【精選】初二的我的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初二的我的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二的我的作文 篇1
每當(dāng)一件事過(guò)后，我們的內(nèi)心總會(huì)變不同，使我們成長(zhǎng)，而我在經(jīng)歷每一件事后，變得越來(lái)越自信。
小時(shí)候的我是一個(gè)性格膽怯，有些自卑的女孩。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們一年級(jí)新生要加入兒童團(tuán)，還要舉行入團(tuán)儀式，要在我們之中挑選兩個(gè)小主持人。
我們的`語(yǔ)文老師正好是大隊(duì)輔導(dǎo)員，由她來(lái)主辦這次活動(dòng)，她在我們班挑選一個(gè)，在其它班分別挑選一個(gè)，競(jìng)爭(zhēng)這兩個(gè)名額。
我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著興奮、激動(dòng)和緊張。
在老師挑好候選人后，她讓我們讀同一段話，讀完后老師將我和三班的一位同學(xué)定為主持人。
聽到老師宣布這個(gè)消息，我內(nèi)心歡呼雀躍，但同時(shí)也感到隱隱不安，我有些懷疑自己能否勝任，畢竟稿子是要背出來(lái)而不是讀出來(lái)，我能流暢的背出來(lái)嗎？而且我沒(méi)任何經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)一出錯(cuò)怎么辦。每想到這，我心里仿佛一塊大石頭壓著，喘不過(guò)氣。
一個(gè)個(gè)疑問(wèn)堆滿內(nèi)心，我在內(nèi)心的驅(qū)使下向老師說(shuō)出我的擔(dān)憂與不安，老師對(duì)我說(shuō)：“你一定要有自信，你要相信自己能做到。”
聽了老師的話，我暗暗鼓勵(lì)自己，告訴自己要有自信。回家后我開始認(rèn)真地背主持稿，為演出作準(zhǔn)備。
活動(dòng)當(dāng)天，我內(nèi)心緊張不安，手心直冒冷汗，但我在內(nèi)心告訴自己：一定相信自己，我一定能行！
上臺(tái)后，在燈光的照射下，身著禮服的我，嫻熟、聲情并茂地說(shuō)著，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪。
活動(dòng)后，老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊美，使我對(duì)自己的自信一點(diǎn)點(diǎn)增加。
在以后的每一次活動(dòng)中我不再緊張，我變得越來(lái)越自信，因我相信，我能行！
人總是要成長(zhǎng)，鳥兒總是要飛翔，而我也要自信的展開翅膀，在空中遨翔，我會(huì)自信地邁開腳步，走向遠(yuǎn)方！
初二的我的作文 篇2
老師多么神圣的字眼啊，有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中，老師也許是嚴(yán)厲的、無(wú)私的、可愛(ài)的、善良的，那么我就來(lái)談?wù)勎已壑械睦蠋煱伞?/p>
嚴(yán)厲的老師
曾記否，那年夏天我生病了，不能來(lái)校上課，媽媽打電話給你，原以為您會(huì)同意，但在電話的那頭銀行不留情地回絕了。我還記得你當(dāng)時(shí)是這么說(shuō)的：“一點(diǎn)兒小病怎么能不來(lái)上學(xué)呢？身體固然主要，但也不能因?yàn)楦忻熬屯Ｕn一天啊，落下的課程是補(bǔ)不回來(lái)的……”太多的話也不記得了，只記得我當(dāng)時(shí)兩行淚嘩嘩的流了下來(lái)，不懂事的我還記恨著你，但在我的人生道路上，你這一句話一直鞭策著我，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就缺課，無(wú)論什么事。
