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        • 初二的生活作文

          時(shí)間:2022-02-22 05:35:42 初二作文 我要投稿

          初二的生活作文錦集10篇

            在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初二的生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          初二的生活作文錦集10篇

          初二的生活作文 篇1

            我是一個(gè)很內(nèi)向的人,我不善言辭,喜歡靜靜思索,常煩惱于怎么交際,從來(lái)就不怎么主動(dòng)參加集體活動(dòng),除非老師執(zhí)意要我參加,這就導(dǎo)致我在班上的人緣關(guān)系并不好,幾乎沒(méi)有人跟我說(shuō)話,我的心情五味雜陳。

            這種局面出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)是在初二運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。

            當(dāng)時(shí),一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,大家都熱情高漲,紛紛展示自己的特長(zhǎng)。有去報(bào)名比賽項(xiàng)目的、有去播音主持的等等。我被老師選中和其他五位同學(xué)一起當(dāng)了兩天義工,當(dāng)時(shí)我的心里特別緊張,我以前看見(jiàn)過(guò)義工穿著紅馬甲,但從沒(méi)有當(dāng)過(guò)一次義工。所以我憑經(jīng)驗(yàn)判定,當(dāng)義工不過(guò)就是穿著紅馬甲游蕩在操場(chǎng)。可是我錯(cuò)了,義工的任務(wù)真的是常人的三倍。我們義工不僅要比其他人早到20分鐘在主席臺(tái)集合,還要負(fù)責(zé)搭帳篷,收圍住運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的欄桿,最重要的是要讓其他同學(xué)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的紀(jì)律。初一年級(jí)的同學(xué)紀(jì)律好維護(hù),頂多說(shuō)幾句就好了?墒浅醵、初三的就不好管了,不僅說(shuō)幾句不聽(tīng),就算登記扣分也不聽(tīng),我當(dāng)時(shí)心情比較沮喪,很想放棄,可是幾經(jīng)猶豫,還是覺(jué)得既然做了,就應(yīng)該堅(jiān)持。隨后,我每天又是勸說(shuō)警告,又是登記扣分,早出晚歸。

            辛苦沒(méi)有白費(fèi),經(jīng)過(guò)兩天努力,我終于順利完成任務(wù)了。想知道我是怎樣做到的嗎?其實(shí)有三點(diǎn):認(rèn)真的態(tài)度,真誠(chéng)的話語(yǔ),友好的微笑。我還如愿以償?shù)墨@得了優(yōu)秀義工獎(jiǎng),感覺(jué)到前所未有的開心,之后我不僅積極參加集體活動(dòng),還和同學(xué)關(guān)系有所改善了,大家都愿意和我親近。

            自那以后,我知道了義工的`辛苦,每每看到穿著紅馬甲的他們,奔波在深圳的大街小巷,在烈日下默默維護(hù)著這座城市的和平與寧?kù)o,我就由衷的敬佩和感激。原來(lái),義工如此的辛苦!

          初二的生活作文 篇2

            抬頭遠(yuǎn)望群山,低眉俯瞰流水。一靜一動(dòng),一剛一柔,一仁一智,一猛一媚,世間的萬(wàn)物,都活出了自己的智慧。而我也經(jīng)常感恩它們的存在所給我?guī)?lái)的啟示和感動(dòng)。

            那一次,我與朋友發(fā)出了沖突,心中布滿了陰云,我臉上的微笑被心中的傷痛淹淹埋了,負(fù)面情緒層層的重疊著,壓迫者我的心,它們互相擠壓著,把最后一次陽(yáng)光也遮擋住了,負(fù)面情緒如同石塊,不斷的堆積,填滿了我的整個(gè)心房。我看見(jiàn)書房窗臺(tái)上有一束要枯萎的玫瑰,便咒罵道“:真是喪氣的家伙!”我發(fā)怒似的將它扔進(jìn)了水桶里。轉(zhuǎn)身便走,下了樓。說(shuō)起來(lái)也可笑,那束花像極了我,一束黯淡的將枯玫瑰。花瓶變得空蕩蕩的,潔白無(wú)瑕的瓶身顯得格外憔悴,映著憂傷。

