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你好初二作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的你好初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你好初二作文1
時(shí)間是世上最不給人情面的東西，匆匆而過(guò)，讓我們只來(lái)得及道一聲“你好，再見”。再見，初一。
你好，初二。
你好啊，物理。老師說(shuō)你是數(shù)學(xué)的兒子，那你怎么不像數(shù)學(xué)那么簡(jiǎn)單呢？什么公式，麻煩的計(jì)算，完全看不出來(lái)數(shù)學(xué)的影子。我對(duì)你是抱有些害怕的，害怕自己學(xué)不好你，怕在初二這個(gè)分水嶺被分到山底去，怕跟不上進(jìn)度。
初一的成績(jī)還不錯(cuò)，但是我和年紀(jì)第一的差距還是太大了。和以往一樣，只在歷史、政治和數(shù)學(xué)上占了優(yōu)勢(shì)。在英語(yǔ)上就被壓得完全翻不過(guò)身來(lái)，差距十幾分。班里第六和我只差副科的分，英語(yǔ)也是比我好。所以比較怕，國(guó)慶過(guò)去后的`月考。只考語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，我怕。
說(shuō)實(shí)話，我很自卑，我很膽小，我不想別人超過(guò)我，我想要維持我僅剩的驕傲。我覺(jué)得我很差勁，除了學(xué)習(xí)，沒(méi)什么特長(zhǎng)。五音不全，畫畫一般，哪哪兒都不好。我很內(nèi)向，很怕別人不高興，小心翼翼地去討好別人。
所以我必須努力。
制定過(guò)很多計(jì)劃，考慮過(guò)很多方法。看別人拿小本子記知識(shí)點(diǎn)，我卻學(xué)不來(lái)。直到試過(guò)各種所謂“學(xué)習(xí)妙招”，迷茫過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，混沌過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)，盲目模仿沒(méi)有任何用處，要選擇適合自己的法子。
于是我開始進(jìn)步，開始變化。
剛進(jìn)初一，是迷茫的，想象中的校園生活還沒(méi)開始就結(jié)束了。所以，我期盼初二。它沒(méi)有初一的無(wú)措，沒(méi)有初三的緊張，是青春的最好時(shí)光，最瀟灑肆意的時(shí)光。是盡展少年風(fēng)采，揮灑少年汗水，奔放狂歡的時(shí)間。
這也是奮力學(xué)習(xí)的時(shí)間，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，萬(wàn)萬(wàn)莫“少壯不努力，老大徒傷悲”。
從現(xiàn)在起，放下掌中玩，捧起手中書，丟掉指尖游，拿起指中筆，挑燈夜讀，不負(fù)少年時(shí)光！
初二，能否讓膽小的我，倉(cāng)促地跟你道一聲：“你好�！�
老師說(shuō)，初一是奠定基礎(chǔ)的時(shí)間，初二是彎道超車的時(shí)間，初三是穩(wěn)定進(jìn)步的時(shí)間。那么，彎道超車的初二，你好。
你好初二作文2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就好像是豬八戒吃的無(wú)花果，還未來(lái)得及體會(huì)，便消失不見了。
過(guò)了這個(gè)暑假，像星星眨眼般的就是初二了，一切都好像是新的，新的知識(shí)，新的起點(diǎn)，以及對(duì)未知的初二的迷惘與不安。既然一切都會(huì)是新的，那么也應(yīng)該整理好新的心情來(lái)迎接不是嗎？可是心里的這份愧疚與自責(zé)感卻怎么也抹不掉。
