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做個(gè)有心人初二作文(通用16篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的做個(gè)有心人初二作文(通用16篇),歡迎閱讀與收藏。
做個(gè)有心人初二作文 篇1
生活,就像一片天空,人間的情感則如一朵朵浮云,飄蕩在空中。當(dāng)天空霎時(shí)變?yōu)楹谝沟臅r(shí)候,點(diǎn)綴著黑暗的,仍然是人間情。它們化為星星,有時(shí),微不足道的星星散發(fā)出的光或許是最美麗的。雨天,還有泥濘的路,再加上節(jié)假日,大街上基本上沒(méi)有開(kāi)著門(mén)營(yíng)業(yè)的店了。這可急壞了媽媽,她還要趕去中午舉行的同學(xué)宴會(huì),可剛買的高跟鞋跟卻壞了。這樣一瘸一拐地走路可是會(huì)丟面子的。媽媽拉著我,上下好幾次車子,趕到好幾家修鞋的店鋪,可幾乎每家大門(mén)前都有“放假暫停營(yíng)業(yè)”六個(gè)字。媽媽嘮叨著,急得直跺腳。路過(guò)一家干洗店門(mén)口,媽媽猛地停下車,我納悶,修鞋來(lái)干洗店干什么呀?只見(jiàn)店門(mén)口立著一把又大又破的陳舊雨傘,傘下坐著一位老婆婆。她鼻梁上架著一副笨重的老花鏡,大腿上放一塊布,身旁有一大袋修鞋的工具。是呀!是她,每次來(lái)著干洗店時(shí)總會(huì)看見(jiàn)她樂(lè)呵呵地在幫助別人修鞋。是呀,我怎么把她給忘了!
老婆婆抬起頭,見(jiàn)是我們母女,便搬出兩張木灰色的小凳子讓我們坐下。接過(guò)媽媽的鞋,開(kāi)始修起來(lái)。我坐在她對(duì)面,我從來(lái)沒(méi)有如此近地看過(guò)一個(gè)人。鼻梁矮矮的,她臉上滿是深深的皺紋,皺褶里顯有老人歷盡的滄桑,指尖已有了深深的裂痕。她熟練地把鞋套在鐵板上,開(kāi)始左補(bǔ)右敲。雨下大了,三個(gè)人擠在一把大傘里。路人走過(guò),又一個(gè)路人走過(guò),似乎沒(méi)有一個(gè)人看到這里,也沒(méi)有一個(gè)人光顧到這里。雖然傘下有一塊寫(xiě)著“修鞋”的匾。老人把跟靶釘子釘好后遞給我。我觸碰到了她的手,第一個(gè)反應(yīng)就是溫暖、在這么冷的天里,竟有如此溫暖的手。我向著她笑了笑。她拍拍我的肩說(shuō)道:“孩子,拿好!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn)道:“多少錢(qián)?”“不用。”她回答,“這點(diǎn)小忙還用計(jì)較嗎?!蔽乙欢ㄒo她錢(qián),便抓了一把硬幣,他只拿走了五角錢(qián),便連忙擺手。媽媽又接著問(wèn):“大娘,這么冷的天,別人的店都關(guān)門(mén)了,您一個(gè)人,一個(gè)小攤,還營(yíng)什么業(yè)啊?”她笑了,對(duì)媽媽說(shuō):“哎,這種天氣,就是因?yàn)檫@種天氣,我才擺攤的呀。這樣的`路,鞋子踩壞的人一定會(huì)有很多,高跟鞋扭跟,平底鞋掉底的事可是無(wú)比的多呀。沒(méi)人開(kāi)店,他們可怎么辦呢?”我瞟到了老婆婆身旁袋子里的一堆修好了的鞋子,敬意油然而生。媽媽穿上鞋,點(diǎn)點(diǎn)頭:“真舒服!真好!謝謝!”婆婆笑著搖搖頭,“這點(diǎn)問(wèn)題,不算什么的。”說(shuō)著,我們滿意地離開(kāi)了。我轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)老婆婆一只手向我們揮手告別,另一只手,仍拿著她的修鞋工具。
她,不就如一顆星嗎?當(dāng)別人發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她的光芒應(yīng)更美麗吧!我想做一個(gè)有心人,把人間的繁星抒寫(xiě)出來(lái)傳播給大家,讓它更放光芒。
做個(gè)有心人初二作文 篇2
早出晚歸,卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起,夕陽(yáng)何時(shí)落下.一一題記
在生活中,常常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音一一好累啊,生活真是沒(méi)有意思!難道真是這樣嗎?其實(shí)不然,只要做個(gè)有心人,就會(huì)感受到生活的美好。
在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng),秋飄落葉冬聽(tīng)雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、綠生生的,花苞似開(kāi)未開(kāi),多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,花開(kāi)得正艷,加上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,落葉紛飛,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,火紅的楓葉布滿山頭,與金黃相映襯,難道不令人驚嘆嗎?在夢(mèng)幻的冬天,雪似精靈跳著芭蕾,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,仿佛置身于童話世界,難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份美麗。
在書(shū)本中做個(gè)有心人吧。讀書(shū)時(shí)不走馬觀花,而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私與偉大;在濁浪排空的大海上,感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng);還有李白仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬富人的傲岸;杜甫安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏的`情懷;龔自珍落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份真情。
