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初二開(kāi)學(xué)作文600字（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的初二開(kāi)學(xué)作文600字，希望能夠幫助到大家。
初二開(kāi)學(xué)作文600字 1
“今天你們遲到了，所以全班繞操場(chǎng)跑4圈！”4圈！什么概念！一圈400米，那么4圈就是……天呀，這不是要我的命嗎？隊(duì)列里引起了一陣轟動(dòng)，嘆氣和抱怨的聲音交織在一起，組成了一首悲傷的“交響樂(lè)”，沉重而無(wú)奈。聽(tīng)著老師堅(jiān)定而不容改變的語(yǔ)氣，我們只好勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻是強(qiáng)烈地不服，“剛上第一節(jié)課，你就讓我們跑這么多，以后怎么讓我們喜歡體育呀，”同學(xué)們小聲嘀咕，生怕因?yàn)槁曇舸蠖患恿P一圈。我們懷著不滿(mǎn)又無(wú)可奈何的心情站在跑道上，等待煎熬的開(kāi)始，第一圈我們跑得很順利，幾乎是連說(shuō)帶笑跑完的，毫無(wú)“累”可言。
可是我們?cè)跄芟氲�，在接下�?lái)的跑步中是多么的艱苦與難熬。第二圈開(kāi)始了，我們的腳步明顯得放慢了，笑聲、說(shuō)話(huà)聲已不再傳出，我大口地喘著粗氣，多想喝一口甘甜的水呀！可是，這僅僅是一個(gè)奢望，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，望著“免體”的同學(xué)們舒服地坐在地上，心里非常羨慕，我的頭上漸漸地出了汗，衣服也有些潮濕，我們這些溫室里的花朵從未曬過(guò)如此的陽(yáng)光，個(gè)個(gè)變得頹唐無(wú)力。還有一圈，就接近終點(diǎn)了，謝祎璠，加油！我暗暗為自己鼓勁，可是身體像不聽(tīng)話(huà)似的，難受、沒(méi)勁，我們走走停停，這哪里是跑，分明是在走路。腿的無(wú)力再加上口干舌燥，身體真的'好難受！離終點(diǎn)越來(lái)越近了，只剩下50米了，堅(jiān)持就是勝利，我使出了所有的力氣，邁著早已又疼又酸的腿，向終點(diǎn)沖刺……
我勝利了，我戰(zhàn)勝了自己！雖然不如運(yùn)動(dòng)員那樣快，卻已超過(guò)了自己的速度，自己的毅力，自己的耐力，我超越了自己，我同樣精彩……
初二開(kāi)學(xué)作文600字 2
“2月9日，明天就要開(kāi)學(xué)了�！蔽曳_(kāi)了日歷表，自言自語(yǔ)地說(shuō)。
晚上，我躺在床上，怎么也睡不著。我又能見(jiàn)到伙伴了！又能見(jiàn)到久違的學(xué)校了！又能見(jiàn)到我的老師了！又能探索更深層的知識(shí)了，又可以上我的夢(mèng)寐以求的體育課與信息課了！我越想越興奮，怎么也進(jìn)不了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“快起來(lái)！快起來(lái)！你看看都幾點(diǎn)了，我又聽(tīng)到了熟悉的叨念聲，叫你每天早點(diǎn)睡，都有開(kāi)學(xué)了，還跟放假似的，快洗臉?biāo)⒀莱栽顼垺！蔽铱焖俪酝暝绮停指Ｄ菢哟┖眯�，沖出家門(mén)，坐上爸爸的'汽車(chē)?yán)�，一切又變得那么緊湊，正如我爸爸所說(shuō)的話(huà)，開(kāi)學(xué)的早上都跟打仗似的，指揮官總是老媽?zhuān){駛員總是老爸，我呢？總是一名戰(zhàn)士。
街上又熱鬧起來(lái)了，道路又擁擠起來(lái)了，只見(jiàn)年輕人們一邊騎電動(dòng)車(chē)，一邊又給嘴里塞面包。路上大多數(shù)是背書(shū)包的小學(xué)生，只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉，估計(jì)是寒假作業(yè)沒(méi)做完吧，不過(guò)，大多數(shù)的學(xué)生還是很興奮的，在路旁嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
眨眼間，我來(lái)到了校門(mén)口，快步上了五樓，推開(kāi)門(mén)，已有六七個(gè)同學(xué)了，開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)面，我們無(wú)話(huà)不談，一會(huì)兒，班級(jí)就炸開(kāi)了鍋，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，真開(kāi)心！我也打開(kāi)了話(huà)匣子。突然，班主任賴(lài)?yán)蠋煛皬拈_(kāi)而降”，班級(jí)的聲音好像被吸走了，聲音戛然而止。
接著，我們開(kāi)始讀起了書(shū)，書(shū)聲傳出了教室，在學(xué)校里回蕩。
老師今天教了我們《草原》這篇文章，它讓我知道了蒙古族人的草原是那么美，那里的人是那么的好客，讀到手抓羊肉、奶古腐時(shí)，我直流口水，真想去大吃一頓呀！
開(kāi)學(xué)了！祝大家更上一層樓！
初二開(kāi)學(xué)作文600字 3
回憶昨天的時(shí)光，我似乎在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺(jué)，而今天就換做了自己。明天就是開(kāi)學(xué)的第一天，我也開(kāi)始興奮的睡不著覺(jué)了。
早上，剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f(shuō)著趕緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的?”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自己孩子的.百般呵護(hù)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽(tīng)講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著……
已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了，同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉!老師掃到我這兒來(lái)了，我?guī)状蜗胝f(shuō)：“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話(huà)卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊，您休息休息吧!
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)新的學(xué)期，新的開(kāi)始，接受新的知識(shí)。讓我們從此刻開(kāi)始，學(xué)會(huì)珍惜我們的每一分、每一秒，讓我們一起在新的一年都有著自己的收獲!
初二開(kāi)學(xué)作文600字 4
這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。
如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么平庸也是一種習(xí)慣。我們無(wú)法選擇出生的年代，也沒(méi)有辦法選擇出生的環(huán)境，更不能選擇生身父母，但是我們可以通過(guò)后天的努力修煉，形成正確的人生價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的天性和出眾技能，讓自己的生命更有價(jià)值。習(xí)慣是日積月累養(yǎng)成的結(jié)果，記請(qǐng)�。核枷霙Q定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想成就未來(lái)
所以，我們要學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)......
