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以快樂為主題初二作文700字(通用14篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的以快樂為主題初二作文700字(通用14篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以快樂為主題初二作文1
吃貨出沒!各家小吃攤請(qǐng)注意多備食材!吃貨要大開吃戒啦!
吃貨,在這個(gè)時(shí)代并不少見,處處有吃貨,吃貨處處有。上個(gè)星期六我就和我另一個(gè)吃貨朋友一起大開吃戒,吃到肚子都如同彌勒佛。
星期六,天氣并不像自己想的那么陽光明媚,晴空萬里,天空灰暗灰暗的,不時(shí)刮起幾陣?yán)滹L(fēng),穿了兩件長袖衣服的我還是覺得好冷,但這阻止不了我們倆吃的欲望!半個(gè)鐘的“跋涉”,我們終于到了目的地步行街,那里有很多好吃的!我們走在大街上開始尋找“獵物”有好吃的絕不放過!
“那里!奶茶!喝不喝?”朋友拍著我的肩膀指向?qū)γ娴囊婚g奶茶店,奶茶!“當(dāng)然要啦!快點(diǎn)過去!”我拉起朋友的手一起跑過馬路買了兩杯奶茶,冰凍后的奶茶在冬天里喝是最爽的!我們倆一邊喝一邊繼續(xù)尋找“獵物”。
“對(duì)了!上次我不是在微博上跟你說過那個(gè)雞排超人嗎?去那里看看!”說完朋友就拉著我跑到清輝園那邊找到了“雞排超人”。這店好小還以為特別大呢,能有啥好吃的'?失望得很。我們要了兩份醬爆雞排,據(jù)朋友介紹說這種雞排里面都是芝士,咬一口就能看見芝士。待接過雞排時(shí),我眼前一亮新鮮出爐的,熱乎乎的,外表炸得金黃金黃的,一咬下去肯定很脆!我趕快咬了一口,除了嫩滑雞肉之外還有金黃色的芝士,芝士都融了好像要流出來似的,嗯!真的很好吃!外脆內(nèi)滑,香脆可口。
“完了!我這么吃下去肯定要肥了!”我吃著雞排擔(dān)心的說道。“你要吃還是要瘦?”朋友反問道,“兩個(gè)都要。”我望向朋友,只見她不屑一顧地白了我一眼,好像在說“就知道你要吃!吃貨!”我們一路走一路吃,吃得肚子都撐德滾圓滾圓。朋友說:“做吃貨,肚子一定要吃得下好吃的!吃貨的肚子絕對(duì)不能不舒服!”這不就是吃貨精神!
趕上幸福時(shí)代的舌頭沒少吃好東西,怕是開心得不行!
以快樂為主題初二作文2
經(jīng)常把手放在兜里,把一首“我很丑,可是我很溫柔”改成了“我不美,但是我很快樂”并經(jīng)常隨口哼唱著這首歌曲的女孩,那就是我。
我相貌平平,不會(huì)唱歌,也不會(huì)跳舞,并且是個(gè)大大咧咧的人,為此,我都不知道我失眠了多少次,想改變自己,讓自己像別的女生一樣,讓人喜歡
“琦琦,你的爸爸媽媽長什么樣子的�。俊蓖烙珠_始戲弄我了�!拔野职謰寢岄L得怎樣關(guān)你什么事呢?”“沒什么,我只是想知道兩個(gè)怎樣的人會(huì)生出像你一樣相貌太過平凡的人�!碑�(dāng)他說到“太過平凡”是還故意拉長聲音。我聽了后,就像有一把刀毫不猶豫的向我的心里捅了一刀,痛得我無法呼吸。
回到家后,媽媽似乎察覺到了我的反常,便關(guān)心地問:“琦琦,有什么心事,跟媽媽講,好嗎?”我最終還是忍不住了,便說道:“你和爸爸張的也不算差啊,可是為什么我就平凡得不能再平凡呢?”媽媽回答道:“哦,原來是這樣,我的女兒在講好不好看的問題�。『呛�,你也會(huì)以貌取人�!蔽衣犃思倍迥_,說:“媽,你有沒有想過我的感受,在學(xué)校里同學(xué)們都拿我的相貌開玩笑,你還這樣!哼!”這是媽媽耐心地對(duì)我說:“琦琦,其實(shí)你也不必太在意別人如何評(píng)價(jià)你,你想想,你是不是沒有朋友?你是不是成績不好?”“我不是。”“這就對(duì)了,相貌平凡的不能再平凡并不可怕,可怕的是把心思放在誰好看誰不好看上,這樣的人永遠(yuǎn)都是一個(gè)沒有出息的人。”
我仔細(xì)想想,媽媽說的話也不是沒有道理的�!皨寢專铱偸谴蟠筮诌值�.,像個(gè)男孩子一樣,那該怎么辦?”“沒關(guān)系,那是一個(gè)女孩子的灑脫�!甭犃藡寢屨f的一番話,我的煩惱頓時(shí)消失了,我高興地對(duì)媽媽說:“謝謝您,媽媽!”