在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí),會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國(guó)的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺……不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份愉悅。
做個(gè)有心人,品味著自然的美;做個(gè)有心人,領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙;做個(gè)有心人,感受著飲食文化的奇特……
讓我們做個(gè)有心人吧,感受生活的美好。
做個(gè)有心人初二作文 篇3
常常有人是這個(gè)樣---在春花已謝盡時(shí),才感慨春天過(guò)了;在夏日涼爽時(shí),才嘆息夏天過(guò)了;在秋葉化泥后,才傷感秋天過(guò)了;在冬雪已消時(shí),才驚訝冬天過(guò)去了日復(fù)一日,年復(fù)一年,多少個(gè)春秋冬夏都過(guò)去了!問(wèn)起你愛(ài)哪一個(gè)季節(jié)時(shí),你會(huì)一臉無(wú)謂的說(shuō);“四季不都差不多嘛?”美麗的四季,便就在這一瞬間消失在你的眸子像這樣消逝的,太多,太多,看看下面的兩個(gè)例子,是成功的例子
群芳競(jìng)秀,盛開(kāi)一只(枝)女兒花
你,易安居士,你是生活中的有心人呵!在南宋王朝腐敗無(wú)能,自毀長(zhǎng)城。趙明誠(chéng)胸懷滿腔熱血,可卻出師未捷身先死。目睹了國(guó)破家亡的你“雖處憂患窮困而志不屈”,在“尋尋覓覓、冷冷清清”的晚年,你殫精竭慮,編撰《金石錄》,完成丈夫未竟之功。金兵的橫行肆虐激起你強(qiáng)烈的.愛(ài)國(guó)情感,你積極主張北伐收復(fù)中原,可是南宋王朝的腐朽無(wú)能和偏安一隅,使你的希望成為幻影。你在南渡初期,還寫(xiě)過(guò)一首雄渾奔放的《夏日絕句》:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”你的詩(shī),怎一個(gè)愁字了得?《如夢(mèng)令》描寫(xiě)你惜春憐花的感情:“昨夜雨疏風(fēng)驟濃睡不消殘酒,試問(wèn)卷簾人卻道海棠依舊知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦”那《一剪梅》下篇抒發(fā)你盼望丈夫來(lái)信的心情:“花自飄零水自流一種相思兩處閑愁,此情無(wú)計(jì)可消除才下眉頭卻上心頭”你的詩(shī),正是你生活的見(jiàn)證者!來(lái)于生活,又高于生活,這便是你了!“男中李后主,女中李易安,極是當(dāng)行本色。前此太白,故稱詞家三李”是沈去矜對(duì)你的夸獎(jiǎng),“清照以一婦人,而詞格乃抗軼周柳,雖篇帙無(wú)多,固不能不寶而存之,為詞家一大宗矣!笔恰端膸(kù)提要》對(duì)你的肯定。
竭力為善,愛(ài)自由甚于一切
你,偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一,對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被尊稱為“樂(lè)圣”。你面對(duì)著大海,“月亮正從水天相接處升起,微波粼粼的海面上,一時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云”,譜寫(xiě)了一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》,你這也是有心那!如果那面對(duì)月光的換作另一位作家,恐怕,就沒(méi)有什么月光曲了吧!當(dāng)你真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí),你幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了:對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有比聽(tīng)不見(jiàn)喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎!不!想起你想寫(xiě)的一切音樂(lè),“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”也許對(duì)你來(lái)說(shuō),在耳聾的時(shí)候創(chuàng)作音樂(lè)并沒(méi)有別的音樂(lè)家那么難。在你看來(lái),音樂(lè)不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型,它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語(yǔ)言。你在耳聾后,仍是個(gè)有心的人;實(shí)際上你在完全失聰?shù)臍q月里,譜寫(xiě)出的樂(lè)章超出了你早期作品的水準(zhǔn)。人們一般認(rèn)為他在晚年的歲月里創(chuàng)作的作品是你一生中最偉大的杰作!
其實(shí),上帝是偏愛(ài)有心人的,只有有心人,才會(huì)獲得最后的成功,還是那句話“世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!比绻銓(duì)這個(gè)世界有太多的抱怨,那么,做個(gè)有心人吧!睜開(kāi)你的眼睛,發(fā)現(xiàn)世界的美好吧!看看吧!世界真的很美很美!
