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寫再見的1000字以上初二作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，我失去了一個(gè)曾經(jīng)玩得最要好的朋友。我們倆形影不離，有我就有她，有她就有我，我倆就好像人和影子一樣永不... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫再見的1000字以上初二作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：再見了朋友作文
我失去了一個(gè)曾經(jīng)玩得最要好的朋友。我們倆形影不離，有我就有她，有她就有我，我倆就好像人和影子一樣永不分離，甚至這都還不能形容我們的親密情感。
和他在一起時(shí)我總是充滿了快樂：批評(píng)來時(shí)我躲在他的背后，一切是那么的無所謂，是那么的快樂；暴風(fēng)雨來臨之時(shí)我躲在他的庇護(hù)之下，一切總是那么的寧?kù)o，顯得那么的安全。但是，每一次快樂之后我卻有深深的后悔。我曾經(jīng)多次提出與他分手，不和他一起玩，最后我總是經(jīng)不住誘惑，又和他玩在一起了。
每次，我在看電視時(shí)，浮出這樣的念頭：好了，到此結(jié)束吧，把作業(yè)完成再看。但每次他都會(huì)對(duì)我說：“再看一會(huì)兒，正在精彩時(shí)刻，作業(yè)等會(huì)做，又沒關(guān)系�！钡葧�(huì)又等會(huì)，每次作業(yè)因此而完成得不好，日復(fù)一日，我的成績(jī)便下降到無法再降的地步了。
經(jīng)常，在早讀課時(shí)，我正想專心讀書，這時(shí)有同學(xué)來找我講話，我正想拒絕時(shí)，他又悄悄的對(duì)我說：“就講一兩句，又有什么關(guān)系呢？”于是，我又和同學(xué)講話了。被但被老師發(fā)現(xiàn)了，我挨了一頓重訓(xùn)，后悔不迭。
晚自習(xí)時(shí)，我正想做作業(yè)，這時(shí)，又有一些同學(xué)來約我聊天，我正怕會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)時(shí)，他又對(duì)我說：“怕什么呢？膽小鬼！老師又不是只盯住你一個(gè)，偶爾講話一次又有什么關(guān)系？”于是我又講了一通話，到了晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)落下了一大堆
我終于忍無可忍了，到了期末考時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)十之八九掛上了紅燈！但我還是經(jīng)常無法抵制他的誘惑。我常常后悔，卻又情不自禁，唉，我能怪誰呢？！是我自己每次都聽他的話啊。
直到有一天，我看見一位同學(xué)因?yàn)橄裎乙粯�，交了我的那么一個(gè)朋友，在中考時(shí)只考了190分，這時(shí)想上高中都上不了。而他父母東找關(guān)系西請(qǐng)客，都上不了高中，因?yàn)樗嫉脤?shí)在太差了，不要說別人，就是他自己看了都不好意思。別人想幫也幫不上，有那個(gè)心沒那個(gè)力！這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，他的遭遇喚醒了我，使我下定決心不再與我的那個(gè)好朋友再在一起了。我痛下決心，與他一刀兩斷！
與他分開之后，我便勤勞了，成績(jī)也慢慢提高，不再受到他人的批評(píng)，父母也高興了。我當(dāng)然是最高興的了，因?yàn)槲叶啻问『蠼K于成功了，并且這個(gè)決定將會(huì)使我終生受益，我十分慶幸我和他分開了，但偶爾也還耦斷絲連，但我終究會(huì)和他絕交的。
我說了這么久，你還不知道他是誰吧？我的這個(gè)朋友十分特別，他不僅是我的朋友而且還是大家的朋友，他的名字叫借口。
每個(gè)人都不可能不與他交往，只是時(shí)間的長(zhǎng)短而已。
記住千萬別陷得太深，否則后悔萬分。
千萬不敢讓他接近你哦。最好是永遠(yuǎn)不要和他有什么瓜葛。
篇二：碎片化的生活，再見！
在現(xiàn)在的社會(huì)中，碎片化的生活隨處可見。每次在道路上、公交車上、辦公室內(nèi)，都可以看見人們抱著手機(jī)，或看著電腦，津津有味地看著各種消息，就這樣，電子產(chǎn)品成為了人們“最忠誠(chéng)的伙伴”。