依然把手放在兜里,還是在哼唱著那首被改編了的“我不美,但我很快樂”,不再介意別人的評(píng)價(jià),這就是我,就是一個(gè)自信快樂的我。
以快樂為主題初二作文3
我一直不喜歡喝茶,尤其是泡茶葉的那種,喝進(jìn)嘴里,那種苦苦的味道讓人很不好受。我不明白為什么那么多人喜歡喝茶,難道喝茶也有秘訣嗎?
直到那幾天,我的想法才有了轉(zhuǎn)變。
雙休日期間,我姨媽到我家里來了,還帶來了一包龍井茶。我聽說龍井茶是茶葉中珍品,對(duì)那些愛喝茶的人來說是求之不得的好東西呢。就因?yàn)檫@樣,便引起了我的好奇心。于是,我趁他們?cè)诹奶鞎r(shí)像一只小老鼠似的鉆進(jìn)了廚房里。
我偷偷地把“戰(zhàn)利品”從口袋里拿出來,接著把它們放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏的,仿佛是些調(diào)皮的魚兒鉆上鉆下。漸漸地,那濃濃的香飄散了出來,彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣,真是沁人心脾。
這時(shí),我迫不及待地喝了一口。誰知,“哇!”我一下子嚇呆了,心想:還沒苦死就先熱死了,便一下子吐了出來。不過,這茶的確挺苦的`,我剛想讓茶“黃鶴一去不復(fù)返”(把茶倒掉),可爸爸進(jìn)來了,連忙阻止了我。“你怎么這么浪費(fèi)呀?這可是極品呀!”
“這哪是,根本喝不下去�!薄皠e急,喝茶和品茶不一樣啊。拿到一杯好茶,就要學(xué)會(huì)慢慢品嘗,這樣才能品嘗出兩種不同的味道。想你這個(gè)樣子,是不行的。你再試試,我相信你能嘗出兩種不同的味道�!蔽叶似鸩�,一小口細(xì)細(xì)地品嘗,果真有那清涼的味道。那苦中帶甜的滋味真讓人回味無窮�。�
“爸爸,真不錯(cuò)�!薄澳闫穱L出來說明你應(yīng)該領(lǐng)悟到了,其實(shí)人生也是如此,只有慢慢地學(xué)會(huì)嘗苦,才能感受到甜的滋味。”那一刻,我記憶猶新,心里很快樂!
那一次,我收獲了很多。品茶,本是一件微乎其微的事,但爸爸的那番話永遠(yuǎn)印在了我的心里,給予了我深刻的啟迪。
正如爸爸所說的那樣人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和幸福造就的。只有靜下心來,慢慢地品,細(xì)細(xì)地嘗,才有意想不到的快樂。
其實(shí)我們從一些小細(xì)節(jié)就可以收獲快樂,然而這一件事情讓我記憶猶新。其實(shí)快樂就是這么簡單。
以快樂為主題初二作文4
媽媽近來憔悴了不少。
是啊,為了這個(gè)家,她太疲憊了。工作很忙,家務(wù)活又重,再加上我上初中了,更讓她操心。放假了,應(yīng)該讓媽媽好好休息一下。因此,我一直在想:我能為媽媽做點(diǎn)什么使媽媽快樂呢?
衣服,媽媽洗得干干凈凈;地板,媽媽擦得能夠照出人影來;吃的菜,媽媽早已買好,切好,就等著下鍋了。哎,我是什么忙都幫不上了。我無所事事地躺在沙發(fā)上,隨手拿起一本雜志,漫不經(jīng)心地翻著,突然一行小字映入我的眼簾:“梳頭可活血脈,消除疲勞,提神醒腦。長期堅(jiān)持梳頭,有益身心健康”
“消除疲勞?”我一看頓時(shí)來了精神。對(duì)呀,為什么不給媽媽來個(gè)“對(duì)癥下藥”呢?
我拿著梳子神秘兮兮走到媽媽跟前,“媽,我知道您這段時(shí)間夠累的,快到沙發(fā)上歇歇吧,讓我來給你梳頭,書上說,梳頭可以消除疲勞,使人快樂愉悅。”媽媽順從地靠在沙發(fā)上,幸福地閉上了眼睛。我拿著梳子順著媽媽的頭發(fā),從中間向兩邊輕輕地梳著,突然間,我驚訝地發(fā)現(xiàn),媽媽原本烏黑亮麗的秀發(fā)中,竟然夾著幾根刺目的銀絲,令人觸目驚心。這是怎么了?要知道,媽媽還不到四十歲啊!哦,這都是為了我們這個(gè)家�。∧弥嶙拥�.手有點(diǎn)不聽使喚了。細(xì)心地媽媽顯然覺察到了,趕忙問:“寶貝,你怎么了?”我趕快用手揉了揉眼睛,說:“沒,沒什么,大概是一根頭發(fā)碰到眼睛了�!闭f完,又繼續(xù)梳了起來。
“哎呦!”媽媽忽然輕輕叫了起來,聲音很小,但我還是聽見了。原來,我一不小心,梳子絞住了幾根頭發(fā)。我趕緊放慢節(jié)奏,用心慢慢地梳著。媽媽也完全浸在這一份無比溫馨的關(guān)愛之中。時(shí)間一分一秒地過去了,我伸了伸腰,剛想說:“好!”可看到媽媽那舒服,滿足的神情,于是又俯下身子輕輕地梳了起來
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。當(dāng)親情這一人世間最快樂的紐帶正成為一種愛時(shí),我從心底呼喚,孝親不容等待,哪怕是一次洗腳,一句暖語,一次梳頭,這都是使媽媽快樂的,我都愿意去做。
為媽媽梳頭,這也是一種快樂。其實(shí),快樂就藏在我們身邊。快樂,可以很簡單!
