初二的作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初二的作文，歡迎閱讀與收藏。
初二的作文1
時(shí)間化作一彎泉水，歡天喜地的奔流而去，而人生就像一個(gè)插曲，穿插著水。音樂(lè)很美，讓人著迷，于是在里面瘋狂奔跑，出發(fā)去青春。是生活，讓我體會(huì)到很多人生道理，記住，忘記。謝謝你，生活。
一件小事，芬芳包圍我的心。有一次，a一拳打在乙一身上，b在沙灘上記錄；幾天后，b不幸落水。因?yàn)閎不會(huì)游泳，a拼命救b，b刻在巖石上。a問(wèn)b為什么要這樣記錄，b說(shuō)：“在沙灘上記住它，讓風(fēng)幫我忘記它，把它刻在巖石上，讓歷史幫我記住它�！�
人生如海，浩瀚是她的胸懷。我變成了泡沫，漂浮在她的體內(nèi)。我喜歡和平和大海的味道。有時(shí)候，我躺在海浪上玩耍；有時(shí)候，我被巨浪卷走；有時(shí)候，我會(huì)找到一顆明亮的珍珠。多少快樂(lè)的日子，多少風(fēng)雨交加的夜晚，多少美麗的泡沫，你都收集了些什么？大海沖淡了時(shí)間，那些惆悵和泡沫都被遺忘了，而夜晚可怕的風(fēng)暴和歡笑卻被銘記。我學(xué)會(huì)了在別人的小事上忘記和記住。
我記得有一次，我靠在媽媽的腿上，她對(duì)我說(shuō)：“別調(diào)皮了。斷了牙就長(zhǎng)不大了。”作為一個(gè)年輕人，我不知道真假的界限。我只知道長(zhǎng)輩應(yīng)該聽(tīng)。那天，和我差不多大的叔叔逗我開(kāi)心。外婆叫我們吃飯的時(shí)候，我無(wú)法上樓，抱著小叔叔。我已經(jīng)很瘦的叔叔抱起我，開(kāi)始跛行。最后我滾下樓梯，真的把門牙弄壞了。奶奶罵叔叔。我只知道疼的時(shí)候會(huì)哭。我不能為我叔叔爭(zhēng)辯幾句。心里也害怕：斷了的牙還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？但是時(shí)間長(zhǎng)了，門牙長(zhǎng)出來(lái)了。
人生有兩種可能，一種可以，一種不可以。萬(wàn)物中的鐵的規(guī)律，在我被自己無(wú)情的.生活絆了一跤，吃了苦頭之后，總是被人理解的。有人說(shuō)生活很溫柔，在那里我總能找到安慰。但是生活就像一棵大樹(shù)。當(dāng)你又累又熱的時(shí)候，你可以享受它下面的涼爽。暴風(fēng)雨來(lái)了，你站在樹(shù)根下，它卻倔強(qiáng)地把頭扭到一邊，讓你經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
生活是一所學(xué)校，生活的學(xué)校。今天的強(qiáng)者，由弱入強(qiáng)，經(jīng)過(guò)錘煉，歷經(jīng)滄桑，鑄就出來(lái)；今天的弱者進(jìn)去就被淘汰了。感謝生活在這所學(xué)校，我會(huì)把它建設(shè)好，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
初二的作文2
每個(gè)人都有渴望，山村的孩子渴望讀書(shū)，窮人家渴望自己可以馬上金錢萬(wàn)貫，城里的孩子渴望不用讀書(shū)……但是，我渴望成功，這樣就可以品嘗到因?yàn)槌晒Χ鴰?lái)的碩果，是那么香甜，每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)捧著用自己汗水澆灌出的碩果時(shí)，我感到十分開(kāi)心，為她們高興，從小學(xué)一年級(jí)起，我的成功使我開(kāi)心的事寥寥無(wú)幾。
我渴望成功，但是也經(jīng)歷了許多的失敗，今年初三畢業(yè)前，語(yǔ)文老師把我叫出來(lái)說(shuō)有一次全國(guó)中學(xué)生作文大賽，要我們寫(xiě)一篇作文交上去，我想，我要抓住這次機(jī)會(huì)，不讓它從我眼皮底下溜走。在回家的路上，我一直在醞釀這篇作文，我覺(jué)得要寫(xiě)這篇作文，要好好觀察，認(rèn)真寫(xiě)好。星期天晚上，我的作文誕生了。第二天，我把作文交給老師。下午，老師快要上課時(shí)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，先放在我那吧。”頓時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，恨不得老師會(huì)馬上交上去，讓我感受到成功的喜悅。連續(xù)幾周，我都沉浸在歡樂(lè)的海洋中，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，可謂“度日如年”啊，盼呀盼，大約一個(gè)月過(guò)去了，老師終于宣布了投稿名單及成績(jī)。我一顆懸著的.心，一下子提到了嗓子眼，我已經(jīng)不敢去想：如果，萬(wàn)一……‘怦怦怦’我的心直跳，我咬咬牙，緊握拳頭，可是當(dāng)老當(dāng)師老師念到我的名字時(shí)，才松了一口氣，我獲得了全國(guó)中學(xué)生新作文大賽葉圣陶杯三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)的我淚水差點(diǎn)流出。在回家的路上，我在想：“為什么我的作文每次都得不到一等呢?原因何在呢?因?yàn)槲业膶?xiě)作水平已到了極限了嗎?當(dāng)我正在尋找原因時(shí)，碰見(jiàn)了我的語(yǔ)文老師，老師給了我的祝賀和鼓勵(lì)。同時(shí)也希望我能再接再勱。