            眼前的世界黑白交錯(cuò),無(wú)趣枯槁,樹葉發(fā)出的沙沙聲愣是讓我的心猛地顫了幾下,在這廣大的世界中,無(wú)趣的`黑白里,我被慢慢、無(wú)聲無(wú)息地淹沒(méi)。

            不知何時(shí),我想起了那束花,便來(lái)到水桶旁,看到眼前的一幕,我驚了。那些花,吸飽了水分,正在熱烈的綻放著,我把它們從水桶里抱起來(lái),插到了花瓶里,它們仿佛在生長(zhǎng)著,延伸著,使房間也染上了充滿激情的紅。花瓣上的水珠,圓潤(rùn)晶瑩,映襯著這個(gè)色彩斑斕的世界。我在原地沉思了許久,一陣清風(fēng)撲拂面,吹散了我腦中的浮躁,吹落了我心中的塵埃,忽然領(lǐng)悟到:我們每個(gè)人都像這束花,不能因?yàn)槎虝旱目蓍露晕曳艞墸覀冃枰獙⒆约航菰诶潇o與智慧之水中,找到自己陷入困境的原因,然后去打破它。我凝望著那束花,它在我眼里是發(fā)著光的,我感恩它開得如此熱烈,生機(jī)勃勃;ò昊鸺t,枝莖翠綠,抬頭挺胸,我感恩它的存在,感恩它所給我?guī)?lái)的莊嚴(yán)與感動(dòng)。

            萬(wàn)物皆有情,哪怕是最不起眼的事物也藏著最微細(xì)的智慧。當(dāng)我陷入困境時(shí),我總能在它們身上得到啟示。在生活之路上,我衷心的感恩它們的存在。

          初二的生活作文 篇3

            “努力的初二”為學(xué)霸所常談,而像鄙人這種天生具有“中二”細(xì)胞的就為大家來(lái)講述一下“奇趣的初二”生活。

            每天早晨,當(dāng)“宿管大媽”將燈打開,給宿舍帶來(lái)第一縷光明時(shí),整個(gè)宿舍抱怨不斷,伴隨著她尖銳的女高音,我們極不情愿地向上爬起,開始一步步遠(yuǎn)離自己的“溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)”。有趣的是,當(dāng)一宿舍的“老油條”聚在一起會(huì)發(fā)生什么呢?——“宿管去而舍友樂(lè)也”,往往這種起床的叫喊不會(huì)超過(guò)3秒,當(dāng)她離開時(shí)整個(gè)宿舍里就會(huì)整齊劃一的倒下去,當(dāng)然,大約一分鐘后,宿管大媽又會(huì)再次光臨,哈!不出你的所料,我們又會(huì)整齊劃一的向上爬起,如此往返幾個(gè)來(lái)回后,在宿管大媽的怒目而視下我們灰溜溜的打著哈氣、伸著懶腰、睡眼惺忪的如一條條咸魚般爬下床來(lái),“哎呦”聲接二連三的響起,望一望蒙蒙亮的天,想一想昨天沒(méi)寫完的作業(yè),再聊一聊昨晚沒(méi)說(shuō)完的游戲,嘆一口氣,再向樓下步履蹣跚的走去,開始一天的新生活。

