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我的初二生活作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：我們每個人都有自己的生活準則，這是自我做人的最根本。有了準則的約束，才能不斷地完善自我，才會成為一個... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
以下是由作文網小編推薦的《我的初二生活作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：我的生活準則
我們每個人都有自己的生活準則，這是自我做人的最根本。有了準則的約束，才能不斷地完善自我，才會成為一個文明、友善、樂觀的人。還是小學六年級的一件事，至今讓我記憶猶新。記得那是一個深秋，刮著大風，天陰森森的快黑了，我剛放學，爸爸媽媽因為晚上有事不能來接我，我準備獨自坐車回家。
一到車站，我就蒙了。我突然發(fā)現自己沒帶零錢，這輛公共汽車上是不能找零的，我糾結了起來，投幣吧，十元錢呢！不投幣吧，怎么回家��？車來了，人們緊挨著往車上擁，我被擁上車因找不到零錢，被擠到錢箱一旁，不能往車里面走。當時心里真是急啊，兩只手瘋狂地找著零錢，可就是找不到，我更加糾結了，急的出了一身汗。
司機師傅用責備的眼神盯著我，我的手顫抖著、無奈地拿著十元錢，慢吞吞地往錢箱口上方一點一點伸過去，我真是舍不得投進去，當我猶豫著正要把錢往錢箱里放時，“等等”一個親切而陌生的聲音說道，“給你一個硬幣，小伙子�！蔽肄D回頭看去，一個素不相識的大媽手里拿著一枚硬幣，向我慈祥的微笑著。我怎能要別人的錢呢，我連忙推托說：“不用，不用。”“沒事的，誰都有需要幫助的時候。”她說道，“下次有別人需要幫助的時候，你再用一塊錢去幫助別人，幫助別人是一件很快樂的事情，小伙子�！贝髬屨f著把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著不好意思的點了點頭，把那枚溫暖的硬幣投到了錢箱里，聽到那清脆悅耳的“當啷”聲時，我心里好感動啊！今天我把溫暖和快樂留下了，當我?guī)е鴾嘏涂鞓坊氐郊业臅r候，深秋的風聲不再呼嘯。
我在心里默默地告誡自己，是呵，幫助需要幫助的人，就是在傳遞愛心，感受快樂。當有人在最緊急的時候幫助了你，你下次不一定能回報給他，但是卻可以把愛心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛心連接著你我他，我們把愛心傳遞給千千萬萬需要幫助的人。
從那時起，這就成了我的又一生活準則受人之助，回報社會。
初二:張家誠
【二】：書籍影響我的生活
讀《海底兩萬里有感》有感
書是我們的朋友，滿足我們求知的欲望，帶給我們精神的享受，留給我們無限歡樂。
題記
你見過一望無際的碧藍的海洋嗎？你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎？你想要去認識海洋中那些種類繁多的魚嗎？如果想，就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢游在《海底兩萬里》里吧！
這本書故事情節(jié)的曲折緊張、撲朔迷離，人物命運的瞬息萬變，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現；時而又帶我們進入科學的殿堂。讀來引人入勝，使人欲罷不能。
讀完書后，再回頭想想，在科學上，阿龍納斯一絲不茍，嚴謹對待，同時，他還是一位熱愛海洋、知識淵博的教授；在面對危險，尼摩船長冷靜思考，但還是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面；在于大批魚群時，康塞爾分類癡迷，他還是教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。他們的所作所為值得我去學習，在學習上，我要做到阿龍納斯和尼摩船長那樣一絲不茍、冷靜思考；在處理事情時，要做到康塞爾那樣井井有條；在朋友間，我要向尼德·蘭一樣對朋友真誠，毫無保留。
