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        • 初二那些事兒作文

          時(shí)間:2022-06-30 03:18:45 初二作文 我要投稿
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          初二那些事兒作文

            導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,眉骨像是厚實(shí)的屋檐為雙眼遮風(fēng)擋雨,皺紋根本阻止不了嘴角上揚(yáng),頸下那兩個(gè)小窩,雖然讓他顯得瘦弱,但又似... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

          初二那些事兒作文

            以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《初二那些事兒作文》,歡迎大家閱讀交流!

            篇一:爺爺那些事兒

            眉骨像是厚實(shí)的屋檐為雙眼遮風(fēng)擋雨,皺紋根本阻止不了嘴角上揚(yáng),頸下那兩個(gè)小窩,雖然讓他顯得瘦弱,但又似乎蘊(yùn)含了許多故事,突出的指關(guān)節(jié)像是一座座小山丘,薄如蟬翼又皺巴巴的皮包裹著些鼓起的青筋,像是百年老樹(shù)那些盤(pán)虬復(fù)雜的樹(shù)根,又向四周蔓延開(kāi)去。筆直的雙腿,就像步槍一般長(zhǎng)而干勁,積蓄著力量。這位老人,洋溢著笑容,哼著小曲兒走了過(guò)來(lái)。這位老人,便是我的爺爺。說(shuō)到這,你一定想聽(tīng)聽(tīng)他的故事了吧,下面就讓我講講爺爺?shù)墓适掳伞敔旊m已八十高壽,可說(shuō)起他當(dāng)兵那些事兒,語(yǔ)氣里就滿是自豪和激動(dòng),這讓我也不自覺(jué)隨著他的講述變得熱血。而讓我記憶猶新的是爺爺經(jīng)常說(shuō)的他闖過(guò)鬼門(mén)關(guān)的事情。故事是發(fā)生在剿匪時(shí)期,眼看戰(zhàn)斗就要結(jié)束了,爺爺?shù)木褚簿退尚噶诵,而就是這一松懈差點(diǎn)叫爺爺喪命,敵人居然從后背偷襲過(guò)來(lái)。要不是戰(zhàn)友的呼喊爺爺根本沒(méi)有察覺(jué)。他當(dāng)時(shí)聽(tīng)到戰(zhàn)友的呼喊就一打滾向邊上跳去,子彈就從他背包的側(cè)面穿過(guò)。到現(xiàn)在爺爺提起還覺(jué)得心有余悸。不過(guò)他說(shuō):“大難不死,必有后福。”

            爺爺除了跟我們講那些事兒以外,還喜歡唱歌。

            一次電視里放戲劇,爺爺看也沒(méi)看就扯了嗓子唱:“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)”,而姐姐當(dāng)時(shí)就無(wú)語(yǔ)了,她正在看越劇,是個(gè)悲劇。類似這樣的事還比比皆是。他從外面回來(lái)都不用去聽(tīng)敲門(mén)聲,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)他在樓梯間唱:“花兒為什么這樣紅”到了一家人團(tuán)聚的時(shí)候,他就會(huì)即興唱起來(lái):“除夕大家來(lái)相會(huì),吃臘肉,喝白酒這歡樂(lè)的時(shí)光,屬于你屬于我,屬于我們一家人!睜敔斁褪窍矚g唱歌,喝酒了唱,起床了要唱,洗臉的時(shí)候也要唱,高興了唱,不高興地也要唱,有時(shí)候我甚至懷疑他在夢(mèng)中是不是也在盡興高歌。

            篇二:我的那些事兒

            我的那些事兒

            在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)件事后,我只有一個(gè)想法,一個(gè)堅(jiān)定的想法:快把我變成機(jī)器人吧!