            中午,大家從教室涌出。像餓狼一樣的各位“紳士”已經(jīng)全然不顧斯文形象,而身在五樓的鄙人以及各位同學(xué)還呆坐在教室里聆聽(tīng)老師精彩的“拖堂演說(shuō)”。此刻,身體唯一能被大腦調(diào)動(dòng)的似乎只有雙眼了——緊張的抖腿,全身心早已飛到了食堂里去,想著與灶師傅“斗智”,與“餓狼”共舞。終于功成,老師一聲“下課”!起而喧嘩者,眾學(xué)生歡也。等一路前撲后擁擠到了食堂,才發(fā)現(xiàn)人早已坐滿了,只能如雄鷹般四處探查有無(wú)空座。再到排隊(duì)打飯,眼看著快到咱了,結(jié)果就在彈指一揮間,前面的一位老兄又叫來(lái)了他那正在四方游轉(zhuǎn)的`同學(xué)們,眼看著隊(duì)伍又?jǐn)D成了長(zhǎng)龍,沒(méi)辦法,只能啞巴吃黃連,耐著性子站一邊。想想要打的飯菜,聊聊中午的作業(yè),九牛二虎之力后,終于排到了飯臺(tái)前。滿懷期待的打菜,心灰意冷的歸來(lái),就連刷卡時(shí)都帶著怨恨的小眼神死死的盯著打菜的師傅,恨不得把他手中的勺子瓜分成幾塊——然而,他的技術(shù)竟如此嫻熟!一塊塊的大肉從青椒的懷抱中“偷偷”的被拋棄了,我的心如刀絞——這得“坑害”多少學(xué)子。∥抑荒芡煌銡馑囊绲募t燒肉,想一想自己飯卡上僅剩的“庫(kù)存”,還是嘆一口氣,向座位小心翼翼地走去,看著那碗飯如視珍寶,生怕被哪個(gè)同學(xué)撞翻在地。

            學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直是同學(xué)們樂(lè)于吐槽的對(duì)象,但在繁重的學(xué)業(yè)間,能讓我們探出頭來(lái)的,也只有這些為人樂(lè)道的趣事。在我的心目中,老師是最高尚的職業(yè),學(xué)校是最美麗的地方,在這兒,我們將豪情壯志、筑夢(mèng)遠(yuǎn)航!

          初二的生活作文 篇4

            生年不滿百,常懷千歲愁。晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游。

            ——題記

            生活中一點(diǎn)一滴的小幸福,一絲一毫的小驚喜,全是來(lái)自名為生活的神的溫柔的恩賜,也是我們的父溫柔的祝福。

            春之花

            “春心莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰!卑衙篮玫南嗨急茸魇㈤_的花,即使心碎也感到了花的美麗與春的溫柔,抱著書于櫻花樹下走過(guò)的少女,溫柔的呵護(hù)著花的少女,露出溫柔笑顏的少女,構(gòu)成美好的圖畫,溫柔的春風(fēng)拂過(guò)花,拂過(guò)七海,拂過(guò)人心。吹開的花在溫柔的春,簌簌落下的花在溫柔的春。解語(yǔ)花枝嬌朵朵。櫻花七日,繁華無(wú)盡。在溫柔的春總是不由得想讓人微笑,像那句詩(shī)“繁花似錦,錦繡成雙!

            夏之星

            “似此星辰非昨夜,為誰(shuí)風(fēng)露立中宵。三五年時(shí)仨五月,可憐杯酒未曾消!闭娴暮孟矚g這句詩(shī)啊,捉摸不透的星軌與捉摸不透的人心,不過(guò)我們這種普通人只要享受就好啦!躺在夏日的草地上聽(tīng)著蟲鳴等待夏天獨(dú)有的煙火大會(huì),咬著蘋果糖看見(jiàn)流星,這種夏天真好啊,獨(dú)自一個(gè)人看見(jiàn)星空或者兩個(gè)人并肩,無(wú)論如何都是震撼與陶醉,在工作與學(xué)習(xí)的空閑時(shí)看見(jiàn)這么美麗的景色不就是生活給我們的恩賜嗎。

            秋之葉

            “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睕](méi)必要跑到那么遠(yuǎn)的地方,只是身邊的樹就足夠了,飄落的楓葉落在地上像給大地的'裝飾畫,不是死亡也不是另外一種生,只是一種靜靜的美,死如秋葉之靜美,無(wú)論是被碾壓過(guò)時(shí)發(fā)出的脆響,還是一點(diǎn)一點(diǎn)被小孩子撕開的脆響,那片像燒紅的鐵一樣烙在視網(wǎng)膜上的紅會(huì)好好銘記著吧。撿起一片地上的樹葉,雖有蟲蛀出的洞也不影響它的美,這片美麗的如同火,如同血的紅色,就是對(duì)我們最好的鼓舞,也是生活勵(lì)志的恩賜。

