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初二時(shí)光作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初二時(shí)光作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初二時(shí)光作文 篇1
有一些人會(huì)說,我的書法寫得好的,房子里到處都有金的銀的獎(jiǎng)牌,大門口、墻上貼著我的作品。得這些獎(jiǎng),對于我已經(jīng)習(xí)以為常,也不是什么難得的事了,表面上看起來我在書法特長方面比較耀眼,但誰又知道,我在背后曾經(jīng)付出了怎樣的汗水?
我的書法老師是李璇,在長沙大有名氣,曾經(jīng)是省委書記夫人的老師,對于書法的理解運(yùn)用和教學(xué)都異常嚴(yán)格。我剛剛學(xué)習(xí)的第一個(gè)學(xué)期就挨了無數(shù)次的罵。學(xué)了兩個(gè)學(xué)期被罵的更多,有一次我被罵得最慘,小李老師當(dāng)著全班的家長同學(xué)的面,撕了我的作品,罰我跑了十趟六樓樓梯。跑完了我就那么呆呆的坐著,直到媽媽把我領(lǐng)走。我以為媽媽也要罵我,可是她用一貫平和的語氣慢慢的對我說:“這件事我也不好怎么說,玉不琢不成器,小李老師大打擊你也是為你好,F(xiàn)在是你=學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,小李老師不是說你是個(gè)無用的人嗎?那我們就用自己的實(shí)力來回?fù)羲@句話。”媽媽的話又溫暖,又給了我的鼓勵(lì)和奮斗的激情,自此我開始刻苦練習(xí)。
當(dāng)時(shí)我還在讀小學(xué),作業(yè)不多,我可以花大把的時(shí)間練習(xí)。每天晚上7點(diǎn)一直到十點(diǎn),中途我只喝了兩次水,上了一次廁所,其他時(shí)間一直的練。一張張練習(xí)紙?jiān)椒e越高,一次次被媽媽叫停著看范字。我含著淚,站在墻邊,看貼著的范字,一站就是一刻鐘,接著又回去寫,中途幾次倒在桌子上面大哭,滿臉都是淚水與墨水混合后的半成品。每一次都被媽媽叫起,幫我擦干淚,撫摸著我的臉說,加油,快到十點(diǎn)了,不要放棄!有一次,我又突然哭了起來,并且把墨蝶子都打翻在地上,將練習(xí)紙撕得粉碎。這回媽媽也沒說話,讓我哭,哭完后說好些了嗎?哭出來就把所有的`痛苦全面消滅掉,誰會(huì)沒有失敗,關(guān)鍵是失敗后可以反擊成功,你不是想要小李老師把話吞回去的嗎?你這樣子怎么可以?媽媽把紙一張張的紙撿起來,又一張張鋪開補(bǔ)好,把它們疊好交給我,我內(nèi)心浮想聯(lián)翩。
一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月過去了,我也不哭了,字越寫越好,存在心里的激情,也好像加了汽油,越燒越旺。當(dāng)我把新的作品交給小李老師看的時(shí)候,她驚得下巴都要掉了,夸獎(jiǎng)我寫的可真好!
