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【熱門】初二的生活作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初二的生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二的生活作文 篇1
如今是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已被我們廣泛利用,它以靈活便捷、豐富多元的姿態(tài)走進(jìn)我們的生活,早已成為人們生活中不可缺少的一部分,悄然間我們的生活方式因他而變的“碎片化”了。
遠(yuǎn)在老家的爺爺前不久成了QQ用戶,我馬上加他為好友。一天,我爬起床習(xí)慣性地打開手機(jī),發(fā)現(xiàn)QQ上提示好友生日到了,仔細(xì)一看是爺爺?shù)纳铡Q!這可不,爺爺今年七十歲了!趕緊去提醒媽媽。媽媽說:“給爺爺買件衣服吧,他曾告訴過我他喜歡的樣式!庇谑撬蠋状缶W(wǎng)站看了一圈,選中一款大衣,隨即用微信發(fā)鏈接給爺爺,讓爺爺看看是否喜歡。發(fā)完消息媽媽就辦事去了。等我放學(xué)回家,問爺爺?shù)囊路x的怎么樣了,她想起什么似的,馬上去看手機(jī)。爺爺上午就回復(fù)了:“款式看起來不錯(cuò)!”是她白天忙沒留意爺爺回復(fù)的消息。晚飯后她就給爺爺發(fā)消息,討論顏色和號(hào)碼的問題,選定后媽媽就在線下單訂購(gòu)。過了兩天,爺爺發(fā)消息說:“收到,但號(hào)碼有些小了”,媽媽看到消息就在線與商家聯(lián)絡(luò)協(xié)商換貨的問題。又過了幾天,爺爺發(fā)來圖片,新衣服已經(jīng)在身上了,很合體,爺爺很滿意?粗駸òl(fā)的爺爺,媽媽非常開心。媽媽上網(wǎng)再次打開購(gòu)物頁(yè)面,確認(rèn)收貨。就這樣一次網(wǎng)購(gòu)圓滿結(jié)束。
傳統(tǒng)的購(gòu)物一般都是幾個(gè)人結(jié)伴,抽出至少半天的時(shí)間去商場(chǎng),尤其是買衣服,一家家商店看,一件件衣服試穿,直到挑中滿意的為止,這至少需要連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。而網(wǎng)購(gòu)卻把購(gòu)物的時(shí)間碎片化了。只要在空閑的時(shí)間打開手機(jī),隨時(shí)有數(shù)不清的商品等你選購(gòu),快速瀏覽選中,在線付款,便可在家坐等快遞上門。再也不用為給遠(yuǎn)方的親人購(gòu)物而犯愁,因?yàn)榫W(wǎng)購(gòu)可買、可退、可換;QQ、微信支持語(yǔ)音、視頻、圖片、網(wǎng)頁(yè)鏈接即時(shí)溝通;微信、支付寶在線付款。這一切隨時(shí)開始、隨時(shí)停頓,隨時(shí)再鏈接,網(wǎng)絡(luò)就這樣把傳統(tǒng)的購(gòu)物從時(shí)間和空間上一片片切開。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,在給生活帶來無限便利之外,也給現(xiàn)代的人們帶來許多困擾。一天下午,我正在為一片作文而苦思冥想,正當(dāng)我靈感突顯要提筆時(shí),身邊的手機(jī)響了,是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班打來的。“我不需要,謝謝!”掛斷電話,繼續(xù)寫作。寫了一段,正在想如何承接下去時(shí),QQ電話又響了,我一看是同學(xué),沒接,發(fā)了句:“什么事”,就又開始寫作?墒悄鞘謾C(jī)就是不讓人消停,又叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫饋,顯示“有好友邀請(qǐng)你加入‘狼人殺’游戲”,我拒絕后拿起手機(jī)就把它扔客廳了。寫著寫著,又響起來了,我理都不理,可是思緒還是被打亂了。在一次次電話鈴中,我終于寫完了我的作文,可是怎么讀都感覺不滿意,心中悶悶的憋著一股火氣。這時(shí),媽媽回來了,她一臉不高興的說:“這孩子,打電話問你餓不餓,要帶什么飯給你,怎么打都不接,那就沒你的飯了!”
