【精華】初二春作文匯總七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初二春作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二春作文 篇1
春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。
因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。春雨輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風和雨總是結(jié)伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多好��！但又何止一個“綠”字呢？
在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數(shù)條小魚在暢游。
春天的綠是十分清新誘人的`，但春天絕不僅僅限于綠色�？梢哉f，任何一個季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是小朋友們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景色啊！春天屬于小朋友們，天空屬于小朋友們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
假如你俯下身子仔細審查，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于知道了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚嫩的小朋友們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細雨密密地編織著；是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么呢？
初二春作文 篇2
嚴寒的冬季早已過去，接踵而至的是靜謐的初春，但萬物卻絲毫沒有要蘇醒的意思，仍不聞不語地兀自沉睡。草坪上，一個輪椅女孩望著眼前沒有任何生機的一切，原本黯然失色的臉上便又添了幾分惆悵。
這女孩叫冪晨，半年前出了一場車禍，自那以后，她便與輪椅日夜相依。這不幸的遭遇使原本活蹦亂跳的她瞬間丟失了許多本該有的色彩。
冪晨不禁唱起了一段悲傷的小曲，她的聲音本來就好聽，加上這曲調(diào)凄涼，聽起來便更打動人心了……她忽地被一句突如其來的話語驚到了：“這曲子你唱得真動聽，就是……有點悲傷�！眱绯砍泽@地轉(zhuǎn)過頭去看：一個高瘦、黝黑、微笑著的少年出現(xiàn)在她的面前。她不知這個少年是何時站在這的。
“你好，我叫明子！”少年向冪晨伸出了手。
冪晨有些猶豫，但出于禮貌，還是把手伸上前去了：“你好，我叫冪晨�！�
“你為什么唱得那么悲傷的曲子？”明子問道，順勢坐了下來。
“許是見到這番沒有生氣的景象的緣由吧！”
明子繼續(xù)問著：“你自己一人在這瞧‘風景’？”
“成天悶在家里的感覺很不好，就出來看看�！�
明子不由自主地看了看冪晨的腿，又急忙把目光轉(zhuǎn)移開。兩人不知不覺認真地聊了起來，那樣子熟絡程度好像他們之前就認識似的。冪晨向明子訴說著自己不幸的經(jīng)歷，明子就認真地聽著，很認真地聽著……
天色不早了，離別之際，冪晨向明子說：“很高興能認識你，你明天還來這嗎？”明子不禁又瞄了一眼她的腿，隨即毫不猶豫地說：“來，肯定來！”
第二天見面之時，明子帶了一副拐杖給冪晨，說：“你不應該總坐著，得練練行走�！�
冪晨搖搖頭：“我永遠也不能行走了�！�
“你多大？”
“十五歲”
“總有一天，你能行走的，來，先借這拐杖站起來試試？”明子的眼神很堅定，很明亮，宛如夜中星辰。
冪晨接過拐杖……每當她努力地欲站起來的時候，明子便在一旁攙著，鼓勵著。兩人都在努力著……
隔天，同樣的地點，兩人又在練習著。經(jīng)過昨天的訓練，冪晨已有一點進步，腿部稍微能動一點，盡管不那么明顯，但他們還是激動著。冪晨開始充滿信心，試著相信明子的話：她能站起來，并像個正常人那樣行走！
同時，冪晨也在接受著外國醫(yī)生的治療，她漸漸地感覺到：他的雙腿在生長著力量。當她第一回有這種感覺的'時候，她哭了。
就這樣，明子陪冪晨日復一日地練習著……明子握著冪晨的手，冪晨努力地控制著腿，她如今已能站定起來�！白咦撸俊薄白咦�。”冪晨在腦子里用力，竭力想把命令發(fā)布到雙足。那左腳居然真的向前挪動了一下，盡管微不足道，但她畢竟邁出了第一步，她不由得激動起來，滿臉通紅：“我能走？”“能，已經(jīng)能了�！泵髯咏吡沃�。她邁動了第二步，第三步……步伐極小，而且顫顫抖抖。她的心在懷里歡歡地跳動著，嘴巴微啟，發(fā)出微微的喘息。她站住大喊：“我能走了，我能走了！”此刻，顆顆淚珠已在她的眶里翻滾著。明子也跟著感動起來。
兩個人坐在草坪上，心情都無比激動。冪晨突然間發(fā)現(xiàn)：草坪上的草都抽出了嫩芽；一些小雜花也都競相開放；樹木雖不說高大健壯，但枝干上也有一絲絲綠色點綴著。春風拂過，冪晨望著眼前的景象，深深地吮吸著這氤氳的春的味道，心里是說不出的甜美……
初二春作文 篇3
春天，是一個美麗的季節(jié)。春風，春雨縱使萬物復蘇，創(chuàng)造了一個光彩奪目的春天。 ——題記。