            艱難之背誦

            早晨,我拖著沉重的步伐走入校門(mén)。好吧,我承認(rèn),我是“爬進(jìn)”教室的,我仿佛下了赴死的決心。

            在“爬進(jìn)”教室的那一刻,震耳欲聾的讀書(shū)聲差點(diǎn)將我淹沒(méi)。我一步一個(gè)腳印,每個(gè)腳印都無(wú)比沉重,終于走到了我的座位,艱難的取出課本,開(kāi)始了征程。

            嘰里呱啦,腦子中只有背誦任務(wù)。我面紅耳赤,大汗淋漓,每翻過(guò)一頁(yè),大腦只會(huì)更加憤怒。我明顯地感到大腦內(nèi)存告急,可為了考試,我還能怎么辦?再艱難也要扛!

            唉,快把我變成機(jī)器人吧!

            艱難之作業(yè)

            晚上,頂著惺忪的睡眼,我無(wú)奈地坐在書(shū)桌旁,就為那可惡的作業(yè)。

            我的房間已不是我的房間,而是試卷練習(xí)題的房間。在我心里,試卷不是以頁(yè)數(shù)計(jì)算的,而是以厘米衡量的。做完的卷子就那么隨手一扔,根本沒(méi)有時(shí)間去打理。

            我眼圈漸漸凹陷,大腦漸漸疲憊,我瞪著作業(yè),作業(yè)也瞪著我。總是以我的完全失敗告終。即便用火柴棒撐著眼皮,也得去完成那該死的作業(yè)!

            唉,快把我變成機(jī)器人吧!

            艱難之考試

            一股陰森恐怖的氣氛彌漫在教室的上方,因?yàn)閷W(xué)生們正在考試!

            完了完了,平時(shí)背的概念忘得一干二凈。大腦仿佛被格式化了——所有的存檔皆成空白。怎么辦?只得絞盡腦汁,編完那所有的空格!

            唉,快把我變成機(jī)器人吧!

            如果變成機(jī)器人,我就可以用“復(fù)制”“粘貼”完成所有的事情,多好啊!

            親,你是不是也覺(jué)得我該變成機(jī)器人?

           。ㄗ髡咝鞛t云)

            篇三:班里的那些事兒

            我家門(mén)前就是我從前的小學(xué)。自初中以來(lái),很少走進(jìn)去看看,F(xiàn)在回想起來(lái),往事仍歷歷在目。

            那時(shí)因母親受傷骨折,再加上那所小學(xué)剛搬進(jìn)我們小區(qū),我便轉(zhuǎn)進(jìn)去在里面就讀。

            那時(shí)我因要辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),正好碰上有些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)做衛(wèi)生,見(jiàn)我是剛轉(zhuǎn)校的,于是便饒有興趣地與我攀談起來(lái)。我和她們便有意無(wú)意地會(huì)談起自己的班級(jí),h無(wú)意間談到了魏老師:她總是喜歡笑他說(shuō)的“波”的樣子,總喜歡把“o”發(fā)成“e”。h脆生生的聲音把那個(gè)“be”發(fā)得很夸張也很好聽(tīng)。于是,在她對(duì)我不斷的“強(qiáng)化訓(xùn)練”下,魏老師這說(shuō)話的特點(diǎn)我也就印象深刻了。

            說(shuō)實(shí)話,我怎么也沒(méi)想到,魏老師竟然就是我們班的科學(xué)老師。當(dāng)時(shí)是我們第一次開(kāi)“科學(xué)”這門(mén)課?茖W(xué)課還未開(kāi)始,同學(xué)們就唧唧喳喳地圍在一堆談?wù),說(shuō)什么是一個(gè)剛進(jìn)校的女老師,這一說(shuō)法,讓咱們幾個(gè)激動(dòng)了好久。結(jié)果一上課——一位三四十左右的男子,上著黑色T恤,下穿一條約過(guò)膝蓋的牛仔褲,站在教室門(mén)口環(huán)視了一圈,然后慢悠悠地走進(jìn)來(lái)。“肯定是咱的科學(xué)老師,完了,一看就是個(gè)嚴(yán)肅主義的。那咱以后的日子啊。。”身邊的小A用手擦擦額頭上的汗水,滿面無(wú)限糾結(jié)地說(shuō)到。我撇撇嘴,卻也十分贊同她的想法,這以后的日子該怎么過(guò)呀?想到這,臺(tái)上那位“悠悠先生”開(kāi)始講話了,只聽(tīng)見(jiàn)他慢條斯理地說(shuō)到:“恩…今后我就是你們的科學(xué)老師,我姓魏!彼凑f(shuō)完,我便以笑得人仰馬翻了:原來(lái)他就是那位傳說(shuō)中的魏老師。∥以臼遣恢穆曇羰侨绾蔚,那日一聽(tīng),果然領(lǐng)教。

