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八年級(jí)作文優(yōu)選10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
媽媽說(shuō)我爸爸是位美男子，她說(shuō)爸爸年輕的時(shí)候很帥氣。雖然他現(xiàn)在沒(méi)那么年輕了，但他長(zhǎng)相也隨著年齡變得沉穩(wěn)了：他有一頭很精神、直挺挺的短發(fā)。他不常戴眼鏡，我估計(jì)是因?yàn)閶寢屜訔壦难坨R有些老氣橫秋，但爸爸說(shuō)：“這是最新款的鏡框，應(yīng)該很帥氣啊！”爸爸的下巴和嘴唇連接處，深深地凹進(jìn)去，肉嘟嘟的，爸爸說(shuō)這代表他在吃的方面很有福氣。嘮叨一句，有其父必有其女，我也是長(zhǎng)成這樣的。他在吃的方面的確很有福氣，一看他的肚子就知道了，他的肚子圓滾滾的，很有肉感。
爸爸跟我講過(guò)一些他小時(shí)候的故事。一次，爸爸和他的伙伴們一起去池塘里玩。一直到天都快黑了，還沒(méi)玩夠。這時(shí)一個(gè)伙伴提議：“我們摸螺螄吧。”說(shuō)干就干，有人舉著手電筒，有人拎著小水桶，爸爸負(fù)責(zé)摸螺絲。運(yùn)氣還不錯(cuò)，摸到了好多顆殼很漂亮的螺絲。爸爸越摸越帶勁，雙手奮力地向池塘邊的石頭縫里摸去。突然，他摸到了一個(gè)軟綿綿滑溜溜的家伙，他好奇極了，連忙拎起來(lái)，一看：“��！水蛇！”小伙伴們都湊過(guò)來(lái)想看看水蛇的樣子，但是爸爸已經(jīng)用閃電般的速度甩出去了。爸爸說(shuō)到這里時(shí)，還心有余悸。我卻聽(tīng)的`哈哈大笑，真羨慕爸爸的童年�。�
爸爸小時(shí)候的故事很有趣，現(xiàn)在他的故事還是那么幽默。
一次，爸爸請(qǐng)我們吃小龍蝦。我戴著手套，津津有味地剝著小龍蝦。爸爸說(shuō)：“不戴手套剝的小龍蝦是有靈魂的小龍蝦�！蔽液蛬寢尪急欢盒α耍↓埼r竟然還有靈魂，太搞笑了！突然，我手里的小龍蝦滑到了地上。我正猶豫要不要去撿，只見(jiàn)爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“這只小龍蝦果然有靈魂！它選擇直接融入大自然，而不是經(jīng)過(guò)人類(lèi)的腸胃�！蔽液蛬寢寗倓傊棺⌒�，又被爸爸逗樂(lè)了！
我真幸福呀，有一個(gè)既帥氣又幽默的爸爸！
八年級(jí)作文 篇2
雪，總是飄起又落下。
——題記
冬，白色的，淡淡的，純潔的，無(wú)暇的，夢(mèng)幻的，快樂(lè)的，詩(shī)情畫(huà)意的，豐富多彩的……一個(gè)寒冷，卻別有韻味的季節(jié)。
冬是一個(gè)純潔的安琪兒，而晶瑩無(wú)暇的雪則是安琪兒最美的裝飾。
伏在窗口，雪輕輕地從空中飄飛而下，落在屋頂上，落在樹(shù)梢上，落在石頭上，落在土地上……無(wú)論怎樣飄落，她始終微笑著。雪，舞蹈的那樣愜意。
漫步雪中，那一片片雪花悄無(wú)聲息地打著旋兒從我身邊落下，似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又如一片片落英繽紛的'花瓣。雪，舞蹈的那樣開(kāi)心。
嬉戲雪中，我們盡情的享受著雪帶給我們的歡樂(lè)，忘記了寒風(fēng)凜冽，忘記了老師的叮囑，忘記了媽媽的牽掛……雪是我們最好的伙伴。我們打雪仗、堆雪人……一切沉浸在歡樂(lè)中。雪，舞蹈的那樣歡樂(lè)。