開(kāi)學(xué)了我今年6年級(jí)又高了一個(gè)年級(jí)我想以前不認(rèn)真學(xué)習(xí)的`同學(xué)總應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)了吧，可來(lái)到學(xué)校一看還與以前一樣
上課時(shí)還是好生"優(yōu)先"差生"靠邊"好象老師只是在提優(yōu)秀生的問(wèn)題。原因是"差生回答不出來(lái)為什么回答不出來(lái)呢與上課聽(tīng)講。寫(xiě)家庭作業(yè)，都有關(guān)
先來(lái)看看優(yōu)秀的學(xué)生的表現(xiàn)上課認(rèn)真聽(tīng)講決不漏聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)字積極舉手發(fā)言仔細(xì)記筆記不走神不做小動(dòng)作不講閑話(huà)，做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真對(duì)多錯(cuò)少字跡工整很少涂改，老師布置的任務(wù)一定完成。
再來(lái)看看學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生的表現(xiàn)上課不認(rèn)真聽(tīng)講老師說(shuō)過(guò)的話(huà)左耳進(jìn)右耳出不舉手發(fā)言不做上課筆記動(dòng)不動(dòng)就走神還時(shí)不時(shí)的拉拉窗簾翻翻文具盒還經(jīng)常上課玩玩具，做作業(yè)時(shí)馬虎錯(cuò)多對(duì)少有時(shí)甚至不寫(xiě)作業(yè)涂涂改改，原則是老師布置的任務(wù)一定不完成。
我不知道我是差生還是優(yōu)秀生差生的一些壞毛病我有優(yōu)秀學(xué)生的好習(xí)慣我也有不過(guò)我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生
初二開(kāi)學(xué)作文600字 5
隨著天氣的變暖，開(kāi)學(xué)的鐘聲已經(jīng)為我們敲響。慢慢地，我們脫下沉重的殼，穿上薄外套，背上沉重的書(shū)包。是的，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的美好。
寒假的美好是我無(wú)法擺脫的，也是我長(zhǎng)久無(wú)法自拔的。我的手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的，就像一日三餐缺一不可一樣。對(duì)于我這種無(wú)意識(shí)的人來(lái)說(shuō)，只能算是一個(gè)很大的缺點(diǎn)。他總是威脅我的學(xué)習(xí)，但我依然深?lèi)?ài)著他，遠(yuǎn)沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)一個(gè)月，這個(gè)月考真的把我吵醒了。這對(duì)我是一個(gè)很大的打擊�？赡苁侵暗目荚嚳偸悄敲错樌瑳](méi)有意識(shí)到危機(jī)的來(lái)臨，也可能是自尊心總是太過(guò)自信，覺(jué)得自己什么都懂，但這一次事實(shí)告訴我，事實(shí)并非如此。就像一只迷失在十字路口的小螞蟻。不知何去何從。我不知道該怎么辦。怎么才能自救？越來(lái)越多的問(wèn)題堆積在心里。就等火星點(diǎn)火吧。但是，最后還是要理性分析問(wèn)題，不能放任不管，不能因?yàn)橐淮问【妥屪约旱瓜�。這不是我。先慢慢讓自己冷靜下來(lái)，想一想，這次的主要問(wèn)題是什么，想想這一個(gè)月我都做了些什么，就算打，也得打點(diǎn)什么。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候覺(jué)得太早了，晚學(xué)也不遲。即使前幾天趕著去考試，也很輕松。正是這個(gè)想法讓我失去了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。然后說(shuō)到手機(jī)，不知道是福是禍。手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是必須的'。好像長(zhǎng)在手上總是不肯放手。我看淘寶刷新聞。半個(gè)小時(shí)后，我放不下。現(xiàn)在，聽(tīng)老人的話(huà)真的不好。不過(guò)，我現(xiàn)在放下手機(jī)也不晚。給自己制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天充實(shí)自己，不去想別的，嚴(yán)格要求自己。中期不遠(yuǎn)了。好好看看自己的實(shí)力也是對(duì)自己的一種交代。
只要你及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并改正，無(wú)論什么時(shí)候開(kāi)始，你都會(huì)成功。
初二開(kāi)學(xué)作文600字 6
今天，學(xué)校里舉辦了開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)時(shí)，李老師連忙叫我們出去排隊(duì)，李老師說(shuō)：“上個(gè)學(xué)期得了優(yōu)秀三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生都站出來(lái)�！本o接著，李老師叫他們喊口號(hào)：“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我快樂(lè)，我學(xué)習(xí)�！痹凇傲�(xí)”的音落了以后，再把手只想藍(lán)天。忽然，一聲喊叫，打破了，此時(shí)美好的景象，我們警察的回過(guò)頭一看，原來(lái)是5班的陳老師說(shuō)：“快帶下去�。 � 之后我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐進(jìn)入操場(chǎng)，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先，戴校長(zhǎng)一一介紹今天趕來(lái)參加我們典禮的教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，然后是秦校長(zhǎng)講話(huà)。秦校長(zhǎng)講的是一位成功人士的故事：有一位成功人士他應(yīng)邀去一個(gè)城市演講，講述自己成功的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)天，主席臺(tái)上面有一個(gè)大支架，支架支撐著一個(gè)鐵球，哪位成功人士叫兩個(gè)工作人員拿了一個(gè)大鐵錘，有請(qǐng)了兩個(gè)年輕力壯的小伙子敲擊大鐵球，要把大鐵球叫的晃動(dòng)起來(lái)，第一個(gè)小伙子掄起大錘，敲打鐵球，第二個(gè)青年也不甘示弱照樣掄起大錘敲擊鐵球可誰(shuí)知鐵球還是一動(dòng)不動(dòng)，接著成功人士從滋生口袋里掏出一個(gè)小錘子敲打鐵球。 10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了40分鐘過(guò)去了，但鐵球還是紋絲不動(dòng)，這是臺(tái)下的觀眾發(fā)起一整騷動(dòng)，有的乘機(jī)離開(kāi)。
這是突然，一個(gè)小女還叫了起來(lái)：“球動(dòng)了，球動(dòng)了。”成功人士這才停止敲擊，開(kāi)始他的.演講：“一個(gè)人要想成功，一定要有足夠的耐心去堅(jiān)持不懈的努力�！鼻匦ｉL(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)必須要有耐心，不屑的去努力�！苯酉聛�(lái)就是優(yōu)秀三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生，走上成功之路看著他們光榮的走上紅地毯，我在心里暗下決心，下次我一定要向他們一樣走上成功之路。
初二開(kāi)學(xué)作文600字 7
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死，我不知不覺(jué)，想起我們班的同學(xué)們與老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們，又要與大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下床，準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果，學(xué)校校園里又新建一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)，可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高，有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，有的同學(xué)變胖，有的'男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋……
過(guò)一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)，等同學(xué)們都到齊以后，他對(duì)我們說(shuō)很多意義深刻的話(huà)：“假期過(guò)完，我們的心也應(yīng)該收回來(lái)，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去，我們已經(jīng)五年級(jí)，馬上就快升六年級(jí)，對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級(jí)是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校�！崩蠋煹脑�(huà)對(duì)我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到以后，我們排路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看一眼，再看我們?cè)瓉?lái)的四年三班，我想：我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到高年級(jí)的樓，證明我們又長(zhǎng)大一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！
初二開(kāi)學(xué)作文600字 8
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"
開(kāi)學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
