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愛(ài)無(wú)處不在初二作文（精選11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的愛(ài)無(wú)處不在初二作文（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)無(wú)處不在初二作文1
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
——題記
每個(gè)人心中都有愛(ài)，愛(ài)是一粒種子，在心靈生根，在別人需要時(shí)，它便破土而出，綻放出最美麗的花朵。愛(ài)是陽(yáng)光，散布在世界每一個(gè)角落，每一個(gè)地方，發(fā)出愛(ài)的光芒，照亮每一個(gè)人的心靈，愛(ài)有許多，有師愛(ài)，父母愛(ài)，朋友愛(ài)……但除此之外，我還感覺(jué)到一種特別的愛(ài)
陌生人的愛(ài)。
那天，天格外冷，北風(fēng)呼嘯著，雪花不停的隨風(fēng)的節(jié)奏扭動(dòng)著舞姿，隨風(fēng)飛舞不一會(huì)，大地變成了一片銀白色。因?yàn)槁坊�，我步行去學(xué)校，我一步步的小心謹(jǐn)慎的行走著，并無(wú)意外，我便放松了警惕，可正當(dāng)我放松警惕時(shí)，突然從對(duì)面跑來(lái)一只樣貌兇猛狗。嚇得我趕緊往回跑。可這一跑，卻讓我意外滑倒從上坡滾到了下坡。痛的我站不起來(lái)。趴在地上哭，正在我無(wú)助的時(shí)候一位陌生的姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：‘小朋友怎么了?’怎么趴在地上？我告訴了姐姐事情的經(jīng)過(guò)后，我試圖站起來(lái)，可我一動(dòng)腳就劇烈的痛，姐姐趕忙把我抱起來(lái)，去向衛(wèi)生室。
到了衛(wèi)生室后，醫(yī)生檢查了我受傷的地方，并給我上了藥，因?yàn)閺募依镒邥r(shí)太急，沒(méi)有帶錢(qián)，我正猶豫怎么跟醫(yī)生說(shuō)時(shí)，護(hù)士姐姐過(guò)來(lái)了說(shuō)，讓我不用擔(dān)心錢(qián)，那位姐姐已經(jīng)幫我交上了。而且至今還不知道那位姐姐叫什么名字。唉，真是當(dāng)代的活雷鋒啊!過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽才趕到，看到爸爸媽媽那焦急的神情我心中不由的涌起一股暖流，我仿佛又在無(wú)意中得到了一種愛(ài)。
由于當(dāng)時(shí)摔在雪地里，正好把腳給崴了，所以我不得不一瘸一拐得去學(xué)校。同學(xué)們看見(jiàn)我，都很關(guān)心，這個(gè)幫我拿書(shū)包，那個(gè)幫我拿水壺的，我似乎又在無(wú)意中受到了一種愛(ài)。
友情。
在我受傷的.那幾天，同學(xué)們對(duì)我關(guān)照無(wú)微不至。他們舍棄自己玩的時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課，陪我上廁所……
特別是我的好朋友笑笑，她每天都和我一起上下學(xué)，放學(xué)后幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課，幫我拿書(shū)包，幫我拿水壺的。她就像大姐姐一樣照顧我，像老師一樣幫我補(bǔ)習(xí)功課。使我即使受傷也沒(méi)有落下功課，我非常感謝同學(xué)們那些天對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)照。讓我的傷好的那么快。
在這五彩斑斕的世界，有了愛(ài)，才會(huì)變得更加多彩，愛(ài)像陽(yáng)光，無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在初二作文2