老師對(duì)我說(shuō)：這次的獎(jiǎng)項(xiàng)很有名氣的，如果能得到一等獎(jiǎng)的話，大學(xué)就可以保送進(jìn)清華或北大上學(xué)的。在老師的鼓勵(lì)下，我立下決心，在今后日子里，好好地把握每次機(jī)會(huì)，來(lái)展示我人生的每一次平臺(tái)……當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，有很多同學(xué)都很羨慕的眼光看著我，語(yǔ)文老師也為我而高興，可是我就是高興不起來(lái)，我真的覺(jué)得有點(diǎn)失望，俗話說(shuō)得好：”不以成敗論英雄!“我已經(jīng)暗下決心，我一定要加倍努力的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在下期比賽時(shí)，取得更加好的成績(jī)。向我未來(lái)的理想進(jìn)攻……
初二的作文3
大雁南飛，翅膀一抖動(dòng)，季節(jié)滑入仲秋，旖旎成一道道風(fēng)景，讓人心曠神怡。
桂花拉開(kāi)了仲秋的序幕。桂子花開(kāi)，香飄十里。丹桂為桂花中的精品，花色較深，橙黃、橙紅至朱紅色，爭(zhēng)奇斗艷，香氣襲人，喜人喜慶；金桂有獨(dú)到之處，蛋黃一樣的顏色，花香濃郁，十分誘人，高貴典雅；銀桂，花近白色或黃白色，香味較淡，樸實(shí)淡泊。小的時(shí)候，媽媽和奶奶總是要采集桂花制作食用的桂花干，可以泡水，也可以蒸發(fā)糕，入口即化，一股清香彌漫在口中，回味不已。
月季呢，也不閑著。雖然它被稱為花中皇后，又稱“月月紅”，四季開(kāi)花。但八月是月季最后的瘋狂，過(guò)了仲秋，月季就走下坡路，任你有多么大期望值，它只管和寒風(fēng)冷雨抗?fàn)�，忘記了開(kāi)花。因此月月紅，有些名不副實(shí)。不過(guò)凌霜而開(kāi)，也委實(shí)讓人欣喜憐愛(ài)。
菊花才是仲秋的主角。詩(shī)人們大都喜歡以菊花為主題來(lái)吟詩(shī)作賦。陶淵明的《飲酒其五》：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！泵虾迫弧哆^(guò)故人莊》：“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！痹〉腵《菊花》：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”光是這些優(yōu)美的詩(shī)句就讓我陶醉其中。雙休，爸爸帶我到郊區(qū)散步，田埂上野菊花吸引了我的眼球，這兒幾朵，那兒幾朵，開(kāi)得旺盛，開(kāi)得繽紛，開(kāi)得精神�！爸挥性诖笞匀簧L(zhǎng)的菊花最有活力，你看，那色澤光亮，生機(jī)勃勃。我家?guī)着杈栈芘c這些野菊花相提并論嗎？”爸爸一邊俯下身欣賞菊花，一邊意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。是啊！仲秋的菊花生機(jī)盎然，就是晚秋，菊殘猶有傲霜枝，我要為菊花由衷地點(diǎn)贊。
仲秋的花怡情，仲秋的葉更怡心。
最美的葉子當(dāng)屬銀杏了。鴨掌型的銀杏葉隨著和煦的春風(fēng)潛滋暗長(zhǎng)；到了夏季，張開(kāi)扇子，扇著清風(fēng)，納涼解暑，舒爽怡人；仲秋，天氣轉(zhuǎn)涼，銀杏葉一轉(zhuǎn)身，以金黃示人，爽心悅目。
最適合做書(shū)簽的是紅楓。它有四片爪子般的樹(shù)葉，葉邊有很小的鋸齒，十分柔軟；兩側(cè)的短小，中間的兩片很長(zhǎng)，就像雞爪。它從頭到尾都火紅火紅的，給人以熱情和溫暖。當(dāng)我遇到困難，心灰意冷之時(shí)，打開(kāi)書(shū)籍，紅紅的楓葉書(shū)簽如躍動(dòng)的火焰，心里陰霾一掃而光。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！眲⒂礤a簡(jiǎn)直就是我的知音，說(shuō)到我心坎上了。
初二的作文4
我在長(zhǎng)江南岸的安慶出生，可我卻在北回歸線以南的地方長(zhǎng)大。雪，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一兩歲時(shí)的模糊記憶了。我那時(shí)小極了，見(jiàn)過(guò)雪也等于沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
雪，在我的夢(mèng)中，是很美麗的。它們是天空中落下的精靈們，一邊搖晃著一邊掉落下來(lái)，和美麗的大地親吻。數(shù)不盡的這樣的精靈擠擠挨挨地把到處都染成了耀眼的白色，很明亮很明亮，很美麗很美麗。
我何嘗不想再親眼看一看這雪，何嘗不想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這些可愛(ài)的雪精靈，然后把它們永遠(yuǎn)地放進(jìn)我記憶的盒子里保留。
我有許多許多幼時(shí)的照片，其中有幾張里，我穿得鼓鼓囊囊的被抱在媽媽的懷里，而照片的背景是一片眩目的.白，我那頂小小的帽子上落滿雪花。照片中，幼年的我在這紛飛的雪精靈簇?fù)碇�，兩頰通紅地朝著現(xiàn)在的我微笑。
我覺(jué)得可惜，那雪精靈為何只愿進(jìn)入照片里，為何不愿走進(jìn)我的記憶中？
一兩歲的我，在寒冷的冬天里，身上裹著不知多少層衣服，以至于我的兩只小手竟合不到一塊。以至于每晚脫掉外衣準(zhǔn)備入睡時(shí)，我的兩只手終于可以見(jiàn)面了，它們便親密地在一起玩?zhèn)�不停。