初一發(fā)生的一切，感覺(jué)就像是在昨天，做錯(cuò)的做對(duì)的，都是那么清晰的儲(chǔ)存在我的腦海里，思緒也不禁飄遠(yuǎn)了。
我的思緒來(lái)到學(xué)校里，課堂上，老師講的有聲有色，而我卻在下面昏昏欲睡，周圍的不少同學(xué)更是膽大，光天化日、老師面前，竟然微微打起了呼嚕，我多想去叫醒他們啊，可這只是思緒，只能任往事如煙隨風(fēng)去了。
畫面移山呢，思緒又飄回了家里，天！我在做什么？只見那時(shí)的我坐在椅子上，奮力的玩著闖關(guān)小游戲，因?yàn)檫B試幾次都沒(méi)有過(guò)關(guān)，所以氣憤的用手狠狠的拍了幾下鍵盤，而課本呢？正端端正正、整整齊齊的躺在書包里呢！
過(guò)了好一會(huì)兒，只見我起身去書柜里拿了一本書，躺在床上津津有味地讀著，我心想：終于知道學(xué)習(xí)了！可走近一看，我看的是什么？正是赫赫有名的日本漫畫——《名偵探柯南》。我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些趴在地上，初一啊，我都對(duì)你做了什么？
人的'一生會(huì)做錯(cuò)許多事情，會(huì)留下許多遺憾，可坐人應(yīng)該往前看，不能沉浸在過(guò)去失敗、錯(cuò)誤的記憶力，那樣只會(huì)讓人失去自信、失去自我。而我們現(xiàn)在能做的，就是將錯(cuò)誤變成經(jīng)驗(yàn)，將遺憾變成教訓(xùn)。所以，對(duì)于初一，我只能誠(chéng)懇的對(duì)它說(shuō)聲：對(duì)不起。
想到這些，我的思緒豁然開朗，我們跑不過(guò)時(shí)間，回不到以前，改變不了歷史，那么，就讓我們隨著時(shí)間，努力的拼搏初二吧！初一，不太圓滿，算是遺憾，那么初二，我會(huì)讓它成為我的驕傲！對(duì)于即將到來(lái)的初二，我要微笑又自信的對(duì)它說(shuō)聲：你好！
你好初二作文3
漸漸的喜歡上了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)的世界真的很奇妙，因?yàn)橛心阄矣写嬖诟校驗(yàn)橛心阄耀@得了自信，因?yàn)橛心阄腋械接颜x，因?yàn)橛心阄抑酪魳?lè)的快樂(lè)。說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界但是在這里的我們并不是都是虛擬的，在每一個(gè)系統(tǒng)其實(shí)都有人在操作，每個(gè)程序都是我們現(xiàn)實(shí)中程序員辛辛苦苦認(rèn)認(rèn)真真的編制的。
網(wǎng)絡(luò)里的我們可以論壇，ＱＱ，微信等等軟件上與人交談，我們可以一起分享我們的思維從而使自己的想法更加豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)的好處有很多，但是網(wǎng)絡(luò)也有很多壞處。比如我最近常常在網(wǎng)絡(luò)上看見網(wǎng)戀這個(gè)詞語(yǔ)，閑著無(wú)聊也去加了些好友在ＱＱ上。
我記得很清楚的一個(gè)好友，他從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)語(yǔ)音也沒(méi)有發(fā)過(guò)個(gè)人照片但是他卻是他是某某某人還說(shuō)自己是男生是和我在一個(gè)小學(xué)，事情的發(fā)展總是那么快，或許是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了所以自己感覺(jué)很快吧。聊著聊著就說(shuō)我們是朋友好朋友啦，這個(gè)好友奇怪的是總要我的照片而自己卻不曾給過(guò)我一張自己的照片。他總說(shuō)些甜如蜜的話聽上去還真是吸引人啊，總說(shuō)自己想找個(gè)伴。不知道你們隔著屏幕會(huì)不會(huì)產(chǎn)生感情。反正我到是會(huì)習(xí)慣那種聊天，每天可以有一個(gè)人來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的`煩惱何嘗不是一種享受。
