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關(guān)于初二的生活作文集合八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初二的生活作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二的生活作文 篇1
“碎片化”是指完整的東西破散成許多零塊。當(dāng)今社會(huì)被碎片化成許多領(lǐng)域，這使得各種領(lǐng)域的發(fā)展節(jié)奏變得不一，總體呈專業(yè)且快速的趨勢(shì)。而我們生活在這樣“碎片化的”的社會(huì)中，我們的生活，也逐漸變成了“碎片化”的生活。
我們生活在一個(gè)龐大的信息時(shí)代，每分每秒都在接收和傳播著不同的信息。多樣化的信息來(lái)源，充斥在我們生活的每一個(gè)角落，手機(jī)，書(shū)籍，報(bào)紙，交談等等。
正因?yàn)槲覀兠刻於急仨氃谶@龐大的信息網(wǎng)中接受著大量的信息，所以我們的生活，自然而然的被分割成了一塊塊，變成了“碎片化的生活”。
為什么說(shuō)這是自然而然的呢？我認(rèn)為原因很簡(jiǎn)單。如今的`生活信息量很大，每時(shí)每刻都在發(fā)生著不同的事。而碎片化，將我們的時(shí)間分割，讓我們?cè)诓煌臅r(shí)間接受不同的信息。當(dāng)一條條信息逐個(gè)被我們所了解后，我們可以更加方便吸收和記憶信息。
清代的袁枚曾說(shuō)“書(shū)非借不能讀”。那為什么要這么說(shuō)呢，其實(shí)背后的原因就是程度的差別。借來(lái)的書(shū)，讓人更加珍惜，生怕隨時(shí)要還回去，這樣讀書(shū)才更加記憶深刻，才能更大概率大地保證信息被記住。而自己買的書(shū)則會(huì)由于人的惰性或者各種各樣的原因被束之高閣，就算是看了，也不過(guò)是草草了事。然而碎片化的生活則有效地幫助人們把信息碎片化，方便人們?nèi)チ私夂陀涀 ?/p>
所以，碎片化生活所達(dá)到的效果，是人們從古至今一直在推崇的結(jié)果。隨著時(shí)代的變遷，生活的發(fā)展，“碎片化的生活”這種方式，便自然而然的成為了人們的標(biāo)準(zhǔn)。
然而，在這樣看似光鮮美好外表的優(yōu)點(diǎn)后，依舊有著必然的缺點(diǎn)。當(dāng)一條信息被碎片化之后，人們所關(guān)注的重點(diǎn)，也會(huì)變得不同。一件事情被拆成很多部分，在如今的社交平臺(tái)上流竄著。不同的，真假不一的信息，就會(huì)擾亂人們的思維，阻礙人們的思考，因?yàn)樾畔㈤_(kāi)始變得不完整起來(lái)，人們對(duì)這件事的判斷就往往會(huì)停留于一條信息表面所表達(dá)的。信息量一旦更新的太過(guò)于頻繁，更新的量太過(guò)于大，便不利于我們?nèi)ド钊肓私猓嬲私狻?/p>
當(dāng)我們?cè)谒槠畹目論踔�，拿出手機(jī)看看消息時(shí)，其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)真正有意義的碎片化信息是少的，多得是廣告，重復(fù)的雞湯語(yǔ)錄，生活的瑣事。這使得我們的時(shí)間白白浪費(fèi)在八卦和無(wú)意義上。
在當(dāng)今這個(gè)有利有弊碎片化的生活中，我們所應(yīng)該做到的就是利用好碎片化所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)理性地看待和處理事情，讓碎片化的生活發(fā)揮它最大的作用。
初二的生活作文 篇2
隨著科技的發(fā)展，大多數(shù)人都過(guò)上了富裕的生活，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來(lái)。人們的生活越來(lái)越富裕了。但是，人類為此付出了代價(jià)：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化，威脅到了兩極生物。沒(méi)了大氧層的保護(hù)，溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖，是因?yàn)榇笱鯇颖黄茐�，太�?yáng)制造出的紫外線射到地球上，使地球變暖……再這樣下去，地球被成為一顆火球！
還有沒(méi)有救呢？當(dāng)然是有的。只要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們身上開(kāi)始，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球，拯救自己——過(guò)低碳生活。