另一張照片上映出了我的兩只手親熱見(jiàn)面的情景。每當(dāng)我看到這張照片，總會(huì)不自覺(jué)地會(huì)意地微笑。
��！雪。
我多想再見(jiàn)雪精靈們一面！
就在幾年前，我的夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)。那個(gè)冬天，我們?nèi)胰ダ霞野矐c過(guò)春節(jié)。我高興極了，我終于可以見(jiàn)到雪了。
沒(méi)想到，當(dāng)我擁有了一雙成熟的眼睛，能夠把世界看得更清楚時(shí)，安慶卻在我的眼中褪去色彩。
怎么老家的房間那么小，那么擠？怎么安慶的馬路那么窄？怎么安慶的交通那么亂？怎么在那里會(huì)如此無(wú)聊？我在尋覓，美麗的景色呢？在幼年的我眼中那個(gè)美麗的安慶呢？
更讓我失望的是，那年的春節(jié)里安慶竟連一粒雪也沒(méi)有，天氣還熱得可以，根本不覺(jué)得是冬天。我好失望。
我的愿望在熱帶灼熱的風(fēng)中破碎，被殘忍地吹散，四處掉落。
我在心里對(duì)自己說(shuō)，算了吧�，F(xiàn)實(shí)總是比不上夢(mèng)想美麗。
我試著在夢(mèng)中走進(jìn)雪的世界。
在夢(mèng)中，雪很美很美，它們?nèi)允菑奶炜盏袈涞木`們，很可愛(ài)很可愛(ài)。世界變成一片眩目的白。
在夢(mèng)中的雪，仍是那么美麗，沒(méi)有變。
我放棄了回安慶看雪的愿望。我明白，即使真的看到了雪，也不美。
就讓雪精靈只屬于夢(mèng)吧。
就算雪再美麗，也比不上夢(mèng)美麗。
初二的作文5
在一個(gè)偏僻的小山村里，住著一位六十多歲的老奶奶，她什么親人也沒(méi)有，可這個(gè)村莊里的居民都很喜歡她，都愿意親切地叫她一聲老奶奶，聽(tīng)見(jiàn)孩子們親熱地叫她時(shí)，他臉上樂(lè)開(kāi)了花，皺紋一下子聚在一起，嘴巴也笑得合不攏了。老奶奶年紀(jì)大了，眼睛也花了，所以大家送了她一副老花鏡，它的外型非常別致，方方的鏡框，并且顏色是灰色的，戴在老奶奶臉上，她一下子變得像一位博覽群書(shū)的老博士了，別人都稱她為博士奶奶。這副眼鏡可是老奶奶的寶貝，只要鏡片沾上灰塵，就用布去擦干凈，一直到現(xiàn)在，老奶奶的眼鏡都完好無(wú)缺，一塵不染。
自從老奶奶有了這副眼鏡，她就像變了一個(gè)人似的，沒(méi)事的時(shí)候總借來(lái)一些書(shū)，讓城里念過(guò)一段時(shí)間書(shū)的孩子，教她識(shí)字。短短的三個(gè)月，老奶奶就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的生字，但她還是不滿足。讓懂英語(yǔ)的孩子們，教她讀英語(yǔ)，每天一早，太陽(yáng)剛剛從東方升起，她就坐在開(kāi)滿鮮花的院子里，一字一句地朗讀著。皇天不負(fù)有心人，半年后，老奶奶已經(jīng)會(huì)向人們介紹自己和家鄉(xiāng)了，一有游客來(lái)，她就中英文一起上，使游客們愛(ài)上了這個(gè)村。但是老奶奶不懂算術(shù)，村里的'人也不懂，她只能在自己心中默默地想著。
有一天，一個(gè)小姑娘來(lái)到她家里討水喝，老奶奶不假思索，立馬把水杯遞了過(guò)去，小女孩喝完了水，連聲向老奶奶道謝，老奶奶對(duì)小姑娘說(shuō)：“孩子，你是從哪兒來(lái)的，你家發(fā)生了什么事嗎？”小姑娘如實(shí)回答：“我是從北村來(lái)的，那兒好幾個(gè)月沒(méi)下雨了，天地干涸，有些人已經(jīng)焦渴而死，莊稼也都枯萎了，我路過(guò)這個(gè)村子，口很渴，幸好遇見(jiàn)了您�！甭�(tīng)了小姑娘一番話，老奶奶臉色很沉重，立刻發(fā)動(dòng)群眾，支援北村，最后在她們村的幫助下，北村人終于得救了。后來(lái)，她們村的居民還和北村建立了很好的關(guān)系，人們也更加尊敬老奶奶了。
十幾年后，村子變了，變成了一個(gè)小城池。過(guò)去的孩子們已長(zhǎng)大成人了，可人們總是忘不掉那個(gè)和藹可親的老奶奶，她的音容笑貌被人們深深地烙在了腦海里。那樂(lè)于助人，大公無(wú)私的老奶奶在生活中是大家的楷模，那勤奮好學(xué)的精神是所有孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，她那活到老，學(xué)到老的感人事跡一直被人們傳頌著，還有她那副灰色的老花鏡。
初二的作文6
青春是盛開(kāi)的雨季。行走的過(guò)程中，我們總會(huì)感到旅途的孤單。是理想，如陽(yáng)光般，溫暖了前方的路，給了我那抹追逐曙光的勇氣。于是既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
理想，是綻放在歷史長(zhǎng)河的一朵奇葩。
月色長(zhǎng)衫，腳踏青云，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。理想是他的抱負(fù)，理想是他的不羈。我還記得那個(gè)被賜金放還仍躊躇滿志的人說(shuō)過(guò)，人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。李太白，他的理想，何等豪邁；竹杖芒鞋，煙雨平生，理想是他手中的折戟，理想是他手中的彎弓。胸懷家國(guó)，心系江山，我還記得那個(gè)大江東去浪淘沙的人物說(shuō)過(guò)，待到雕弓滿月時(shí)，西北射天狼。蘇東坡，他的理想，何等壯烈；簞瓢屢空，把酒黃昏，理想是他脊背上的鐮刀，理想是他南山旁的菊花。一曲飲酒詩(shī)，喚醒多少人的東籬清夢(mèng)。陶潛，他的理想，何等淡然。