無(wú)私的老師
望著天空中淅淅瀝瀝的春雨，我犯愁了，這么大的雨怎么回去呀？這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是年，我的班主任也笑著把傘遞給我，我當(dāng)時(shí)疑惑的.問(wèn)那你呢，你說(shuō)沒(méi)事，自己還有一把傘，我感激的拿著傘一路小跑跑回家了，而第二天上課時(shí)您總是擤鼻子，方才知道您把傘借給我，自己冒雨回去的，多么無(wú)私的老師��！千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感激。
可愛(ài)的老師
上作文課時(shí)，您總是給我們講笑話，使我們?cè)谳p松快樂(lè)的氛圍中甲完成了寫作。您總是把自己的一些親身經(jīng)歷講給我們聽，讓我們從兩個(gè)角度考慮這件事對(duì)不對(duì)，從而鍛煉了我們的口才和思維能力。您在我們閑暇時(shí)，總是講一些趣聞給我們聽，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，求得一些放松。
善良的老師
曾記否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打飯，一不小心把剛打好的飯弄灑了，這十年走過(guò)來(lái)牽著我的手說(shuō)走，去我辦公室，我們吃粽子去話并不長(zhǎng)，但話中卻包含著你對(duì)學(xué)生的關(guān)心，粽子吃在口中，暖在心中，其實(shí)粽子也不是那么好吃，但我卻認(rèn)為那是我吃過(guò)最好吃的粽子。
在我的眼中，老師是善良的，可愛(ài)的無(wú)私的嚴(yán)厲的變來(lái)變?nèi)�，唯一不變的就是他們關(guān)愛(ài)學(xué)生的那顆心呀，這就是我眼中的老師。
初二的我的作文 篇3
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。"書中有著豐富的精神食糧，增進(jìn)我們的知識(shí)，開闊了我們的視野。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，他記載著的一段段故事，一篇篇美文都令人回味無(wú)窮。他教會(huì)我們做人，陪伴我們成長(zhǎng)：它是我們的摯友，哪怕經(jīng)歷風(fēng)雨侵蝕，也能給我們帶來(lái)陽(yáng)光的溫暖。
閱讀，是一場(chǎng)縱橫古今的旅行。
我來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，看著熾熱的'太陽(yáng)無(wú)情的燒烤著大地，我看到了魯濱遜，帶著星期五種水稻，做瓷器，喂牛羊，打野鳥，在自己建造的窯洞種幸福的睡著懶覺(jué)，我被他的生活精神所折服。
轉(zhuǎn)眼間，我跳轉(zhuǎn)到了北京，看著老舍筆下的祥子正頂著烈日拉著黃包車，我深刻的體會(huì)著祥子的內(nèi)心，我感受到了一種無(wú)盡的辛酸，我親眼見(jiàn)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，人與人之間的相互迫害，我不禁為當(dāng)時(shí)的人們而嘆息。
我又來(lái)到了梁山泊，結(jié)識(shí)了力大無(wú)窮的魯智深，足智多謀的吳用，俠肝義膽的柴進(jìn)，武藝高強(qiáng)的林沖……一百零八將的勇氣與智慧，情義與抱負(fù)，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤恨……我不僅對(duì)他們最終悲慘的結(jié)局而深感惋惜。