晶瑩可愛(ài)似乎成為了雪的全部，其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)才是她的真正品質(zhì)。雪從空中飄下，經(jīng)過(guò)漫漫的旅程，無(wú)論被風(fēng)吹到何處，遇到多么大的阻力，她從不畏懼。雪從不會(huì)挑剔自己的容身之處，即使在不為人知的角落，她也會(huì)默默地釋放著自己微小的光芒。正因?yàn)閮|萬(wàn)片雪的光芒，才造就了一個(gè)銀裝素裹的冬。
我愛(ài)冬，更愛(ài)那漫天飛舞的冬雪。雪的純潔，在冬日里盡情釋放；雪的品質(zhì)，在我的心里散發(fā)芬芳。在冬日的童話(huà)里，你會(huì)想起那快樂(lè)的雪嗎？
八年級(jí)作文 篇3
我回著，看到陽(yáng)光在你花白的頭發(fā)上灑下光暈，風(fēng)吹起你的衣角，卻吹不起你眼底深深的寂寞。 ——題記
再想幼時(shí)你的笑容，恍若隔世。
小時(shí)候的我，在院里的石榴樹(shù)下，追逐著即刻而逝的光與影，或是去揪著貓咪的尾巴淘氣時(shí)。你總是搬上一把搖椅坐在我的旁邊，慢悠悠的晃啊晃，看著我，淡淡的笑。
我累了，依偎在你身邊，你總會(huì)像變戲法一樣掏出一顆糖，塞進(jìn)我嘴里。糖的甜味彌散在嘴里，你的手摸著我的頭發(fā)，我像一只曬太陽(yáng)的貓咪，舒舒服服的躺在你懷里，睡著了。
“爺爺，我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你哦”，那天，我含著你的糖含糊的說(shuō)。你笑了，那么燦爛，皺紋里都是笑意，一抬頭，卻又看見(jiàn)你眼中的苦澀。糖，忽然不甜了。我愣在那，卻怎么看不透為何。
數(shù)年間，我似乎懂了。
我登上了遠(yuǎn)行的`汽車(chē)，絕塵而去，那時(shí)我還能看著你沒(méi)心沒(méi)肺的笑……
約定還在，誰(shuí)來(lái)履行。
我上小學(xué)，然后上初中，作業(yè)多了，功課重了。我苦苦掙扎在Ｘ、Ｙ之間。卻忘了還有一個(gè)老人在獨(dú)自守著我曾經(jīng)的諾言。
爺爺，你把那一杯寂寞獨(dú)自飲下。
每次打電話(huà)，你總是說(shuō)“好的很，沒(méi)事”，然后像我小時(shí)候那樣的笑，我卻聽(tīng)出了那淡淡的苦澀。
上次歸家，你把零碎的東西——凡是能帶的——全都裝進(jìn)了車(chē)廂。其實(shí)，我想要的不是那些，爺爺，我只是，只是想陪在你身邊，看你那么燦爛的笑容。
恍忽之間，看你還坐在搖椅上，那么慢悠悠的晃啊晃，陽(yáng)光照著你那燦爛的笑容。
“妞妞，回家啦！家好，回來(lái)吧�！�
八年級(jí)作文 篇4
在唐代安史戰(zhàn)亂之后的一個(gè)早晨，東方剛露出了魚(yú)肚白，濃霧籠罩著整個(gè)大地，石壕村一片死寂。這時(shí)，杜甫要啟程趕路了，他緊緊地握住逃跑一夜剛回來(lái)的老漢那皺紋累累的手黯然道別。杜甫步履艱辛地走著，一路上民不聊生的情景，使他又想起了昨晚的情景。
那時(shí)杜甫在夜幕降臨時(shí)走到了一個(gè)叫石壕村的村子，他不得不在一個(gè)老百姓家里投宿。這家的老夫婦熱情地接待了他。深夜，疲憊不堪的杜甫正要安歇，就聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，接著又是一陣粗暴的叫聲。老漢一聽(tīng)就知道是來(lái)抓他壯丁的，急忙翻過(guò)墻逃走了，老婆婆顫巍巍地去開(kāi)門(mén)。