開(kāi)學(xué)，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國(guó)的'希望！
開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規(guī)定雖然很?chē)?yán)格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能?chē)?yán)格遵守，不能開(kāi)玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開(kāi)學(xué)”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話(huà)，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習(xí)慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得�！�
初二開(kāi)學(xué)作文600字 9
開(kāi)學(xué)第一天，我背著新書(shū)包來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，門(mén)口有好多家長(zhǎng)和老師。走進(jìn)校園，哇！學(xué)校有了煥然一新的大變化。廁所加了一堵墻，教室也加了窗戶(hù)……看到別的同學(xué)急急忙忙去上課了，我也趕緊往教室跑去。
來(lái)到三（3）班教室一看，��！所有的桌椅板凳都是新的，教室里的每個(gè)過(guò)道沒(méi)有一片兒紙屑。我心想：“教室真干凈呀！這是誰(shuí)的.功勞呢？”這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“嗨！王子萌，你好啊！”我順著喊聲看去，原來(lái)是好朋友梁嘉熹在叫我，他穿著一身新衣服，個(gè)也長(zhǎng)高了不少。我也高興地沖他喊：“你好！暑假上哪玩兒去了？”他說(shuō)：“我去老家了，你呢？”我說(shuō)：“我去云臺(tái)山游玩了，那里的景色美極了，以后咱們一起去一趟吧！”他高興地答應(yīng)了。開(kāi)學(xué)時(shí)和好朋友見(jiàn)面聊天真是令人開(kāi)心！
這時(shí)候上課鈴響了，我們趕忙坐回座位，準(zhǔn)備上新學(xué)期的第一節(jié)課。第一節(jié)課是英語(yǔ)課，我打開(kāi)新書(shū)《英語(yǔ)同步》，里面散發(fā)出一股新鮮的油墨味兒。我一邊看一邊聞，感覺(jué)好極了。我太喜歡這本書(shū)了……
第二節(jié)課是班主任劉老師的數(shù)學(xué)課，因?yàn)槭切聦W(xué)期，劉老師在上課前給我們提了兩個(gè)要求：一是不要到后院玩兒，因?yàn)槟抢镎谑┕�，而且已�?jīng)有同學(xué)到那里玩被釘子扎破了腳，請(qǐng)同學(xué)們注意安全；另外一個(gè)就是同學(xué)們上課要注意聽(tīng)講，這學(xué)期又多了一門(mén)作文課，希望同學(xué)們好好聽(tīng)，多多練習(xí)寫(xiě)作。說(shuō)完要求，劉老師就開(kāi)始上課了。
開(kāi)學(xué)第一天我很高興，我又可以和我的朋友們一起玩兒了。這學(xué)期我要更加努力學(xué)習(xí)，超過(guò)班長(zhǎng)王雅楠，力爭(zhēng)全班第一！我還要好好練習(xí)寫(xiě)作，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的小作家。
初二開(kāi)學(xué)作文600字 10
元宵的那天，海城下很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)短信，凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)賀詞，只有四個(gè)字。早上開(kāi)門(mén)，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)；我更高興，因?yàn)樯盏案赓I(mǎi)回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí)，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類(lèi)到見(jiàn)怪不怪的.事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱(chēng)小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的，書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅(jiān)信：生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的，但是立即說(shuō)：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話(huà)大概是說(shuō)：她，是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的，很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為老師。今年第一節(jié)政治課，老師說(shuō)：考研的同學(xué)們要注意，為將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治；其余的同學(xué)也要注意，“會(huì)考”要到，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的�？磥�(lái)還是學(xué)好政治比較好，因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。
初二開(kāi)學(xué)作文600字 11
“什么？要開(kāi)學(xué)了？”我聽(tīng)到后馬上翻閱了學(xué)校的公眾號(hào)，我看見(jiàn)了6月1號(hào)開(kāi)學(xué)后，心想：完了完了，這可怎么辦，我還想在家…
我在家宅慣后，一點(diǎn)也不想開(kāi)學(xué)，因?yàn)橐婚_(kāi)學(xué)后我就要整天整天戴口罩，并且同學(xué)們還會(huì)發(fā)現(xiàn)我胖了的事實(shí)。此時(shí)，我的心情很復(fù)雜，“唉，要開(kāi)學(xué)了，愁啊～”我皺著眉自言自語(yǔ)。我望向窗外，今天是陰天，這天氣和我的.心情一樣灰暗。“叮鈴”“叮鈴”我的手機(jī)響了幾聲，我打開(kāi)一看是幾條語(yǔ)音�！皟粢溃瑑粢�，馬上開(kāi)學(xué)了，我們可以見(jiàn)面了，我都想你了”我聽(tīng)完一條又來(lái)了一條，我趕快回復(fù)她說(shuō)：“唉，可我不想開(kāi)學(xué)�！比缓笏托牡恼f(shuō)：“哎呀，沒(méi)事的，開(kāi)學(xué)了之后，我們可以見(jiàn)面了，而且學(xué)校還有可能有你喜歡吃的米粉呢，雖然要戴口罩，但是你不想見(jiàn)我們嗎？”“好像也是啊……”“對(duì)吧！”
窗外在下雨，而我的心情卻是晴天，仿佛那些灰暗的霧都被吹走了。被她這么一說(shuō)，我還有點(diǎn)期待開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后和小姐妹一起去接水，一起上廁所，一起聊天，雖然我要帶一整天的口罩，但這也不影響我們的友誼，開(kāi)學(xué)后，我其實(shí)還想看看誰(shuí)跟我一樣長(zhǎng)胖了，或者是誰(shuí)長(zhǎng)高了。開(kāi)學(xué)后我估計(jì)有很多話(huà)和同學(xué)們分享，我的話(huà)嘮本質(zhì)就會(huì)暴露出來(lái)了，我一想到這就開(kāi)心，不知不覺(jué)的憨笑就出來(lái)了。
我在某夕夕上買(mǎi)了許多消毒紙巾，消毒水什么的，就是為了開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備的，開(kāi)學(xué)時(shí)我們并不會(huì)因?yàn)橐咔榫陀绊懜星�，但�?huì)因?yàn)橐咔槎３志嚯x的。
開(kāi)學(xué)是個(gè)大日子，所有人都可以見(jiàn)得到，不會(huì)再隔著屏幕聊天了，期待開(kāi)學(xué)的那一天，期待老師和同學(xué)們！
初二開(kāi)學(xué)作文600字 12
“圓圓，8月27號(hào)了，作業(yè)做好了沒(méi)呀?”作業(yè)?天呀，27號(hào)了，30號(hào)還承諾老師去學(xué)校打掃呢?作業(yè)、作業(yè)，啊!還有三篇作文，半張手抄報(bào)!
我趕緊拿起作文本，抄起筆，寫(xiě)……寫(xiě)什么好呢?
“圓圓，在干嗎呢?”客廳里又傳來(lái)媽媽的嘮叨聲，“作業(yè)先放在一邊，還不趕快復(fù)習(xí)英語(yǔ)，明天都要考試了�！卑�!不說(shuō)還真忘了，明天英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班要考試，90分以下還得重考!復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)。我又翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，沒(méi)幾分鐘又愣住了，這怎么背得下來(lái)呀，明天直接向老師申請(qǐng)重考得了。
“圓圓，待會(huì)兒我洗完澡把單詞背給我聽(tīng)啊!”媽媽邊說(shuō)邊走進(jìn)了衛(wèi)生間。天啊!那么多的單詞，叫我怎么背啊。還是畫(huà)手抄報(bào)吧，但是面對(duì)著畫(huà)紙和畫(huà)筆，我又愣住了，畫(huà)什么呢?樹(shù)?還是蘑菇?房子?
“圓圓，我洗好了，你好了嗎?”媽媽進(jìn)了我的房間�！皼](méi)呢，什么都沒(méi)干�！蔽姨拱谆卮�。“明天考試我也不管了，當(dāng)你今天把作文先寫(xiě)了，我給你出題，你來(lái)寫(xiě)�！庇谑墙裉斓膬善魑木瓦@樣，媽媽在想，我在寫(xiě)，很快就完成了。
可是，在我爬出作業(yè)的“泥坑”之后，又再次陷入生物鐘的`“沼澤”里了�，F(xiàn)在如果早上沒(méi)有學(xué)習(xí)的話(huà)，我晚上看電視會(huì)看到11點(diǎn)，早上也是睡到自然醒，起來(lái)正好趕上吃午飯，才不會(huì)起個(gè)大早吃早飯�？勺罱鼪](méi)到10點(diǎn)，就要被媽媽拉上床，每當(dāng)我不愿意時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“馬上就要開(kāi)學(xué)了，要是那時(shí)候遲到了怎么辦!”可我到底還是熬到11點(diǎn)才睡，一大早又真不愿離開(kāi)席夢(mèng)思。
開(kāi)學(xué)啦，真是的，折磨人啊!