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
就像你每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)；將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣等。
低碳生活要少用紙巾，重拾手帕；每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓；還有，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的`50倍！
你還可以廢品利用：1、牛奶盒搖身一變，變成可愛(ài)又美麗的筆筒。首先，把盒子洗凈，然后，用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下，盒子就變成了一個(gè)沒(méi)蓋的長(zhǎng)方體，接下來(lái)，你可以用紙包裝，也可以用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下；2、一箱喝完的牛奶，也可以來(lái)幫忙，他們變成了許多小抽屜。首先，在每盒子上的側(cè)面切掉五分之三，物品就有了放的地方，接下來(lái)，你可以用漂亮的包裝紙來(lái)包裝“小抽屜”。在找來(lái)一個(gè)大盒子來(lái)，把“小抽屜”放進(jìn)去，就行了。
我是一個(gè)中小學(xué)生，因?yàn)楝F(xiàn)在氣溫上升，對(duì)環(huán)境有很大的影響。所以我們?nèi)页闪恕暗吞贾髁x者”。每天騎著自行車來(lái)到學(xué)校，上中下絕不用一次性筷子。媽媽買菜時(shí)，我還千叮嚀萬(wàn)囑咐的提醒媽媽，一定要自帶手提袋子，絕不用塑料袋。爸爸上班是，我也提醒他要乘公交車或騎自行車上班。在炎熱的夏天，爸爸把空調(diào)溫度調(diào)到23°，我連忙把空調(diào)關(guān)了，讓爸爸開(kāi)電扇來(lái)散熱。
低碳生活不是低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我認(rèn)為要做到低碳很簡(jiǎn)單，我相信，誰(shuí)都可以為地球付出一份力！
初二的生活作文 篇3
一個(gè)平凡的午后，蔚藍(lán)天空下綠茵成片，陽(yáng)光正好。
坐在操場(chǎng)的綠茵地上，享受著微風(fēng)拂過(guò)內(nèi)心的舒暢，大片大片的暖陽(yáng)灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，春風(fēng)拂過(guò)，灑下一樹(shù)淡淡的花香。微瞇著眼，整個(gè)人慵懶地望著遠(yuǎn)方，享受這片刻的寧?kù)o。
周圍一片寂靜，只有微風(fēng)襲過(guò)留下的聲音。偶然間，目光定格，伴隨而來(lái)的是模糊的喘息聲。
這個(gè)身影似乎是不小心闖入我的視野的——他矮小而難受的樣子，似乎與這片寧?kù)o不相匹配，打亂了我對(duì)美好的暢想，于是便將思緒飄落在他身上。
他在跑步——
慢慢地跑著。大概跑了很久了吧，一次又一次，從我眼前跑過(guò)，可以清晰地看到他額頭、臉頰滲出細(xì)密的'汗珠，面頰微紅，不停地用手拭去臉上的汗水。能看出他目視前方，專心地跑著……他大口大口地喘著粗氣，每一次呼吸似乎都十分困難，大幅度費(fèi)力地?cái)[動(dòng)手臂，吃力地向前跑著，緩緩前行。雙腳早已打亂了節(jié)奏地向前跑，每一步前行都伴隨著鞋底踩在塑膠跑道上沉重的落腳聲——他一定很累了。
他一個(gè)踉蹌，身體前傾，險(xiǎn)些摔倒，只見(jiàn)他趕緊用手支撐著地面，卻又艱難地站起來(lái)。陽(yáng)光傾落，溫暖著我的心，時(shí)間定格，將眼前的畫(huà)面深深封存在記憶中。他和風(fēng)賽跑，與風(fēng)為伴，隨風(fēng)向前，不言放棄。不經(jīng)意間，目光與他對(duì)視，愣了幾秒，他沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。而我，似乎從他目光中看到了一絲堅(jiān)定的力量，從他背影捕捉到堅(jiān)持與追求，從他的不輕言放棄中收獲一絲感動(dòng)，從他堅(jiān)定的步伐中感悟出努力——他是一個(gè)努力的人！
生活平凡，但從不平淡。我們可以平凡，但不能甘愿平庸，不能屈從于碌碌無(wú)為。面對(duì)一切平凡，我們不能丟掉努力，守望在，堅(jiān)持在，信念在，夢(mèng)想就在。心中總有寸寸陽(yáng)光和綠地，眼前總有一片希望！讓生命邁開(kāi)堅(jiān)定有力的步伐，向前奔跑。