有遇見總是會(huì)離別的，不論是網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí)。我們總會(huì)因?yàn)橐恍┦虑橐恍┮庖娪袝r(shí)候那關(guān)系就消失不見，我想也許是太過(guò)于了解了太親密了，畢竟每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立體都該有自己的空間。最后我們刪了對(duì)方，是我先開口的，真的挺受不了，那個(gè)曾經(jīng)聊得天翻地覆的伙伴如今卻沒(méi)有什么語(yǔ)言。我不得不說(shuō)出那句，你刪了我吧，我也忘記好。就當(dāng)來(lái)過(guò)這里，在這個(gè)角落里我們聊過(guò)，交流過(guò)。未成謀面的朋友，心靈的交流。好了這故事就要完結(jié)，落筆時(shí)心也空落落的。
網(wǎng)絡(luò)你好，你有壞也有好，不論什么我們經(jīng)歷過(guò)走過(guò)，忘不了就不忘了。網(wǎng)絡(luò)真好。
你好初二作文4
時(shí)光就像瓶子里的沙漏在飛快的流逝著，漸漸的，瓶子里的沙都漏完了，人生中的那一小段時(shí)間也過(guò)去了。
還依稀記得我小學(xué)四年級(jí)的同桌，當(dāng)時(shí)的他是一個(gè)讓我非常討厭的人，學(xué)習(xí)不好，上課愛(ài)吃東西，還會(huì)睡覺(jué)，最主要的`是他身上有一股特別難聞的味道，一股就像食物腐爛卻又試圖用香水掩蓋住的怪異味兒，一股讓人聞到就會(huì)心生厭惡的味兒。
開學(xué)一個(gè)月后，當(dāng)老師把我和他調(diào)在一起做時(shí)，我們都極其的不情愿，可不情愿又能怎樣呢？還不是得硬著頭皮的作為同桌坐下去。每次上數(shù)學(xué)課，他都會(huì)在抽屜里玩東西，自然就會(huì)影響到我聽課，可誰(shuí)知老師竟讓我課后多教教他，于是我就更加的不情愿了，更討厭他了。有些時(shí)候我恪盡職守地教他做題，還邊講邊書寫示范給他看，而他卻總不領(lǐng)情，甚至?xí)荒蜔┑貙?duì)著我大吼：“你可不可以不要那么煩？你以為自己很了不起嗎！”聽到他的這番話，我瞬間就懵了，從此很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)有再理過(guò)他。
直到那一天體育課，我在草坪上踢球時(shí)摔了一跤，就在同時(shí)，足球也朝我的頭部快速地飛來(lái)，我心想，慘了，這下可躲不開了……就在這一剎那，一個(gè)身影擋在了我的身前——是我的同桌！足球狠狠砸在了他的身上！當(dāng)時(shí)的我感到驚訝不已，心里想，他不是總覺(jué)得我煩嗎？怎么會(huì)這樣做？
當(dāng)旁邊的同學(xué)把我扶起來(lái)時(shí)，我急忙跑上前去詢問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？真是謝謝你了。”他沒(méi)有說(shuō)什么，只是朝我笑了一下，扭頭就跑遠(yuǎn)了。經(jīng)過(guò)這一次我不再像以前那么的討厭他了，并在一天天的觀察中發(fā)現(xiàn)他只是不太學(xué)習(xí)，但本質(zhì)卻是一個(gè)挺善良的人，他熱心腸，干勞動(dòng)不怕臟、不拍累……漸漸的，我覺(jué)得他這個(gè)人其實(shí)還是挺不錯(cuò)的。
后來(lái)我學(xué)會(huì)了體諒他，理解他，在平時(shí)的日子里也更加積極而真誠(chéng)地幫助他，他沖我發(fā)脾氣的時(shí)候也越來(lái)越少了，我們的關(guān)系也慢慢變好了。