不僅是寫作,閱讀也會(huì)受到互聯(lián)網(wǎng)的影響,現(xiàn)在,人們都越來越頻繁地在手機(jī)上瀏覽一些文字,我也經(jīng)常在手機(jī)上看一些文章,但這和看書就是不一樣,因?yàn)樗淮嬖诜彪s的情節(jié),也沒有太大的'篇幅,可以隨時(shí)隨地打開來看。但這種碎片化的閱讀不能取代書籍,因?yàn)槌槌鲆欢螘r(shí)間閱讀一本名著的收獲會(huì)比網(wǎng)上零敲碎打的閱讀大得多。但現(xiàn)代的人們常常在工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行碎片化的閱讀,從而把學(xué)習(xí)和工作也碎片化了。
互聯(lián)網(wǎng)帶來的碎片化生活是不可避免的,它有利有弊,我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓互聯(lián)網(wǎng)成為推動(dòng)我們共同進(jìn)步的伙伴。
初二的生活作文 篇2
平凡的生活中,偶然闖入一個(gè)你,化解我們的愁悶,可何時(shí),你才能將自己心中的那一抹酸楚所化解呢?
——題記
你總是愛笑,無論是上課還是在課余,你總是喜歡露出一副特別“猥瑣”的笑容,在外人眼中,你似乎是一個(gè)特別開朗,與什么人都聊得來的性格,我在剛剛接觸b你時(shí),也是這么認(rèn)為的,可時(shí)間的推移,我才漸漸發(fā)現(xiàn),也許你的開懷大笑,微微一笑,都只不過是為了來掩飾你心中的傷痕罷了。
在一次暢聊之中,我不經(jīng)意提到父母的問題時(shí),大家都在抱怨自己的父母對(duì)自己太嚴(yán)厲了,你的笑容卻消失了,取代而之的是你臉上的一層層陰云,我看見了,問道:“你怎么了,為什么臉色不太好?”你勉強(qiáng)一笑,說:“沒什么!保瑤е闷嫘,我陪你走回家的路程中,盡管一路上我不停地問你,你卻總是對(duì)我愛理不理。
再后來,我在某位同學(xué)口中得知,你的父母離婚,父親娶了后媽,還有一個(gè)沒有血緣關(guān)系的弟弟,從你對(duì)父母的.態(tài)度而言,你在家中過得并不是太好,甚至沒有存在感。這種特殊的經(jīng)歷本該讓你性格大變,可你卻依然笑對(duì)生活。幫助我們化解煩惱,你明明自己也有許多生活上的困難,但你卻不管不顧,將心事埋在心中。
我曾問過你如何化解煩惱,你干脆利落地回答我:“每個(gè)人都有自己特殊的辦法來消除煩惱,比如我,只需要躲進(jìn)房間,放幾首歌,打幾把游戲就好了。不吃飯也無所謂,反正沒人在意我的!蹦阏f的十分干脆,可是我看見,你的眼中分明有幾分苦澀……
你也提過,好久沒有過生日了,連自己生日是什么時(shí)候也不記得了,你說的輕描淡寫,但聽在我們耳中卻是另一番滋味,想起我們生日辦得熱熱鬧鬧的,恨不得讓全世界都知道,你卻孤獨(dú)地一個(gè)人過,我們心中不禁多了幾分同情。你似乎感受到了我們的心情,哈哈大笑,拍著我們的肩膀說:“我都不說什么,你們反而在這里傷感,沒事的,反正我都習(xí)慣了!惫陋(dú),真的會(huì)成為一種習(xí)慣嗎?我在心中問到,回答我的是一片茫然,畢竟我從來沒有經(jīng)歷過。
笑,似乎成了你的習(xí)慣,笑對(duì)生活,成了你的生活方式愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差,你好像堅(jiān)信不疑這一點(diǎn),無論何時(shí),何地,你總能微笑不已,于是,你的人緣比較好,老師也對(duì)你印象深刻,或許你認(rèn)為的事,真得有道理。
感謝你的笑容滿面,讓我們心中的陰霾消失,愿你笑口常開,春風(fēng)滿面。
初二的生活作文 篇3
轉(zhuǎn)眼之間,我的初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。在這期間有太多的酸、甜、苦、辣,有時(shí)讓我難過得痛哭流涕,有時(shí)讓我高興得手舞足蹈,有時(shí)又讓我感動(dòng)得涕淚橫流……總之說不完道不盡。下面,我就舉幾個(gè)例子給大家聽聽。
老師,我要提褲子
剛開學(xué)時(shí),全校領(lǐng)導(dǎo)要聽我們班主任講課,上課時(shí),老師講得會(huì)聲會(huì)色,快下課了,浩浩突然站起來,老師疑惑不解地∶“你有什么問題嗎?”只聽他回答說:“老師,我要提褲子。”全班哄堂大笑……
叼棍課