理想，是倒映在文學(xué)潭中的一池蓮花。
徐志摩再別康橋，只為對(duì)著拜倫潭傾訴曾經(jīng)的衷腸。那份依戀，是他的理想；三毛流浪異鄉(xiāng)，一人一車一支筆，獨(dú)自行走天涯。那份氣魄，是她的理想；郭敬明左手倒影，右手年華，描繪著疼痛但美麗的青春。那份執(zhí)著，是他的理想。理想，是我們念念不忘的夢(mèng)，是每個(gè)少年夢(mèng)中的念念不忘。為它跌倒過(guò)，為它哭泣過(guò)，也同樣深深地為它著迷著，因?yàn)橛辛怂�，我們生命的色彩才開(kāi)始明亮，我們?nèi)松囊饬x才開(kāi)始變得完整。
理想，是隱匿在風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹。
我的理想，是將我的故事譜寫(xiě)成簡(jiǎn)單而清澈的文字；我的理想，是到遙遠(yuǎn)的西部，對(duì)著黃土高原里的孩子們無(wú)言地微笑；我的理想，是有一朝戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，再回首走過(guò)的無(wú)悔的路。在我最茫然的時(shí)候，它指點(diǎn)了我的迷津；在我最無(wú)助的.時(shí)候，它陪著我一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)�？v然會(huì)有失望，縱然會(huì)有遺憾，縱然我們會(huì)與曾經(jīng)的理想擦身而過(guò)，都不要放棄，都不要灰心。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。我們只需對(duì)得起自己，只需對(duì)得起那個(gè)有夢(mèng)的少年，足矣。
正如梵高筆下的向日葵，我們的生命，本就是熱烈著怒放的。
理想是一支筆，一支畫(huà)龍點(diǎn)睛，錦上添花的筆，由它書(shū)寫(xiě)出的青春，由它書(shū)寫(xiě)出的人生，都已化作了不朽的永恒。
前方的路不再崎嶇不平，我的夢(mèng)不再鞭長(zhǎng)莫及。因?yàn)橛欣硐�，如�?yáng)光般，為我化腐朽成神奇。
初二的作文7
世界上的表情有很多。有哭有笑，不過(guò)我認(rèn)為最美的表情應(yīng)該是笑吧。你瞧那嘴向上翹的感覺(jué)多美好啊。笑也有很多種，有大笑，皮笑肉不笑……但是最美的笑，莫過(guò)于成功之后那種充滿成就感的微笑吧。
我有個(gè)表妹，長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓臉，大眼睛，一張小嘴可愛(ài)極了。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)嘴巴向上翹起，眼睛彎彎像月牙。發(fā)出的笑聲如同那山澗中的泉水，“�！恕！恕�，那么清脆，那么好聽(tīng)�？删瓦@樣一個(gè)小姑娘，就是太膽小了。不過(guò)，自從發(fā)生了那件事后，我對(duì)她改變了看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后。我和表妹一起到小區(qū)附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走到街上，正想過(guò)去，可是面前只有寬寬的馬路。無(wú)奈，我和她只好走天橋。正好可以練一下她的膽子，于是對(duì)才學(xué)會(huì)走路的她說(shuō)：“你自己走，我不拉你了，好嗎?”她呆呆地望著我，顯然覺(jué)得很納悶�！白呃�，上樓梯�！蔽以僖淮螐�(qiáng)調(diào)。她聽(tīng)懂了，索性拉住我的手說(shuō)：“走吧，姐姐�！蔽宜﹂_(kāi)她的手說(shuō)：“要走，自己走啊。你又不是沒(méi)有腳，干嘛非要我拉著你走啊?”她怔住了，可能沒(méi)有料到我會(huì)這樣說(shuō)她吧。她不知所措，索性哭了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間眼淚就在她的臉上成了一條條小溪。我不管她了，就站在原地說(shuō)：“哭，繼續(xù)哭，等你哭夠了咱們繼續(xù)走，反正哭是解決不了問(wèn)題的，就算你哭了三天三夜，哭完咱們還是得繼續(xù)爬樓梯的。早爬晚爬都得爬，你就別哭了，浪費(fèi)你的力氣。”我開(kāi)始擺起我的長(zhǎng)篇大論，竟不知道此時(shí)的她已經(jīng)不哭了。她拉了拉我的`袖子，對(duì)我說(shuō)：“我不哭了，可以抱我上樓梯了嗎?”我暈，原來(lái)她是這樣想的!我對(duì)她說(shuō)：“你自己爬上這個(gè)天橋，你想吃什么姐姐給你買，好嗎?”她開(kāi)始不說(shuō)話了，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，像是在思考這樣做到底劃不劃算�！班拧拧彼槐橛忠槐榈刂貜�(fù)著這個(gè)字�！昂谩�。”她雖然說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的，但還是很堅(jiān)定。她開(kāi)始上臺(tái)階了。盡管每一步都走得不是特別穩(wěn)，看著就像要摔倒似的，可還是走上去了。剛走上去，她還呼哧呼哧地喘氣呢。不過(guò)她依然不忘在那“姐姐姐姐”地叫喊。盡管隔得很遠(yuǎn)，可我還是清晰地看見(jiàn)她笑了，那是勝利的微笑啊!
