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關(guān)于我的老師初二作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的老師初二作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師初二作文 篇1
教我們科學(xué)的是陳老師�？蓜e小看了陳老師，她但是一個(gè)“老科學(xué)”。因?yàn)殛惱蠋熃炭茖W(xué)至少也教了8年。在她面前，我們所學(xué)的科學(xué)知識(shí)實(shí)在是少得可憐。
這天這堂課是科學(xué)課，上課鈴一打響，全班同學(xué)都以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛”到位子上。全班都認(rèn)真而又安靜地等候著老師，因?yàn)槊恳淮侮惱蠋煹某霈F(xiàn)總能帶給我們驚喜——她總會(huì)做些奇妙而搞笑的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并附上幽默詼諧的預(yù)言，輕簡(jiǎn)單松地將枯燥的只是印在我們腦海里。
但是一會(huì)兒，陳老師便拎著一個(gè)大箱子進(jìn)來。老師開門見山地說：“大家都明白，不同的溶液倒在一齊有可能會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，這天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！崩蠋煆南渥永锬贸隽艘淮蠖盐孱伭娜芤�。老師取出了兩瓶溶液，緩緩倒入試管中，“請(qǐng)同學(xué)們看好了，見證奇跡的時(shí)刻就要來了……”我們?nèi)嗳碾p眼睛都瞪大了，緊緊地盯著試管。只見原本淡黃的溶液加入了另外一種溶液后，瞬間就變成了粘稠的`海藍(lán)色的液體。我們的嘴巴都變成了“o”形。陳老師得意洋洋地解釋道：“這兩種液體，一個(gè)叫硫酸銅，另一個(gè)叫……”我們都聽得入了迷，仿佛我們就是科學(xué)家，正在做實(shí)驗(yàn)似的。
“這天我們就講到那里，下課�！�
“下課”兩字話音剛落，清脆的下課鈴聲就響了。看來咱們的陳老師不僅僅是一位“老科學(xué)”，還是一位“老時(shí)鐘”哩！
我的老師初二作文 篇2
這個(gè)假期，我遇到了我田徑生涯到目前為止最和藹的老師，趙老師。
趙老師和別的老師不一樣，他有一套獨(dú)特的訓(xùn)練方法。而這種方法，也是最受大家喜愛的，因?yàn)檫@種方法既輕松，又有用。
一周七天，有六天的時(shí)間訓(xùn)練，光是這個(gè)，就讓許多隊(duì)員趨之若鶩。而六天的訓(xùn)練內(nèi)容也不一樣，有強(qiáng)有弱。
周一，跑節(jié)奏，找找跳遠(yuǎn)的感覺，一般來說屬于中等強(qiáng)度，不是很累，也不是很輕松。
周二，結(jié)合昨天的節(jié)奏，加上起跳，在一次次的嘗試中找到靈感。
周三，提升一下力量，腰肌，腹肌，胸肌，背肌……加強(qiáng)身上的力量，提升一下耐力。
周四，放松一天，打打籃球，鍛煉一下協(xié)調(diào)性和彈跳力，也為明后兩天的強(qiáng)度做準(zhǔn)備。
周五，強(qiáng)度，一次次的跳遠(yuǎn)，三級(jí)跳。在一次次的實(shí)戰(zhàn)中提升能力。
周六，力量，舉舉杠鈴，鍛煉一下大腿和小腿上的肌肉，為起跳的那一下做準(zhǔn)備。
我最喜歡的就是周六的訓(xùn)練了。因?yàn)槊看斡?xùn)練完力量，我都感覺自己身上的“腱子肉”又強(qiáng)壯了一些。而且我感覺訓(xùn)練力量對(duì)受傷恢復(fù)有很大的幫助，但是趙老師卻說這是我的心理作用。
趙老師還有一個(gè)特點(diǎn)，他很會(huì)激勵(lì)人，比如說賽前訓(xùn)練，在我們的要求下，老師會(huì)有計(jì)劃的加一些量，但是有的時(shí)候還是會(huì)很累�？墒俏覀儚膩頉]有感覺過疲憊，也從來沒有感覺過不想訓(xùn)練了。因?yàn)槊看挝覀冇?xùn)練的`有反應(yīng)的時(shí)候，趙老師會(huì)把我們聚在一起，給我們講他以前當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候的故事，他講得很生動(dòng)，在我們漸漸感興趣的時(shí)候，他突然不講了，然后說：“快，本來還有兩個(gè)，看你們累了，給你們減一個(gè)，最后一個(gè)，跳完了繼續(xù)給你們講《老趙訓(xùn)練日記》”這時(shí)候，我們又充滿了戰(zhàn)斗力，向著最后一個(gè)目標(biāo)出發(fā)了……
通過一周六天系統(tǒng)的訓(xùn)練，我的跳遠(yuǎn)能力日益見長(zhǎng)，但是最重要的是，我從來沒有感覺過累，沒有感覺過厭煩，而且充滿了樂趣。我想，這應(yīng)該就是無數(shù)隊(duì)員趨之若鶩的原因了吧!
