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精選春意的初二作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，一陣清風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)春的氣息。春日的陽(yáng)光是那樣明媚，春日的鳥(niǎo)鳴是那樣悅耳，春日的鮮花是那樣芳香。春日中... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：春意漸起愛(ài)正濃（初二作文）
一陣清風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)春的氣息。春日的陽(yáng)光是那樣明媚，春日的鳥(niǎo)鳴是那樣悅耳，春日的鮮花是那樣芳香。春日中的愛(ài)，是那樣溫暖。
春意漸起，母愛(ài)正濃。春雖是生命怒放的季節(jié)，讓我喜愛(ài)，但有時(shí)卻也為我?guī)?lái)麻煩。
每到初春，我就容易感冒、咳嗽，一連幾天不能好轉(zhuǎn)。母親為我抓了中藥，我卻嫌苦，一直不愿意喝�？次乙恢鄙�，母親變得越來(lái)越著急，找了很多方法，終于找到能讓我接受的藥方。于是每天放學(xué)后，家中總飄著一股濃重的藥草香，廚房中總有一個(gè)忙碌的身影，藥鍋中總能響起咕嚕咕嚕聲。我將藥喝下，不知為何格外的甜，格外的暖。母親焦急的看著我：“感覺(jué)好些了嗎，不苦了吧�！蔽腋杏X(jué)心中一股暖流帶走了病痛，帶來(lái)溫暖，就像母親一樣親切，像母愛(ài)一樣溫暖。
春日的陽(yáng)光灑在窗外，像母愛(ài)溫暖著我。
春意漸起，友愛(ài)正濃。春帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，也讓我的友誼更加堅(jiān)固。
春天到來(lái)，新學(xué)期開(kāi)始，我與好朋友都定下了一個(gè)小目標(biāo)，想共同進(jìn)步。她的數(shù)學(xué)較差，我愿陪她做題；我的閱讀不好，她愿教我方法。閱讀題中最讓我頭疼的就是“深意理解”類型題了。朋友見(jiàn)我做題時(shí)的不知所措，便給我提供了她的方法�！澳憧梢栽谠闹泄串�(huà)，根據(jù)全文理解，同時(shí)可以進(jìn)行批注，這樣你的準(zhǔn)確率就能提高了。”我試著采用她的方法，果然有了提高。你鼓勵(lì)的笑了笑，讓我更加振作，奮發(fā)向上。
春日的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，像朋友的鼓勵(lì)帶來(lái)清爽。
母親的關(guān)懷那樣令我溫暖，朋友的鼓勵(lì)那樣令我振奮，濃濃的愛(ài)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，溫暖著我。這一刻的我無(wú)比幸福。
早鶯爭(zhēng)樹(shù)，新燕啄泥，春風(fēng)拂柳，細(xì)雨潤(rùn)物。春悄悄到來(lái)，愛(ài)漸漸加溫，在美好的春中，與愛(ài)邂逅，與愛(ài)相伴。春意中愛(ài)正濃。
篇二：春意漸起愛(ài)正濃（初二作文）
寒冬已過(guò)，可窗外的冰雪并未完全消融。冰晶掛在窗旁的松樹(shù)上，僅有的幾棵小草在枯敗的景象中探出頭來(lái)。天氣微寒，我望著路上緊裹衣服的行人，不禁打了個(gè)寒顫。然而，在這初春時(shí)節(jié)，母親的愛(ài)卻給了我溫暖。
教室的窗外，早春的雪絮絮地下著，透著絲絲涼意。剛剛下了晚自習(xí)，我快步走在回家的路上。此時(shí)，天已朦朧。在小雪籠罩的回家路上，兩旁的冰雪化為了一灘灘積水。
昏黃的路燈下映出了行人的倒影，使前行的我變得膽怯，我下意識(shí)的把帽子戴在頭上。想起近幾天發(fā)生的搶錢(qián)事件，不禁打了個(gè)冷顫。心里有點(diǎn)恐慌，這時(shí)，我的身后響起了急促的腳步時(shí)，而且似乎在追趕著我，嚇得我頭不敢回，加快腳步，神經(jīng)再次繃緊。當(dāng)我要小跑往家跑時(shí)，身后的人卻叫住了我，我聽(tīng)到熟悉的聲音后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。原來(lái)，是媽媽一臉焦急，急匆匆的來(lái)接我。媽媽用手牽住了我，一雙大手上又添了幾塊新的創(chuàng)可貼，有的快要脫落，而有的卻沾上了幾點(diǎn)血跡。寬厚的手心帶走溫暖，卻也布滿了老繭。劃傷的手背還可以看見(jiàn)淡淡的血跡。