做個(gè)有心人初二作文 篇4
弱水三千,我只取一瓢,濯凈心靈,在生活中做個(gè)有心人。
閑暇的午后,我愛(ài)捧一杯香茗做在大大落地窗旁,翻看舊時(shí)的影集,那是細(xì)心的我精心拍攝的一張張尊貴的畫(huà)面,把他們拙劣地裝訂在一起,只為記錄流年的光景。
那泛黃的扉頁(yè)是歲月里沉淀下的典雅氣息,看著畫(huà)面上母親慈祥的微笑和那眼角細(xì)細(xì)的紋絡(luò),父親嚴(yán)肅的面容卻也掩藏不了深情的目光,奶奶粗糙的手背上像刀刻的深深印記,爺爺?shù)男【票⒅袭?dāng)益壯的健朗身影……陽(yáng)光散落在我的書(shū)桌上,鋪陳碎碎的影像,我的心在相片間溫柔地跳動(dòng)……
清晨,上學(xué)的路上,我從不打發(fā)一分一秒,我用心地觀察每個(gè)人的裝束、形容,這也成為我獨(dú)特的喜好。
瑟瑟寒風(fēng)吹的人們躲進(jìn)了溫暖的.被窩,寂寥的街道上疏落的行人步伐匆匆?,那邊的年輕母親擁著孩子快速移動(dòng),還不時(shí)用手在孩子的后背輕輕地?fù)崤,她懷里的孩子調(diào)皮異常,把媽媽的長(zhǎng)發(fā)撮起一縷含在嘴里,圓圓的眼睛四下里張望,一副天真可愛(ài)的摸樣,年輕的母親嬌嗔地拍了孩子一下,碎發(fā)搭在額前,卻擋不住疼愛(ài)的目光。我的心在她的目光里靜靜地沉陷……
假日的時(shí)光總是美妙而又短暫的,我不愿再把心陷入書(shū)本的沼澤地中,我要把心放飛在溫情的公園里。躺在綠油油的草地上,瞇起眼眸仰望無(wú)垠的天空,看嬌羞的日光如何在浮云間躲躲藏藏,聽(tīng)輕柔的微風(fēng)在耳畔呢喃細(xì)語(yǔ),嗅花香淡雅的芬芳氤氳彌散,抽一片葉作響笛,吹起悠揚(yáng)古老的童謠,任思緒乘著音符在童年里飄搖……我的心掙脫開(kāi)枷鎖,在廣闊的天地間放飛……
做一個(gè)有心人,讓心隨生活的濃香就這樣飄遠(yuǎn),飄散……
做個(gè)有心人初二作文 篇5
清晨的第一縷陽(yáng)光,讓大地蘇醒;夜晚,最后一絲皎潔的月光,讓大地沉睡,這就是大天然。
來(lái)到田園中,就會(huì)看到那麥芽的蓬勃活氣;來(lái)到草地中,就會(huì)觀察到那一株株小草在剛強(qiáng)地成長(zhǎng);來(lái)到花園中,五彩繽紛的花兒他們是如許美麗。然而這么多微小的細(xì)節(jié)卻很難被人們發(fā)覺(jué)。然而就在那一年之中,那一處處展現(xiàn)美麗的景致。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,從寒冬的經(jīng)由,來(lái)到了生氣勃勃的世界。那天走在充滿活力的小道上,我感到了生命的氣息,我留心了一花一木,那都是讓我感到性命的宏大。來(lái)到了春天,讓人不會(huì)再感到到缺少美。
夏天,盛夏季節(jié),瓜果經(jīng)過(guò)了一年紀(jì)的磨礪,成熟了。來(lái)到田地中,來(lái)到果園里,一直的就會(huì)飄來(lái)沁人心脾的果香味,來(lái)到夏天,就不會(huì)讓你感到世界上不賭氣的存在。
秋天,稻草成熟,金黃的麥田旁,楓樹(shù)的枝干下,雖然有些涼意,但你還是能感想到一種豐收的喜悅。秋天固然有些凄涼,但成熟覆蓋了它。本來(lái),那些傷感會(huì)讓人們討厭秋天,然而如果你仔細(xì)去咀嚼秋天,他就會(huì)讓你覺(jué)得溫暖就存在在你身邊。
冬天,雪花飛舞,每當(dāng)寒冬節(jié)令,預(yù)示著這一年的終止。冬天誠(chéng)然酷寒,然而那種對(duì)生活確實(shí)無(wú)奈讓人失望。如同那梅花、松柏,都是冬本性命的象征,是一種對(duì)生涯的`欣賞。寒冬佳節(jié),不是只有寂寞與釋?xiě),還有一種對(duì)完美新世界的期盼。
做個(gè)有心人,觀察大造作的一點(diǎn)一滴,享受生活的美好,用心去留意春夏秋冬的細(xì)節(jié),或者會(huì)有不同的收獲。
走在林蔭小路,路過(guò)荷花池塘,來(lái)到秋色田園,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)雪地……請(qǐng)堅(jiān)信,做一個(gè)有心人,你就會(huì)感到大自然與生命一起譜寫(xiě)的樂(lè)章。
做個(gè)有心人初二作文 篇6
“生活太無(wú)聊了,一天復(fù)一天,沒(méi)有新鮮感,”我耳邊又出現(xiàn)了這個(gè)聲音。我默默地想:“大千世界,無(wú)奇不有,總有一件事情讓你心頭一震得東西,去做個(gè)有心人!