我的老師初二作文 篇3
嗯，你們聽我說，這地中海氣候……”，瞧這節(jié)是地理，可別惱，地理可有趣呢！有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，戴了一副眼鏡，顯得特別可愛，樸實(shí)的笑容。這就是我們的地理老師。，正因?yàn)橐粋�(gè)特別的緣分讓我和地理老師結(jié)下不解之緣。
曾記得剛上初中的時(shí)候，我非常的討厭她，很不喜歡地理，由于一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，可能是緣分吧，在上初一下半年的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我由煩改變成喜歡，漸漸地我發(fā)現(xiàn)她很好！
在上初一下半年的時(shí)候，有一次月考我考得很糟糕。成績(jī)單排出來了，看看自己的名次比以前退后了好幾名，此時(shí)好像周圍的一切都在笑話著我，小草露出了它那諷刺的`笑朝向著我，我在和我的朋友上廁所的路上大哭了起來把我的心聲，跟她說了，朋友不斷的安慰我，每當(dāng)我想起的時(shí)候我的淚就會(huì)忍不住的淌出來，就在這時(shí)我上辦公室給地理老師背地理，老師說：“怎么了？怎么哭了？”我說：“沒事�！边@時(shí)我的眼淚已經(jīng)情不自禁的流了下來。老師說：“哎呀，別哭了！什么沒？”我說：“三大主課這次都不好，都大意了。”老師說：“不要緊，在這次失敗中吸取教訓(xùn)，下次好好考，別那么在意，沒事的我相信你，下一次一定要加油。”我說：“嗯�！蔽业难蹨I又留下來了，老師說：“乖孩子，明天再背吧。”我說：“不了，老師要不然該落下了！”老師說：“那別哭了！”我笑了笑。我在心里想，謝謝你親愛的老師，真的沒想到，您會(huì)這樣，我真的好感動(dòng)。我是住宿生在這半年學(xué)校新蓋食堂，我們吃的不是很好，而她卻給我咸菜，雖然在別人的眼里不算是什么，但是在我的眼里則是美味的大餐！她不斷地幫著這我。在學(xué)校里她不斷地幫助著我，我倆很是好，我有什么事都和她說！相互關(guān)心著！
她就是我可愛的地理老師，她勝似我的親人，親愛的老師謝謝您，不管以后怎樣我都不會(huì)忘記你，你對(duì)我的好一直埋藏在我的心里，你在我的心里永遠(yuǎn)是最棒的！
我的老師初二作文 篇4
這個(gè)世界上，除了父母，對(duì)我們影響最大的就是老師了。我們的一生會(huì)遇見許多老師，他們給了我們照亮認(rèn)識(shí)的燈塔，給了我們?cè)谌松蠛Ｉ掀床拇瑯�，他們用知識(shí)的甘露，較開了我們理想的花朵，用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中流露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心態(tài)；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
我想要說的老師，是我的班主任。我一開始并不喜歡老班，總覺得他對(duì)我們的管教太嚴(yán)。我與老班的第一次接觸并不愉快，彼時(shí)的我散漫慣了，在食堂吃飯也隨意地把腿盤在座椅上，和同學(xué)們說著話，老班經(jīng)過我的身邊時(shí)，把我盤著的腿挪下去，開玩笑般地說了句“坐姿不雅”就離開了。那時(shí)的我對(duì)老班的做法有些小情緒，不開心了好久。可在那以后，我再未犯過似的錯(cuò)誤。
還有一點(diǎn)讓當(dāng)初的我反感的是老班總愛在課間、晚自習(xí)的時(shí)候來個(gè)突擊檢查，看班里的同學(xué)都在做些什么。每次檢查都會(huì)有幾個(gè)說得正歡的通信鴿被發(fā)現(xiàn)，我有一次也不能幸免�；丶业穆飞�，我一直和媽媽抱怨老班的做法。出人意料，媽媽竟然對(duì)老班的做法表示理解：“你們老師這么嚴(yán)厲地看管你們是對(duì)你們好，晚自習(xí)本來就是寫作業(yè)的世間，你和同學(xué)聊天就是不對(duì)。”
我被說得啞口無言，但仔細(xì)想想，似乎真的是這樣，老師督促我們，是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，二好的學(xué)習(xí)成績(jī)獲利的卻是我們自己。老班所做這一切不過是為了我們好罷了。