我再次穿越到了一千多年前的古戰(zhàn)場(chǎng)上，俯視著戰(zhàn)火紛繁的神州大地，火燒赤壁的瀟灑，草船借箭的妙計(jì)，獨(dú)奏空城的勇氣……我深深地為諸葛亮的智慧所驚嘆。從單刀赴會(huì)到刮骨療毒到水淹七軍，我對(duì)關(guān)云長(zhǎng)的有勇有謀深感佩服。
閱讀，是一場(chǎng)游歷，更是一種享受，他讓我感受到了文學(xué)的美，書籍的美。閱讀，是一場(chǎng)穿越時(shí)空的鏡花水月；閱讀，是人生道路上采擷生活的音符。
閱讀，是睿智的，它會(huì)載你通向彼岸。
初二的我的作文 篇4
你是一匹狼，卻高高在上，神圣不可侵犯，受到所有狼的頂禮膜拜。而我同是一匹狼，卻臣服于你的腳下。我不甘心，你的威嚴(yán)不會(huì)消磨我的野心，總有一天，我要讓你敗在我的腳下。
凜冽的寒風(fēng)，吹動(dòng)著枯黃的野草，稀疏的小樹搖動(dòng)著它纖細(xì)的腰肢。你高傲的站在我的對(duì)面，身上棕灰色的毛順著風(fēng)侵倒在一邊，四面圍滿了狼群，不時(shí)發(fā)出了驚天的吼叫。要知道，今天我要向你挑戰(zhàn)！
我注視著你，抖落身上的塵埃，我知道此時(shí)的我以快守不住漫長(zhǎng)的等待，而你一副王者風(fēng)范，犀利的眼神仿佛要把我看穿。我終究按耐不住打贏你后的喜悅。如一陣旋風(fēng)向你奔來(lái)，你擺下了陣勢(shì)露出獠牙。哼！終于要開始了嗎！
狼王畢竟是狼王，幾回合的惡戰(zhàn)我已負(fù)傷累累，背上的傷口被風(fēng)吹得刺痛，一團(tuán)艷紅讓我身下的枯草變成了嗜血的魔鬼，我大喘著粗氣，死死的盯著你的右腿。不能等，你的體力也已大損，若讓你休息，死便是我最后的余地。
我強(qiáng)忍著疼痛，再次向你撲去。不過(guò)，這次我有十足的把握�！皢琛逼鄳K的叫聲劃過(guò)天際，驚得幾只寒鴉撲凌凌的.飛起，你痛苦地縮卷在我的面前，右腿上一條觸目驚心的傷口泛著刺眼的血花，上次的成功鑄就了這次的失敗，你掙扎著想要站起，最終重重的倒下，而你右腿的傷會(huì)讓你永遠(yuǎn)不能站立。“嗚”我張著滿是鮮血的嘴，發(fā)出勝利的一吼，而嘴角還遺留著你的體溫。
我便是新一代的狼王，是新一代的霸主。我盡情的享受著勝利后的果實(shí)。而你，成王敗寇，滾出草原。
我站在高高的石頭上，冷漠的看著你一瘸一拐遠(yuǎn)去的背影。風(fēng)依舊在吹。身邊的老臣苦苦哀求，讓你留下。是什么讓他們敢為你求情而違背我這新主的命令！我大吼一聲，轉(zhuǎn)身離去。
漸漸的，我獨(dú)占所有權(quán)利，唯我獨(dú)尊使我倍感自豪，而他們，那些庸俗的老臣，盡說(shuō)些無(wú)稽之談。老一輩的思想根本不需要考慮，那些話實(shí)在老套至極。
我一意孤行，與人類交友，這只是因?yàn)槲壹庇诒憩F(xiàn)我的與眾不同，和我的膽量過(guò)人。
又是一個(gè)有風(fēng)的夜晚，我仰望夜空，呆望月亮。遠(yuǎn)方的星星點(diǎn)火，向我逼近。我猛地站起，近了，近了，哦！是我的人類的朋友，但是他們陰陰的面孔，讓我倍感緊迫。不好！我轉(zhuǎn)身欲跑卻擺脫不了。
呵！我乃一代狼王，卻落得這樣下場(chǎng)，“嗚”我停下仰天悲鳴，心中萬(wàn)般苦楚。但是依舊高傲的佇立。
突然，一個(gè)跛子身影闖進(jìn)了我的視線。我心先是一驚繼而大喜——是你。但是你的嘲諷，使我深感不安。步步后退。
已是多年，我始終忘不了你飛身奔來(lái)的情景。為什么你要救我。
我站在高高的石頭上，任風(fēng)吹亂我的鬃毛。若不是我，結(jié)局或許更加美麗。
初二的我的作文 篇5
