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回首初二作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：原來(lái)這么快就過(guò)了一個(gè)零八年，時(shí)光匆匆如手中的沙，握得越緊流逝得越快。本以為自己會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)的不舍，但卻出... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
《回首初二作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：回首
原來(lái)這么快就過(guò)了一個(gè)零八年，時(shí)光匆匆如手中的沙，握得越緊流逝得越快。本以為自己會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)的不舍，但卻出乎自己的意料，在擁擠的人群中我既不期待歡送零八年也不期待迎接零九年，仿佛一切都那么平常，一切都那么平淡。因?yàn)槲腋杏X(jué)到這里的熱鬧，卻感覺(jué)不到萬(wàn)家燈火的溫馨。
在每個(gè)人都去倒數(shù)的那一刻我想到的是離開(kāi)這個(gè)擁擠的地方�；蛟S相比之下我更適合安靜一點(diǎn)的地方。就像安安靜靜飄落的花，有憂傷的美麗。就像海邊一個(gè)個(gè)被水沖淡的腳印，有著隱約的記憶。我喜歡淡淡的美，它不夸張也不華麗。當(dāng)那些張揚(yáng)的繁華被人們遺忘時(shí)它依然留在人們的內(nèi)心深處。
翻著自己寫過(guò)的日記和文章，思緒便會(huì)跟著回到那一段時(shí)光，原來(lái)自己真的如老師所說(shuō)的那么多愁善感，我想我的筆下只有快樂(lè)，卻往往會(huì)寫出淡淡的懷念。我想我的筆下只有美好，卻總會(huì)寫下點(diǎn)點(diǎn)的殘缺�？赡苊篮玫臇|西太過(guò)于珍貴，有時(shí)會(huì)讓人不知不覺(jué)的被它引誘。看著自己從懵懂蛻變的過(guò)程，我靜靜的沒(méi)有出聲，漫著腳步不停的向前走，走過(guò)了眼淚，走過(guò)了笑聲，我不再喜歡和別人訴說(shuō)自己的心情，因?yàn)槲业男囊芽梢苑诺孟潞芏鄸|西。
或許再回首什么都還在，或許再回首已物是人非，或許再回首什么都不見(jiàn)了，青春的心總是讓人無(wú)法用語(yǔ)言去講訴，因?yàn)槟鞘且环N需要用感覺(jué)去體會(huì)，用感覺(jué)去領(lǐng)悟，用感覺(jué)去珍惜的美。
范文二：回首
人生這趟列車沒(méi)有回程票，時(shí)間不允許你停留。當(dāng)你正忙著追逐前方的彩虹時(shí)，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人需要你的成長(zhǎng)。螢的父母在螢很小的時(shí)候就離婚了，螢的母親獨(dú)自帶著螢漂泊在風(fēng)雨中，每天起早貪黑，只為給螢一個(gè)好的生活�？晌瀰s不理解媽媽，甚至怪她不陪伴她。
那年夏天，螢獨(dú)自坐在窗前看書，突然，一個(gè)紙團(tuán)扔了過(guò)來(lái)。螢嚇了一跳拿起紙團(tuán)，輕輕打開(kāi)，雪白的紙上赫然寫著“我喜歡你”。螢朝樓下看了看，陽(yáng)光下，站著一個(gè)清秀的男孩，暖暖的陽(yáng)光撒在他的臉上，為他的俊顏渡上了一層金邊，原來(lái)是螢的發(fā)小肖程。望著樓下總是欺負(fù)自己的男生，螢覺(jué)得不可思議。螢?zāi)弥垐F(tuán)跑下樓，望著肖程那張不染纖塵的臉，螢羞澀地低下了頭。肖程略顯緊張地牽起瑩的手，螢就這樣任由他拉著。從那以后，肖程每天都會(huì)牽著螢走在那一排鱗次櫛比的楊樹下。偶爾，肖程還會(huì)代著螢去河邊捉魚。
夕陽(yáng)西下，泛著金色的河水中有一對(duì)男女嬉戲打鬧著，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。有那么一瞬間，螢覺(jué)得肖程比媽媽對(duì)自己更好。一晃，夏天過(guò)去了，螢即將升入初三，而這段感情也要結(jié)束了。肖程走了，隨父母去國(guó)外念書了。沒(méi)有和螢告別，只留下了一封信:“螢，過(guò)去的兩個(gè)月真的很開(kāi)心，但我們還是太年輕，太幼稚了。你一定要好好的，原諒我的不辭而別，好好的，照顧好自己。一一一肖程”淚水，冰涼，肆虐。螢不顧一切，拿著這封信跑到他們經(jīng)常出現(xiàn)的小河邊，望著波光粼粼的湖面，螢的情緒漸漸平復(fù)了下來(lái)，認(rèn)真地考慮了這段所謂的感情。螢在這一刻才發(fā)現(xiàn)自己多么地幼稚可笑，這樣做媽媽又該多么傷心啊。“螢”一聲熟悉的聲音在螢的身后響起，是媽媽，螢猛然回首，望著媽媽眼中的失望，擔(dān)心，螢跑了過(guò)去抱住了媽媽，哭著說(shuō):“媽，我愛(ài)你”那一刻，螢突然長(zhǎng)大。當(dāng)你在追逐你想要的時(shí)，身后總有一個(gè)人默默地為你操心。
驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，Ta需要你的成長(zhǎng)。
范文三：回首隨筆
回頭看過(guò)去的路。過(guò)去是那么渺小、童稚、天真。又是那么的不懂事。好像過(guò)去怎么也忘不掉，仿佛它以深深扎入我的心，對(duì)于過(guò)去我也只好回首罷了。
夜景果真美。天，是那么的暗，在星星的裝點(diǎn)下，顯得是那么明，彎彎的月亮掛在樹梢，微風(fēng)輕輕的吹拂著，樹葉歡快的起舞，整個(gè)夜晚，只聽(tīng)嘩嘩的響者，不由，構(gòu)成了一段夜幕曲。
我獨(dú)自一人走在大街上，當(dāng)走過(guò)那棵柳樹時(shí)，我停下了腳步，閉著眼，感受歲月無(wú)情的痕跡，傾聽(tīng)到時(shí)光劃過(guò)的響聲。此刻，腦海中，一浪一浪的往事涌來(lái)，我鼓起勇氣，放棄了過(guò)去，睜開(kāi)眼，加快腳步，走完了這段路。當(dāng)我走到一條叉路時(shí)，我又停了，一條是那樣的陰森，一條又那樣的平坦。平坦之路，乃是一段上坡路，而陰森之，則為下坡路，平緩。這時(shí)，我的大腦已不聽(tīng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)了，它指揮我走了陰森之路。(陰森之路，鼓平坦，但殺機(jī)重重，誘惑不斷)當(dāng)我向那條陰森之路走時(shí)，不知為什么，我竟然回頭看了那段構(gòu)起我回憶的路。我連忙跑回了柳樹下，這才知道：那條路叫“歧途”。
過(guò)去是美，想要什么就有什么，但過(guò)去也悲，在我的過(guò)去，也曾走過(guò)一段陰森之路，但后來(lái)還是明白了過(guò)來(lái)。過(guò)去的也已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去以沒(méi)有什么牽掛了。
風(fēng)輕輕地吹落了枯黃的樹葉，也吹亂了我的頭發(fā)，但是，它卻吹不去我心中的那絲悲涼。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，而過(guò)去是美好的。成長(zhǎng)意味著時(shí)間的流逝，時(shí)間的流逝意味著遺失。遺失！遺失了什么呀？遺失了追逐現(xiàn)實(shí)的勇氣和自信。
算了！還是相信現(xiàn)實(shí)吧！過(guò)去的美好、痛苦、歡笑、悲哀、就讓它隨著風(fēng)吹散吧！別在沉睡了，快！鼓起勇氣，向美好的明天出發(fā)。
范文四：回首初一
升入初中，我們每一個(gè)人都在悲喜交加中度過(guò)。我們才會(huì)體會(huì)到光陰似箭，才會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一分每一秒。才會(huì)認(rèn)真的思考我們的人生。初一是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們一起來(lái)回憶初一帶給我們的美好生活吧！
初一，我們剛來(lái)到嶄新的學(xué)校。還不太熟悉初中生活的我們也開(kāi)始慢慢接受這陌生的一切。這也算是開(kāi)啟我們?nèi)松牡谝坏来箝T吧！
初一，懵懵懂懂的我們迎來(lái)了嶄新的一切。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們?cè)谛W(xué)的基礎(chǔ)上增加了好幾門學(xué)科。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，學(xué)習(xí)困難加大了。使剛剛步入中學(xué)殿堂的我們有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)在經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)之后，我們懂得了初中學(xué)業(yè)是為學(xué)生奠定基礎(chǔ)的時(shí)候，必須要以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)這些困難。這樣我們才有希望迎來(lái)嶄新的人生。！
