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時(shí)光匆匆初三作文（通用18篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的時(shí)光匆匆初三作文（通用18篇），歡迎大家分享。
時(shí)光匆匆初三作文 1
當(dāng)歲月的小河潺潺流過(guò)，繁華了兩岸的花朵，閉上了雙眼，回憶一路走過(guò)的風(fēng)景，曾笑過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、奮斗過(guò)，此刻都像這些花兒一樣的生機(jī)勃勃……——題記
曾幾何時(shí)，掛在墻上的畢業(yè)照已經(jīng)斑駁時(shí)間，沖淡了回憶，曾經(jīng)稚嫩的臉龐，微笑燦爛、陽(yáng)光。但那張熟悉的臉龐，卻永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
某年某月的.某一天，被夾在扉頁(yè)里的泛黃的紙片悄然墜落，輾轉(zhuǎn)著足尖，勾起一段段褪色的記憶。
記憶里，老師每天就像唐僧般念著緊箍咒，那時(shí)的我總是躲在書(shū)后面捂住耳朵，只是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)什么叫做忠言逆耳�？菰餆o(wú)味的學(xué)習(xí)希望打翻心中的“五味瓶”，即使是苦也覺(jué)得甜，敏感的年紀(jì)，總不希望自己被評(píng)頭論足，但當(dāng)一切發(fā)生在自己身上，確是那么無(wú)助。把一切的一切都憋進(jìn)了心里，直到有一天，您借給了一雙耳朵，傾聽(tīng)我的煩惱，在歲月的路上，您教會(huì)了我如何面對(duì)生活。
時(shí)光匆匆初三作文 2
很多人都誤認(rèn)為，一天24個(gè)小時(shí)，是取之不盡，用之不竭的。但是，如果仔細(xì)想想，時(shí)間是一去不返的，過(guò)去了，就別想再要了。有句格言說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這充分說(shuō)明了時(shí)間的重要。朱自清曾在散文中寫(xiě)道：“聰明的，你告訴我，時(shí)間為何一去不復(fù)返？”這話是朱自清的慨嘆，也告訴我們，時(shí)間是寶貴的，是值得珍惜的，我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命。
記得有一次，爸媽有點(diǎn)事，晚上吃了晚飯后都出去了。家里可就成了我自己的天地，有2小時(shí)的時(shí)間讓我自由支配，120分鐘啊，可以干多少事情！我把學(xué)校老師布置的`作業(yè)給全部搞定，就不知干點(diǎn)什么了。想寫(xiě)會(huì)兒課外作業(yè)，心想時(shí)間還來(lái)得及！就跑去和小倉(cāng)鼠完了大約20分鐘，興致勃勃地回到了課桌前。剛剛坐下，卻又想起來(lái)花草還沒(méi)有澆水，就抄起灑水壺，直奔陽(yáng)臺(tái)。澆完了水，卻有忍不住在陽(yáng)臺(tái)上閑逛了一會(huì)兒，再次回到課桌前。拿出一本課外作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，剛寫(xiě)兩行，就又想吃點(diǎn)水果。便又去廚房了，有為玩弄怎么切水果浪費(fèi)了不少時(shí)間……
我就這樣邊玩邊寫(xiě)，120分鐘就從身邊這樣溜走了。等爸媽回來(lái)，問(wèn)我這么長(zhǎng)時(shí)間都干點(diǎn)什么。我支支吾吾答不上來(lái)話，因?yàn)�，我除了完成學(xué)校作業(yè)和幾行課外作業(yè)外，什么也沒(méi)做。本來(lái)十幾分鐘的事情占了我2個(gè)小時(shí)，其他的時(shí)間全被我給“磨”掉了。爸爸生氣的說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你應(yīng)該知道這句話，時(shí)間都被你給浪費(fèi)掉了！”但是，無(wú)論我多么努力，這120分鐘再也不可能挽救了。
有了那次的教訓(xùn)，爸爸的那句話又是深深地烙在我的心中。上學(xué)期期末考試前夕，三門(mén)作業(yè)同時(shí)瘋狂加量，真是“加量不加時(shí)”。那天，我背著沉重的書(shū)包回到家里。面對(duì)“巨量”的作業(yè)，我想玩會(huì)兒再理它們�？墒�，不知為什么，我的耳邊突然響起了一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”我立即拿出作業(yè)本，掏出文具盒，坐在書(shū)桌前，一筆一劃地寫(xiě)起了作業(yè)。每當(dāng)我手發(fā)酸，想休息一會(huì)兒時(shí)，那句話就會(huì)在我耳邊翁然響起。我的屁股好像就和凳子粘在了一塊，繼續(xù)完成作業(yè)。
經(jīng)過(guò)“好長(zhǎng)時(shí)間”的奮戰(zhàn)，作業(yè)終于被我全部消滅了。再一看表，才剛剛過(guò)了40分鐘而已，預(yù)計(jì)1時(shí)30分的作業(yè)只用了不到一半的時(shí)間。而剩下的時(shí)間我就可以痛痛快快地玩玩或看書(shū)了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句格言是我最喜歡的。它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，每當(dāng)我想休息一會(huì)兒或者偷會(huì)兒懶時(shí)，它就會(huì)在我耳邊響起，督促我珍惜時(shí)間。同學(xué)們，大家也都趕緊來(lái)珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人！
時(shí)光匆匆初三作文 3