我當(dāng)然給她買了她想吃的棒棒糖。她舔著棒棒糖，再一次笑啦。這又是一種笑，是一種嘗到成功后的甜頭的笑。它們都是最美的笑，而她，卻早已體會(huì)過(guò)這兩種最美的笑容。
初二的作文8
北京市彩票店一業(yè)主替彩民墊資中獎(jiǎng)后，第一時(shí)間通知對(duì)方，成為又一“最誠(chéng)信業(yè)主”。然而有人據(jù)此在網(wǎng)上調(diào)查后卻發(fā)現(xiàn)，只有五分之一的人選擇誠(chéng)信，這不能不引人深思。
我們需要誠(chéng)信。不誠(chéng)實(shí)的人沒(méi)有根，沒(méi)有根怎能生長(zhǎng)；不守信的人沒(méi)有心，沒(méi)有心便好似飄浮不定的云，讓人無(wú)法信任。
我們呼喚誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是人生之基。一點(diǎn)瑕疵便可使價(jià)值連城的美玉掉價(jià)，區(qū)區(qū)螻蟻亦可毀壞千里大堤，誠(chéng)信之基經(jīng)不起觸動(dòng)。君不見(jiàn)，從白手起家到產(chǎn)品銷及全球的豐田，只因不誠(chéng)信，便讓世人的目光由羨慕為惋惜。
同仁堂正是信守“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢省藥力”的誠(chéng)信店訓(xùn)，才屹立百年，好評(píng)不斷；孫水林、孫東林兄弟正是因?yàn)橛惺匦胖辽系娜松艞l，才在雪夜上演良心接力，感動(dòng)無(wú)數(shù)華夏兒女。因?yàn)槎�，所以守信；因�(yàn)槭匦�，所以獲得。如果同仁堂沒(méi)有堅(jiān)守誠(chéng)信，那么早晚會(huì)步三鹿后塵，為天下恥笑；如果孫氏兄弟沒(méi)有堅(jiān)守誠(chéng)信，他們愧對(duì)的豈止是雪夜中的農(nóng)民工，更是自己的良心。
康德說(shuō)：“一生中，只有兩樣?xùn)|西讓我仰望終生：一是頭頂?shù)男强�，二是心中的道德律�！毙强找蚴嵙钊苏把觯鴥?nèi)心的道德，心底的誠(chéng)信，更因其可貴、崇高，令人恪守終生，不敢逾越。
但是，互聯(lián)網(wǎng)的調(diào)查結(jié)果，不得不讓我們擔(dān)憂。盡管千年之前的`先賢就有“吾日三省吾身”的誠(chéng)信勸告，但誠(chéng)信的缺失事件一次次進(jìn)入我們的視線。從詐捐門到學(xué)術(shù)抄襲，從李一的“水下閉氣”到雙匯“瘦肉精”，層出不窮，晃了我們的眼，傷了眾人的心。溫總理說(shuō)：“企業(yè)家應(yīng)流淌著道德誠(chéng)信的血液。”可是我們能找到的只有紅細(xì)胞、血小板，卻沒(méi)有了誠(chéng)信。
讓我們呼喚誠(chéng)信吧，北京彩票業(yè)主們不就給我們上了誠(chéng)信的一課嗎？我們的社會(huì)，從來(lái)不乏誠(chéng)信的土壤。當(dāng)誠(chéng)信的細(xì)流涓涓流淌，我們的社會(huì)將變成誠(chéng)信與幸福的海洋。三毛說(shuō)：“每個(gè)人心里一畝田，種桃種李種春風(fēng)，春花開(kāi)盡春又來(lái)�！弊屛覀�?cè)谛奶锓N上誠(chéng)信之花吧，呼喚誠(chéng)信，從心開(kāi)始，開(kāi)得心蓮朵朵，收獲沁脾芬芳。
初二的作文9
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多的人：感謝給予我生命的父 母，感謝給予我友情的同學(xué)，感謝給予我力爭(zhēng)上游的勇氣的對(duì)手，但我更要感謝——給予我精神財(cái)富的老師，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛?看清了是與非，善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的.勇氣……
從我記事起，老師就開(kāi)始陪伴著我，給予我快樂(lè)、知識(shí)、精神財(cái)富，感謝老師的作文。
六歲時(shí)，剛接觸老師，老師教我們要做一個(gè)乖孩子，要誠(chéng)實(shí)，教給我們最基本的知識(shí)：“a、o、e”“1、2、3”。為我們今后的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)我們踏上的學(xué)習(xí)之路，初中一年級(jí)作文《感謝老師的作文》。
九歲時(shí)，老師教我們更深一層的知識(shí)，他告訴我們。自己的事情自己做，不要過(guò)分依賴家庭，依賴父母。要知道父母不是我們永遠(yuǎn)的頂梁柱，不會(huì)一直為你撐起一片天。要知道，一切都要靠自己的努力，是老師讓我們知道了人生中靠自己努力而擁有的，是那么幸福和美好。
十二歲時(shí)，老師給予我最大的鼓勵(lì)與支持。老師說(shuō)，通過(guò)六年的努力學(xué)習(xí)，證明你們是最棒的時(shí)刻到了。你們要努力、努力、再努力，一定要考進(jìn)自己心中向往的中學(xué)，不要讓父母失望，不要讓老師失望，一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。
十五歲時(shí)，老師教給我們?nèi)松缆飞鲜芤娼K生的道理，教會(huì)我們?cè)鯓釉谇啻浩凇@個(gè)叛逆期控制自己，調(diào)整自己的心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓成績(jī)一落千丈，讓我們度過(guò)美好的花季。
十八歲時(shí)，老師……
師愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；師愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；師愛(ài)是燈，照亮前行的路；師愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。