歲月就如一片夜空,而愛(ài)就如夜空中的星星,在那無(wú)垠的夜空中,星星無(wú)處不在,閃耀著耀眼的光芒。校園里,我翻開(kāi)自己的作業(yè)本,上面全是引人注目的紅叉叉,那一個(gè)個(gè)紅叉叉一次又一次的打擊著我.作業(yè)下面,還寫(xiě)著兩個(gè)字—“面談”，我面對(duì)著這兩個(gè)字，心里十分恐慌。在老師辦公室門(mén)口，我叫了一句“報(bào)告”，我的聲音顫抖著�！斑M(jìn)來(lái)”，老師嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)更讓我心里忐忑不安。將作業(yè)本放在老師面前，她用手一邊指著題目，一邊細(xì)心的為我解釋。老師的解釋讓我在黑暗中找到了學(xué)習(xí)的方向。在校園里，我找到了愛(ài)。
家里，我們?cè)趪谝黄鸪灾銍妵姷娘埐耍扳忊忊彙彪娫?huà)響了，我正準(zhǔn)備起身去接，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)，你們吃！”她轉(zhuǎn)過(guò)身，走向放手機(jī)的'地方，拿起手機(jī)，和電話(huà)那頭的人講話(huà)。不一會(huì)兒，她便又回到了飯桌上�！芭荆 钡艿艿目曜拥袅�，我瞥了他一眼，呵斥道：“怎么這么不小心�。】烊ハ�！”可媽媽又站起身，弓著她那細(xì)弱的背去撿筷子，又緩緩站起身來(lái)，走向廚房。一頓飯的時(shí)間，媽媽已經(jīng)站起來(lái)很多次，她的飯?jiān)缫褯隽�。為了讓我們吃好飯，她總是為我們“服�?wù)”。在家里，我找到了愛(ài)。
菜市場(chǎng)里，我望著各種各樣的菜發(fā)愁，媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立能力便讓我來(lái)買(mǎi)菜。在一個(gè)攤位上，一個(gè)婦女賣(mài)著豆制品。那些豆制品干凈而衛(wèi)生，我便上前去買(mǎi)一些。她很特別，右手上套了一個(gè)塑料手套，右手用來(lái)遞豆制品，左手用來(lái)拿錢(qián)。她小心翼翼地將豆制品和錢(qián)分開(kāi)，動(dòng)作顯然慢了許多，但她的豆制品卻很衛(wèi)生。她傳遞的不僅僅是豆制品，還有她對(duì)顧客的愛(ài)，她的行為讓所有人感到溫暖。在菜市場(chǎng)，我找到了愛(ài)！
愛(ài)如陽(yáng)光，充滿(mǎn)在了我們的生活中；愛(ài)如雨，滋潤(rùn)了我們的心田；愛(ài)如花草，點(diǎn)綴著我們的生活。愛(ài)無(wú)處不在，只要你用心觀察便能品味到愛(ài)的無(wú)限美好！
愛(ài)無(wú)處不在初二作文3
“愛(ài)”字的意思是對(duì)某種事物有著深摯的情感。愛(ài)是一個(gè)抽象名詞，他表現(xiàn)在各種不同的形式上。一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)輕輕的手勢(shì)，一次安靜的傾聽(tīng)，一次不經(jīng)意間的回眸……這些都是愛(ài)的表現(xiàn)�！皭�(ài)”在世界的每個(gè)角落都存在著。地父母含辛茹苦地培育兒女長(zhǎng)大，供兒女吃好的穿好的受好的教育。教給兒女做人的道理，在兒女情緒低落時(shí)幫助他們走出失意，快樂(lè)起來(lái)。在兒女受考試失敗，萎靡不前時(shí)，鼓勵(lì)他們找到自信，奮發(fā)向上，努力拼搏，接受下一次挑戰(zhàn)……這些都是父母對(duì)兒女們?nèi)膼?ài)。
董事的孩子總是幫父母分擔(dān)家務(wù)，并且努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心。在父母工作一天回家后，問(wèn)一句：“辛苦了，累么？”這樣的話(huà)。有時(shí)還會(huì)給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜，做一個(gè)好孩子，關(guān)心父母，讓父母高興……這是子女對(duì)父母深深的愛(ài)。
在學(xué)校，老師們總是在批作業(yè)，認(rèn)真授課，他們這么做只為了讓我們成才。同學(xué)犯錯(cuò)，老師會(huì)批評(píng)，這是為了想通過(guò)教育讓他改正，不希望他走錯(cuò)路。而一些學(xué)生卻不領(lǐng)情，頂撞老師，傷老師的心，而老師卻不記仇，還是一直教育他們，那是因?yàn)槔蠋煵幌敕艞壝恳晃煌瑢W(xué)，他相信，他們一定會(huì)變好的。這就是不辭辛苦的老師對(duì)學(xué)生殷切的愛(ài)。