現(xiàn)在我們都進(jìn)入了中學(xué)，雖然沒(méi)有在和他就讀于同一所學(xué)校，但我總是忍不住想起他，想要問(wèn)一問(wèn)他：“我的同桌，你還好嗎？”
你好初二作文5
“我忍你好久了”出自于化學(xué)老師的女兒口中。
我都忘了是哪一節(jié)化學(xué)課了。當(dāng)時(shí)，明明化學(xué)老師在說(shuō)《制造氧氣》的。我也不知怎么回事，話鋒一轉(zhuǎn)，老師就轉(zhuǎn)到他八歲的女兒身上。他神色飛揚(yáng)，單手叉腰，豎起食指對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“你們知道嗎？有一次，我打我女兒，發(fā)現(xiàn)她不如平常一樣向我屈服，我就在更大力打她，她居然像只小獅子反著對(duì)我說(shuō)，“黃**（此乃化學(xué)老師全名，不宜透露），我忍你好久了。”我都愣了。老師依然對(duì)女兒說(shuō)忍自己好久了的話摸不著頭腦。老師還是挺氣憤地繼續(xù)說(shuō)著女兒：“我女兒居然說(shuō)，忍我好久了，哼，我還忍了她八年了呢�！比鄽q的老師居然氣憤地繞起雙手，嘴唇嘟起來(lái)。哇！化學(xué)老師是個(gè)級(jí)長(zhǎng)耶，居然被自己的女兒說(shuō)，忍自己好久了。這大男人還嘟嘴生氣。這真是一對(duì)活寶父女。
待我回過(guò)神來(lái)，班上的人早已笑得顛枝亂顫的，還有人甚至在拍桌子大笑�！拔胰棠愫镁昧恕边@句話帶來(lái)的連鎖反應(yīng)不容小覷啊。首先響應(yīng)的是親親小cute。當(dāng)然，獨(dú)角戲不好玩。跟親親小cute鬧著玩得當(dāng)然還有親親舊同學(xué)。哎呀，干柴碰烈火，一點(diǎn)就著，表誤會(huì)，親親小cute是個(gè)導(dǎo)火索，親親舊同學(xué)是個(gè)率性之人，容易發(fā)火，他倆碰在一塊，馬上發(fā)生化學(xué)反應(yīng)——燃燒�；瘜W(xué)課一結(jié)束，親親小cute飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)她的小腿，沖著親親舊同學(xué)的`方向去，揚(yáng)起小食指指著親親舊同學(xué)的鼻子說(shuō)：“韋達(dá)定理（此乃親親舊同學(xué)的昵稱），我忍你好久了。”親親舊同學(xué)不甘示弱，揚(yáng)起秀氣的食指，器宇軒昂道：“我也忍你好久了。”他倆互訴對(duì)方的不是。班上的人用有趣的目光看著兩國(guó)大封相，紛紛掩面偷笑。旁觀者的我，肚子笑得疼死了。
雖然他倆氣十分足，聲十分大，但是讓對(duì)方知道自身的不足，那也挺好的。
“我忍你好久了”這句話在班上持續(xù)發(fā)酵……
你好初二作文6
期待已久的夏天終于來(lái)到了，只是，卻沒(méi)有想象中的那樣火熱朝天，完全沒(méi)有夏天的樣子。前幾天，我還蓋著被子呢!
而“夏天”又是來(lái)得那么突然。早上，那刺眼的陽(yáng)光“強(qiáng)行”透過(guò)窗戶將正在酣睡中的我弄醒了。一只小鳥撲騰著翅膀，落在防盜窗上，用嘴啄啄羽毛，又歪著頭，用好奇的'目光打量著這個(gè)房間，之后拍打著翅膀飛走了。
起床了，我透過(guò)窗戶，看見行人道上晨練的人們清一色地?fù)Q上了短袖短褲，給這個(gè)夏天的早晨帶來(lái)了幾絲清涼。大道兩旁的樹不知不覺(jué)更高更大更粗了，樹葉的顏色也更濃更綠了。那深沉的顏色仿佛一盤綠顏色未滲進(jìn)一滴水，未曾攪開過(guò)。幾個(gè)孩子穿著鮮艷的泳衣歡笑打鬧著下了樓，誰(shuí)都一副驕橫的樣子。一會(huì)兒比較誰(shuí)的泳衣更漂亮，一會(huì)兒又互相爭(zhēng)著吹牛皮說(shuō)自己泳技好，惹得一旁走過(guò)的路人不禁笑出聲來(lái)。