時(shí)光匆匆歲月流年，時(shí)光飛逝回憶當(dāng)昔。如今初三到了最后的時(shí)刻，到了我們?cè)摲謩e的時(shí)刻，不知為什么我的心突然間好痛好痛，腦中不自然地回憶起當(dāng)初第一次聚首的種種歡樂(lè)。��！時(shí)間飛快地流逝，我只想守住我心中最后一塊寶地。那沒(méi)有污染、沒(méi)有爭(zhēng)擾、有的只是今宵歡顏。但時(shí)間的刀痕以不讓我再摩挲回旋，他給我剩下的只有冷酷又無(wú)情�，F(xiàn)在好像都不知道笑是什么個(gè)樣子了吧，同學(xué)間美好的回憶也只剩下只絲片縷無(wú)法湊齊。
時(shí)間啊，時(shí)間。你是想要告訴我些什么呢。是朝氣蓬勃、還是勇于奮進(jìn)？這些我都知道啊，可你就不能再寬限我些時(shí)間，讓我與這些美好的回憶告?zhèn)�別，說(shuō)聲再見(jiàn)。那時(shí)我定會(huì)以全新的面貌去面對(duì)新的生活；以全新的姿態(tài)去譜寫(xiě)屬于我的神話；讓我以全新的身份去面對(duì)那個(gè)陌生的世界。我也好給自己留下些值得溫馨的回憶，這些回憶占的地方很少很少，哪怕是一角也足矣讓其生根發(fā)芽�？墒悄氵B我之唯一的一絲愿望也不能滿足。時(shí)間啊，時(shí)間。你讓我來(lái)不及去面對(duì)、去告白，就匆匆地將我拉入了下一場(chǎng)輪回之中。你于心何忍��！
天下沒(méi)有不散的`筵席，青春飛揚(yáng)時(shí)光給與人磨難的同時(shí)，也賦予了我們一些寶貴的記憶，這些記憶中有許多會(huì)漸漸的模糊掉、遺忘去，但他永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失了那只屬于幸福的笑容，那只屬于你內(nèi)心深處的幸福，就算時(shí)光能夠磨礪你的內(nèi)心，但有一個(gè)空間永遠(yuǎn)也不會(huì)改變那就是屬于幸福的角落。
珍惜時(shí)間，放飛自我在有限的時(shí)間內(nèi)，無(wú)限的飛翔吧。如果有需要你還可以從時(shí)間那里借些少許，不過(guò)在我的印象中時(shí)間他老人家還是很忙很吝嗇的，能不能借到就看你的了！
時(shí)光匆匆初三作文 4
星期六早上我剛醒來(lái)，媽媽就催我說(shuō)：“快起來(lái)，要遲到了！”我就懶洋洋地爬起來(lái)，吃飽了早飯，就去興趣學(xué)校。
到了那里，我把書(shū)拿出來(lái)看，看了不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)哨子響了，我馬上坐端正聽(tīng)舒老師講故事。講完了故事，老師就把鼠小弟畫(huà)在黑板上，叫小朋友自己編今天將要學(xué)的這個(gè)故事。小朋友編了一會(huì)兒，老師讓我們停下。之后，老師請(qǐng)了幾位小朋友上臺(tái)把自己編的'故事講給大家聽(tīng)。有的小朋友講得很好，可惜沒(méi)把動(dòng)作表演出來(lái)；有的小朋友表演得還不錯(cuò)，講得卻很隨意。
這時(shí)候，我們聽(tīng)到下課鈴響了，大家就出教室玩了。我先在外面活動(dòng)了幾分鐘，就回教室休息，我趴在座位上看見(jiàn)幾個(gè)小朋友像猴子一樣跑到教室里又跑到教室外，還在教室里吵吵鬧鬧，其中有一個(gè)小朋友，還影響了老師批作業(yè)，老師就讓他站在講臺(tái)旁。我休息好了剛準(zhǔn)備走出教室，哨子又響了，我知道上課了，就跑回教室，坐端正。
我看見(jiàn)我的本子已經(jīng)在位子上了，老師也快把今天要寫(xiě)得文章給寫(xiě)好了，等老師寫(xiě)好了之后，我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)好了，但寫(xiě)字才寫(xiě)了一大半的時(shí)候，下課的哨子又響了，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，出去玩沒(méi)意思！就在位子上繼續(xù)寫(xiě)字，寫(xiě)完字我把作業(yè)本交給老師，第三節(jié)課的上課鈴響了，我坐在位子上看書(shū)，我覺(jué)得抓緊時(shí)間完成作業(yè)是多好的一件事，這樣我就有更多時(shí)間看書(shū)啦！
時(shí)光匆匆初三作文 5
“時(shí)光匆匆過(guò)了這些天，轉(zhuǎn)眼又到了離別的時(shí)候……”隨著歌聲的結(jié)束，夏令營(yíng)也接近尾聲。
營(yíng)中，只有我和劉沅是第一次從湖南來(lái)的。我是3隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，7個(gè)人的小隊(duì)只有我一個(gè)湖南人，在不停的歌聲中，我腦海中浮現(xiàn)出許多畫(huà)面：我們一起洗衣服；一起搭衣架；一起學(xué)唱歌；一起學(xué)速降；一起跳舞……從第一次見(jiàn)面，到今天即將分別，畫(huà)面像放電影一樣，一張又一張……
想到這些不禁鼻頭一酸，從眼角蹦出了幾顆淚珠，在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。身為隊(duì)長(zhǎng)，我想起了一次次給隊(duì)友打氣；一次次同心協(xié)力完成任務(wù)；一次次互相謙讓；這是什么？這是團(tuán)隊(duì)，這是友誼！
這十五天里，團(tuán)隊(duì)與我同行，友情與我們作伴。這時(shí)旗手，環(huán)保員走了，我心中打著鼓，鳴金收淚，如同一座城池被打下了一半，他們可是我的'好兄弟好幫手呀。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，便以目相送，依依不舍地看著他倆走了。
接著，別的隊(duì)的人也走了，只有我和劉沅兩人還留在營(yíng)地。我的眼中充滿了淚水，似乎隨時(shí)可決堤。我邁著沉重的步子，去更衣，洗衣，整理行李，我仿佛又看見(jiàn)我的伙伴在打CS，在打水仗，在露營(yíng)……