不是由奮斗換來的歡樂,是單調(diào)的,再想起那一段艱苦的時(shí)光,居然有點(diǎn)甜。
初二時(shí)光作文 篇2
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!辈诲e(cuò)的,悲歡離合是人間常態(tài)?涩F(xiàn)在的我,又如何擁有蘇軾這般豁達(dá)?夜里總忘不了那人,那景,那段時(shí)光……
我的童年是在老家農(nóng)村度過的,那兒雖談不上山清水秀,鐘靈毓秀,但卻令我流連。因?yàn)槟牵形抑翋鄣哪棠獭?/p>
還記得小時(shí)候,老屋的后山是我游樂的天堂。尤其是夏秋季,板栗熟了,奶奶便帶著我上山打板栗。我拿著一把鉗子,背著簍子,奶奶戴著麻布手套,撩起一根長桿就上了山,頗有西天取經(jīng)的勢頭。而我,就猴子似地上躥下跳,這里摸摸,那里看看,直到摔倒了,嘗到苦頭了才罷休。奶奶在一旁,選好位置,拿起桿子,找到板栗最多的枝丫,就勢一砸,板栗便如雨點(diǎn)般落下。這時(shí),我便站起來,拍拍塵土,拿起鉗子蹦跶到樹下,夾起一個(gè)個(gè)刺球似的栗子,青里透紅,放在簍子里。有時(shí)沒夾穩(wěn),砸在腳邊。刺劃破了皮膚,頓時(shí)號(hào)啕大哭。奶奶聽到哭聲,立即丟下桿子趕來,看我哪里受了傷。當(dāng)她看見腳上的傷口,嗔怪道:“怎么這么不小心?”雖是責(zé)怪,卻毫無怒氣,邊說著邊為我處理傷口。說來也怪,奶奶不是神醫(yī),可她處理好我的傷口后,我立即就不痛了。隨即,奶奶便細(xì)心地剝開一個(gè)板栗,用手指輕輕擦拭,遞給我。一顆金黃的板栗入口,那清香,勝過眾多山珍。奶奶在一旁看著,看著我慢慢享用。那目光是那么的慈愛,那么的溫柔,如清風(fēng)徐來,拂過空氣,不經(jīng)意間吹進(jìn)我的心田,在我懵懂無知的心中留下了難以磨滅的`記憶。看我吃完后心滿意足的樣子,她也高興地笑了,仿佛是自己吃那板栗般。
奶奶沒有讀過什么書,可每當(dāng)我無理取鬧,發(fā)脾氣時(shí),她都能耐心地勸導(dǎo),并盡量滿足我的要求。她的話沒有什么深刻的大道理,可卻常能使我信服。
我在奶奶家待了兩年就來到城里上學(xué)了。每年回家,奶奶的皺紋都多一條,背都駝一點(diǎn)。或許,我和奶奶見面的機(jī)會(huì)不多,她已年逾古稀?僧(dāng)我學(xué)習(xí)不順,與同學(xué)關(guān)系不和時(shí),總能回憶起與奶奶在一起的美好時(shí)光!在我的身后,山花爛漫;風(fēng)雨之后,即為陽光……
初二時(shí)光作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。
時(shí)間就是這樣,當(dāng)我們小時(shí)候玩弄泥沙時(shí),陽光透過沙隙,折射出點(diǎn)點(diǎn)光斑,可那光斑卻似曇花一現(xiàn)般消失不見,幼年的我們總感覺時(shí)間過得太快,太快。幼稚園里,小朋友們歡笑著,可僅僅那十分鐘的課間時(shí)間又怎能滿足我們這群頑皮的精靈?上了小學(xué),作業(yè)似乎越來越多,更是剝奪了我們短暫而愉快的課間時(shí)間,還沒下課,就上課了。又是幾年過去,我們步入了中學(xué)校園,那巨大的建筑肯定令你驚奇不已吧!可是,每天除了復(fù)習(xí)就是預(yù)習(xí),我們的時(shí)間過得越來越快,你又抓住了哪些?有些人利用好了每一秒,他們的生活充實(shí)了;又有些人無所謂虛度每一寸光陰,最后碌碌無為;還有些人呢,他們把珍貴了時(shí)間用來殺人放火!掠奪錢財(cái)!這種人最后在那凄冷的牢籠中度過短暫的一生。