學(xué)生們大都是愛(ài)老師，敬重老師的。教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生們總會(huì)道上一句："老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)”之類(lèi)的話(huà)，也會(huì)送上自己的祝福。平日里，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煵傩模瑐�(gè)個(gè)表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們都熱淚盈眶，感謝老師的教育。畢業(yè)后，也不會(huì)忘記老師的.恩情。這些不都是學(xué)生對(duì)老師純真的愛(ài)么？
朋友間互相分享快樂(lè)與悲傷，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，朋友的一句鼓勵(lì)會(huì)使自己有動(dòng)力。朋友的一句安慰會(huì)令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會(huì)使自己少犯錯(cuò)誤……這些事朋友間真摯的愛(ài)。
愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，父母子女老師學(xué)生之間、朋友之間、鄰里之間……體會(huì)更多的愛(ài)，理解生活，感悟世界。
愛(ài)無(wú)處不在初二作文4
夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白。曾經(jīng)的回憶，像水，勾起陣陣漣漪。
看著蒼白的天空，仿佛一切都沒(méi)有了顏色。都是白花花的一片。在那一瞬間，什么都消失了。那個(gè)最疼我的爺爺消失了。看著空寂的房屋里，只剩下我的奶奶�？粗棠坦陋�(dú)的背影。
顯得好凄涼。之前發(fā)生的一切都消之退盡。
我非常敬重我的爺爺。爺爺是聰明的知識(shí)分子。聽(tīng)我奶奶說(shuō)，爺爺曾經(jīng)是一位老師，教我爸爸。別看爺爺對(duì)我們管教很?chē)?yán)，那都是愛(ài)我們的。在我剛?cè)龤q時(shí)，爺爺抱著我在村子里一邊走一邊說(shuō)：“看，這是俺孫女，長(zhǎng)大一定是個(gè)大學(xué)生。”可是到了我四歲時(shí)我離開(kāi)了爺爺。在走的.時(shí)候，我還是忍不住轉(zhuǎn)身看爺爺一眼。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就踏入了小學(xué)的大門(mén)。然而，剛從學(xué)�；貋�(lái)的我，看見(jiàn)大門(mén)口站著一身影，是那么溫和，看到是爺爺之后，便跑了過(guò)去，抱住了他，叫了聲爺爺。抬起頭看著爺爺，爺爺臉上的皺紋增多了。原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了一縷縷的白發(fā)，幾年沒(méi)見(jiàn)，爺爺變了。小時(shí)候，我總是跟著爺爺?shù)纳碛白�。這幾年。我連我的生日都不知道。分不清陰歷，陽(yáng)歷。不過(guò)，在我生日的那一天總是會(huì)出現(xiàn)一塊蛋糕。
在爺爺臨走的那天，我沒(méi)能趕去。因?yàn)樽约旱呢澩�，卻忘了今天是爺爺?shù)募廊�。�?dāng)我回家時(shí)，看見(jiàn)爸爸，他讓我看爺爺最后一眼，我走過(guò)去，看著爺爺?shù)哪�，心顫抖著，慈祥的爺爺就要走了，我還那么貪玩，我責(zé)怪自己。爺爺走后，好清涼。奶奶把我叫到她的屋里，翻出來(lái)一個(gè)小本，那個(gè)本有點(diǎn)爛了，感覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。我翻開(kāi)本，看見(jiàn)了我的生日，還有哥哥姐姐的生日…所有人生日都有，奶奶告訴我，每當(dāng)那一個(gè)生日，他都會(huì)偷偷拿出小蛋糕，讓別人給那個(gè)過(guò)生日的人。想起以前的蛋糕，原來(lái)那是爺爺給的啊�？粗莻�(gè)小本，聽(tīng)奶奶說(shuō)從大哥出生那個(gè)本就有了。每當(dāng)一個(gè)人出生在這個(gè)家族里，本上就會(huì)多出一個(gè)名字。而那個(gè)本一直在抽屜里放著。歲月流逝，對(duì)爺爺有說(shuō)不完的慚愧。
想著慈祥的你，不僅給自己添上幸福的一筆。愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在初二作文5