看到了媽媽的手，我不禁倍感心痛。一雙本不該屬于她的手布滿了歲月的刀痕。長(zhǎng)期在木器廠的繁重工作，使她的關(guān)節(jié)嚴(yán)重變形，手指粗大而紅腫，老繭是手的常客，刀刻的印記也不足為奇。可是，這雙手卻給了我溫暖，是媽媽對(duì)我愛(ài)的見(jiàn)證。
為了照顧我上學(xué)，她每天都起早貪黑的打理著家中的一切；為了供我讀書(shū)，媽媽放棄了輕松的工作，而選擇干體力活。因?yàn)�，她說(shuō)那可以賺更多的錢(qián)，讓我買(mǎi)更多的書(shū)；為了陪我學(xué)習(xí)，她即使每天夜里雙眼熬的通紅，也會(huì)對(duì)我笑笑說(shuō)沒(méi)事。
母親我感謝你給了我的生命！你的愛(ài)猶如春天對(duì)小草的關(guān)懷，賦予小草蓬勃的生機(jī)。
天氣依舊微寒，可是烏云已經(jīng)散去。陽(yáng)光露了出來(lái)。它猶如母親一般溫暖，在冰雪未消的初春讓我感到濃濃的母愛(ài)。
篇三：春意（初二作文）
春天是什么樣的感覺(jué)？
是隆冬褪去萬(wàn)物復(fù)蘇的喜悅。是盛夏將至姹紫嫣紅的期望。是又到播種季節(jié)的忙碌。是又到開(kāi)學(xué)時(shí)的緊張充實(shí)。春天總是給人帶來(lái)許多驚喜。像是你發(fā)現(xiàn)自己窗前樓下栽的桃樹(shù)終于有了綠意。像是你看見(jiàn)養(yǎng)了許久的迎春花終于冒出了花骨朵。你看見(jiàn)操場(chǎng)上的每個(gè)人都似乎煥發(fā)著新學(xué)期的活力，沒(méi)有考試前的緊張焦慮。只有好像新生般的滿足笑容。生機(jī)勃勃。
春天是什么？
是一陣陣溫和舒適的春風(fēng)。是一縷縷早春初醒的花香。是朦朦朧朧柳條舒展的嫩綠色。是教學(xué)樓前終于開(kāi)放的丁香。夾雜著初芽破土的土腥味。是操場(chǎng)上盡情奔跑放入少年的汗水，是溫暖的陽(yáng)光灑向大地的時(shí)刻。是萬(wàn)物復(fù)蘇是冰雪融化是陽(yáng)春三月這都是春天。
春天在哪里？
不知道你們是否還記得童年的歌謠。那首稚嫩童聲演繹的春天在哪里，歌中唱到春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花。這里有綠草。還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。不知道你們是否想過(guò)春天在哪里。它其實(shí)無(wú)處不在。路邊綠化帶上的剛剛抽出的嫩芽。陽(yáng)臺(tái)上含苞待放的花兒。但是為什么在歌謠中卻成為了春天在小朋友的眼睛里，難道大人們就看不到春天嗎？當(dāng)代生活節(jié)奏加快，路人行走匆忙，為了工作他們甘愿忽視美景，忽視健康，甚至忽視家人。有些人他們?cè)诼䶮o(wú)目的的工作中甚至失去了自己的生命。所以，請(qǐng)駐足觀望身邊。還有大好的景色。還有深愛(ài)著你的家人。春天不僅僅是一種季節(jié)一種景色還是一種心境。是消滅人生中一個(gè)個(gè)磨難挫折的喜悅。是對(duì)未來(lái)快樂(lè)生活的期望。
所以請(qǐng)記著時(shí)刻去欣賞去贊賞身邊的景色與你的家人。這樣一年將不會(huì)只有一個(gè)春天。
篇四：又見(jiàn)枝頭春意鬧（初二作文）
三月，初春時(shí)節(jié)，照理說(shuō)，青草早應(yīng)冒出頭來(lái)了�？墒嵌碌年幱赀B綿，似乎阻擋了本應(yīng)到來(lái)的春之意象。
空氣中氤氳著一種濕冷的氣息，早該脫去冬裝的我，卻因怕冷，依然把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。放學(xué)后，背著沉重的書(shū)包，我只身行走在滿栽垂柳的堤岸旁，陰暗的天空讓我的心情變得更糟了。