以快樂為主題初二作文5
在蝴蝶般的美妙繽紛的世界里,有許多寶貴的東西在我的身邊翩翩起舞,讓我感到溫暖,讓我陶醉在花香的蝴蝶美海中,她們無比偉大,選擇了永遠(yuǎn)為我付出,讓我不再孤獨(dú)。花香蝶海,我看到您的背影,是那么地恐怖,那么地令人討厭,但我有愛陶醉此中,想多停留在那一刻��!
秋高氣爽的清晨,您早早地井井有條地在不知準(zhǔn)備什么東西,當(dāng)您準(zhǔn)備好一切后,就踏著小心翼翼的腳步朝我的房間走來,每一步都走得那么踏實(shí)。開門時(shí),還是輕輕地,生怕把我吵醒。熟悉的腳步聲離我床邊越來越近,您突然對(duì)我大吼一聲,“該起床了,還睡,以后不許你再睡那么晚,快起來,該啟程了�!闭了诿缐�(mèng)的我被這個(gè)如噩夢(mèng)的'吼聲嚇醒了,睡眼朦朧的我極不情愿地起床,打點(diǎn)好一切,出發(fā)了!
怡人清新的高山小徑中,我被您逼著走小徑,那時(shí)我又累又困,真的是不再想向上走了。實(shí)在無法忍受這種折磨,我甚至在腦海里浮現(xiàn)出一種想法:放棄吧,不再向上走了。您看見我懶散地坐在四周都是花香鳥語的古樹下。二話不說地就狠狠地就揪著我的頭發(fā),揪我起來,并用嚴(yán)厲的話來命令我上前走。我不得不聽。
爬山大約還剩一小段路程時(shí),我抬頭向上看,只看見您那瘦小的背影離我已很遠(yuǎn),在那一刻,一片枯葉從我肩上滑過,掉路在地,在那一刻,一滴晨露與綠葉揮手告別,在那一刻,我無比的傷心。您是不關(guān)心我的,您是不愛我的,您已經(jīng)對(duì)我失望了。我一定要堅(jiān)持到終點(diǎn),證明我我不是您心中的沒用女兒。
太陽冉冉升起。在它的照耀下,我汗流浹背地向上爬,終于到達(dá)終點(diǎn)了。我心中感到無比的高興,激動(dòng)。當(dāng)我到達(dá)山頂?shù)哪且豢�,看到的是您焦躁不安、踱來踱去的背影,您�?dāng)時(shí)在為我當(dāng)心嗎?望著那如心般的背影,它突然高大起來,在那一刻,我仿佛懂得了什么。
背影,在我登上山頂?shù)哪且豢塘钗姨兆�,那影后,是我的�?dòng)力,它將永遠(yuǎn)鞭策著我繼續(xù)前行,永恒而珍貴,我不能失去您,您的嚴(yán)厲就是愛,對(duì)嗎?我一直敬愛的父親。
以快樂為主題初二作文6
讀書,翻譯成英語是read。我認(rèn)為,這就足以表現(xiàn)讀書使人快樂,使人幸福。欲知詳情,且聽我慢慢道來。
每當(dāng)雙手捧起一片墨香,那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔、透過我的心靈時(shí),心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當(dāng)書香飄進(jìn)心靈時(shí),世界遺忘了我,我也遺忘了時(shí)間。心靈,在一次一次書香的浸染中,如閑云野鶴般飛離功利的世界,悠游于人本性的天空。
誰也不能否認(rèn),讀書是一種享受。人們常說的享受,大多指的是物質(zhì)層面的享受,這并沒有錯(cuò)。其實(shí),從精神層面上來說,讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀、實(shí)惠,但在人們物質(zhì)需求基本滿足的今天,精神方面的享受對(duì)于人們更加來得珍貴。
北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉�!笨梢�,讀書的優(yōu)點(diǎn)有不少,其中最主要的是:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡史》,暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結(jié)合的世界里,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復(fù),以為沒有道路可以前行,轉(zhuǎn)眼間卻又柳暗花明,能望見遠(yuǎn)處的村莊,這便是真正的'讀書。用書之智不在書中,而在書外。書不只告訴你書中的知識(shí),還會(huì)告訴你怎樣讀書,怎樣做事,怎樣做人。
讀書能驅(qū)散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的云煙,世態(tài)的冷暖,人間的善惡,社會(huì)的美丑。讀書至此,或迷霧陡去,云散日出;或略有發(fā)現(xiàn),茅塞頓開;或靈感突現(xiàn),文思泉涌;或數(shù)載迷茫,一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時(shí)瞬間煙消云散。
我們不能只斷章取義,僅僅將其分別進(jìn)行微觀分析。從宏觀上分析,讀書就是快樂,讀書就是幸福。讀書的快樂,有聲音、有色彩、有活力、而且有夢(mèng)想,像五光十色的陽光,通過三棱鏡的折射,再經(jīng)過神秘的萬花筒照射出來。于是快樂便有了熱情,日積月累、永不放棄,就成了對(duì)書的一種堅(jiān)持,一種執(zhí)著,一種崇尚,于漫漫人生中形成了習(xí)慣,這種習(xí)慣伴隨一生,堅(jiān)如磐石。而快樂也就永遠(yuǎn)屬于你了。
人生一樂是讀書,有書為伴心甘甜。
體驗(yàn)讀書,今天你快樂嗎?