今年我已經(jīng)9歲了，陪伴我走過(guò)這9年的，不僅是爸爸、媽媽、老師等，還有一些陌生人，都是他們?cè)谀瑹o(wú)聞地幫助著我，使我健康地成長(zhǎng)。
每天回到家，我總看到媽媽忙著幫我洗衣服、做飯，如果我想吃巧克力，媽媽就會(huì)給我買(mǎi)。媽媽每天都會(huì)不停的嘮叨，我想，那也是一種愛(ài)。每天回到家寫(xiě)完作業(yè)，爸爸就會(huì)認(rèn)真為我檢查作業(yè)，有不會(huì)的`就給我講解，直到我會(huì)了為止。
在學(xué)校里，老師就像父母一樣天天關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們，當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我生病時(shí)，當(dāng)我傷心時(shí)，老師都會(huì)鼓勵(lì)我，照顧我，幫助我。在教室里，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有許多助人為的事。當(dāng)我沒(méi)帶尺子時(shí)，當(dāng)我遇到難題時(shí)，同學(xué)們都會(huì)伸出援助之手。
在大街上，有許多善良的人，有一回，我和奶奶出去玩，在路上我的毛衣掉了，在我們身后的老爺爺提醒了我們。
當(dāng)學(xué)校舉行“愛(ài)心”捐款活動(dòng)中，一位同學(xué)捐獻(xiàn)了200元，她的做法深深感動(dòng)了我，我也伸出了援助之手，拿出了自己所有的積蓄，捐獻(xiàn)了267.3元。
大愛(ài)無(wú)痕，通過(guò)我們的視線(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊。愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光，空氣和水一樣，無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在初二作文6
九月里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我從溫哥華的一家餐廳出來(lái)，在繁華的大街上，我看見(jiàn)幾只小鴨子跟著鴨媽媽一搖一擺地走著，它們正要穿過(guò)馬路。
路上有一個(gè)下水道，小鴨們還不知道，有幾只小鴨子失足，摔了下去。下水道的水很急，幾只小鴨眼看自己就要被水沖走了，就拼命地拍打翅膀，好像在說(shuō)，鴨媽媽?zhuān)阍谀睦锇。磕憧靵?lái)救救我們��！
一只小鴨子飛快地跑向鴨媽媽?zhuān)プ镍唻寢專(zhuān)硪恢恍▲喿影l(fā)現(xiàn)同伴落水后，也飛快地跑向鴨媽媽?zhuān)蛩疵嘏拇虺岚颉?/p>
鴨媽媽往后一看，有幾只鴨寶寶不見(jiàn)了，于是它馬上去尋找小鴨子，它看到自己的寶寶跌到下水道里去了，它急中生智，急忙向路的巡警求助。
鴨媽媽向巡警拍打了翅膀，大聲地叫著，好像在說(shuō)，巡警，巡警，您趕快去救救我的孩子吧！巡警似乎懂得了鴨媽媽講什么話(huà)，就跟著鴨媽媽走。
到了下水道，巡警自到小鴨子后，叫來(lái)他的.伙伴，一起去救小鴨子。巡警看到路邊一個(gè)賣(mài)漁具的，就借了一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，把小鴨子給撈了上來(lái)。鴨媽媽拍打翅膀，大聲地叫著，好像在說(shuō)：“孩子們得救了！”隨后，鴨媽媽帶著鴨寶寶圍著巡警輕輕地拍動(dòng)翅膀，好像在對(duì)巡警說(shuō)，謝謝您，要不是您，我再也見(jiàn)不到我的寶寶啦。
看到眼前的這一幕，我的心中有一種莫名的感動(dòng)：愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在初二作文7
愛(ài)，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我的心田，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的淚水，還有一句句冷漠的指責(zé)和一個(gè)個(gè)溫暖的懷抱……
在我的成長(zhǎng)中，我受到的關(guān)愛(ài)如同地上那渺小的灰塵一樣，數(shù)也數(shù)不清，而在這諸多的'小事中，令我久久不能忘懷的便是那件事了。