感謝你，我的老師！
感謝你像一支紅燭一樣默默無(wú)聞地照亮我的人生道路。
范文站點(diǎn)評(píng)：老師我們成長(zhǎng)的明燈。作者從老師的教育與關(guān)愛(ài)入手，伴隨著自己的成長(zhǎng)，老師的教導(dǎo)的內(nèi)容發(fā)生變化，但是師愛(ài)去更加濃重。這種層層遞進(jìn)的情感表達(dá)讓人讀起來(lái)也更有感同身受。
初二的作文10
一出發(fā)就推遲了兩個(gè)鐘頭，一上車就悶的慌，就后悔，連那雨也不依不撓的搔擾著我們，更不用說(shuō)蹲著吃飯像乞丐了，這正應(yīng)了一句老話：“在家千日好，出門一日難。”大家陰著臉，垂頭喪氣。但一見(jiàn)了海后就快樂(lè)的像天使一樣。
我看到了海，那個(gè)勁兒，簡(jiǎn)直無(wú)法形容，只見(jiàn)海是一位調(diào)皮天真的小姑娘，她穿著一身白色的裙子，大笑著跑上岸，時(shí)不時(shí)用裙子撩拔著人們，一下子又像一只受了驚嚇的小鳥(niǎo)，拎著裙子嘻嘻哈哈的走了。
我迫不及待的向海跑去，腳底下是軟得像棉絮的沙灘，天上還下著小雨，碧藍(lán)的海底，依然有很多人在游泳，我：想：他們一定是經(jīng)不住海姑娘的誘惑才下海的；海岸上有許許多多大大小小的帳篷，帳篷下衣服，鞋子，背包多的沒(méi)地方放，偶爾每個(gè)帳篷下會(huì)有一兩個(gè)人，有的是剛剛游完泳上來(lái)的，有的是怕感冒不敢下的。
海面上偶爾會(huì)有一些船只，和一兩條快艇。
“行了，行了，別潑了，我的衣服都濕了，原來(lái)是林校長(zhǎng)。只見(jiàn)他穿的.紅襯衫，白褲子，濕了一大半，她笨拙地用雨傘擋住調(diào)皮的男生澆上的水花，可又有什么用？男生們圍成一個(gè)小圈圈，不停的潑。她只擋的了前，卻擋不了后，手忙腳亂，卻無(wú)濟(jì)于事，她只好冒著水花狼狽而逃。過(guò)了一陣子，不知怎的，她又下了岸，沒(méi)走多遠(yuǎn)，“哎呀，哎呀，別澆了�！辈挥每炊贾浪俅伪荒猩鼑×�，這次男生澆得可瘋狂了，可她還是故伎重演――用雨傘擋住水花想逃走，可這回連方向都找不找著了，像一只沒(méi)頭蒼蠅到處亂撞，結(jié)果可想而知――她成了一只落湯雞！林校長(zhǎng)在轉(zhuǎn)身的一剎那，“撲哧”一聲，在場(chǎng)的朋友都笑了出來(lái)，只見(jiàn)她的臉窘的通紅。
男生的戲演完了，來(lái)看女生吧！我的媽呀，女生比男生毫不遜色。大有老虎見(jiàn)到小白兔之勢(shì)，平時(shí)文靜的女生今日也變成大老虎啦！她們有的互相打水仗，有的幾個(gè)女生圍著一個(gè)男老師澆水。此時(shí)，矜持的不再矜持，文靜的不在文靜，林黛玉的不再林黛玉，就連那羞答答的玫瑰也不再靜悄悄的開(kāi)，而是怒放了。那男老師招架不住，不停的求饒，耳朵，眼睛，嘴巴都進(jìn)了海水，有氣無(wú)力的坐在沙灘上。
糟糕，風(fēng)越來(lái)越大了，我也該回去了，不然就要著涼了。我摸了摸屁股，呀，怎么濕濕的。我可一直在岸上啊，尿尿了？不可能！回頭一看――原來(lái)是幾位大姐姐正朝我澆水，我可得趕快撤了，再不跑，就成落湯雞啦！
初二的作文11
大千世界，千變?nèi)f化。隨著祖國(guó)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。人們的追求!自由的我們更有了不同的喜好!為了守護(hù)，為了目標(biāo)。這個(gè)美好的社會(huì)中。我們應(yīng)該怎樣擺正好自己的態(tài)度呢?應(yīng)該如何的去尋找自己的位置呢?大千世界的繁榮，我們又該如何的走進(jìn)這個(gè)生活中去呢?是努力變得優(yōu)秀還是頹唐的虛度光陰呢?態(tài)度決定這一切，我們的命運(yùn)將何去何從?完美靠我們自己。努力吧，這個(gè)繁華都市尋找屬于自己的位置!
態(tài)度
也許，無(wú)論你個(gè)人長(zhǎng)相如何，衣服怎樣，這些都不重要!因?yàn)榫烷L(zhǎng)得好看，但心靈不美，卻是骯臟的人群!也許態(tài)度決定這一切，也許命運(yùn)就在態(tài)度。做一件事情，就必須做好。就必須做到位。不要讓人們議論中聽(tīng)到不好的一面!因?yàn)槟菢樱�是自己不夠好吧!做事情態(tài)度最重要，只要態(tài)度好，想必事情都會(huì)有一個(gè)順利的.發(fā)展!面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度，盡力而為。這樣，人生才不會(huì)留下任何遺憾吧，因?yàn)檫z憾終究只是遺憾!世界上并沒(méi)有所謂的后悔藥。那就做好現(xiàn)在，做到最初!
努力
或許，現(xiàn)在努力些，就會(huì)多一些甜頭。現(xiàn)在的我們正值年輕。還是上學(xué)的大好時(shí)光。想一想那些失學(xué)者，想一想那一雙大眼睛。我們就應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)今的大好時(shí)光。不要等到失去了才時(shí)失去了。努力一些，奮斗一些。也許才是最好的!時(shí)間的飛逝，一去不返!趁現(xiàn)在自己還年輕，趁自己還未老。努力做好現(xiàn)在，努力做好眼前1擺正自己的位置。擺正自己的心態(tài)!心如止水，一切坦然。努力，奮斗!為夢(mèng)而追。為夢(mèng)而奮斗!
生活太短暫，只怪自己太差勁。明知不努力就要失敗。但自己還要走入這深淵。越走越深。但是，你愿意自己一輩子這樣嗎?如果過(guò)不言以，那就是這跳出這深淵。去迎接未來(lái)的美好明天!未來(lái)離我們已不遠(yuǎn)了。想要怎樣做，那就要取決于我們。擺正心態(tài)，擺正自己!為了自己，不許放棄!為努力去迎接新的每一天!
人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但人生卻不能留下遺憾，因?yàn)檫z憾多了。就會(huì)是心累。在這生活中，在這夢(mèng)想中。擺正自己，樂(lè)觀面對(duì)。為的是明天的明天!
尋找自己的位置，讓青春更加的絢麗多姿!