手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們的密友，但是從某種意義上來講，它們綁架了我們的生活，扼殺了我們的時(shí)間。每天總是說時(shí)間太短了、工作太忙了，這里時(shí)間不夠、那件事做不了，而玩游戲卻大有時(shí)間，一玩就是十分鐘、半小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，而自己卻從未感覺到時(shí)間飛逝；每天總是說要自律、管好自己，可是一碰到手機(jī)，卻把那些話拋在了腦后，總是想著再玩幾分鐘就行，一次一次反反復(fù)復(fù)，一天又過去了這些都是常有的事情。我們的生活被那些電子產(chǎn)品割分成了碎片化的模式。
這些電子產(chǎn)品到底對(duì)人們有利還是有害？這便成為了人們的熱門話題。起床后、吃飯時(shí)、睡覺前，這些時(shí)間都被人們用去看微博、看新聞、和朋友聊天，甚至有很多人用手機(jī)來工作。在地鐵上，放眼望去個(gè)個(gè)都是“低頭族”，人們手中拿著手機(jī)在玩，久而久之，這些現(xiàn)象都成為了家常便飯�？瓷先�，手機(jī)好像對(duì)人們很有幫助，可以隨時(shí)隨地讓人們了解各種事件和各國(guó)情況，并沒有什么危害，甚至有些人認(rèn)為比實(shí)際的書面知識(shí)更有幫助，這種想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的。從最簡(jiǎn)單的表面意義來說，手機(jī)的輻射有害于人們的健康；從深層的意義上來講，手機(jī)讓人與人之間多了幾分陌生，明明相隔不遠(yuǎn)，心卻隔了十萬八千里。雖然在碎片時(shí)間里，人們通過手機(jī)可以輕易得到更多知識(shí)，但這只是一個(gè)相對(duì)模糊的思想，沒有書本上來得清晰，也不會(huì)更加深刻的記住。
手機(jī)是造成本來完整的時(shí)間破碎的主要原因，長(zhǎng)期看手機(jī)會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)手機(jī)產(chǎn)生心理依賴，天天抱著手機(jī)不放，欲罷不能。長(zhǎng)此以往，人們已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在所謂的數(shù)字時(shí)代，大腦有著快速跳躍的思維。而這時(shí)的注意力會(huì)隨著時(shí)間的推移越來越差，總是會(huì)分散，從原來能安安靜靜的讀下一本書到現(xiàn)在連一本完整的書都讀不了，更不要說那些相對(duì)來說枯燥無味的散文等書籍。取代它們的，是時(shí)不時(shí)拿出手機(jī)，看一看有沒有什么信息。就這樣，人與人之間的距離越來越遠(yuǎn)，交流能力也被手機(jī)上的QQ、微信等通話軟件所取代。當(dāng)你回到家，看見父母雖然坐在沙發(fā)上，卻各自拿著手機(jī)，不和對(duì)方說話，家里的氣氛冷冰冰的，好像父母的孩子不是自己，而是手機(jī)，你會(huì)感覺怎么樣呢？
現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來越快，生活也越來越好，可是我們卻忽略了一樣重要的東西面對(duì)面交流的快樂。正是因?yàn)槭謾C(jī)造成了碎片化的生活，才讓我們失去了這寶貴的財(cái)富。讓我們一起放下手機(jī)，告別碎片化的生活吧！
篇三：再見初一，你好初二
在這個(gè)讓我落淚，讓我不舍的假期盡頭，不得不再次回憶起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。很愛回憶，很愛留戀，但是過去畢竟已過去。不能挽留，就要接受。
是的，初中以前，我什么都不了解，只是一個(gè)愛蹦蹦跳跳的女孩，是初一帶我融入了新的生活。這只是一個(gè)開始，我們要走的路還長(zhǎng)。所以，特別感謝初一起班的所有同學(xué)和老師，是他們，給了我這段共同的快樂記憶。
“老班”，這個(gè)以前并不熟悉的稱呼。鄭老師，一個(gè)負(fù)責(zé)、寬容的老師。她有一個(gè)很響亮的名字，一開始就“緊緊”的記住了她。她累過、氣過、也痛過。她為七七班付出了太多，她所承受的也是我們所不能理解的、不能想象的。還有副班，元元老師，很好聽的名字，呵呵，她與“老班”共同為我們建造了一個(gè)很幸福的家，真的很幸福！元元老師教的是數(shù)學(xué)，一門很費(fèi)力的學(xué)科。她總是不煩不厭的給我們解決難題，一遍不會(huì)，就兩遍，甚至三遍。。。