“快把人交出來(lái)！”差役一個(gè)個(gè)怒目橫眉，一進(jìn)門(mén)就聲嘶力竭地叫喊著，好似一群魔鬼。老婆婆哭訴著：“我三個(gè)兒子都防守鄴城去了。前兩天，我的一個(gè)兒子寫(xiě)信回來(lái)說(shuō)他的'兩個(gè)兄弟都戰(zhàn)死了。死的人已經(jīng)長(zhǎng)眠地下，而活的人還能活多久呢？”聽(tīng)到這里，差役暴跳如雷地說(shuō)：“別羅嗦，快交出人來(lái)！”老婆婆痛哭出聲，悲切地說(shuō)：“只有個(gè)吃奶的小孫子，他的母親連件象樣的衣服都沒(méi)有，怎么出來(lái)見(jiàn)人呢？你們?nèi)魧?shí)在要人，我隨你們?nèi)ズ昧�，我雖然年老體衰，可是連夜走到河陽(yáng)還來(lái)得及給你們做早飯呢！”
“那就快走！”差役如狼似虎地喝道。
突然一只烏鴉叫了一聲，打斷了杜甫的思緒，他望著這荒蕪人煙。白骨遍地的地方，他無(wú)可奈何地拖著艱難的步伐，向前走啊走，走啊走……
八年級(jí)作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;應(yīng)對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到此刻一回想起來(lái)，才覺(jué)得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!
“如果說(shuō)，自我平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的.職責(zé)只能推回自我身上，預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話(huà)，或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一向錯(cuò)下去。如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每一天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到務(wù)必每一天的知識(shí)積累，每一天復(fù)習(xí)，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試!
八年級(jí)作文 篇6
咳，又到了一年一度收割玉米的時(shí)候了。
這是一個(gè)中午，當(dāng)我頭戴遮陽(yáng)帽，身穿牛仔衣，足蹬牛皮鞋的時(shí)候，我便感到那重任在我走入農(nóng)田的同時(shí)，不斷地加劇著。是的!我將要完成一個(gè)神圣的任務(wù)，那當(dāng)然就是——收割玉米!
啊，走入田間小路，一陣陣習(xí)習(xí)地涼風(fēng)把我吹得很爽;走入田間小路，那一只只草間的'飛蟲(chóng)將我搔得很癢。終于，在兩分鐘的“長(zhǎng)途跋涉”之下，我們一行人到達(dá)了奶奶家的玉米田。放眼望去，那一株株黃了吧唧的玉米秸早已被收割了大半，那一堆堆灰頭土臉的玉米棒被扔在一邊。好吧，我擼起袖子，就讓我把你們裝進(jìn)麻袋吧!
我扛著鐮刀，抬眼望著陰郁的太陽(yáng)，用手套抹了一把汗，一股悲涼之感從心中發(fā)出。干!我目光如炬，一手揪著玉米秸，一手握鐮刀，只聽(tīng)得“啪”一聲，只見(jiàn)我手起刀落，“唰唰”幾根玉米秸便被我砍倒在地。啊，給你解脫吧!
一時(shí)之間，滿(mǎn)眼是被放倒的玉米秸，以及那露出的白森森的根莖。我滿(mǎn)意的呼了一口氣，真是不干不知道，一干累趴下啊!
