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初三故事作文
導(dǎo)讀：作文簡介，世上朋友有許多種。有莫逆之交的朋友，有酒肉朋友，有仗義的朋友，有背信棄義的朋友，還有真心對你的朋友。... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《初三故事作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：故事
世上朋友有許多種。有莫逆之交的朋友，有酒肉朋友，有仗義的朋友，有背信棄義的朋友，還有真心對你的朋友。那么小芳和王英是怎樣的一對朋友呢？
小芳和王英是大家公認(rèn)的好朋友，但一次“意外”險(xiǎn)些拆散她們。九月份的某一天，柳老師拿著試卷走進(jìn)教室，大家面對著突如其來的一場考試，不由得如臨大敵，嚇得目瞪口呆�！斑@可是前幾周的內(nèi)容呀！我都忘記了！”有人小聲嘟噥著。王英呢？別提了，她上次得了重感冒，這次考試肯定完蛋了！瞧！她這個(gè)天不怕地不怕的小女孩此時(shí)可真是六神無主、魂不附體！不過，她有幾題還是會做的！她趕緊把會做的做了，看著一道道陌生的題目，她忽然眉頭一皺，計(jì)上心來，我可以找我的死黨小芳要答案，她一定會幫我的。于是她“唰唰”地寫了一張紙條揉成一團(tuán)，先故意干咳了幾聲，然后丟給了小芳，可小芳卻看也沒看一眼就把紙條扔進(jìn)了抽屜。王英不由得一腔怒火騰地躥上來，好你個(gè)小芳，咱們等著瞧！下課交卷后，小芳立刻來到王英的座位，本想和王英解釋一下，可王英神情冷漠地別過臉去不理她，小芳無奈地走開了。
爾后的幾個(gè)星期里，小方想和王英和好，王英都冷冷地拒絕了。有時(shí)王英想，我是不是太過分了？就這樣，不管小芳怎么努力，王英都不加理睬。
有一天放學(xué)了，下起了瓢潑大雨，王英沒有帶雨傘，這可把她急壞了，正不知所措時(shí)，恰好小芳手里拿著雨傘，哼著歌從樓梯上走下來，看見了左顧右盼的王英，便不由分說地把傘塞給了王英，和顏悅色地說：“小心別再淋雨感冒了，我寧愿此時(shí)幫你，也不愿在考試時(shí)幫你作弊！”說完，不等王英反應(yīng)過來，就一頭沖進(jìn)雨中，奔跑著回了家。此時(shí)王英啞口無言，心里有一股暖流在涌動。
第二天一大早，王英在小芳必經(jīng)的路口拿著小芳的傘，癡癡地等著等著最后王英和小芳終于重歸于好了。
小芳和王英，它們可稱得上是莫逆之交呀！
篇二：深圳故事
四季如春，總感覺這個(gè)詞就是為深圳量身定做的。深圳的花總?cè)鐒傞_時(shí)嬌嫩欲滴，羞答答的薄片半開半合，包裹著中間艷麗的花蕊。樹木依舊，老成挺拔，除了每年微不可見地拔高幾厘米，或離冬近時(shí)飄落幾片黃葉，堪堪蓋在尖尖的草葉上，一切似乎都沒怎么變樣。
深圳的市花概是簕杜鵑，花片是極薄的，用指甲輕輕一掐便能滲出汁。花片很多，一層包著一層，護(hù)著中間如雪般白的花蕊，一朵花極大，宛如盛世牡丹。大片大片的生長繁衍，到處都是檀色，黛色的花。滿山坡，映紅了云霞，照耀了深圳。
簕杜鵑，不知是為何當(dāng)選上深圳的市花的。但當(dāng)時(shí)的景象不難想象。云霞當(dāng)天，萬里無云，偶爾微風(fēng)徐徐吹過，撩起一絲額前的發(fā)。人們笑靨如花，或紅妝素裹，或淡妝出彩，又或者著色彩艷麗，花紋得體的寬裙，提攜上親朋好友，在去的路上，還能又交到幾位志同道合的友人，左擁右拉，各自為自己喜愛的花喝彩投票。
當(dāng)投票結(jié)果公布的時(shí)候，也許中了自己的意，拍著胸口舒了口氣，高高聳起的眉峰也悄然放下，露出了欣慰的笑容�；蛟S不是自己心儀的花，蹙眉思索，良久，向下耷拉的嘴角也有了上揚(yáng)的弧度，大概是想到了簕杜鵑出彩的地方吧它能代表大多深圳人的形象。
不耐寒，但喜溫暖。十五攝氏度以上即可開花，只用稍微拋灑下陽光，澆潤泥土，任其自生自滅也已知足。