我三年級(jí)從麗水老家轉(zhuǎn)學(xué)到杭州市天水小學(xué)，剛到杭州上學(xué)，，第一次的語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，我只考了60多分，羞愧的我見(jiàn)到語(yǔ)文何老師，恨不得鉆到地縫里去。而那時(shí)的我上課老是開小差，記得有一次語(yǔ)文課，我正沉浸在自己的世界里，想著下課后如何捉弄同學(xué)，這時(shí)何老師說(shuō)：“朱栩稅，請(qǐng)你來(lái)回答一下這道題�！卑�，我可慌了，我連題目目都不知道，這怎么回答，這時(shí)同桌在旁邊輕聲說(shuō)：“松贊干布。”我沒(méi)聽呤清，同桌又說(shuō)了一次：“松贊干布�！边@回我可聽清楚了，便大聲說(shuō)：“是宋朝干部�！薄斑�宋朝干部，我還是清朝皇帝呢！”何老師非常惱火，這下慘了……..。下課后，何老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“朱栩銳，你原來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)基礎(chǔ)很差，如果上課不再認(rèn)真聽講，那語(yǔ)文會(huì)落下更多，以后就很難跟上去了，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有想法的小朋友，你寫的作文我很欣賞，能寫出你的真情實(shí)感，你這次的作文《捉魚》，我已經(jīng)推薦到小學(xué)生作文集了�！薄罢娴�？”一篇能被發(fā)表的作文，讓我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文重新有了興趣。
可是光有興趣還是不行，我的語(yǔ)文成績(jī)是還一直都上不去，想提高也提高不起來(lái)，而我媽偏不信，還是一直相信我能把語(yǔ)文考個(gè)高分給她看，爸爸倒不在意，只要我數(shù)學(xué)好就滿足了，媽媽見(jiàn)爸爸不管，便開始親自指點(diǎn)迷津，每當(dāng)上學(xué)時(shí)，媽媽便會(huì)對(duì)我說(shuō)：“記住，上課要頭抬高，不要分心，記住了�！泵慨�(dāng)我晚歸回來(lái)做好作業(yè)時(shí)，媽媽便會(huì)讓我做一份閱讀練習(xí)，晚上睡覺(jué)前總要看一些文章，久而久之，我對(duì)學(xué)好語(yǔ)文的信心又再燃燒了起來(lái)，上課舉手的次數(shù)也多了起來(lái)，成績(jī)也從一張張的60多分變成了80多分。
由于我認(rèn)真學(xué)習(xí)，到五年級(jí)期未考試時(shí)得了一個(gè)很理想的成績(jī)90分，我更喜歡上語(yǔ)文課了，喜歡上了那些奧妙的'文字，仿佛在訴說(shuō)古代的歷史，當(dāng)然，我更應(yīng)該喜歡上每一門課，讓我各門課程都取得好成績(jī)。
初二的我的作文 篇6
如果你的花瓶只存留高貴的玫瑰花香，那你必然不懂得田野里蒲公英的美麗。
沐浴朝陽(yáng)，立于草叢，獨(dú)華其身。讓人看一眼，便永遠(yuǎn)忘不了。
我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，這里被稱為早春園，三四月正是萬(wàn)物盛開的時(shí)候。只是忙起來(lái)根本不會(huì)有人注意到春天早已來(lái)臨。屋前的小溪依然干涸，屋后的大山依然枯黃。那時(shí)接觸智能手機(jī)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)不多，吸引我的只是那片黃褐色的田野，于是經(jīng)常約著三五個(gè)小伙伴，放學(xué)后后漫步在田野間，一次又一次詢問(wèn)著春天的消息�？床灰�(jiàn)繁華絢麗的城市，我便轉(zhuǎn)身投入簡(jiǎn)約樸素的大地里去。
或許是不喜歡繁華，或許是我的生活本該如此，我極少見(jiàn)過(guò)美麗的玫瑰，也享受不過(guò)那份奢侈，又或者是我接受的家庭教育，比起那些繁華，我更喜歡平淡樸素。