初二開(kāi)學(xué)作文600字 13
開(kāi)學(xué)典禮忘記是幾號(hào)開(kāi)的了，只記得校長(zhǎng)老薛的致辭還是很精彩的，尤其是那句“潘烤神”。臺(tái)下掌聲連連。
10號(hào)不記得做了什么了，只知道這幾天晚上都是最無(wú)聊的。一寢室的人全都在埋頭按手機(jī)。第二天，長(zhǎng)達(dá)14天的殘酷的軍訓(xùn)就開(kāi)始了，我們起初是一團(tuán)五營(yíng)三排的。第一天的軍訓(xùn)倒沒(méi)什么，晚上的迎新晚會(huì)我們坐在最前邊，舞臺(tái)上的幕幕精彩盡收眼底，可以說(shuō)這是我看過(guò)的最清晰最精彩的晚會(huì)了!但無(wú)奈的是iphone攝像頭不能將精彩的晚會(huì)清晰記錄，就看著坐前面那哥們拿著照相機(jī)放大，放大再放大，依然是那么清晰。羨慕了~不管怎么樣，那天算是來(lái)杭電一月的最美好的一天吧。
緊接著的一天好像是下大雨，軍訓(xùn)被迫停了一天。正當(dāng)我們?yōu)橛辏�要繼續(xù)下在歡呼的時(shí)候，第二天就被拉出去在主席臺(tái)上訓(xùn)練了。以后軍訓(xùn)就再也沒(méi)停過(guò)了。后來(lái)我們被分在了六連方隊(duì)，教官是洪班長(zhǎng)(暫時(shí)是我們的營(yíng)長(zhǎng))。洪班長(zhǎng)這人比較有意思，開(kāi)心的時(shí)候可以笑嘻嘻的，休息的時(shí)間自然也比別人多了;然而，當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí)，通常我們也是訓(xùn)練場(chǎng)上，最悲催的一個(gè)方隊(duì)了。依然清晰的記得，那長(zhǎng)達(dá)40分鐘的軍姿;正步連踢兩節(jié)課;被罰去打其他教官的屁股;操場(chǎng)上一圈圈的走齊步;不知道啥時(shí)候開(kāi)始的`夜訓(xùn);走過(guò)月雅湖畔，打擾小情侶……最最親切的是洪教官的那句“帶‘肥’，開(kāi)飯~”14天的軍訓(xùn)雖說(shuō)是痛苦的，但有洪班長(zhǎng)在還是滿(mǎn)有意思的。最后的閱兵式場(chǎng)面壯觀，什么打軍體拳的、打旗語(yǔ)的、戰(zhàn)術(shù)演戲項(xiàng)目的。我們什么都沒(méi)有，就是空手踢正步的，知道五營(yíng)第二方陣一等獎(jiǎng)，但至今我仍不確定我們到底是不是第二方陣的。
初二開(kāi)學(xué)作文600字 14
媽媽她望著我的模樣，笑了。我正坐在沙發(fā)上，掰著手指頭數(shù)還有幾天開(kāi)學(xué)，我的媽媽望著我笑了。
媽媽笑完對(duì)我說(shuō)：“瞧你那盼望開(kāi)學(xué)的模樣，怎么覺(jué)得你現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)了呢！”對(duì)于媽媽的這句質(zhì)疑，我沒(méi)有反駁，因?yàn)檫B我自己也不敢相信，我這個(gè)還沒(méi)考試就盼望著放寒暑假的人，現(xiàn)在正坐在家里盼望著開(kāi)學(xué)，這件事兒不亞于太陽(yáng)從西邊兒出來(lái)那么令人驚訝。
這一切都得怪這場(chǎng)望不到盡頭的疫情！因?yàn)檫@場(chǎng)疫情，平常只有一個(gè)多月的寒假，忽然變成了好幾個(gè)月，而且最可惡的是還不能出門(mén)玩兒！這讓我這個(gè)喜歡放假的人，也開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)來(lái)了。
我每天都坐在家里數(shù)，到底還有幾天開(kāi)學(xué)。一開(kāi)始數(shù)，是還有五天開(kāi)學(xué)，后來(lái)一個(gè)消息接著又一個(gè)消息的到來(lái)，讓我們距離開(kāi)學(xué)的日子，越變?cè)介L(zhǎng)。從五天變成了十天，又從十天變成了十五天，以致于現(xiàn)在我也不知道到底還有幾天可以開(kāi)學(xué)，可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過(guò)的學(xué)校去了。
或許每個(gè)人都是這樣吧！本身不怎么喜歡的東西，忽然從你的生活中喪失了之后，你又會(huì)莫名地懷念起這件東西來(lái)。我對(duì)于學(xué)校的生活或許就是這樣，天天在學(xué)校里上學(xué)的.時(shí)候，我盼望著放假，可一旦這個(gè)假期越來(lái)越長(zhǎng)，長(zhǎng)到望不到盡頭時(shí)，我又開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)了。
我現(xiàn)在非常想要回到我的學(xué)校去，我盼望著開(kāi)學(xué)了和我許久未見(jiàn)面的同學(xué)見(jiàn)面，我盼著開(kāi)學(xué)了坐在窗明幾凈的教室里聽(tīng)老師講課，我也盼望著開(kāi)學(xué)了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望，都是在盼望我的生活恢復(fù)到正常吧！這場(chǎng)疫情打破的是我們所有人的正常生活，我盼望快些結(jié)束這場(chǎng)疫情。
初二開(kāi)學(xué)作文600字 15
此時(shí)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到學(xué)校。
只見(jiàn)這里的大門(mén)前開(kāi)辟了一條條特殊通道，人人都戴著口罩，有序地排著隊(duì)，我心想：這新冠狂魔什么時(shí)候才能被打敗，什么時(shí)候才能回歸春風(fēng)拂面，新鮮空氣灌滿(mǎn)口鼻，花香四溢的感受啊！不知不覺(jué)，我來(lái)到了一個(gè)綠色的帳篷前，這是一個(gè)新玩意兒，我好奇地打量著這個(gè)陌生的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)鐵盒子，里面的紅外線精確地測(cè)量著我們的體溫，讓我們第一時(shí)間知道自己的溫度。
走進(jìn)課堂，人人都戴上了口罩，全副武裝；當(dāng)我們回答問(wèn)題的時(shí)候，人人都好像張口結(jié)舌一般，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)，就要拼盡九牛二虎之力，才能勉強(qiáng)發(fā)出一點(diǎn)聲音。最讓我無(wú)可奈何的是音樂(lè)課，同學(xué)們只能觀看教輔資料，似乎人人都成了鐵冰冰的機(jī)器人，無(wú)法活靈活現(xiàn)，大展身手，發(fā)出震天動(dòng)地的天籟之聲了。
既然有“冷冰冰”課，那肯定得有與它對(duì)立的“熱騰騰”課了，那就是我最喜歡的體育課了，摘下口罩的一瞬間，就好像一匹脫韁的野馬，心靈與身體的雙重釋放，讓我感覺(jué)脫掉了100斤的外套，自由自在地在操場(chǎng)上奔跑“真棒，奧利給”！
中午的食堂也是沒(méi)有以往的喧鬧聲，學(xué)校為了我們的`安全，大家的座位也由原來(lái)的八個(gè)人一桌改成了四人一桌，緩解傳染的風(fēng)險(xiǎn)。
從校門(mén)到食堂、從教室到操場(chǎng)、從老師到同學(xué)這個(gè)開(kāi)學(xué)季一切都不一樣了，但我并不那么喜歡這種“不一樣”，我多么希望撤掉紅外體溫儀、摘下口罩，多么希望同學(xué)們能親密坐在一起吃飯呀。疫情快離去，安全快到來(lái)，還我們一個(gè)美好寧?kù)o的校園生活。
初二開(kāi)學(xué)作文600字 16
告別快樂(lè)的暑假，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。在開(kāi)學(xué)之際，我除了調(diào)整心態(tài)，也沒(méi)忘收看《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是美在你身邊。在這期節(jié)目中給我留下較深印象的是第四課：和諧美。這一課，讓我明白了，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有完美的團(tuán)隊(duì)。最令我感動(dòng)的是最美司機(jī)——吳斌。5月29日，他駕駛大巴車(chē)在高速公路上行駛，突然有一個(gè)異物飛來(lái)砸破了擋風(fēng)玻璃，接著重重地打在吳斌的腹部。吳斌在受重傷后，忍著巨痛在45秒內(nèi)完成換檔、減速、踩剎車(chē)、拉手剎、打開(kāi)應(yīng)急燈，然后告訴24們乘客安全下車(chē)。我雖然已不是第一次聽(tīng)到這個(gè)新聞了，但這次再次看到這段視頻，我還是忍不住流下了感動(dòng)的淚水�！耙蛔撬蛣e一個(gè)人，天是灰的。一個(gè)人感動(dòng)一座城，心是亮的�！眳潜箅m然是平凡得不能再平凡的人，但他不像有人貪生怕死，在生死一線間，他心里裝的不是他自己，而是24位乘客的安全；吳斌雖然是普通得不能再普通的人，但他卻能在受重傷后，忍著巨痛，憑著堅(jiān)韌的毅力完成了安全停車(chē)的'一系列操作，他用自己的生命挽救了24個(gè)生命……當(dāng)然，在我們的生活中還有具有美的品質(zhì)的人，如：最美國(guó)教師張麗莉，最美戰(zhàn)士高鐵成……我們雖然沒(méi)遇到吳叔叔那樣的打挑戰(zhàn)，但我們可以從小事做起：在同學(xué)們遇到困難時(shí)去幫助他，在同伴遇到挫折時(shí)去鼓勵(lì)他，與同伴發(fā)生不愉快時(shí)支主動(dòng)溝通、交流……這些不都江堰市是美的體現(xiàn)嗎？