我一邊洗，一邊抬頭看著天空，天藍(lán)得發(fā)黑，只有西頭山上幾片行腳匆匆的浮云被深深的夕陽(yáng)映紅。幾聲?shū)B(niǎo)叫，往日的歡笑聲不再，只有小小水龍頭里微微的流水聲。我沉默，淚水把一道大堤沖開(kāi)，透過(guò)淚幕，我看見(jiàn)，那幾片云也離我而去。
遠(yuǎn)處又傳來(lái)歌聲“時(shí)光匆匆時(shí)光匆匆過(guò)了這些天，轉(zhuǎn)眼又到了離別的時(shí)候……”
時(shí)光匆匆初三作文 6
時(shí)光匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)將近13歲了�，F(xiàn)在的我開(kāi)始想念我的童年和我的外公……
我真正的童年——大概在六、七歲左右，是在和外公爭(zhēng)搶電腦中度過(guò)的。那些年，外公很喜歡下圍棋，剛好我也在學(xué)圍棋。作為初學(xué)者，我在同班同學(xué)中是下棋下得最好的，可面對(duì)我外公這種老謀深算、已經(jīng)有了段位的人來(lái)說(shuō)，我，簡(jiǎn)直弱爆了！我們經(jīng)常在棋盤(pán)上對(duì)決廝殺，我都是慘敗的一方。而外公呢，早已開(kāi)始不屑這種“倚強(qiáng)凌弱”的游戲了。只是為了鍛煉我，有時(shí)會(huì)耐著性子陪我對(duì)弈。當(dāng)然，更多的時(shí)間呢，他愿意花在電腦上，和高段位的選手對(duì)局。
我開(kāi)始想方設(shè)法、竭盡全力的和外公搶電腦。有兩個(gè)原因：一是害怕他在網(wǎng)上得到鍛煉了，棋力繼續(xù)增長(zhǎng)，讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法取得勝利。二是我太想玩游戲，可外公外婆家里只有一臺(tái)電腦�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我真的太自私了。因?yàn)槟桥_(tái)電腦，明明是爸爸送外公的生日禮物。
逝者如斯夫，不舍晝夜。是啊，就是這樣的時(shí)光，如流水般逝去，不給我挽回的機(jī)會(huì)。
八歲那年，我隨父親去美國(guó)呆了一年。九歲回來(lái)時(shí)，我懂事了許多，知道了我以前的那些做法，都是對(duì)老人的不尊敬。于是，我想改正：我想陪外公多聊聊天，多陪他下下棋�？墒�，媽媽告訴我一個(gè)噩耗——外公已經(jīng)與半年前去世，因?yàn)榕挛译y過(guò)，他們一直瞞著我。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，悲痛欲絕！我知道，我再也沒(méi)有辦法彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)了，我甚至都沒(méi)見(jiàn)他最后一面。我多么的后悔，為什么會(huì)在和他相處的最后時(shí)光中，做出那么霸道的事情！
我的記性不太好，年幼時(shí)發(fā)生的事情，在腦海中已經(jīng)是寥寥無(wú)幾了。但在最初的`記憶里，還清楚的保留著外公陪我一起玩耍的場(chǎng)景，從我還很小的時(shí)候，他就陪伴著我，一起玩玩具，一起做游戲，一起搶電腦……還記得，當(dāng)時(shí)外公無(wú)奈地臉上，常常會(huì)泛起一絲絲微笑，我知道，那笑是因?yàn)樗麗?ài)我，他看我開(kāi)心了，他自然就開(kāi)心了。
時(shí)光匆匆，如今的我，圍棋已經(jīng)過(guò)了三段。如果外公還健在，我一定會(huì)珍惜和他相處的每一分、每一秒，一定會(huì)好好的再陪他下一盤(pán)棋。
時(shí)光啊時(shí)光，你到底為何過(guò)得那么快……
時(shí)光匆匆初三作文 7
六年前，我們因?yàn)榫壏直话才旁谝黄�；六年后，我們又因�(yàn)橛颜x舍不得別離。恨，時(shí)光匆匆。
這個(gè)學(xué)期，我們經(jīng)歷了許許多多的最后一次。春游，男同學(xué)說(shuō)：“春游無(wú)聊死了，還不如在家打游戲！”女同學(xué)說(shuō)：“春游無(wú)聊死了，還不如約幾個(gè)同學(xué)出去玩呢！”老師卻說(shuō)：“同學(xué)們，六年了，這是我們最后一次春游了，希望你們都能來(lái)�！�
這句話，讓同學(xué)們都怔住了，是啊，不知不覺(jué)，六年過(guò)去了。最后一次春游，誰(shuí)都沒(méi)有理由拒絕。
上學(xué)期，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)要參加。在賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們最后一次為班級(jí)榮譽(yù)去奔跑；在觀眾席上，同學(xué)們最后一次為他們加油吶喊。這一次，他們都拼盡全力，為班級(jí)而戰(zhàn)，為班級(jí)加油！
離別之際，同學(xué)們倍加珍惜，開(kāi)始留意同學(xué)，開(kāi)始添置了同學(xué)錄。同學(xué)錄上，一個(gè)個(gè)熟悉的字跡，一段段暖心的留言，是多么感人。六年了，同學(xué)們都彼此了解。就算是作業(yè)本沒(méi)寫(xiě)名字，也會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地出現(xiàn)在課桌上。這些年，我們哭過(guò)、我們笑過(guò)、我們吵過(guò)，我們也鬧過(guò)。六年，能讓人改變自己，成為更好的'自己。匆匆，充實(shí)豐富就在昨天。學(xué)神說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”老師說(shuō)：“乃內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！遍_(kāi)心果說(shuō)：“祝你們笑口常開(kāi)，笑死……活該！”