以快樂為主題初二作文7
日子一天天劃過,悄無聲息,不知何時(shí)來臨,也不知何時(shí)而盡。一份份作業(yè)、一張張?jiān)嚲�、�?yīng)接不暇的大考小考,使人喘不過氣,只想逃離這桎梏,放松自己的心,卻不知何處可匿?
步于一隅池邊,隱約看到林木掩映,如此的恬淡之景,在此刻的我眼中卻是一片黯淡。天邊潔白的云似是染上炎紅,炙熱得讓我閉眼,煩亂的情緒依舊在心頭叫囂,這無力之感更叫人疲累。
咎續(xù)沿池邊慢踱,不覺間飄來一股淡雅之香,眉羽輕展,心中有答案浮沉,卻還是忍不住尋覓那一方凈土。終是駐步于這一池青白,我遇見了你,蓮。恰如仙子般立于池上,亭亭玉立的美妙身姿讓人禁不住沉醉。眼中似撥云見日般,恢復(fù)了原有的色彩,心靈仿佛被洗滌,此情此景此心,讓人不敢有半點(diǎn)褻玩之意。
水墨交柔間,青黃的蓮蓬之上飛上一只蜻蜓,點(diǎn)綴這清麗的`畫卷,青與黃的溶合,嘆也。冰清玉潔的辮兒交錯(cuò)著,凌亂卻也整齊,輕撫花瓣,柔嫩之感從指尖漫上心頭,試問要有怎樣的淡泊,才能守住這顆如玉的心?那些剪不斷、理還亂的煩燥在頃刻間消散,若世間只剩你我,若我如你,便是一份怎樣淡泊的心境,絲絲快樂漫上心頭。
我沉思,驚于你的潔白,嘆于你的高雅。倏忽間,我明白了你的苦難。
是的,你固然美麗,可美麗的背后卻是一番努力、掙扎,你的藕根深深埋在泥濘的土中,從池底,你便要克服沖破泥土的苦難,在泥土的控制下,你一天天向上,一點(diǎn)點(diǎn)生長,你向往光明,決不對(duì)命運(yùn)低頭。終于,你經(jīng)過漫長的歷程出了水面,得到為時(shí)不多的花期,可你并不后悔,我知道那份屬于你的快樂,便是守護(hù)淡泊的心。的確,土壤牽制你,但你依然活出了精彩!
我又為何倦怠?你能如此,我亦能。存于世上,生于泥濘的你能在堅(jiān)守淡泊,我又有什么理由怠慢?人生就是如此,只有拼搏才能出頭,一味的逃避、放棄。最終得到的,不過一場空。大千世界、紛擾繁華,何不趁當(dāng)下好好把握,用盡全身力氣拼搏一次,別欠自己一個(gè)努力的模樣。
一花一世界,我了然。因你,我撥開云霧,快樂漫上心頭。
以快樂為主題初二作文8
在這秋雨蒙蒙,冷風(fēng)習(xí)習(xí)的雨天里,我們冒著細(xì)雨與冷風(fēng)的洗禮進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)。當(dāng)時(shí)我們可謂是又氣又恨��!但后后漸漸地我們明白了教官的良苦用心。
那天早晨我被習(xí)習(xí)的冷意叫醒了,秋姑娘猶如一位傷心欲絕的少女一直哭泣。風(fēng)伯伯聽見了連忙來幫她散發(fā)身上的哭意。就這樣,我被風(fēng)伯伯那排山倒海般的牛力所驚醒了。醒來后便連忙梳爆炸頭、洗花貓臉和換鞋子……。
當(dāng)我到校時(shí),抬頭看了看天上的雨心里想:“為什么下雨還要軍訓(xùn)��!肯定得被淋感冒。”但后來我才知道原來下大雨不用軍訓(xùn),我們?nèi)w到教室里傻坐。
雨漸漸小些了,突然我們聽到了急促的哨聲,老師連忙叫我們出去集合。當(dāng)時(shí)我們可畏是丈二和尚摸不著頭腦,到操到后我們看見一個(gè)衣著整齊,面帶嚴(yán)肅的教官從我們右斜方走來。我們第一反應(yīng)是他很兇,于是全身都起了雞皮疙瘩。他到陣中央后開始介紹在哪里工作,姓什么,然后教我們那些從來沒有練過的東西。因?yàn)槲覀兪敲爸∮贶娪?xùn),所以有點(diǎn)精神不振,就被教官說這說那。例如他說:“你們看你們站沒像站著像個(gè)上八十歲的老爺爺、老太太,既然站不好那就蹲下吧!”天哪!他讓我們蹲得頭昏眼花起來后天昏地動(dòng),然后又因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作不到位又被罰了60個(gè)深蹲,做完后腰、腿都挺不直了。就這樣我們一天接一天的.過著地域般的訓(xùn)練,終于讓我們熬出了頭會(huì)操比賽這天終于到來了。
