[精品]實(shí)用的八年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
那些迷惘路口有你陪我流淚的夏天。
——題記
十個(gè)春夏秋冬的冷暖甘苦,愛(ài)釋何如,揮不去的是你含笑的面龐,忘不了的是你眼眸里盛滿的陽(yáng)光。
當(dāng)流水緩緩劃開(kāi)簾幕,指尖輕觸,似是時(shí)光無(wú)痕,聆聽(tīng)感觸,竟是銘心刻骨。盡管每一秒都在飛速逝去,一幕幕回憶卻如許靜謐不曾沾染半點(diǎn)風(fēng)塵。皆應(yīng)是你。
而如今你卻身處遠(yuǎn)方。
還記得嗎?小學(xué)曾和一個(gè)異常頑皮的男生坐過(guò)同桌,一日我們因一些雞毛蒜皮的小事起了爭(zhēng)吵,一怒之下他推翻了我剛擰開(kāi)準(zhǔn)備給鋼筆灌墨的墨水瓶。頃刻間,深藍(lán)色的.墨水貪婪地席卷了我的課本,在上面開(kāi)出了一朵又一朵妖艷的花兒。一股濃重的墨氣撲面而來(lái),我?jiàn)Z眶而出的濕熱液體不甘示弱,加入了深藍(lán)色的行列,慘無(wú)人道地侵蝕著我視如生命的課本。
你聞聲趕來(lái),望著狼狽不堪的我和一桌的凄慘,臉色變得很難看,拿起一旁的水杯向他潑去,杯內(nèi)晶瑩剔透的水柱被打碎了寧?kù)o,傾瀉而出,友好地親吻著他的臉頰以及全身上下。
后來(lái)面對(duì)老師的責(zé)備你一言不發(fā),面對(duì)我的滿心愧疚微笑像春風(fēng)一樣拂滿你的面龐,你道:“誰(shuí)敢欺負(fù)你我饒不了他,天塌下來(lái)我扛。”
可如今我們卻身隔萬(wàn)里。
還記得嗎?初中時(shí)一次期中考試失利讓原本自信滿滿、神采飛揚(yáng)的我跌落谷底。你坐在一臉失落的我的身旁,一言不發(fā)。良久的靜寂中輕輕響起一陣歌聲:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”輕柔的嗓音,搭合上你含笑的目光,化無(wú)聲安慰于有聲輕歌。歌中無(wú)限的希望以及你眼眸里燦爛的呃陽(yáng)光驅(qū)趕盡了冷寂的陰霾。
我整裝待發(fā),駕舟起航,任憑八面來(lái)風(fēng),無(wú)所畏懼。因?yàn)橛心阍凇?/p>
可如今你卻杳無(wú)音訊。
在這個(gè)敏感年齡的多變情緒中,再多的委屈和不滿,在與你清澈的目光相遇之后也會(huì)風(fēng)消云散。再多的失意和憤怒,在聽(tīng)到你明凈的嗓音之后也會(huì)化為烏有。
你伴了我十年。十年情長(zhǎng),你陪我看遍美好、溫暖與感動(dòng)。十年情深,你伴我學(xué)會(huì)放下,去尋更美麗的風(fēng)景。十年情厚,我們苦樂(lè)共享,無(wú)話不談。
只要陽(yáng)光還在,怕什么陰霾。只要春天還在,怕什么凋敗。只要你還在,我的世界就會(huì)春暖花開(kāi),怕什么孤單。
盼你歸來(lái)喲,我親愛(ài)的姑娘。
八年級(jí)作文 篇2
“就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的愛(ài)………”靜坐在電腦前,望著屏幕,QQ上你那可愛(ài)的頭像不再閃爍,離開(kāi)了,終于離開(kāi)了,去年那溫馨快樂(lè)的秋天遠(yuǎn)去了,不再回來(lái)。
“我還一直靜靜守侯在相約的地點(diǎn)……”守侯在那個(gè)Q群,你卻遲遲不來(lái)。而我還在寂寞地等待著,等待著那朵黃菊花開(kāi)。望著那滿天星辰,尋找著我的過(guò)去,展望與想象著我的未來(lái)。星夜,寂寞的心情,翻開(kāi)過(guò)去的日記,重溫已成為夢(mèng)的那般快樂(lè)。
“求求老天淋濕我的雙眼,冰凍我的心……”心無(wú)語(yǔ),傷依舊,枯燥的.日子因沒(méi)你的陪伴而更加枯燥無(wú)味了。情已別,心未死,依舊思念。那個(gè)秋天的夕陽(yáng)是絢麗的,那時(shí)我的心是快樂(lè)的。那年秋天,給你發(fā)了個(gè)“玫瑰”flash動(dòng)畫。你笑了,你甜蜜地笑了?墒乾F(xiàn)在,夏夜的風(fēng)暖暖的,帶有一絲溫柔。下晚修課后,我站在過(guò)道上,呆呆地望著滿天繁星,無(wú)奈著嘆了口氣,我不知道這意味著什么,也許那只是沒(méi)由來(lái)的傷感吧。此時(shí)的我清醒地知道,當(dāng)過(guò)去要遠(yuǎn)走時(shí),我應(yīng)該祝福,如同此刻的我這般坦然。