在最后的一個(gè)月里，老師們總讓我們寫(xiě)課堂。但我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)每個(gè)人都在認(rèn)真地寫(xiě)時(shí)，老師都會(huì)深情地注視著我們。都說(shuō)，一日為師，終身為‘母’。她用她的熱情溫暖了我們每一人。她用了這六年的時(shí)間，去教我們做人。我們?cè)诹昀�，成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們吵不離，罵不散。我們知道：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。所以，插柳之恩，終身難忘！
時(shí)光匆匆初三作文 8
背著卡通書(shū)包上幼兒園的時(shí)光仍歷歷在目，時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指一揮間，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的我們已是為中考奮力拼搏的初三學(xué)生了，身旁的同學(xué)至今才感嘆那句“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的名句，因?yàn)闀r(shí)至今日，他們才感受到時(shí)光匆匆。
不斷長(zhǎng)大的我們，其實(shí)都有一種時(shí)光匆匆的感覺(jué)，因?yàn)樵诖掖沂湃サ臅r(shí)光中，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們?cè)谶M(jìn)步，我們?cè)诓粩嗍ブ校膊粩喃@得。
正處于初三奮斗季的我，始終相信那句“少壯不努力，老大徒傷悲”的名言，因?yàn)檫@是在小學(xué)時(shí)爸媽說(shuō)的最多的一句話；而那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”則是在學(xué)習(xí)岳飛的《滿江紅》時(shí)留下的最深刻的印象；而那句“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”也在我的耳邊縈繞，讓我明白“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，讓我懂得“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
回顧歷史，我發(fā)現(xiàn)很多珍惜時(shí)間的詩(shī)句在年復(fù)一年日復(fù)一日地傳誦著，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，又有誰(shuí)“不唯已消盡年華嘆息，正視匆匆溜走的時(shí)光”呢？又有誰(shuí)能在生活中時(shí)刻記住“明日復(fù)明日，明日何其多”而珍惜時(shí)間呢？還有誰(shuí)能夠牢記“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總是會(huì)有的.！又有誰(shuí)能斬釘截鐵地說(shuō)他生命中的一分一秒沒(méi)有白白流失呢？至少我不敢這樣說(shuō)。
一位名人說(shuō)過(guò)：“放棄生命的人，時(shí)間也放棄他”，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。朋友，你熱愛(ài)生命嗎？如果你熱愛(ài)生命，請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，生命也是轉(zhuǎn)瞬即逝。
朋友，趁時(shí)間還沒(méi)放棄我們時(shí)，趁我們?nèi)哉登啻耗耆A，趁我們還是旭日東升之際，“把每一天當(dāng)成是生命中的最后一天”，在朝陽(yáng)升起時(shí)就投入戰(zhàn)斗，好好珍惜屬于自己的時(shí)間，腳踏實(shí)地地干事，向著理想的彼岸揚(yáng)帆起航吧！
時(shí)光匆匆初三作文 9
時(shí)間，一去不復(fù)返又逃去如飛。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了新的一年，時(shí)間是多么“匆匆”��！
回首往事，一切仿佛就在昨天，最令我不舍的，便是我的小學(xué)時(shí)光了，于是，我叫上了幾個(gè)伙伴，一起回訪了母校。
這里如以往一般生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，曾經(jīng)的情節(jié)浮現(xiàn)在我腦海里，老師的諄諄教誨似乎又縈繞在我耳邊，正如朱自清先生所說(shuō)的：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”而我們的日子，是一去不復(fù)返的。
來(lái)到曾經(jīng)的教室，從抽屜里翻出早被風(fēng)兒偷走了顏色的紅領(lǐng)巾，時(shí)光悄悄地從我手邊走過(guò)；從書(shū)柜那不為人知的.地方，發(fā)現(xiàn)同學(xué)親手畫(huà)的幼稚的圖畫(huà)，時(shí)光偷偷一從畫(huà)筆旁溜走；來(lái)到走廊，似乎看到同學(xué)們課間時(shí)的小打小鬧，時(shí)光在走廊里小跑著……時(shí)光便是這么在我們眼皮底下潺潺流過(guò)，我發(fā)現(xiàn)它去得匆匆了，想挽留它，可，誰(shuí)能攔住它呢？