“生活從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話是羅丹所說(shuō)的,他不是正要我們做個(gè)有心人嗎?做個(gè)有心人去校園品味真摯的友情,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)一上場(chǎng)就會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)的“加油“聲,雖然在比賽中失利,但卻依舊流露出笑臉。是什么支持著這個(gè)聲音呢?是友情。精彩的比賽過(guò)程中,鼓勵(lì)的聲音,安慰的聲音不斷地圍繞在比賽者的'耳邊,是什么能持續(xù)著這個(gè)聲音呢?還是友情,在畢業(yè)之即,留念的相片永恒地定格在那一瞬間,祝福的畢業(yè)贈(zèng)言銘記在心頭,一個(gè)個(gè)人的音容笑貌仿佛在昨天又出現(xiàn)了。又是什么將懷念定格呢?依然是友情。做個(gè)有心人,去人間感受真善美。在擁擠的公交車上,磕磕碰碰的事是司空見(jiàn)慣的?墒牵@種小事中卻會(huì)分成2類人:1.雙方得理不饒人,吵得不可開(kāi)交。2.發(fā)自肺腑的一句“對(duì)不起。”兩人退一步化解兩人之間的矛盾。那是什么將小事化無(wú)了呢?是一顆美好的心。讓座,大家對(duì)這個(gè)詞是耳熟能詳?墒,如果一位年過(guò)花甲的老人走上車,又會(huì)形成2種情況:1.對(duì)老人視而不見(jiàn),讓來(lái)人辛苦的站在車上。2.坐在座位上的人站起來(lái),扶著老人坐在座位上,而自己卻站在車上。是什么去試著一些人為老人讓座?依然是一顆美好的心。放牛的人,一生只顧放牛,但在他即將離開(kāi)人世之時(shí),有個(gè)人問(wèn)他“牛的牛角在前呢?還是牛耳在先?他卻搖搖頭,虛度了一生。朝陽(yáng)東升西落,但有些人卻連太陽(yáng)何時(shí)升起也不知。做個(gè)有心人吧!品味真摯的友情,細(xì)讀人間的真善美。做個(gè)有心人吧!享受生活的美好和樂(lè)趣。
做個(gè)有心人初二作文 篇7
我已走過(guò)了二十多個(gè)春秋,對(duì)生活和人生也有很多感慨,也許我的體會(huì)有點(diǎn)膚淺,但有一句話常在心頭:“要做一個(gè)有心人”。
我堅(jiān)信,這個(gè)世界不是有錢(qián)人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。所以,生活中的我們要做一個(gè)有心人,才會(huì)主宰自己的命運(yùn),把握精彩的'人生,享受這美好的世界。
偉人和凡人的區(qū)別往往不是先天,不是經(jīng)歷,不是機(jī)遇,而是能否做一個(gè)有心人。蘋(píng)果砸在牛頓的頭上,他發(fā)現(xiàn)了真理;如果砸在我們的頭上,我們會(huì)干啥,是埋怨,是咒罵。草葉割破了魯班的手,他發(fā)明了鋸;如果割破了我們的手,我們會(huì)怎樣,是疼痛,是包扎。所以,做一個(gè)有心人就是多思考,會(huì)思考。做一個(gè)有心人,我們也會(huì)發(fā)明創(chuàng)造,發(fā)現(xiàn)真理;最起碼,我們離真理不會(huì)太遠(yuǎn)。
“這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,的確,人世間真善美太多,只是我們的腳步匆匆,不曾留意過(guò),或者也曾逗留但沒(méi)有思考過(guò)。都說(shuō)“近處無(wú)風(fēng)景”,不是沒(méi)有,而是疏忽,是粗心。試想,當(dāng)我們放慢腳步,細(xì)心觀察,我們身邊定是“處處皆風(fēng)景”。做一個(gè)有心人,你將生活在四季如春的世界里。
很多人看破紅塵,慨嘆人間沒(méi)有真情在;殊不知,人世間的真情真愛(ài)又有誰(shuí)能數(shù)的清,說(shuō)的明白。畢竟“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”不是神話,“此情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”也不是傳奇,“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高”也絕非謊言。做一個(gè)有心人,你會(huì)擁有和自己執(zhí)手偕老的另一半。
心有多大,舞臺(tái)就有多大。我認(rèn)為有心人才會(huì)有大舞臺(tái),才會(huì)活出精彩。做個(gè)有心人,就應(yīng)做到有恒心,有耐心,有信心,有決心;事事專心,時(shí)時(shí)細(xì)心,更要有愛(ài)心!