這天下午,我們冒著細(xì)雨在上操場舉行了幾年一屆的新生會(huì)操比賽。最后,我們獲得了第三名。依教官平日里說的他說我們肯定得第一只不過是負(fù)面的,教官說的如果不是第一就是第二絕不過二這些都是負(fù)面的。
雖然,教官這么說但我們知道教官這只不過是激將法。所以,軍訓(xùn)時(shí)吃點(diǎn)苦是為更好地明天做準(zhǔn)備。
通過這次軍訓(xùn),我們明白了軍訓(xùn)的真諦:和平相處,友好交流、共同進(jìn)退、強(qiáng)身健體、增強(qiáng)友誼。明白了真正的關(guān)愛、真正的友誼!
我很感謝這次軍訓(xùn)。很謝謝我們的“魔鬼”教官,也很謝謝我們的帶隊(duì)老師,是我們陪伴我們度過這三天的軍訓(xùn)。我們雖累但我們的心卻一直快樂著。因?yàn)橛兴麄儫o私奉獻(xiàn)的陪伴。
以快樂為主題初二作文9
我是一棵葡萄樹,盤繞在老院里的架子上,努力的吸收著日月光輝,扎根深入土地,為的是結(jié)出甜蜜的果實(shí)給人們,讓他們也感受生命中的美好。
老院古色古香,青磚藍(lán)瓦建成的房子已有些年代,房頂長滿了雜草,不時(shí)有幾只斑鳩在上面嬉戲�?赡苁菫榱斯�(jié)省材料,房子有一半深入地下,如同窯洞般吸引著大批燕子在房檐上建巢安家。
在這樣一個(gè)寧靜的地方,我生長的很快活,每年夏天更是豪放地把枝葉都伸展出來,為乘涼的人們留下一片綠蔭。夏日炎炎,曬得我汗流浹背,那些汗滴神奇的變成了人們所說的葡萄,院子里兩位老人大喜,眼中也透露出歡喜的淚光,便急忙通知外地的兒女來家里摘葡萄。一家人有說有笑的,好不熱鬧。
一雙雙白凈的手兒,輕輕的摘下我身上的汗水,瞬間,我像洗了個(gè)澡似的舒服極了。大堆的葡萄又大又圓,晶瑩的散著紫色的光亮,人們時(shí)不時(shí)的吃上幾顆,甜蜜在人們嘴中綻放,溫暖也在我的心里綻放。
兩位老人對(duì)我的呵護(hù),也就像他們享受的甜蜜一樣用心,我也享受著最優(yōu)質(zhì)的肥料,最甜的泉水,最溫暖的陽光。我想我唯一要做的就是讓他們感受到快樂。
時(shí)光的流逝,掏空了兩位老人的.身體,使兩位老人難以再在這種環(huán)境下生活,兩位老人的兒女們決定拆舊房蓋新房。我為此感到高興,也為兩位老人感到欣慰。
而讓我感到震驚的是,由于蓋房的緣故,需要把我給砍掉,離開這個(gè)美好的世界,離開了兩位老人。我沉思了許久,如果老人能夠快樂,我愿也意……
隨著電鋸刺耳的響聲,我重重的倒在了地上。臨走前,我看到兩位老人默默抹著眼淚,我笑了,我沒想到我與老人的感情如此之深,于是我把靈魂留在了這里,繼續(xù)陪著老人。
新房蓋好了,那幽香的氣息變成了刺耳的油漆味,房頂上的雜草與屋檐上的燕巢無影無蹤,只留下兩位年過七旬的老人獨(dú)自沉默在院子里,因?yàn)樯倭宋揖蜕倭艘淮魏霞覉F(tuán)圓的機(jī)會(huì),老人們更加難過了。
我不禁后悔了,本以為老人能夠快樂,卻換來了老人更多的孤獨(dú)。我真的后悔沒在臨走前在松軟的土地上撒下幾顆種子。
以快樂為主題初二作文10
童年是快樂的,童年也是難忘的。在父母的呵護(hù)中,伴隨著一件件令人啼笑皆非的'事,我快樂而又茁壯地成長著。
小時(shí)候,剛學(xué)會(huì)用剪刀,高興地整天愛不釋手。有一次,竟然把媽媽剛買的新褲子剪了幾個(gè)洞洞。直到媽媽發(fā)現(xiàn),才停下了手。媽媽看著嶄新的破褲子,生氣卻又舍不得打我,只好無奈地苦笑著。