那個(gè)《秋天不回來(lái)》,曾經(jīng)的回憶稠墨般暈化不開(kāi),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心緒卻常在夜里被風(fēng)喚醒。我知道,當(dāng)“過(guò)去”悄然離去時(shí),無(wú)法駐足的我也只能保存心低最美好的記憶,一滴淚不經(jīng)意地滴落,只因他撥動(dòng)了我心中最柔軟的弦。
輕輕合上日記本,閉目靜坐,沉默于無(wú)奈中……
八年級(jí)作文 篇3
這天中午,我又和別人打架了。那個(gè)整天安安靜靜,可最終還是被我激怒了的人,新班主任只和他說(shuō)了兩句,而我,卻在辦公室門口罰站了一下午。
放學(xué)了,班里的同學(xué)紛紛離開(kāi)了學(xué)校。因?yàn)檗k公室在樓梯口,所以同學(xué)們都避開(kāi)我小心翼翼地拐下樓。這時(shí)班主任才叫住我,說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你整天在班里無(wú)所是事,迷惘不己,”然后頓了頓說(shuō):“哦,還有你的愛(ài)好是打架是吧?”
我小吃一驚,“這個(gè)班主任的消息還挺靈通”,于是隨口答了個(gè)“是吧”。
老師接著說(shuō):“我覺(jué)得人都不希望自己迷惘下去,包括你。我大道理不會(huì)講,小感悟還是有一些的,如果你不想繼續(xù)下去,聽(tīng)我一句——你的性格導(dǎo)致了你的愛(ài)好,你的愛(ài)好造成了你的迷惘。別的,你自己去想。但是,如果你覺(jué)得‘迷惘’下去很好,就當(dāng)我剛才說(shuō)的是耳旁風(fēng)吧!闭f(shuō)完,她拎起包就走了。
我走在回家的路上,心中想著老師說(shuō)的一大段話。“是啊,我都迷惘了五年了,今年就是小升初,而我卻剛開(kāi)學(xué)就和同學(xué)打架。”我心想。“中鳴則己,一鳴驚人!蔽夷钸吨。
我到了家,坐在課桌前,緊握著筆,認(rèn)真思考著那些對(duì)我“當(dāng)時(shí)的我”來(lái)說(shuō)的難題。
第二天,專心聽(tīng)講的我成了全班焦點(diǎn)。小動(dòng)作沒(méi)有了,話不亂說(shuō)了,就連我也吃了一驚。下了課,我和氣地找同學(xué)們玩“槍戰(zhàn)”,同學(xué)們嚇了跳,以為這是打架的一種新方式。
我就這樣,一天、兩天、一周、一個(gè)月,同學(xué)們也漸漸習(xí)慣了這個(gè)全新的我。我似乎不再迷惘。
六年級(jí)上學(xué)期的'期末,我從六十多名進(jìn)步到二十幾名,可是這還無(wú)法滿足我的要求。終于,在小學(xué)的最后一個(gè)期末我沖進(jìn)了前十,接踵而來(lái)的小升初也取得了好成績(jī)。
在畢業(yè)典禮那天,班主任叫住了我,給我豎了個(gè)大拇指,我旁邊的同學(xué)都為我高興,我也自豪地笑了。
從此,我不再迷惘
八年級(jí)作文 篇4
在科學(xué)課上,曾有一次緊張的嘗試,到現(xiàn)在仍讓我記憶猶新。 那天,到了上科學(xué)課的時(shí)間,因?yàn)槊看慰茖W(xué)課都有有趣的實(shí)驗(yàn),所以大家在上課前5分鐘就爭(zhēng)先恐后地往樓上跑。到了科學(xué)教室,大家魚(yú)貫而入,一眼就看見(jiàn)了講臺(tái)上擺著兩個(gè)酒精燈。橙色的火焰正慢慢地燃燒著一個(gè)小瓷盤的底部,小瓷盤上面放著一小碟鹽。大家都好奇地圍在那邊看,卻又不敢靠近。楊老師進(jìn)來(lái)了,楊老師似乎也比往常興奮許多。大家對(duì)這節(jié)課很期待,立馬回到座位上去。 楊老師先告訴了我們酒精燈的各個(gè)組成部分,又說(shuō):“今天,我們要做一次特別的實(shí)驗(yàn)——點(diǎn)燃酒精燈。”話音剛落,同學(xué)們立刻議論紛紛,有的很害怕,有的很興奮,交談的聲音把我的耳膜都震得發(fā)癢。 楊老師開(kāi)始做示范了,她劃了根火柴,在露出燈芯的地方輕輕一碰,火焰立即噴了出來(lái),同學(xué)們看得目瞪口呆,有的`同學(xué)甚至已經(jīng)迫不及待了。