            我本以為魏老師是位很嚴(yán)肅又很古板的老師,可過(guò)了段時(shí)間我才發(fā)現(xiàn),他對(duì)我們卻是極好。他看上去總是很“壞”:首先是長(zhǎng)得不“好”,一張芝麻大餅?zāi)槪劬π,還是單眼皮,所以一笑就有種極度陰險(xiǎn)和不懷好意的感覺(jué),讓人發(fā)毛;還有他眼尖,不管是誰(shuí)在那里做小動(dòng)作,他都會(huì)馬上停止,不緊不慢地“飄”到你身邊來(lái),然后做和藹狀,湊過(guò)去和那同學(xué)說(shuō):“干啥呢?”記得有一次,俺同桌在那里興致勃勃地和某人傳紙條,結(jié)果臺(tái)上那位就悄無(wú)聲息地走了下來(lái)。同桌本以為此乃風(fēng)水寶地、最難被發(fā)現(xiàn),誰(shuí)知一抬眼——老師大人已經(jīng)走到他前面同學(xué)的座位旁了,他趕忙用手蓋住。老師似乎已知道他在干什么了,卻也沒(méi)多問(wèn),對(duì)同桌壞笑了一下,然后直徑走了過(guò)去。老師一走,同桌就拍拍胸脯說(shuō)到:“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊!”還好他只教了我們一年就去教那些高年級(jí)的去了,要不然我們被嚇出個(gè)心臟病也是遲早的事。

            魏老師愛(ài)求特別,他總覺(jué)得我們叫他魏老師很變扭,于是就要我們稱他為“魏哥”。于是從今往后,“魏哥”的稱呼便傳開(kāi)了。

            后來(lái)有次上課,不知是誰(shuí)說(shuō)要去韓國(guó)旅游,便要求魏哥跟他講韓國(guó)的地形。臺(tái)上那位就開(kāi)始興致勃勃的講起來(lái),講到地理景觀時(shí),他就會(huì)故弄玄虛地說(shuō):“比如說(shuō)那里的山啊,幾乎每座山的山頂上都會(huì)有一個(gè)巨大的石頭。然而,這樣的石頭是誰(shuí)放上去的呢?”正當(dāng)我們馬上知曉謎底的時(shí)候,我后面的小W——可以說(shuō)是沒(méi)頭沒(méi)腦——毫不遲疑語(yǔ)氣堅(jiān)定吐字清晰鏗鏘有力地說(shuō)到:“我!”頓時(shí)全場(chǎng)人仰馬翻。我不經(jīng)意地看見(jiàn)魏哥臉上不懷好意的壞笑慢慢蔓延開(kāi),待其他同學(xué)稍稍平靜后,他頓了頓,問(wèn)道:“是哪位英雄好漢說(shuō)的?站起來(lái)!敝灰(jiàn)小W頗有氣概地站起來(lái),一副大義凜然去刑場(chǎng)就義的樣子。魏老依然露出一貫的“微笑”道:“你既然說(shuō)是你放上去的,那你是怎樣把它放上去的呢?”小W“恩”“啊”“那個(gè)”了半天也沒(méi)想出個(gè)切實(shí)的回答。正當(dāng)魏老準(zhǔn)備說(shuō)話時(shí),忽然蹦出句“是用直升飛機(jī)把它給吊上去的”。只見(jiàn)魏老說(shuō):“你有事沒(méi)事把石頭用直升機(jī)吊上去干什么?吃飽了沒(méi)事做?坐下!”