古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”；詩(shī)人嘆：“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……”所以，我們要合理利用時(shí)間，不虛度年華，蹉跎歲月，在短暫的時(shí)間里，做有價(jià)值、有意義的事情，不要讓時(shí)間如此“匆匆”而過(guò)。
時(shí)光匆匆初三作文 10
時(shí)光匆匆，一晃，又是大半天過(guò)去了。
從醒來(lái)就沒(méi)讓自己消停過(guò)，盡可能地充實(shí)地安排自己的時(shí)間：買(mǎi)菜，洗衣，做飯……
可總覺(jué)得少了些什么，刷刷朋友圈，全是事業(yè)型，事業(yè)家庭型的，看的愈發(fā)迷茫。
經(jīng)常有看到文字說(shuō)，上天關(guān)了一扇門(mén)，一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。這樣的文字，看了也就看了，只是放在文章中做做說(shuō)教，在勵(lì)志雞湯文中湊湊份量。有時(shí)，真的在認(rèn)真的想的時(shí)候，我也在想這扇門(mén)會(huì)關(guān)多久，什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)，而那扇窗又在哪里？
也許上天有幫我們開(kāi)過(guò)窗，只是我們愚笨，不曾觀察注意到它的存在。不得不說(shuō)，這扇至今還關(guān)閉的門(mén)，無(wú)形中對(duì)我們產(chǎn)生了不少的影響。一直都有關(guān)于這扇門(mén)的.規(guī)劃，似乎變得不敢伸展，可有時(shí)從心底又自問(wèn)，到底是自己的能力不行，還是真的不敢？只能說(shuō)這扇門(mén)的確給我們別人不會(huì)真正感同身受的焦慮，卻不能否認(rèn)他們對(duì)我們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心。
時(shí)光匆匆，朋友圈里越來(lái)越多的曬圖，一年一個(gè)樣，一天一點(diǎn)糧。似乎看的麻木了，又似乎從不曾麻木過(guò)。
時(shí)光匆匆，可是時(shí)光操作的遙控卻在我們自己手中。
時(shí)光匆匆初三作文 11
偉大的思想家孔子曾說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是古人對(duì)時(shí)間的描述。
時(shí)間在流逝，春天的溫暖將冬天的冰天雪地慢慢熔化，夏天大地?fù)Q了一件深綠色的衣服，秋天是金燦燦的季節(jié)，冬天給大地蓋上了銀白色的被子。一年四季，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝著。
時(shí)間在流逝，家里那顆小小的果樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，結(jié)的果實(shí)也非常大了。時(shí)間在流逝，我也不斷地成長(zhǎng)，曾經(jīng)那份快樂(lè)的童年隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返了。經(jīng)過(guò)了16個(gè)歲月的我，已不會(huì)像小時(shí)候那樣幼稚了，也慢慢懂得了許多道理。
時(shí)間在流逝，父母那黑黑的頭發(fā)中，已經(jīng)長(zhǎng)出了非常刺眼的.白發(fā)，臉上的皺紋也越來(lái)越多了，無(wú)情的時(shí)間不會(huì)可憐他們，而只會(huì)更無(wú)情地奪取他們的青春。
時(shí)間在流逝，曾經(jīng)那個(gè)在寒假期間總喜歡玩鞭炮的我，已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返了。雖然很懷念那時(shí)的時(shí)光，但畢竟現(xiàn)在的我已經(jīng)不適合玩那些東西了。
時(shí)間在流逝，更不會(huì)為了誰(shuí)停留，所以我們應(yīng)該牢牢地把握住時(shí)間，合理地利用時(shí)間。雖然現(xiàn)在的我還在上高一，但看著高考的倒計(jì)時(shí)，我的心中也充滿了緊迫感�，F(xiàn)在的我明白，只有合理地利用時(shí)間才能在離我不遠(yuǎn)的高考上取得好成績(jī)�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�。”我不能認(rèn)為現(xiàn)在離高考還遠(yuǎn)，而去找讓自己玩的理由。高一是在為高考打基礎(chǔ)，所以高一更應(yīng)該合理利用時(shí)間。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)牢牢把握時(shí)間，珍惜眼前的一切，我們無(wú)法讓時(shí)間停留，我們只能合理地利用時(shí)間來(lái)充實(shí)生活中的每一天，這樣，我們的人生才更精彩。
時(shí)間在流逝，自己的父母也在慢慢老去，自己的青春也在慢慢失去，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的青春努力學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)打一個(gè)好基礎(chǔ)。我們也不要對(duì)父母發(fā)脾氣，珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
時(shí)光匆匆初三作文 12
轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我在尖山小學(xué)待了將近六年了，時(shí)間過(guò)得真快。曾經(jīng)總以為時(shí)間過(guò)得很慢，畢業(yè)還遙遙無(wú)期，沒(méi)想到一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到六年級(jí)第二學(xué)期了。