楊老師最后提醒我們:“把火焰熄滅一定要用燈帽蓋滅,不能吹滅! 大家有的已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試了。老師給每個(gè)組都發(fā)了一個(gè)酒精燈和一個(gè)火柴盒,我們立即動(dòng)起了手。 由于我們組就我一個(gè)男生,另外兩個(gè)女生都推推搡搡,哎,男子漢大丈夫,我就起個(gè)頭吧?墒,著火了怎么辦,雖然科學(xué)書上有應(yīng)對(duì)方法,但我還是禁不住擔(dān)心起來(lái)。心都提到嗓子眼了,最后我還是“勇敢”地伸出直發(fā)顫的右手,小心地拿起火柴盒,但是還躊躇不前,因?yàn)槲覜](méi)劃過(guò)火柴啊。我又想了想,就算沒(méi)劃過(guò)火柴,也不能讓人家笑話呀!于是我鼓起勇氣,拿著火柴朝火柴盒上的紅色部分用力地劃去,咦?怎么沒(méi)亮呢?看著旁邊的兩個(gè)女同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地捂著嘴笑,我一咬牙,心一橫,又用力地朝那邊劃去,心里也不由地咯噔一下。 火柴終于發(fā)出了耀眼的光芒,我心里的那塊大石頭總算落地了,我急忙點(diǎn)亮酒精燈,看著正在燃燒的酒精燈,心里不由得喜滋滋的,最后我又輕松地用燈罩把酒精燈蓋滅 。再看看旁邊的女同學(xué)又開(kāi)始互相“謙讓”了,我忍不住一陣竊喜。
八年級(jí)作文 篇5
月兒彎彎的掛在樹(shù)梢上,把一抹輕柔的光悄悄地送進(jìn)小屋,照亮了書桌上那本書頁(yè)泛黃的書……
書頁(yè)上殘留著歲月的痕跡,帶來(lái)它獨(dú)特的溫馨與雋永,還有它那獨(dú)特的美。哈佛大學(xué)有句校訓(xùn):人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng),但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。與書籍為伴,讓心靈在一次次的.洗禮中得到升華。很多年之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實(shí)在,你的人生是那么美好和純潔!
小時(shí)候的我經(jīng)常纏著媽媽給我講童話故事。被稱為“世界四大童話”的《安徒生童話》《格林童話》《快樂(lè)王子》《一千零一夜》,其中幾乎沒(méi)有什么是我沒(méi)聽(tīng)媽媽講過(guò)的,“快樂(lè)王子”是為愛(ài)而獻(xiàn)身的,他為了關(guān)心幫助窮人而獻(xiàn)出了自己所有最珍貴的東西,最后又由于同情心幫助過(guò)他的小燕子,悲痛的鉛心爆裂而最后被毀。
再大些,我便開(kāi)始讀一些科幻小說(shuō)。法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫得《海底兩萬(wàn)里》,故事驚險(xiǎn)曲折,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,讀起來(lái)使人賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄。書中塑造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長(zhǎng)和乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯的生動(dòng)形象,描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
到了初中,我又對(duì)冰心奶奶的作品產(chǎn)生興趣,寫于夜色中的《繁星》《春水》中的作品更是為我所愛(ài)。夜的黑色、夜的寂靜,啟迪著冰心與白天不同的藝術(shù)想象與審美沖動(dòng),甚至使她生發(fā)著夢(mèng)幻感。越是寂靜,人越容易聽(tīng)到聲音——不僅是真實(shí)的聲音。在視覺(jué)能力受到限制的夜間,詩(shī)人更容易憑借想象超越現(xiàn)實(shí)世界。
書籍是照射在冬日的陽(yáng)光,讓我感到人間的溫暖;書籍是出現(xiàn)在沙漠的清泉,滋潤(rùn)我的心田。書籍,讓我發(fā)現(xiàn)人間的真善美!