霧。 一大清早，我便上學去了，一路上，霧掩蓋住了我眼前的景物，只看見那一盞盞燈，正飛快的向我靠近。走近一看，只不過是車燈罷了。在這濃霧之中，四周白茫茫的一片，根本就分不清哪里是前，哪里是后，仿佛置身于仙境一般，如夢如幻。
風。 下午，太陽公公終于張開了笑臉。春姐姐領著她的孩子們迎面飛來，雖說是春天，但這正是春暖乍寒的時候，所以被風一吹，感覺涼嗖嗖的'。但運動過后可就不一樣了，那會使你異常的舒服。
雨。 天氣還真是變化無常，剛才還陽光明媚，現(xiàn)在卻下起蒙蒙細雨了。雨滴，使花兒們張開了笑臉，使新芽露出了可愛的小腦袋，也使草木都換上了鮮綠色的上衣。 春雨過后，鳥兒們在天空中自由自在地飛翔，它們唧唧喳喳地跳著，叫著，譜出了一首春天的贊歌。 我，能不愛春天？
初二春作文 篇4
步入炎夏的第二個月——7月。
獨自一人在陽臺，我看著窗外的樹兒發(fā)愣。突然，一滴、兩滴……下雨。我會過神來，心想好久沒有看過下雨的全程，于是拿來張椅子放下坐上，細細品味這雨……
雨兒淅淅瀝瀝，不緊不快地從云上跳下，憑風兒飛舞著。不大會兒，這雨便布滿天地之間。瞧！地上的塵埃不見，也許是害羞，不敢和這么可愛的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多，在風兒的吹奏下，正和雨兒一起舞動。一旁的花兒，羨慕得臉都紅；一旁的樹兒也在風兒的幫助下，讓他們的子孫——葉子辦個大舞會，看這“半空舞會”多讓人賞心悅目！這時的雨，舞姿又溫和，美麗不少，此時它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。
不一會兒，雨的腳步漸漸快些，步幅也大些。此時的雨，不正在風兒越來越響亮的伴奏聲中變成一支勁快的“鼓點舞”嗎？看，這下子草、花、葉兒、樹木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈，清爽無比�？罩�，地上，從上到下都是如此清亮。特別是天空，那么藍汪汪的，整個像塊空靈的藍水晶�？罩羞�彌漫著一股好聞的氣味，聞上去，有花兒的香，青草的味兒，一下子讓人精氣神大振。我想，這就是雨兒姑娘用的.香水味兒吧！
突然，雷兒打響鼓兒，雨兒在這雷和風的聲中狂野！她的腳步又快又響。小草，小花兒們看見原以為溫順的雨變成變成這個樣子，趕忙躲起來。景物都變模糊，什么都若隱若現(xiàn)……最后，窗外全變成白色的一片，《風暴之歌》響起。樓下，雨兒的腳步在地上踏出一個個水泡兒，地上的水也已不淺。呀，水上，幾片小葉子如同小舟在航行，不過這似乎變得危險無比，水已幾厘米高，一翻船可不得！我望著大雨，心中有一種震撼之感。
雨姑娘漸漸累，步子也慢，最后，雨停。天上的彩虹，是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧！看著看著，這“幕布”淡去，夏雨之舞結(jié)束……
懷著無窮憧憬和期待的我在陽臺上想：什么時候還會有這樣的表演呢？
初二春作文 篇5
我愛郁郁蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛百花爭艷的春天。
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨涼風習習，微風中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風之中，讓我們?nèi)绨V如醉地陶醉在這濃濃的綠意之中。你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。
春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風中“搖搖欲墜”;樹木抽出了新條，長出了嫩葉細枝，樹上的花兒微笑地點點頭，向春天打了個招呼，然后深深的.呼吸這春的氣息;小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了個哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個頭。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”是啊，一場春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點一點地爬了出來探出了含羞的笑臉。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。一篇綠油油的景色!真是春雨貴如油啊!
春天的土地上也彌漫著獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多，使人心曠神怡。瞧那些可愛的小動物都出來，迎接新的一年。
在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，它們的歌聲悅耳動聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手!
“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，好像正在舉辦一個迎春晚會，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。
春天，是一幅迷人的山水畫;春天，是一曲激昂的交響樂;春天，是一首深情的古詩詞。他就像大地的媽媽叫醒沉睡了一個冬天的大地;他好比那早上的陽光喚醒我們一天的活力;他宛如那高亢的紅歌振奮我們的心房!我愛這醉人的春天!