八年級(jí)作文 篇7
鳥(niǎo)兒對(duì)悠悠的白云說(shuō)：“你是我最鐘情的風(fēng)景�！毖騼簩�(duì)遼闊的草原說(shuō)：“你是我最鐘情的風(fēng)景�！濒~(yú)兒對(duì)浩瀚的大海說(shuō)：“你是我最鐘情的風(fēng)景�！�
我最鐘情的風(fēng)景，既不是大自然中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧波蕩漾，綠樹(shù)環(huán)繞，也不是名畫(huà)家手中美妙絕倫，栩栩如生的山水大畫(huà)，更不是閃閃發(fā)光，璀璨美麗的黃金玉石。我最鐘情的風(fēng)景，只不過(guò)是老師黑板上清秀的粉筆字，諄諄的勸告，只不過(guò)是作業(yè)簿上用紅色筆細(xì)心地批寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，只不過(guò)是夜深時(shí)臥室仍然發(fā)光的燈泡，只不過(guò)是……只不過(guò)，它們都是最平凡的風(fēng)景，卻我最鐘情的風(fēng)景。
“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋�！倍嗌賯�(gè)春秋過(guò)去了，黑板上，您寫(xiě)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)清秀的字體，使多少學(xué)生陶醉其中。風(fēng)趣幽默的講解，有時(shí)讓我們捧腹大笑，卻讓我們明白了其中的隱隱的道理，使我們受益其中。諄諄的勸告，扳回我們走上正確的道路，就像我在黑暗中茫然時(shí)，有一只粗糙的大手牽引著我，一路前進(jìn)。
作業(yè)簿上，常常有您細(xì)心的`評(píng)語(yǔ)，像媽媽的手，輕輕撫摩著我小小的心靈，像濃濃的茶，讓人細(xì)細(xì)品味，像北斗星，糾正我錯(cuò)誤的方向。望著評(píng)語(yǔ)，我仿佛看見(jiàn)了老師模糊的身影。
夜深了，臥室的燈泡仍然亮著，我似乎看到了你專(zhuān)注的眼神，重重的眼鏡，稍駝的背，簡(jiǎn)樸的穿著，讓我不禁鼻子一酸�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”為了祖國(guó)的花朵，為了祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，早起晚睡，嘔心瀝血，只是為了我們光明的前途。
勤勞，簡(jiǎn)樸，實(shí)在，默默無(wú)聞地耕作，將換來(lái)的是“桃李滿(mǎn)天下”的豐碩的果實(shí)。
此時(shí)，我仿佛又看到了我最鐘情的風(fēng)景：在航空飛機(jī)的旁邊，有我們穿著博士服，拿著證書(shū)的身影，而您，在向我們輕輕揮手，感動(dòng)的淚水在心上緩緩流淌。
八年級(jí)作文 篇8
六月天，像是小孩子的臉，說(shuō)變就變，此時(shí)是陽(yáng)光明媚，彼時(shí)或許就細(xì)雨綿綿。六月，或是多雨，且是多情，絲絲回憶朦朧在煙雨中，融化在心田里，情意深深。
我打江南走過(guò)，那古樸的民風(fēng)與婉麗的景致深深地吸引著我。彌漫在空氣中的清新與優(yōu)雅，一把把隔開(kāi)喧囂的油紙傘、一條條染著愁緒的幽巷、一塊塊印滿(mǎn)滄桑的青石板，甚至一場(chǎng)濛濛細(xì)雨也會(huì)勾起我無(wú)邊的神往。
一葉烏篷船停至岸邊，船娘是一位阿婆，她招呼我們上船。船在水中輕輕搖晃，晃進(jìn)了絲絲清爽。阿婆熟練地?fù)u著槳，水面泛起層層漣漪，和著明媚的陽(yáng)光，讓我沉醉其中。時(shí)光似乎放慢了腳步，小船仿佛在畫(huà)中穿行，讓人感覺(jué)暢然。