            現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,回河西時(shí),也很少碰到他。即使碰到,也決計(jì)不會(huì)認(rèn)得我的——我不是個(gè)很愛(ài)舉手的學(xué)生,也不像小W那種經(jīng)常被訓(xùn)的搗蛋鬼。但我仍會(huì)記得他,連著那種很有特點(diǎn)的聲音以及不懷好意的笑。

            不知現(xiàn)在我的那些學(xué)弟學(xué)妹是否也如同我一樣,有這般感受呢?

            篇四:“張哥”那些事兒

            新學(xué)期,新氣象,我們初二九班來(lái)了個(gè)新英語(yǔ)老師。

            那老師姓張,我們叫他“張哥”。長(zhǎng)一頭烏密的短發(fā),前額微禿,一副黑邊眼鏡。體型微胖,至于身高嘛,用他的話說(shuō)就是,想長(zhǎng)高只能等下輩子了!對(duì)了,差點(diǎn)忘了他還有一張談吐幽默的大嘴巴,為我們的課堂帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!要想知道張哥那些事兒,還得聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。NO.1學(xué)英語(yǔ)不要臉“同學(xué)們,你們知道怎么才能學(xué)好英語(yǔ)嗎?”張哥問(wèn)道。但是課堂上靜悄悄一片,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢大聲說(shuō)話!澳蔷褪谴舐曊f(shuō)出來(lái),讀出來(lái)!崩蠋熃又f(shuō)道,“但是是我發(fā)現(xiàn)我們班一些同學(xué),特別是一些男生,就跟小女生似的;卮饐(wèn)題或是讀課文的時(shí)候,扭扭捏捏的,沒(méi)一點(diǎn)男孩子樣!”同學(xué)們你瞧瞧我,我看看你,最后把目光投向了幾個(gè)男生!跋雽W(xué)好英語(yǔ)就別要臉,錯(cuò)了又啥呢?”全班為之一驚。張哥又道:“你們看哪個(gè)要臉的英語(yǔ)學(xué)得好?英語(yǔ)這種東西不說(shuō)出來(lái)就不叫英語(yǔ)了。所以說(shuō),學(xué)英語(yǔ)不要要臉!”全班同學(xué)大笑。原來(lái)學(xué)好英語(yǔ)的秘訣是“不要臉”!NO.2老虎咬了你一口張哥上課時(shí)很少當(dāng)場(chǎng)指責(zé)人。記得那節(jié)英語(yǔ)課,張哥正在給我們將句子結(jié)構(gòu),我們一時(shí)還沒(méi)分清東南西北。他正要給我們舉例子時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)前排某同學(xué)坐姿不正,便指那同學(xué)說(shuō):“老虎咬了你一口!你們說(shuō)動(dòng)詞在哪兒?”“在名詞后面!”全班異口同聲。張哥見(jiàn)那同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),又指著他說(shuō):“不行,老虎又咬了你一口!”“還不行,老虎還得再咬你一口!”全班哄堂大笑,那同學(xué)恍然大悟,把身子微微一挪,挺直了腰板。見(jiàn)我們都坐正了,張哥就說(shuō)道:“我一般不會(huì)在課堂上點(diǎn)名指責(zé)某同學(xué),我會(huì)用特殊的方法提醒他。當(dāng)然,同學(xué)們也不會(huì)注意。如果我當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)名的話那同學(xué)該多沒(méi)面子!人要臉樹(shù)要皮嘛!保òィ〔粚(duì)。上次還讓我們不要臉,這次居然關(guān)心起我們的臉面問(wèn)題了。)NO.3小豬過(guò)河以后有一天英語(yǔ)課,張哥在臺(tái)上講的正興奮,我們卻在底下昏昏欲睡。張哥突然停下來(lái)說(shuō):“我給你們講個(gè)笑話吧!”班里頓時(shí)沸騰起來(lái),我睡意全無(wú)。“是這么回事兒,”張哥開(kāi)始講了,“小狗、小貓和小豬一起去過(guò)河,但是只有一條限載一人的船。小狗就出主意說(shuō):咱們一人講一個(gè)笑話,誰(shuí)把我們都逗笑了,誰(shuí)就先過(guò)河。大家都同意小狗話。于是小狗講了一個(gè)笑話,但是小豬沒(méi)笑。小貓說(shuō):我講一個(gè)笑話保準(zhǔn)小豬笑。小貓也講了一個(gè)笑話,小豬還是沒(méi)笑。沒(méi)辦法,只好讓小豬先過(guò)。小豬過(guò)河以后,突然哈哈大笑說(shuō):“我終于明白你們講的笑話是什么意思了!”全班頓時(shí)狂笑不止,笑到人仰馬翻。然后張哥說(shuō):“你們一個(gè)個(gè)可別都成了小豬!敝劣凇皬埜纭钡哪切┦聝,還有很多很多,今天就到此為止吧!我們的英語(yǔ)老師,他雖然并不帥氣,但是他的幽默征服了我,讓我這個(gè)一直不喜歡英語(yǔ)的學(xué)生也喜歡上了他,喜歡上了他的英語(yǔ)課。這就是我們的英語(yǔ)老師。

