(dòng)物園里似乎沒(méi)在森林里那么威風(fēng),而是在小屋里走來(lái)走去,沒(méi)精打采的,于是我對(duì)它也失去了興趣,便去看猴子。那里一共有五只猴子,其中有一只小猴,身上金黃金黃的,屁股是紅色的,關(guān)于猴子的屁股為什么是紅色的,同學(xué)們給了兩種解釋:一、是天生的。二、是他坐在某個(gè)地方時(shí)間長(zhǎng)了,磨的。小猴子的手有點(diǎn)像人類的手。人們都被它的`可愛所吸引,向他這邊涌來(lái),給它投食物,它用好奇的小手去接“客人”們給它的食物。
這邊的孔雀可能是看“客人”太多了,也可能是“客人”都去看猴子了,便聽見它尖叫三聲,展開了它平常不輕易展開的羽毛,開始,它的羽毛是綠色的,上面有像眼睛似的斑紋,它圍繞著籠子轉(zhuǎn)了三圈,“啪”的一下,身上的羽毛就變成藍(lán)色的了。同學(xué)們說(shuō):在危險(xiǎn)的時(shí)候他會(huì)展開羽毛,如果有別的動(dòng)物捕殺它時(shí),它就會(huì)展開帶有“眼睛”的羽毛,來(lái)捕殺的動(dòng)物一看見這些“眼睛”就會(huì)逃跑。還有一種說(shuō)法就是當(dāng)公孔雀向母孔雀求愛的時(shí)候就會(huì)展開它漂亮的羽毛。游客心疼它,害怕它展開時(shí)間長(zhǎng)太累,便向別處走去。
我們的下一站——游樂(lè)場(chǎng)。我們沿著小路走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)昔日冷冷清清的亭子里擠滿了拉二胡、唱歌的人,原來(lái)這是夕陽(yáng)紅樂(lè)隊(duì)的叔叔爺爺們,我們被這些優(yōu)美的歌聲所吸引,忍不住停下腳步欣賞起來(lái)。
接著,老師帶我們?nèi)ネ媪顺錃鈽?lè)園、碰碰車、浪卷珍珠等游戲,時(shí)間在不知不覺(jué)中飛快的流走,媽媽來(lái)接我了,我戀戀不舍的離開了公園,這一天我真快樂(lè)!
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