            冬之雪

            任何冬天都少不了雪,但南方不一定,上饒很久很久沒(méi)有下雪了。但是在那天放下筆看見(jiàn)的就是這片美麗的景色。白色的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的雪,將世界染上純白的雪。我盼了很久的雪?戳艘谎蹖懲甑暮僮鳂I(yè)便沖了出去,秒秒鐘被大風(fēng)逼回。只好坐在門口看著雪一點(diǎn)一點(diǎn)落下。歡叫著的小孩與歡叫著的狗,一同歡呼著沖向雪堆,真好啊。大家都很開心把,放松的學(xué)生,種植的農(nóng)人,一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)雪全落在了我的臉上,冰冷卻又像是溫暖。春天要到了,新的一年就要到了。這份希望也是生活的恩賜。

            大有大的好處,小也有小的幸福。過(guò)大的恩賜我不敢奢求也不認(rèn)為我這種人有資格得到,不過(guò)正是如此,才要更好好的去加油爭(zhēng)取小小的恩賜,在櫻花下與你相遇的驚喜,在煙火大會(huì)與你共度的欣喜,在落葉的樹下一同走過(guò)的欣喜,冬日看見(jiàn)你的驚喜。這些與你們共度的一點(diǎn)一滴的時(shí)間,是我的榮幸,也是我的幸福,是生活給我的恩賜。要畢業(yè)啦,謝謝,再見(jiàn)!

          初二的生活作文 篇5

            我們是凡人,所以,我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑,也不曾擁有首席CEO的尊貴,更別說(shuō)神話中的神仙了。我們擁有的,只有白開水般無(wú)味的生活。然而,在白開水般無(wú)謂的生活中,卻很難品味出個(gè)酸甜苦辣。讓我們用心,去傾聽(tīng)生活的旋律。

            早晨,睜開朦朧的眼睛,輕輕的拉開那面紗,深深的呼吸新鮮的空氣,這便是一天生活的開始。

            走在繁忙的'大街上,看著人們匆匆忙忙擦肩而過(guò)的身影,想到自己孤身一人,心里難免會(huì)有幾分寂寞。但是,人生在世,誰(shuí)都避免不了孤獨(dú)。

            孤獨(dú)是每一個(gè)生命物種和每一生命的生存情態(tài),孤獨(dú)感是每一智慧生命生存的基本享受。而且,孤獨(dú)可能會(huì)是我們的頭腦更清醒,讓我們重新審視自己的人生和未來(lái)。

            每天,在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中,用著用了n年的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),是我們最討厭的生活。但是,又有什么辦法呢?誰(shuí)讓我們是學(xué)生!我們最討厭聽(tīng)到語(yǔ)文老師口中的“知之為知之”,數(shù)學(xué)老師嘴里的“x的平方y(tǒng)加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語(yǔ)老師嘴里的“情態(tài)動(dòng)詞后面加……”我們討厭那些聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都聽(tīng)不明白的知識(shí),討厭硬被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,也討厭自己的命運(yùn)被成績(jī)分?jǐn)?shù)所操控著,更討厭生活的反反復(fù)復(fù)?缮,就是這樣,常常會(huì)給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動(dòng),悲傷中得到安慰。而的,是對(duì)生活的理解?酀袔е┨稹

            觸摸每個(gè)心靈的那扇窗,忽然發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)承受了太多以前我們所不能承受的東西,徘徊在過(guò)去的光陰里的時(shí)候,往日的紛擾困惑似乎回味起來(lái)是那么的有味道。同時(shí),對(duì)未來(lái)的執(zhí)著還是令我們向往。每一個(gè)過(guò)程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去,這是我們活的勇氣的見(jiàn)證!