初二春作文 篇6
夏季，即不像春季那樣生機勃勃，也不像秋季那樣金色一片，更不像冬季那樣潔白美麗。但我卻喜歡它，一直都是那樣。很固執(zhí)，很固執(zhí)。
我喜歡聽夏季的蛙鳴，蛙兒們叫得那么響亮，好像在開一場音樂會。每當我學習累的時候，我就會趴在書左前，閉上眼睛聽青蛙們?yōu)槲已莩�。再加上樹葉伯伯的伴唱，不正是一輪美妙的交響樂嗎？真的是‘此曲只應天上有，人間難得幾回聞’�。�
我喜歡看夏季的星空，天上閃爍的星星像寶石般閃爍；像碧玉般純潔；像花兒般美麗。記得奶奶曾經(jīng)說過，每當，一個好人去世后，他的眼睛就會變成夏季夜空里的星星。而如今，奶奶已經(jīng)去。所以，每當夏季夜幕降臨的時候，我都會竭力的尋找著奶奶的眼睛。我找到，并且永遠的刻在我的心上。
我喜歡夏季的冰淇淋。甜絲絲，軟綿綿的，剛到嘴里就化，留下的是那淡淡的香甜。小的時候，我學過一段拉丁舞。每次我放學的時候，老爺都會右手扶著車子，左手拿著冰淇淋，在教室門前等我。下課的時候，我每次都會像小燕子一樣跑出教室，坐上車子，從姥爺手里接過冰淇淋，快樂的蕩漾著雙腿。而如今，姥爺已經(jīng)成腦出血病人，永遠的躺在床上。每當我看見街上有賣冰欺凌的.時候，我還是會忍不住買上一只。添上兩口，回憶一下以前的味道，那是幸福的味道
夏季有我的回憶，有我的夢，有我的酸甜苦辣�？傊�，我喜歡夏季。
初二春作文 篇7
一畦春韭，栽種在池塘旁。也許是因為近水的原因，韭苗是那樣的靈秀俊俏。細長的葉條翠綠著；郁碧著。齊刷刷地排列在那里，有著與眾不同的風韻。裝扮著這春的綠然，透著生命的氣息。春天的朝露在葉尖上晶瑩，朦朦的薄霧在晨風中飄散。村莊從沉睡里醒來，曠野里就有了朝氣和蓬勃的生機。
漫步在寧靜的清晨，黎明的清麗是放逐的歡愉，春陽的甘潤是生靈的興奮。晨曦中的恬靜讓你覺得自然的形態(tài)原來是這樣的美妙，曠野里沒有世事的份繁，只有偶爾的聲聲蛙鳴和蟈叫。長長地韭菜地就在池塘邊，沒有稻花香，只有蔥翠的春麥田。我們走過了江南北，走過了南海島。要尋“一畦春韭熟，十里稻花香”恐怕要到菲律賓或者馬來島，即使你去了也未必尋得，因為春韭熟時根本不會有稻花香。
晨曦在東方漸露，霧靄在淡淡的消散。池塘里水平如鏡，只有瑰麗的朝霞映在水底。池底就有華麗的霞光，春韭的俏麗映在水底，池塘里就有倒懸的影像。一只長腿的水蛛劃過水面，打破了池塘的寧靜，水面就有微微的波。波中的春韭和岸上的春韭一虛一實渾然一體，天上的流云和水下的流云交織在一起，仿佛這里就是仙境。讓你半晌都回不過神來。
走近了這蔥翠的春韭，她柔順的身段吸引著你。優(yōu)美地身姿佇立著，懶慵慵地像春睡的云鬢散亂著。泥土的表皮濕濕的松軟著。蚯蚓松動的浮土夾雜在韭苗的空隙間，像藝術(shù)家隨意的圏點，勾勒著自然的奇妙，充滿著自然的生機。
春韭雅淡芬芳，秀美清麗，歷來為菜蔬之上品。其清新的色澤，輕淡的口感，烹飪后的馥香歷來被人們所推崇。無論腌漬烹妙，炸煮做餡都是美食里的.極品。如果你有客人來家，做上一份韭黃炒雞蛋，那溢出來的香味早就讓人饞涎欲滴了。
冬去春來，在菜地里，池塘邊上。赿冬的韭菜已經(jīng)土壤里開始孕育著生機了。一場春雨過后，倦縮了一個冬天的韭菜們就掀開地表上復蓋的草木灰或者其他復蓋物，用她稚嫩的身段在春風中伸展。春天的陽光給了她無限的勇氣和力量，春天的雨露給了她驚人的毅刀和韌勁。傍晚，收獲的人們用鐮刀齊地割去她的衣裳，澆上水，畢日早上，鵝黃的韭苗就會破土而出，并齊刷刷地排列在那里等待著太陽的檢閱。這個時候你就會驚詫不已，驚詫這自然的生命是何等的奇妙，生命力是何等的頑強。如果不是親眼所見，說不定還會認為這是一個美麗的傳說呢！生命的再生都有一個自然的形成的緩慢的過程，可是韭菜的再生能力卻是如此的不可思量。
晨風輕輕地吹，朝露縷縷的飄。明媚的陽光照在韭菜地里，那里是一片蔥綠或者鵝黃。那里有玫麗的清香，那里正孕育著美麗和芬芳。美麗婀娜的春韭長在長長的菜地里，長在春風的池塘旁。
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