微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好——面對(duì)悠悠歲月，面對(duì)漫漫征途，追尋平凡生活中流露的真情，感受美好——做一個(gè)努力的人。平凡的日子里，我們?cè)谂η靶校?/p>
初二的生活作文 篇4
對(duì)于即將結(jié)束的初二生活和即將到來(lái)的初三，我想說(shuō)的有好多好多……
我的初二是豐富的，我曾經(jīng)換了若干個(gè)同桌，曾經(jīng)給我?guī)?lái)歡笑和淚水。他們都讓我的性格發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，讓我敢去釋放自己的心情，獲得內(nèi)心的晴朗。
初二這一年，我學(xué)會(huì)了更好地掩飾自己。因?yàn)槲抑�，有些東西，朋友幫不了，就必須自己承受，哪怕它會(huì)令你再度沉默。我學(xué)會(huì)適應(yīng)一個(gè)人做事，學(xué)會(huì)在冷落熱鬧喧嘩中，內(nèi)心寧?kù)o，平心靜氣地去做任何事。
我第一次學(xué)會(huì)在深夜中低聲哭泣，在潮熱的被子中告誡自己依舊要堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)在深夜看著窗外暖橙色的路燈，一束束寒白色的車燈閃閃爍爍，聽(tīng)著建筑工地上農(nóng)民工高亢的指揮聲音，卻內(nèi)心安穩(wěn)。有時(shí)，會(huì)突然感慨，也許這才是生活本身吧！粗糲，冰冷，和著厚重的土氣。
這一年中，我是第二次感覺(jué)到時(shí)光的.匆匆。第一次的感覺(jué)至今仍令我刻骨銘心，是我與最好的朋友分離的時(shí)間倒計(jì)時(shí)。而現(xiàn)在，我又開(kāi)始回憶過(guò)去，不同的是，多了懊悔。后悔自己的無(wú)知與依賴，對(duì)時(shí)間的揮霍與不屑。
在這一年的時(shí)間里，我愛(ài)上了讀書(shū)筆記本，迷戀上了背誦它的早自習(xí)。因?yàn)槲铱梢噪S心所欲地背誦我所癡迷的文字。我曾經(jīng)想過(guò)，我要帶著它讀完我的大學(xué)，甚至陪我走向工作。這種迷戀我希望一直不要放棄，去記錄我所向往的一切一切。
這一年中，我的變化好大，我愛(ài)上了吃辣辣的寬粉，迷上了那閃爍的燈光，喜歡看我落在地上的影子。這一切都是美麗而耀眼的吧！
而在昨天，我們第一次坐在屬于初三的位置上，看一次屬于他們的最后的晚會(huì)。一切都是那么美好而活躍，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)感嘆時(shí)光的蹉跎易逝，這里只是歡樂(lè)與歌聲的海洋。
我知道我是不該的，我看著房頂厚重的紅絨布和那強(qiáng)烈的燈光。在我仰望之時(shí)，竟感到一種死灰般的寂靜，淚水與汗水相交融，滴在手背上，是溫的。我聽(tīng)著楊校長(zhǎng)講著畢業(yè)生剛來(lái)的模樣，講著如今的成熟穩(wěn)重。那時(shí)，我就在想，我們是不是也會(huì)像那樣，如果最開(kāi)始的我們是無(wú)憂無(wú)慮的，現(xiàn)在是不
是憂愁善感。
即將逝去的初二啊，我依舊愛(ài)你——謹(jǐn)以此文，祭奠你的華麗落幕。
初二的生活作文 篇5
許多親戚朋友都夸我聽(tīng)話，我也因此而感到自豪�？蓾u漸得，我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽(tīng)父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事，雖然我還是會(huì)去做，但心里總有一種不舒服的感覺(jué)。
我一直都希望自己能忍耐下去，但在那一晚上，我竟然控制不住自己，大聲向媽媽反駁!
那晚剛吃完飯，我進(jìn)房間做作業(yè)，媽媽突然進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在做<<政治>>作業(yè)，便問(wèn)我其它四門主課做好了沒(méi)，我搖搖頭說(shuō)，還有一門.媽媽便立刻開(kāi)始嘮叨，說(shuō)我不重視主課，所以成績(jī)上不去，又說(shuō)我不會(huì)安排時(shí)間什么的.我感覺(jué)很委屈，便控制不住自己地大聲反駁：媽媽，我也是有頭腦有思想的，不會(huì)胡亂安排時(shí)間的!媽媽一聽(tīng)，十分生氣，拋下一句你真是越來(lái)越不聽(tīng)話了!便門而出.我悄悄走出房間，往洗手間瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動(dòng)，媽媽哭了?!