朝如青絲暮成雪。
當(dāng)我們從少年步入中年時(shí),又在幻想著進(jìn)入老年。那縷縷青絲已經(jīng)變成了白發(fā),用木梳梳過白發(fā),抬頭看著美麗的世界,唉,或許我也快離開了,于是乎又在感嘆時(shí)間為何流逝的如此之快?似乎自己還未感受到這世間之美好呢。看著兒女經(jīng)歷著我們的`經(jīng)歷,我們又老了。
月下孤骨裹紅衣。
躺在冰冷的棺木之中,我一直在沉思從前的種種不該,后悔著一件又一件的錯(cuò)事,可時(shí)間一去不再復(fù)返,我又怎能抓住本身屬于我的機(jī)會(huì)?是啊,人們到臨死時(shí)才會(huì)后悔,才會(huì)感嘆!如果蒼天再給我一次機(jī)會(huì),我一定……說著便流下悲苦的眼淚。
如果天國也岑悲傷。
一片雪白,本來天國是溫馨的,可那孤獨(dú)卻讓人感到寒栗,那一滴滴晶瑩的淚珠再次布滿雙眼,那么悲傷,美麗的天國,為何在人世中感覺一切都不重要?現(xiàn)在卻感到痛不欲生?如果有來世,我定不負(fù)自己,也不會(huì)再悲傷。因?yàn),天國從不曾悲傷過。
初二時(shí)光作文 篇4
歲月匆匆,歲月的雙眸把我們帶離了記憶的軌道;歲月飛逝,可時(shí)光的腳步未曾止住。時(shí)光啊,你可否慢些走?時(shí)光啊,你可否喚起沉睡在過去的回憶?可時(shí)光卻總是一去不復(fù)返。
清晨,剛下過雨的山林中氤氳著一絲泥土的幽香,空氣中夾雜著小草的`芳香。記憶的小船早已被波濤洶涌的海水打翻,失去了昔日里美麗的色彩。記憶的小屋,如今已變得破爛不堪,門前的石頭上,早已布滿了青苔,雜草叢生。猶記得小時(shí)候和表姐在門前跳橡皮筋,在石頭上“騎木馬”。
時(shí)光啊,你可否慢些走,等等我遲疑的腳步。我還未來得及轉(zhuǎn)身,時(shí)光已悄然無息的從我指間溜走,我緊隨著時(shí)光的腳步,打開了記憶的閘門,昔日里一幅幅歡樂的畫面浮現(xiàn)在我眼前:
窗外。天,很黑。星星,很亮。我和表姐躺在涼椅上看星星。
“表姐表姐,你看天上的星星好多好亮啊”
“嗯嗯,你看天上那顆離月亮最近的星星是啟明星哦”
“表姐喜歡星星嗎?“
“當(dāng)然了”
“那我以后要把星星摘下來給你”
“好啊,我等著你的星星,來,拉鉤”
“拉鉤上吊,一百年不許變“
幼時(shí)稚嫩的對話縈繞耳畔,歲月不留情地將我們的童年奪去,在空中劃過一道美麗的弧線。
時(shí)光,請你慢些走,過去的記憶我還來不及享受,你就那么悄然無息的溜走。時(shí)光,請你慢些走,現(xiàn)在的我們回不去,那么就讓我們銘記現(xiàn)在,就算是回憶,也依然美麗。
時(shí)光,請你慢些走。
初二時(shí)光作文 篇5
廣袤的草地因花朵增添了一份色彩,湛藍(lán)的天空因白云獲得了一份恬靜,無邊的海洋因魚兒填充多一份活力。青春因有你而精彩。
陽光灑進(jìn)窗戶,照在了陽臺(tái)上。盆景趁著春風(fēng),在陽光里伸著懶腰。風(fēng)吹過田野,也吹動(dòng)了窗簾。小鳥在枝頭唱歌,歡迎春的到來。啊,多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳,隨手帶上了我最喜愛的書。書籍相伴,書香相隨,又是一個(gè)下午,我不由得回想起,書與我攜手走進(jìn)的青春。
從小學(xué)到初中,書一直像一位知心大姐姐,無助時(shí)有她的安慰,孤獨(dú)時(shí)有她的陪伴,迷惘時(shí)有她的指引。