八年級(jí)作文 篇6
我生活在一個(gè)平凡的家庭,但我也很幸福。我有一個(gè)溫暖的家和愛(ài)我的爸爸媽媽,爸爸比較和藹,媽媽比較嚴(yán)厲。在我的家里,充滿歡聲笑語(yǔ),當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況。
我的爸爸是一個(gè)電力工人,他雖然對(duì)我學(xué)習(xí)上的要求不是很嚴(yán)格,但我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)他也會(huì)非常高興。他有很多的興趣愛(ài)好:釣魚(yú)、做木雕、養(yǎng)鴿子……爸爸他會(huì)利用一些休息時(shí)間來(lái)教我使用車床、電烙鐵等一些工具制作一些小玩意,有時(shí)還自己動(dòng)手做蛋糕、烤肉等一些吃的,這時(shí)我也就有了口福。
媽媽沒(méi)有工作,她是全職家庭主婦,不過(guò)媽媽這樣也是為了我,在各方面都看著我一下。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我挺嚴(yán)格的,有很多要求,比如不準(zhǔn)我粗心把題目做錯(cuò);媽媽在生活中還是很溫柔的`,負(fù)責(zé)著我和爸爸的健康飲食。
家里時(shí)常會(huì)發(fā)生很多有趣的事,有一次爸爸做蛋糕“小有成就”,硬拉著我和媽媽給他打下手并學(xué)習(xí)做蛋糕。爸爸總指揮,首先,我分別稱好白糖和面粉,媽媽負(fù)責(zé)把雞蛋白和雞蛋黃分放在兩邊,先把白糖和雞蛋白放在一個(gè)“小桶”里,我就需要用攪拌機(jī)把雞蛋白和白糖攪拌均勻,使其倒過(guò)來(lái)而不會(huì)下落。忍著胳膊的酸痛好不容易完成了任務(wù)后,我把攪拌機(jī)拿起來(lái)時(shí)忘記先關(guān)掉了,隨之“合成雪花”四處飛舞,我們?nèi)松砩先慷际,最倒霉的是我,滿臉都是。爸爸媽媽都笑我成了大花臉。我打著“有難同當(dāng)”的口號(hào),把身上的這些混合雞蛋白全抹在了爸爸媽媽的臉上,看著他們也都變成了花臉,我不禁大笑起來(lái)……美味的蛋糕終于出爐了,香氣四處飄散。涂上自制奶油,吃著美味的蛋糕,我們都露出笑容。
我有一個(gè)溫馨的家庭,這個(gè)家溫暖、安全,是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,我愛(ài)我的家!
八年級(jí)作文 篇7
若時(shí)光老了,這個(gè)世界會(huì)變得怎樣??jī)簯虻氖浪渍婕亵~(yú)龍混雜!假的被當(dāng)做真的時(shí),真的也就假了!我一直在想飛蛾撲火終將是消極沉浮的故事嗎?那又有什么是積極向上的呢?
何必眾說(shuō)紛壇,何必茍延殘喘局促不安!
在飛蛾的靈魂里,撲向火苗那是向往溫暖,被火苗吞噬那是兩情相悅;饕话鸦夷侵皇巧c死的一瞬間!何必眉眼緊皺,面掛愁容,何必想得悲傷,透露何必隱和!
一抹淡淡的夕陽(yáng)還緊靠著天際遲遲不肯落去,把整間房子渲染的映紅透脊,古燈默默的燃燒沒(méi)有對(duì)任何人施之一笑。一只飛蛾,好似新生,翅羽還未沾雜太多的關(guān)于塵世的灰塵,像是看到了太陽(yáng),看到了火烈的光!火苗像是孤傲的王者,像是眾星捧月,像是欲燃欲猛烈就算風(fēng)再大也吹不滅。飛蛾像是凝固的堅(jiān)冰,剛剛從寒谷中崛起,遇到了太陽(yáng)般的溫暖毫不猶豫的狂奔而去!尽偛拍侵伙w蛾呢?我看向火燭,還留有黑色的灰塵!
你自愿奔向火苗風(fēng)怎么不阻擋你,你情深一片為何只化為塵灰一方!你能怪誰(shuí)呢?你有你自己的追求,你曾經(jīng)也渴望天長(zhǎng)地久!如今呢?你已是枯骨入土,愿你安度。
飛蛾深愛(ài)著火苗,它一定沒(méi)有想到自己會(huì)被愛(ài)的人燃燒!火苗太耀眼,太多人關(guān)注。你是千百萬(wàn)深情飛蛾的共同墳?zāi),你的火熱?墳?zāi)估,埋藏的都是?ài)你的飛蛾,你興許還不知道它們的名字呢!哪怕有一天,你也老了,油燃盡了,你也將只會(huì)是蠟炬上的一盤硬蠟,那時(shí)候你就不得不脫下盛裝,交付出滿身傲氣無(wú)奈退出,那時(shí)候,再也不會(huì)有飛蛾奔向你,你只是很多只飛蛾的靈魂的處所,你也將是你自己的墳?zāi)梗?/p>
飛蛾撲火一聲微響燃燒的多么漂亮,坦露所謂堅(jiān)強(qiáng)最終害了別人滅了自己。 ----尾聲
終將是循序著的,飛蛾又一次的新生,蠟燭又一次被世人點(diǎn)亮,悲劇再次重現(xiàn)就像夢(mèng)境一樣!
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