自從踏入學(xué)校的大門,我一天天地懂事,一天天地成長著。成長中,雖然也有煩惱,但成長的過程是快樂的。
進(jìn)入四年級(jí)后,記得是一個(gè)星期五,大家在班隊(duì)課上選班干部。我有幸被選上了中隊(duì)長,心里別提有多高興了!第二天,我上任了,有點(diǎn)得意洋洋地站在了講臺(tái)上,神氣地望著下面�!鞍ィo我看一下龍珠�!薄澳愕膽�(zhàn)斗機(jī)畫得真好,要再畫一輛坦克嗎?”“……”下面的同學(xué)仿佛當(dāng)我不存在,一片亂哄哄的,我一氣,便猛地一拍桌子,大吼道:“安靜!吵什么吵?”同學(xué)們被我吼得一下子楞住了。但不一會(huì)兒,又吵開了�!跋谋�、胡澤、呂浩、賀欣榮、張俊給我站上來!”我氣急叫道�!皯{什么?”他們異口同聲回答著,“哼,就憑你們不守紀(jì)律,太吵!”霎時(shí),班級(jí)里又是一片安靜,大家面面相覷�?蓻]多久,又嚷嚷開了,有的還不服氣地瞪著我。我一下子不知所措。就在這時(shí),毛老師來了。我立刻委屈地向毛老師匯報(bào),結(jié)果,那幾位“不聽話”的同學(xué)被罰了。
可是,自那以后,同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)了,有的甚至還不愿意理我了。我感覺很孤單,也很委屈,回家忍不住哭著向媽媽訴說。媽媽笑著安慰我,教我要友好地對(duì)待沒一位同學(xué),作為一個(gè)班干部,不但要自己以身作則,工作上更要講究方法,尤其不能有恃無恐呀!
之后的日子里,我努力使自己脾氣改了許多,即使同學(xué)再調(diào)皮搗蛋,我也總是友好地提醒,平時(shí),也總是熱心地幫助同學(xué),積極為班級(jí)做事。漸漸地同學(xué)們又和我親近起來,我也又開心起來了,老師也更喜歡我了!現(xiàn)在我可是同學(xué)們的好朋友呢!
童年是快樂的,雖然快樂中也夾有些許煩惱。但成長的過程中是有許多小插曲值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的,因?yàn)槟蔷褪浅砷L中快樂!
以快樂為主題初二作文11
俗話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為�!痹跁r(shí)間的長河里,我做過的許許多多事情早已淡忘,然而有件事至今還留在我記憶深處,久久難以忘懷。
記得那一次,我和往常一樣去上學(xué)。陽光明媚,鳥兒在枝頭上歡快地唱著歌,蜜蜂也在辛勤地勞動(dòng),為人間釀造百花之蜜。伴著愉快的心情,我一路哼著小調(diào)來到學(xué)校。
上最后一節(jié)課時(shí),天氣就像六月的天孩子的臉,說變就變!霎時(shí)間,天空布滿了烏云,大風(fēng)也“呼呼”地刮起來了�!稗Z隆”一聲,雷聲震耳欲聾,一道閃電劃破長空。放學(xué)時(shí),豆大的雨點(diǎn)落下來了。我一摸書包邊的小角落,哦!一把雨傘!我拿出雨傘,剛打開想沖出去時(shí),一陣大風(fēng)將我連同雨傘吹走了幾米遠(yuǎn)。
天空白茫茫一片,雨越下越大。有的家長要從校門口走到教室外,這么一點(diǎn)的'距離也是從頭淋到腳,瞬間成了一只“落湯雞”;有的家長拿著雨傘想沖進(jìn)來,可是狂風(fēng)夾著暴雨,沒走幾步,好端端的雨傘也被折彎了腰;有的家長穿著雨衣快步走進(jìn)來,盡管雨衣上有多少個(gè)扣子,風(fēng)裹著雨照樣灌入雨衣里�?吹竭@種情景,我心里想:這次是回不了家了……
“哼,哼,哼……”,我突然聽到哭泣聲,抬頭一看,有位小弟弟因?yàn)闆]帶雨傘哭了。
“你家住在哪兒?”