上次和朋友去田野間漫步已過(guò)去許久。記得那次我們追逐在田野間，當(dāng)所有人都不以為然的跑過(guò)時(shí)，我在那小片蒲公英前停下了腳步。參差不齊的站成一排，我不知想著什么，只覺(jué)得蒲公英也很美。后來(lái)我摘下一朵，放在嘴邊，輕輕一吹，頓時(shí)迎著黃昏的夕陽(yáng)四處飄散，我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)……沒(méi)人知道我在想什么，包括我自己。
即使那片蒲公英被調(diào)皮的羊兒當(dāng)做美味咀嚼，即使那片蒲公英被勤勞的農(nóng)民伯伯當(dāng)做野草連根拔起，即使被人當(dāng)做止鼻血的最佳藥方，即使我沒(méi)想到有天我離開不再回來(lái)，即使有再多的美好回憶，我都不想也不會(huì)忘記它。
因?yàn)槲蚁矚g它隨風(fēng)而安的魄力，風(fēng)吹到哪兒，哪兒便是它重新開始的地方，我敬佩它默默的性子，在百花爭(zhēng)艷的`時(shí)候，它只默默綻放著屬于它獨(dú)特的色彩。羨慕它的自由，把希望的種子隨風(fēng)飄過(guò)國(guó)界，一路旅行，累了便停下生根發(fā)芽開始新一輪的綻放。
那株我走時(shí)摘來(lái)放在包裝盒里的蒲公英，歷經(jīng)歲月的洗禮，秸稈沒(méi)了當(dāng)年那翠綠的顏色，但依舊不失來(lái)時(shí)的氣魄。當(dāng)最好的朋友離開我時(shí)，那晚我哭了很久，后來(lái)看到這株蒲公英時(shí)，站在窗邊，猶豫了很久后，我決定放飛它，還它自由，繼續(xù)完成那被我阻擋了很久的“使命”。悠悠開口自言自語(yǔ)到：“秋天來(lái)了，我們像蒲公英一樣隨風(fēng)背對(duì)著漸行漸遠(yuǎn)，不再悲傷難過(guò)，因?yàn)橹灰覀冊(cè)谶@個(gè)世界上，怕相隔千里，都會(huì)懷有一份獨(dú)特不會(huì)凋謝的記憶�！�
后來(lái)我懼怕了離開的感覺(jué)，喜歡上了蒲公英一樣自由的感覺(jué)，帶著這份專屬我的獨(dú)特的記憶，在蒲公英叢中漸行漸遠(yuǎn)，我的背影變成了蒲公英，迎著黃昏的夕陽(yáng)飄向遠(yuǎn)方。
初二的我的作文 篇7
東經(jīng)１０３．４度，北緯３１度。汶川，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的地方。自從２００８年５月１２日１４點(diǎn)２８分起，它吸引了全中國(guó)，不全世界的眼球。一場(chǎng)突如其來(lái)的８．０級(jí)大地震，摧毀了一切美好的事物。時(shí)間被死死地定格在了１４點(diǎn)２８分。汶川，青川，北川，綿竹幾乎都被夷為平地了，滿目瘡痍，大地被撕裂了，全中國(guó)人民的心也被撕裂了。
震后的幾個(gè)小時(shí)里，各種救援活動(dòng)就有條不紊地展開了：國(guó)務(wù)院總理溫J寶直接把救災(zāi)指揮部搬到了抗震第一線，這位年過(guò)六旬地老人冒著余震，多次深入災(zāi)區(qū)；來(lái)自全國(guó)各地的`救護(hù)車一輛輛地開往災(zāi)區(qū)，雖然路上不時(shí)地有泥石流翻滾而下，但是每個(gè)人心中只有一個(gè)念頭：挺進(jìn)，挺進(jìn)！
震后的災(zāi)區(qū)也在第一時(shí)間展開了各種自救：北川中學(xué)的老師們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的學(xué)生甚至忘記了自己的孩子在廢墟中苦苦呻吟，為了救學(xué)生，甚至付出了自己寶貴的生命……三歲的郎錚堅(jiān)強(qiáng)地行起了隊(duì)禮，以自己特有的方式表達(dá)了一個(gè)孩子的感激和堅(jiān)強(qiáng)……