            初二:郭夢(mèng)晨

            篇五:八二班的那些事兒

            兩個(gè)月的暑假終于落幕,又迎來(lái)了新一學(xué)年咯!現(xiàn)在我就是八年級(jí)的學(xué)生了,我想,以后就以連載的形式記錄下我的八年級(jí)的事兒。

           。ㄒ唬

            9月1日~9月8日

            開(kāi)學(xué)第一天,不知為啥,我特別特別激動(dòng)。以前從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué),很興奮的說(shuō)!自己一個(gè)人去報(bào)名,剛踏入學(xué)校,有點(diǎn)兒陌生,也有點(diǎn)兒手足無(wú)措。當(dāng)時(shí)的心情就是能見(jiàn)到一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),發(fā)泄一下。呵呵

            天還下著小雨,不見(jiàn)人先聞其聲,維來(lái)了。我三步并作一步(就差沒(méi)左腳絆右腳了),上去就給了維一個(gè)大大的擁抱,可惜的是,我倆心有靈犀,撞一塊兒了

            維去等人,我繼續(xù)上樓,到教室去。不知是心里有鬼,還是咋的,一路上總感覺(jué)有人看著我哩,很不舒服。進(jìn)了教室,才發(fā)現(xiàn)我的反應(yīng)是正常的,所有的人都是神經(jīng)

            (二)

            這幾天真的糟透了!我們班竟然來(lái)了十幾個(gè)人!加上原來(lái)的,總共七十多人。。!我真的很郁悶,那么小的一教室,怎么就坐下了?!最最氣人的是吃飯的時(shí)候,就有將近六十個(gè)人在飯?zhí)贸燥!總共才四十八個(gè)座位啦!

            是這么滴,有十來(lái)個(gè)人在家吃飯,有七八個(gè)人每天不吃飯,有幾十個(gè)人每天來(lái)食堂轉(zhuǎn)悠一下,扒幾口飯,逃過(guò)班主任,回了可一開(kāi)始打飯時(shí)T-TT-TT-T那就是“豬搶食”!最后打到飯不說(shuō)(也擠不進(jìn)人流),飯菜不好吃兼沒(méi)營(yíng)養(yǎng)不說(shuō),打到飯還沒(méi)位兒了!男生們也不可憐可憐一下女生,叫他們讓位吧,還臉皮很厚的不讓!只有站在邊上,尷尬的要命!好一點(diǎn)兒的就是到鄰班去,讓以前的同學(xué)讓個(gè)位。

            現(xiàn)在,咱班的女生,嚴(yán)重鄙視咱班的男生!

            初二:書(shū)香的永恒

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