“就在前方,”小弟弟聲音有點(diǎn)小,“再走一段路程,就能望見我們村子里的一個(gè)大戲臺(tái),我家就在戲臺(tái)旁邊。”
“我和你同路,稍后雨小了,我?guī)慊丶��!蔽逸p輕拍了一下小弟弟的肩膀,笑著說。
“那好��!”小弟弟破涕為笑。
一會(huì)兒,風(fēng)停了,雨也小了。我撐起雨傘,和小弟弟并肩前行。走著走著,雨又下起來了!“噼噼啪啪……”不一會(huì)兒,雨水把我們的褲腳淋濕,路上的積水淹沒了我倆的小腳丫。我把雨傘偏向小弟弟一邊,自已成了一只落湯雞�?墒俏覀z仍然一步一步艱難地往前走�!斑@就是我的家!”到了戲臺(tái)邊,小弟弟指著他的家,高興地對(duì)我說。我把小弟弟送到家里,自己頭也不回,邁開腳步就走了。
回到家里,風(fēng)停了,雨也停了,太陽露出了笑臉。這時(shí)候,我心里有一種說不出的愉悅。有道是:“幫助別人,快樂自己。”雖然說這一次我被淋成了“落湯雞”,但我不求什么回報(bào)。
我想:能幫助別人是件快樂無比的事。我們何樂而不為呢?
以快樂為主題初二作文12
在我幼時(shí)的字典里,“網(wǎng)絡(luò)”是個(gè)多么奇妙而又神秘的詞語��!到了六年級(jí),我才真正地揭開了它的面紗,認(rèn)識(shí)了它,了解了它,運(yùn)用了它。網(wǎng)絡(luò)是進(jìn)入信息時(shí)代的一個(gè)重要標(biāo)志,它已遍及全球,影響著人們的經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)生活。
在廣闊的網(wǎng)絡(luò)資源中,我學(xué)到了許多的知識(shí),開闊了視野�,F(xiàn)在,在家里也可以眼觀六路、耳聽八方了,真是“秀才不出門,便知天下事”。在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界里,我盡情地遨游著,享受著連接信息之橋的網(wǎng)絡(luò)所帶給我的好處。我的興趣愛好在這里得到發(fā)揮,在這里得以提升,我為能上網(wǎng)而感到快樂。
我是個(gè)愛讀書的人,課本上的知識(shí)我并不滿足,因此我用多讀書來給自己“充電”。在書籍網(wǎng)站中,有數(shù)不盡的書:優(yōu)秀的文學(xué)作品、散文詩集、名人傳記……應(yīng)有盡有。在它的“幫助”下,我沉浸在了書的海洋里,探索著人生的道路。歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話�!本W(wǎng)絡(luò)里有一本好書,在網(wǎng)絡(luò)搜尋的365天里,與它傾心的交流才讓我了解這種心與心的談話有多么美好。在上網(wǎng)的日子里,我感到了無窮無盡的快樂。
網(wǎng)絡(luò)在實(shí)際生活中給我的幫助是巨大的。記得有一次,電腦訓(xùn)練隊(duì)的老師讓我們做一個(gè)以“環(huán)保”為主題的幻燈片。這可難不倒我,因?yàn)槲矣袀€(gè)絕妙的助手——網(wǎng)絡(luò)。我在網(wǎng)絡(luò)中的搜索引擎里找到了相應(yīng)的圖片和文字。在這個(gè)過程中,我認(rèn)識(shí)了環(huán)境的重要性,觀察著身邊的環(huán)境的污染情況,增強(qiáng)了自我的環(huán)保意識(shí)。為了使我的幻燈片更加漂亮,我又在網(wǎng)絡(luò)中找到了各式各樣,色彩斑斕的模板和適應(yīng)的`動(dòng)畫來搭配,使它活潑生動(dòng),圖文并貌。我的幻燈片得到了老師的一致好評(píng)和嘖嘖稱贊。但這個(gè)功勞非網(wǎng)絡(luò)莫屬��!在日常生活中,在一次次實(shí)踐活動(dòng)中,網(wǎng)絡(luò)所擁有的強(qiáng)大功能,快捷方便,給人們帶來的益處,帶來的快樂,是不能用言語表達(dá)出來的。
作為新世紀(jì)的兒童,我們應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí)。為打開知識(shí)的寶庫,走進(jìn)人生的圣殿,我們需要它——網(wǎng)絡(luò)。我想向全世界說,好像全世界都能聽到我的聲音:“上網(wǎng)吧!文明、健康的網(wǎng)站會(huì)給你無盡的財(cái)富!”我上網(wǎng),我快樂。
以快樂為主題初二作文13
同學(xué)們,你幫助過別人嗎?幫過,但不太開心。不對(duì)吧,其實(shí),幫助別人很快樂。
