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精選超人的初二作文
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范文一：住在心底的超人（初二作文）
幾乎每個人心底，都駐守著一位超人。每當(dāng)自己陷入困難時，它就會被激發(fā)出來，變?yōu)橐还蓮姶蟮牧α�，推動著自己�?zhàn)勝困難。
那是幾年前，我所在的學(xué)校有一個傳統(tǒng)每學(xué)期期末都要舉行文藝演出活動。而每次活動的主持人，都是輪流在班級里競選出來的。
那次剛好輪到我們班來競選主持人，我本來抱著看別人競選的心態(tài)，卻沒想到我的一個好朋友“出賣”了我：偷偷的去給我報了名。在得知要去為自己拉票時，我語無倫次的打了退堂鼓。
更加令我想不到的是，我那幾個“好哥們兒”，在班上想盡一切辦法給我拉票，比對他們自己的事還上心！但其實我心里知道，自己從小就不擅長語言表達，怎么可能會被選上呢？看他們認真忙活的樣子，我心里暗笑著。
到了公布競選結(jié)果那天，當(dāng)老師宣布我就是這次的主持人時，仿如一道“晴天霹靂”，直接把我擊懵了，一直到放學(xué)，我都還沒反應(yīng)過來。
認清事實后，我想，這下沒得退路了。于是我便在網(wǎng)上查找了無數(shù)關(guān)于主持的資料：語言、姿勢、感情等等。那段時間，我逼迫自己，每天至少要朗讀一至兩篇主持詞，同時還看了許許多多的主持視頻。
也許是被逼入了“絕境”，我每天努力的學(xué)習(xí)、思考、練習(xí)，懷著忐忑的心情等待著文藝演出那天的到來。
終于到了上臺的日子，我現(xiàn)在還非常清楚的記得：班主任老師在后臺替我理了理衣領(lǐng)，對我說：“別緊張，記得你之前的練習(xí)嗎？調(diào)整好感情、注意手勢好了，現(xiàn)在上臺去吧�！�
站在臺上那一刻，我出奇的平靜。但奇怪的是，之后在臺上經(jīng)歷的每一秒鐘，都像憑空蒸發(fā)了似的，消失得無影無蹤。無論如何，我也想不起關(guān)于那次主持的細節(jié)了。
唯有我下臺之后，同學(xué)們的掌聲和歡呼聲，以及老師欣慰的表情，在證明著這夢幻般的場景，確乎真正的存在過。
從那以后，我明白了：每個人的心底都藏著一位小超人，只有在我們需要幫助的時候，它才會出來，激勵著我們繼續(xù)前行。
范文二：超人歸來（初二作文）
今天，我們來到金源方特科幻公園秋游。我有幸成為影視特技攝影棚的群眾演員，體驗了一番做超人的感受。臺下
我跟著工作人員走進了影視特技攝影棚。一踏進大門，我就不禁打望起這個奇怪的房間來，數(shù)不清的攝影機橫七豎八的立在舞臺上，四個屏幕掛在舞臺后的墻上。工作人員給我們分配了角色，我幸運的成為了“超人”，相比之下，廖紅和廖偉老師就慘了，他們是埃及奴隸(愿上帝保佑他們)。我在亂七八糟的后臺換好衣服后，主持人佳佳就對我說：“等一會兒主持人如花會領(lǐng)你上臺，你只要對著鏡頭做鬼臉就行了！”(鬼臉？超人？)
臺上
不一會兒，節(jié)目就開始了。主持人佳佳就幽默地向我們介紹了最早的影視合成技術(shù)：“早在很久以前，人們就開始運用合成技術(shù)了�！边@時，貪玩的主持人如花拿來一個用繩子吊著的飛碟向我們展示了這種技術(shù)
看著，看著，就要到我表演了。屏幕上出現(xiàn)了畫面：原來的胖超人因工殉職了導(dǎo)演急需臨時演員。主持人如花把我領(lǐng)上了臺，對著屏幕上的導(dǎo)演打招呼：“導(dǎo)演，導(dǎo)演，看，這就是臨時演員，多像個火龍果呀！”(火龍果？超人？)“嗯，還不錯，可以開始了。”導(dǎo)演剛一說完，我這個超人就開始“飛”了，我身邊的風(fēng)箱吹著風(fēng)，燈箱也亮了。我手握拳，對著鏡頭向上舉，這樣“飛”了幾下，我就做起鬼臉了：拉眼皮，伸舌頭;按鼻子，扮豬頭;捏臉皮，橫舌頭，做飛吻一樣都沒落下，屏幕上的我引得臺下一陣哄笑
高超的科技，不但讓我知道了影視中的秘密，還讓我過了一把“超人癮”！
范文三：超人朋友（初二作文）
小學(xué)的時候，我有一個要好的朋友，她就像一個超人。男生做事沒有女生細心，女生沒有男生體力好。我的超人朋友個子小，但是看似脆弱的她卻敢于男生比跑步。三年級，她成了我們班跑步冠軍。一節(jié)體育課上，大家十分無聊，這時，我的這個朋友提出要與男生比賽跑步。幾個個子高的男生哈哈大笑起來，都說她自不量力。一會兒，比賽開始了只見她風(fēng)一般地沖了出去，沒過幾秒，她就到了終點。而那幾個自以為是的男生，離終點還有好幾米哩！
她真是個超人，一個比男生跑得還快的超人！另外，她為班級的工作也十分盡力。
從二年級開始，我們班的黑板報都是滿分。每次要打印什么，她總是第一個舉起手來，而且她每次的創(chuàng)意都讓人出乎意料。
