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        • 初二的生活作文

          時(shí)間:2022-04-12 22:58:35 初二作文 我要投稿

          精選初二的生活作文六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的初二的生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選初二的生活作文六篇

          初二的生活作文 篇1

            “誰(shuí)家有現(xiàn)成的糯米?”有一位同學(xué)大叫著。只可惜他的聲音被熱鬧異常的全班歡呼聲淹沒了!上課了,美術(shù)老師踏進(jìn)猶如菜市場(chǎng)一般的教室,她不得已用厚書砸著講臺(tái)才使全班風(fēng)暴得以稍稍平息。“同學(xué)們,我們明天要學(xué)習(xí)制作粽子,需要大家?guī)峡埡图?xì)針線。”老師的話音剛落,全班同學(xué)又在為自己傻乎乎的理解發(fā)笑——原來(lái)老師要帶大家做紙質(zhì)粽子!

            這是初一的一個(gè)星期四,美術(shù)老師提出要教我們用卡紙包粽子后,同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,迫不及待地想大干一場(chǎng)!

            第二天,期待的美術(shù)課到來(lái)了!老師在講臺(tái)上演示著制作步驟。我照貓畫虎,選擇了一條20厘米長(zhǎng)、兩厘米寬的白色卡紙,在上面有規(guī)律地左右傾斜打線,然后沿著細(xì)線折疊。我率先疊好,左顧右盼炫耀著自己的“成果”,得意之感油然而生。一不小心,小模型從手中滑落,又變回兩頭翹起的卡紙了!我大吃一驚,連忙專心致志,奮起直追,不敢再有絲毫懈!

            重新疊好模型后,最重要的一步就是繞線。同學(xué)們都擺出了自家的穿衣線,或交換,或借用。我拿出了一個(gè)深灰色的細(xì)線,因?yàn)轸兆颖揪褪前瞪腵呀!我先將線頭打一個(gè)大結(jié),用針細(xì)細(xì)挑入一個(gè)模型的棱角中,保證結(jié)實(shí)后即可繞線。將線沿著模型的棱和面一層一層,整齊地纏繞五大圈后,就可以更換另一種心儀的顏色。我將墨綠色的細(xì)線緊連著上一根線的末端繞起,依舊小心謹(jǐn)慎,不敢馬虎大意。同學(xué)們的手都在上下翻飛,宛如一只只美麗的蝴蝶,大家笑著,鬧著,美麗就在這歡聲笑語(yǔ)間傳播著。

            做完一串粽子后,有人吊起細(xì)線,將粽子放在身旁人的嘴邊,那人也會(huì)配合地假裝咬上一口,并贊不絕口。歡聲笑語(yǔ)充斥著整間教室,有人在欣賞自己創(chuàng)造出的藝術(shù)品;也有人在為自已做出的“包子”似的粽子而哈哈大笑……

            那一個(gè)個(gè)吊起的粽子像一顆顆蒲公英的種子,使美好的記憶飄入每一位同學(xué)心中,也將我們的美好祝福帶給對(duì)方。

            初一的美好縮影留給我們美好的記憶,同學(xué)們帶給我快樂(lè),更使我從包粽子中領(lǐng)悟到細(xì)致認(rèn)真的重要以及同學(xué)情的珍貴!這美麗的時(shí)刻將永遠(yuǎn)收藏在我的記憶中,回想回味,總是那么甜……

          初二的生活作文 篇2

            生活,像太陽(yáng),散去你心中的陰霾。當(dāng)你悲傷時(shí),當(dāng)你哭泣時(shí),生活肯定展現(xiàn)出最美麗燦爛的笑靨,給你力量。

            那是一個(gè)寒冬,我去參加數(shù)學(xué)杯賽考試。我胸有成竹地踏進(jìn)了考場(chǎng),剛想坐下,傳來(lái)了一陣聲音:“你帶準(zhǔn)考證了嗎?”“哦,老師,我?guī)Я!蔽覐臅锬贸隽艘粡埣,“給你!”“嗯, 你看清楚,這可不是準(zhǔn)考證!”老師生氣了。我驚奇地叫了起來(lái):“什么回事?”我驚慌失措地翻遍了書包,沒有,沒有。老天好像在給我開了個(gè)玩笑,我感到深深的無(wú)力感!霸趺崔k,怎么辦?”我失望得走出了教室。一粒粒豆大的.淚珠從我臉頰上流下,明亮的眼睛頓時(shí)變得灰暗。“站。 蔽衣牭搅艘魂嚺,“老師……”“你先給我考試,我?guī)湍憬鉀Q準(zhǔn)考證的事。”老師笑了笑,“可以嗎?”我看到老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,“謝謝。”那時(shí),我心中的大石頭落下了,落下了……