還有我們的“小馬”老師，她很有親和力，我們班學(xué)生都打心眼里喜歡她。我很喜歡她的瀟灑與霸氣、干脆果斷。她教會(huì)了我們很多做人的道理。很喜歡做她的課代表，跟著最好的朋友。哈哈。英語老師“vivi”，給我的印象很深刻，從小就喜歡學(xué)英語，從而也愛上了這位老師。她雖然不是我們的班主任，但是她很負(fù)責(zé)，也是學(xué)生們都喜歡的對(duì)象哦！她是個(gè)很理性的人吧，但做事又不失風(fēng)度。讓我很是佩服呢。
Kelly，我們共同的外教老師，他幽默風(fēng)趣，又學(xué)歷資深。總能帶給我們很大的樂趣。只是有時(shí)候，語言溝通不太方便呵！我較其他學(xué)生更愛上外教課的，同時(shí)呢，我們也是很好的“朋友”！
政治老師呢，雖然比較嚴(yán)，但是也是個(gè)很不錯(cuò)的班主任呢！有時(shí)也會(huì)像個(gè)孩子，哈哈，我也很是佩服呢。歷史老師幽默風(fēng)趣，總能讓課堂添幾分色彩，也讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣。地理老師講課很有效率，講得細(xì)致入微。即使我們不太熟悉，但打心眼里還是很喜歡她的！很喜歡聽她說話的，呵呵。生物老師嘛，就是“老班”啦�？梢哉f，政史地生老師也是各有千秋的！
我們班里有47個(gè)人，雖然我不能去了解每個(gè)人，但是，每個(gè)人在我心里都是很重要的。我不會(huì)因?yàn)槭裁炊?duì)誰產(chǎn)生不滿，因?yàn)樗麄兌荚跓o形中幫助過我，在他們身上，我看到了好多東西，也學(xué)會(huì)了好多東西。很感謝！
七年級(jí)發(fā)生的每件事，出現(xiàn)的每個(gè)人，我都不會(huì)忘的。現(xiàn)在八年級(jí)就要到來了，七年級(jí)的記憶就要先儲(chǔ)存一段時(shí)間里了。好好去面對(duì)接下來要發(fā)生的每一件事，無論在哪、發(fā)生什么，都要往前看。
從現(xiàn)在起，加倍努力，不驕不躁！努力進(jìn)發(fā)吧！
讓這篇作文完結(jié)初一，成為七年級(jí)最寶貴的一筆財(cái)富。
再見初一！
初二:小白
篇四：再見了，曾經(jīng)的自己
曾經(jīng)的你：
很驚訝我會(huì)給你寫信吧。其實(shí)我是跟你來告別的，請(qǐng)你認(rèn)真并且看完這封對(duì)你有益的信。
堅(jiān)強(qiáng)。固執(zhí)。任性。懦弱。這是你對(duì)吧。
在我眼里你是那么的不懂事！你還記得上小學(xué)一天下課放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，風(fēng)吹散了枯葉在地上打滾，此時(shí)正下著傾盆大雨，雨點(diǎn)大如黃豆，還不時(shí)傳來雨點(diǎn)打落樹葉的聲音。你穿著雨衣走出校門，東張西望的在人群里尋找著熟悉的身影，只見你垂頭喪氣的準(zhǔn)備自己走回家。
我知道你有多希望此事能在路上碰見自己的家長(zhǎng)，像別人的家長(zhǎng)一樣一放學(xué)就來接你，可是卻沒有，知道你自己不滿地冒著雨走到家。你淋濕了全身，像落湯雞一樣，感到無比的委屈和氣憤，但是堅(jiān)強(qiáng)的你并沒有因?yàn)檫@樣而哭泣，我為這樣的你感到驕傲。
你進(jìn)入各個(gè)房間查看，見屋里沒人便打電話給媽媽問她去哪，可還未等媽媽回答你便將媽媽大罵一通然后不客氣地掛了電話，無論媽媽怎樣打電話你就是不接，還賭氣不吃飯不寫作業(yè)什么都不做，一直坐在沙發(fā)上等媽媽回來。這樣固執(zhí)的你使我對(duì)你的印象大打折扣。
夜深了媽媽才回來，她見飯菜都沒動(dòng)過就大概知道了原因，她不分對(duì)錯(cuò)連忙向你道歉，可你不聽解釋，一聲不答回到房間重重摔上了門，那時(shí)你的任性是多么的可笑啊！你可知道爸爸出差了，媽媽發(fā)燒去了醫(yī)院才沒去接你的。
你知道事實(shí)后雖然有些自責(zé)，可連像媽媽道歉的勇氣都沒有，你的勇氣是被風(fēng)吹散了，被雨打濕了是嗎？這樣懦弱的你還是你嗎？
當(dāng)然你也有值得稱贊的地方，你是頑強(qiáng)的。記得有一次爸爸媽媽有事要回老家，你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而不能回去就自己住了下來，沒有媽媽按時(shí)叫你起床你就設(shè)鬧鐘，沒有爸爸檢查作業(yè)你就自己檢查，沒有爸爸媽媽在，你日子過得也挺享受。飯自己做，衣服自己洗。天黑了，不肯屈服于黑夜的你把燈都開起來，屋子里就跟白天一樣亮。