無助時(shí),有你?傆浀媚莻(gè)晚上,除了星光,周圍一片漆黑,唯有我的燈孤獨(dú)地亮著!斑郏∵!”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起,而在眼前的,卻是堆積如山的作業(yè),我無助地倒在桌面上。困倦之際,一本書吸引了我。我拿起書,不一會(huì)就沉浸在書中,作者的心靈與我的心靈相碰撞,產(chǎn)生耀眼的火花,那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時(shí),一排字映入我的眼簾:“人可以被消失,但不可以被打敗!”對,不可以被打敗。我挺直了腰板,一遍又一遍,仔細(xì)計(jì)算著,努力求證著……
孤獨(dú)時(shí),有你。比起平時(shí)的緊張,周末的平淡反而讓我不適應(yīng)。無聊之際,我拉著媽媽走向了圖書館。面對各種各樣的圖書,我手足無措,不知選哪本書好。一本名叫《我們班的博客》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它,幽默的.字眼,風(fēng)趣的評論,引人的情節(jié)。時(shí)間在不知不覺中流逝。又是書,陪伴了我。
迷惘時(shí),有你。我曾如一粒塵埃,追逐著遙遠(yuǎn)而華麗的夢想,我曾如一只雛鷹,在茫茫大海上找不到方向。就在這時(shí),我遇見了你——《相約北大》,初次見到這本書時(shí),我不禁冷笑了一聲,而當(dāng)我打開書,莘莘學(xué)子們的求學(xué)之路感動(dòng)了我。這里有故事,或黯然神傷,或得意歡暢;這里有思考,像快樂的蘆葦,在生活中處處唱歌;這里有感恩,父母、同學(xué)、師長、朋友,深情厚誼,源遠(yuǎn)流長……沉浸在他們的世界里,一種精神在心中萌發(fā),一種力量在心中生長。感謝你,為我撥開了迷霧。
一路走來,書籍給了我陽光,讓這個(gè)青春增添了一份溫暖;一路走來,書籍給了我翅膀,讓這個(gè)年華擁有了一片遠(yuǎn)方。
感謝你,一路書香,與書共度好時(shí)光!
初二時(shí)光作文 篇6
花兒不斷的凋謝與綻放,因?yàn)閻叟c時(shí)光,牽動(dòng)四季輪回的情思。
——題記
愛與時(shí)光,伴隨你的一舉一動(dòng)牽動(dòng)我的情思。
我觀察你的一舉一動(dòng)。得知你會(huì)像花兒一樣凋謝,我會(huì)傷心。得知你某時(shí)某刻又可能像綻放時(shí)的花兒那樣,又恢復(fù)了精神,我又興奮不已,你知道嗎?
春天是百花綻放的季節(jié),我在筆記本上小心地寫下百花繚亂這個(gè)詞,懷著滿心的驕傲,便手把本子給了你。你微笑著,翻開了筆記本,一頁又一頁。
我越來越緊張,但又怕你翻不到那一頁,像手里捧著閃亮的寶石,巴不得向別人炫耀。
你終于翻開了那一頁,你笑得更迷人了。用手摸了摸我的頭,臉上有難掩的喜悅與欣慰,代替我內(nèi)心緊張感的是自責(zé)。因?yàn)槲铱匆娏藭撝械舫鑫页煽儐蔚囊豁。而我?心,我的魂早已飛出十萬八千里。你的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著我的情思。
我是你最忠實(shí)的啦啦隊(duì),最誠實(shí)的計(jì)分員。