事情發(fā)生在一個(gè)雨天，放學(xué)了，我沒(méi)有帶傘，渾身濕透了，失落地走在路上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這無(wú)情的老天�。‰y道就不會(huì)休息一下嗎？下的沒(méi)完沒(méi)了�！痹�(huà)音未落，老天“暴跳如雷”，一條白色的“絲帶”劈在對(duì)面的山包上，那聲音，驚天地泣鬼神，雨瞬間下得更大了，我提起腿準(zhǔn)備跑，突然，一把傘遮住了我幼小的身軀，扭頭一看，我驚訝了，居然是我風(fēng)雨同舟的好伙伴李思特，人賜外號(hào)“娘婆”（他說(shuō)話(huà)奶聲奶氣的，特別像個(gè)被溺愛(ài)的小姑娘）“嗨！你又沒(méi)帶傘嘍！”那一口奶聲奶氣又上來(lái)了。“嗯！”我低下了頭，和他一起慢慢走著，雨越來(lái)越大，但我發(fā)現(xiàn)那把傘卻越來(lái)越偏向我這邊，而“娘婆”已被槍林彈雨打成了落湯雞，我扭頭看到他的側(cè)臉，第一次感覺(jué)到他不再是一個(gè)“娘婆”，成了一個(gè)有責(zé)任感的男同學(xué)。我把傘往他那邊移了移，但他立馬又推了過(guò)來(lái)，此時(shí)我感覺(jué)自己不是在淋雨，而是泡在了溫泉里。
到了我家和他家的岔路口，他把傘丟給了我，我正要推辭，他已揚(yáng)長(zhǎng)而去，我看著他在雨中奔跑的背影，不禁鼻子一酸，舉著那無(wú)比沉重的傘，像舉著我們那長(zhǎng)情的友誼一樣。
一把傘，給了我多少溫暖；一把傘為我擋住了多少冰冷無(wú)情的雨點(diǎn)；一把傘表達(dá)了同學(xué)對(duì)我的多少關(guān)愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在初二作文8
愛(ài)，就像空氣，因?yàn)闊o(wú)處觸摸，常常被我們所忽略。3月18日，一場(chǎng)高燒讓我明白：愛(ài)，其實(shí)就在身邊，觸手可摸。
那天，我像往常一樣去上學(xué)。不知道從什么時(shí)候起，身體好像不聽(tīng)使喚似的，頭突然痛了起來(lái)。同學(xué)看到我，說(shuō)我的臉很紅，像烤熟了的火雞一樣。
值周班長(zhǎng)周妤婕知道后，連忙問(wèn)我舒不舒服，并按我的胃口，給了我適量的飯。儲(chǔ)老師知道后，關(guān)心地問(wèn)了我的身體情況，并讓我在美術(shù)課的時(shí)候睡了會(huì)覺(jué)。那一刻，我真想說(shuō)：“老師，您像一棵大樹(shù)，我像一株小草，依偎在您身邊，無(wú)限溫暖！”
終于等于放學(xué)了�？赡菚r(shí)下起了大雨。王梓軒見(jiàn)我沒(méi)帶傘，便對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧！”這句話(huà)，猶如一股暖流，溫暖著我疼痛的身體。
可是傘有些小，我身上還是淋到了雨。到家后，爸爸像觸電似的，立馬問(wèn)我：“你是淋雨回來(lái)的？”我回答道：“是王梓軒送我回來(lái)的.�！�
但爸爸仍然找出體溫計(jì)，給我量了體溫，一看是38度，趕緊給我吃了藥。媽媽給我買(mǎi)了很多有營(yíng)養(yǎng)的食物�？晌覍�(xiě)完作業(yè)后，臉更紅了，滿(mǎn)臉像火燒似的痛。什么也吃不下，媽媽做的一桌好菜白做了。
爸爸、媽媽趕緊送我去醫(yī)院掛水，一直忙到半夜才回家。整個(gè)過(guò)程，爸爸、媽媽一個(gè)勁地哄我開(kāi)心，自己卻不說(shuō)一聲累。但他們疲憊的神情，讓我明白，父母的愛(ài)，是多么的無(wú)私！
通過(guò)這次生病，我感到：愛(ài)，就像空氣，無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在初二作文9
關(guān)愛(ài)似冬天的一條圍巾，暖暖的;關(guān)愛(ài)似夏日的一把涼扇，涼涼的;關(guān)愛(ài)似苦澀時(shí)的一罐蜜，甜甜的。提起“關(guān)愛(ài)”兩個(gè)字，我就情不自禁地想起了那公交車(chē)上的愛(ài)。
記得那一次，我和媽媽上了公交車(chē)，準(zhǔn)備去買(mǎi)書(shū)。剛上了車(chē)，就有一股刺鼻的汽油味。還好我眼尖，看到了兩個(gè)剛下去人的空位。急忙跑去，心中暗喜：真是天助我也!