深圳是新生城市，沒有太多很深的根基�；径际沁h(yuǎn)飄過來的人，來這個(gè)臨海的城鎮(zhèn)碰碰運(yùn)氣，找個(gè)工作，在各色高樓大廈中流連，倚一株古樹休息，傍一刀秋水流離，采一彎殘?jiān)乱悦摺?/p>
越來越多人涌入深圳，坐車來的時(shí)候，望向窗外，入眼驚艷滿道路黛色的花，簇?fù)碇虚g茶白的花心，簇?fù)碇f青色的柏油馬路，簇?fù)碇顺嗌男�。深圳的人大多好客，至少表面是這樣的。就跟簕杜鵑一般，把自己最好的一面交與人觀賞談?wù)�，大片大片，漫山遍野。在鐵絲網(wǎng)后露出裙角，在清潭中踢踏蕩漾著一圈又一圈波紋，在成排的樹后透出自己清亮的眼眸無論何處，我總能見著它，它，好似無處不在。
我想，大概是這樣的，跟深圳人一樣，它充斥每個(gè)角落，在屬于自己的城市里，大放異彩，生生不息。
初三:攸憶
篇三：我的故事
新疆區(qū)烏魯木齊市新疆兵團(tuán)第一中學(xué)初一（8）班仇文心
我是抽屜，一張普通書桌的抽屜。我的主人叫幽兒一個(gè)內(nèi)向的女孩，但她是個(gè)出類拔萃的乖乖女、好學(xué)生。
近來，幽兒常因?yàn)榻拥揭恍╇娫挾袂榛秀�。幽兒的母親看到她這樣，常嘆口氣，便離去。
一日，主人上學(xué)去了。主人（幽兒）的母親進(jìn)來放置洗好的衣服。突然發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜，也就是我半開著。她眼睛一亮，她好像發(fā)覺可以從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我，生生地拉開我，還未打開她的手卻拿開了。她在想，這樣可以嗎？畢竟這是我的女兒我能懷疑她什么呢？可女兒內(nèi)向的性格使母女在溝通上發(fā)生問題，也產(chǎn)生了隔膜。沒有辦法了解女兒的內(nèi)心，更不知道女兒在想些什么，可能這是一次了解女兒機(jī)會，盡管這個(gè)方式不怎么光明正大。
雖然猶豫，但她還是拉開了我。我頓時(shí)覺得這慈祥的媽媽的手那么蒼老而有力。
當(dāng)然，她并沒有在我的身上發(fā)現(xiàn)什么。我的“肚子里”只有幾本練習(xí)冊、一些學(xué)習(xí)用品和一個(gè)日記本。她將手伸向了日記本，在手指與封面接觸的一霎那，她的手象被燙著似的，縮了縮手，但她還是咬了咬牙，打開了日記本。內(nèi)容很少，多是學(xué)校的事，她匆忙翻了幾頁，便慌忙放好日記本，逃出了女兒的房間。
傍晚，主人放學(xué)回來，進(jìn)屋不久，她就走了出來，望著母親。母親默默地干著家務(wù)頭也不抬，也許是為了避開那兩道熱流。接著，小主人跑了進(jìn)來，她使勁地哭，飯也沒有吃。她默默地在日記中寫道：“媽媽她懷疑我，為什么？她偷看我的東西，她這是不尊重我”
第二天早晨一向乖巧的主人，在出門前沒有與母親說再見，而是重重地關(guān)上了門，走了。
母親透過開著的房門，發(fā)現(xiàn)一把鎖冷冷地掛在我的身上。好像這把鎖是一道門，門內(nèi)是女兒，門外是自己
這是家里與我關(guān)系最密切的一件事，我想對這對母女說：
“理解萬歲！”
“信任萬歲！”
指導(dǎo)教師：周春華
篇四：我讀故事
我是一個(gè)十分愛讀故事的人。不管是老人們講的離奇怪事還是書本上的名家巨著，我全都喜歡，幾近癡迷的程度。甚至有時(shí)候，我也會幻想把自己讀到的故事寫成一本書之類的呵呵，那當(dāng)然是幻想了。
我讀故事，喜歡別人讀給我聽，喜歡在默讀中細(xì)細(xì)品味�？删褪遣幌矚g大聲誦讀。原因呢，我自己也不知道。從小，聽別人講故事的時(shí)候，我喜歡問別人這個(gè)故事有什么寓意，現(xiàn)在，我喜歡自己探索故事告訴我們的道理。大概就是這個(gè)原因，我讀同一個(gè)故事可以讀幾十遍，也不會厭煩。每個(gè)故事中都有活靈活現(xiàn)的人物，個(gè)性鮮明，語言豐富。他們在這個(gè)故事中，往往告訴我們不同的道理。成功的人，告訴我們要如何成功；失敗的人，告訴我們做那些事情會讓自己失去信任，失去朋友