            果不其然,老師在考試結(jié)束后,幫我重新打了一張。我也取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這令我很意外他曾經(jīng)在一次演講上說(shuō):失敗時(shí),不要害怕。我看到生活的微笑,我相信我可以。

            是啊,失敗再多又如何。生活,就是一場(chǎng)征途,我們?cè)趯ふ倚浅酱蠛拥倪^(guò)程中,生活會(huì)刁難你。時(shí)間不允許我們停滯,但我們可以駐足。守望著天空,守望著成功,守望著生活的笑靨。

            生活的笑靨,離我們不遠(yuǎn),但其實(shí)離我們又很遠(yuǎn)。也許有人會(huì)說(shuō),我看不見生活在對(duì)我微笑。但你想過(guò)嗎?你對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)嗎?你能否去欣賞自己的生活。哪怕是偶爾的一瞥你也許就能看到生活的笑靨。

            所以,請(qǐng)努力去尋找屬于自己生活的笑靨吧。

          初二的生活作文 篇3

            生活因瞬間的燦爛而美麗星劃過(guò)夜空,雖然短暫,但它卻夜空增添一絲光彩;煙花升上夜空后,徇麗綻放,雖然,但它卻得到了人們的贊賞。生活中,太多的瞬間詮釋著燦爛與美麗,但這足夠我們用一生追憶!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春歸!蹦赣H,我們那個(gè)偉大的媽媽,在我們慢慢長(zhǎng)大的同時(shí),她卻在慢慢地衰老著。同學(xué)們,你的腦海里是否有著你媽那美麗而燦爛的瞬間畫面呢?你記得媽媽所做的`一切嗎?十月懷胎,在手術(shù)臺(tái)上,媽媽將你產(chǎn)下,因此,你誕生,可是你媽媽是冒著生命危險(xiǎn)的,你知道嗎?

            這是因幸福而綻放的燦爛之花,她是偉大的;生病時(shí),媽媽背著你到醫(yī)院,那個(gè)背影,你還記得嗎?生活中的一切,都看到了母親對(duì)自己的關(guān)愛,而這朵關(guān)愛之花是永遠(yuǎn)燦爛,永不凋零的。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,我們那可愛的老師,也留給了我們的太多的回憶。她們猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。然而,這根蠟燭越燃燒就越明亮;她們也像酒一樣,年份越久,就越香醇。拿著粉筆,在黑板上,書寫的背影,為學(xué)生補(bǔ)課的畫面;在夜深人靜,批改作業(yè)的時(shí)候;我們都看到了,老師那辛勤地付出,而這正是為了祖國(guó)的下一代,為我們撐起一片樹陰!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!

            身在初二,與朋友相處的時(shí)間尤多,在這緊張而嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前,大家并肩作戰(zhàn),共享成敗。我看到了同學(xué)們的彼此安慰,彼此的勉勵(lì),我們要加油,為自己的目標(biāo)而共同奮斗。這段深厚的友誼,永不過(guò)時(shí),燦爛永久。劉翔獲得冠軍時(shí);中國(guó)獲得20xx年舉辦的主權(quán)時(shí);那個(gè)畫面,哪個(gè)瞬間,是多么美麗啊!流星與煙花,只是那美麗的代表。在自己的人生長(zhǎng)河中,只要擁有感恩之心,堅(jiān)持不懈,即可成就自己燦爛的一生。

          初二的生活作文 篇4

            不知不覺中,初一生活悄然已逝,帶走我一絲少年輕狂。站在九月的“尾巴”上,我開始回眸我的初一生活,初一特有的味道強(qiáng)烈地刺激著我的味覺,讓我又重新“反芻”

            告別了有些懶散的初一生活,迎來(lái)了一個(gè)新鮮而又緊張的初二生活。各具風(fēng)采的老師,忙碌的同學(xué),一個(gè)接一個(gè)地“闖”入我的視野。過(guò)去的輕松,已經(jīng)被緊張取代。昔日同學(xué)們之間的嘻嘻哈哈也變得少了許多。我心中卻常常會(huì)有種酸酸的感覺,甚至禁不住流下了眼淚。不知為什么,或是有些失落,抑或有些膽怯。有時(shí)也會(huì)為自己的多愁善感而啞然失笑。草莓,帶著淡淡的甜味,又帶著淡淡的酸味,一如我的初二生活。