“生活中并不缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美國(guó)的眼睛”，這是羅丹說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。在生活中，你如果仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美在你身邊，美無(wú)處不在！
初二開(kāi)學(xué)作文600字 17
過(guò)了一個(gè)寒假，我們終于開(kāi)學(xué)了！
來(lái)到教室，全班馬上集合排隊(duì)去升旗。我連忙奔到外面，排在隊(duì)伍里。臨出發(fā)，老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字，說(shuō)升旗儀式結(jié)束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會(huì)有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎(jiǎng)？也不可能啊，上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣��！到底是為什么呢？”我想去問(wèn)老師，可老師臉上一副“不要問(wèn)”的.架勢(shì)，使我望而卻步。
一路上我百思不得其解，升旗儀式時(shí)我還在想：“到底是為什么呢？”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘，可我卻覺(jué)得像等了一個(gè)世紀(jì)之久。正當(dāng)我慶幸升旗儀式結(jié)束時(shí)，林主任走了過(guò)來(lái)，跟我們這些留下來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“叫你們留下來(lái)，是去領(lǐng)獎(jiǎng)，還有獎(jiǎng)金呢！”我松了一口氣，欣喜萬(wàn)分，可是又禁不住擔(dān)起心來(lái)：“我成績(jī)考成這樣也能得獎(jiǎng)？是不是搞錯(cuò)了？”“董興福。”老師開(kāi)始點(diǎn)名了�！暗�！”“董興福——咦——這里怎么會(huì)有兩個(gè)董興福呢？”“呃……這個(gè)……”我不知所措，只好慢慢挪回隊(duì)伍中間。
點(diǎn)完名后，我們排成隊(duì)走向體育館。路上，我始終無(wú)法釋然，絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎(jiǎng)。我問(wèn)我身邊的同學(xué)，可他們也都無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我更擔(dān)心弄錯(cuò)了。如果上了臺(tái)沒(méi)獎(jiǎng)可領(lǐng)，那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。
終于發(fā)獎(jiǎng)了。我心中一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，忐忑不安地、緩緩地走上臺(tái)，我感覺(jué)面部表情扭曲，好像不是來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的。臺(tái)下掌聲四起，老師把兩張獎(jiǎng)狀發(fā)到我的手中，我定睛一看，原來(lái)是“作品發(fā)表獎(jiǎng)”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文！我的心終于可以放下來(lái)了，心里感覺(jué)一陣輕松。
這次開(kāi)學(xué)，真讓我忐忑！
初二開(kāi)學(xué)作文600字 18
期待著四中的開(kāi)學(xué)：國(guó)旗班、領(lǐng)導(dǎo)、媒體……一切都是那么令人向往，似乎這就是一種美好的感覺(jué)。
終于，熬到了今天這個(gè)“偉大的日子”。我們看到了皮膚黝黑的國(guó)旗班的戰(zhàn)士，聽(tīng)到了他們洪亮的聲音。這，才是中國(guó)的氣勢(shì)，年年如此，日日不變，黝黑的.皮膚是陽(yáng)光對(duì)他們堅(jiān)守崗位的嘉獎(jiǎng)，洪亮的聲音是他們對(duì)國(guó)旗的尊重。在國(guó)歌奏起的時(shí)候，我們唱著國(guó)歌，爭(zhēng)取把我們中國(guó)人的氣勢(shì)唱出來(lái)。五星紅旗冉冉升起，紅彤彤的太陽(yáng)也漸漸升高。
各個(gè)媒體記者要么端著“大炮桶”式的照相機(jī)，要么扛著黑色的錄像機(jī)，圍著全場(chǎng)到處走。有一個(gè)身著紫襯衫的記者，自己帶了個(gè)小梯子，就像是迷你行的維修梯，只見(jiàn)他一會(huì)蹲下拍攝，一會(huì)又躥上梯子，估計(jì)這種梯子就是給記者們使用的吧。
領(lǐng)導(dǎo)們的頭銜一串串的，這兒的院士，那兒的書(shū)記，記也記不過(guò)來(lái)。就像《三國(guó)演義》中，劉備第一次去諸葛亮的茅廬時(shí)，向那童子說(shuō)了一串頭銜，童子說(shuō)：“我記不得許多名字�！眲涞菚r(shí)醒悟，明白自己的錯(cuò)誤，道：“你只說(shuō)劉備來(lái)訪�！眲㈢壬跁�(huì)場(chǎng)上面一直沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么，倒是另一個(gè)有些禿頂?shù)母邆�(gè)老爺爺是由劉琦先生委托發(fā)言，然后這個(gè)禿頂老爺爺就打了一大串的官腔。劉琦先生在會(huì)場(chǎng)上面精神煥發(fā)，時(shí)不時(shí)還和鄰座的人交頭接耳。看得我們這些只能挺直腰板坐在圓凳上的學(xué)生們好不羨慕。
還有今年畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，不是考上北大，就是考上清華，當(dāng)然也有一個(gè)哥哥考上了什么航天大學(xué)。
我希望我以后考上四中的高中部，然后也像他們一樣考入著名大學(xué)，站在那里，美滋滋地接受表?yè)P(yáng)。
初二開(kāi)學(xué)作文600字 19
開(kāi)學(xué)，在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天，但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天，我背新書(shū)包，穿新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成“落湯雞”。
我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待上課鈴聲的`響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜下來(lái)。趙老師清清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板臉走過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
初二開(kāi)學(xué)作文600字 20
一天，兩天，三天… …我看著日歷，數(shù)著還有幾天可以上學(xué)，我現(xiàn)在是多么懷念上學(xué)的時(shí)候啊！ “放假?lài)D！”一放假，同學(xué)們猶如脫籠之鳥(niǎo)，為暑假歡呼雀躍，想著這個(gè)假期自己要去那里旅游，想著馬上就可以放下沉甸甸的書(shū)包，放下一切的負(fù)擔(dān)，去輕輕松松、舒舒服服地過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的暑假了。可是，暑假正式開(kāi)始還沒(méi)到五天我就開(kāi)始厭倦了。
“馬上就是五年級(jí)的小學(xué)生了，要比以前更加努力才可以，你要從這個(gè)暑假開(kāi)始努力了！”暑假一開(kāi)始，我就給自己定了許許多多的目標(biāo)，每天都有任務(wù)：每天背二十個(gè)英語(yǔ)單詞，寫(xiě)一張鋼筆字，看一小時(shí)課外書(shū)，畫(huà)一張畫(huà)，預(yù)習(xí)一篇新課文… …一天的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這樣的暑假不能稱(chēng)之為暑假。 我的假期并沒(méi)有我想想的那么舒服：原以為每天任務(wù)一完成，就可以盡情得玩耍一番，有時(shí)還可以出去旅游，去水上樂(lè)園，享受清涼一刻；去登山，感受大自然的美好；去博物館，飽覽一些科學(xué)知識(shí)�？墒牵�(jīng)過(guò)這幾天的暑假生活，我發(fā)現(xiàn)，暑假其實(shí)并沒(méi)有那么輕松，反倒，比我每天上學(xué)還更辛苦�；叵肫鹞羧丈蠈W(xué)時(shí)，只不過(guò)多一些規(guī)章制度，多一些上課的疲憊，多一些同學(xué)之間的的嘮叨……但仔細(xì)去體會(huì)一下，你可以發(fā)現(xiàn)，規(guī)章制度下的生活其實(shí)很有規(guī)律，上課其實(shí)給我們帶來(lái)很多知識(shí)，同學(xué)之間的嘮叨其實(shí)很親切、很溫馨�，F(xiàn)在，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的`身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿(mǎn)腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。 啊，我多么想再回到上學(xué)的時(shí)候，再次體驗(yàn)?zāi)怯幸?guī)律的生活，有趣的課堂，和同學(xué)一起快樂(lè)玩耍的日子！
