【精品】初二開(kāi)學(xué)作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初二開(kāi)學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
初二開(kāi)學(xué)作文 篇1
寒假剛剛結(jié)束，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，當(dāng)然，新學(xué)期就一定會(huì)有新鮮事！看！那兒有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了“吸血鬼”的游戲，沒(méi)錯(cuò)，“吸血鬼”游戲就是這個(gè)學(xué)期的新鮮事！
每當(dāng)吃完了午飯，同學(xué)們就會(huì)陸陸續(xù)續(xù)走到操場(chǎng)上，由于老師說(shuō)吃完飯后不宜奔跑，要休息一會(huì)兒，所以同學(xué)們?cè)诶蠋焷?lái)之前先在跑道上談笑風(fēng)生�！袄蠋焷�(lái)了！”有一些同學(xué)警惕地說(shuō)。同學(xué)們立刻把隊(duì)伍排整齊。
王老師說(shuō)：“給大家五分鐘時(shí)間自由活動(dòng)……”話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就在老師面前消失得無(wú)影無(wú)蹤，唐佩貝等同學(xué)迅速“占領(lǐng)”了一塊場(chǎng)地，玩了起來(lái)，我也參加了進(jìn)來(lái)。
游戲開(kāi)始了！規(guī)則是：“吸血鬼”跨三步，“人”跨五步，每個(gè)人有三滴血，“吸血鬼”必須用膝蓋碰到“人”的膝蓋才算吸了一滴血，“人”到了場(chǎng)地對(duì)面才算贏，“吸血鬼”通過(guò)與“近代人”猜拳來(lái)吸血，如果“人”贏了，“人”就跨一步，反之，如果“吸血鬼”贏了，那“吸血鬼”就跨一步。我們先猜出二個(gè)“吸血鬼”和六個(gè)“人”，大家異口同聲地說(shuō):“黑白配！”��！原來(lái)“吸血鬼”是唐佩貝和王一安，“人”先跨了五步，“吸血鬼”跨三步，先是唐佩貝和姜恒毅猜拳，唐佩貝贏了，跨了一大步，姜恒毅被唐佩貝扣籃一滴血，下來(lái)是我和王一安猜拳，“Yes！”我贏了，！我跨了一步，又到我和唐佩貝猜拳了，��！
我輸了！唐佩貝又跨了一步，我提心吊膽，心想：我會(huì)不會(huì)被吸掉一滴血��！眼看就要碰到了，可我運(yùn)氣好，唐佩貝碰到了我們的腳，不算。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都被吸了幾滴血，有的`甚至已經(jīng)淘汰了，可我還是滿血的！“哈哈！”我又贏了一次王一安，我用力一跳，只見(jiàn)離終點(diǎn)只有一步之遙了！這時(shí)唐佩貝說(shuō)“陳致安！快和我猜拳！”于是，我和唐佩貝猜了一下，贏了！我懷著興奮和驕傲的心情跳向了終點(diǎn)線，“人”贏了！
當(dāng)我們正準(zhǔn)備開(kāi)始下一局游戲時(shí)，王老師讓我們整隊(duì)回教室了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
初二開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我十分興奮，因?yàn)�，我又走進(jìn)了一所新的學(xué)校，這代表著我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，而今天，則正式開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。
和伙伴們一起走進(jìn)校園，雖然還有些睡眼朦朧，但也被這新的校園氣息早早地喚醒，讓我打起了精神。進(jìn)入學(xué)校，我們首先去看分到了幾班，前幾天，說(shuō)好的和我的兩個(gè)伙伴在同一個(gè)班，可是，一去看，兩個(gè)同學(xué)的名字都寫著呢，就是沒(méi)的名字，我這一下可慌了，不是說(shuō)好在一個(gè)班嗎?怎么又變卦了呢?我又在其他班的榜上找我的名字，終于，我發(fā)現(xiàn)我的名字在五班的榜上，我十分著急，于是急忙讓爺爺給我媽媽打電話，因?yàn)閶寢屓ド习嗔�，打了好幾次電話都關(guān)機(jī)，后來(lái)，終于打通了電話，媽媽聽(tīng)后，也十分著急，于是，又找年級(jí)組的主任，終于，把我調(diào)進(jìn)了二班。
走進(jìn)二班后，我很快就融入了進(jìn)來(lái)，認(rèn)識(shí)了一名新同學(xué)，他叫耿光鍇，是從外地來(lái)的，在學(xué)校里住宿，他不怎么說(shuō)話，比較內(nèi)向，但是，我們?nèi)匀灰黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑。