            耳邊回響著老師的諄諄教誨,眼前閃過(guò)老師的期盼目光,不知不覺中青春在“戰(zhàn)斗”中愈加殘酷。隨著學(xué)習(xí)腳步的加快,每天晚上當(dāng)萬(wàn)家燈火幾近熄滅時(shí),我仍強(qiáng)打精神,在桌前奮筆疾書。唉,黃連,入口的苦澀讓我難以下咽,正如我的初二生活。

            操場(chǎng)上,男生們?cè)谇蛩{(lán)下你爭(zhēng)我搶,在競(jìng)技中體會(huì)那份刺激和快樂(lè)。草地上,三三兩兩的女生聊著天,交流著收獲的喜悅。教室里,三五個(gè)同學(xué)湊在一起正在各抒己見,探討問(wèn)題。青春的小河在歡快地流淌,哦,似雨中的蓮兒歡快地舞動(dòng),夾雜著各種味道,這便是我的初二生活。

            當(dāng)黎明的點(diǎn)點(diǎn)曙光剛剛升起時(shí),我背起希望,帶著一絲憧憬與興奮走進(jìn)校園。第一次早讀,往日熟的'校園是那么的美麗。開始了,那顆心安靜下來(lái)。白楊林里的鳥兒們用歌唱伴著我們的讀書聲一起把清晨裝扮。在這祥和的氣氛中,花兒一樣的青春用知識(shí)澆灌。甜甜的味道似西瓜剛剛?cè)肟诘囊粍x那,這充滿甜味的初二生活呀!

            多彩的生活,多味的初二,我快樂(lè)著,我收獲著,我感動(dòng)著……,我不禁向我的初二問(wèn)候一聲:你好!

          初二的生活作文 篇5

            這一年暑假,我回到老家的新房子里住著。說(shuō)不上原因,大概還是會(huì)懷念家鄉(xiāng)的感覺吧,如果一直待在一個(gè)地方,也會(huì)感覺到很悶吧,不管那個(gè)地方有多好玩。

            當(dāng)然,也不管老家有多無(wú)聊,我也會(huì)覺得在這里會(huì)很開心。說(shuō)實(shí)話,呆在這里的每天,都是有點(diǎn)相似的生活,有一種日出而作,日落而息,又日復(fù)一日的生活。從前我總是很討厭這樣的生活,現(xiàn)在也沒有多喜歡,一兩個(gè)月還可以,但是如果長(zhǎng)久這樣下去,我可能會(huì)崩潰。但是為什么我可以忍受這一兩個(gè)月呢?大概是因?yàn)樘^(guò)刺激的生活,你喜歡的太久,也會(huì)累吧。

            從前我總是覺得那種簡(jiǎn)單的生活很無(wú)趣,在我身上沒有那種必要,因?yàn)槲沂且粋(gè)按捺不住內(nèi)心躁動(dòng)的人,想做什么就要去做什么?如果一天什么都想不到,什么都做不到,我才會(huì)覺得生活比較無(wú)聊?墒钱(dāng)你追尋你喜歡的東西,追尋久了,你難免也會(huì)感覺到累,當(dāng)你堅(jiān)持久了,你也會(huì)有想要休息的時(shí)候。所以我們需要一個(gè)過(guò)渡期,讓自己放松心情。

            住在這個(gè)小鎮(zhèn)上的生活,雖然很平凡,但是也讓我感覺到有一些快樂(lè)。當(dāng)你平時(shí)忙于你喜歡的事情的時(shí)候,你會(huì)放棄你生活的一些東西。就好比有一段時(shí)間,我瘋狂的和我的小伙伴們?cè)诰幰恢瑁莻(gè)時(shí)候,我們總是因?yàn)檫@件事情變得很熱血,很有勁頭,所以我們每天都會(huì)一直做練習(xí),一直排舞蹈。有的時(shí)候連續(xù)練習(xí)了好幾個(gè)小時(shí),休息了十幾分鐘又繼續(xù)開始,有的時(shí)候一堆人休息,一堆人練習(xí),這樣換著來(lái),反正在訓(xùn)練室里面就從來(lái)沒有停息過(guò)。就算出了很多汗,就算真的非常非常的累,我們沉浸于這件事情,我們會(huì)覺得很值得,很快樂(lè)。