還有就是故事中，尼摩船長擊沉英國戰(zhàn)艦，為祖國和人民復了仇。從書中可見，尼摩船長時刻懷著一顆愛國的心，他盡自己所能，表達了自己的愛國情懷。愛國精神無所不在，古往今來，不知有多少個愛國志士對國忠誠、為國捐軀、名垂青史，用自己的言行傾訴著對祖國的熱愛，有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“為中華之崛起而讀書”的周恩來有北京奧運會上，乒壇老將王楠歷經傷病的困擾，用毅力繼續(xù)奧運夢，與隊友以其出色的發(fā)揮為中國代表團獲得第33金；還有楊威為了五星紅旗在奧運會上高高飄揚，天天冒險練習著體操的各種高難度動作，這不就是愛國嗎？
這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國，為國爭輝。
讀完了這本書后，我真希望也能隨尼摩船長一起去海底探秘，只恨我沒有像阿龍納斯教授那樣的機會。
我喜歡讀書，因為它不僅可以豐富我的課外知識，還可以提高我的寫作能力，更給我?guī)砹硕虝旱陌矊幣c快樂。高爾基曾經說過：“書是全人類進步的階梯�！彼晕覀円嘧x書來豐富我們自己，書又是全人類進步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們一起走進書的海洋，得到精神的享受吧！
初二:陳雅茹
【三】：我的生活少不了它
每個人都有少不了的東西，可能是一件物品，可能是一份感觸，也可能是一個人。我也不例外，我也有少不了的東西，那就是陽光。
你們或許會疑問，陽光不是都存在嗎？為什么，我的生活少不了它呢？
我從不覺得陽光一直存在。我想，在下雨的天氣里，沒有陽光，只有那磅礴的雨一滴一滴的落下。雨拍擊房屋，讓房屋在它的滋潤下更加的靚麗；雨擊打小樹，讓小樹在它的滋潤下更加的新生。你們會覺得雨是多么的好��！幫助我們做這么多的事，但是你們想過沒有，如果沒有陽光即使出現，被雨水浸透的房屋和小樹會怎么樣。是的，它們將會不在存在在這個世上。為此，我們離不開陽光。
當在冬天的時候，陽光就不會在普照大地。但是望著天空，我依舊能感覺到它的存在，因為他留在了我的心里，讓我在困難面前勇敢面對，去克服。如果我心里沒有了陽光，我想我不會堅持到現在。
當夏季的時候，陽光就是陰魂不散了。它釋放大量的熱量，烘烤著大地。每個人都在抱怨，這太陽什么時候落山�。崴懒�。但我不是這么認為，我喜歡太陽釋放出的光，它讓我更加的健康，在黃昏的時候，我還能和它輕吻，那感覺真美好。
我的時候少不了它——陽光。
【四】：我的生活少不了它
我的生活中必不可少的東西有很多。但是最讓我不能少的，就是它，我的家教機。
這是一個步步高家教機，是我的第二個家教機，它的外殼是純白色的，上面還有一個純白色的蓋。因為父母不在家，發(fā)我自己在家里玩游戲。所以家里沒有智能的手機，我一切關于網絡的事都是從這個家教機上面來做的。它雖然價值不高，但是對我的用處很大，是我生活中最不可少的東西。
它最大的用處就是可以讓我和媽媽聊天，因為爸媽不在家，想他們了，一直打電話也不現實，所以就先用它來和爸爸媽媽聯系。畢竟在這上面聊天也不要錢，而且還能看到對方的面。不過只可以我看到我媽媽，不能看到我，因為這一個家教機沒有攝像頭，也算是一個缺點了，我的上一個家教機還是有攝像頭的，不過因為這我不小心弄壞了。才買的這一個次一點的。
現在網絡非常發(fā)達。有的作業(yè)還需要在網絡上網上完成。所以它成了我一個完成作業(yè)的好幫手。一旦老師有什么需要在網上完成的作業(yè)我都會用它。他寫他也成了我一個在同學面前炫耀的對象，畢竟這樣的家教機，不是每個人都有的。
它還有一個極大的用途，也是它本來就有的特點�？梢圆閱栴}，如果有什么不會的問題，輕輕一掃就可以掃出來啦。在父母學識都不夠，現在已經看不懂我的作業(yè)什么的了，不會的我也不好意思找老師問。而它順利的為我解決了這一個問題。