做個(gè)有心人初二作文 篇8
做個(gè)有心人,為你的人生道路點(diǎn)燃重要的一盞燈,讓你在混沌中找到方向,在苦難境遇下從容應(yīng)付你的生活,你的世界將與別人不一樣。
心隨書(shū)香
在陽(yáng)光的微暈下輕輕翻開(kāi)一頁(yè)書(shū),書(shū)香四溢,陽(yáng)光將古人碎碎的光陰拼在我的眼前。在“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊!边@一千古佳句中體味王灣思鄉(xiāng)之情,心中便也升騰出一種無(wú)奈與同情的情感。在《觀滄!愤@一雄渾壯闊的詩(shī)中體會(huì)曹操欲想一統(tǒng)中原之雄心。心,便也隨洶涌波濤激昂起伏。心隨書(shū)香,你會(huì)收獲一份詩(shī)情與睿智。
心隨曲動(dòng)
無(wú)意間聽(tīng)到了關(guān)于你的介紹,你貝多芬,偉大的德國(guó)音樂(lè)家,被尊稱為“樂(lè)圣”,你拋開(kāi)一切疾病與煩惱,忘記自己是個(gè)聾人,以一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀甚至超乎常人的心態(tài),在“微波粼粼的海面上,一時(shí)間灑滿了銀光!边@唯美的畫(huà)面中,創(chuàng)作出著名的《月光曲》。聽(tīng)著這曲,心,便也更加平和,如溫潤(rùn)的月光,靜靜撒向大海。心隨曲動(dòng),你會(huì)多一份平靜與樂(lè)觀。
心隨餐享
在飲食中做個(gè)有心人,留意于生活中各類美食,你會(huì)多一份享受。在古老的中國(guó),餃子展現(xiàn)在人們眼前;在童話般的北歐,海鮮是那的人們的`不二餐選;在繁榮的美洲,紅酒與牛排的搭配已進(jìn)入世界的視野;在浪漫的法國(guó),鵝肝蝸牛讓各地游客垂涎……心隨餐享,你會(huì)時(shí)時(shí)感到輕松和愉悅。
做個(gè)有心人,在生活中,在社會(huì)里,在事業(yè)上處處留心,你會(huì)擁有別樣的道路,別樣的世界。
做個(gè)有心人初二作文 篇9
生活之中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛—羅丹當(dāng)?shù)皖^族泛濫在大街小巷,當(dāng)人們的思想被電子產(chǎn)品牢牢地禁錮,生活中的美好往往會(huì)被人們忽視,不妨做個(gè)有心人,去感受生活的美好,領(lǐng)悟生命的真諦。做個(gè)有心人,古人云“:天下無(wú)難事,只怕有心人”法布爾少時(shí)就熱愛(ài)生活,喜歡沉浸在大自然的懷抱中,樂(lè)于觀察昆蟲(chóng)的生活片段,他發(fā)現(xiàn)生活的美好為他打開(kāi)了成功之門(mén),最終著成了《昆蟲(chóng)記》,生活之中,難免會(huì)聽(tīng)到抱怨“好累啊,生活真是沒(méi)有意思,”真的是這樣嗎?
其實(shí)不然,當(dāng)你在窗口埋頭寫(xiě)作時(shí),幾只小鳥(niǎo)會(huì)在你面前撲棱地躍上窗外的枝頭,這也是一種美,只要你用心地聆聽(tīng)大自然的聲音,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的愉悅,享受生命帶給有心人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做個(gè)有心人,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)手機(jī)電腦的依賴日趨嚴(yán)重,碎片化的信息如腐骨之蛆使人們的創(chuàng)造力,觀察力慢慢衰退,何不從虛擬世界中掙脫,去山間,林間,田野間漫步,享一回心遠(yuǎn)地自偏的悠然?古人云“安能摧眉折腰事權(quán)貴”當(dāng)你奔波在城市的各個(gè)角落,為何不靜下心來(lái),感悟生命的'美好?城市夜景的燈火闌珊,早晨的濃霧愁云,不就是一種美嗎?羅丹說(shuō)過(guò)“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”如果對(duì)美無(wú)動(dòng)于衷,對(duì)春天視諾無(wú)睹,那還有什么理由在美和春天之間徘徊呢?
做個(gè)有心人,并不是做一個(gè)勾心斗角,爾虞我詐的小人,而是做一個(gè)享受生活,樂(lè)于觀察的成功者,做個(gè)有心人,去發(fā)現(xiàn)美,感悟美,創(chuàng)造美吧
做個(gè)有心人初二作文 篇10
有心人就是多留心生活中的人或事,有時(shí)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一留心,就會(huì)感受到一絲的快樂(lè),甚至心靈上的震撼。前幾日,我在小區(qū)里就遇到了一件令心靈震撼的事。
在小區(qū)附近的幾個(gè)垃圾箱邊,經(jīng)常能看見(jiàn)一個(gè)翻垃圾箱的老人,也經(jīng)常有人在旁邊嘲笑她:“你看那老太太穿那破樣,還翻上別人家不要的東西了!蔽衣(tīng)了,會(huì)用眼睛瞥他們一下,然后就走開(kāi)。她也是人,總是有尊嚴(yán)吧!為什么要那樣的貶低人家呢?人人都應(yīng)該是平等的,除非她的品質(zhì)讓人不可饒恕。我一直留心觀察她,給她一份同情。
這幾天雪很大,為了路近一些,經(jīng)常在一個(gè)食雜店里通過(guò),只是食雜店的門(mén)很難推開(kāi)。一天,我正巧走過(guò)食雜店,看到了那個(gè)翻垃圾箱老人,她就在我前面。我本想搶先一步給她開(kāi)門(mén),可她已經(jīng)打開(kāi)了門(mén)。我立刻往后一躲,怕那個(gè)門(mén)打到我(那是經(jīng)常的事,這回我長(zhǎng)記性了)。沒(méi)想到她把門(mén)扶著,微笑的`回頭對(duì)我說(shuō):“來(lái),你先過(guò)!蔽业男囊慌,說(shuō):“您先過(guò)吧!笨伤蛔屛蚁茸,說(shuō)我著急上學(xué)。我過(guò)去時(shí),說(shuō)一句:“謝謝!”我的聲音很大,為的是讓人知道,她是一個(gè)徹底的好人,是應(yīng)該尊敬的。
后來(lái),再與她巧遇經(jīng)過(guò)那道門(mén)時(shí),我總愿意給她扶一下門(mén),可她總是讓我先過(guò),我們兩個(gè)時(shí)常要謙讓上好一陣子呢!她一般都是讓我先走,說(shuō)是為了不耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣的一個(gè)人,我們又有何理由,討厭,貶低人家呢?