            然而,生活不僅僅是在烏云下哭泣,的是在鮮花和藍(lán)天下微笑。放學(xué)了,回首望望,是同學(xué)和你說(shuō)再見(jiàn);考試沒(méi),別沮喪,有朋友的無(wú)限支持,在風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么?!生活不一定是順順利利的,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)坎坷?不要悲傷,不要心急,相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨!仔細(xì)觀察你的生活,必定能品味出最特別的味道!

          初二的生活作文 篇6

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            在初二的學(xué)習(xí)生活中,我最深刻的便是老師們時(shí)不時(shí)來(lái)一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復(fù)的,我真是太佩服她們了!

            我的三位主課老師都是女的,上課時(shí)各有風(fēng)味。語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師直奔主題,英語(yǔ)老師朗朗上口!哎!都有特點(diǎn),讓我怎么來(lái)評(píng)判我最喜歡哪個(gè)呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。

            在初二中,學(xué)習(xí)抓得更緊了,作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)還好,但我會(huì)更加努力的!因?yàn)槲乙忌衔覊?mèng)想的中學(xué)!我還報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)課班,雖然時(shí)間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識(shí)面啊!為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

            在初二,可以說(shuō)到了我們所謂的人生的起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個(gè)青春昂揚(yáng)的日子里,我們要度過(guò)一段無(wú)悔的日子。為我們初步形成的夢(mèng)想去努力,因?yàn)榍啻荷钥v即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的`去點(diǎn)綴人生的起步路。

            在學(xué)校里,班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動(dòng)作,讓人哈哈大笑,頓時(shí)覺(jué)得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數(shù)學(xué)課上,我們?cè)贋椤皒yz”頭疼;語(yǔ)文課上,我們?cè)贋椤爸跽咭病鳖^暈;英語(yǔ)課上,我們?cè)贋椤癆BCD”比拼。哎!神吶H救我吧I是,學(xué)習(xí)之余做做題,突然發(fā)現(xiàn)不難了;讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;看看英語(yǔ)雜志,突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來(lái)。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂(lè)而不為呢?

            哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點(diǎn)累,累中大有豐收啊!

            北進(jìn)二年級(jí):王建龍

          初二的生活作文 篇7

            如今是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已被我們廣泛利用,它以靈活便捷、豐富多元的姿態(tài)走進(jìn)我們的生活,早已成為人們生活中不可缺少的一部分,悄然間我們的生活方式因他而變的“碎片化”了。

            遠(yuǎn)在老家的爺爺前不久成了QQ用戶,我馬上加他為好友。一天,我爬起床習(xí)慣性地打開手機(jī),發(fā)現(xiàn)QQ上提示好友生日到了,仔細(xì)一看是爺爺?shù)纳。呀!這可不,爺爺今年七十歲了!趕緊去提醒媽媽。媽媽說(shuō):“給爺爺買件衣服吧,他曾告訴過(guò)我他喜歡的樣式。”于是她上幾大網(wǎng)站看了一圈,選中一款大衣,隨即用微信發(fā)鏈接給爺爺,讓爺爺看看是否喜歡。發(fā)完消息媽媽就辦事去了。等我放學(xué)回家,問(wèn)爺爺?shù)囊路x的怎么樣了,她想起什么似的,馬上去看手機(jī)。爺爺上午就回復(fù)了:“款式看起來(lái)不錯(cuò)!”是她白天忙沒(méi)留意爺爺回復(fù)的消息。晚飯后她就給爺爺發(fā)消息,討論顏色和號(hào)碼的問(wèn)題,選定后媽媽就在線下單訂購(gòu)。過(guò)了兩天,爺爺發(fā)消息說(shuō):“收到,但號(hào)碼有些小了”,媽媽看到消息就在線與商家聯(lián)絡(luò)協(xié)商換貨的問(wèn)題。又過(guò)了幾天,爺爺發(fā)來(lái)圖片,新衣服已經(jīng)在身上了,很合體,爺爺很滿意?粗駸òl(fā)的爺爺,媽媽非常開心。媽媽上網(wǎng)再次打開購(gòu)物頁(yè)面,確認(rèn)收貨。就這樣一次網(wǎng)購(gòu)圓滿結(jié)束。