            但是在小鎮(zhèn)上的生活,雖然普通,可也很好。我可以盡力的去做好每一頓早飯,盡情的去思考我自己想要吃的東西,我可以盡力的享受,時(shí)光從我指尖流逝。其實(shí)這也是一種美好,是一種不同于我在忙于某件事情的美好。

            有時(shí)候想想,我們總是在忙于某件事情的美好,其實(shí)是為了去追尋一種寧?kù)o的美好。但是我們往往不會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?yōu)槟骋患虑榀偪竦臅r(shí)候,那種美好,而是在事情之前或者之后才會(huì)有所發(fā)覺。而當(dāng)一個(gè)閑不住的人,在過(guò)著一種平凡的生活的`時(shí)候,也會(huì)覺得這種生活,并不是自己想要的。想要追尋自己喜歡的一種生活,其實(shí)并沒有錯(cuò),但是一定不要,被當(dāng)下不適合我的生活而打敗。

            其實(shí)生活過(guò)的好不好,取決于我們自己的內(nèi)心,有的人尋求內(nèi)心的一份寧?kù)o,有的人就是喜歡拼搏,他們閑不住。但是不管哪一種生活,其實(shí)都可以很美好,不要因?yàn)槲覀兩钤谀骋粋(gè)階段有多么艱難,我們就放棄自己的生活。和命運(yùn)搏斗下去,笑著面對(duì)生活,告訴這個(gè)世界,我可是很頑強(qiáng)的。

          初二的生活作文 篇6

            初二的生活就如同跟時(shí)間賽跑,忙碌而又迅速。每個(gè)人都會(huì)在忙碌之中給自己找點(diǎn)“美好的事兒”樂(lè)樂(lè),放松一下節(jié)奏,于是大大小小的事兒便應(yīng)“美好”而生。

            跑步·快餐店

            這是一節(jié)體育課,同學(xué)們?cè)谂?00米。體型肥胖又貪吃的某同學(xué)在跑了一半以后,體力不支慢了下來(lái),一邊“顛兒”著,一邊喘著粗氣。后面的同學(xué)急了,便喊道:“喂,快點(diǎn)兒跑呀,快餐店就在前方,就你這速度,人家連優(yōu)惠券都不會(huì)送你!

            只見他撒腿就跑,其速度不亞于劉翔。

            看著他那狂奔的'身影,眾人愕然……

            打掃·收作業(yè)

            某天,是我打掃值日的日子,可又碰巧來(lái)遲了一點(diǎn),到了班級(jí),把書包往桌上一扔,便打掃了起來(lái)。

            ……

            掃又掃,拖又拖,抹又抹,總算在6:45前打掃完畢。

            我累得急忙往座位上一坐,凳子還沒捂熱呢,就被下最后“通碟”:下課前,收好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)。

            我急忙大喊:“收作業(yè)啦!”可是收獲只有寥寥幾本。無(wú)奈,我只好登門拜訪:

            “陳森,你的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題沒交!”

            “陳鵬,你的語(yǔ)文課練沒交!”

            ……

            我的催促總是使同學(xué)們既是厭煩又是佩服,他們都說(shuō)我是“全能包辦”。

            生物·3d

            一天,我們正在上生物課。講的內(nèi)容是條形動(dòng)物?粗@一幅幅圖片,使人毛骨悚然。有個(gè)同學(xué)冷不丁地冒了一句:“怎么這么立體呢?就跟看3d電影一樣!

            全班聽之,哄堂大笑。

            全等△·答案

            數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做題,對(duì)于一道全等三角形的答案,有兩位的意見不統(tǒng)一。

            “不對(duì)呀,這題我已經(jīng)看了三遍,還是用sas來(lái)證,不是你的方法!

            “絕對(duì)是的,你看,這條件也不全!

            “才不是呢!你那個(gè)方法沒有夾邊!

            “噢,原來(lái)如此!

            “……”

            像這些故事,有的會(huì)使你捧腹大笑,有的會(huì)使你感同身受。此刻無(wú)比疲勞的你是否有一些輕松了呢?

            讓我們守住這美好的初二,珍惜這美好的初二,呼喊心中的感慨:初二生活真美好!

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