我回到房間，拿起那門為完成的主課作業(yè)本，問(wèn)：我錯(cuò)了嗎?是的，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽，這是對(duì)媽媽的不尊重，不禮貌!我真的錯(cuò)了嗎?不!我沒(méi)錯(cuò)!雖然課與課之間可以分主次，但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的!我的心回答了我的`問(wèn)題。
第二天吃早飯，媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里，說(shuō)：昨晚，媽媽也有過(guò)錯(cuò)，媽媽把主課看得太重要了，忽視了副課，以后不管先做哪門，只要都做好就行了，媽媽原諒你昨晚的無(wú)禮。媽媽就這樣原諒了我，可我的淚水卻止不住地流著，但那淚水好暖，真的好暖!
一次小小的沖突，一塊小小的蛋，但從中體現(xiàn)的母愛(ài)難道不比海更深，天更高嗎?
初二的生活作文 篇6
我在中學(xué)過(guò)了幾天嗎，剛來(lái)的時(shí)候，有很多的煩惱和顧慮，怕自己會(huì)在那里吃不好飯，睡不好覺(jué)，還怕自己會(huì)在那里生病的。可是，來(lái)到了那里之后，我的顧慮沒(méi)有了，因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)得十分幸福，甚至比家里還快樂(lè)。在那里，我感受到了同學(xué)之間的友誼，甚至趕得上家人對(duì)自己的疼愛(ài)和關(guān)心。
我是多么的緊張，在這里彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方，并且和對(duì)方是好朋友的人寥寥無(wú)幾。也許這里就是一個(gè)交朋友的地方，雖然來(lái)自五湖四海，但是我們可以互相了解對(duì)方，慢慢接近，最后會(huì)成為最好的伙伴了！校園里的飯味道也不錯(cuò)，每一次下午或者中午，當(dāng)我們因?yàn)樯险n而感到疲倦的時(shí)候，我總是吃完一盤后繼續(xù)打一盤菜來(lái)的！每一次回到宿舍的'時(shí)候，我的肚子才會(huì)飽飽的，真舒服！
過(guò)了幾天，我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友，每當(dāng)在晚上，我都是興奮地睡不著覺(jué)，和朋友們?cè)谝黄鹆奶�，非�？鞓?lè)。每次都要聊到午夜十二點(diǎn)的，到最后，我們堅(jiān)持不住了，只好各自睡各自的覺(jué)了。
��！我的初中生活真是爽��！我一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能辜負(fù)母校對(duì)我的希望！
初二的生活作文 篇7
時(shí)間好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉進(jìn)了記憶的長(zhǎng)河中，一去不復(fù)返。初中生活好似下了一場(chǎng)大雨，在不知不覺(jué)中雨停了，美好而又短暫的初中生活也就止步了，離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué)，我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師附中的大門，成為一名高中生，這一切多么的神秘，像磁石一般深深地吸引著我。
轉(zhuǎn)眼間，我從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，搖身一變，將要成為一個(gè)高中生，成為一個(gè)充滿青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，升學(xué)壓力大，但我只把他當(dāng)成快樂(lè)的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親，善解人意的導(dǎo)師。雖然我們離開(kāi)爸爸媽媽的“蜜罐溫床”，但我們?nèi)匀荒芨惺艿酱禾彀愕臏嘏�，因�(yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)會(huì)像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關(guān)心我，幫助我，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，使我能像果園里的紅蘋果那樣逐漸走向成熟。
附中的'校園是那么美麗動(dòng)人，好比江南水鄉(xiāng)，樹(shù)木都精神地直挺著，好似一個(gè)個(gè)駐扎邊疆的戰(zhàn)士。老師們是那么有氣質(zhì)，他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風(fēng)采。