初一，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間也不像小學(xué)那樣貪玩、不懂事了。每個(gè)人的心里都有目標(biāo)，每個(gè)人都用課余時(shí)間充實(shí)著自己的生活，增加自己的學(xué)識(shí)，每個(gè)人都朝著自己的理想奮斗著！
初一，同學(xué)們?cè)谏盍?xí)慣上也有所改變。我是一位住校的女同學(xué)，在生活習(xí)慣上也比以前獨(dú)立了。以前都不敢獨(dú)立生活，但是自從上了初一我學(xué)會(huì)了獨(dú)立也被同學(xué)們。自己會(huì)疊被子、會(huì)搭配合適的衣服。會(huì)正確的處理自己與同學(xué)之間的關(guān)系，正確對(duì)待老師和長(zhǎng)輩的態(tài)度。在學(xué)習(xí)方面也會(huì)獨(dú)立的思考問(wèn)題，在課堂上主動(dòng)的舉手發(fā)言。即使答錯(cuò)了老師也不會(huì)批評(píng)你，反而會(huì)得到老師的肯定與鼓勵(lì)！
初一，同學(xué)們也學(xué)會(huì)如何正確交往了。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候大家都會(huì)伸出援助之手。當(dāng)你對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候同學(xué)都會(huì)給予你鼓勵(lì)讓你對(duì)自己充滿信心。老師也更加關(guān)心我們了，當(dāng)你被某道題困擾的時(shí)候老師會(huì)主動(dòng)地詢問(wèn)你的學(xué)習(xí)情況，會(huì)細(xì)心的幫你解決一些難題，給你清晰的解題思路，把你的人生指向有光亮的地方，讓你的人生散發(fā)光彩！
回首初一，太多的事情難以忘懷。我們每個(gè)人心里都清楚，初中生活只有三年。這三年說(shuō)長(zhǎng)，也不長(zhǎng)說(shuō)短也不短。但它就在我們的生命中偷偷溜走。我們可貴的初一生活已經(jīng)逝去了，我們只能讓它成為美好的回憶。眼下初二的生活是最精彩的，也是最艱苦、最繁忙的。我們要對(duì)一下的學(xué)習(xí)充滿信心、更加努力學(xué)習(xí)。憧憬著美好生活的到來(lái)。讓我們用嶄新的態(tài)度朝著我們的夢(mèng)想奮斗吧！
初二:林姣鈺
范文五：悄然回首
總感覺(jué)，天并不是那么冷，只不過(guò)有些厲害的風(fēng)在裝裝樣子。然而，那些凍結(jié)的冰雪，卻向我述說(shuō)著寒冷的侵襲，在那散開(kāi)的天空間，一點(diǎn)點(diǎn)播撒的冰冷。
這個(gè)冬天前后，似乎相隔了有幾億光年，只有我站在原地，許多根生命的索線漸漸分離而又有了新的交集。我還記得，開(kāi)學(xué)初冒冒失失地走進(jìn)了七年六班，教室里明晃晃的光刺得我想流淚，不敢去看同學(xué)的面孔，只是微微地低著頭，扇動(dòng)著不斷涌出的汗珠，試圖扇去所有緊張的煩惱。老師的聲音很甜，很優(yōu)美，又帶著些犀利的調(diào)子，不像從前的劉老師，總是讓人昏昏欲睡。但那時(shí)候，我只想逃離，因?yàn)槲也⒉幌矚g這里，不喜歡那種洞察一切的光線，不喜歡那些冷漠黯然的眼神，一切在窗外亂哄哄地鬧著，而教室里又是令人害怕的沉寂。
第一次感到了身心的疲憊，本可依賴的一切不復(fù)存在。我以為，我會(huì)徹徹底底的改變，只留下昔日的空殼子，而那個(gè)調(diào)皮而活潑的靈魂便被記憶帶走。但是，這世界再次告訴我，時(shí)間只會(huì)改變一些而不會(huì)改變所有，我漸漸看到了在這生活中還藏匿著未曾發(fā)現(xiàn)的友情，那些被時(shí)間沖刷過(guò)卻依舊絢爛的色彩。
安安靜靜的時(shí)候，總喜歡回憶，喜歡思索，望著窗外來(lái)來(lái)往往的燈光，只是凝神想著，用同學(xué)的話說(shuō)，是少有的安靜，那時(shí)候的我，正常多了。是的，我就是一個(gè)變化極大的人，若是想，完全可以裝得像個(gè)貴族一樣，舉手投足間溫文儒雅。然而，那對(duì)我而言，卻是道貌岸然的表現(xiàn)，即使真的很美好，卻不是真正的我，沒(méi)有價(jià)值的偽裝。
我還看得見(jiàn)，過(guò)去與此刻的光芒交相輝映，我想，我會(huì)擁有今天，擁有昨天，更會(huì)擁有依然美好的明天
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