雖然我們經(jīng)歷了撕心裂肺的生離死別；許多孩子還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大，剛綻開的花朵就匆匆凋零；年輕人失去了自己的父母，父母失去了自己的孩子，一個(gè)個(gè)家庭支離破碎，一個(gè)個(gè)被救活的人缺了胳膊斷了腿……可是，我們沒(méi)有時(shí)間哭泣，更沒(méi)有時(shí)間傷心，等待我們的，是更加繁重的重建任務(wù)。只要還有人在，就有新的希望在，美好的家園就一定能夠重新建立起來(lái)！中國(guó)人的脊梁一定能夠挺起來(lái)！
堅(jiān)強(qiáng)，在四川賦予它全新的含義——四川要在廢墟上重新站起來(lái)！
初二的我的作文 篇8
我想了很久才寫下這些話�？赡軐�(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，我真的是糟糕透頂或者高高在上，要么高傲到惹人嫌，要么瘋狂到走極端。我曾經(jīng)以為我就是贏家，就應(yīng)該以勝利者的姿態(tài)去看待別人，然后我錯(cuò)了！論背景，我根本無(wú)法跟別人比；論能力，我也沒(méi)有先天優(yōu)勢(shì)；論經(jīng)驗(yàn)，我踏出去就是一個(gè)路人……
我曾經(jīng)只要遇到一件事，我就會(huì)選擇逃避或者推脫責(zé)任，再或者，一個(gè)勁的耍無(wú)賴，大鬧，再者，我只會(huì)爭(zhēng)吵，只會(huì)袒護(hù)自己，只會(huì)為自己考慮。也許，正是這樣的我，讓我在這段時(shí)間里，活得沒(méi)有感情，沒(méi)有底氣�？墒钱�(dāng)我前段時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我認(rèn)為那時(shí)的我很懦弱無(wú)能，以前輕而易舉的事情，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很難！
我害怕會(huì)突然出錯(cuò)，害怕會(huì)搞砸，害怕所有人都對(duì)我失去希望。然后我努力的偽裝自己，盡可能的避開一些事情，那時(shí)候的我真的快要絕望了！我以為以后我的樣子就是這樣，或者真的注定成為他口中的樣子，我明明挺恨他的，但是我不知道為什么特別在意他對(duì)我的評(píng)價(jià)，明明心里無(wú)心記住，卻總是要和自己賭氣，可能吧，我心里就是這樣，只不過(guò)剛好被他戳破了！其實(shí)誰(shuí)都不知道，在我心里最深處的地方，有一個(gè)別人不知道的秘密，可惜這個(gè)秘密現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有那么重要了！還有一個(gè)別人不知道的陰影，這個(gè)陰影使我有點(diǎn)害怕被人發(fā)現(xiàn)，所以我一直隱藏，可是一直藏在心里很難受。
所以，時(shí)間久了，你想找個(gè)人分擔(dān)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直都沒(méi)有人愿意與我分擔(dān)，一個(gè)人都沒(méi)有，因?yàn)槲覟榱穗[藏這個(gè)東西，我撒了很多謊，甚至在別人快要發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我就開始走極端，讓別人以為這個(gè)不能招惹，真的，時(shí)間久了，我會(huì)很難受，然后就致使我成為一個(gè)怕輸?shù)娜�，我不敢嘗試，我認(rèn)為我會(huì)輸，所以我就一直這樣……
那段時(shí)間，我除了天天跟身邊的人吵架其余的就是不斷的做相對(duì)反差的`事，直到別人對(duì)我都失望了，我以為我會(huì)很高興，不會(huì)再有人管我了！可是我沒(méi)有，而是覺(jué)得身邊的人都好陌生，都不愿意相信我，真的，我真的快要絕望了！你們見(jiàn)過(guò)一心搞學(xué)習(xí)的我，也見(jiàn)過(guò)放縱不羈，叛逆的我，也見(jiàn)過(guò)蠻橫無(wú)理，目無(wú)尊長(zhǎng)的我，可是沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)，窩在被子里，用手捂住嘴巴，眼淚不停流落的我，然后明天又恢復(fù)往常的我。