陽(yáng)光讓人睜不開眼，帶來(lái)了一絲熱意。小區(qū)里，麻雀等鳥類大多棲息在樹上，很少有鳥不會(huì)享清福，飛到地上，等待太陽(yáng)將它烤熟。時(shí)而，它們覺(jué)得無(wú)趣，會(huì)叫幾聲，來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛。這樣一來(lái)，這棵樹上的叫幾聲，那棵樹上的也叫幾聲，真是“這邊唱來(lái)那邊合”，但很快便安靜下來(lái)。在晴朗的夜，蟬會(huì)成片地叫，若在我奶奶家，蟬會(huì)叫得更厲害。
夏天的天氣，總是那么富有戲劇性。上午還晴朗，下午便陰沉沉的，而雷雨，是夏天最具有標(biāo)志性的天氣。雷雨時(shí)，天暗了下來(lái)，好象更低了，仿佛伸手可得。不經(jīng)意間，一聲震耳的雷鳴響徹島城，余音一層層回蕩著，慢慢弱了下來(lái)。“一聲未平一聲又起”，緊接著，家家戶戶都打開窗戶，將衣物收進(jìn)來(lái)。那場(chǎng)面，真是笑煞我了。
從周圍的一切，我看出夏天來(lái)了。夏天就在我們身邊，如此遙遠(yuǎn)卻又近在咫尺，讓我們大聲說(shuō)：“你好，夏天”。
你好初二作文7
家中一個(gè)略微生銹的空鳥籠勾起了我的回憶，幾年前，突然發(fā)生的一場(chǎng)意外奪走了其中的一只鸚鵡的生命，另一只也即將被死神無(wú)情地帶走，我選擇打開了籠子，讓它去尋找心中渴望的自由，只剩下這一個(gè)空蕩的鳥籠靜靜地沉睡著。
不知不覺(jué)，五六年的時(shí)光已悄然逝去，這么長(zhǎng)的時(shí)間里，你還好嗎？也許你已經(jīng)找到了一個(gè)屬于自己的天地，也許要比這籠子中的生活自由得多，但我堅(jiān)信，你是忘不了我的，那個(gè)陪伴你度過(guò)了兩個(gè)寒暑的主人。
回顧從前，每當(dāng)我回到家，放下了書包，第一件事便是來(lái)到那鳥籠所在的窗臺(tái)，手中拿的是一包飼料與一碗水，這兩個(gè)小家伙自袋中的食物掉落于盤中，便湊上前去狼吞虎咽地吃起來(lái)。作為一個(gè)圍觀者，這場(chǎng)景再享受不過(guò)，夕陽(yáng)落下的黃昏，兩鳥一人共同享受著同一天地，鉆進(jìn)一個(gè)唯有我能深會(huì)的精神世界。而如今，每當(dāng)我路過(guò)籠前，總會(huì)想起這一幕。
也許一天又一天的籠內(nèi)生活，單調(diào)又乏味，每天只是定時(shí)就餐，互相打鬧取樂(lè)，行走在一根鐵棒上，這樣極其有限的空間，讓它們明白自我空間的狹小，也增加了籠子當(dāng)中的火藥味。平日的小打小鬧進(jìn)一步變成了一種矛盾，一直延續(xù)下去，但我卻對(duì)此沒(méi)有任何察覺(jué)，以為它們只是單純的在打鬧罷了。
五六年前的那一天，這兩只鸚鵡終于分出了勝負(fù)，一只倒下了，另一只贏得了更大的空間，看到這一幕的'我頓時(shí)覺(jué)悟了：自己是多么殘忍，我不應(yīng)為了自己的私欲，而奪走它們的自由。從此我便不再養(yǎng)鳥，即使鳥兒有多么的絢麗多彩，多么的活潑機(jī)智。
那時(shí)被放生的鸚鵡，你還好嗎？你是否找到了那種飛翔的自由？請(qǐng)?jiān)徫覟榱俗约旱目鞓?lè)，而曾禁錮了你的自由。
你好初二作文8
你是枯枝上的一抹嫩綠，你是草叢中的一抹粉，你亦是枝上鳥兒婉轉(zhuǎn)歌曲。春，許久不見，卻依舊一如既往。在閑暇的時(shí)候，不禁意向窗外一望，春，你來(lái)了呵！
向窗邊的景色一望去，許是巧合罷，干枯的樹枝有了些不同，一抹抹綠出現(xiàn)了，小小的芽?jī)猴@得些可愛(ài)。也不是一枝，其它的樹枝也亦是如此。再往下看些，樹身也點(diǎn)綴了些嫩綠。春，你多喜歡綠��！連原本杏葉鋪滿的土地也為了你，換另一件衣裳。