它現在有融入了我的生活，我絕對少不了它。
【五】：我的生活不能沒有你
我的生活不能沒有你
“當困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，它不會向苦難低頭”
“當遇到挫折的時候，請你舉起你的右手，右手代表著希望，它不會為挫折發(fā)愁”
我擁抱著鼠標在電腦旁，聽到了這首曲子，我已無心繼續(xù)沖浪，用食指點擊左鍵，關閉所有窗口，又將鼠標向遠處砸去。在這首歌中，我聽到了我的名字，也聽到了你的名字。
沒錯，我是右手，是小主人的得力助手。從很久以前，我就開始討厭你，我的孿生姐姐左手。世人總是習慣將我和你相提并論。這不公平！我氣憤地在心底大叫。我才應該是被人們重視的對象，我會寫字、繪畫、繡花、夾菜你會嗎？之所以，你被人們重視，還不是因為沾了我的光！我氣憤，我懊惱，眼淚在眼眶里打轉，要知道我已經忍你很久了。
碰巧，你正看到我一人生悶氣，便關切地問我怎么了。你剛靠近我，我便往后退一步，大叫：“離我遠點，我受夠了！從小到大，你生活在我的光芒下，我需要你認識到一點，我才是生活的主角，我會做的事，你做過嗎？你能做嗎？你毫無價值，只是個配角！哦，不，你是個懦夫，沒有任何作用！”你呆呆地立在那里，好半天才用虛弱的聲音說：“對不起，我只是可是沒有我，你也干不了”“閉嘴！”我失去了理性，越說越激動“沒有你更好，我的地位會更高，就更受重視。從今以后，我的事你就不要管了！”說完，我離去，不在乎你的感受。
又是一天清晨，我感覺格外舒暢。我獨立完成穿衣、洗漱、吃早飯的任務，有些力不從心，你有幫助我的欲望，這我知道，畢竟你是我姐姐，不忍心看到我吃苦，但都被我嫌棄的目光嚇得縮了回去。從那時起，你便再也不插手我的生活。
晚上回到家，我握起筆，幫小主人完成作業(yè)，可本子似乎總是要溜，我又要寫字又要壓本子，十分費力，字也寫得歪歪扭扭的，便是這樣，我也不愿去請你幫忙。第二天，老師便批評小主人的字正在退步，一連幾天都是這樣。我有些羞愧，但心頭還是有些許傲氣，放不下自尊，沒準備向你妥協(xié)，怕你嘲諷我當初的高傲。
這天老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)干家務活。小主人選擇了洗碗。我明白，這將是一次考驗，將會體現出我是主角還是配角，我不會在你面前丟臉，我要讓你知道誰才是強者。說干就干！我信心百倍地拿起一只碗，覺得翻轉不是很容易，但出于無奈，我只能將碗放在桌臺，用抹布輕輕“撫摸”它，將它身上的水分吸干。然而，不幸發(fā)生了：就在我洗第二個沾了洗滌液的碗時，掌心一滑，我懷里的碗逃脫了我的束縛，呈自由落體運動與地面“親吻”，頓時四分五裂。我慌了，趕忙去撿碎片，一個個扔進垃圾筒，突然，我感到拇指一股專心的疼痛，原來鋒利的碎片“溫柔”地撫摸了我的拇指尖，留下了一道約2厘米的口子，血，從傷口流出，滴入水池，與水融合，呈現出猙獰的面孔。
就在我疼得快要昏厥的時候，你出現了。你用清水將我的傷口沖洗干凈，又把我?guī)У剿幭渑�，在我的傷口處滴了幾滴消炎鹽水，又取出一張精美的創(chuàng)口貼裹在我的傷口處。這張創(chuàng)口貼將傷口包扎好了，同時也將你我之間的裂縫融合起來。我哭了，與你相擁。原來，你無時無刻不在關注著我，耳邊響起你的話語：“上天降生你與我，是來團結互助，而不是爭奪名利的。”我后悔萬分。
又一次，我和你一起沖浪，又聽到了那熟悉的歌：
“當左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當右手攀向左手，我們的力量就有源頭”
“團結的力量彼此感受，有方向有決心有節(jié)奏，一起牽著手，向前走”
我在你的耳邊低語：“姐，我的生活不能沒有你�！�
你給了我一個微笑，把我摟緊，回答：“我也是！”
結尾：
自大的人永遠享受不到勝利的喜悅。謹以此文送給那些自以為是、脫離群體，不團結合作，沒有團隊精神的人。
后記
初二:丁貝兒
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