一個(gè)炎熱的下午,太陽火辣辣地炙烤著大地,樹上的知了叫個(gè)不停,大多數(shù)同學(xué)還沒到學(xué)校,少數(shù)在校吃飯的同學(xué)也大都躲到教室里涼快去了,學(xué)校里一片寂靜。我上廁所,路過操場,看見兩個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)正在抬一張桌子。桌子都快高到他們的脖子,他們兩只手使勁地往上舉,可底下的桌腿還是一個(gè)勁的碰著地,桌凳也一個(gè)勁的碰他們的腳。他們這哪是抬桌子,簡直就是在拉桌子。他們他們走兩步歇一歇,走兩步歇一歇,搖搖晃晃的。我想:他們這是干什么呀?天這么熱,離教室這么遠(yuǎn),桌子又這么重,他們什么時(shí)候能把桌子抬到教室?再看看他們倆,小臉通紅通紅的,豆大的汗珠不住地往下流,衣服已濕透了半截,他們?nèi)栽谀菆?jiān)持著,堅(jiān)持著……看到這,我再也忍不住了,毫不猶豫地走過去,輕輕地問:“小弟弟,你們這是往哪搬呀?”“我們班新來了兩位新同學(xué),沒地方坐,我們幫他們搬張桌子�!彼麄冏院赖卣f。多可愛的.小弟弟呀,真勇敢,來了新同學(xué),自告奮勇地幫助他們,卻不顧自己的能力,真熱心!我得幫幫他們。我連忙說:“大姐姐幫你們抬,好嗎?”兩個(gè)小同學(xué)高興極了,又蹦又跳,開心地說:“大姐姐,桌子真重,我們快堅(jiān)持不住了。不知什么時(shí)候能搬到教室呢,有了你的幫助我的同學(xué)就能快點(diǎn)有座位了。”說干就干,我們抬起桌子大步向教室走去,他們倆抬前面,我呢,自己抬后面。桌子真重,剛走幾步,我就覺得自己的胳膊有些酸,慢慢地有點(diǎn)撐不住了,但看著前面那兩個(gè)比我矮兩頭的小男子漢喘著粗氣,仍然堅(jiān)持著。我似乎忘記了自己的酸疼,努力地堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……一會(huì)兒,桌子終于被我們抬到了教室。排好位,安排他們的新同學(xué)坐下。這時(shí),小弟弟才抬起頭,上氣不接下氣地說:“大姐姐累壞了吧,快歇歇吧。真是太謝謝你了,沒有你我們還不知什么時(shí)候才能把桌子搬來呢�!蔽覔崦麄兊念^,感動(dòng)地說:“姐姐不累,你們也快坐下來歇歇吧�!闭f完,我大踏步地向我的教室走去。
雖然那次我的胳膊酸疼了好幾天,但是一想起那件事心里總是甜滋滋的。
以快樂為主題初二作文14
在校園中,有老師的手來幫助自己解除疑難問題,有手拉手的活動(dòng)讓我們更加團(tuán)結(jié)。但有一雙看似不起眼的手,卻給我留下了深刻的記憶。
太陽公公將陽光灑滿整個(gè)操場,這節(jié)是我們的體有課。同學(xué)們?cè)诓賵錾献杂苫顒?dòng):有的踢足球,有的在跑步,有的在旁邊靜靜看....唯獨(dú)我一個(gè)人在操場上默默地打著籃球。
我反復(fù)練習(xí)換手打球,左一下,右一下,一系列復(fù)雜的動(dòng)作讓我差點(diǎn)崩潰。我一次次的投籃,球卻像在故意搗亂似的,總是碰到籃板就飛了,卻始終沒進(jìn)-個(gè)。我唉聲嘆氣,心情跌入谷底。我注視自己的雙手,又無奈的`放下。為什么?不同樣是隊(duì)員嗎,為什么別人行而我卻不行?我質(zhì)問我自己,握緊拳頭卻又默默的放下。我將球放在邊,自己靜靜地坐在一旁出神。
這時(shí),出現(xiàn)了一雙瘦小卻有力的手,在我眼前一晃而過。我順著影子扭頭一看,原來是籃球隊(duì)隊(duì)長小明。怎么,過來恥笑我的嗎?我不耐煩地問道,臉色十分難看。當(dāng)然不是,我看你無精打采的,怎么?受挫了?小明反問道,有什么問題我們一起交流,好嗎?說著,小明拉著我站了起來。我感覺到一股暖流傳遍全身,力量!這分明是從他的手上傳過來的。暖暖的,讓我升起了一絲信心。
他拿起球,在我面前一遍遍的演示,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、流看絕對(duì)是下了不少苦功夫。那雙手紋路清晰,雖然看起來好像瘦的只剩骨頭,卻非常的有力,他對(duì)我笑著說:不要灰心,練的多了自然就會(huì)越打越好。他邊演示邊向我講解其中的要點(diǎn),平緩的語氣中裝滿了對(duì)我的關(guān)心。他在我面前一次又一次的運(yùn)球、過人、投球,不厭其煩的給我講解要點(diǎn),有時(shí)還手把手的教我。這一次,我又碰到了他的手,一雙小手還是那么的有力,還是那么的溫暖,不,是熱乎乎的。他,一臉的陽光,雙眼有神,熱情的看著我,滿含著對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。
我慢慢的振奮起來,逐漸掌握了訣竅。終于,功夫不負(fù)有心人,我第一次投進(jìn)了一個(gè)三分球,接著又投進(jìn)了一個(gè),我開心極了。小明好像比我還要高興,他大笑著,緊緊的握住我的手,一雙不大的眼睛都快瞇在一起,我們笑著擁抱在一起,又手拉手圍成一一圈。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。讓我們伸出雙手,用我們的手幫助他人,在別人獲得成功的同時(shí),相信你也會(huì)獲得快樂。
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