現(xiàn)在回想起，那時(shí)的我真是可笑！現(xiàn)在的我，雖然沒(méi)有前段時(shí)間的懦弱，可是心里還是有不能說(shuō)的苦衷，有些東西還是一個(gè)人就好！我不能保證以后我是什么樣子，我只能說(shuō)維持現(xiàn)在。我對(duì)以前的自己想說(shuō)一句對(duì)不起，你承受太多了，還活得那么累，真是抱歉了！
以前的我，連一句對(duì)不起都不會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在連別人的無(wú)意觸犯都會(huì)不自主的無(wú)理由的說(shuō)抱歉，可能吧，我真的很善變！
初二的我的作文 篇9
做完最后一批工作，我從座位上站了起來(lái)，走到窗臺(tái)邊，看著窗外的地球。地球就像一個(gè)藍(lán)色的水球，除了表面幾塊綠色的大陸、上面還飄著縷縷糖絲一樣的云外，一片碧藍(lán)的海洋。在地球的周圍，漆黑無(wú)比，不過(guò)偶爾也有星星閃動(dòng)。
當(dāng)納米技術(shù)逐漸成熟時(shí)，它被運(yùn)用在了一種特殊的電梯上。這不是一般的電梯，電梯的終點(diǎn)在脫離大氣層的太空上，離地球很近，人類不需要太空飛船也能離開地球。一條條的太空電梯拔地而起，人們把發(fā)展的目光轉(zhuǎn)向太空，在地球周圍建起了一座座高大的太空城市。
“小張，在想什么�！币坏缆曇魪奈疑砗髠鱽�(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到的是一位50幾歲的中年人�！皼](méi)什么，博士�！蔽掖鸬�。
“聽說(shuō)你要回地球？”博士問(wèn)道。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，博士就拿出了一套緊身服，“幫我個(gè)忙�！�
我順手接過(guò)緊身服，疑惑道：“誰(shuí)？”“一個(gè)女孩�！碑�(dāng)我還想問(wèn)點(diǎn)什么時(shí)，博士用眼神制止了我。
這種緊身服是人類移民太空的產(chǎn)物，因?yàn)橄鄬?duì)普通人來(lái)說(shuō)太空城市離地球很遠(yuǎn)，而且使用太空電梯的價(jià)格十分高昂，一般人根本承受不起，所以有人就設(shè)計(jì)了這種緊身服。這種緊身服是成對(duì)的，每對(duì)分為一套感應(yīng)衣和一套傳導(dǎo)衣。緊身服里安有大量的感應(yīng)器，如果有人穿著傳導(dǎo)衣在非洲，穿著感應(yīng)衣的另一個(gè)人即使在南極也能感受到非洲的酷熱。服裝還配有一對(duì)眼鏡，可以把傳導(dǎo)者看到的一切傳到感應(yīng)者眼里，于是那些渴望去地球的人即使待在太空城市也仿佛去地球旅行了一趟。
我剛把傳導(dǎo)眼鏡戴上，好聽的女聲從眼鏡里傳來(lái)：“你好，請(qǐng)你帶我去草原好嗎？我想看看那里的.藍(lán)天和草地�！蔽铱戳丝床┦�，然后答道：“好�！�
呼倫貝爾大草原上，我靜靜地走著，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡呼：“哇，好寬闊的草原��！前面還有羊群呢。我們走近點(diǎn)好嗎？我想看看這兒的綿羊�！�
聽她的，我慢慢向羊群走去，邊走邊問(wèn)道：“你怎么會(huì)想到這種地方來(lái)呢？一般來(lái)地球旅游的都會(huì)去一些聞名世界的景點(diǎn)�！薄耙�?yàn)槲蚁矚g這里的生機(jī)勃勃，你看小草們一個(gè)個(gè)聚攏在一起，一點(diǎn)也不孤單，多熱鬧啊�！焙鋈唬泵ο蛭艺f(shuō)道：“就停在這里吧，別把綿羊嚇跑了�！蔽易讼聛�(lái)，定定地看著幾只小綿羊。