微風(fēng)拂過(guò)，雖不刺骨，但依舊寒冷。剎那間，一抹淡淡的綠色映入我的眼簾，抬頭一看，正是河邊的那排垂楊！
細(xì)弱的枝丫上竟早已點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)淡綠，小小的芽?jī)翰恢螘r(shí)竟已爬上枝頭，似有若無(wú)。在這么一片灰色里，這一抹淡綠著實(shí)讓人驚訝。在我看來(lái)，落葉樹(shù)中，楊柳算是最先知春，也是最先冒綠的。在春寒料峭的世界里，在其它樹(shù)木還是光禿禿的一片時(shí)，楊柳卻早已發(fā)了芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠滿枝丫，不禁讓我想到了中國(guó)的山水畫(huà)，有種朦朦朧朧的美感，讓我煩躁的心情漸漸平復(fù)了下來(lái)！
人們總說(shuō)楊柳是柔弱、嬌媚的，的確，楊柳總是迎風(fēng)便舞，細(xì)長(zhǎng)的枝條似乎一折即斷，耷拉著身子，毫無(wú)骨氣可言。可最早發(fā)芽的也是它，而別的樹(shù)木此時(shí)還未結(jié)束“冬眠”，萎萎縮縮不敢長(zhǎng)出枝葉。
正因如此，春也鐘愛(ài)它。氣溫還未完全暖和，它就鬧上了枝頭，增添了一份綠。這抹淡淡的綠也給了春一種陽(yáng)光向上、青春的美，給了人們一種正能量、積極進(jìn)取的精神。
你瞧，它的綠芽?jī)簲[脫了冬的束縛，“肆無(wú)忌憚”地生長(zhǎng)起來(lái)，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，一片又一片滿是的。再一看，枝丫上有一個(gè)個(gè)黑褐色的圓點(diǎn)，哦，原來(lái)是麻雀��！它們不時(shí)撲閃幾下翅膀，歡呼“雀躍”起來(lái)，唱出一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的“春之贊歌”，是在為即將到來(lái)的春慶祝嗎？這幾個(gè)可愛(ài)的小東西真讓人看得歡喜，多么有活力呀！
又見(jiàn)枝頭春意鬧。我愿擷一葉春，盡情感受春之美，春之夢(mèng)。
篇五：春意（初二作文）
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！泵慨�(dāng)遇到“春意鬧”時(shí)，我的神思就飛到家鄉(xiāng)的那棵老杏樹(shù)下。
記得小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，最喜歡的是秋天，因?yàn)榍锾觳坏写謇锏摹按髴颉�，更有祖母捧�?lái)汁水飽滿的杏兒，惹得我們一群小饞貓樂(lè)得歡。而我，也喜歡春天，春天我家小院里的那株老杏樹(shù)密密匝匝地開(kāi)了滿滿一樹(shù)的花，那雪白雪白的，偶爾也透點(diǎn)粉，花瓣薄薄的。它們不像在城市里擺在花店里那樣顏色鮮艷，花瓣肥厚，然而只是這淡淡薄薄的一樹(shù)花，也惹得我心里發(fā)癢，總想采一株來(lái)插在炕頭上的花瓶里，但我不敢，老祖母每天就坐在院子里，而我也記得被她的拐杖打到身上的滋味。就這樣春天總是在老杏樹(shù)的炫耀中過(guò)去了，我也總在羨慕中挨到了秋天。
我也曾不解祖母的吝嗇，只是幾朵花嘛，而祖母她的理由沒(méi)有春天的花，哪來(lái)秋天的杏兒。那時(shí)我并不相信，直到祖母去世那年村里的孩子摘光了滿樹(shù)的杏花，秋天就算沒(méi)結(jié)幾個(gè)杏兒。如今，在城市里花店中被剪下的花也沒(méi)有一個(gè)結(jié)果的。不由得讓我懷念起老祖母那棵“春意鬧”的老杏樹(shù)了。
我常常想，如果摘了花又能豐收杏兒該多好啊！然而，自己也覺(jué)得這想法可笑，“沒(méi)有滿樹(shù)的花，哪來(lái)的杏兒啊”，沒(méi)有春，哪來(lái)的秋呢？
吸口剛被春潤(rùn)濕的空氣，感受一下剛被溫?zé)岬年?yáng)光。我要說(shuō)，春就是那點(diǎn)綴著嫩芽的柳條，它讓夏天有了耀眼深厚的綠，春就是滿樹(shù)的杏花，它讓秋天有了豐碩的果實(shí)。
老杏樹(shù)啊，淡淡薄薄的花朵寫(xiě)滿了春。
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