在學(xué)校的這些日子里，看著學(xué)校的一點(diǎn)點(diǎn)變化，同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)變化。學(xué)校的操場(chǎng)從原來(lái)的沙子操場(chǎng)變成了現(xiàn)在的塑膠操場(chǎng)；看臺(tái)也變得五顏六色；學(xué)生宿舍前多了一個(gè)游泳池……我們的學(xué)校何時(shí)不再變化呢？我們，也從一個(gè)懵懂的小孩，慢慢的長(zhǎng)大了。
回想那些往事，還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，看著一張張陌生的.面孔，心中有一絲害怕，又有點(diǎn)兒靦腆。后來(lái)漸漸的熟悉起來(lái)，慢慢的互相了解，那時(shí)我的身高還不及走廊上的圍墻。踮起腳也只能看見(jiàn)半個(gè)操場(chǎng)�？粗吣昙�(jí)的哥哥姐姐們，總是覺(jué)得到他們這么大還要過(guò)好久好久，這么快我們也已經(jīng)那么大了�？偸怯X(jué)得六年真的好長(zhǎng)啊，一轉(zhuǎn)眼六年就這么不知不覺(jué)過(guò)去了，可是曾經(jīng)的回憶卻像發(fā)生在昨天似的。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，還沒(méi)準(zhǔn)備好挽留就無(wú)影無(wú)蹤了。光陰荏苒，在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期，我一定要更加珍惜這一切，多和同學(xué)在一起，多一點(diǎn)開(kāi)心，少一點(diǎn)遺憾。
時(shí)光匆匆初三作文 13
三年的初中生活即將結(jié)束，這三年必將給我留下永生難忘的美好回憶。
我的初一生活是那么無(wú)聊，那時(shí)的我是多么無(wú)知。根據(jù)考試分班，我在班里占據(jù)中上等的成績(jī)，進(jìn)班后，因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)初中生活，以為還和小學(xué)一樣，時(shí)間應(yīng)該很寬松。漸漸的，我就和一些不學(xué)習(xí)的，也可以說(shuō)是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，拉幫結(jié)伙，一起上網(wǎng)，從此迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，那時(shí)星期一第八節(jié)課就放學(xué)了，老師們要去開(kāi)例會(huì)，我經(jīng)常在星期一放學(xué)和他們一起上網(wǎng)。因此我的成績(jī)一落千丈，尤其是對(duì)本來(lái)不感冒的英語(yǔ)，喪失了信心。
現(xiàn)在想起三年前的我真是可笑至極。
初二的我顯得成熟穩(wěn)重多了，也知道學(xué)習(xí)是為了自己將來(lái)有更好的生活做鋪墊，所以我為了自己的未來(lái)，忍痛將網(wǎng)癮戒掉了，和一些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，并和他們成為了朋友，逐漸的發(fā)展到了兄弟。在他們和王士壁老師、牛小娟老師的幫助下，我的成績(jī)終于提升到了中上游。放學(xué)后，我們會(huì)適當(dāng)?shù)刈鲆恍┻\(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)上，如果看到一些身影，不用說(shuō)，那肯定是我們。相比初一，我的生活變得充實(shí)、豐富多了。
在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加跳遠(yuǎn)項(xiàng)目，不幸落在了我的頭上，我的腰受傷了，導(dǎo)致我沒(méi)能參加八年級(jí)最重要的`一次考試——生物、地理結(jié)業(yè)考試，我不得不留級(jí)。
朋友們，沒(méi)能和你們一起畢業(yè)非常遺憾。
那天是他們畢業(yè)的日子，更巧的是那天是端午節(jié)，也是我的生日。
在畢業(yè)典禮上，聽(tīng)到王士壁老師和我們內(nèi)定的老大靳尚卿的講話，我哭了，那是我在學(xué)校的第一次哭，我多么想和他們一起畢業(yè)！整個(gè)典禮我都沉浸在感動(dòng)之中。
放學(xué)了，我在學(xué)校門(mén)口遇到了我的好兄弟，他說(shuō)讓我到九11班去看看。到了班級(jí)我和他們擁抱，并互相鼓勵(lì)，我又哭了，他們也都哭了，因?yàn)檫@次的離別，不知下次見(jiàn)面是什么時(shí)候。他們說(shuō)，等到我畢業(yè)那天，他們應(yīng)該放假，一定會(huì)在回來(lái)看我的……
如今，我快畢業(yè)了，你們真的回來(lái)看我嗎？想到這里，我都會(huì)說(shuō)：“會(huì)的，一定會(huì)的，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩腔锇�，是兄弟�?/p>
初三了，我終于初三了，也就意味著，我三年的初中生活快要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我結(jié)識(shí)了許多新朋友，在和他們一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中我的成績(jī)也有了很大的提高。
和初一、初二相比，我覺(jué)得一天24小時(shí)都是不夠用，學(xué)習(xí)的壓力會(huì)讓我們每天晚上提筆和難題斗爭(zhēng)到深夜，我常常想：如果一天25個(gè)小時(shí)該多好，那一小時(shí)留給我補(bǔ)覺(jué)該多好！