“哎呀，你別這樣只看一個(gè)地方嘛，看看其他的綿羊好嗎？你看它們多可愛(ài)啊�！彼穆曇袈詭Р粷M。我忍不住了，不禁向她問(wèn)道：“你從來(lái)沒(méi)看過(guò)綿羊嗎？”她沉默了一會(huì)兒，忽又高興地：“沒(méi)有啊，這是我第一次看到呢。能摸摸它們嗎？我還從來(lái)沒(méi)摸過(guò)呢�！�
三道黑線在我腦門劃下，當(dāng)我正要回答時(shí)，她又說(shuō)道：“還是算了吧。能站起來(lái)一下嗎？你看有幾朵白云飄了過(guò)來(lái)。”我站起來(lái)后，她卻像發(fā)現(xiàn)新大陸似地興奮地道：“大海，我看見(jiàn)大海啦！”
“這大草原的哪有什么大海�！蔽蚁蜻h(yuǎn)處看了看，然后說(shuō)道。她好像忽然想到了什么，急忙道：“是藍(lán)天，哈哈，太像大海了�！薄跋竦沽⒃谔焐系拇蠛��！蔽议_玩笑道�？伤植徽f(shuō)了，我奇怪地問(wèn)道：“怎么了？”“沒(méi)事，確實(shí)像倒立的大海�！甭曇魪难坨R上傳來(lái)，不過(guò)好像沒(méi)有原來(lái)那么興奮了。
我也不知道說(shuō)什么，于是隨意地在草原上走著。這時(shí)，只見(jiàn)一片透明的晶體花紋從天上緩緩飄下，我用手接住了它，冰冰的。隨后，越來(lái)越多的晶體從天上飄下，緊接著響起了一道無(wú)比雀躍的歡呼聲：“雪！是雪！快看，雪從‘大海’里飄出來(lái)了，好多啊，草原都被覆蓋了，真漂亮！”我又接下幾片雪花，只聽到她仿佛孩子似地喊道：“好冰啊，這就是雪花嗎？真的好像一朵朵的花�。 薄澳汶y道連雪花也沒(méi)看過(guò)嗎？”“是啊，不過(guò)現(xiàn)在不是啦。”
奇怪的女孩，我當(dāng)時(shí)是這樣想的。
幾天后，我回到了太空城市，腦海里卻總是像起那個(gè)女孩。在好奇心的驅(qū)使下，我找到博士，博士好像能夠猜透我的心思似的，還沒(méi)等我問(wèn)就先說(shuō)了：“那個(gè)女孩確實(shí)和其他孩子不一樣，她先天視神經(jīng)缺失，缺掉的剛好是把光從進(jìn)入眼睛產(chǎn)生的倒像糾正過(guò)來(lái)的那段神經(jīng)。你知道這意味著什么嗎？意味著她所看到的一切都是倒立的，她眼里的世界是一個(gè)倒立的世界�！�
難怪她總是說(shuō)一些奇怪的話，我瞬間明白了過(guò)來(lái)。內(nèi)疚感在心里產(chǎn)生，我激動(dòng)地向博士問(wèn)道：“她現(xiàn)在在哪兒？”
博士臉上的神色漸漸黯淡下來(lái)，只見(jiàn)他默默轉(zhuǎn)過(guò)身，然后輕輕地道：“走了�！�
靜，壓抑的氣氛把我們籠罩了起來(lái)。
“到底怎么回事？”我不可思議地道。
“眼睛病變，是一種全新的疾病，醫(yī)生也無(wú)能為力�！�
看著博士桌旁放著的緊身服，我深吸了一口氣，沉重地問(wèn)道：“為什么選我？”
博士平靜地回答：“因?yàn)樗俏业呐畠��！?/p>
……
這件事以后，我開始喜歡把從各地拍到的照片拿反過(guò)來(lái)看，就好像和那個(gè)女孩用同一種目光來(lái)看這個(gè)世界一樣，看到的是廣袤無(wú)垠的“大�！�，還有從“大�！崩镲h出來(lái)的雪花。這就是你眼里的世界嗎？
初二:張松楠
點(diǎn)評(píng)：情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,文筆流利活潑。作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
文章既充滿想象力，結(jié)尾處又不乏讓人留有余味，非常不錯(cuò)，希望小作者繼續(xù)努力，加油。
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