啊，我期盼，我期盼9月1日早點(diǎn)到來(lái)！
初二開(kāi)學(xué)作文600字 21
大街上又恢復(fù)了放假前的生機(jī)。 四處圍欄上纏滿(mǎn)綠色藤蔓，翠綠枝條間充盈春天的氣息。 新學(xué)期來(lái)臨。 ——題記 寒假開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。從還有11小時(shí)變成了9小時(shí)，一切都來(lái)得那么快，令人措手不及，還有對(duì)寒假的留戀。
不管怎么說(shuō)，過(guò)去了就過(guò)去了，還能怎么樣呢？ 嶄新的書(shū)本呈現(xiàn)在眼前，喜歡新書(shū)的整潔，聞塵封的油墨芳香。對(duì)新學(xué)期的憧憬不計(jì)其數(shù)。晚上鉆入被窩，滿(mǎn)腦子都是整個(gè)寒假的回憶和新書(shū)的優(yōu)美詞句。頓時(shí)感到好溫暖。 懷著忐忑不安的心情昏昏欲睡。 從校門(mén)向北的'這條路走過(guò)太多遍，馬路兩邊長(zhǎng)著貌似蒼老的梧桐樹(shù)，剛經(jīng)歷了冬季，枝葉還不甚繁茂。 除去假期的懶散，重溫學(xué)習(xí)的勤奮。背上書(shū)包，走入教室，嘈雜的喊叫時(shí)時(shí)徹入心扉，或許只分別了一個(gè)月吧，卻回想起來(lái)覺(jué)得過(guò)了好久，教室里滿(mǎn)是同學(xué)的談話(huà)聲，有說(shuō)不清楚的趣事等著討論，卻有說(shuō)不出的親切感。 聲音一直持續(xù)到老師用洪亮的嗓門(mén)大聲說(shuō)啊“安靜”時(shí)，聲音才漸漸小了下去。但如蚊子叫的微波細(xì)浪仍連綿不斷的持續(xù)著，老師也特別注意，想給同學(xué)以笑容面對(duì)每一天，有個(gè)好心情，除了有幾個(gè)嗓門(mén)叫的極大的同學(xué)，用溫和的聲音壓制下去。
大掃除是新學(xué)期報(bào)到的必要環(huán)節(jié)。 經(jīng)過(guò)一番努力清掃，整個(gè)教室變得亮堂堂。清掃完后，大家都露出會(huì)心的笑容，表情煞是一致，有同樣的想法吧。 對(duì)新學(xué)期的憧憬當(dāng)然是學(xué)習(xí)進(jìn)步得飛快，總希望生活能夠自理，能幫父母做些家務(wù)，多知道些有用的知識(shí)…… 停，停，停，好像有些貪心哦！ 時(shí)光流逝，一天很快過(guò)去………
初二開(kāi)學(xué)作文600字 22
天參加完開(kāi)學(xué)典禮后，回想著在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)們，心中無(wú)限感慨，因?yàn)楫?dāng)拿到天財(cái)錄取通知書(shū)時(shí)，就想著自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗(yàn)班，當(dāng)?shù)弥獩](méi)進(jìn)去時(shí)，心中很失落，但看著領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們，除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱�，努力奮斗。
也許我會(huì)永遠(yuǎn)進(jìn)不去那里，但是我想生命的平衡就在這里，像是過(guò)分追求金錢(qián)和名利，到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你只是一個(gè)乞丐，什么都沒(méi)有，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，不擇手段想要超越他們，追求那個(gè)結(jié)果，那我就失去了這種平衡，我應(yīng)該以此為目標(biāo)，享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程，收獲不一樣的經(jīng)歷，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的.安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō)：“記住你是個(gè)女孩子，心中一定要有夢(mèng)，不論身處的環(huán)境如何，心中都不會(huì)黑暗，讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不同的光輝�！蔽蚁胍�?yàn)槲沂莻�(gè)女孩子，我應(yīng)該載著超越他們的夢(mèng)想去奮斗，奮斗令我們生活充滿(mǎn)生機(jī)，責(zé)任讓我們生命充滿(mǎn)意義，壓力讓我們不斷成長(zhǎng)，成就讓我們充滿(mǎn)自豪。
“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì)給你最美麗的光芒。”就如生命的平衡，懂得了生命中這一點(diǎn)意義，不僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀；也不僅是讓我們知道擁有再多，也總會(huì)有失去的時(shí)候，失去的再多，也總會(huì)有得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)；因此，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點(diǎn)，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷！
初二開(kāi)學(xué)作文600字 23
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活，一眨眼就結(jié)束了。
即將邁入中學(xué)殿堂，迎來(lái)初中生活，作為一名準(zhǔn)七年級(jí)新生，我既興奮，又充滿(mǎn)期待，憧憬著即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)生活。
但是小學(xué)班主任顧老師多次提醒過(guò)我們，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，每次考試都會(huì)進(jìn)行排名，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈……每想到這里，我都會(huì)不由緊張、害怕起來(lái)。緊張是因?yàn)榕伦约哼m應(yīng)不了那么沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，害怕是因?yàn)榕伦约号琶浜螅簧蠈W(xué)習(xí)的進(jìn)度。
但害怕歸害怕，有一句名言說(shuō)得好，世上無(wú)難事，只怕有心人。再繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，只要努力拼搏，有汗水的付出，都可以堅(jiān)持到底。
為了適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，在暑假里，我做了充足的準(zhǔn)備和努力。
為了初中的體育達(dá)標(biāo)，我經(jīng)常去公園騎自行車(chē)，下午和爸爸去體育館打羽毛球、慢跑、跳遠(yuǎn)，就是為了鍛煉體能，提高肺活量，磨煉意志，能夠更加適應(yīng)初中的體育課。
為了能夠扛起初中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我每天都在家做初一的題目。初中的.題目不同于小學(xué)的題目，這些題目十分燒腦，不光要絞盡腦汁思考，還要計(jì)算很長(zhǎng)時(shí)間才能得出答案!只有這樣每天在家不停反復(fù)地做題，我才能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，排名才不會(huì)落后。
我不僅為初中的學(xué)習(xí)生活做了很多準(zhǔn)備，還對(duì)初中生活有很多展望。
我希望初中三年，并不是太過(guò)于枯燥無(wú)味，校園里也要能充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);我希望我的校園環(huán)境是滿(mǎn)眼郁郁蔥蔥，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒那清脆的鳴叫;我希望我能夠在初中的課堂上，積極、活躍、陽(yáng)光、向上!
我要帶著我對(duì)新學(xué)期的展望和我對(duì)新學(xué)期所做的準(zhǔn)備和努力，堅(jiān)定穩(wěn)重地踏上初中的求學(xué)之旅!