想必大家還不認(rèn)識(shí)我吧，我叫李敏慧，是一個(gè)胖嘟嘟而又活潑可愛(ài)的女生，面對(duì)生活我有積極向上的態(tài)度，面對(duì)同學(xué)我有十萬(wàn)分的熱情，面對(duì)煩惱我會(huì)微笑面對(duì)。但我也有一小小的缺點(diǎn)，希望在和同學(xué)們的交往中能慢慢改進(jìn)。
在新學(xué)期來(lái)臨之際，我有了新的打算，我想快速的融入班集體和的同學(xué)成為摯友，在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到滿意的分?jǐn)?shù)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在宿舍里和室友共同勞動(dòng)相互幫助和睦相處，我還會(huì)做一只勤勞的“小蜜蜂”，去知識(shí)的海洋里盡情遨游，多學(xué)知識(shí)成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個(gè)高中生活交一份滿意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大，等待我去探險(xiǎn)，同時(shí)高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘，我一定會(huì)讓我的高中生活像雨過(guò)天晴后的彩虹那樣多姿多彩，像春天的早晨那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像初春的樹(shù)苗那樣生機(jī)勃勃！
高中是個(gè)多夢(mèng)的少年時(shí)代，我將好好珍惜這段美好的時(shí)光，使它成為我人生中最美最光輝的一頁(yè)，在這個(gè)人生最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將努力奮斗，去追尋人生的夢(mèng)想，勇敢地接受困難和挫折的考驗(yàn)，讓自己的人生充滿青春活力。通過(guò)這三年的努力奮斗考上理想的大學(xué)，為自己的人生創(chuàng)造平凡而又偉大的輝煌，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的跨越，在許多年后，再想起來(lái)這將是一段美好的往事。
初二的生活作文 篇8
早聽(tīng)說(shuō)我們游學(xué)營(yíng)這期要拜訪一位特別的琴師，我很好奇。星期六上午，我滿懷期待來(lái)到了位于蓮下神州的亦琴坊。
剛下車，映入眼簾的是一座老房子�！耙麾b注須有度，抹挑勾剔應(yīng)用功�！边@是琴師高桂榮老師自撰自書(shū)的門聯(lián)，真是意味深長(zhǎng)啊！走進(jìn)琴坊，粉墻綠瓦，滿院藤蘿，蘭草幽香，一切都是那么自然，一切都是那么樸素。
里屋看起來(lái)古色古香，十來(lái)臺(tái)棕色的古琴靜候著我們的觀臨。琴面十分光滑，我用手指輕輕劃過(guò)五根琴弦，發(fā)出了清脆的'“1，2，3，4，5……”，非常好聽(tīng)！這時(shí)，大師出場(chǎng)了，文質(zhì)彬彬的高桂榮老師講起課來(lái)十分生動(dòng)形象，他說(shuō)：“古琴啊，就像人的身體一樣，有琴身、琴腰、和琴尾，上面是一張圓板，是掏空的，后面是音箱，上下兩個(gè)板合起來(lái)，上面的板代表天，下面的板代表地�！焙軕c幸高老師還向我們傳授多年研究出來(lái)的“斫琴秘籍”，他說(shuō)：“要制作這些古琴，首先呢，要選一種比較硬的木頭，在模具上畫(huà)出平面圖，用刨子等工具挖出一點(diǎn)空隙，把面板加工成弧形，貼上麻布，在明火上稍加烘烤；其次，在底板挖兩個(gè)傳音孔，刮上灰，至少晾一個(gè)月左右；接著，刮灰刮上五次后，就可以將軫子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安裝上去，第一次刮的時(shí)候還能看到那些灰，還要進(jìn)行修補(bǔ)，古琴的不平整會(huì)影響琴音；最后用大漆涂抹在古琴全身，晾一個(gè)月左右，再將琴弦安裝上、調(diào)好音才完成。一臺(tái)古琴就是一件精品呀！這樣一件精品至少得花一年的時(shí)間才能完成，而我眼前這么多精品得花高老師多長(zhǎng)時(shí)間呀！他真了不起��！
高老師不但斫琴的技藝精湛，而且彈琴的技巧十分高超。瞧，他正端坐操琴，神情平和，氣質(zhì)儒雅，在他手下，一首《流水》緩緩響起，只見(jiàn)他的手指撥弄著琴弦，彈出一陣陣清婉流暢的琴聲，仿佛那汩汩流水流進(jìn)我的心田……
時(shí)光在這里變緩，縷縷幽香，悠悠琴聲伴我們度過(guò)了一個(gè)悠閑、愉快的上午。高老師說(shuō)：“彈古琴就是與心靈對(duì)話�！迸叮颐靼琢�，古琴難學(xué)，本是醫(yī)生的高老師為什么能自學(xué)，成為這么優(yōu)秀的琴師呢？那是因?yàn)樗麑?duì)古琴的深深的熱愛(ài)，對(duì)生活的深深的熱愛(ài)吧。我也要像他一樣，做一個(gè)生活的有心人。
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