不料，中途卻下起雨來(lái)，雨水模糊了眼前的風(fēng)景，大家退回船艙，阿婆卻絲毫不懼，反而大聲地唱起了江南小調(diào)，唱古風(fēng)神韻，唱出了回憶的芬芳。雨水淋濕了她的衣衫，可她看起來(lái)卻似乎樂(lè)在其中。我像想起了什么，問(wèn)她：“阿婆，您搖了這么多年船，再美的風(fēng)景也看倦了，有句話(huà)說(shuō)得好，熟悉的地方?jīng)]有景色�！彼龓缀醪患偎妓鞯鼗卮穑骸安粎捑�！我搖了大半輩子的船了，對(duì)我們這些自小在水邊長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)，這并不只是賺錢(qián)的工作，更是快樂(lè)和享受。這是我的故鄉(xiāng)，是我心中最美的地方�！蔽胰粲兴�，熟悉的地方固然有景色，但卻要把“心”和“情”嵌進(jìn)風(fēng)景，把“枯燥乏味的工作”換作“用心去體會(huì)的享受”，那周遭的世界該是多么美好��！
阿婆微瞇著眼睛，仿佛在心中描繪著六月雨中一往情深的.西湖，一閉眼，滿(mǎn)心皆是故鄉(xiāng)情！
不久，雨停了。我瞥向雨后的西湖，又嫵媚了幾分。在柔和的陽(yáng)光下，油紙傘旋轉(zhuǎn)著，又收攏了，幽巷又添了幾分寧?kù)o，青石板上濺起了水花，一磚一瓦都有著別樣的雅致。
我想起我的故鄉(xiāng)哈爾濱，我時(shí)常忽略它的美景，或許在溫山軟水中的江南人眼中，氣場(chǎng)壯美的冰城同樣令人向往�；蛟S，六月的哈爾濱同樣下著大雨�？晌蚁�，當(dāng)我歸去踏上故鄉(xiāng)的土地，那六月的雨定會(huì)漾起我心深處的漣漪，我也會(huì)駐足雨中，環(huán)顧我的故鄉(xiāng)，謹(jǐn)記她雨中的容顏。
也許，我們總是向往著遠(yuǎn)方，渴望背起行囊去周游世界，但游子在路上、在別處卻總是心系著遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。六月情深深，或是多雨，更為多情，情在雨，情在故鄉(xiāng)，情在船娘的答案，情在每一個(gè)熱愛(ài)故土的人心中。六月的雨，朦朧進(jìn)了所有人深深的故鄉(xiāng)情……
八年級(jí)作文 篇9
早晨。我哼著“我想去桂林呀我想去桂林……”這首傳神的歌，來(lái)到了桂林漓江的漁船上。
船槳隨著水的震蕩發(fā)出陣陣與清風(fēng)一起飄向我的搖櫓聲回蕩在我的耳畔，整條漁船跟著水起伏，我頓感油然而生的愜意。
放眼遠(yuǎn)眺，此時(shí)的漓江已是一條綠熒熒的玉緞，飄飄然的；她又如一塊通體透明的翡翠，展現(xiàn)在我眼前，江浪是翡翠上細(xì)致柔潤(rùn)的紋理，勾勒出雪白的弧線(xiàn)，我越看它們，心情就越好。瞧，正前方那座山，不是20元人民幣背面上的那座山么？嘿，還真是。它是那么圓潤(rùn)，似乎沒(méi)有任何棱角，那么可愛(ài)，活脫脫一個(gè)胖娃娃；可以用一個(gè)字形容－綠！淺綠、深綠、亮的綠、暗的`綠，花花綠綠，可真好看。
下午。漓江的兩岸是一片片豐茂的青竹林。青竹林里有一條小溪順坡流下，晶瑩明澈。水嘩啦啦地流，時(shí)間嘩啦啦地逝，沿著竹林緩緩行駛，新月徐徐的踱，轉(zhuǎn)眼間到了傍晚。
一陣“撲啦啦”的水花聲令我好奇地向江面上張望，原來(lái)是幾只小鯉魚(yú)正高興地翻筋斗。鯉魚(yú)們?cè)诳旎畹赜螒�，那興奮勁兒使我情不自禁的驚叫了一聲，拍起了手。她們披著各色的漂亮的魚(yú)鱗，在明媚柔和的陽(yáng)光下，在波光粼粼的江水里，閃耀著彩色的光芒，穿梭般交織來(lái)往，矯健地上下翻騰，變幻著令人眼花繚亂的花樣，描繪出神奇的圖案。
夕陽(yáng)的斜照透過(guò)竹葉，投下一簌簌清亮的光柱，暮靄朦朧的林蔭幽徑顯得開(kāi)闊而深遠(yuǎn)多了。和潤(rùn)的空氣中，彌漫著竹的清香，我好象快要融化了。
大面積的、扇面形的云霞，由堆積的白棉花糖，變成了金色的菠蘿了。然后出現(xiàn)了一抹玫瑰紅，一抹暗紫，像少女的嫣然一笑。忽的，雪青色，橘紅色，褐色和蛋黃色，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，摻和在了一起。整個(gè)的天空和山色也隨著這云霞的色彩暗了下來(lái)，陡地一亮，落日終于投入了漓江的懷抱。