我們的'班主任叫魯平平,日記，她十分年輕，只有28歲。今天上午，她讓我們填了一張表格，告訴我們一些學(xué)校的規(guī)定，到了下午，老師則給我們發(fā)了一個(gè)《學(xué)生手冊(cè)》，并讓我們寫了寫自我介紹，并上臺(tái)展示。放學(xué)后，我們幾個(gè)被留下掃地，很快，我們離開(kāi)了校園。
這就是開(kāi)學(xué)第一天，一張張陌生的面孔，一棟棟不熟悉的建筑，鍛煉了我們。
初二開(kāi)學(xué)作文 篇3
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)，我十分激動(dòng)也很緊張。
過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)，我又升高一個(gè)年級(jí)。這樣我就是五年級(jí)的大哥哥，但我始終忘不那剛?cè)雽W(xué)時(shí)選為少先隊(duì)員那光榮時(shí)刻。高升一個(gè)年級(jí)也長(zhǎng)大，更應(yīng)欲窮千里目，更上一層樓。要做弟弟妹妹正確的好榜樣，做名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)，回憶這倆個(gè)月左右的.暑假里有意義的事，那太開(kāi)心。在象山坐游輪出海旅行，在影視城觀看拍電影，游覽拍西游記里花果山和水簾洞，真讓我大飽眼福。
在大連的老虎灘，那是我第二次記憶猶新的旅行，那巨大的白鯨，可愛(ài)的海獅和海象，帥氣的海豚所做的表演讓我無(wú)法想象它們能如此地出色。還看4D電影《深海迷航》，好像自己就是海洋里的生物在探險(xiǎn)，非常刺激。從大連去煙臺(tái)坐大游輪，我還去船艙參觀船長(zhǎng)如何操作開(kāi)船。走出船艙來(lái)到甲板上，四周云霧迷蒙，茫茫大海無(wú)邊無(wú)際。海風(fēng)吹在身上頭發(fā)也被吹得根根豎起，張開(kāi)雙臂感覺(jué)在空中飛翔。在煙臺(tái)、青島玩海玩沙，在涼快的海水和溫暖的沙灘間玩耍，快樂(lè)極。
過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)，我要好好準(zhǔn)備迎接新的課程，希望自己能在新的學(xué)期中更上一次樓。
初二開(kāi)學(xué)作文 篇4
時(shí)間在飛逝。很快，我這個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生也將要踏上四年級(jí)的教室，說(shuō)明我又邁進(jìn)一大步。
以前我很高興，因要升三年級(jí)而興奮�，F(xiàn)在又要升四年級(jí)感覺(jué)到時(shí)間可真是那一瞬間就這樣飛快地過(guò)去。我還記得小沈陽(yáng)在小品“不差錢”里的一句話：眼睛一閉一睜，一年就過(guò)去。我覺(jué)得，時(shí)間如一支在太空中穿梭的箭，是在這個(gè)世界速度最快的。記得以前學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》里說(shuō)過(guò)，人雖然永遠(yuǎn)跑過(guò)不時(shí)間，但是可以比原來(lái)快一步，有時(shí)還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時(shí)間再短也會(huì)覺(jué)得很漫長(zhǎng)的。
上四年級(jí)后，我將會(huì)迎來(lái)怎樣的.考驗(yàn)？因?yàn)�，上四年�?jí)后，再過(guò)兩年就是六年級(jí)的畢業(yè)生，考試必須要專注，要不然就會(huì)在這個(gè)地方跌倒的。況且，到四年級(jí)任務(wù)會(huì)加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話就會(huì)嚴(yán)重失敗。所以，我得必須努力學(xué)習(xí)，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開(kāi)始，我的放松時(shí)間必須減少，為以后，我必須作出犧牲！
快要開(kāi)學(xué)，我的心可真是無(wú)比激動(dòng)�。�
初二開(kāi)學(xué)作文 篇5
輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了，我步入了新的學(xué)期，緊張的學(xué)年，中考的緊張與壓力也隨之而來(lái)，只因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)了。
如今，是二十一世紀(jì)，二十一世紀(jì)是世界大變革的年代，在我們這個(gè)年級(jí)，講的就是分?jǐn)?shù)、知識(shí)和能力。