時(shí)光匆匆流去，把閃爍的珍珠灑落在記憶的沙灘上，我要將這些珍珠收藏在心底……
時(shí)光匆匆初三作文 14
等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語(yǔ)罷清宵半，淚雨零鈴終不怨。
青春即將散場(chǎng)，時(shí)光永垂不朽。
你說(shuō)，道阻且長(zhǎng)，走下去不知有沒(méi)有方向；你說(shuō)，前路擁擠，拼下去不知能不能爭(zhēng)得第一。我說(shuō)，時(shí)光過(guò)去，就是最美的印記。
落花舞蹈輕拂窗前，馨風(fēng)漫拂，淡觀世事，笑看紅塵，時(shí)光染指流沙，也許人間的喜悲會(huì)讓我們暫時(shí)迷茫失望，但是要以優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身去忘掉過(guò)去，努力開(kāi)拓一片新的天地。
當(dāng)我們決定了孤獨(dú)的上路，就要吧一切的詛咒一切的背叛丟在身后，我們寧愿笑著流淚也不哭著說(shuō)后悔，可依然腳步繼續(xù)鏗鏘。
那些離散的歲月，那些純真的笑靨，那些來(lái)路不清的抱怨，那些縈繞心田的時(shí)間，那些模糊不清的愛(ài)戀，那些匆忙跑遠(yuǎn)的歲月，都回來(lái)了。
回來(lái)了。
是誰(shuí)說(shuō)，時(shí)間的所有相遇都是久別重逢。
那些離開(kāi)的人，那些離開(kāi)的事，終有一天，都會(huì)卷土重來(lái)。從未離開(kāi)。
輕聲細(xì)語(yǔ)纏綿了時(shí)光，輕彈淺唱黯淡了流年。那些明滅相隨的離合悲歡，都在這一季里化作一紙?jiān)茻�。時(shí)間帶給我們的疼痛越來(lái)越清晰可見(jiàn)，離別不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，有時(shí)足以讓人撕心裂肺。憂思在我的心里慢慢地平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林之中。
曲水流觴，滄海踏歌，唱一段一羽清塵，直到曲終人散。
“他們說(shuō)落幕就是散場(chǎng)，我卻忍不住一直思量；他們說(shuō)舊戲文已泛黃，我卻當(dāng)作是國(guó)色天香”。
時(shí)光改變了我們的樣子，卻在心里留下了彼此的影子。流年逝去里，我為誰(shuí)記住，為誰(shuí)流淚，為誰(shuí)狂歡，為誰(shuí)落寞……都一一定格在了那些若干年的沉淀里。一件東西，一封信箋，一聲問(wèn)候，一句想念，都可以勾起那時(shí)那年那段最美的記憶來(lái)，在思緒里泛濫成災(zāi)，然后再慢慢沉淀。
時(shí)光。請(qǐng)別帶走那些有我出現(xiàn)的.記憶，那也是一種美麗。生命如此遼闊，我看不見(jiàn)起點(diǎn)，也不能望見(jiàn)終點(diǎn)。
也許我就只有慢慢的追逐，慢慢的失去，慢慢的得到，然后記憶里酸甜苦辣一一明顯，看清誰(shuí)上演了最華美的篇章，書(shū)寫(xiě)出最華美的篇章，勾勒出了那年我們一起看過(guò)的幽幽月光。
時(shí)光匆匆，也許，是最動(dòng)人的煩惱。
時(shí)光匆匆初三作文 15
快放學(xué)時(shí)，我奉命去站在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上斜掛著紅條幅，我站在大廳里，注視著一隊(duì)隊(duì)小學(xué)生向校門(mén)口涌過(guò)去。
看見(jiàn)一隊(duì)個(gè)子只到我胸前的一年級(jí)學(xué)生走過(guò)，有幾個(gè)還轉(zhuǎn)過(guò)洋溢著童真的小臉，望著我的眼神里閃著羨慕的光芒，我的心上忽然漫過(guò)一陣酸楚，眼睛里不知不覺(jué)盈滿濕潤(rùn)。
幾年前，我還剛升小學(xué)的時(shí)候，也這樣望過(guò)站崗的哥哥姐姐們的。一年級(jí)時(shí)，年少無(wú)知，我用稚嫩的聲音學(xué)著念a、o、e，下課時(shí)在小樹(shù)下與小女生玩過(guò)家家。不會(huì)系紅領(lǐng)巾又不舍得摘下，便打一個(gè)蝴蝶結(jié)，驕傲地到處走，告訴所有人：我是一名少先隊(duì)員！
那會(huì)兒時(shí)間多的是，我在校園學(xué)習(xí)、玩耍，每次來(lái)上學(xué)就像回另一個(gè)家一樣�？蓵r(shí)間躲在隱秘的地方，一刻不停地飛跑著，使我在這第二個(gè)家的時(shí)間在不知不覺(jué)中減少著。
現(xiàn)在我完成了曾經(jīng)遙不可及的事情，光榮地站在這兒。我已經(jīng)五年級(jí)了！過(guò)去站在這里的人兒如今在某一所中學(xué)或大學(xué)奮斗著，也許他們也會(huì)忽地想起自己的`母�！蓯�(ài)的城北小學(xué)。而我，不久后也會(huì)離開(kāi)我至愛(ài)的校園。不！我不要那么快長(zhǎng)大！我要在這所學(xué)校多待一天，再多待一天……
城北小學(xué)是多么美好呀，以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？大概是即將失去的才會(huì)懂得珍惜吧！我是那么愛(ài)這幾棟教學(xué)樓，那么愛(ài)操場(chǎng)，那么愛(ài)校園里的一草一木，更愛(ài)老師和同學(xué)們。
保安拖動(dòng)班牌槽的聲音讓我如夢(mèng)初醒，腿部的酸麻現(xiàn)在才被我感受到。我的心緒飄得太遠(yuǎn)了，連班級(jí)幾乎走完也不知道。我撫平翻涌的心潮，緊走兩步，深情地仰望學(xué)校的主教學(xué)樓。以后的日子，我要珍惜在校的每一天！
時(shí)光匆匆初三作文 16
時(shí)間過(guò)得飛快，兩只眼睛一睜一閉，一天就這樣過(guò)去了。