期中考試過后,老師說我們考得很好,便獎(jiǎng)勵(lì)給我們一人一個(gè)棒棒糖,中午就給我們發(fā)下來了,下午第一節(jié)課是體育課,同學(xué)們有幾個(gè)個(gè)別的嘴饞,就吃起來了,同學(xué)們見了就都吃起來,體育老師喊集合,我們站好排又開始聽老師的嘮叨了,突然,老師停止了講話,周圍安靜極了,“你們?cè)趺疵咳俗炖锒嫉鹬粋(gè)棍兒?”老師大聲地問,打破了原有的安靜。一個(gè)同學(xué)回答說:“老師,我們吃的是棒棒糖,是老師給發(fā)的!斌w育老師聽了,生氣地說:上課不許吃東西,老師發(fā)的.也不行!敝灰娡瑢W(xué)們都將棒棒糖扔了,弄得地上全都是。
拍賣會(huì)
一天中午,家家低著頭從外面進(jìn)來,翻了翻書包,將一些書拿出來,轉(zhuǎn)過頭對(duì)后桌說:“你不是一直想要我的作文大全嗎?這本就賣給你,10元錢!焙笞缆犃耍芨吲d,將錢遞給她,接過書,其他同學(xué)見了,便也買了幾本,很快,賣完了,家家難過極了,這些書都是她最喜歡的,因?yàn)樗膵寢尣×藳]有錢治病,所以只好忍痛割愛、出此下策,第二天,她來到學(xué)校,走到座位上,驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天賣的書都回來了,還有幾百元錢,同學(xué)們圍過來,小莉?qū)λf:“我們知道你媽媽急需用錢治病,就動(dòng)員全班捐款,錢雖不多,但也是我們的心意,你收下吧。”家家聽完,感動(dòng)得哭了。 這就是我初二的生活。
初二的生活作文 篇4
眼前擺著五味瓶,里面安靜地躺著“生活”一詞。因?yàn)榄h(huán)境的關(guān)系,生活就有著不同的味道:甜,酸,苦,辣…
媽媽說,生活像一張白紙,需要自己去描繪,自己去添色。想要什么樣的生活就畫什么樣的景色。
早早地起床,眼皮還在作斗爭(zhēng),老師就要我們?nèi)窍录,講著那令人欲睡的無聊的話題。吃完早餐,又要趕著去上課。上著那乏味、令人厭倦的課程。就這樣,一天就混過去了。當(dāng)我質(zhì)疑的問道:“就這樣一天了,算什么?”媽媽認(rèn)真的告訴我,這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地說:“那我的生活不就只有酸和苦嗎?”媽媽笑笑,慈祥地告訴我:“生活是一張白紙,它需要你自己去描繪,想要甜和快樂,是要靠自己去創(chuàng)造!笔堑,天下沒有免費(fèi)的午餐,我要靠自己。
早早地起床。昨晚做了個(gè)美夢(mèng),今早笑笑,充滿活力,去樓下集合時(shí),吸吸新鮮的空氣,整個(gè)人特別的精神。吃完早餐,去上課,其實(shí)課堂并沒有我想象中的`那么乏味。我仔細(xì)、認(rèn)真地品味老師說的每一句話,那似乎是一種享受,今天學(xué)到了很多東西,十分的充實(shí)。在抽屜里抽出一張白紙,認(rèn)真地描繪著我心中理想的生活,完畢后,那的確很美。睡覺時(shí),仙女來找我了,她親切地望著我,眼中充滿著愉悅。她和藹地告訴我:“你的生活開始擁有色彩了,只要你繼續(xù)堅(jiān)持,你那理想中的生活很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了!彼f完,漸漸離我遠(yuǎn)去,就快消失時(shí),她揮揮手中的魔棒,眼前隱隱約約地出現(xiàn)我畫的那幅畫。頓時(shí),我充滿信心,我堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。
今天,我同樣充滿活力,回到教室上課時(shí),昨天的成績(jī)要公布了。我本以為自己會(huì)考到理想的成績(jī),但老師念到我名字時(shí),他的眼里充滿了失望,心酸。遺憾地告訴我,我不及格。瞬間,酸味,苦味圍著我轉(zhuǎn)圈,怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我,它們是我的好朋友。我生氣地說:“我不要你們。走!”可是,它們還是不聽使喚,為了趕走它們,我努力復(fù)習(xí),認(rèn)真聽課,第二次考試,我終于取得理想的成績(jī)。酸味,苦味終于走了?蓩寢尭嬖V我,它們是我的朋友,不然,我沒有動(dòng)力要學(xué)好。是的!我不能缺少它們。
我們要好好珍惜生活中的味道,不能讓它們活活的從手心滑過,我們要把握時(shí)機(jī),當(dāng)它們來臨時(shí),好好招待!
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