午后的排球場上,總有你那瀟灑的身影。你的每一個(gè)擊打、每一個(gè)跳躍都讓我歡呼雀躍。你一場比賽下來,想必已經(jīng)是口渴難耐吧!我遞上早已準(zhǔn)備好的飲料,卻不料已有人搶先一步!跋睦蠋煟蕊嬃习。”嘖!識(shí)時(shí)務(wù)的我退了回去,坐在座位上暗自神傷時(shí),你卻出現(xiàn)在我身旁。換走了我的飲料。“真麻煩,人長得太帥,學(xué)生都搶著送飲料。”你的一句玩笑話讓我頓時(shí)明朗,我知道你在我心中有不可替代的地位。
“咳……咳……!”不知道是著涼還是你多年的職業(yè)病,你的房間里總傳來時(shí)斷時(shí)續(xù)的咳嗽聲。我的心里就像有一把小刀在一下一下的刺。只好關(guān)緊門窗,希望寒風(fēng)別再摧殘你的身體。有時(shí)你因?yàn)楣ぷ魈恚吭谧郎暇退,我?shí)在不忍心把你叫醒,只能輕輕地給你披上毯子,便轉(zhuǎn)身離去。
花開花落終有時(shí),再黑的染發(fā)劑也擋不住你一天天多起來的白發(fā)。我只能祈求愛讓時(shí)光慢些走吧,因?yàn)橛袗郏词顾募据喕,也帶不走花朵的微笑?/p>
初二時(shí)光作文 篇7
夏夜,大雨滂沱。空氣中夾雜著塵土與悶熱,即使是在卷簾門內(nèi),也是如此感受。
爸媽有事出門三日,臨行前交代我在店鋪里等著外婆來。我趴坐在窗臺(tái)上,雨滴落在地上的聲音,感覺冷冷的,看著外面,視線逐漸模糊起來…。
七點(diǎn),狂風(fēng)和大雨的鬧劇愈演愈烈,隔著卷簾門也能聽到他們的不滿!巴馄,你怎么還沒到?平常不是四十多分鐘就到了嗎?”我拿起手機(jī)給外婆打電話,心里埋怨著因外婆的“遲到”讓我又多在“寒風(fēng)刺骨”的屋里多受些時(shí)分的折磨。外面已狂風(fēng)大作,大地已籠罩在黑暗之中。
八點(diǎn),“咔嚓——咚”大概是外婆到了。拉起卷簾門,我看見外婆正在收攏的傘已經(jīng)破爛不堪——傘骨已經(jīng)折斷好幾根,掛在傘面上搖搖欲墜,似是為這陰郁的天氣而無奈。外婆似乎注意到我的視線一直停留在傘上,急忙把傘放在一邊,理了理濕漉漉的衣衫,走進(jìn)來,堆起笑臉對我說:“你還沒吃飯吧?你先玩,外婆這就去做飯!蓖馄呸D(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,我卻不能忘懷剛才外婆臉上堆起的皺紋與她焦黃的、瘦得顴骨高高突起的面容。淚水悄無聲息地滑落,上個(gè)月見到的外婆,明明年輕許多。多了幾條皺紋?我不愿去數(shù),停止回憶,拭去淚水!巴馄拍憷洳焕浒。肯劝岩路蹈稍偃プ鲲埪!”“沒事,耍這么久了,肯定都餓得狠了,先做飯,先做飯!蓖馄乓贿呌每粘龅氖植寥ツ樕系挠晁贿叴掖掖鸬。
飯菜端上桌,冒著熱氣,像迷魂煙,使我饑腸轆轆。我狼吞虎咽了幾口,卻突然注意到外婆的碗筷絲毫未動(dòng),同外婆被淋濕的衣衫一起散發(fā)出看得見的'寒氣。心似外面的滂沱大雨,起伏不定。外婆打了個(gè)冷戰(zhàn),像是如夢初醒般說道:“我先上樓吹衣服,你吃完把碗筷放到桌上就是,等會(huì)兒我來洗!蓖馄判α诵D(zhuǎn)身上樓。又是剛才那般笑容。有時(shí)光的無奈與匆忙——望著外婆瘦小的背影,我的思緒又隨淚水一起噴涌而出。剛才的外婆,莫不是又蒼老了幾分?到底多了幾條皺紋?一、二、三、……這次,我不能停止這泛黃的回憶…。
時(shí)光長河中,對外婆的記憶是泛黃而又老舊的,伴隨童年,伴隨外婆的皺紋,隨著時(shí)間的推移,漸漸淡去,又時(shí)而加深。但我悟到,或是我許久未撥開那,朦朧的面紗——時(shí)光未舊,只是落滿塵灰。
初二時(shí)光作文 篇8