初二開(kāi)學(xué)作文600字 24
“唉！要開(kāi)學(xué)了！張小強(qiáng)凝望著天空，說(shuō)出這句很有“哲理”“名言”。頓時(shí)，大家都會(huì)想起了在學(xué)校那些日子。
學(xué)校生活充實(shí)而愉快，有同學(xué)玩耍，有朋友陪伴，一天天就這么快樂(lè)過(guò)去了。但在學(xué)習(xí)中每天都很辛苦，每天不是作業(yè)左右，就是有課文相隨。同學(xué)們常常會(huì)為黑板上寥寥幾字而歡呼，也總會(huì)因家作本上密密麻麻小字而唉聲嘆氣�！�
明天早上，我即將去我那眷戀學(xué)校報(bào)到。想象著嶄新門(mén)外“六年級(jí)一班”五字時(shí)，“畢業(yè)班”這個(gè)詞也映入了我腦海中。是啊，我們已經(jīng)是學(xué)校里大哥大，大姐大樂(lè)兒。在學(xué)完這一學(xué)期后即將步入中學(xué)校門(mén)。光是想想那越發(fā)深入課文和越來(lái)越難加減乘除就該意識(shí)到事情：學(xué)習(xí)得更加努力才行。
必去學(xué)校里幸苦學(xué)習(xí)，大家當(dāng)然更愿意能放假在家。時(shí)間很自由，可以干自己想干事，沒(méi)有家長(zhǎng)催，當(dāng)然自在一些，還可以找伙伴玩耍，好不愉快。但是，大家還是能夠明辨是非：知道要好好學(xué)習(xí)，要努力，要認(rèn)真完成作業(yè)……
于是為了有一個(gè)愉快明天，我希望我能把作業(yè)認(rèn)真完成，課文認(rèn)真閱讀，題反復(fù)讀，認(rèn)真而仔細(xì)。錯(cuò)誤認(rèn)真修改，作文好好寫(xiě)，修改，爭(zhēng)取做到最好。不知是語(yǔ)數(shù)英，其他科目也要認(rèn)真對(duì)待，天天也要運(yùn)動(dòng)，好身體是一切本錢(qián)。每天作業(yè)書(shū)本收拾干凈，整齊，不要馬虎。上課不要交頭接耳，認(rèn)真聽(tīng)課，不能開(kāi)小差。任何時(shí)候都要注意力集中，早睡早起，保證精力充沛。這一切一切，不都是該我做到嗎？
學(xué)校生活又拉開(kāi)了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新一學(xué)期里天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
初二開(kāi)學(xué)作文600字 25
開(kāi)學(xué)了，我背著新書(shū)包，懷著興奮的心情走進(jìn)了校門(mén)，跨入了五年級(jí)的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情，有的會(huì)讓你捧腹大笑，還有的會(huì)讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……
上午第三節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本上畫(huà)一個(gè)大大的三角形，然后在三角形里按照順序畫(huà)五個(gè)從大變小的套娃。老師說(shuō)可以畫(huà)簡(jiǎn)單一些。得了這個(gè)圣旨，坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二，在三角形里畫(huà)了許多豎線，每條豎線上胡亂地畫(huà)著兩個(gè)圓圈，代表一個(gè)娃娃。猛一看，真像一串串算盤(pán)珠子。老師走過(guò)來(lái)，哭笑不得地說(shuō)：“你簡(jiǎn)單過(guò)頭了，你在畫(huà)大三角算盤(pán)哪！”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
下課的時(shí)候，我們玩起了最新發(fā)明的游戲----“巧勁兒”。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人面對(duì)面站著，雙手都頂著對(duì)方的手，誰(shuí)的腳先動(dòng)，誰(shuí)就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí)，他對(duì)著我的手使勁一推，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔倒在地，頓時(shí)感覺(jué)右腿膝蓋火辣辣的，低頭一看，原來(lái)褲子被撕破了一個(gè)大洞，足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周?chē)?，還好，沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我暗暗想到。忽然 ，一條“妙計(jì)”從腦海中一閃而過(guò)，于是我顧不得破洞和疼痛，趕忙爬了起來(lái)，要求和對(duì)手再?zèng)Q斗一次。他還是用老辦法，對(duì)著我使勁一推，我卻飛快地把手往胸前一收，身子靈巧地向旁邊一側(cè)。冷不防，他沒(méi)有了支撐點(diǎn)，雙手不停地在空中亂抓，像水中喊救命的`溺水人，又聽(tīng)“撲通”一聲，他搖搖晃晃地?fù)湎虻孛�，和大地�?lái)了個(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場(chǎng)面，個(gè)個(gè)大笑不止……
開(kāi)學(xué)的第一天，我就遇到這么多有趣的事，我相信這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)過(guò)得非�？鞓�(lè)非常開(kāi)心的。
初二開(kāi)學(xué)作文600字 26
開(kāi)學(xué)啦，九年級(jí)緊張的校園生活開(kāi)始咯，大伙都是面容緊繃，一看就知曉是暑假作業(yè)沒(méi)做完（哈哈），我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上同意老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹(shù)上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的'同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō)，有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了，一下子得到知道放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過(guò)，我忽然醒悟到我的初中生活馬上結(jié)束了。馬上離開(kāi)隨著我三年的老師和同學(xué)們，一句古話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)不散的宴席。每當(dāng)我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候，心里便是一酸！小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不會(huì)師生情是多么的可貴啊�？墒�，目前不同了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不會(huì)珍惜那份美好的回憶！
有些人會(huì)說(shuō)，老師平日那樣“恐怖”，如何還會(huì)和學(xué)生有哪些感情呢？但是，只須你和老師“混”熟了，有時(shí)感覺(jué)老師也蠻討人喜歡的嗎！其實(shí)，老師們都有著和大家一樣的＇童心，只是，在平日上課的時(shí)候，由于“身份”問(wèn)題，他們個(gè)個(gè)都看上去嚴(yán)肅無(wú)比��！但只須你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也和大家一樣，是那樣的純真無(wú)邪、討人喜歡。
老師也喜歡玩，而且比大家玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋游，大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒(méi)想到大家沒(méi)摔下去，反而他自身摔得滿(mǎn)身是泥，還笑呵呵的問(wèn)大家想不想下去和他做伴呢（哈哈）。
大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢？那就快點(diǎn)行動(dòng)吧！
初二開(kāi)學(xué)作文600字 27
今天是2月22日，離開(kāi)學(xué)僅剩六天。雖然作業(yè)還有一小部分沒(méi)寫(xiě)完，但就因?yàn)槿绱耍也牌谂伍_(kāi)學(xué)日早點(diǎn)到來(lái)。不是因?yàn)榉艞壛恕按顾罀暝�，而是因�(yàn)楹俸翢o(wú)規(guī)律的作業(yè)安排讓我苦惱。雖然這的確是我自己給自己“挖了坑”，但我仍希望通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)來(lái)改變狀態(tài)�？鋸堻c(diǎn)兒說(shuō)，我寧可在教室補(bǔ)作業(yè)，也不愿在家寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然這也不現(xiàn)實(shí)。
寒假的一個(gè)月，時(shí)間不一定屬于每一個(gè)人，因?yàn)闀r(shí)間只有被你把握住了才是你的，如果被你虛度，那么它只屬于這個(gè)世界。作業(yè)本應(yīng)隨著假期的減少而減少，但如果荒廢度日，除了時(shí)間的流逝外，唯一堅(jiān)定不移、紋絲不動(dòng)等著你的.，只有作業(yè)。這種經(jīng)歷或許誰(shuí)都有過(guò)，但只經(jīng)歷一次，就足矣。
我的寒假，稱(chēng)不上好，作業(yè)到現(xiàn)在都沒(méi)全完成。放假前給自己定的計(jì)劃，也在一天天的拖延之中沒(méi)了蹤影。過(guò)年的放松被保持了很久，似乎年后的每一天都在過(guò)年，渾然忘記了時(shí)間的推移。所以，轉(zhuǎn)眼之間年過(guò)去了，假期也快沒(méi)了。但這些已經(jīng)不可逆了，唯一能把握住的只有每一個(gè)今天，一個(gè)今天勝過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)明天，更強(qiáng)于無(wú)數(shù)個(gè)過(guò)去。所以，忘掉遺憾，吸取教訓(xùn)，才算不辜負(fù)“千瘡百孔”的寒假。