我回家,寫(xiě)了一篇文章,寫(xiě)了兩千多字,還是覺(jué)得有些不舍得停筆,似乎有無(wú)數(shù)想要說(shuō)出的話。我想用無(wú)數(shù)的文字,寫(xiě)出她的自強(qiáng),寫(xiě)出她的善良為人,寫(xiě)出我的呼喚:做一個(gè)有心人吧!有可能你受到的震撼要比我大。
做個(gè)有心人初二作文 篇11
有心人無(wú)處不在,當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)、當(dāng)你傷心痛苦時(shí)、當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)、當(dāng)你遇到困難絕望時(shí)而好心人都在幫助你關(guān)心你,而你是否能做一個(gè)有心人呢?你不再痛苦了、
不再寂寞了、安全了、快樂(lè)了等等,而你又能否記住那些默默幫助你,關(guān)心你的人呢?
我相信他們會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的用幫助他人、關(guān)心他人,來(lái)教導(dǎo)我們也做一個(gè)幫助他人關(guān)心他人的好心人,我想只有你用心去幫助他人關(guān)心他人你也就是一個(gè)好心人,正如有心人所說(shuō):“這個(gè)世界不是有錢(qián)人的世界也必是有權(quán)人的世界而是有心人的世界”
我曾經(jīng)請(qǐng)說(shuō)有這樣的一個(gè)孩子:
我念高三的那年,一個(gè)人在省城,有一回,到同學(xué)家玩,正逢她往家里打電話,讓我感覺(jué)奇怪的是,他把電話打通了就掛了,我甚是納悶,于是問(wèn)他,為什么電話通了又掛掉,她告訴我,有一次,她打電話回家,她的母親急于接電話,在從樓上往樓下跑的時(shí)候摔了一跤,摔的很重,現(xiàn)在都沒(méi)能正常走路,說(shuō)到這,我看她的眼圈紅了,后來(lái),她就和她的母親說(shuō)好,每次打電話回家,先響幾下,讓母親做好準(zhǔn)備,慢慢過(guò)來(lái),不要著急,等母親差不多到了,她再打回去。我頓然覺(jué)得有兩顆心是靠得那么近,那以后,“預(yù)備電話”便成了我眼里很美很美的.習(xí)慣,因?yàn)槭謾C(jī)的存在我是一直沒(méi)能有機(jī)會(huì)去打那樣一個(gè)電話,但是他們那種深深的愛(ài)卻時(shí)不時(shí)從我面前汩汩流過(guò)
?生活每天都在為有心人創(chuàng)造故事,如果要讓劇情有所發(fā)展,就做個(gè)有心人吧!
我們的有心,是對(duì)天下所有母親最大的關(guān)心!也是對(duì)天心所有人的關(guān)心!
做個(gè)有心人初二作文 篇12
你是否聆聽(tīng)過(guò)四季的聲音?春天,大地變綠,百花爭(zhēng)艷,黃鸝奏樂(lè),你是否感覺(jué)到了它的熱情?夏天,烈日炎炎,麥浪嗡嗡,你是否感覺(jué)到了它那火熱的愛(ài)心?秋天,樹(shù)葉飄零,大雁南飛,你是否感覺(jué)到了它那孤苦的寂寞?冬天,白雪皚皚,寒風(fēng)陣陣,你是否感覺(jué)到了它的冷漠和無(wú)情?
漫過(guò)了四季,猶如漫過(guò)了人生的道路;蛟S你有過(guò)冬天的無(wú)情,但當(dāng)你面臨秋天時(shí),你是否會(huì)想到春夏的熱情和愛(ài)心呢?我們生活在一個(gè)愛(ài)的世界里,當(dāng)你遇到一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人,你是否會(huì)去幫助他?或許你可以從生活中找到答案。
路過(guò)人山人海的大街,我曾看到過(guò)一個(gè)老人,艱難的扶起一個(gè)不小心摔倒在馬路邊的小孩的身影。坐上了緩緩行駛的列車,我曾看到過(guò)一個(gè)小女孩給八十多歲的老奶奶讓座的場(chǎng)面。走在了陡峭的山坡上,我曾看到幾個(gè)七八歲的'小男孩幫一個(gè)叔叔推車子的身影。當(dāng)你遇到這些場(chǎng)面時(shí),你是否會(huì)感動(dòng)?
也許你看到過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面,在烈日炎炎之下,一個(gè)年邁的老人推著一車蘋(píng)果,向前走幾步便又倒退回來(lái),她再次使盡渾身力量向山坡走去,卻始終爬不上去?粗嵌勾蟮暮怪榈温湓诘,你是否感覺(jué)到了自己的心在微微顫動(dòng),展現(xiàn)出一種想要幫她的欲望呢?