在我小時(shí)候，最喜歡童話故事。在我不認(rèn)字的時(shí)候，媽媽每天晚上在我的耳邊講著童話，陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。漸漸地，在我發(fā)現(xiàn)童話書上有拼音后，便致力于學(xué)習(xí)拼音。我是多么渴望自己捧著書來讀呢！就這樣，在故事書的推動下，我學(xué)會了拼音。也學(xué)會了自己讀故事。
再大了一些，童話似乎已經(jīng)不能滿足我的需要。就這樣，我又接觸了像《淘氣包馬小跳》之類的兒童小說。他們脫離了王子與公主，而是我們小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。、有調(diào)皮搗蛋的一面，更有誠實(shí)善良的一面。由驚天動地的大故事，變成了細(xì)致入微的小故事。能滲入我們的心里。
現(xiàn)在，我又喜歡上了中外的名著�！栋屠枋ツ冈骸贰逗啞邸贰豆防滋亍罚▌”疽彩呛芟矚g的）都是我的最愛。從中，我學(xué)會了“知人論世”，了解了特殊的時(shí)代背景下的作者內(nèi)心的聲音。學(xué)到了他們的精神。他們會告訴我們?nèi)绾蚊鎸ι鐣械纳婆c惡，還有他對這個(gè)社會的無奈
在故事中，我慢慢長大了。我在故事中學(xué)到了許多，還想擁有更多的故事。那么，讓我們繼續(xù)讀下去吧！
初三:淺愛知悉
篇五：葉的故事
秋日，一片葉飄離了大樹，悄無聲息，沒有打斷蜜蜂和蝴蝶的舞蹈，沒有驚擾小草的酣夢，整個(gè)世界熟視無睹，它卻拽住了我的視線。仿佛，一只孤鳥在我心空悠悠曼舞。
它是鳥兒嗎？卻沒有鳥兒的翅膀；它是風(fēng)箏嗎？卻沒有線的牽引；它是風(fēng)帆嗎？卻不知何處是你的港灣。
葉，孤單的葉，渺小的葉，你，也想去遠(yuǎn)行？
我說：“葉兒，你是不甘寂寞，還是想向誰證明自己的勇氣？”
“琦琦，不是，葉兒只是想認(rèn)識一個(gè)新的世界，去感受人們的悲歡離合，風(fēng)兒帶領(lǐng)著葉兒，葉兒就不會感到孤獨(dú)�！�
“好葉兒，那你什么時(shí)候回來？”
“等百鳥齊鳴，百花齊放的日子，葉兒就會回來，把外面的故事講給大樹聽。”
“那是在美麗的春天嗎？”
“葉兒也不知道，葉兒只聽大樹說過。”
“大樹培養(yǎng)了葉兒，葉兒是不是應(yīng)該永遠(yuǎn)陪伴著大樹呀？”
沉默許久的大樹終于開口了：“我的葉兒想飛就飛吧，撫育葉兒是大樹的責(zé)任，放飛葉兒的美麗是大樹的祝福，天涯海角，自由自在，葉兒應(yīng)去尋找屬于自己的世界，用你的色彩去點(diǎn)亮大地！”
我好奇地問：“大樹不需要葉兒的照顧嗎？葉兒走了，大樹怎么辦？唔唔”
“琦琦不哭，大樹會自己照顧的。”飽經(jīng)風(fēng)雨洗禮的大樹說。大樹摸著葉兒的頭，告訴葉兒：“葉兒，放心去翱翔，你的記憶中應(yīng)烙下成長的足跡，不要在生命過程中遺留下眼淚，放飛夢想，實(shí)現(xiàn)夢想，我會永遠(yuǎn)守在這里，會用一生的時(shí)間去等待葉兒的歸來，大樹會目送葉兒的離去，大樹會為了葉兒的勇敢而驕傲；大樹會在葉兒的失敗時(shí)給你鼓勵(lì)；大樹會為了葉兒擁有美好生活而感到欣慰大樹是你的家，歷盡滄桑感到疲倦時(shí)，你隨時(shí)可以回來，走吧，我的葉兒！”
我明白了：“葉兒，走吧，我會幫你照顧大樹，放心�！�
“大樹，琦琦，我走了，別為我的離開而撒下淚水，謝謝你們�！�
風(fēng)兒來了，帶走了葉兒，葉兒大喊：“等著我，我會回來的！”
望著葉兒遠(yuǎn)去的背影，我只想祝福她！
會有那么一天，我也要飄離我的大樹，我可以沒有小小鳥的翅膀，也請容忍我保留遠(yuǎn)行的夢想，容忍我被遠(yuǎn)方誘惑。大樹，請放棄你的挽留，請用一聲祝福風(fēng)干離別的淚水，請你耐心，耐心地等待我的歸來，或者，在永恒的思念里無盡地咀嚼，咀嚼我們曾經(jīng)的相守。
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