開(kāi)學(xué)后，我們將站在同一起跑線上，追逐著同一個(gè)目標(biāo)，即使因?yàn)楹俚男什煌�，個(gè)別人會(huì)先我們一步，但我不必放棄，只需堅(jiān)定我邁出的每一步，眼光向前，而不是去思索寒假里的一幕幕。盼望著開(kāi)學(xué)，因?yàn)樾缕瘘c(diǎn)即將到來(lái)。
寒假的遺憾已經(jīng)沒(méi)有太大彌補(bǔ)的希望，但這不意味著我可以將它拋在腦后。反之，我必須反思其中的不足，才能在開(kāi)學(xué)之際完成“救贖”。
抓緊開(kāi)學(xué)吧，寒假快過(guò)去吧。給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，哪怕付出代價(jià)，也比沉浸在寒假的迷茫中強(qiáng)。
初二開(kāi)學(xué)作文600字 28
快樂(lè)的暑假結(jié)束，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入六年級(jí)的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的.一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始，分別一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�。曾�?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師們做十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮，在以后這么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟��？
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成近視的“四只田雞”，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
初二開(kāi)學(xué)作文600字 29
轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的暑假過(guò)去了，又迎來(lái)了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)期間。今天，就是我們開(kāi)學(xué)的日子。我背上書(shū)包，哼著小曲，走在去往學(xué)校的路上，路邊的`小草顯得特別可愛(ài)，天邊的陽(yáng)光也特別明媚。我的心中不由自主地產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)，久違了，我的學(xué)校。
我走進(jìn)了我的新班級(jí)，看見(jiàn)了許多陌生的面孔。大家都在議論紛紛，似乎在談?wù)撌罴俑髯缘目鞓?lè)時(shí)光。我隨便找了個(gè)座位，坐了下來(lái)。在這個(gè)新班級(jí)中，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，我們之間都非常友好。老師來(lái)了！這就是我們的新班主任——蔡老師。蔡老師看上去很和藹，同學(xué)們都很喜歡他。蔡老師個(gè)子高高的，是一名男教師。老師把新書(shū)發(fā)了下來(lái)，我整理著我的新書(shū)，并寫(xiě)上了名字。老師還讓我們做自我介紹。我心想：完蛋了，完蛋了！我最怕的就是上臺(tái)了。不知不覺(jué)，自我介紹開(kāi)始了。第三個(gè)上臺(tái)的就是我。我心驚膽顫地走上臺(tái)，開(kāi)始了自我介紹。“我……我叫……”用了幾分鐘時(shí)間，我終于語(yǔ)無(wú)倫次的介紹完自己，下臺(tái)時(shí)感覺(jué)腿還是軟的。我覺(jué)得自我介紹不僅能夠讓同學(xué)們相互了解，還能夠鍛煉膽量！
現(xiàn)在，我已經(jīng)從小妹妹變成懂事的大姐姐了，在新的學(xué)期里，我有我的新目標(biāo)：首先，我要做一名講文明，懂禮貌，守紀(jì)律的好學(xué)生，同學(xué)之間要和睦相處，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生矛盾。在學(xué)校里，要尊重老師，在家要聽(tīng)父母的話(huà)，按時(shí)完成家庭作業(yè)。學(xué)習(xí)上要虛心請(qǐng)教，不能驕傲自滿(mǎn)。
新學(xué)期新目標(biāo)，大家一定也有新目標(biāo)吧！那就讓我們一起努力，一起加油，一起向新目標(biāo)沖刺！
初二開(kāi)學(xué)作文600字 30
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。
烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是我的感恩。
媽媽?zhuān)沁@個(gè)世上最值得我感恩，最令我感恩的人。從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，媽媽為我流了多少汗水。聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候跑得早，又特別淘氣，整天摔盆子摔碗的，媽媽只好辭了工作，整天在家里看著我。一次，媽媽在廚房里包餃子，廚房的門(mén)忘了關(guān)，這讓我鉆了空子，偷偷地溜了進(jìn)去，一進(jìn)去我就拿起菜刀，雙手握住刀柄，使勁的剁菜。媽媽見(jiàn)了，嚇壞了，左哄右騙的才把菜刀搶過(guò)去。媽媽舒了口氣，把我轟了出來(lái)，掩上門(mén)，繼續(xù)搟她的.面。調(diào)皮的我怎會(huì)就此罷休，這回我賊頭賊腦的跑進(jìn)了廚房的冰箱里，可一不小心碰到了上層的玻璃，“當(dāng)啷”一聲，玻璃碎了一地，我也嚇了一跳，趕忙關(guān)冰箱的門(mén)，媽媽也聽(tīng)到了響聲，過(guò)頭來(lái)，她見(jiàn)我在冰箱里，吃了一驚，她快步走到冰箱前，一把把我提了出來(lái)，她氣急敗壞的拿起搟面杖，我知道要挨打，滿(mǎn)屋子的亂跑，結(jié)果把媽媽弄了半天的菜陷都給弄翻了。沒(méi)辦法，媽媽只能從新再做了。
奶奶說(shuō)時(shí)，我雖然表面上是在嘻嘻笑，可心里卻羞愧得很，媽媽真是辛苦啊!
從上小學(xué)到現(xiàn)在，媽媽不知為我流了多少淚水，記得剛上學(xué)時(shí)，我仍是本性不改，上課說(shuō)小話(huà)，不聽(tīng)講，甚至和老師頂嘴，課下不完成作業(yè)。為此，老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我，我倒是沒(méi)往心里去，可媽媽在回家的路上，就以淚流滿(mǎn)面。從此，媽媽每天晚上都幫我復(fù)習(xí)。一個(gè)學(xué)期后的期末考試，我竟進(jìn)了前三名，媽媽看我有此成績(jī)時(shí)，又流下了淚。
媽媽?zhuān)瑸槲腋冻隽诉@么多，即使我用一生的愛(ài)，一生的情，一生的努力，也回報(bào)不了啊!
初二開(kāi)學(xué)作文600字 31
9月1日開(kāi)學(xué)了，我成為了一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。上語(yǔ)文課之前，我一直沉浸在與同學(xué)久別重逢的喜悅中。整整過(guò)了一個(gè)暑假，我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，彼此有說(shuō)不完的話(huà)。早上第一節(jié)課，當(dāng)胡老師宣布默寫(xiě)二下的詞語(yǔ)時(shí)，我的頭一下子就大了，前幾天，媽媽讓我溫習(xí)功課，我總是趁其不備，溜出去打籃球，從沒(méi)有好好溫習(xí)，這下慘了。我多么希望胡老師能臨時(shí)改變主意呀！可是一切似乎都無(wú)法挽回了。我只好硬著頭皮聽(tīng)寫(xiě)。開(kāi)始的幾個(gè)詞語(yǔ)我還會(huì)寫(xiě)，可越往后我心越虛。羨慕不會(huì)、收款的款忘了、驟然的驟下面是一撇還是兩撇……看著聽(tīng)寫(xiě)本上越來(lái)越多的空白，我的手心滲出了汗珠，握筆的手也在輕輕抖動(dòng)。在不安中度過(guò)了幾節(jié)課，胡老師發(fā)下了聽(tīng)寫(xiě)本，我拿到后，一個(gè)醒目的C無(wú)情地映入我的`眼簾。我細(xì)細(xì)數(shù)了一下，今天的默寫(xiě)我竟錯(cuò)了11個(gè)詞語(yǔ)。
我惴惴不安，想著晚上如何向媽媽交代。放學(xué)了。我坐上了爸爸的車(chē)子，回到了家中。晚上，媽媽回來(lái)了，我趁爸爸媽媽高興的時(shí)候，支吾著跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳夷瑢?xiě)錯(cuò)了很多。”本來(lái)還笑容滿(mǎn)面的媽媽?zhuān)樕狭⒓辞甾D(zhuǎn)多云，問(wèn)：“多少？”“11個(gè)詞語(yǔ)”“11個(gè)？怎么回事，前幾天我不是讓你溫習(xí)了嗎？”“我……我……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。“是不是什么都沒(méi)看，你看你怎么一點(diǎn)都不聽(tīng)媽媽的話(huà)，11個(gè)詞語(yǔ)，你也錯(cuò)得太離譜了吧……”媽媽越說(shuō)越生氣。我在旁邊大氣不敢出。挨完了媽媽的訓(xùn)斥，我回到了自己的房間，媽媽不久就去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我攤開(kāi)本子，把今天的倒霉事記錄下來(lái)，以此警告自己，下次不能不聽(tīng)“老人”言。
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