車(chē)一抖一抖的，我的心情也越來(lái)越差。一站又一站，人越來(lái)越多，越來(lái)越多，抬頭一看，眼前只有花花綠綠的衣裳，耳邊只有吵鬧的聲音。
公交車(chē)的門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，迎面走來(lái)兩位年邁的老人，可能是一對(duì)老夫妻吧：身著樸素的衣服，兩人手中各拿著一個(gè)粗糙的.大布袋，里面裝著一些不太新鮮的蔬菜。他們吃力地走上來(lái)。司機(jī)不屑地瞄了他們一眼，十分不情愿地對(duì)車(chē)?yán)锏娜苏f(shuō)：“讓一下座!”一直坐在身旁的媽媽看不下去了，對(duì)我小聲嘀咕：“這什么態(tài)度!”說(shuō)罷，便站起身來(lái)，走到兩老面前說(shuō)：“老人家，來(lái)，到這來(lái)坐吧!”媽媽給了我一個(gè)眼神，示意我也讓座。原本心情糟糕的我更糟了，不情愿地離開(kāi)座位。兩位老人對(duì)我一笑，露出快掉光的牙，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)說(shuō)：“謝謝你，小姑娘!”我也沖兩位老人笑笑，然后站在了媽媽身邊。我低聲對(duì)媽媽說(shuō)：“好不容易找到的位子干嘛要讓掉!”媽媽眉頭一皺，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怎么一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有?”一句話(huà)，直接戳穿了我的心。我呆住了，牙齒緊緊咬住嘴唇，眉頭一皺，想起老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)：“人要有愛(ài)心�！蔽摇班А钡丶t了臉，慚愧的低下頭來(lái)。
是啊!如果一個(gè)人沒(méi)有了愛(ài)心，那么他已經(jīng)成為了冷血?jiǎng)游�。讓我們記住一句�?huà)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們用愛(ài)心來(lái)渲染這個(gè)無(wú)色的世界吧!