每天早晨，醒來(lái)，第一縷陽(yáng)光灑在我的手上，我真想把陽(yáng)光抓住，洗臉時(shí)，我想把水滴捧在手中，不讓它流失。每一天，時(shí)間都過(guò)得飛快，一天連我都不知道自己干了什么，就過(guò)去了，第二天，我又像第一天一樣；忙忙碌碌，就像熱鍋上的螞蟻一樣。轉(zhuǎn)眼間一天、一周、一個(gè)月、一年年…………就過(guò)去了。在不知不覺(jué)中，我從一個(gè)一年級(jí)的小朋友變成了六年級(jí)的學(xué)生。在這之間，我的生活是匆匆忙忙地沒(méi)等第一天過(guò)去，第二天就迎接我的。六年級(jí)，馬上面臨升學(xué)考，到了初中，可能又是跟原來(lái)一模一樣。初中上完又上高中，讀完高中之后讀大學(xué)，大學(xué)讀完之后要工作，人們的生活就像是一個(gè)機(jī)器人一樣，每天只知道按計(jì)劃，上學(xué)、讀書(shū)、放學(xué)、吃午餐、上學(xué)、讀書(shū)、放學(xué)。睡覺(jué)，睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，第一天不見(jiàn)了，迎接了新的第一天。也許，我們生活中沒(méi)有第二天，每一天就好像是昨天，永遠(yuǎn)都是生活中的第一天，每當(dāng)鐘到23：：5分時(shí)，一分鐘過(guò)去了，明天變成了今天，明天，是永遠(yuǎn)抓不到的，它即使到了，就又會(huì)變成今天。我們的生活就是匆匆地度過(guò)每一個(gè)第一天。生活，就好像是一個(gè)巨大的`沙漏，每過(guò)一天，沙子就會(huì)減少一點(diǎn)，每一天過(guò)去了就永遠(yuǎn)都回不來(lái)了。時(shí)間匆匆地漏著，一分一秒，像一粒粒沙子往下漏，到了最后一天，時(shí)間也是在匆匆流動(dòng)，我想挽回時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)自己做不到，過(guò)去的東西就無(wú)法找回來(lái)了。我們生活中的每一天，都好像是我們生命中的最后一天，在這一天中，人們都是匆匆忙忙的，不知不覺(jué)中，可能雙眼一閉，躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)得離開(kāi)了在這世界中的最后一天，我們既不能挽回時(shí)間，又不能珍惜時(shí)間，我們的生活就是由一分一秒組成的，可是我們是匆匆地度過(guò)一分一秒的時(shí)候，一天就過(guò)去了。
匆匆的每一天，我們的生活就一去不復(fù)返了。
時(shí)光匆匆初三作文 17
時(shí)間，看不見(jiàn)、摸不著、聽(tīng)不見(jiàn)、聞不到�？删褪沁@個(gè)時(shí)間，讓小學(xué)六年生活飛快的節(jié)束了。
回想我剛踏入小學(xué)校門(mén)時(shí)，是多么的幼稚，那時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)大哥哥大姐姐畢業(yè)，總以為此事與我無(wú)關(guān)，六年級(jí)的畢業(yè)還遠(yuǎn)著呢。學(xué)校里的三顆柚子樹(shù)上的柚子被摘下，時(shí)光又拿走了一年的小學(xué)生活。
轉(zhuǎn)眼，我到了四年級(jí)，正式成為一名高段學(xué)生，學(xué)習(xí)忙碌了起來(lái)了�？刹还茉鯓用β�，我總會(huì)抽空和與我一起奮斗的同學(xué)們聊聊天，談?wù)勑模瑢W(xué)間的情誼深厚起來(lái)了。那時(shí)的我已經(jīng)懂事了，知道再過(guò)兩年就要和同學(xué)分別，就經(jīng)常制作小禮物送給同學(xué)。
樹(shù)葉黃了又綠了，樹(shù)干里的年輪又增加了，好像只要刮過(guò)一陣風(fēng)，就到了六年級(jí)。六年級(jí)眾所周知的分別時(shí)刻。再過(guò)四個(gè)月除去所有節(jié)假日，能和同學(xué)相處的時(shí)間真的不多了。時(shí)光匆匆，正如朱自清先生的《匆匆》中所說(shuō)：“我不知道他們給了我多少日子，但我的`手確乎是漸漸空虛了�！笔前�，時(shí)光一去不返，四個(gè)月以后的一場(chǎng)畢業(yè)典禮就結(jié)束了我的小學(xué)生涯，就要和同學(xué)老師們離別了。每每想到這兒的時(shí)候，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了……
哎，誰(shuí)來(lái)告訴我，時(shí)光為什么那么匆匆呢？
時(shí)光匆匆初三作文 18
光陰似箭，歲月如梭。流逝的時(shí)光是有限的，也是寶貴的。
轉(zhuǎn)眼，父親白了頭發(fā)，母親臉上生了皺紋。而祖國(guó)母親卻越來(lái)越富強(qiáng)。
一位富人，得了重度白血病，留給他的時(shí)間不多了。他把錢(qián)全都捐給貧困山區(qū)的孩子們，給他們置辦一些桌椅、書(shū)本……時(shí)間無(wú)情地奪去這位富人的生命。昨天過(guò)去了，就一去不復(fù)返，過(guò)眼云煙也成了歷史。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)挑戰(zhàn)十分鐘寫(xiě)好，一分鐘能寫(xiě)多少個(gè)字。24小時(shí)，一晃就過(guò)去了。其實(shí)，時(shí)間就是過(guò)眼云煙，潮起潮落間，就已過(guò)去。這就是時(shí)間，讓人們的思想越來(lái)越成熟。
大人總愛(ài)回想小時(shí)候，我也�；叵胗變簣@時(shí)。那時(shí)每天充滿歡聲笑語(yǔ)，學(xué)習(xí)壓力也不重，能有更多的'時(shí)間用來(lái)玩耍�，F(xiàn)實(shí)太殘酷，我們是回不到過(guò)去的。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)向前走。
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