            傳統(tǒng)的購(gòu)物一般都是幾個(gè)人結(jié)伴,抽出至少半天的時(shí)間去商場(chǎng),尤其是買衣服,一家家商店看,一件件衣服試穿,直到挑中滿意的為止,這至少需要連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。而網(wǎng)購(gòu)卻把購(gòu)物的'時(shí)間碎片化了。只要在空閑的時(shí)間打開手機(jī),隨時(shí)有數(shù)不清的商品等你選購(gòu),快速瀏覽選中,在線付款,便可在家坐等快遞上門。再也不用為給遠(yuǎn)方的親人購(gòu)物而犯愁,因?yàn)榫W(wǎng)購(gòu)可買、可退、可換;QQ、微信支持語(yǔ)音、視頻、圖片、網(wǎng)頁(yè)鏈接即時(shí)溝通;微信、支付寶在線付款。這一切隨時(shí)開始、隨時(shí)停頓,隨時(shí)再鏈接,網(wǎng)絡(luò)就這樣把傳統(tǒng)的購(gòu)物從時(shí)間和空間上一片片切開。

            網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,在給生活帶來(lái)無(wú)限便利之外,也給現(xiàn)代的人們帶來(lái)許多困擾。一天下午,我正在為一片作文而苦思冥想,正當(dāng)我靈感突顯要提筆時(shí),身邊的手機(jī)響了,是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班打來(lái)的!拔也恍枰x謝!”掛斷電話,繼續(xù)寫作。寫了一段,正在想如何承接下去時(shí),QQ電話又響了,我一看是同學(xué),沒(méi)接,發(fā)了句:“什么事”,就又開始寫作?墒悄鞘謾C(jī)就是不讓人消停,又叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫饋?lái),顯示“有好友邀請(qǐng)你加入‘狼人殺’游戲”,我拒絕后拿起手機(jī)就把它扔客廳了。寫著寫著,又響起來(lái)了,我理都不理,可是思緒還是被打亂了。在一次次電話鈴中,我終于寫完了我的作文,可是怎么讀都感覺(jué)不滿意,心中悶悶的憋著一股火氣。這時(shí),媽媽回來(lái)了,她一臉不高興的說(shuō):“這孩子,打電話問(wèn)你餓不餓,要帶什么飯給你,怎么打都不接,那就沒(méi)你的飯了!”

            不僅是寫作,閱讀也會(huì)受到互聯(lián)網(wǎng)的影響,現(xiàn)在,人們都越來(lái)越頻繁地在手機(jī)上瀏覽一些文字,我也經(jīng)常在手機(jī)上看一些文章,但這和看書就是不一樣,因?yàn)樗淮嬖诜彪s的情節(jié),也沒(méi)有太大的篇幅,可以隨時(shí)隨地打開來(lái)看。但這種碎片化的閱讀不能取代書籍,因?yàn)槌槌鲆欢螘r(shí)間閱讀一本名著的收獲會(huì)比網(wǎng)上零敲碎打的閱讀大得多。但現(xiàn)代的人們常常在工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行碎片化的閱讀,從而把學(xué)習(xí)和工作也碎片化了。

            互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的碎片化生活是不可避免的,它有利有弊,我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓互聯(lián)網(wǎng)成為推動(dòng)我們共同進(jìn)步的伙伴。