江蘇鹽城,溫馨的名字,又陌生的故鄉(xiāng)。不知道自己該何去何從,我背著沉重的行李,千辛萬苦的辦完一切入學(xué)手續(xù),開始了新的求學(xué)之路。
我很少和同學(xué)交流,相遇時(shí)總是低頭走過,只一心沉浸在自己的世界中。同學(xué)們大笑的聲音傳入耳際,,對我是一個(gè)諷刺,刺痛了我的耳膜。
我一人走在大路上,眼淚忍不住地流,哭累了,有一步一步的走回家。這是媽媽叫道,秀秀,快點(diǎn),你看看,這些書放哪啊,新書就要回來了。我走了過去,輕輕拿起書,腦海里閃現(xiàn)出離別時(shí)的畫面。
面對朝夕相處的同學(xué)與老師,心中縱然有千言萬語,卻總是說不出口,常常話嘴邊,心中已流下酸楚的眼淚……
我臨轉(zhuǎn)校時(shí),同學(xué)們多說:“天下沒有不少不散的宴席”,說完,便一個(gè)個(gè)淆然淚下,回頭想想,我們一起在過著日子,多少歡歌笑語,多少悲歡離合。歡樂的日子里,我們共用分享著成功的喜悅;痛苦日子里,我們共同承受著暴風(fēng)雨的洗禮。
側(cè)耳傾聽,依稀還能聽到操場上,同學(xué)們手挽著手,同唱那首勝利之歌;還能想起,十八個(gè)人拼盡全力,繩子卻偏向另一邊的無奈,雖然不是我們預(yù)期結(jié)果,卻是同樣的值得懷念;老師們飽含哲理的教誨,似乎還在耳邊回蕩著……
還記得有一次,班級受了侮辱,班主任給我們寫下八大字——“班級榮恥,我的責(zé)任”
它早已深深的印在了我們的心中;依然記得,語文老師送給我們八個(gè)大字——“金無足赤,追求完美”,他把一種敢于創(chuàng)新的萌芽植入我們心中;依然記得,政治帶給我們的久久思考——“難道誠信還需要借口嗎?”;還有,還有,體育老師交給我們的真理——“身體是革命的本錢”。
我深刻的記得:在我臨走的前一天,班主任帶我們?nèi)tv,同學(xué)們用黑布蒙住了我的雙眼,扶著我走進(jìn)包廂內(nèi),不知誰替我把黑布拿走了,桌上擺滿了送別的禮物,墻上貼一張放大版八(1)集體的照片,包廂內(nèi)還用彩帶裝飾了一番,彩帶還有氣球,上面好像還字,定睛一看,原來是“秀,我們愛你”霎時(shí),我哭出了聲。同學(xué)們通通圍了過來說:“哭什么哭,要記得我們就夠了”說著,同學(xué)們的眼淚也流了下來。班主任含淚走來說:“都別哭了,我們要讓秀帶著我們最好的影響離開”說著,老師那已準(zhǔn)備好的相機(jī)不停地拍。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī),記下著最美好的一瞬間,寫下最真的'祝福。
“bon”的一聲,燈不知道被誰睡關(guān)了,只見有一個(gè)地方有光亮,班主任正捧著一個(gè)蛋糕走到桌旁,上面插著十三個(gè)蠟燭,同學(xué)們異口同聲地說到:“3,2,1”隨后,本班歌星:“燕子”唱到:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”
一曲之后,所有人再一次哭泣,老是拿著麥克風(fēng)道:“秀,2月份是你十四歲生日,那是你不在這里了,我們現(xiàn)在就替你過,來,快許愿”我在眾人的要求下許了一個(gè)愿望:如果可以,我們永遠(yuǎn)是朋友。班主任又說:“八一班的都聽著,高中畢業(yè)后,還到這所學(xué)校,就今天這個(gè)日子,記好了,我們再見,好不好?”“好”同學(xué)齊聲說道。
“秀,不要忘記我們,要給我們經(jīng)常寫信哦”
“班長,你走好了,別忘記我們,我們愛你”
“對不起,我們還是朋友,好嗎?”