我相信你會(huì)的,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)有心人的世界,當(dāng)你遇到一個(gè)盲人過(guò)馬路時(shí),你總是迫不及待的想要上前去幫助他,這時(shí),你會(huì)感到無(wú)限愉悅,心中興奮不已,你就會(huì)明白“援人玫瑰,手有余香”這句話了。
春夏秋冬,四季輪回,鋪成了人生之路。在這條道路上,無(wú)論你選擇的是春夏,還是秋冬,它們都還是四體合一的,但你可以用你那一顆火熱的愛(ài)心令世界變得溫暖,讓春夏變長(zhǎng),讓秋冬變短,讓生命變得更有意義。
做個(gè)有心人初二作文 篇13
做個(gè)有心人,用心去聆聽(tīng)鬧市;做個(gè)有心人,用心去感受寂林!}記
站在繁榮的都市,車水馬龍。放眼望去,到處充滿鬧市之氣;似乎沒(méi)有什么值得留念。但,用心聆聽(tīng):門(mén)口的阿婆在向你問(wèn)好,滿眼慈祥;手中的鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)鎖時(shí)“叮當(dāng)”的妙音。忽的',一團(tuán)“雪球”向你“滾”來(lái),有些措手不及,手中兀的就多了一個(gè)白色的“雪團(tuán)”。“喵唔,喵嗚”原是家中等待許久的阿貓。無(wú)奈的笑笑,似乎在自嘲又似乎在歡喜。“真是一個(gè)懶蟲(chóng),真不知為何會(huì)養(yǎng)這么一個(gè)懶蟲(chóng)!卑⒇埢蛟S會(huì)“喵嗚,喵嗚”的與你言語(yǔ),或許會(huì)用頭蹭蹭你。因?yàn)閷?duì)阿貓來(lái)說(shuō)這一生有你足矣。而對(duì)此時(shí)的你來(lái)說(shuō),自己仿佛身居一個(gè)高位,又似乎擁有一個(gè)傾聽(tīng)者。反正,不論如何,阿貓都會(huì)陪伴著自己。
此時(shí)用心去感受,原來(lái)在繁榮都市的背后,還有這樣一幕溫情。
處于山林之中,清幽寂靜,到處一片祥和,充滿靜謐之意。突然,一聲怒吼,打破了這祥和,給山一個(gè)措手不及。“我沒(méi)有錯(cuò),憑什么指責(zé)我,憑什么?”一位少年向著山怒吼,淚珠一滴滴從眼角滑落。他似乎是累了,半躺在樹(shù)下,他就想靜靜地躺著,什么都不去想,什么都不去做。山似母親一般,安撫著他,直到一顆浮躁的心平靜下來(lái)。這時(shí),在用心去聆聽(tīng),風(fēng)拉動(dòng)林的弦,伴隨著溪水的旋律演奏著自然之聲。少年終于明白了,堅(jiān)定自己的目標(biāo)向前走去。原來(lái)在清靜的山間,還有這一幕鼓舞。
曾幾何時(shí),我們的心在鬧市中感受溫情;曾幾何時(shí),我們的心在寂林中感受暖意。不知何時(shí),我們會(huì)再次用心去追尋人生的方向,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
讓我們做個(gè)有心人,用新的眼光去發(fā)現(xiàn)新的未來(lái)!
做個(gè)有心人初二作文 篇14
有心人,大家對(duì)這樣的人一定很不陌生了吧!有心人無(wú)非就是能為別人著想,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著他人的健康,生活的人。
其實(shí),有心人常常會(huì)在我們身邊出現(xiàn)。記得在一個(gè)寒冷的冬天,剛下完一場(chǎng)大雪,路上非常滑,我和媽媽去街上買東西。路上見(jiàn)到一位老奶奶,非常小心地走著,生怕自己摔倒。這時(shí)迎面開(kāi)來(lái)一輛出租車,當(dāng)司機(jī)看到老奶奶時(shí),急忙踩了一下剎車,可因?yàn)閯傁峦暄,路面滑,?dāng)他踩剎車時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,只是速度還是比剛才慢了許多。這時(shí)老奶奶還沒(méi)有察覺(jué)到,一下子,被撞上了。老奶奶買的水果散了一地,司機(jī)看到這種情況,先猶豫了,然后把車門(mén)打開(kāi),想看看老奶奶有沒(méi)有撞傷,可又把車門(mén)關(guān)上了,急忙開(kāi)車掉頭就跑,把老奶奶扔在了一邊。我看到車的'背影非常氣憤,當(dāng)回過(guò)神時(shí),從我身邊走過(guò)去一名年輕人,到了老奶奶的面前,問(wèn)老奶奶怎么了!老奶奶說(shuō):“我的腿好疼,但不知道是不是撞壞了,哎!那司機(jī)啊,把我撞倒了也不下車看一看,把我扶起來(lái)也行!”年輕人又說(shuō):“老奶奶,我送你去醫(yī)院吧!檢查一下有沒(méi)有撞壞哪里!”老奶奶說(shuō):“不用了,也許只是破皮了,不用去了,你把我扶起來(lái)就行了!”年輕人扶起了老奶奶。老奶奶又說(shuō):“謝謝你!你是個(gè)有心人,那個(gè)司機(jī)我也不怪他,誰(shuí)讓道路這么滑呢!”年輕人幫老奶奶撿起散在地上的水果,老奶奶拎著水果走了!