          初二的生活作文 篇8

            媽媽從太行山寫生回來(lái)了,沒(méi)過(guò)幾天,姥姥也風(fēng)塵仆仆地從老家趕來(lái)了。

            在車站接下姥姥,她就開始絮絮叨叨一些生活瑣碎。直到快到家時(shí),她很自豪地說(shuō)起,她和姥爺兩人敢在世博會(huì)閉館前游玩了一周。

            她像一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小孩子,一字不漏地給我講述她在世博會(huì)的所見(jiàn)所聞。我不禁想象到,她趕去逛世博會(huì)是否就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣。到了家,她很迫不及待地拉開了那個(gè)腦袋般大的小包,翻出了好幾件禮物,她說(shuō)那是在上海買的。我再次打量了那個(gè)不大的包,我很驚訝它竟然能裝下兩條沙巾和一個(gè)文具袋一般大的銅雕,拿出這些東西后就有些癟了。

            姥姥依舊滔滔不絕地講上海的環(huán)境很干凈啊,人很多啊等等,那驕傲的語(yǔ)氣仿佛只有她一人去過(guò)世博,其他人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。不,簡(jiǎn)直世博就是她家開的一樣。

            自從大哥出生后,姥姥就沒(méi)有再出過(guò)遠(yuǎn)門。二十年了,她幾乎連河南省都沒(méi)出去過(guò),整天呆在家里洗衣刷碗,再有就是與菜販操著一口地道的方言討價(jià)還價(jià)。

            我目光呆滯地盯著那個(gè)她帶來(lái)的.另一個(gè)包展開了回憶,等我回過(guò)神了,她已經(jīng)又跟媽媽洗衣服去了。

            接著兩天,她每天跟著我五點(diǎn)多起床給我做飯,等我和爸爸媽媽,該上班的上班,該上學(xué)的上學(xué)去了,她就獨(dú)自一人在家曬曬被子,縫縫補(bǔ)補(bǔ)地做一些活,打發(fā)掉了半天的光陰。

            不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)姥姥有些耳背了,有些眼花了,雙手的皮膚也日漸粗糙了,如兩片枯黃的樹葉,一根根突起的筋是那不平整的葉脈。偶然,聽(tīng)到了她和媽媽的閑談,大舅一家搬出去住了,姥爺整日在外面奔波,一百六十平方大的家里只剩下她自己,只有小表妹在周四周五的中午在那里吃頓飯。

            仔細(xì)回顧了二十年,姥姥總是在我們的不經(jīng)意間勞作,不吭不響的忙碌,照顧著家。

            我在瞬間,發(fā)現(xiàn)了是姥姥在支撐著家。

          初二的生活作文 篇9

            人生一世,草木一秋,飛沙走石,鳥語(yǔ)花香,這些生命中無(wú)處不在的美好全都來(lái)源于生活的恩賜,于是,心懷感恩,感恩生活,感謝生命……

            一滴清水

            把一滴清水玩弄于手掌心,透過(guò)晶瑩的表面,折射出五光十色的生活,整個(gè)世界濃縮在那一滴清水中,因此變得純凈透亮起來(lái)。把一滴滴清水串聯(lián)在一起,匯聚成一大杯暖暖的溫開水,倒入口腔,流入腹中,在身體起著調(diào)節(jié)生命系統(tǒng)的作用,因?yàn)槟且坏吻逅,生命也因此變得健康活潑起?lái)。青春的年齡,似水如花,跳著,笑著,累了便拿起一杯溫開水,一滴清水再次為我?guī)?lái)生命的活力,沖走了內(nèi)心的污漬。一滴清水,這生活的恩賜,心懷感激……

            一抹斜陽(yáng)

            余暉已落,晚霞已泛紅,那一抹斜陽(yáng)透過(guò)玻璃,反射成極其不規(guī)則的碎片,散落了整個(gè)書桌,還在為一道煩瑣數(shù)學(xué)題糾結(jié)的我,在斜陽(yáng)的映襯下,不知為何,竟給我?guī)?lái)如此強(qiáng)大的生命力,生命的熱烈因此綻放得淋漓盡致,我更加渴望生活,渴望生命,那絲絲縷縷的斜陽(yáng)直射心門,我仿佛看見(jiàn)黑夜里那大片大片的向日葵在朝我微笑,它們笑得那樣燦爛,笑出繁華而樸素的美,它們?cè)诒税,我面前是一條永不更改而湍急的`河流,我在此岸,等待渡船,蓄勢(shì)待發(fā)。那一抹斜陽(yáng),這生活的恩賜,心懷感激……