老班還是個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，每次政治作業(yè)和周記本交上去后總能在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)下來。且周記本上總會(huì)有老班用紅筆為你寫的一句話，有時(shí)是鼓勵(lì)，有時(shí)是告誡，可能只有短短幾個(gè)字，可讀起來總能讓你受益匪淺。
為了讓我們關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，多了解一些國(guó)家大事，老班規(guī)定每節(jié)政治課前課代表都要安排一個(gè)人回家抄寫，政治課上在全班人面前朗讀時(shí)政新聞。這使得我這個(gè)人向來對(duì)新聞聯(lián)播不關(guān)注的人也開始留意起時(shí)政新聞了。
老班總會(huì)讓家長(zhǎng)第一時(shí)間知道自己孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，每次考試試卷發(fā)下來后，老班都會(huì)催著課代表統(tǒng)計(jì)成績(jī)，存儲(chǔ)到他的電腦里，以校訊通的形式告訴家長(zhǎng)，不僅如此，老班還會(huì)細(xì)心地算好平均分于90分以上人數(shù)，伴著關(guān)乎家長(zhǎng)個(gè)清楚地了解孩子在班級(jí)里的`名次。
為了鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，老班也是想盡了方法，自掏腰包帶每次考試的全年級(jí)前十名出去吃飯，承諾我們得到幾個(gè)第一就看幾部電影，取得好成績(jī)就開設(shè)零食課……
老班還是一位慈父，放假前，他不忘細(xì)心叮囑，下個(gè)大周天氣炎熱，住校生別忘了帶夏季校服，我有一次得了水痘不能去學(xué)校，請(qǐng)了幾天假在家，在這期間，老班每天晚上都會(huì)把今天的作業(yè)抄在紙上拍照發(fā)給我，詢問是否收到。
我們的一生中總有這么一群人，用他們的付出成就了你的人生。
我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一生“老師”。
我的老師初二作文 篇5
漫漫長(zhǎng)夜，抬頭望天，干凈的天空上，總能看到滿天繁星，它能給予我們美的感受，但在我心中，沒有什么東西比星空更加淵博，更加深遠(yuǎn)。
星空能傳授給我們哲學(xué)。
當(dāng)一個(gè)人漫步郊外，四周寂靜無聲，頭頂上是一片浩瀚的星空，若此人失意時(shí)，星空會(huì)給予他啟迪，讓他領(lǐng)悟到世界的精彩，從而振奮；若此人成功時(shí)，星空會(huì)給予他啟迪，讓他感受到無邊的深遠(yuǎn)，從而謙遜；若此人迷茫時(shí)，星空會(huì)給予他啟迪，讓他明白到群星的光輝，從而奮斗。怎能說星空不是一個(gè)偉大的哲學(xué)家呢？
星空亦能洗禮我們的感官。
城市的喧鬧、繁華打破了自然的寧靜。我們的身心也受到其影響。然而當(dāng)我漫步鄉(xiāng)間，雖遠(yuǎn)離城市的`喧嘩，但心中卻仍想著高節(jié)奏的生活。只有當(dāng)我抬頭望天，看到群星璀璨，如各色寶石散落在蒼穹之上時(shí)，我的所有感官乃至心靈都會(huì)被這些深深吸引，不可自拔。星空能帶給我們無限的震憾，當(dāng)你厭倦了現(xiàn)在的生活，看看天空，看著滿天繁星，你會(huì)有不同的感受。
星空所能教給我們的太多，從古代的神話就以看出人們對(duì)星空的迷戀。人類從古至今都沒有停止對(duì)太空的探索，我們的老師也在無私地教給我們更多的知識(shí)。
我們的老師用廣闊的胸懷包容著我們，用豐富的知識(shí)告誡著我們，也用他的言行規(guī)范著我們。王爾德曾說：“我們都身處陰溝里，但總有人仰望星空�！边@也正是星空所教給我們的---永不放棄的執(zhí)著的探索精神！
星空，是我最好的老師。
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