晚上。下了船，上了岸，我看見(jiàn)幾匹馬，他們正在馱游客們游玩，還不時(shí)高興地小跑一會(huì)兒。蕭蕭?cǎi)R鳴悠悠旌旆。我要與漓江離別了。再回首，漓江山水之色就在眼簾之中，那綠綠的水，那圓潤(rùn)的山，還有那歡快的魚(yú)兒和豐茂的竹林。
再見(jiàn)，漓江。
漓江，再見(jiàn)。
八年級(jí)作文 篇10
海倫·凱勒一生面對(duì)黑暗，無(wú)所畏懼，她把黑暗當(dāng)做另一種生活，她曾想擁有三天光明，去做她想做的事。假如，我只剩下三天光明，我該怎樣有意義的度過(guò)這三天時(shí)光。
第一天，毫無(wú)疑問(wèn)，我要和家人一起度過(guò)，在我心里面，家和家人們對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的。我們這天要去郊外，去那有碧藍(lán)的天空、有翠綠的樹(shù)林、有純凈的湖泊，湖邊還有油綠的草坪，我們?cè)诓萜荷箱伾厦�，躺在毛毯上，空中不時(shí)掠過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，天空留下了它們的身影，耳邊傳來(lái)陣陣弟弟妹妹的嬉笑聲，像泉水叮咚。父母在一旁為我們準(zhǔn)備著美味的食物。這是多么的幸福啊！弟弟妹妹臉上純凈、甜美的`笑容，父母臉上幸福的笑容，深刻地印在我的腦海里，吹不亂，抹不掉。
三天時(shí)光，就像沙漏里的沙子，已經(jīng)流走了三分之一，我只剩下兩天時(shí)間去做我想做的事情，我不僅要把父母的面容刻在心里，還有其他人。
第二天一早，我回到學(xué)校，同學(xué)們?cè)谠缱x老師在教同學(xué)們讀單詞，我也在其中讀著單詞，濃厚的學(xué)風(fēng)，純正的班風(fēng)，是學(xué)習(xí)的好地方，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里上課，每當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，他們總會(huì)熱情地來(lái)幫助我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總會(huì)為我伸出援助之手。這般的他們，我要永遠(yuǎn)的記住�！耙蝗諡閹�，終生為父”老師教授了我知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)。老師、同學(xué)們都是我生命中的一組成部分，我記住了他們的模樣。
三天時(shí)光已經(jīng)過(guò)去兩天了……
其實(shí)我十分喜歡大自然，我希望在最后一天里，我能做到，日出而作日落而息的生活。
在這一天，我想去到麥田里，看著太陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起，身旁的麥子在金黃色的陽(yáng)光下顯得，像一粒粒黃金又像一朵朵金花在陽(yáng)光下熠熠生輝。站在麥田里放眼望去，一片金燦燦的世界，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，麥田就像是海浪一樣，美麗極了！我希望登上那皇冠型的雅拉雪上，從雪山上看那美麗、怡人的景色，在那雪山上有一種獨(dú)特的花，只長(zhǎng)在雪山上，雪白色的花瓣，高潔圣麗，潔白的不容侵犯，花在空中飄落、旋轉(zhuǎn)、落地，它就像一個(gè)小精靈，在空在空中跳舞，優(yōu)美的舞姿令人心醉，動(dòng)作一氣呵成，沒(méi)有能讓人挑剔的地方。日落，我回到了麥田里，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥浪隨風(fēng)搖動(dòng)，夕陽(yáng)的光輝籠罩著麥田，我躺在麥田，靜靜地，靜靜地等待黑暗的降臨……
沙漏里的沙子正不停的往下漏。其實(shí)，上帝給予了我們生命，收回只是早和晚的事情，所以我們要珍惜我們現(xiàn)在擁有的東西。
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