初二的作文12
雪，已悄然來(lái)訪。
這場(chǎng)雪，是被預(yù)言的，輕盈如它們，如約來(lái)到。似乎有點(diǎn)不愉快呢，比起被預(yù)言的雪，我還是喜歡它們的突襲。
我是在前一天晚上發(fā)現(xiàn)了它的到來(lái)。
薄薄的一層，很輕，很柔，很軟。路燈下，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，讓我不經(jīng)意間想起“未若柳絮因風(fēng)起”微沉思索，甚妙。奇怪，以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？這，就是雪帶給我的啟發(fā)吧。
雪花飄飄灑灑，似乎永遠(yuǎn)都下不完。“這樣最好。”我暗想，“永遠(yuǎn)沉浸在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界里，這樣的結(jié)局，似乎再好不過(guò)了呢�！蹦苡姓l(shuí)不承認(rèn)，在一個(gè)寧?kù)o的雪天，穿著火紅的厚外套，灰色的耳罩里藏著兩個(gè)小小的耳機(jī)。獨(dú)自一人漫步在雪中，欣賞著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不是一種享受嗎？
世界太喧囂了，我們每個(gè)人都希望能在這個(gè)世界得到一份寧?kù)o，哪怕，片刻也好。
第二天醒來(lái)，已是早上，但窗簾外的黑夜依然在向我宣告著冬日的冷峻。我毫不理會(huì)他，背著書(shū)包深一腳淺一腳地走在大街上，街上的雪還并未被鏟干凈，偶爾看見(jiàn)一兩個(gè)人走在街上，但他們的臉上不是緊張兮兮就是一臉抱怨。遇到雪堆，就狠狠的踩上幾腳，用來(lái)宣泄對(duì)雪的不滿。通常，這時(shí)的我，要么別過(guò)臉去，不忍心看；要么皺皺眉頭，緊握雙拳。
目光偶然間落到院里的一棵梅樹(shù)上，梅花朵朵開(kāi)放，樹(shù)枝上壓滿了雪，但絲毫沒(méi)有泯滅了梅花的高雅和芬芳，反而襯托出梅花的高傲。想必，從古代的文人墨客到如今的`大文豪們口中、文中的‘傲骨’，就是這樣吧。
路邊的青松都已壓彎了腰，“大雪壓青松，青松挺且直。”，說(shuō)的就是這個(gè)樣子吧。在感慨雪如此之大時(shí)，又深深的敬佩青松的精神。
忍不住想起原來(lái)院子里的那幾叢竹林，雖稀稀疏疏的可憐，完全沒(méi)有想象中的大片竹林那樣壯觀，但我還是愿意稱它為‘竹林’，我從不喜歡植物園里的竹子，那樣的竹子，老覺(jué)得缺什么東西，直到院里的竹子迎來(lái)雪時(shí)，才猛然醒悟：原來(lái)，缺乏的是，野氣。就像被養(yǎng)殖的老虎一樣，沒(méi)有了自由，竹子也一樣，沒(méi)有了野土的氣息。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)傳說(shuō)，雪，是已故的故人在天堂向在人間的親朋好友發(fā)出的問(wèn)候。望著窗外依舊下不停的雪，我微微一笑，那些已故的人的問(wèn)候，應(yīng)該都到了它們?cè)撊サ牡胤桨桑?/p>
雪，就像天堂花一樣，無(wú)與倫比。
初二的作文13
“明天的雙旦晚會(huì)將由你主持。準(zhǔn)備稿件。這是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)�！崩蠋熜χ鴮�(duì)我說(shuō)�！笆裁矗≈鞒秩�！我不想……”拒絕被老師期待的眼神推了回去，他才說(shuō)出來(lái)。我失去了理智，顫抖著走出了辦公室。他的腳步很輕，好像一不小心就會(huì)摔倒。
但我寧愿墮落。只要站在大眾面前，哪怕說(shuō)一兩句，頭都會(huì)滲出細(xì)密的汗珠，臉頰會(huì)漲得通紅，手腳也會(huì)不自然地顫抖。更別說(shuō)主持了？只要我想站在全班同學(xué)面前，被50多人和100多雙有神的眼睛注視，我的心就像一頭撞在胸口的鹿。
還是裝��？說(shuō)你頭疼失聲？許多聰明的'想法浮現(xiàn)在腦海中。
我緊張得在回家的路上拖拖拉拉，想著如何逃離雙旦派對(duì)。路邊的廣告牌又變了，寫(xiě)著“英文中的英文，希望之星……”和“希望之星”！這四個(gè)字就像一把鋒利的刀，狠狠的打擊著我。
那是我至今后悔的回憶。
第一年，英語(yǔ)老師在課堂上提到這次英語(yǔ)競(jìng)賽，問(wèn)有沒(méi)有人報(bào)名參加。我一直保持著“我不做游戲，我不做游戲”的沉默態(tài)度。回到家才知道爸媽收到老師的通知，急著給我報(bào)名。突然，我感到一盆冷水從我的頭上澆下來(lái)。我害怕得發(fā)抖。爸媽開(kāi)心的拍了拍我的肩膀，讓我好好準(zhǔn)備。
比賽那天，我感受到了“風(fēng)小水冷，壯士不在，再也回不來(lái)了”的悲壯情懷。演講結(jié)束后，我把它放在了身后。誰(shuí)知道我進(jìn)了半決賽？
復(fù)賽需要在很多人面前展示！
比賽那天，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，心里糾結(jié)。這是一個(gè)機(jī)會(huì)。我終于進(jìn)了半決賽。真的要放棄嗎？但是只要一想到當(dāng)著這么多人的面說(shuō)話，我心里就會(huì)很害怕。在大家面前出丑怎么辦？心里的兩個(gè)念頭互相糾結(jié)。我突然覺(jué)得頭要爆炸了。
于是我終于放棄了比賽，因?yàn)轭櫦煞艞壛艘粋�(gè)很好的機(jī)會(huì)。
如果當(dāng)時(shí)我參加了比賽，我的勇氣會(huì)很大。如果我參加過(guò)比賽，我應(yīng)該有一些處理這種情況的經(jīng)驗(yàn)；如果我當(dāng)時(shí)參加了比賽，現(xiàn)在可能就不會(huì)這么糾結(jié)了。
如果.