            一襲花香

            烈日下,看見(jiàn)一位老婆婆正提著竹籃賣花,心存憐惜,買下幾朵養(yǎng)在花瓶中。這蘭花,馥郁芬芳,沁人心脾的花香只是一朵便把整個(gè)天地都染得如癡如醉,我貪婪的大口大口嗅著這花香,好想把它的花香全都容納進(jìn)自己的身體。陽(yáng)光下,這潔白的花朵被綻放得五光十色,一襲花香幽幽飄至鼻腔,對(duì)面的大榕樹呱呱不停地蟬,還有那一襲花香,我便覺(jué)得生命在這花香里綻放的淋漓盡致,生命的馥郁與美好在此刻我一一收囊,毫不吝嗇,在這一襲花香中,我不覺(jué)加快了腳步。那一襲花香,這生活的恩賜,心懷感激,生活中賜予我們太多的恩賜,我在此處,心懷感激,感恩生活,感謝生命……

          初二的生活作文 篇10

            劉翔獲得冠軍時(shí);中國(guó)獲得20xx年舉辦的主權(quán)時(shí);那個(gè)畫面,哪個(gè)瞬間,是多么美麗!

            流星與煙花,只是那美麗的代表。在自己的人生長(zhǎng)河中,只要擁有感恩之心,堅(jiān)持不懈,即可成就自己燦爛的一生。

            花朵在瞬間開放了;剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨;嬰兒瞬間從媽媽的肚子里鉆出來(lái)……這一切一切的事情在瞬間里發(fā)生了,有美麗、有丑惡、有歡樂(lè)、也有悲傷,他們都是很珍貴的。他們都在訴說(shuō)著一個(gè)道理,我們要善于抓住生活中的每一個(gè)瞬間。

            瞬間在歷史上起著舉足輕重的.地位,在科學(xué)研究方面特別重要。世界著名的科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次為學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)的課中發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體,周圍存在磁場(chǎng)這一現(xiàn)象。他發(fā)現(xiàn)了在通電導(dǎo)體旁邊的小磁針在瞬間偏轉(zhuǎn)。奧斯特立即抓住這一瞬間,對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)和研究,最終得出這一結(jié)論。它對(duì)我們?nèi)祟惖挠绊憳O深。奧斯特抓住了這一瞬間,取得了巨大的成功,造福了人類。假如奧斯特沒(méi)有抓住了這一瞬間,也許我們還處在一個(gè)人手控制機(jī)器時(shí)代,那就更談不上什么智能化了。

            瞬間是美好的,沒(méi)有抓住瞬間是悲哀的。在交易所里買賣股票的人要抓住每一個(gè)瞬間,因?yàn)楣善钡拿恳粋(gè)升起都預(yù)示著下一步的起跌。那些不注重瞬間的人,只顧著不斷地等待,聽(tīng)天尤命,他們往往是全付身家都沒(méi)有了,這是多么可悲啊。這些反面例子都在警告著我們要抓住生活的瞬間。

            瞬間充斥著我們的生活,司機(jī)打個(gè)哈欠,也許在這瞬間就會(huì)發(fā)生交通事故,一個(gè)人把煙頭扔到地下,也許在這瞬間就會(huì)發(fā)生大火,甚至爆炸。這瞬間是多么重要啊。要抓住瞬間我們就要注意細(xì)節(jié),善于發(fā)現(xiàn)、研究。如果只是一味追求長(zhǎng)遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)方的成功就難以到達(dá)你身邊。

            朋友,別再盼望未來(lái),等待未來(lái)了,先抓住瞬間,因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的人生路是由瞬間累積而成的。抓住瞬間,讓我們迎接美好的未來(lái)吧。

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