愛(ài)無(wú)處不在初二作文10
又到了返校時(shí)間。
“飯卡，�？ㄊ裁炊紟Ш美矄�？別忘了帶一些換洗的衣服，需要什么，就跟我說(shuō)我給你送過(guò)去……”耳邊傳來(lái)媽媽的嘮叨聲，“知道了�！蔽一卮鹬闹羞�慶幸著終于可以擺脫媽媽的嘮叨了。
下午一點(diǎn)多，我拉著行李箱去車(chē)站，剛邁出家門(mén)，耳邊就傳來(lái)熟悉的聲音:“我送送你吧�！蔽一仡^一看，是媽媽?zhuān)∷χ蛭易哌^(guò)來(lái)，我想讓她在家中歇著，可話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，媽媽已經(jīng)走到我的身邊，奪過(guò)我手中的行李箱，并用它那雙因常年做家務(wù)而滿(mǎn)是裂痕的大手牽著我的小手！
天空失去了往日的蔚藍(lán)，變得暗淡無(wú)光，太陽(yáng)躲在烏云后面遲遲不肯露出來(lái)放射光芒。天氣好像故意和我們作對(duì)，不停地刮著風(fēng)，我打了個(gè)寒顫。開(kāi)始感覺(jué)到冷，忽然我感到不再冷了，一股暖流把寒冷驅(qū)散得無(wú)影無(wú)蹤，我一看是媽媽把他的`外衣披在了我的身上！此時(shí)我感到被溫暖溫被溫暖的不只是我的身體，更是我的心靈！
又走了一小會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽剛才溫暖的手掌，已經(jīng)變得冰涼。風(fēng)繼續(xù)刮著，我抬頭看著媽媽?zhuān)哪樢呀?jīng)凍得通紅，風(fēng)吹起她烏黑的頭發(fā)，露出了幾根白發(fā)，那白發(fā)在暗淡的天空下白得刺眼，白得無(wú)瑕。
終于到達(dá)了車(chē)站，我上了車(chē)，坐在車(chē)座位上看著車(chē)窗外的媽媽?zhuān)χ粗�，笑的那樣慈祥，那樣幸福！�?chē)開(kāi)始行駛，而媽媽依舊站在原地，看著我，對(duì)著我笑。她像一個(gè)士兵堅(jiān)守在自己的崗位。車(chē)愈開(kāi)愈遠(yuǎn)，媽媽的身影漸漸消失的天邊�；叵肫饎偛艦殡x開(kāi)媽媽而慶幸，我感到難以用言語(yǔ)表達(dá)的愧疚與自責(zé)！
終于我忍不住哭了出來(lái)，我知道我留下的每一滴淚水，都包含著媽媽對(duì)我的一份愛(ài)！
我和媽媽的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，可我們的心緊緊的連在一起！
風(fēng)依舊不停地刮著，可我卻再也感受不到一絲寒冷。
愛(ài)無(wú)處不在初二作文11
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)星期天，因?yàn)槟莻�(gè)星期天讓我懂得了一個(gè)道理：愛(ài)，無(wú)處不在！
那天下午，我剛上完補(bǔ)習(xí)班要回家。走到門(mén)口，我不由呆住了，外面正下著[注: 滂沱：大雨的樣子。形容雨下得很大。]，我沒(méi)帶雨披，也沒(méi)帶雨傘，要是就這樣冒雨回去，不被淋成落湯雞才怪呢！正在我焦急時(shí)，一只溫暖的手觸了觸我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是和我一起上補(bǔ)習(xí)班的金奕凱，他說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶傘呀，我?guī)Я�，我送你回去吧。”我說(shuō)：“這樣你回家就太晚了…。”還沒(méi)等我說(shuō)完他就一邊拉著我的`手往外走一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家隔你家很近，別多想了，走吧�！蔽业男睦镉科鹨魂囮嚋嘏�。我們兩個(gè)肩膀挨著肩膀說(shuō)說(shuō)笑笑的很快就到我家了。就在他把我送到門(mén)口轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)他一邊的衣服全都濕透了，而我身上卻滴水未沾。原來(lái)是他的傘有點(diǎn)小，他故意把傘往我這邊靠。我感動(dòng)地說(shuō)：“你都淋成這樣了，還一心想著我�！彼麉s平靜的說(shuō)“沒(méi)什么，就當(dāng)我免費(fèi)洗了一回涼水澡吧！”似乎這是[注: 經(jīng)：規(guī)范，原則；義：正理。天地間歷久不變的常道。指絕對(duì)正確，不能改變的道理。也指理所當(dāng)然的事。]的事，聽(tīng)他這樣說(shuō)，我的眼睛濕潤(rùn)了，多好的同學(xué)�。�
后來(lái)才知道他家住得很遠(yuǎn)，并不像他說(shuō)的那樣。他的這種無(wú)私幫助別人的行為感染了我，我要向他學(xué)習(xí)，讓這種無(wú)處不在的愛(ài)傳遍整個(gè)世界！
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