人們也不閑著，春色見慣了，卻也不膩，出門散散步罷，十分耐心的看著春表演。偶爾下了些細(xì)雨，人們也不慌忙，撐起傘在蒙蒙的雨霧中散散步，亦是件有趣的事。走到田埂邊，嗅到一絲清香，實(shí)是油菜花的香味。細(xì)看些，黃色花竟是小花堆積而成的，一小朵的香也不小，小朵的黃花中還有小根綠色。雨的清爽伴著花的清香，這幅田園圖也稱的上名畫了吧。欣賞著春的表演，雨竟越下越小了，蒙蒙的雨霧里透著些神秘感。
西方的紅漸漸出現(xiàn)了，是時(shí)候回家了。春，你的表演謝幕了嗎？沒(méi)有，你搖了搖頭。你說(shuō)的'對(duì)，家里小小的院子怎么怎么也藏不住你。那棵左是桃右是李的大樹也讓你裝扮了，實(shí)是多了幾片新葉，還嫩綠嫩綠的。在小院子里吃飯，你還是要展現(xiàn)你的風(fēng)姿，你偏要引人注目，桃花的粉紅也讓你點(diǎn)綴上了。我也想念我的葡萄藤了，嫩綠的藤蔓，楓葉一樣的葉子，一副活潑的樣子。桃花花瓣也過(guò)來(lái)熱情的擁抱你了，為你點(diǎn)綴些白點(diǎn)。風(fēng)是嫉妒了嗎？我沒(méi)有在意你，你怎是越刮越強(qiáng)？引起我的注意了。涼涼的風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，許是心疼痛的“沙沙”響的樹葉了罷，弱了一些，微微清涼。天色漸漸暗了下去，春，你是累了嗎？沒(méi)事，明天又換上你的舞袍，展現(xiàn)你的風(fēng)姿吧。
春，許久未見，你還是那樣，雖是舊識(shí)，但還是對(duì)你說(shuō)句舊話：“春，你好！”
你好初二作文9
升上中學(xué)一年，在初期的不適應(yīng)中，無(wú)數(shù)次想念著，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)代，也對(duì)教導(dǎo)了6年的老師，有了想念。
大考過(guò)后，拋開成績(jī)單，卸下分班的壓力，約上同校的同學(xué)，一起回到了久違的蒲小。蒲小，你好嗎？
來(lái)到校門口，許多小朋友笑著涌出門口，保安沒(méi)變，校園沒(méi)楊育城，唯一變了的是一屆屆學(xué)生，沖進(jìn)去，直奔印象中班主任的辦公室，金老師對(duì)我們的“空降”表示十分驚喜。久違了的班主任，分離了一個(gè)學(xué)期，你好嗎？金老師還是像以前一樣的慈祥和藹，可是那種熟悉感沒(méi)有了，聽?wèi)T了6年的獨(dú)特嗓音，被漸漸的沖刷掉了，散發(fā)出陌生而又尷尬的氣息。面貌沒(méi)變還是這樣的'熟悉但又陌生。小學(xué)時(shí)，對(duì)老師百般粘身，天天圍在老師身邊，可現(xiàn)在是幾個(gè)同學(xué)，稀稀拉拉的散在辦公室中，手揣在褲兜中，盯著老師，不知是出神的想起往事而是怎么的，每個(gè)人都一言不發(fā)。在老師問(wèn)大家狀況時(shí)，抬頭“嗯”或“好的�！�
漸漸走出辦公室，與老師肩并肩在校園中毫無(wú)目的的走著，老師問(wèn)一句，我們答一句，我們問(wèn)一句，老師答一句�！霸趺礃�，初中生活跟得上嗎？”“嗯！嗯？還可以吧�！薄芭�，現(xiàn)在在a班嗎？”“嗯，對(duì)的。”
陸陸續(xù)續(xù)的各個(gè)中學(xué)的同學(xué)們來(lái)到了學(xué)園，慢慢地?zé)狒[起來(lái)，看著每張面孔，想報(bào)出名字，溜到了嘴巴卻說(shuō)不出來(lái)，只能指著她“嗯！嘿！那個(gè)！過(guò)來(lái)一下！”
回憶僅僅是回憶，現(xiàn)實(shí)卻還是現(xiàn)實(shí)。我們可能永遠(yuǎn)不能回到以前那樣，可以暢通無(wú)阻的溝通。可以親密到?jīng)]有隔閡。保持原有的天真，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，生活的篇章要我們繼續(xù)書寫，那年少時(shí)金黃的記憶永遠(yuǎn)會(huì)留在腦海中。
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