從三年級開始，她一直擔(dān)任著工作辛苦的勞動委員。每天，她總是第一個來到學(xué)校，然后召集掃地的同學(xué)。有一次，我忘記要掃地，遲到了。我本想讓她“開后門”，不要罰掃我了，但她卻不理我，還多罰掃了我。原來，正因為我是她的朋友，她才會“嚴格要求”，這是為我好啊。
她不但工作上是一個“無所不能”的超人，學(xué)習(xí)上也總創(chuàng)造奇跡。
每次作業(yè)，她幾乎都會被表揚。好幾次作預(yù)習(xí)，我們都只做了一到兩面作業(yè)本，可她總是比我們多好幾倍地預(yù)習(xí)，得到了老師的表揚。每次數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都想著不是語文作業(yè)，書寫不用好，只要做對就行，可她卻每個字都像藝術(shù)品一樣，連老師都驚訝不已。一次，語文老師布置了一篇小作文，題目我已經(jīng)記不清了，可我深刻地記得，那篇小作文只有她一個人不用重寫，其他人都是要不就書寫不認真，要不就字數(shù)不夠，要不就偏題了。而她不但書寫十分認真，中心十分突出，而且還寫了五頁多，真是個超人阿！
小學(xué)的作業(yè)不多，因此我們的字幾乎都不難看。在那時，我與她的字不相上下。老師不是表揚我，就是表揚她，特別是抄詞和回答問題，我們總是被表揚書寫認真。她是合唱團的，中午不能像我一樣在教室做作業(yè)。一天，老師勾了50多個詞讓我們抄，還有十幾個字要組詞，五六個問題要回答，我一中午在那認認真真地、專專心心地做都沒完成，而下午的課間，她以超人一般的速度飛快地寫字。最后，努力地做完交到老師那兒，結(jié)果才知道她還提前我交上了本子！她的寫字速度可真快��！
這就是我的超人朋友，跑步最快，為班級奉獻最多，作業(yè)最認真，書寫最好、最快，德智體美全面發(fā)展的超人。
我有這么出色的超人朋友真幸運，我為有這么一個超人朋友而自豪！
范文四：中國的超人（初二作文）
超人，美國英雄，他有著遠超過普通地球人的能力及極強的正義感與同情心，每每在危機時刻，便穿上紅色斗蓬、三角褲、靴子、藍色衣褲和黃色皮帶挺身而出。但是，中國分布著眾多超人。
沉重的壓力讓他們有了早上一到了工作場所就有了奮筆疾書的神力；中午吃飯，他有如此大的權(quán)威，可以飯來張口，衣來伸手；每次當(dāng)收到“惡勢力”批判時，總會抬首挺胸，堅強不屈，用他的神嘴斗過對方。
他們睡的比狗晚，起的比雞早，遵守規(guī)矩，天天必穿那套久穿很嚴的超人服，肩上還有一個十幾斤的炸藥包，他懂得二大種語言，上知理科，下知文科，他有神一般的記憶，能記住古往今來，并且能過目不忘，倒背一遍語文古詩詞，能解萬道數(shù)學(xué)題。
他們就是中國的超人，簡稱：學(xué)生！
初二:趙大為
范文五：有時，我也想當(dāng)超人（初二作文）
有時，我也想當(dāng)超人。擁有超能量，給人們帶來幸福和光明。
首先，我要拯救地球，人類共同的家園。人們?yōu)榱俗约貉矍暗睦�，自我享受，不顧地球承受力，瘋狂獵取，將地球母親弄得千瘡百孔。曾經(jīng)青青的山變黑了，山上的樹林都被砍倒，建起丑陋無比的不法工廠成天往外吐著令人惡心的廢氣把藍天熏得烏黑，廢水也流入清澈見底的小溪里，讓小溪漸漸變的渾濁，曾經(jīng)在里面自由玩耍的小魚們都挺著自己的白肚皮漂浮在水面上，一道道血絲充斥著原本明亮的眼球。假如我是超人，我一定會保護自己的地球母親，不讓她再受到任何的傷害。我會將那些不法工廠連根拔起扔到回收站去，讓那些損人不利己的大老板來修建一個凈化站。注重綠化，來彌補對地球母親的傷害。
其次，要保護各國和平發(fā)展。讓人們和平相處，相互愛護，文明發(fā)展，遠離天災(zāi)人禍。不能讓強國任意欺負小國，拿著民主當(dāng)借口，仗著自己軍事技術(shù)發(fā)達，不斷挑起事端，自己好從中獲利。假如我是超人，我一定要給那些主動挑起事端的國家嚴重的懲罰，沒收他們的武器，并把那些戰(zhàn)爭分子全部綁起來，放在一個黑屋子里讓他們面壁思過，誰先改了就放誰，否則，讓他們嘗嘗被欺負的滋味。
再次，保護人類。經(jīng)濟危機已經(jīng)在全球蔓延，人口的生活水平受到影響。尤其是那些困難國家的孩子、喪失了生活能力的老人們，每天沿街乞討。但也有不少富人整天花天酒地、一擲千金，讓他們捐款卻比登天還難！假如我是超人，我一定劫富濟貧把那些富人的錢拿出一部分來，分給窮人們。此外，我還要在各地建一個慈善機構(gòu)，來幫助那些受到自然災(zāi)害而無家可歸的人，讓世界充滿愛。
但現(xiàn)實是殘酷的，我并不是超人。但我不會放棄這個愿望，我會盡自己最大的努力去追逐這個夢。
初二:1730813020
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