年輕人和這個(gè)司機(jī)比起來(lái),年輕人可以說(shuō)是一個(gè)有心人,而那司機(jī)一個(gè)典型的沒(méi)心沒(méi)肺!所以說(shuō),有心人很重要,也許是一句問(wèn)候,也許是一個(gè)眼神,會(huì)讓你感到溫暖,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。如果像那司機(jī)那樣沒(méi)心沒(méi)肺就該受人唾棄,不得安生了。
做個(gè)有心人初二作文 篇15
作個(gè)有心人,思考人生的意義與價(jià)值;作個(gè)有心人,感受生活的美好。作個(gè)有心人,會(huì)為生活點(diǎn)亮一盞明燈,為生命調(diào)出五彩的光芒。
感受自然
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,從寒冬來(lái)到了生機(jī)勃勃的世界。小草遍地都是,嫩嫩的,綠綠的。鮮花姹紫嫣紅,還散發(fā)出一陣陣香味。夏天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,林間草地盛開(kāi)著顏色各異的野花,蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉。秋天,瓜果飄香,田野里,稻子像一片金色的海洋。冬天,雪花飛舞,大大小小的雪花在空中輕飄漫舞。在四季的變換里,我感受著大自然的美好,大自然的五顏六色,大自然的美麗非凡。
感受親情
月光又清又冷,如流水般穿過(guò)云層傾瀉在地上。月亮的身邊,幾顆星星稀稀疏疏的,閃著微弱的光芒。我坐在書(shū)桌前,苦思冥想。深夜的風(fēng)咆哮著沖過(guò)起伏的窗簾,向我發(fā)起進(jìn)攻,我冷的瑟瑟發(fā)抖。突然覺(jué)得好暖和,回頭一看,原來(lái)是媽媽把一件大衣披在了我身上,見(jiàn)我回頭,笑著說(shuō):“寫(xiě)完就睡吧,不要太累了!蔽倚腋5攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。在這個(gè)寧?kù)o的夜晚,我感受著親情的溫暖。
感受友情
太陽(yáng)公公露出了久違的笑容,微笑著普照大地?晌业.心情卻異常陰暗,因?yàn)閯偛,我一不小心把墨撒在了地上。我不知所措,心驚膽戰(zhàn)地站在那里,等著老師的懲罰。“誰(shuí)弄的?”一個(gè)威嚴(yán)而熟悉的聲音響起,我嚇得直哆嗦。這時(shí),朋友,小薇說(shuō)老是是我弄的,老師抽出戒指狠狠的打了小薇兩個(gè)手板兒,嗯,看著他紅的嚇人的手,我慚愧的低下了頭,她卻對(duì)我一笑。這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我感受著友情的珍貴。
生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們做個(gè)有心人發(fā)現(xiàn)生活中的美好吧!
做個(gè)有心人初二作文 篇16
“世界上的人從外表看來(lái)是各色各樣的,但是如果把內(nèi)心稍微揭開(kāi),那種無(wú)所歸依和心靈不安的情況則是彼此相通的!边@是高爾基先生說(shuō)的一句名言,心是彼此相通的,我們何不把步伐放慢一些,用心去感受生活中的一點(diǎn)一滴,做一個(gè)生活中的有心人。
做個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)生活中的艱辛!吧钪忻篮玫木岸际嵌虝旱,而艱辛則是永遠(yuǎn)伴隨著的!逼D辛無(wú)處不在。在茫茫人海中,走進(jìn)學(xué)校,就能找到高三畢業(yè)班忙碌的身影。他們無(wú)論是在教室中,走廊上,還是操場(chǎng)邊,每次看到他們,總是看到他們手捧著一本書(shū),時(shí)而思考,時(shí)而奮筆疾書(shū)。這些學(xué)習(xí)中的艱辛,是不可想象的。他們沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),最終還是希望可以考一個(gè)好大學(xué),生活中的艱辛是值得的。
做個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)生活中真正的美!懊利惖臇|西是一把鑰匙,能讓我見(jiàn)到一切沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,一切不知道的!逼鋵(shí),我認(rèn)為生活中真正的.美并不是因?yàn)橥獗碛卸嗳A麗。在馬路邊,我們可以看見(jiàn)年輕人扶著老人過(guò)馬路,但這個(gè)年輕人也許外表并不美麗。在生活中,有人因?yàn)樵诔鲎廛囍型涘X(qián)包,而車主卻可以完璧歸趙,這個(gè)車主也許并不美麗,但是我卻用心發(fā)現(xiàn),他的心靈是美的,甚至是最美的。
做個(gè)有心人,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中,因你不停地追趕而忘了的美;會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中,因你粗心大意而忽略的美;會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中,因盲目從中而不在意的美。
做個(gè)有心人,用心去發(fā)現(xiàn),去感受,去領(lǐng)會(huì),我會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中最美麗的風(fēng)景。因?yàn)椤靶撵`有他的地盤(pán),在那里可以把地域變?yōu)樘焯,把天堂變(yōu)榈赜!?/p>
所以,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活的真善美,發(fā)現(xiàn)生活中的艱辛,發(fā)現(xiàn)生活中的無(wú)可奈何吧!
讓我們做個(gè)有心人!
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