在我們這個(gè)星球上，人類進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地?cái)U(kuò)大。新的社會(huì)、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識(shí)的不斷增加，新舊知識(shí)的不斷更替，對(duì)我們能力有更高的.要求�？茖W(xué)家預(yù)言：未來(lái)的文盲不再是目不識(shí)丁的人，而是沒(méi)有能力的人。所以，在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的能力，形成自學(xué)能力，這樣就可以從無(wú)知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學(xué)知識(shí)，即是再多，也只是個(gè)“兩腳書櫥”。
至于說(shuō)到分，僅僅是檢驗(yàn)知識(shí)、能力的一種標(biāo)記，它并不能代表知識(shí)、能力的全部。很可能有人分?jǐn)?shù)高，但他不一定具有真才實(shí)學(xué)；然而知識(shí)淵博和能力強(qiáng)的人，必定分?jǐn)?shù)高。因此，我們學(xué)生應(yīng)該追求知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)，再也不能把“分”當(dāng)作“學(xué)生的命根”了。新時(shí)代的開(kāi)拓性人才，難道要在分?jǐn)?shù)這個(gè)圈里畫地為牢嗎？不！時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒！
寫到這里，我有一個(gè)比喻：知識(shí)是種子，能力是樹干，分?jǐn)?shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽，才能長(zhǎng)成參天大樹；只有根生，才能獲取營(yíng)養(yǎng)，才能葉茂。因此，我的結(jié)論是：開(kāi)學(xué)了，學(xué)習(xí)知識(shí)，形成能力，面向未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)！
初二開(kāi)學(xué)作文 篇6
我又長(zhǎng)了一歲；大了一年；成熟了一點(diǎn)；學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了一點(diǎn)；像一只貓一樣慵懶了一點(diǎn)；無(wú)所事事了一點(diǎn)；叛逆了一點(diǎn)；冷漠了一點(diǎn)；無(wú)常了一點(diǎn)……
雖是如此，但，路還是要自己走的，日子還是要自己過(guò)的`……誰(shuí)也替代不了……
回首十四年前，我一無(wú)所知；十二年前，我牙牙學(xué)語(yǔ)；十一年前，爸爸媽媽牽著我的手把我送進(jìn)幼兒園；七年前，我進(jìn)入小學(xué)；六年前，我成為少先隊(duì)員；兩年前，我小學(xué)畢業(yè)，踏入了中學(xué)的校門；在如今，我是一名初二的團(tuán)員。
一切恍若昨日，一切又那樣的真是。
真可謂：光陰似箭，日月如梭。
開(kāi)學(xué)了……
初二開(kāi)學(xué)作文 篇7
人間最美四月天，漫山遍野的紫荊花、蘋果花、梨花爭(zhēng)奇斗艷。田野上綠油油的麥苗、金燦燦的油菜花給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我們終于迎來(lái)了盼望已久的新學(xué)期開(kāi)學(xué)。此時(shí)此刻，我和大家一樣，心情格外激動(dòng)。
往年的寒假只有四十多天，而這次寒假我們?cè)诩掖藢⒔话偬�。這都是新冠肺炎疫情惹的禍，肆虐的疫情雖然影響我們上課將近半個(gè)學(xué)期，但是，在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共渡難關(guān)，取得了決定性的'勝利。尤其是“白衣天使”們逆向而行，日夜奮斗在抗疫第一線，有的還付出了年輕的生命。正是許許多多的他們用生命為我們撐起了一片藍(lán)天，用生命詮釋了人生的意義。我們小學(xué)生年齡雖小，也積極在家“自我隔離”，防止疫情蔓延。
病毒無(wú)情，人間有愛(ài)，無(wú)數(shù)“白衣天使”用大愛(ài)為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在新的一學(xué)期里，我要和全班同學(xué)一道為抗擊疫情再做努力。戴口罩，勤洗手，常消毒，不扎堆，守紀(jì)律，講秩序。共同為全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)“白衣天使”不怕苦，不怕累的精神，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，積極進(jìn)取，努力做一個(gè)健康向上，奮發(fā)有為的少先隊(duì)員，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)。
同學(xué)們，讓我們一起同心協(xié)力，努力奮斗吧!勝利一定屬于我們!
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