偶爾你也會(huì)有上進(jìn)心，當(dāng)你考試失利時(shí)，你會(huì)更認(rèn)真；當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。失敗和困難都能使你離成功更近一些。
曾經(jīng)的你，在你這個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)，是一個(gè)不會(huì)辨別好壞的年紀(jì)，所以我要告訴你：上進(jìn)心先生是你必須擁有的朋友，他是善良的，你不能把它丟棄；無所謂先生是你必須遠(yuǎn)離的人，他能使你變壞，誤導(dǎo)你走向歧途�？傊�，你要有會(huì)辨別是非的能力。
曾經(jīng)的你，你沒有像英子那樣有趣的童年，但是你還有充滿活力的青春，在這花一樣的季節(jié)里，你要用新的面貌去面對(duì)將來的路。今天我要向你告別一陣子，告別曾經(jīng)的年少，珍惜現(xiàn)在的青春，希望你可以改掉那些令人討厭的壞毛病，做更好的自己。
懂事。勇敢。自信。理智。是我希望見到的你。
希望下次見到的你會(huì)有嶄新的一面，讓我對(duì)你刮目相看。
愿你學(xué)習(xí)更上一層樓！
2013年6月2日
未來的你
篇五：再見初一，你好初二
在這個(gè)讓我落淚，讓我不舍的假期盡頭，不得不再次回憶起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。很愛回憶，很愛留戀，但是過去畢竟已過去。不能挽留，就要接受。
是的，初中以前，我什么都不了解，只是一個(gè)愛蹦蹦跳跳的女孩，是初一帶我融入了新的生活。這只是一個(gè)開始，我們要走的路還長(zhǎng)。所以，特別感謝初一起班的所有同學(xué)和老師，是他們，給了我這段共同的快樂記憶。
“老班”，這個(gè)以前并不熟悉的稱呼。鄭老師，一個(gè)負(fù)責(zé)、寬容的老師。她有一個(gè)很響亮的名字，一開始就“緊緊”的記住了她。她累過、氣過、也痛過。她為七七班付出了太多，她所承受的也是我們所不能理解的、不能想象的。還有副班，元元老師，很好聽的名字，呵呵，她與“老班”共同為我們建造了一個(gè)很幸福的家，真的很幸福！元元老師教的是數(shù)學(xué)，一門很費(fèi)力的學(xué)科。她總是不煩不厭的給我們解決難題，一遍不會(huì)，就兩遍，甚至三遍。。。
還有我們的“小馬”老師，她很有親和力，我們班學(xué)生都打心眼里喜歡她。我很喜歡她的瀟灑與霸氣、干脆果斷。她教會(huì)了我們很多做人的道理。很喜歡做她的課代表，跟著最好的朋友。哈哈。英語老師“vivi”，給我的印象很深刻，從小就喜歡學(xué)英語，從而也愛上了這位老師。她雖然不是我們的班主任，但是她很負(fù)責(zé)，也是學(xué)生們都喜歡的對(duì)象哦！她是個(gè)很理性的人吧，但做事又不失風(fēng)度。讓我很是佩服呢。
Kelly，我們共同的外教老師，他幽默風(fēng)趣，又學(xué)歷資深�？偰軒Ыo我們很大的樂趣。只是有時(shí)候，語言溝通不太方便呵！我較其他學(xué)生更愛上外教課的，同時(shí)呢，我們也是很好的“朋友”！
政治老師呢，雖然比較嚴(yán)，但是也是個(gè)很不錯(cuò)的班主任呢！有時(shí)也會(huì)像個(gè)孩子，哈哈，我也很是佩服呢。歷史老師幽默風(fēng)趣，總能讓課堂添幾分色彩，也讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣。地理老師講課很有效率，講得細(xì)致入微。即使我們不太熟悉，但打心眼里還是很喜歡她的！很喜歡聽她說話的，呵呵。生物老師嘛，就是“老班”啦�？梢哉f，政史地生老師也是各有千秋的！
我們班里有47個(gè)人，雖然我不能去了解每個(gè)人，但是，每個(gè)人在我心里都是很重要的。我不會(huì)因?yàn)槭裁炊?duì)誰產(chǎn)生不滿，因?yàn)樗麄兌荚跓o形中幫助過我，在他們身上，我看到了好多東西，也學(xué)會(huì)了好多東西。很感謝！
七年級(jí)發(fā)生的每件事，出現(xiàn)的每個(gè)人，我都不會(huì)忘的。現(xiàn)在八年級(jí)就要到來了，七年級(jí)的記憶就要先儲(chǔ)存一段時(shí)間里了。好好去面對(duì)接下來要發(fā)生的每一件事，無論在哪、發(fā)生什么，都要往前看。
從現(xiàn)在起，加倍努力，不驕不躁！努力進(jìn)發(fā)吧！
讓這篇作文完結(jié)初一，成為七年級(jí)最寶貴的一筆財(cái)富。
再見初一！
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