不，我不能再逃避了，我不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，我不能讓老師的期望落空，我不能……我不能鄙視自己。
于是我加快了腳步，向家走去。晚上作業(yè)那么多，得騰出時(shí)間準(zhǔn)備明天的主持。我想引起轟動(dòng)。天空中的夕陽(yáng)也在為我鼓掌，綻放出絢爛的晚霞。
生活中會(huì)遇到大大小小的問(wèn)題，選擇不逃避，勇敢面對(duì)，最終超越自己。
明天，我再也不會(huì)逃跑了。
初二的作文14
夏未完，秋卻似乎匆匆來(lái)到。昨日熱得大汗淋漓，今卻金風(fēng)送爽。
[1]
太陽(yáng)正以我們所不知道的速度迅速下落，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)街道遇見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)拐角，愛(ài)轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了誰(shuí)，我能夠遇見(jiàn)誰(shuí)？
落日為一切事物鍍上了一層黃色。很難區(qū)分開(kāi)，說(shuō)它金黃，卻少了耀眼的活躍；說(shuō)它暗黃，卻少了昏暗的抑郁。整個(gè)視線，遍布著不安分的律動(dòng)，隨便的一動(dòng)可稱天翻地覆，周圍經(jīng)過(guò)的人能清楚聽(tīng)見(jiàn)他們耳機(jī)里發(fā)出嘈雜的鼓點(diǎn)，帶動(dòng)著心里的煩躁不安。
似乎每個(gè)人都早已適應(yīng)了這種緊張單一機(jī)械的生活，我卻仍為一點(diǎn)點(diǎn)小事顛覆了全盤(pán)計(jì)劃，朋友都說(shuō)我是個(gè)多變的孩子。誠(chéng)然，我特能變，我可以一天坐在電腦前樂(lè)此不疲地更改著自己的網(wǎng)名，個(gè)性簽名，博客，密碼，最后到遺忘。
[2]
我們不是很有錢到住豪宅，山清水秀的四周，施華洛奇華麗的家具，開(kāi)布嘉迪-威航上下學(xué)。四周是我稱之為河姆渡人的建筑風(fēng)格的樓房，人們中規(guī)中矩地在陽(yáng)臺(tái)上整整齊齊晾著自己的衣服。我的老實(shí)應(yīng)該是起源于這里，空氣在傳播。
左邊小區(qū)那棵不知名的樹(shù)，正以瘋狂地速度生長(zhǎng)，完成那在冬日的被砍命運(yùn)之前最后的青盛。宛若我愛(ài)的那詞"一葉知秋"，這就是宿命，細(xì)微的跡象也是注定的。
[3]
每個(gè)人都帶著微笑的面具，在學(xué)校這場(chǎng)盛大的舞會(huì)上，尋找那名叫高分的舞伴。偽裝。好孩子裝作一副冷漠的樣子；壞孩子裝作一副努力的樣子。偽裝的`背后是脆弱，寂寞。壞孩子有著脆弱的心靈，生怕被別人的言行所戳破，所以他偽裝成乖寶寶。好孩子有著寂寞的靈魂，生怕沒(méi)有人理會(huì)自己，所以他先聲奪人，偽裝成冷漠者。
但本質(zhì)上兩者都是善良的好孩子，他們不愿意看到家人失望的表情才偽裝；他們不愿意看到老師傷心的神態(tài)才偽裝，家長(zhǎng)天天追著低分喊打喊殺；老師天天對(duì)著高分死命加壓。
沒(méi)有人不愿意按照自己的方式生活，就算是國(guó)家總統(tǒng)也有看到公文想吐的時(shí)候吧。
[4]
霧失樓臺(tái)，月迷津渡，桃源望斷無(wú)尋處。
友人問(wèn)我喜歡什么季節(jié)，我的答案是沒(méi)有�？陀^主觀原因再摩擦摩擦，卻又出現(xiàn)了兩個(gè)，夏和秋。
喜歡夏的浪漫情懷，喜歡秋的恬靜傷感。
[5]
秋將至，不會(huì)有什么哀傷，畢竟每個(gè)季節(jié)給予我的記憶都不多。
靜靜地讓它順其自然，如果那是宿命。
[6]
又是一年夏末秋至。
莫卡。
初二的作文15
森林中的鳥(niǎo)兒可愛(ài)又無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)樗鼈兌加幸粋�(gè)可以依靠的巢，并給它們溫暖的懷抱�，F(xiàn)在，我也可以自豪地對(duì)它說(shuō)，我也有一個(gè)快樂(lè)、幸福、溫暖和多彩的家，可以給我無(wú)限的關(guān)懷。我知道氣球溢出的那天，我也得到汽車的溫暖。當(dāng)我意識(shí)到“家的溫暖”是在五年級(jí)的時(shí)候，我和我的好朋友去上小學(xué)，在旁邊的一個(gè)小網(wǎng)吧里刺激和滿足我的虛榮心[]，但不幸的是，我的父親像老鷹抓小雞一樣把我“帶”回家，并接受了張韶涵所說(shuō)的“我的愛(ài)是驚天動(dòng)地”的教育。
“說(shuō)……為什么要去那里？”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的`眼神，之后，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿了血絲，大概是太生氣引起的。其實(shí)，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛(ài)”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎？”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來(lái)，“他們都在笑我土，連電腦都……。”
這時(shí)，母親示意讓父親平靜下來(lái)，讓我進(jìn)入她的房間，我是拖著沉重的步子，很不樂(lè)意的進(jìn)去，母親似乎也因?yàn)槲疫M(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò)，我是從她微腫的雙眼猜測(cè)到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛(ài)”。
“算了，啊玲也是一時(shí)的沖動(dòng)，別罵她了�！蔽以诜�?jī)?nèi)聽(tīng)到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語(yǔ)，但沒(méi)有。好一會(huì)兒，整個(gè)家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。
終于，在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響，“我們家現(xiàn)存有多少錢？”這是父親的聲音，“母親還沒(méi)有回話�！薄拔覀兘o啊玲買一太電腦吧，聽(tīng)說(shuō)那種機(jī)器要三四千元就可以買儀態(tài)了。”父親接下了未完成的話�！皯�(yīng)該還差一千多，但那是唯一的積蓄了�！蹦赣H擔(dān)憂的說(shuō)到。
聽(tīng)到這，我按奈不住了，推開(kāi)房門，說(shuō)：“不用買了，反正，班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦！”說(shuō)完這么一句，我就回房間了。
在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波，讓我感動(dòng)了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔(dān)憂，我可以理解到。我擁有溫暖！一個(gè)溫暖的家！