……
現(xiàn)在看到朋友們的留言,倍感幸福,有一幫這樣的朋友和老師,我如夢初醒,這里的同學(xué)也是一樣的,不是一樣的嗎?我要好好學(xué)習(xí),不是嗎?不光是為了自己,更是為了那些好朋友。
其實(shí)在臨走前,有一句話還沒來得及和你們說:“朋友,我愛你們,我怎么會(huì)把你們忘記呢,你們永遠(yuǎn)在我的記憶里”
初二時(shí)光作文 篇9
年少無知的我們,一幕幕,留在心頭
我們又度過了一個(gè)學(xué)期,八年級二班,好幸福的一個(gè)班級,學(xué)習(xí)上不是正數(shù)第一,卻也不是倒數(shù)第一,始終處于第二,不論學(xué)校舉行什么活動(dòng),我們班好像都是第二名,我們班好像從一開始就二,一直二到最后?墒俏覀兌膮s好幸福,我好愛這個(gè)班。
一場考試過后,都結(jié)束了,我們要分開了,真的好不舍,感覺初二的日子過得好快,我都沒什么感覺。初三馬上要來了,面對那么大的壓力,我們還怎么玩?我們只有努力學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考,我真的好害怕,好害怕分別,好害怕,刻著人生中都要經(jīng)歷,我卻始終過不去,我好害怕我的朋友們會(huì)離開我,好害怕,我害怕孤獨(dú),害怕寂寞,害怕沒人陪我。
“青春如同奔流的'江河”一去不復(fù)返,我們拿什么祭奠?當(dāng)我們長大時(shí),這些記憶都已深深印在我心里,我忘不掉,我也不會(huì)忘,這一幕幕,不管是我恨的人,煩的人,愛的人,我都會(huì)記在心里,八年級二班,有豪放的LY,有愛我的DM,又可愛萌翻的ZXT,有我煩的ZLX,在這個(gè)班級里,不管我在厭煩,我都不想離開,真的不想離開,我好愛你,八2
初二時(shí)光作文 篇10
每個(gè)人成長的過程中,都有自己十分感激得人,因?yàn)槲覀冃r(shí)經(jīng)常會(huì)不聽話,調(diào)皮。但每次我不聽話時(shí),都有人出來教育我,讓我得到的教育十分多。所以我十分感激曾教育過我的人,那就是小學(xué)劉老師。
在我的記憶中,她那時(shí)已年過五旬了,是一位女教師,一雙水靈靈的眼睛上戴著一雙潔白的'眼鏡,塌塌的鼻子下有一個(gè)紅嘟嘟嘴巴。她臉上雖然有許多皺紋,都上也有陰影白的頭發(fā),我知道那是為我們操心的,她在我們心中永遠(yuǎn)是最美的。
那是一個(gè)冬天的早晨,我已到了學(xué)校,可剛進(jìn)教室同學(xué)小朱便叫我小組日記,本來心情就不好,她這么一說對于我來說就是火上澆油,我連忙拒絕,雖然他叫我寫很多次,可都被我拒絕了,他沒有辦法只好把組長小鄭請來了,他一來便說:‘小龍,我是組長所以你要聽我的,教你寫就去寫!衣犃,連忙又說了回去:‘我就不寫你要把我怎么了,來咬我呀!捎趧⒗蠋熢谏厦嫠矝]怎么說我,邊走了。我以為事情就這么過去了,可事情的經(jīng)過全被劉老師的火眼眼睛全給盡收眼底,早讀一完,她便把我叫了起來,說我最近不聽話,可當(dāng)時(shí)的我不知什么情況,便站起來了,這是小朱連忙起來向老師告狀,說我不聽話,頂撞同學(xué),這時(shí)我才恍然大悟,當(dāng)我面向劉老師時(shí),發(fā)現(xiàn)她的臉不再那么嚴(yán)肅,反而慈祥,我也沒那么害怕了。接著他又用語重心常的話語對我說;‘小龍你要聽話。在學(xué)校你要多聽老師和同學(xué)的話,不然老師不會(huì)喜歡你,同學(xué)不會(huì)跟你玩,所以你要聽話。當(dāng)然你長大了以后也是一樣,不聽老板的話,他就會(huì)炒你魷魚,扣光你工資的。’聽完以后,我想:我以后一定要好好努力學(xué)習(xí),多聽話。
這就是我們的老師,也是我最感激得人,我們的年少耗費(fèi)了老師多少心血,所以我們一定會(huì)把老師對我們說的話變?yōu)閯?dòng)力,努力學(xué)習(xí)。做個(gè)好孩子,多謝時(shí)光和老師讓我懂得那么多。